LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING PERGURUAN TINGGI TAHUN KEDUA
|
|
|
- Adi Ridwan Gunawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENDIDIKAN LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING PERGURUAN TINGGI TAHUN KEDUA PENERAPAN PENDEKATAN SELF-REGULATED LEARNING DALAM PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Ketua Peneliti: Yusup Hidayat, S.Pd., M.Si. Anggota: Dian Budiana, S.Pd., M.Pd. (Anggota) Didin Budiman, M.Pd. (Anggota) Dibiayai oleh Direktorat Pembinaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Dengan Nomor Kontrak:... JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Bandung, Nopember 2009 i
2 LEMBAR IDENTIFIKASI DAN PENGESAHAN LAPORAN HASIL PENELITIAN HIBAH BERSAING TAHUN Judul Penelitian : Penerapan Pendekatan Self-Reguleted Learning Dalam Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani 2. Ketua Peneliti: a. Nama Lengkap : Yusup Hidayat, S.Pd., M.Si b. Jenis Kelamin : Laki-laki c. NIP : d. Pangkat / Golongan : III C e. Jabatan Fungsional : Lektor f. Unit Kerja : FPOK / Pendidikan Olahraga g. Alamat : Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung g. Pusat Penelitian : Lembaga Penelitian UPI h. yusup_h2000@yahoo.com i. Alamat Rumah : Kp. Lembang 05/01 Kiang roke Banjaran Bandung j. Telepon / Hp : Anggota Peneliti: NO NAMA DAN GELAR AKADEMIK BIDANG KEAHLIAN INSTANSI 1. Dian Budiana, S.Pd. M.Pd. Kurikulum Pendidikan Jasmani UPI 2. Didin Budiman M.Pd. Pedagogi Olahraga UPI 4. Pembiayaan dan Jangka Waktu a. Jangka waktu penelitian yang diusulkan : 2 Tahun b. Biaya Total yang diusulkan : Rp ,00 c. Biaya yang disetujui tahun 2009 : Rp ,00 Mengetahui Dekan FPOK UPI Bandung, Nopember 2008 Ketua Peneliti Dr. H. Yudha M. Saputra, M.Ed Yusup Hidayat, S.Pd., M.Si. NIP: NIP: Menyetujui Ketua Lembaga Penelitian UPI Prof. Dr. Sumarto, MSIE NIP: ii
3 RINGKASAN DAN SUMMARY Tujuan penelitian pada tahun kedua (2009) adalah untuk menghasilkan model hipotetik pembelajaran pendidikan jasmani berdasarkan pendekatan self regulated learning dan outline buku implementasi model pembelajaran pendidikan jasmani berdasarkan pendekatan self regulated learning. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif terhadap 80 subyek penelitian yang terdiri atas siswa-siswi dan enam orang guru pendidikan jasmani Sekolah Dasar Cisitu 1 dan 2 Kota Bandung, serta dua pakar pendidikan jasmani dari FPOK Universitas Pendidikan Indonesia. Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes keterampilan gerak menggiring bola (dribling) dan lempar tangkap bola, kuesioner motivasi belajar dan kemampuan analisis siswa sekolah dasar, serta Focus Group Discussion (FGD) untuk menentukan model format proses pembelajaran pendidikan jasmani dan penyempurnaan model hipotetik. Berdasarkan pengolahan dan analisis data dengan menggunakan FGD dan uji-t diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: (1) model hipotetik teoretik pembelajaran pendidikan jasmani berdasarkan pendidikan jasmani melalui FGD dan Uji coba lapangan, (2) format model proses pembelajaran pendidikan jasmani dengan menerapkan komponen dan sub komponen pendekatan self regulated learning. Format ini disusun dan dikembangkan dengan merujuk pada struktur dasar proses pembelajaran pendidikan jasmani yang terdiri dari tiga tahapan, yaitu tahap pendahuluan, pembelajaran inti, dan penutup, (3) outline buku implementasi pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar berdasarkan pendekatan self regulated learning. Outline ini terdiri atas 5 bab, yaitu Bab 1 tentang hakekat pendidikan jasmani, bab 2 tentang model pembelajaran pendidikan jasmani, bab 3 tentang pendekatan pembelajaran self regulated learning, bab 4 tentang model pembelajaran pendidikan jasmani berbasis pendekatan self regulated learning, dan bab 5 tentang implementasi pembelajaran. iii
