PEDOMAN PELAKSANAAN OLIMPIADE CALISTUNG TINGKAT SEKOLAH DASAR SE-JAWA BARAT
|
|
- Agus Kusnadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PEDOMAN PELAKSANAAN OLIMPIADE CALISTUNG TINGKAT SEKOLAH DASAR SE-JAWA BARAT 1. Petunjuk Pelaksanaan (Juklak) Olimpiade calistung terdiri dari : 1) Calistung 1 untuk kelas I, 2) Calistung 2 untuk kelas II, dan 3) Calistung 3 untuk kelas III. Dengan petunjuk pelaksanaan sebagai berikut: a. Peserta : siswa kelas I yang terpilih di sekolahnya. siswa kelas II yang terpilih di sekolahnya. siswa kelas I yang terpilih di sekolahnya. b. Jumlah peserta wakil sekolah : 2 orang c. Lomba tidak dibatasi oleh ketentuan gender. d. Menunjukkan foto copy raport dan surat rekomendasi dari kepala sekolah. e. Pakaian yang dikenakan : seragam sekolah asal. 2. Petunjuk Teknis (Juknis) a. Calistung untuk Kelas I 1) Batasan materi : Semester I (Standar Isi) 2) Naskah dan lembar jawaban disediakan panitia 3) Peserta hanya menulis jawabannya saja 4) Peserta yang menyontek dianggap salah 5) Peserta diperkenankan membawa kamus Bahasa Inggris-Indonesia manual. 6) Lomba Tahap I : Membaca Kata a) Bentuk soal berupa kosa kata pada kartu b) Membaca kosa kata pada kartu dalam 1 menit, berupa kartu bahasa Inggris 50 buah, kartu Kata bahasa Indonesia 30 buah, dan kartu kata bahasa Sunda 20 buah c) Kriteria penilaian : perolehan jumlah kartu yang berhasil dibaca dengan pengucapan yang benar dalam 1 menit. Nilai 1 kartu yang dibaca benar memperoleh nilai 1 dan yang dibaca salah mendapatkan nilai 0. Nilai Tahap I = Jumlah kartu yang dibaca benar x 1 7) Lomba Tahap II : Isian a) Menulis kata sesuai gambar yang disajikan (bahasa Inggris 5 kata, Bahasa Indonesia 3 kata, dan bahasa Sunda 2 kata. Skor masing-masing soal adalah 10 Nilai tahap II = Jumlah soal yang dijawab benar x 10 1 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
2 8) Lomba Tahap III : Membaca dalam Bahasa Indonesia a) Bentuk soal cerita sederhana sebanyak 100 kata. b) Kriteria penilaian : kecepatan membaca cerita sederhana dalam 1 menit. Indikator yang dinilai meliputi : kecepatan, kebenaran/lafal, dan intonasi. a) Kecepatan Nilai 100 bagi peserta yang dapat menyelesaikan bacaan dalam waktu 60 (enam puluh dua)detik. Nilai ditambah 1 (satu) setiap lebih cepat 1 (satu) detik,dan dikurangi 1 (satu) setiap lebih lambat 1 (satu) detik. Jika terjadi ada peserta yang berhenti sebelum naskah selesai dibaca,diberi kesempatan 1 (satu) menit untuk kemudian diganti oleh pesertalainnya dan nilainya dikurangi 1 (satu) setiap kata yang terlewat atau tidak dibaca. Skor Kecepatan adalah = Skor perolehan/100 X 20 b) Kebenaran/Lafal Nilai 100 bagi peserta yang membacakan huruf dengan benar.nilai dikurangi 1 (satu) untuk setiap huruf yang dibaca salah. Skor Kebenaran/lafal = Skor perolehan/100 X 40 c) Intonasi Nilai 100 bagi peserta yang tekanan dan irama membacanya benar. Nilai dikurangi 5 untuk setiap kalimat yang dibaca dengan intonasi yang tidak tepat. Skor Intonasi = Skor perolehan/100 X 40 Nilai Tahap III = Skor kecepatan +skor Kebenaran + skor Intonasi 9) Lomba Tahap IV : Menyalin a) Menyalin 10 buah kalimat ke dalam tulisan tegak bersambung, masing-masing terdiri dari 5 kata,dengan ketentuan 40 % kalimat menggunakan bahasa Indonesia ( 4 kalimat), 30 % kalimat menggunakan bahasa Sunda (3 kalimat), dan 30 % kalimat menggunakan bahasa Inggris (3 kalimat). 2 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
3 b) Aspek-aspek yang dinilai adalah: i. Kecepatan (bobot 20%) Ditulis dalam waktu 14 menit skor 100 (tiap lebih cepat atau lebih lambat 1 menit ditambah atau dikurangi 5, tiap kata yang terlewat dikurangi 5, atau tiap hurup yang terlewat dikurangi 1), Skor Kecepatan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 20) ii. Kebenaran (Bobot 40%) Nilai 100 bagi peserta yang benar menuliskannya, yaitu tuntas dan serasi baik bentuk maupun ukurannya, nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap kesalahan pada suku kata dan setiap kata-kata yang terlewat.skor Kebenaran adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 40) iii. Keberesan (bobot 30%) Nilai 100 bagi peserta yang tulisannya benar, tegak bersambung dan selesai.nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap kesalahan pada setiap kata atau kata yang terlewat. Skor Keberesan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 30) iv. Kebersihan (Bobot 10%) Nilai 100 bagi peserta yang bersih baik kertas maupun tulisannya, tetapi harus selesai dalam menuliskan naskah.nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap unit yang kotor atau kata yang terlewat. Skor Kebersihan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 10) Keterangan :Benar tegak bersambung = sama tegak antara garis tertentu pada satu huruf dengan huruf lainnya.serasi : Kelurusan antara huruf awal pada kalimat pertama dengan huruf awal pada kalimat berikutnya (baris baru/baris terus) dan jarak antara kata yang satu dengan yang lainnya relatif sama. c) Skor Skor akhir adalah Jumlah perolehan aspek kecepatan, kebenaran, keberesan, dan kebersihan. Nilai Tahap IV = skor perolehan aspek kecepatan + aspek kebenaran + aspek Keberesan + aspek kebersihan 10) Lomba Tahap V : Berhitung Tes Tulis a) Bentuk soal uraian obyektif sebanyak 20 soal. b) 8 (delapan) soal dalam Bahasa Inggris dan 10 (sepuluh) soal dalam Bahasa Indonesia, dan 2 (dua) soal dalam bahasa Sunda c) Dikerjakan dalam waktu 30 menit. d) Skor setiap soal 5 dan skor maksimal P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
