SEKOLAH TOEFL. Written Expression. Week 12. Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..

Transkripsi

1 SEKOLAH TOEFL HANDBOOK Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan.. Written Expression Week 12 * Diadopsi dari buku Deborah Phillips

2 Ingat dan laksanakan selalu Kewajiban Siswa Sekolah TOEFL 1. Merespon Questions of the Day yang diberikan di Facebook Group setiap 2 hari sekali. 2. Merespon pertanyaan-pertanyaan yang diberikan oleh Mentor Assistant yang diberikan di Grup WA. 3. Mengikuti instruksi yang diberikan oleh Class Administrator di Grup WA. 4. Mengikuti Temu Online setiap hari Minggu pukul WIB di Facebook Group masing-masing. Bila siswa berhalangan hadir, inbox mentor Budi Waluyo. 5. Menge-like atau komen postingan yang disebar saat Temu Online sebagai indikasi kehadirannya. 6. Menge-like atau komen setiap kali ada postingan informasi yang disebar di Grup FB agar keaktifan grup terjaga. Jika punya pertanyaan seputar materi yang dipelajari, bisa hubungi Mentor Budi Waluyo kapan saja sebelum Temu Online melalui social media dibawah ini: Budi Waluyo Instagram: sdsafadg Line ID: sdsafadg BBM 58B28E56

3 "If everything seems under control, you're just not going fast enough." Mario A.

4 W eek 12 Permasalahan dengan Adjectives dan Adverbs Dalam soal-soal di bagian written expression, terkadang terdapat kesalahan pada penggunaan adjective (kata sifat) dan adverb (kata keterangan) Umumnya, adverb diindikasikan dengan akhiran ly, seperti slowly, quickly, strongly, dan seterusnya; adverb jenis ini biasanya sangat mudah dikenali. Adverb yang berakhiran -ly terbentuk dari adjective yang ditambah dengan ly, misal kata adjective recent menjadi adverb recently, public menjadi publicly, evident menjadi evidently, dan seterusnya. Namun, ada banyak adverb dalam bahasa inggris yang tidak berakhiran ly. Adverb jenis ini hanya bisa dikenali melalui artinya. Contoh: often, soon, later, fast, had, well, there, nowhere, here, dan lain-lain. Oleh sebab itu, pada handbook ini akan dibahas permasalahan-permasalahan yang sering muncul di soal-soal written expression yang berhubungan dengan adjective dan adverb. Skill 46: Dasar Penggunaan Adjective dan Adverb yang Benar Adjective dan adverb memiliki fungsi yang berbeda di dalam kalimat. Sangat penting untuk memahami fungsi dasarnya di dalam kalimat. 1. Adjective berfungsi untuk menggambarkan noun (benda) atau pronoun (kata ganti benda). Contoh: He is a tall man. Pada contoh ini, kata adjective tall menggambarkan noun man seorang lakilaki yang tinggi. Contoh: They are smart. Pada contoh ini, kata adjective smart menggambarkan pronoun they mereka pintar. 2. Adverb berfungsi untuk menggambarkan verbs (kata kerja), adjectives (kata sifat), atau other adverbs (kata keterangan yang lain). Contoh: He sings beautifully. Pada contoh ini, kata adverb beautifully menggambarkan kata kerja sing dia bernyanyi dengan indah. Contoh: She is a beautifully dressed woman.

5 Pada contoh ini, kata adverb beautifully menggambarkan adjective dressed dia adalah seorang perempuan yang berpakaian dengan cantik atau indah. Contoh: She is a truly beautifully dressed woman. Pada contoh ini, kata adverb truly menggambarkan adverb yang lain beautifully dia seorang perempuan yang berpakaian dengan sangat cantik atau indah. Bagaimana susunan adjective dan adverb yang salah? Contoh: They were seated at a largely table. Kalimat ini salah, karena kata table adalah sebuah benda, sebelumnya harus diikuti oleh adjective yang bisa menggambarkan meja ini, bukan adverb. Seharusnya ditulis a large table. Contoh: The child talked quick to her mother. Kalimat ini salah, karena kata adjective quick seharusnya berbentuk adverb quickly karena dia menggambarkan verb talked. Contoh: We read an extreme long story. Kalimat ini salah, karena yang menjelaskan adjective long seharusnya adverb, bukan adjective. Maka, seharusnya ditulis an extremely long story. Kata adverb extremely menggambarkan adjective long. Kunci: Pahami fungsi adjective dan adverb yang sudah dijelaskan diatas. Kerjakan Exercise 46, lalu siapkan saat Temu Online dengan Mentor. Note: Maksimal salah 2. Jika lebih dari 2, ulangi baca materi kemudian kerjakan