4 PRAKATA Puji dan syukur penulis panjatkan ke Hadirat Alloh SWT, atas segala nikmat dan karunianya yang telah dilimpahkan kepada kita semua, khususnya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan laporan penelitian Hibah Bersaing Perguruan Tinggi untuk tahun kedua (2009) ini, dengan judul Penerapan Pendekatan Self- Reguleted Learning dalam Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani Penelitian ini merupakan lanjutan penelitian tahap pertama (tahun 2008). Pada penelitian tahap satu telah dihasilkan beberap hal sebagai berikut: (1) kondisi pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar, antara lain model pembelajaran yang digunakan, tingkat keterlaksanaan pendidikan jasmani, dan masalah-masalah yang dihadapi oleh guru pendidikan dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan jasmani di Sekolah Dasar; (2) komponen dan sub komponen self regulated learning yang digunakan oleh siswa sekolah dasar ketika terlibat dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani; dan (3) rancangan dasar model pembelajaran pendidikan jasmani dengan menerapkan pendekatan seft regulated learning. Selanjutnya pada penelitian tahap kedua ini (tahun 2009), rancangan dasar model pembelajaran yang telah dikembangkan akan disempurnakan menjadi sebuah model hipotetik melalui FGD dan uji coba lapangan (eksperimen). Selain itu, akan disusun juga model format proses pembelajaran pendidikan jasmani dengan menerapkan pendekatan SRL, dan juga membuat outline buku implementasi pembelajaran pendidikan jasmani berdasarkan pendekatan SRL. Laporan penelitian ini terdiri atas 6 bab, yaitu pendahuluan (Bab 1), tinjauan pustaka (Bab 1), tujuan dan manfaat penelitian (Bab 1), metode penelitian (Bab 1), hasil penelitian dan pembahasan (Bab 1), kesimpulan dan saran (Bab 1). Adapun lampiran berisi tentang daftar nama responden, instrumen penelitian, dokumentasi proses penelitian, dan identitas peneliti. Dilengkapi juga dengan draft artikel jurnal, dan sinopsis penelitian lanjutan untuk tahun iv
5 Penelitian ini tidak mungkin selesai dikerjakan jika tanpa bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, perkenankan peneliti mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah turut membantu, antara lain: 1. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional, atas dukungan biayanya sehingga hasrat untuk tetap mengembangkan ilmu dapat terlaksana; 2. Prof. Dr. Sumarto, MSIE beserta jajarannya, selaku pejabat di Lembaga Penelitian UPI yang telah mengkoordinir kegiatan penelitian ini. 3. Dr. H. Yudha M. Saputra, M.Ed. selaku Dekan FPOK UPI yang telah memberikan izin dan fasilitas untuk melaksanakan penelitian ini; 4. Drs. Sucipto, M.Kes. sebagai ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan juga Ketua Prodi PJKR yang telah memberikan izin dan dukungan penuh untuk melaksanakan penelitian ini; 5. Drs. Sucipto, M.Kes. dan Drs. Yunyun Yudiana M.Pd. yang telah berkenan memberikan masukan dan dorongan selama pelaksanaan penelitian. 6. Semua pihak yang telah ikut serta membantu penyelesaian penelitian ini sampai selesainya laporan ini. Mudah-mudahan semua amal sholehnya mendapatkan balasan pahala yang berlipat ganda dari Alloh Subhanahuwata ala. Amiin Akhirnya, manusia hanya diberi ilmu sedikit saja dan semoga yang sedikit ini dapat bermanfaat untuk kehidupan kita bersama, terutama mampu lebih mendekatkan kita kehadapan Alloh SWT. Amiin. Bandung, Nopember 2009 Tim Peneliti v
6 DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN... A. LAPORAN HASIL PENELITIAN RINGKASAN DAN SUMMARY... PRAKATA... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang Masalah... B. Rumusan Masalah C. Subyek Penelitian... D. Lokasi Penelitian... E. Hasil Yang Diharapkan... D. Penelitian Yang Relevan... Halaman i ii iii v vii viii ix BAB II BAB III TINJAUAN PUSTAKA... A. Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pengertian dan Tujuan Pendidikan Jasmani Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani... B. Hasil Belajar Pendidikan Jasmani... C. Pendekatan Self-Regulated Learning.. D. Hubungan pendekatan self regulated learning dengan motivasi belajar... E. Hubungan self regulated learning dengan kemampuan analisis... F. Hubungan self regulated learning dengan penguasaan keterampilan... TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN... A. Tujuan Penelitian..... B. Manfaat Penelitian vi
7 BAB IV BAB V BAB VI METODE PENELITIAN... A. Pendekatan Penelitian B. Populasi dan Sampel... C. Prosedur penelitian... D. Instrumen Penelitian... E. Teknik Analisis Data... HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... B. Pembahasan Hasil Penelitian.... KESIMPULAN DAN SARAN. A. Kesimpulan. B. Saran DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN-LAMPIRAN... B. DRAF ARTIKEL ILMIAH... C. SINOPSIS PENELITIAN LANJUTAN... vii