4 Nilai Tahap V = Jumlah Soal yang dijawab benar x 5 f. Nilai Akhir peserta calistung Kelas I adalah : Nilai Akhir Peserta Calistung Kelas I = Skor Tahap I +Tahap II + Tahap III + Tahap IV + Tahap V b. Calistung untuk Kelas II 1) Batasan materi : Kelas II dan Semester I Kelas II (Standar Isi) 2) Naskah dan lembar jawaban disediakan panitia 3) Peserta hanya menulis jawabannya saja 4) Peserta yang menyontek dianggap salah 5) Peserta diperkenankan membawa kamus Bahasa Inggris-Indonesia manual. 6) Lomba Tahap I : Membaca kartu kata a) Bentuk soal berupa kosa kata pada kartu b) Membaca kosa kata pada kartu dalam 1 menit, berupa kartu bahasa Inggris 50 buah, kartu Kata bahasa Indonesia 30 buah, dan kartu kata bahasa Sunda 20 buah c) Kriteria penilaian : perolehan jumlah kartu yang berhasil dibaca dengan pengucapan yang benar dalam 1 menit. Nilai 1 kartu yang dibaca benar memperoleh nilai 1 dan yang dibaca salah mendapatkan nilai 0. Nilai Tahap I = Jumlah kartu yang dijawab benar x 1 7) Lomba Tahap II : Menulis kelompok kata a) Menulis kelompok kata sesuai gambar yang disajikan (bahasa Inggris 5 kata, Bahasa Indonesia 3 kata, dan bahasa Sunda 2 kata. Skor masing-masing soal adalah jumlah soal yang dijawab benar kali 10 Nilai tahap II = Jumlah soal yang dijawab benar x 10 8) Lomba Tahap III : Membaca dalam Bahasa Indonesia a. Bentuk soal cerita sederhana sebanyak 120 kata. b. Kriteria penilaian : kecepatan membaca cerita sederhana dalam 1 menit. Indikator yang dinilai meliputi : kecepatan, kebenaran/lafal, dan intonasi. 4 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
5 a) Kecepatan Nilai 100 bagi peserta yang dapat menyelesaikan bacaan dalam waktu 60 (enam puluh dua) detik. Nilai ditambah 1 (satu) setiap lebih cepat 1 (satu) detik,dan dikurangi 1 (satu) setiap lebih lambat 1 (satu) detik. Jika terjadi ada peserta yang berhenti sebelum naskah selesai dibaca,diberi kesempatan 1 (satu) menit untuk kemudian diganti oleh pesertalainnya dan nilainya dikurangi 1 (satu) setiap kata yang terlewat atau tidak dibaca. Skor Kecepatan adalah = Skor perolehan/100 X 20 b) Kebenaran/Lafal Nilai 100 bagi peserta yang membacakan huruf dengan benar.nilai dikurangi 1 (satu) untuk setiap huruf yang dibaca salah. Skor Kebenaran/lafal = Skor perolehan/100 X 40 c) Intonasi Nilai 100 bagi peserta yang tekanan dan irama membacanya benar. Nilai dikurangi 5 untuk setiap kalimat yang dibaca dengan intonasi yang tidak tepat. Skor Intonasi = Skor perolehan/100 X 40 Nilai Tahap III = Nilai kecepatan +skor Kebenaran + skor Intonasi 9) Lomba Tahap IV : Dikte a. Menyalin 10 buah kalimat yang didiktekan ke dalam tulisan tegak bersambung, masing-masing terdiri dari 5 kata, dengan ketentuan 40 % kalimat menggunakan bahasa Indonesia ( 4 kalimat), 30 % kalimat menggunakan bahasa Sunda (3 kalimat), dan 30 % kalimat menggunakan bahasa Inggris (3 kalimat). b. Terdapat 10 soal, setiap soal terdiri dari 5 kata. c. Aspek-aspek yang dinilai adalah: a) Kelengkapan dan urutan kata dalam kalimat (bobot 20%) Ditulis dengan tulisan tegak bersambung dilengkapi tanda baca yang sesuai. tiap kata yang terlewat dikurangi 5,Tiap kalimat yang susunannya tidak sesuai urutan dikurangi 2, tanda baca yang terlewat atau salah dikurangi 2, atau tiap 5 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
6 huruf yang terlewat dikurangi 1), Skor Kecepatan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 20) b) Kebenaran bentuk dan ukuran tulisan (Bobot 40%) Nilai 100 bagi peserta yang benar menuliskannya, yaitu tuntas dan serasi baik bentuk maupun ukurannya, nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap kesalahan pada suku kata dan setiap kata-kata yang terlewat. Skor Kebenaran adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 40) c) Keberesan (bobot 30%) Nilai 100 bagi peserta yang tulisannya benar, tegak bersambung dan selesai. Nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap kesalahan pada setiap kata atau kata yang terlewat. Skor Keberesan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 30) d) Kebersihan (Bobot 10%) Nilai 100 bagi peserta yang bersih baik kertas maupun tulisannya, tetapi harus selesai dalam menuliskan naskah.nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap unit yang kotor atau kata yang terlewat. Skor Kebersihan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 10) Keterangan :Benar tegak bersambung = sama tegak antara garis tertentu pada satu huruf dengan huruf lainnya.serasi : Kelurusan antara huruf awal pada kalimat pertama dengan huruf awal pada kalimat berikutnya (baris baru/baris terus) dan jarak antara kata yang satu dengan yang lainnya relatif sama d. Skor Skor akhir adalah Jumlah perolehan aspek kelengkapan, kebenaran, keberesan, dan kebersihan. Nilai Tahap IV = skor perolehan aspek kelengkapan + aspek kebenaran + aspek Keberesan + aspek kebersihan 10) Lomba Tahap V : Mencongak a) 20 soal mencongak. b) 4 soal dalam Bahasa Inggris, 12 soal dalam Bahasa Indonesia dan 4 soal dalam bahasa Sunda. c) Setiap jawaban yang benar diberi skor 5 dan setiap jawaban yang salah diberi skor 0. Nilai Tahap V = Jumlah jawaban benar X 5 11) Lomba Tahap VI : Berhitung - Tes Tulis a) Bentuk soal uraian obyektif sebanyak 20 soal. 6 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
