SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 5 (07 Des 13 Des 2015) Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 5 (07 Des 13 Des 2015) Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan.."

Deddy Cahyadi
7 tahun lalu
Tontonan:

1 1 SEKOLAH TOEFL HANDBOOK Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan.. STRUCTURE Week 5 (07 Des 13 Des 2015) * Diadopsi dari buku Deborah Phillips

2 2 Ingat dan laksanakan selalu 4 Kewajiban Siswa Sekolah TOEFL 1. Siswa WAJIB merespon Questions of the Day yang diberikan di Facebook Group setiap 2 hari sekali. Questions of the Day juga dapat diaksses di blog sdsafadg.com dibagian QOTD. 2. Siswa WAJIB mengikuti Temu Online setiap hari Minggu pukul WIB di Facebook Group masing-masing. Bila siswa berhalangan hadir, inbox mentor Budi Waluyo. 3. Siswa WAJIB menge-like atau komen postingan yang disebar saat Temu Online sebagai indikasi kehadirannya. 4. Siswa WAJIB menge-like atau komen setiap kali ada postingan informasi yang disebar di Grup FB agar keaktifan grup terjaga. Jika punya pertanyaan seputar materi yang dipelajari, bisa hubungi Mentor Budi Waluyo sebelum Temu Online melalui social media dibawah ini: Budi Waluyo BBM 58B28E56 Line ID: sdsafadg Instagram: sdsafadg

3 3 Strive not to be a success, but rather to be of value Albert Einstein

4 4 W eek 5 Penggunaan Adverb Connectors yang lain Skil 8: Menggunakan penghubung keterangan yang lain (other adverb connectors) Pola penggabungan klausa di skill ini tetap sama dengan skill 6 dan 7. Contoh: Although it is raining, I am going to school. (Kalimat dengan connector di awal) I am going to school although it is raining. (Kalimat dengan connector di tengah) Independent clause (Induk Kalimat) : I am going to school. Dependent clause (Anak Kalimat) : Although it is raining. Indepednet clause adalah klausa yang tidak diikuti oleh connector. Kuncinya adalah memahami arti dari connector yang digunakan sehingga bisa memasukkan atau memilih connector yang tepat dalam menghubungkan dua klausa. Berikut daftar connector dan fungsi penggunaanya dalam kalimat: Function Condition Contrast Manner Place If Although As Where In case Even though In that Wherever Provided Though Providing While Unless Whereas Whether

5 5 Connector yang menjelaskan kondisi atau keadaan (condition): If = jika In case = dalam kondisi Provided = dengan (kondisi) Providing = Mengingat (kondisi) Unless = kecuali Whether = apakah Connector yang menghubungkan klausa yang memiliki arti bertentangan (Contrast): Although = walaupun Even though = meskipun Though = tetapi While = sementara itu Whereas = padahal Connector yang menghubungkan klausa yang menunjukkan pola (Manner): As = saat In that = dalam pola (karena) Connector yang menghubungkan klausa yang menunjukkan tempat: Where = dimana Wherever = dimanapun Ingat, setelah connector selalu ada Subject dan Verb. Contoh soal: You will get a good grade on the exam provided.. (A) studying (B) study (C) to study (D) you study Di klausa pertama, ada you sebagai subject dan get sebagai verb. Terdapat connector 'provided' di klausa berikutnya. Artinya, setelah connector harus ada subject dan verb, maka soal ini membutuhkan subject dan verb. Pilihan (A) salah, karena present participle. Pilihan (B) salah, karena hanya kata kerja saja.

6 6 Pilihan (C) salah, karena tidak ada subject dna mempunyai to. Pilihan (D) benar karena ada subject dan verb. Kerjakan Exercise 8 dibawah ini dan siapkan saat Temu Online dengan Mentor. Note: Maksimal salah 2. Jika lebih dari 2, ulangi baca materi kemudian kerjakan kembali latihan. Siapkan exercise yang sudah dikerjakan saat Temu Online untuk dikoreksi bersama. Exercise 8 Petunjuk: Di soal-soal ini, kalimat memiliki lebih dari satu klausa. Tentukan yang mana subject pertama dan kedua, verb pertama dan kedua, dan connectornya. Kemudian, tentukan apakah kalimat tersebut secara Grammar: Benar (B) atau Salah (S). Contoh: 1. It is impossible to enter that program if you lack experience as a teacher. Answer: Subject pertama = it dan subject kedua = you. Verb pertama = is (tobe pengganti verb) dan verb kedua = lack. Connector = if. Kalimat Benar. Note: Yang dianggap subject pertama adalah subject pada independent clause dan subject kedua adalah subject pada dependent clause.

7 7 Lembar Kerja Exercise

8 8 Latihan - Latihan Kerjakan latihan-latihandibawah ini lalu siapkan saat Temu Online untuk dikoreksi. Exercise (Skills 6-8) Petunjuk: Di soal-soal ini, kalimat memiliki lebih dari satu klausa. Tentukan yang mana subject pertama dan kedua, verb pertama dan kedua, dan connectornya. Kemudian, tentukan apakah kalimat tersebut secara Grammar: Benar (B) atau Salah (S). Lembar Kerja Exercise (Skills 6-8) 1. 2.

9 TOEFL Exercise (Skills 6-8) Pilih jawaban dari pertanyaan pertanyaan dibawah ini dengan benar. Semua soal meliputi skills 6 sampai 8. Ini tipe soal TOEFL yang sebenarnya.

10 10 Lembar Kerja TOEFL Exercise (Skills 6-8)

11 11 TOEFL Review Exercise (Skills 1-8) Pilih jawaban dari pertanyaan pertanyaan dibawah ini dengan benar. Semua soal meliputi skills 1 sampai 8. Ini tipe soal TOEFL yang sebenarnya.

12 12 Lembar Kerja TOEFL Exercise (Skills 1-8) End of Week Mohon, handbook ini tidak diberikan kepada siapapun.

dokumen-dokumen yang mirip

SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 4. Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..

SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 4. Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan.. 1 SEKOLAH TOEFL HANDBOOK Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan.. STRUCTURE Week 4 * Diadopsi dari buku Deborah Phillips 2 Ingat dan laksanakan selalu