8 DAFTAR TABEL Tabel 4.1. Kisi-Kisi Kondisi Pembelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah Dasar Halaman 40 Tabel 4.2. Hasil Pengolahan Validitas Kuesioner Tabel 4.3. Nilai Kualitatif Variabel / Predikat Tabel 5.1. Prosentase Kecenderungan Penggunaan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar.. 62 Tabel 5.2. Tabel 5.3. Tabel 5.4. Persentase Dukungan Keterlaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Setiap Indikator 62 Komponen, Sub Komponen, dan Contoh Unit Analisis Regulasi Diri Dalam Belajar Pendidikan Jasmani 64 Model Regulasi Diri Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. 66 viii
9 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 4.1. Tahap dan langkah Penelitian.. 36 Gambar 5.1. Rancangan Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar Berdasarkan Pendekatan Self- Regulated Learning ix
10 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Daftar sampel Penelitian (Guru dan siswa)... Lampiran 2 Kuesioner motivasi belajar siswa Lampiran 3 Lampiran 4 Kuesioner Kemampuan Analisis Siswa... Petunjuk Pelaksanaan Tes Keterampilan Gerak Menggiring Bola dan Lempar Tangkap Bola... Lampiran 5 Contoh Penghitungan Validitas Kuesioner... Lampiran 6 Contoh Penghitungan Reliabilitas Kuesioner... Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Lampiran 10 Contoh Penghitungan Uji-t Log Book Kegiatan... Bukti Dokumentasi Penelitian... Biografi/Daftar Riwayat Hidup Peneliti x
LAPORAN PENELITIAN I-MHERE HIBAH PENELITIAN I-MHERE TAHUN 2010
LAPORAN PENELITIAN I-MHERE HIBAH PENELITIAN I-MHERE TAHUN 2010 INTERPRETASI GURU PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP MODEL TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (Sebuah Penelitian Berbasis Komunitas pada Penerapan
MEMBANGUNN KONSEP MODAL MANUSIAA YANG BERPERAN BAGI KINERJA USAHAA
LAPORAN HASIL PENELITIAN MEMBANGUNN KONSEP MODAL MANUSIAA YANG BERPERAN BAGI KINERJA USAHAA Oleh Drs. M. Farid Wajdi, MM. Ph.D. Muzakar Isa, SE. M.Si Dibiayai Sesuai dengan Surat Perjanjian Hibah Penelitian
PROPOSAL PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER TAHUN ANGGARAN 2015
Bidang Ilmu: Pendidikan/790 PROPOSAL PENELITIAN PENDIDIKAN KARAKTER TAHUN ANGGARAN 2015 JUDUL PENELITIAN: MENGURANGI KENAKALAN PELAJAR MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER TERINTEGRASI BERBASIS SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI
JUDUL PENGEMBANGAN MODEL AUTHENTIC ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN BAHASA
PENDIDIKAN LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING JUDUL PENGEMBANGAN MODEL AUTHENTIC ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN BAHASA Oleh Prof. Dr. Burhan Nurgiyantoro Prof. Dr. Pujiyati Suyata Dibiayai oleh DIPA Universitas
LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING PERGURUAN TINGGI TAHUN ANGGARAN 2010 (TAHUN PERTAMA)
TEKNOLOGI E-LEARNING LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING PERGURUAN TINGGI TAHUN ANGGARAN 2010 (TAHUN PERTAMA) MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) DENGAN PENGEMBANGAN SOFTWARE MOODLE
PERSEPSI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 KALASAN TERHADAP PEMBELAJARAN BOLA VOLI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PERSEPSI SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 KALASAN TERHADAP PEMBELAJARAN BOLA VOLI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian
PERNYATAAN. Bandung, September 2014 Yang membuat pernyataan, Wahyu Purnama NIM
PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul PERBEDAAN PARTISIPASI SISWA PUTRI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SD,SMP DAN SMA NEGERI SE-KECAMATAN UJUNGBERUNG ini beserta seluruh
LAPORAN PENELITIAN MODEL PENYELENGGARAN PENDIDIKAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN. Oleh
PENDIDIKAN LAPORAN PENELITIAN MODEL PENYELENGGARAN PENDIDIKAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN Oleh Drs. H. Dinn Wahyudin, M.A (Ketua Peneliti ) Dr. Deni Darmawan, M.Si. (Anggota Peneliti) Dr. H. Ade Sadikin,
PERSEPSI ORANG TUA PESERTA DIDIK TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SDN GROGOL I KARANGMOJO GUNUNGKIDUL SKRIPSI
PERSEPSI ORANG TUA PESERTA DIDIK TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SDN GROGOL I KARANGMOJO GUNUNGKIDUL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri
STATUS IDENTITAS DAN SPIRITUALITAS REMAJA
JURUSAN PSIKOLOGI FIP UPI LAPORAN PENELITIAN HIBAH KOMPETITIF STATUS IDENTITAS DAN SPIRITUALITAS REMAJA (Studi Korelasi dan Demografis Mahasiswa UPI Bandung) Oleh: Drs. MIF Baihaqi, M.Si Ketua Dra. Titin
LAPORAN PENELITIAN UNGGULAN UNY TAHUN ANGGARAN 2011