7 b) 4soal dalam Bahasa Inggris dan 12 soal dalam Bahasa Indonesia, dan 4 soal dalam bahasa Sunda c) Dikerjakan dalam waktu 30 menit. b. Setiap jawaban yang benar diberi skor 5 dan setiap jawaban yang salah diberi skor 0. Nilai Tahap VI = Jumlah jawaban benar X 5 c. Skor Akhir Peserta Calistung Kelas II adalah : Nilai Akhir Peserta Calistung Kelas II = Nilai Tahap I + Tahap II + Tahap III +Tahap IV + Tahap V + Tahap VI c. Calistung untuk Kelas III 1) Batasan materi : Kelas I, kelas II, dan III Semester I (Standar Isi). 2) Naskah dan lembar jawaban disediakan panitia. 3) Peserta hanya menulis jawabannya saja. 4) Peserta yang menyontek dianggap salah. 5) Peserta diperkenankan membawa kamus Bahasa Inggris-Indonesia manual. 6) Lomba Tahap I : Membaca pemahaman a) Bentuk soal pilihan ganda berdasarkan wacana (reading test) sebanyak 30 soal terdiri dari 10 soal dari wacana bahasa Indonesia, 5 soal dari wacana bahasa Inggris, dan 5 soal dari wacana bahasa Sunda. b) Dikerjakan dalam waktu 30 menit c) Setiap jawaban yang benar memperoleh skor 1 dan yang salah mendapat skor 0. d) Skor Tahap I adalah = Nilai Tahap I = (skor perolehan / 30) X 100 7) Lomba Tahap II : Menulis Kalimat a) Menulis kalimat sesuai gambar yang disajikan (bahasa Inggris 5 kata, Bahasa Indonesia 3 kata, dan bahasa Sunda 2 kata. Skor masing-masing soal adalah jumlah soal yang dijawab benar kali 10 b) Skor tahap II = Jumlah soal yang dijawab benar x 10 Nilai Tahap II = Jumlah soal yang dijawab benar x 10 7 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
8 8) Lomba Tahap III : Isian b) Bentuk soal isian sebanyak 30 soal terdiri dari 10 soal menggunakan bahasa Indonesia, 5 soal bahasa inggris, dan 5 soal bahasa Sunda. c) Jawaban yang benar mendapat skor 1 dan yang salah mendapat skor 0. d) Nilai Tahap III adalah skor perolehan/30 X 100 Nilai Tahap III = (Skor Perolehan / 30) X 100 9) Lomba Tahap IV : Mengarang a) Menulis cerita berdasarkan gambar seri ditulis dengan tulisan tegak bersambung b) Kriteria penilaian meliputi : Penilaian Isi (70%), meliputi aspek : i. keruntutan cerita (bobot 30%, skor maksimal 30 ), ii. keutuhan cerita ( Bobot 25% skor maksimal 25), iii. ejaan (Bobot 25% skor maksimal 25 ), dan iv. Pilihan kata (Bobot 20% skor maksimal 20). Skor penilaian isi = (skor keruntutan cerita +keutuhan cerita +ejaan +pilihan kata)/100 X 70 c) Khusus untuk menulis tegak bersambung, aspek-aspek yang dinilai adalah: i. Kebenaran (Bobot 40%) Nilai 100 bagi peserta yang benar menuliskannya, yaitu tuntas dan serasi baik bentuk maupun ukurannya, nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap kesalahan pada suku kata dan setiap kata-kata yang terlewat. Skor Kebenaran adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 40) ii. Keberesan (bobot 40%) Nilai 100 bagi peserta yang tulisannya benar, tegak bersambung dan selesai. Nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap kesalahan pada setiap kata atau kata yang terlewat. Skor Keberesan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 40) iii. Kebersihan (Bobot 20%) Nilai 100 bagi peserta yang bersih baik kertas maupun tulisannya, tetapi harus selesai dalam menuliskan naskah.nilai dikurangi 5 (lima) untuk setiap unit yang kotor atau kata yang terlewat. Skor Kebersihan adalah Skor perolehan dibagi 100 kali bobot (skor perolehan / 100 x 20) Skor tulisan tegak bersambung = (Skor kebenaran + keberesan + kebersihan)/100 X 20 8 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
9 Nilai Tahap IV = Skor penilaian isi + skor tulisan tegak bersambung 10) Lomba Tahap V : Mencongak a) 30 soal mencongak. b) 5soal dalam Bahasa Inggris, 20 soal dalam Bahasa Indonesia, daan 5 soal dalam bahasa Sunda. c) Setiap jawaban yang benar diberi skor 10 dan setiap jawaban yang salah diberi skor 0. d) Skor maksimal peserta 300 e) Skor Tahap V = Skor perolehan/300 X 100 i. Penentuan Juaradapat ditentukan melalui skor optimal yang diraih peserta. Apabila terjadi raihan skor atau nilai yang sama, pemenang dapat ditentukan dari perbedaan kelengkapan jawaban/ atau diberikan soal cadangan. Nilai Tahap V = Skor perolehan/300 X ) Lomba Tahap VI : Membaca dalam Bahasa Indonesia a. Bentuk soal cerita sederhana sebanyak 140 kata. b. Kriteria penilaian : kecepatan membaca cerita sederhana dalam 1 menit. Indikator yang dinilai meliputi : kecepatan, kebenaran/lafal, dan intonasi. a) Kecepatan Nilai 100 bagi peserta yang dapat menyelesaikan bacaan dalam waktu 60 (enam puluh dua) detik. Nilai ditambah 1 (satu) setiap lebih cepat 1 (satu) detik,dan dikurangi 1 (satu) setiap lebih lambat 1 (satu) detik. Jika terjadi ada peserta yang berhenti sebelum naskah selesai dibaca,diberi kesempatan 1 (satu) menit untuk kemudian diganti oleh pesertalainnya dan nilainya dikurangi 1 (satu) setiap kata yang terlewat atau tidak dibaca. Skor Kecepatan adalah = Skor perolehan/100 X 20 b) Kebenaran/Lafal Nilai 100 bagi peserta yang membacakan huruf dengan benar.nilai dikurangi 1 (satu) untuk setiap huruf yang dibaca salah. Skor Kebenaran/lafal = Skor perolehan/100 X 40 9 P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
10 c) Intonasi Nilai 100 bagi peserta yang tekanan dan irama membacanya benar. Nilai dikurangi 5 untuk setiap kalimat yang dibaca dengan intonasi yang salah. Skor Intonasi = Skor perolehan/100 X 40 Nilai Tahap VI = Skor kecepatan +skor Kebenaran + skor Intonasi Nilai Akhir Peserta Calistung Kelas III adalah : Nilai Akhir Calistung Kelas III = Nilai Tahap I+Tahap II+Tahap III+ Tahap IV + Tahap V + Tahap VI d. Penetapan Pemenang meliputi Juara I, II, dan III e. Posisi urutan pemenang ditentukan oleh nilai akumulasi seluruh tahapan penilaian lomba (CALISTUNG). f. Soal yang dibuat mengacu kepada Standar Isi dan dibuat oleh tim dari Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat atau unsur independen yang berpengalaman. g. Juri calistung berjumlah 6 orang diutamakan dari unsur Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat atau unsur independen yang telah berpengalaman. Bekasi, 12 Desember P e d o m a n L o m b a C a l i s t u n g