6 Lembar Kerja Exercise

7 Skill 47: Penggunaan Adjectives setelah Linking Verbs Umumnya, adverb muncul setelah verb seperti dijelaskan di skill sebelumnya, karena adverb pada dasarnya menjelaskan verb. Misal, She spoke nicely. Namun, kita perlu mengenal Linking Verb, dimana setelah verb ini akan muncul adjective, bukan adverb. Contoh: He looks nice. Pada contoh ini, setelah kata verb look tidak muncul adverb, melainkan adjective. Alasannya adalah karena look adalah linking verb yang harus diikuti oleh adjective setelahnya. Oleh sebab itu, sangat penting mengenal apa saja yang termasuk lingking verb. Daftar Linking Verb: Appear Look Taste Be (to be apa saja) Prove Become Seem Feel Smell Ingat hal-hal dibawah ini: Adverb muncul setelah verb bila kalimat tidak memiliki object. Misal, she spoke nicely. Adverb bisa muncul sebelum verb atau di akhir kalimat bila kalimat memiliki object. Misal, she read the book quickly atau she quickly read the book. Read disini bentuk simple past. Bila verb yang digunakan adalah linking verb, maka setelah verb diikuti oleh adjective, bukan adverb. Misal, she seems good. Setelah linking verb boleh diikuti oleh adverb asalkan setelah adverb itu terdapat adjective. Misal, she looks unusually nice. Adverb unusually muncul setelah verb look, tetapi diikuti oleh adjective nice. Kerjakan Exercise 47, lalu siapkan saat Temu Online dengan Mentor. Note: Maksimal salah 2. Jika lebih dari 2, ulangi baca materi kemudian kerjakan

8 Lembar Kerja Exercise

9 Skill 48: Memposisikan Adjective dan Adverb dengan Benar Dalam soal written expression, adjective dan adverb bisa ditulis dalam posisi yang salah. Umumnya, ada 2 kesalahan yang sering muncul: 1. Posisi adjective ditulis setelah noun. Contoh: The information important is on the first page. Pada contoh ini, kata adjective information muncul setelah noun information. Posisi ini salah, karena seharusnya adjective dahulu yang muncul baru noun. Fungsi adjective adalah menggambarkan noun. Seharusnya ditulis: the important information. 2. Posisi adverb ketika kalimat memiliki object. Contoh: Adverb bisa muncul di beberapa posisi bila kalimat memiliki object. Recently, he has taken an English course. (Posisi di awal kalimat) He has recently taken an English course. (Posisi sebelum verb) He has taken an English course recently. (Posisi di akhir kalimat) Hanya perlu berhati-hati ketika kalimat memiliki object dan tenses yang digunakan memiliki auxiliary verb, seperti contoh yang kedua diatas, dimana posisi adverb recently muncul setelah auxiliary verb has. Kerjakan Exercise 48, lalu siapkan saat Temu Online dengan Mentor. Note: Maksimal salah 2. Jika lebih dari 2, ulangi baca materi kemudian kerjakan

10 Lembar Kerja Exercise

11 Exercises Lembar Kerja Exercise (Skills 46 48)

12 Lembar Kerja TOEFL Exercise (Skills 46 48)

13 Lembar Kerja TOEFL Review Exercise (Skills 1 48)

14 Kerjakan Questions of the Week (QOW) untuk minggu ini. Week 11: QOW Note: pilihan yang digaris pertama adalah A, yang selanjutnya B, dan seterusnya. Jawab dengan menggunakan abjad dan kata yang digarisbawahi, misal no.1 A. theirs. 16. Abraham Lincoln delivery his most famous address at the dedication of the soldiers cemetery in Gettysburg. 17. Stalagmites are produced when water to drop directly to the floor of a cave. 18. Regulation of public utilities in the United States is carried out by locally, state, and federal governments. 19. The poet Marianne Moore was initially associated with the imagist movement, but later develops her own rhyme patterns and verse forms. 20. The most worst economic reversal of the twentieth century, the Great Depression of the 1930 s, began in the United states and spread abroad. 21. Many narcotic plants and its products, such as nicotine, are effective in controlling insects. 22. In some occupations, the computer has already replaced the motor vehicle as the principal conserve of time and laboring.

15 23. Farming becomes more expensive when farmers are forced to apply greater quantities of costly fertilizers for to sustain yields. 24. The metaphors we use routinely are the means which by we describe our everyday experiences. 25. Scientists finding out that the universe is even larger and more complex than anyone has ever imagined. 26. Because their properties differ from those of their constituents, proper alloys can great increase the corrosion resistance of a metal. 27. The ability to retain a mental record of earlier experiences are referred to as memory. 28. The aging process is not entirely determined by heredity, but is influenced by different environmental and social circumstances as good. 29. The waterwheel is a mechanism designed to harness energy from a source instead than animals. 30. If they are prepared skillfully, soybeans they can be appetizing as well as nutritious. 31. Studies of either vision and physical optics began almost as early as civilization itself. 32. James Whitcomb Riley, the Hoosier Poet, wrote many of his work in standard English,but he wrote his most popular poems in the dialect of his home state, Indiana. 33. The city of Green Bay, established in 1745, was the first permanent settler in Wisconsin. 34. Whichever they may differ widely in function, all cells have a surrounding membrane and an internal, water-rich substance called cytoplasm.

16 35. Booker T. Washington, an educational leader, worked throughout the lifetime to improve economic conditions for Black people in the United States. 36. In the Middle Ages, books called bestiaries were prepared in an attempt to describe animals, real or imagine, that exemplified human traits. 37. Pumps can operate under pressures ranging between a fraction of a pound to more than 10,000 pounds per square inch. 38. Approximately fifty percent of the package utilized in the United States are for foods and beverages. 39. Whether as statesman, scientist, and philosopher, Benjamin Franklin was destined to gain lasting honor throughout much of the world. 40. A traditional Halloween decoration is a jack-o-lantern, which is a hollowed-out pumpkin with a scary face cut into them End of Week Mohon, handbook ini tidak diberikan kepada siapapun.