LAPORAN PENELITIAN UNGGULAN UNY TAHUN ANGGARAN 2011 ILMU KEOLAHRAGAAN PENGEMBANGAN MODEL PEMULIHAN TRAUMA PASCA BENCANA MELALUI OLAHRAGA BAGI ANAK-ANAK KORBAN ERUPSI MERAPI Oleh: Soni Nopembri, M.Pd Saryono,
LAPORAN HASIL PENELITIAN PERCEPATAN S2 TAHUN ANGGARAN 2011 PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOMPETENSI MEMBACA JENJANG SMP
MANDIRI LAPORAN HASIL PENELITIAN PERCEPATAN S2 TAHUN ANGGARAN 2011 PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KOMPETENSI MEMBACA JENJANG SMP OLEH: Beniati Lestyarini, S.Pd. FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI
KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN CONTOH TERAPAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATHEMATICS WORD PROBLEM SISWA SMP
KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN CONTOH TERAPAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATHEMATICS WORD PROBLEM SISWA SMP SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievment Division (STAD) Pada Materi Operasi Perkalian Pecahan
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievment Division (STAD) Pada Materi Operasi Perkalian Pecahan ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya hasil
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR TURBO MELALUI
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPAR TURBO MELALUI PERMAINAN LEMPAR BOLA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TUKSARI KLEDUNG TEMANGGUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : PARJONO X 4712595 FAKULTAS KEGURUAN
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMUKUL BOLA KASTI
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMUKUL BOLA KASTI MELALUI MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 SELOGIRI KEC. KARANGGAYAM KAB. KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh
LAPORAN PENELITIAN INSTITUSIONAL PASCASARJANA
LAPORAN PENELITIAN INSTITUSIONAL PASCASARJANA IMPLEMENTASI STRATEGI BLENDED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN MULTIMEDIA DI UNY Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. Dr. Ali Muhtadi Dibeayai dengan Anggaran DIPA PPs
MINAT SISWA PUTRA KELAS ATAS SD NEGERI DAN MI DI DESA KALIWUNGU KECAMATAN MANDIRAJA KABUPATEN BANJARNEGARA TERHADAP EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SKRIPSI
MINAT SISWA PUTRA KELAS ATAS SD NEGERI DAN MI DI DESA KALIWUNGU KECAMATAN MANDIRAJA KABUPATEN BANJARNEGARA TERHADAP EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas
KATA PENGANTAR. Bandung, Agustus Penulis
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmannirrohim Dengan mengucapkan Alhamdulillah serta puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Karunia Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi.
PENERAPAN PENDEKATAN TAKTIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DAN STOPPING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V di SDN NILEM 3 BANDUNG) SKRIPSI Diajukan Untuk
EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK TESIS
EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI UNTUK PENINGKATAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK TESIS diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling
FAKTOR PENGHAMBAT KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET BAGI GURU PENJAS DI SD SE-KECAMATAN WONOSOBO TUGAS AKHIR SKRIPSI
FAKTOR PENGHAMBAT KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET BAGI GURU PENJAS DI SD SE-KECAMATAN WONOSOBO TUGAS AKHIR SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN PENELITIAN KELOMPOK TAHUN ANGGARAN 2011
LAPORAN PENELITIAN KELOMPOK TAHUN ANGGARAN 2011 ANALISIS PENERAPAN MODEL TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) SEBAGAI MODEL KURIKULUM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN JASMANI PADA KURIKULUM PRODI PJKR 2009
Sucipto 1 Yusup, Hidayat 1 Didin Budiman 1 JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Sucipto 1 Yusup, Hidayat 1 Didin Budiman 1 JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
TEACHING GRANT PHK A LAPORAN PENELITIAN. Penyusun. Sudarmanto, M.Kes Banu Setyo Adi, S.Pd.Kor Haryani, S.Pd
TEACHING GRANT PHK A PENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN MAHASISWA PGSD S1 FIP UNY MELALUI PENERAPAN METODE GLOBAL-BAGIAN (TEILEREN-GANZE METHOD) LAPORAN PENELITIAN Penyusun
LAPORAN PENELITIAN PENGEMBANGAN WILAYAH TAHUN ANGGARAN 2011
LAPORAN PENELITIAN PENGEMBANGAN WILAYAH TAHUN ANGGARAN 2011 PERILAKU HIDUP SEHAT PARA LANSIA KORBAN ERUPSI MERAPI PASCA BENCANA DI KECAMATAN CANGKRINGAN SLEMAN DIY Diajukan Oleh: Prof. Dr. Suharti Dr.