AL IZZAH AMASINGZ OLYMPIADS I. TEKNIS PELAKSANAAN LOMBA Teknis pelaksanaan lomba Matematika tingkat SD dan SMP adalah: Babak Semifinal
AL IZZAH AMASINGZ OLYMPIADS 2015 I. TEKNIS PELAKSANAAN LOMBA Teknis pelaksanaan lomba Matematika tingkat SD dan SMP adalah: - Soal Matematika berbentuk 20 isian singkat + 1 soal uraian (pembanding) - Waktu
Lebih terperinciSyarat dan Ketentuan Lomba SMA Bunkasai JAF Unitomo 2017
1. CERDAS CERMAT A. SYARAT WAJIB PESERTA 1. Membayar biaya pendaftaran sebesar Rp. 75.000,-/per tim (3 orang). 2. Setiap sekolah diperbolehkan mengirim paling banyak 2 tim. 3. Kuota maksimal untuk lomba
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : II (Dua) / I Standar Kompetensi :
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kelas/Semester : II/ Pertemuan Ke- : Alokasi Waktu : x 5 menit Standar Kompetensi : Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan Kompetensi Dasar : Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya
Lebih terperinciTEKNIS LOMBA PADA BUNKASAI 15 Mojokerto de Oshogatsu ni Tanoshiku Shimashō 13 JANUARI 2013
TEKNIS LOMBA PADA BUNKASAI 15 Mojokerto de Oshogatsu ni Tanoshiku Shimashō 13 JANUARI 2013 LOMBA PIDATO ( BENRON TAIKAI ) : 1.Setiap sekolah hanya mengirim 1 orang peserta 2. Tema bebas, sopan & tidak
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas/Semester : I/ Pertemuan ke- : Alokasi Waktu : x 5 menit (4x) Standar Kompetensi : Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng Kompetensi
Lebih terperinciINSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN
41 INSTRUMEN IMPLEMENTASI RPP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II DENGAN METODE KARTU BILANGAN Pengampu : Mata pelajaran : Kelas/Semester : Kompetensi Dasar : Petunjuk: Tulislah hasil pengamatan anda
Lebih terperinciTechnical Meeting (Selasa, 09 Februari 2016)
Rundown SEISMIC 09 Februari 2016 NO. Waktu Acara 1. 09.00 Pelaksanaan TM 2. 09.00-09.15 Penjelasan SEISMIC 3. 09.15 11.30 Penjelasan per-mapel + tanya jawab (30 Menit per-mapel) 4. 11.30 Penutupan Technical
Lebih terperinciMata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :
07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari
Lebih terperinciPEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH A. Peserta 1. Peserta lomba karya tulis ilmiah adalah 2 orang perwakilan dari regu. 2. Peserta lomba karya tulis ilmiah wajib mengenakan Pakaian Seragram Harian (PSH) masing-masing
Lebih terperinciLOMBA DEBAT BAHASA INDONESIA DAN ASING SISWA SMK TINGKAT NASIONAL BATAM OKTOBER
LOMBA DEBAT BAHASA INDONESIA DAN ASING SISWA SMK TINGKAT NASIONAL BATAM OKTOBER 2015 UPLOAD LEMBAR INFORMASI Mata Lomba: BAHASA KOREA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL
Lebih terperinciIndikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mendeskripsikan isi Puisi
SILABUS Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : II/1 Tema : Diri Sendiri Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan Memahami teks pendek dan puisi anak yang dilisankan 2. Berbicara
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER Standar Kompetensi : 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi bendabenda di sekitar dan dongeng MENDENGARKAN
Lebih terperinciNama Sekolah : Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2 (Dua) : Kesehatan Waktu : 2 Minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Kelas / Semester : (Dua) / (Dua) Tema : Kesehatan Waktu : Minggu STANDAR KOMPETENSI Mendengarkan Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan
Lebih terperinci31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik
Lebih terperinciBIDANG LOMBA : KARYA ILMIAH SISWA
NASKAH SOAL LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK TINGKAT PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2014 BIDANG LOMBA : KARYA ILMIAH SISWA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR BIDANG PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DAN PERTI Jalan
Lebih terperinciVeterinary Scientific Competition 2016
I. MEKANISME PENDAFTARAN 1. Pendaftaran abstrak diadakan 2 Gelombang, yaitu : Gelombang I pada tanggal 1 Agustus 12 Agustus 2016 dan Gelombang II pada tanggal 15 Agustus 29 Agustus 2016 yang bersifat free
Lebih terperinciPERATURAN UMUM DAN KHUSUS NATIONAL ACCOUNTING AND TAX OLYMPIAD TAHUN 2017
PERATURAN UMUM DAN KHUSUS NATIONAL ACCOUNTING AND TAX OLYMPIAD TAHUN 2017 A. Peraturan Umum 1. Seluruh peserta WAJIB mematuhi semua tata tertib dan peraturan lomba yang telah ditentukan panitia. 2. Seluruh
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN PEKAN ILMIAH OSIS (PIO) SMA N 1 Brebes 2016
PETUNJUK PELAKSANAAN PEKAN ILMIAH OSIS (PIO) SMA N 1 Brebes 2016 A. Peraturan Lomba KTI ( Karya Tulis Ilmiah ) 1. Petunjuk Umum -Cover -Halaman Pengesahan -Kata Pengantar -Daftar Isi -Bab 1 Pendahuluan
Lebih terperinciAL IZZAH AMASINGZ OLYMPIADS 2015
AL IZZAH AMASINGZ OLYMPIADS 2015 I. TEKNIS PELAKSANAAN LOMBA Teknis pelaksanaan lomba Matematika tingkat SD dan SMP adalah: Babak Penyisihan: - Babak penyisihan di regional masing-masing - Soal berbentuk
Lebih terperinciTATA TERTIB. Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika HMP MATRIKS STKIP PGRI SUMENEP PANITIA PELAKSANA OKARA
TATA TERTIB Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika HMP MATRIKS STKIP PGRI SUMENEP 2018 1 DAFTAR ISI TATA TERTIB DAN PERATURAN A. Babak Penyisihan... 3 B. Babak Semifinal... 4 C. Babak Final...