MEMBANGUN KONSEP MODAL MANUSIA YANG BERPERAN BAGI KINERJA USAHA
LAPORAN HASIL PENELITIAN HIBAH FUNDAMENTAL MEMBANGUN KONSEP MODAL MANUSIA YANG BERPERAN BAGI KINERJA USAHA Oleh Drs. M. Farid Wajdi, MM. Ph.D. Dr. Anton A. Prasetyawan, SE. M.Si Dibiayai Oleh: Direktorat
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Geografi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DENGAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI. Oleh
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED DENGAN PENDEKATAN ACTIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan
LAPORAN PENELITIAN PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI, KECERDASAN INTELEKTUAL, EMOSIONAL DAN MOTIVASI EKONOMI TERHADAP STRES PADA WANITA KARIR.
LAPORAN PENELITIAN PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI, KECERDASAN INTELEKTUAL, EMOSIONAL DAN MOTIVASI EKONOMI TERHADAP STRES PADA WANITA KARIR Oleh: Rina Fiati, ST, M.Cs Nafi Inayati Zahro, S.E., M.Si Dibiayai
KECAKAPAN PASSING BOLA VOLI PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI MINI SD NEGERI 2 KEDUNGWULUH KABUPATEN BANYUMAS JAWA TENGAH SKRIPSI
KECAKAPAN PASSING BOLA VOLI PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI MINI SD NEGERI 2 KEDUNGWULUH KABUPATEN BANYUMAS JAWA TENGAH SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta
SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh HERI TRI GUNTARI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KONGKRIT PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 12 PURWODADI KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGANSEMESTER
MOTTO. Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau
MOTTO Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), (Q.S. Asy-syarh: 6-7) Apabila manusia melakukan
LAPORAN HIBAH KOMPETITIF PENELITIAN STRATEGIS NASIONAL TEMA: PEMBANGUNAN MANUSIA DAN DAYA SAING BANGSA (HUMAN DEVELOPMENT & COMPETITIVENESS)
PENDIDIKAN LAPORAN HIBAH KOMPETITIF PENELITIAN STRATEGIS NASIONAL TEMA: PEMBANGUNAN MANUSIA DAN DAYA SAING BANGSA (HUMAN DEVELOPMENT & COMPETITIVENESS) JUDUL: STANDARDISASI PENILAIAN HASIL BELAJAR POLA
ANALISIS VALIDITAS BUTIR SOAL TRY OUT
ANALISIS VALIDITAS BUTIR SOAL TRY OUT BENTUK OBJEKTIF PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XII JURUSAN AKUNTANSI SMK KARTINI JEMBER TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Maryance Martasari 080210391051 PROGRAM
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 SUKOHARJOTAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan
DESY NUR ROHMAWATI A
PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KELAS VSD NEGERI 01 POTRONAYAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana
RIWAYAT HIDUP DOSEN. Pendidikan Matematika. Tahun Masuk-Lulus
RIWAYAT HIDUP DOSEN A. Identitas Diri Nama Lengkap (dengan gelar) Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed. Jenis Kelamin Laki-laki Jabatan Fungsional Lektor Kepala NIP 00808000 NIDN 0000800 Tempat, Tanggal Lahir
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI. Oleh:
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CO-OP CO-OP DISERTAI METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan
EFEKTIFITAS METODE OBSERVASI LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI POKOK EKOSISTEM
EFEKTIFITAS METODE OBSERVASI LINGKUNGAN ALAM SEKITAR SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI POKOK EKOSISTEM (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII MTs. NU 08 Gemuh Kendal) SKRIPSI Diajukan untuk
MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI MTs NEGERI 1 KALENG PURING KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
MINAT SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI MTs NEGERI 1 KALENG PURING KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta untuk
KATA PENGANTAR Endi Rustandi, 2013
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Ilahi Robbi, atas rahmat dan karunia-nya, sehingga proses studi dan penulisan tesis ini dapat diselesaikan. Berkat bantuan dan dorongan dari para
SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PENGARUH SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI, KEMAMPUAN MENGAJAR GURU, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI PROGRAM IPS SMA N 1 TEMON TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI
ANALISIS VALIDITAS DAN TINGKAT KESUKARAN SOAL LATIHAN EVALUASI AKHIR TAHUN PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATA PELAJARAN EKONOMI SMA/MA KELAS XI
ANALISIS VALIDITAS DAN TINGKAT KESUKARAN SOAL LATIHAN EVALUASI AKHIR TAHUN PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATA PELAJARAN EKONOMI SMA/MA KELAS XI (Studi Kasus pada SMA Negeri Rambipuji Jember Kelas