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IV / Alokasi Waktu : x 35 menit A. STANDAR KOMPETENSI 5. Mendengarkan pengumuman B. KOMPETENSI
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6 Sekolah : SD/MI Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : I/ Tema : Peristiwa Standar Kompetensi : 7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar
Lebih terperinciDEBAT BAHASA TINGKAT NASIONAL 2015 Lomba Bahasa Jepang
DEBAT BAHASA TINGKAT NASIONAL 2015 Lomba Bahasa Jepang A. PENDAHULUAN I. Gambaran Umum Deskripsi Lomba Debat bahasa Jepang dilaksanakan dalam bentuk Dialog, wawancara, membaca (Yomikata), menulis huruf
Lebih terperinciNama Sekolah :... Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Bone Bolango. Sekolah ini dipilih sebagai lokasi penelitian karena dianggap
42 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di SDN 8 Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango. Sekolah ini dipilih sebagai lokasi penelitian
Lebih terperinciV. KESIMPULAN. pembelajaran debat pada desain pembelajaran menulis teks argumentasi dilakukan
V. KESIMPULAN 5.1. Desain pembelajaran Desain pembelajaran menggunakan model pembelajaran debat sebagai media dapat meningkatkan kompetensi siswa sehingga siswa memiliki kemampuan mengekspresikan gagasan
Lebih terperinciTECHNICAL MEETING ( TM ) ON LINE FAI GOT TALENT 3 UMSIDA
TECHNICAL MEETING ( TM ) ON LINE FAI GOT TALENT 3 UMSIDA A. KETENTUAN UMUM 1. Seluruh peserta Lomba (Olimpiade Mapel PAI, Tahfidz, Pildacil, Moeslim Fashion Show dan Menulis dan Mewarnai Kaligrafi) wajib
Lebih terperinciPEDOMAN TEKNIS PELAKSANAAN LKTI FASILKOM UNSRI 2016
PEDOMAN TEKNIS PELAKSANAAN LKTI FASILKOM UNSRI 2016 Lomba Karya Tulis Ilmiah Fasilkom Unsri Tahun 2016dilaksanakan dengan mekanisme sebagai berikut: 1. Peserta merupakan usulan dari masing-masing jurusan
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
40 BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian yang dipaparkan pada BAB 1, penelitian ini berupaya untuk mendapatkan gambaran mengenai tingkat keterbacaan
Lebih terperinciSyarat dan Ketentuan Lomba Spelling Bee Tingkat SD
Lomba Spelling Bee Tingkat SD Ketentuan Umum: 1. Peserta wajib mengeja menggunakan Bahasa Inggris 2. Peserta dilarang membawa kamus/perangkat apapun yang bertujuan untuk persiapan pengejaan saat berada
Lebih terperinciFESTIVAL YATIM & DHUAFA DAARUT TAUHIID JAKARTA PERSYARATAN & KETENTUAN LOMBA
PERSYARATAN & KETENTUAN LOMBA 1. Beragama Islam Ketentuan Umum Peserta Lomba 2. Yatim/duafa yg terdaftar sebagai siswa di yayasan/komunitas 3. Hadir 15 menit sebelum acara dimulai 4. Untuk lomba perorangan
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA PERATURAN BARIS- BERBARIS TINGKAT SMP/MTS SE-JABODETABEK EKSISTENSI PASKIBRA SMAN 99 (XPASS) TAHUN 2016
PETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA PERATURAN BARIS- BERBARIS TINGKAT SMP/MTS SE-JABODETABEK EKSISTENSI PASKIBRA SMAN 99 (XPASS) TAHUN 2016 I. KETENTUAN UMUM 1. Peserta adalah siswa/i SMP/MTS sederajat di wilayah
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA KONSELING MAHASISWA NASIONAL (LKMN)
Lampiran Surat Nomor: : 010/PP-H.K/IMABKIN/X/2011 PANDUAN LOMBA KONSELING MAHASISWA NASIONAL (LKMN) A. PENDAHULUAN Dalam rangka memperingati Hari Lahir IMABKIN yang ke- IV, IMABKIN sebagai lembaga nasional
Lebih terperinci5. Dewan Juri: Para pakar dan praktisi pantun di Provinsi Kepulauan Riau.
PANDUAN PELAKSANAAN LOMBA BERBALAS PANTUN ANTARMAHASISWA SEPROVINSI KEPULAUAN RIAU DALAM RANGKA SELEKSI PEKAN BAHASA DAN SASTRA PROVINSI KEPULAUAN RIAU I. Gambaran Kegiatan 1. Nama kegiatan: Lomba Berbalas
Lebih terperinciMaksimum. 1. Kebenaran jawaban Bahasa (ejaan dan tambahan) Ketepatan waktu 20. Pagerpelah, 13 Juli Mengetahui
Pertemuan Ke- : 1 Standar Kompetensi : Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi unsur cerita tentang cerita rakyat yang didengarnya. Indikator
Lebih terperinciTECHNICAL MEETING ANDALUSIA April 2018
TECHNICAL MEETING ANDALUSIA 2018 21 April 2018 Pertanyaan (Peraturan Umum) 1. Larangan membawa makanan/minuman dari luar, bagaimana bila untuk konsumsi peserta? Pada saat perlombaan berlangsung, peserta
Lebih terperinciKelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan
Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Juli Membedakan berbagai bunyi bahasa Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dengan bahasa yang santun nyaring suku kata dengan lafal Menyalin berbagai
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN DAN TEKNIS APOTEMA 2017
PETUNJUK PELAKSANAAN DAN TEKNIS APOTEMA 2017 A. Tahap Kegiatan 1. Babak Penyisihan Banyak Soal : - Dalam babak ini terdiri dari 30 soal pilihan ganda untuk jenjang SD, SMP dan SMA. Alokasi Waktu: - 90
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah Kelas / Jurusan Semester : BHUDI DARMA : IV (Empat) : I (satu) : ( 8 Jam Pelajaran ) 3 x Pertemuan A. Standar Kompetensi : 2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk
Lebih terperinciB. Dasar C. Tujuan D. Tema
A. Latar Belakang Dalam Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010-2014, antara lain dinyatakan bahwa Pembangunan Manusia Indonesia seutuhnya menjadi landasan konseptual dari pembangunan
Lebih terperinciA. Tema Kegiatan Kegiatan ini bertemakan Bisa Karena Biasa: Penguatan Bahasa, Sastra dan Budaya di Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA).
HASIL KESEPAKATAN TEMU TEKNIS LOMBA CINTA BAHASA INDONSEIA TINGKAT SMA/SMK/MA SE-JAWA TIMUR BULAN BAHASA DAN SASTRA 2016 A. Tema Kegiatan Kegiatan ini bertemakan Bisa Karena Biasa: Penguatan Bahasa, Sastra
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN KEPALA ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 22 TAHUN 2016 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN PEMILIHAN ARSIPARIS TELADAN DAN UNIT PENGOLAH TERBAIK DI LINGKUNGAN ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
Lebih terperinciNASKAH SOAL (Terbuka)
FESTIVAL DAN LOMBA SENI SISWA NASIONAL (FLS2N) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 NASKAH SOAL (Terbuka) Bidang Lomba Cipta dan Baca Puisi PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SMASA LOGIC COMPETITION 2017
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SMASA LOGIC COMPETITION 2017 SMASA LOGIC COMPETITION 2017 Hari / Tanggal : Minggu, 19 Februari 2017 Tempat Waktu : SMA NEGERI 1 BLITAR : 08.00 Selesai PENDAFTARAN SMASA LOGIC
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : II (Dua) / 2 Standar Kompetensi :
Lebih terperinciGEMPITA 2017 GEBYAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA HIMPUNAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
LOMBA KARYA TULIS ILMIAH BIOLOGI A. Persyaratan Peserta 1. Peserta lomba adalah siswa/i kelas X, XI, dan XII SMA/MA/SMK atau sederajat se-sumbagsel. 2. Peserta berkelompok, satu tim terdiri dari dua sampai
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua) Standar Kompetensi
Lebih terperinciBUPATI SIDOARJO PERATURAN BUPATI SIDOARJO NOMOR : 13 TAHUN 2012 TENTANG
BUPATI SIDOARJO PERATURAN BUPATI SIDOARJO NOMOR : 13 TAHUN 2012 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI)
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Negara republik Indonesia merupakan negara kesatuan bahasa. dilihat dari letak geografisnya yang berupa pulau-pulau, dan juga keragaman budaya yang sangat banyak
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi
Lebih terperinciNama Sekolah : : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah : Tema : Lingkungan Kelas/Semester : II / 1 Alokasi Waktu : 2 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn Membiasakan hidup bergotong royong 2. IPS Memahami
Lebih terperinciINFORMASI DAN KISI-KISI
LOMBA BAHASA INDONESIA DAN BAHASA ASING SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 INFORMASI DAN KISI-KISI Bidang Lomba BAHASA KOREA PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Peristiwa Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan hak anak di rumah dan di sekolah.
Lebih terperinciPEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017
PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017 I. KETENTUAN UMUM PENULISAN A. TEMA UMUM : Inovasi Teknologi Berbasis Sistem Pertanian Terpadu Berkelanjutan Dalam Upaya Menghadapi Anomali Cuaca SUB
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang ditularkan dari pendidikan (Zulela, 2009: 3.17) Ruang lingkup mata
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pembelajaran Bahasa Indonesia SD merupakan pembelajaran yang paling utama, terutama di SD kelas rendah (I dan II). Dikatakan demikian, dengan bahasalah siswa dapat
Lebih terperinciPEMILIHAN MAHASISWA MAHASISWA BERPRESTASI JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2016
PEMILIHAN MAHASISWA MAHASISWA BERPRESTASI JURUSAN TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ANDALAS TAHUN 2016 1. Persyaratan Umum Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta
Lebih terperinciPersyaratan Umum. 28 Januari 2015 s.d 22 Februari 2015
Persyaratan Umum 1. Peserta adalah siswa yang masih aktif di sekolahnya masing-masing. 2. Tiap sekolah diperkenankan mengikuti berbagai perlombaan yang telah diselenggarakan. 3. Jumlah peserta pada masing-masing
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN OLIMPIADE SD MATHEMATICS EDUCATION FAIR 2017
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN OLIMPIADE SD MATHEMATICS EDUCATION FAIR 2017 Se-SUMBAGSEL I. PENDAHULUAN Matematika mempunyai peranan penting dalam pembentukan kemampuan bernalar secara logis, kritis, sistematis,
Lebih terperinciPEDOMAN PENDAFTARAN PESERTA
PEDOMAN PENDAFTARAN PESERTA Berikut langkah-langkah yang harus dilakukan untuk berpartisipasi dalam kompetisi ini : 1. Menghubungi contact person panitia berikut dengan mengirimkan Short Message Service
Lebih terperinciAturan dan Tata Cara
Aturan dan Tata Cara Nama Acara Lomba MikroTik DIESNATALIS STMIK PRADNYA PARAMITA 2016 Penyelenggara 1. STMIK Pradnya Paramita Malang, sebagai salah satu kampus penyelenggara pendidikan berbasis IT yang
Lebih terperinciPOLA SELEKSI UII. Membayar Biaya Pendaftaran ke Bank atau kepada petugas di lokasi penyelenggaraan CBT.