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI SISWA SMP NEGERI 1 SOKARAJA
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN PERCAYA DIRI SISWA SMP NEGERI 1 SOKARAJA SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Dalam Mencapai Gelar S1 Oleh: ELIN FAJARINA
KONTRIBUSI POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD GUGUS I KECAMATAN SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/2012
KONTRIBUSI POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD GUGUS I KECAMATAN SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
e-ta (elektronik Tugas Akhir)
MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN ENERGI PANAS DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS IV DI SDN SUCI 01 KABUPATEN JEMBER e-ta (elektronik
KATA PENGANTAR. Alhamdulillah penulis dapat menyelesaikan karya tulis yang berbentuk tesis.
KATA PENGANTAR Dengan segala kerendahan hati penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta ala karena hanya dengan kudrat dan iradatnya Alhamdulillah penulis dapat menyelesaikan karya
KATA PENGANTAR. yang telah terlibat dalam penelitian ini, khususnya guru-guru mata pelajaran Ekonomi
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan atas dasar kenyataan masih belum optimalnya kinerja pembelajaran guru ekonomi, salah satunya terlihat dari indikator nilai rata-rata mata pelajaran ekonomi SMA yang masih
(TGT) BAGI SISWA KELAS II SD NEGERI 2 UNDAAN TENGAH KUDUS TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DALAM MATERI PEMELIHARAAN DOKUMEN DAN KOLEKSI BENDA BERHARGA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BAGI SISWA KELAS II SD NEGERI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI GAMOL SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI GAMOL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
PANDUAN HIBAH KOMPETISI PENELITIAN TESIS. Oleh: Gugus Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
PANDUAN HIBAH KOMPETISI PENELITIAN TESIS Oleh: Gugus Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2017 Hibah Penelitian Tesis A. Latar Belakang Sejak tahun 2010
PERNYATAAN. Bandung, Januari 2014 Yang Membuat Pernyataan, Tiara Edianti
PERNYATAAN Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Kesulitan Mahasiswa Belajar Analisis Butir Soal dalam Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Tata Boga ini sepenuhnya karya sendiri. Tidak ada bagian di
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh OKTAVIA RIZKY CAHYANI
PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATAA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA KELAS X SMK PRAWIRA MARTA KARTASURA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi
PENGGUNAAN ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP SKRIPSI
PENGGUNAAN ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Uutuk Memperoleh Gelar
Oleh : Wisnu Guntur Sutopo
SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KALIURIP DI DATARAN RENDAH DAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PEKACANGAN DI PEGUNUNGAN DI KABUPATEN PURWOREJO SKRIPSI Diajukan kepada
KEMAMPUAN DASAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA KASTI SISWA KELAS III DAN KELAS IV SD NEGERI RINGINANOM 2, KECAMATAN TEMPURAN, KABUPATEN MAGELANG SKRIPSI
KEMAMPUAN DASAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA KASTI SISWA KELAS III DAN KELAS IV SD NEGERI RINGINANOM 2, KECAMATAN TEMPURAN, KABUPATEN MAGELANG SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas
LAPORAN AKHIR HIBAH KKN-PPM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN KETERAMPILAN DAN PRODUKTIVITAS USAHA PETERNAKAN BERBASIS IPTEK
LAPORAN AKHIR HIBAH KKN-PPM PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN KETERAMPILAN DAN PRODUKTIVITAS USAHA PETERNAKAN BERBASIS IPTEK Periode ke satu dari rencana tiga periode Suranto Aw, MPd. MSi. NIDN
KESIAPAN SMK DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA UNTUK MENJADI SMK RUJUKAN
Laporan Penelitian KESIAPAN SMK DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA UNTUK MENJADI SMK RUJUKAN Oleh: Martubi, M.Pd., M.T. Lilik Chaerul Yuswono, M.Pd. Sukaswanto, M.Pd. Dibiayai oleh Dana DIPA BLU 2015 Sesuai
KATA PENGANTAR. yang sederhana ini dengan judul HUBUNGAN IKLIM SEKOLAH DAN KEMATANGAN EMOSIONAL DENGAN SELF REGULATED LEARNING
KATA PENGANTAR Puji syukur peneliti panjatkan, karena akhirnya dapat menyelesaikan karya yang sederhana ini dengan judul HUBUNGAN IKLIM SEKOLAH DAN KEMATANGAN EMOSIONAL DENGAN SELF REGULATED LEARNING PADA