POLA SELEKSI UII CBT adalah pola seleksi melalui Ujian Potensi Calon Mahasiswa (UPCM) yang diselenggarakan dengan menggunakan komputer. Calon dapat memilih maksimal dua pilihan program studi. Tes dilaksanakan
Lebih terperinciPROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
PROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 1 PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan :... Kelas : I Semester : 2 Tahun : No Smtr Tema Stándar Kompetensi
Lebih terperinciTERM OF REFERENCE DEBAT NASIONAL KEFARMASIAN PHARMACIOUS 2017
TERM OF REFERENCE DEBAT NASIONAL KEFARMASIAN PHARMACIOUS 2017 A. KETENTUAN UMUM 1. Setiap peserta wajib berpakaian rapi dan sopan selama mengikuti seluruh rangkaian acara Lomba Debat Kefarmasian Nasional
Lebih terperinciP E R A T U R A N LOMBA PARADE Pasal 1 PENDAHULUAN
P E R A T U R A N LOMBA PARADE 2015 2015 Pasal 1 PENDAHULUAN 1.1. PARADE adalah lomba beregu berbaris dengan menggunakan peralatan musik melalui lintasan/ jalur tertentu dan sesuai peraturan untuk diikuti
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 1
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 1 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : IV (Empat) / 1 (satu) Standar Kompetensi
Lebih terperinciSURAT IJIN PENELITIAN
59 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MARGOREJO SD NEGERI JAMBEAN 03 SURAT IJIN PENELITIAN ijin kepada : Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala Sekolah SDN Jambean 03 memberikan
Lebih terperinciSYARAT DAN KETENTUAN WONDERKIND COMPETITION 2014
A. Duet Story Telling Competition 1) Wonderkind Competition 2014 akan dilaksanakan pada tanggal 21 September 2014 yang 5) Peserta merupakan siswa-siswi SMA/Sederajat dengan membawa bukti foto copy kartu
Lebih terperinciFORMULIR PENDAFTARAN LOMBA AKUNTANSI DAN PAJAK ANTAR MAHASISWA JENJANG PERGURUAN TINGGI DAN POLITEKNIK
FORMULIR PENDAFTARAN LOMBA AKUNTANSI DAN PAJAK ANTAR MAHASISWA JENJANG PERGURUAN TINGGI DAN POLITEKNIK A. IDENTITAS PESERTA 1. NO PENDAFTARAN* 2. NAMA LENGKAP 3. NIM 4. JURUSAN 5. SMT / IP KUMULAIF 6.
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN DAN TEKNIS OLIMPIADE BAHASA INGGRIS TINGKAT SMA/MA/SMK/MAK SE-JAWA TIMUR
Juknis Olimpiade Bahasa Inggris IAI TABAH 2018-1 PETUNJUK PELAKSANAAN DAN TEKNIS OLIMPIADE BAHASA INGGRIS TINGKAT SMA/MA/SMK/MAK SE-JAWA TIMUR DALAM RANGKA DIES NATALIES I INSTITUT AGAMA ISLAM TARBIYATUT
Lebih terperinciPROGRAMMING AND LOGIC 2017 (PROLOG 2017)
BUKU PANDUAN PESERTA PROGRAMMING AND LOGIC 2017 (PROLOG 2017) Peraturan Umum, Pedoman Babak Penyisihan, Semifinal dan Final PERATURAN UMUM Lomba bersifat kelompok yang terdiri dari tiga orang dalam satu
Lebih terperinciBabak Semifinal (Essay)
PETUNJUK TEKNIS OLIMPIADE FISIKA ISLAM NASIONAL TINGKAT SMA-SMP SEDERAJAT HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN (HMJ) FISIKA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG I. Teknik Perlombaan Olimpiade Fisika Islam
Lebih terperinciPANDUAN PENYELENGGARAAN LOMBA KARYA TULIS PROGRAM KB NASIONAL PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2011
PANDUAN PENYELENGGARAAN LOMBA KARYA TULIS PROGRAM KB NASIONAL PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TAHUN 2011 A. LATAR BELAKANG Dalam kurun waktu 5 tahun ke depan tepatnya tahun 2015, pemerintah ingin meraih
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA FORMASI PENGIBARAN BENDERA (LFPB) TINGKAT SMA/SMK SE - JABODETABEK EKSISTENSI PASKIBRA SMAN 99 (XPASS) TAHUN 2016
PETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA FORMASI PENGIBARAN BENDERA (LFPB) TINGKAT SMA/SMK SE - JABODETABEK EKSISTENSI PASKIBRA SMAN 99 (XPASS) TAHUN 2016 I. KETENTUAN UMUM 1. Peserta adalah Peserta Didik SMA/SMK sederajat
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENEMUKAN KALIMAT UTAMA PARAGRAF MELALUI MEMBACA INTENSIF DI KELAS IV SD INPRES 1 PADENGO KABUPATEN POHUWATO MIKYA NAKI
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENEMUKAN KALIMAT UTAMA PARAGRAF MELALUI MEMBACA INTENSIF DI KELAS IV SD INPRES 1 PADENGO KABUPATEN POHUWATO MIKYA NAKI Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu
Lebih terperinciPenjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2016 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang
Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2016 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang A. Persyaratan Umum I. PERSYARATAN Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta sebagai
Lebih terperinciTabel 5 Daftar Nilai Pra siklus
Tabel 5 Daftar Nilai Pra siklus No KKM PRA SIKLUS NILAI KET 1 65 62 Belum Tuntas 2 65 64 Belum Tuntas 3 65 64 Belum Tuntas 4 65 75 Tuntas 5 65 56 Belum Tuntas 6 65 58 Belum Tuntas 7 65 60 Belum Tuntas
Lebih terperinci33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B)
33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik
Lebih terperinci31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta didik
Lebih terperinciPERATURAN UMUM & PERATURAN TEKNIS KOMPETISI DEBAT SEKOLAH MENENGAH ATAS TINGKAT NASIONAL PADJADJARAN LAW FAIR IX
PERATURAN UMUM & PERATURAN TEKNIS KOMPETISI DEBAT SEKOLAH MENENGAH ATAS TINGKAT NASIONAL PADJADJARAN LAW FAIR IX BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam peraturan ini, yang dimaksud dengan: 1. Padjadjaran Law
Lebih terperinciNama Sekolah :... : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan
Lebih terperinciPERSYARATAN DAN KETENTUAN PENULISAN LKTI NASIONAL BIOEXPO 2017
PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENULISAN LKTI NASIONAL BIOEXPO 2017 A. Persyaratan Administratif 1. Peserta adalah mahasiswa aktif jenjang S1 atau Diploma perguruan tinggi di Indonesia 2. Karya tulis Ilmiah
Lebih terperinciPenjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2014 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang
Penjelasan tentang Pemilihan Mawapres Tahun 2014 Tingkat Universitas Muhammadiyah Malang A. Persyaratan Umum I. PERSYARATAN Persyaratan umum adalah persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta sebagai
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. Kompetensi Dasar 1.1. Membuat gambar / denah berdasarkan penjelasan yang didengar.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah :... Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : IV / I Waktu : x 35 menit A. Standar Kompetensi. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah.
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA FORMASI PENGIBARAN BENDERA (LFPB) TINGKAT SMA/SMK SE - JABODETABEK EKSISTENSI PASKIBRA SMAN 99 (XPASS) TAHUN 2018
2 PETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA FORMASI PENGIBARAN BENDERA (LFPB) TINGKAT SMA/SMK SE - JABODETABEK EKSISTENSI PASKIBRA SMAN 99 (XPASS) TAHUN 2018 I. KETENTUAN UMUM 1. Peserta adalah siswa/i SMA/SMK sederajat
Lebih terperinciN2016 APTIO BUKU PANDUAN. Lomba Karya Tulis Ilmiah untuk siswa SMA/SMK/MA se-diy dan Jawa HMTK UAD. milad ke-20 th Teknik Kimia
C BUKU PANDUAN Chemical Papers Competition APTIO Lomba Karya Tulis Ilmiah untuk siswa SMA/SMK/MA se-diy dan Jawa Tengah N2016 HMTK UAD @HMTK_UAD CAPTION (Chemical Papers Competition) LOMBA KARYA TULIS
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA KREASI KETANGKASAN BARIS BERBARIS (LKKBB) STEKMENSI XVI SMK NEGERI 1 KOTA SUKABUMI
PETUNJUK PELAKSANAAN LOMBA KREASI KETANGKASAN BARIS BERBARIS (LKKBB) STEKMENSI XVI SMK NEGERI 1 KOTA SUKABUMI BAB I KETENTUAN UMUM Pasal I PESERTA a) Peserta lomba adalah pelajar SMP,MTsSederajat yang
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SUPER BRAIN CHALLENGE 2017
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SUPER BRAIN CHALLENGE 2017 Persyaratan Administratif Siswa yang akan mengajukan LKTI (Lomba Karya Tulis Ilmiah) diharuskan memenuhi persyaratan administratif sebagai berikut:
Lebih terperinciSILABUS. Sumber/Bahan Alat (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian. yang berada dalam denah. lisan denah.
SILABUS Nama Sekolah : Kelas/Semester : IV/I Tema : Pendidikan Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan Mendengarkan tentang petunjuk denah dan simbol daerah/lambang korps. 2. Berbicara Mendiskripsikan secara
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VIII semester genap tahun pelajaran
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Tindakan kelas ini dilakukan di kelas VIII semester genap tahun pelajaran 201/2015 pada MTs. Raudhatusshibyan Martapura Barat.
Lebih terperinciKISI - KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KISI - KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN WAKTU JUMLAH SOAL : TIARA : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) : 60 Menit : 30 butir PG = 15 butir Isian = 10 butir UT= 5 butir
Lebih terperincikerja bakti pelajaran 14
pelajaran 14 kerja bakti Standar Kompetensi 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar 5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Tujuan
Lebih terperinciOSN OLIMPIADE SAINS NASIONAL Palembang, Mei 2016
OSN 2016 OLIMPIADE SAINS NASIONAL Palembang, 15-20 Mei 2016 MATEMATIKA SD TES I Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Petunjuk Pengerjaan
Lebih terperinciSMA NEGERI 1 BEKASI ENGLISH CONVERSATION CLUB (ECC)
SMA NEGERI 1 BEKASI ENGLISH CONVERSATION CLUB (ECC) Jalan Kiai Haji Agus Salim 181,Telepon 8802538,Faximile 8803854,Bekasi Timur 17112 Website : sman1bekasi.sch.id, E-mail : sman1bekasi@yahoo.com PETUNJUK
Lebih terperinciPROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran PKn Kelas 2
Mata Pelajaran PKn 1 1. Membiasakan hidup gotong royong 1.1 mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong. 2. Menampilkan sikap cinta 1.2 Melaksanakan hidup rukun, lingkungan saling
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN DAN PETUNJUK TEKNIS LOMBA DEBAT BAHASA INGGRIS TEENAGER ENGLISH COMPETITION IN SMANSASI (TENSES) 2017 SMAN 1 BEKASI
SMA NEGERI 1 BEKASI ENGLISH CONVERSATION CLUB (ECC) Jalan Kiai Haji Agus Salim 181,Telepon 8802538,Faximile 8803854,Bekasi Timur 17112 Website : sman1bekasi.sch.id, E-mail : sman1bekasi@yahoo.com PETUNJUK
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS (JUKNIS) FESTIVAL AL-BANJARY SE MALANG RAYA TINGKAT SMP/MTs dan UMUM SMK DIPONEGORO TUMPANG TAHUN 2016
PETUNJUK TEKNIS (JUKNIS) FESTIVAL AL-BANJARY SE MALANG RAYA TINGKAT SMP/MTs dan UMUM TAHUN 2016 KETENTUAN - KETENTUAN - Festival Al-Banjary terdiri dari 2 Kategori : SMP/MTs dan UMUM - Grup SUDAH mendaftarkan
Lebih terperinciTATA TERTIB PENYISIHAN CERDAS CERMAT FISIKA TINGKAT SMP DAN SMA se-derajat PEKAN FISIKA XVIII 1. Peserta diwajibkan berada dalam ruangan 10 menit
TATA TERTIB PENYISIHAN CERDAS CERMAT FISIKA TINGKAT SMP DAN SMA se-derajat 1. Peserta diwajibkan berada dalam ruangan 10 menit sebelum acara Penyisihan Cerdas Cermat Fisika dimulai, apabila terlambat dari
Lebih terperinciTECHNICAL MEETING ( TM ) ON LINE FAI GOT TALENT UMSIDA
TECHNICAL MEETING ( TM ) ON LINE FAI GOT TALENT UMSIDA A. KETENTUAN UMUM 1. Seluruh peserta Lomba (Olimpiade Mapel PAI, Tahfidz, Pildacil dan Moeslim Fashion Show) wajib membaca Technical Meating (TM)
Lebih terperinci