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 3 PAKEM
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMANFAATAN FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 3 PAKEM SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi
BAGI BANTUL SKRIPSI FAKULTAS
KEMAMPUAN DASAR BERMAIN SEPAKBOLA BAGI SISWA YANG MENGIKUTII EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 1 SRANDAKAN BANTUL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta
LAPORAN HASIL PENELITIAN DANA RUTIN TAHUN 2005
LAPORAN HASIL PENELITIAN DANA RUTIN TAHUN 2005 TINGKAT KESIAPAN KERJA MAHASISWA PROGRAM D3 TEKNIK SIPIL FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Oleh: Drs. Radjulaini,
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
PENGARUH PERHATIAN DAN BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI MI AL HUDA JATIRUNGGO PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas
Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI
Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING : PEMBIMBING I Dra.Hj.Sunarsih,M.Pd NIP.
SKRIPSI. Oleh : Mardi Utomo 10604227402
HUBUNGAN KECEPATAN DAN KOORDINASI MATA-TANGAN-KAKI DENGAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA SISWA SDN 1 CANGKREPLOR PURWOREJO YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IV SD NEGERI AMPEL 03 KECAMATAN AMPEL KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A
PENGARUH KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA DAN PERAN ORANG TUA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN MATEMATIKA SEMESTER GASAL PADA KELAS RENDAH DI SD NEGERI 1 JAGOAN TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI
PRAKATA Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pelajaran
Disusun Oleh : Edit Prayoga
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN PARTISIPASI SISWA DALAMMENGIKUTI MATA PELAJARANPENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (Penelitian Deskriptif di SMA Negeri 1 Rancaekek
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING
PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN PERBANDINGAN DAN SKALA PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP SDN JENGGAWAH
(Skripsi) OLEH: RESNAWATI
HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN KELENGKAPAN SARANA BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PESISIR SELATAN KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010 (Skripsi)
SKRIPSI. Guna Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INQUIRY DAN PEMANFAATAN MEDIA KIT IPA PADA PEMBELAJARAN IPA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BRINGIN 01 KECAMATAN BRINGIN KABUPATEN SEMARANG
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGEBUNG BERAN TAHUN AJARAN 2011/2012
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI NGEBUNG BERAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
TINGKAT KETERAMPILAN PUKULAN FOREHAND GROUNDSTROKE DRIVE
TINGKAT KETERAMPILAN PUKULAN FOREHAND GROUNDSTROKE DRIVE DAN PUKULAN BACKHAND GROUNDSTROKE DRIVE SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER TENIS LAPANGAN DI SMP NEGERI 1 KALIANGKRIK KABUPATEN MAGELANG TAHUN
ABSTRAK. Pelaksanaan Pengembangan Diri dengan Modifikasi Olahraga Bola Voli Mini di SD Negeri 03 Pakan Kurai Kec. Guguk Panjang Kota Bukittinggi
ABSTRAK Pelaksanaan Pengembangan Diri dengan Modifikasi Olahraga Bola Voli Mini di SD Negeri 03 Pakan Kurai Kec. Guguk Panjang Kota Bukittinggi OLEH : Agusril /2011 Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi
PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS YANG MEMANFAATKAN POTENSI LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KLASIFIKASI DAN BERPIKIR LOGIS SISWA TESIS Diajukan
SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA PENDIDIKAN PADA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA BANGUN RUANG DENGAN METODE EKSPERIMEN SISWA KELAS VI SEMESTER 1 SD NEGERI 4 KATEKAN TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA
PENGEMBANGAN LAHAN PANTAI SEBAGAI ARENA OLAHRAGA WOODBALL PASIR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA. Abstrak
PENGEMBANGAN LAHAN PANTAI SEBAGAI ARENA OLAHRAGA WOODBALL PASIR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lahan pantai sebagai arena olahraga woodball pasir. Penelitian
HALAMAN JUDUL LAPORAN PENELITIAN PROGRAM DIA BERMUTU BATCH II TAHUN 3
HALAMAN JUDUL LAPORAN PENELITIAN PROGRAM DIA BERMUTU BATCH II TAHUN 3 PENGARUH PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA
Oleh Rofiqoh NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA SISWA KELAS VII.D SMP NEGERI 1 SUKOWONO SKRIPSI diajukan
PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PAKUSARI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PAKUSARI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Elok Dwi Pertiwi 060210391186 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN
LAPORAN PENELITIAN ANALISIS PENYELENGGARAAN PRODI S2 PENDIDIKAN GEOGRAFI
TRACER STUDY LAPORAN PENELITIAN ANALISIS PENYELENGGARAAN PRODI S2 PENDIDIKAN GEOGRAFI Oleh: Nurhadi, M.Si. Dr. Hastuti, M.Si. Nurul Khotimah, M.Si. JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS
SKRIPSI. Oleh : Aris Bayu Seno NIM
IMPLEMENTASI MODEL SEQIP DENGAN MENGGUNAKAN PENILAIAN KINERJA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PROSES PEMBENTUKAN TANAH KELAS V SDN 4 ASEMBAGUS
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS BAGI SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 NGLINDUK KECAMATAN GABUS KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012
PENINGKATAN PEMBELAJARAN PASSING
PENINGKATAN PEMBELAJARAN PASSING ATAS PERMAINAN BOLAVOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TIRIP KECAMATAN WADASLINTANG KABUPATEN WONOSOBO SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan
Skripsi Ini Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Gelar S1 Pada Jurusan Pendidikan Madrasah. Oleh: UTAMI ANGGUN PERTIWI
1 PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING MELALUI PERMAINAN MENCARI GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SDN TABANGGELE KECAMATAN ANGGALOMOARE KABUPATEN KONAWE Skripsi Ini Diajukan Untuk Memenuhi
METODE PRAKTIKUM DI DALAM PEMBELAJARAN PENGANTAR FISIKA SMA : STUDI KONSEP BESARAN DAN SATUAN TAHUN AJARAN SKRIPSI
METODE PRAKTIKUM DI DALAM PEMBELAJARAN PENGANTAR FISIKA SMA : STUDI KONSEP BESARAN DAN SATUAN TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SKRIPSI
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PJKR DALAM MEMILIH MATAKULIAH OLAHRAGA PILIHAN BOLATANGAN SKRIPSI
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PJKR DALAM MEMILIH MATAKULIAH OLAHRAGA PILIHAN BOLATANGAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi
SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN DASAR GERAK SEPAKBOLA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 1 PAKEM SKRIPSI
SURVEI TINGKAT KETERAMPILAN DASAR GERAK SEPAKBOLA SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 1 PAKEM SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi
ANALISIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I KELAS X SMA NEGERI BANYUMAS MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI
ANALISIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER I KELAS X SMA NEGERI BANYUMAS MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
PERSETUJUAN. Siswa Kelas Khusus Olahraga Sepakbola di Sekolah Menengah Pertama
PERSETUJUAN Skripsi dengan judul Status Kondisi Fisik dan Keterampilan Bermain Sepakbola Siswa Kelas Khusus Olahraga Sepakbola di Sekolah Menengah Pertama Negeri 13 Yogyakarta. ini telah disetujui oleh
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TERHUBUNG (CONNECTED MODEL)
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TERHUBUNG (CONNECTED MODEL) TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BALUNG JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012-2013
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, MOTIVASI KERJA DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU OTOMOTIF SMK NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN TESIS
PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Kuliah Kurikulum dan Pembelajaran
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Fisika
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI POKOK GETARAN DAN GELOMBANG SISWA KELAS VIII MTs DARUL ULUM NGALIYAN SEMARANG
DISIPLIN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI KANTOR DINAS BADAN KELUARGA BERENCANA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN PEREMPUAN (BKBPMP) KABUPATEN SERANG
DISIPLIN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI KANTOR DINAS BADAN KELUARGA BERENCANA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN PEREMPUAN (BKBPMP) KABUPATEN SERANG S K R I P S I Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) JIGSAW IV DISERTAI METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) JIGSAW IV DISERTAI METODE EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk
TESIS. Diajukan Untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Administrasi Pendidikan.
PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN TERHADAP KUALITAS LAYANAN AKADEMIK SEKOLAH ( Studi DeskriptifPada SMA se - Kabupaten Bandung Barat ) TESIS Diajukan