RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Transkripsi

1 RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Matakuliah : Metode Penelitian Komunikasi I Kuantitatif (SPK 9227) SKS : 9227 ( 3-0) Dosen: Dr. Wisnu Widjanarko. Tri Nugroho Adi,M.Si. Deskripsi : Matakuliah ini membahas tentang metode penelitian komunikasi kuantitatif meliputi : survei, content analysis, Uses and gratification, agenda seting, dan eksperimen. Selain itu, untuk membekali kemampuan analisis kuantitatif maka mata kuliah ini mencakup juga berbagai teknik pembuatan skala, konstruksi alat tes, sampling dan analisa data dan pemanfaatannya dalam riset komunikasi berperspektif objektif-saintifik Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliahan MPK Kuantitatif, mahasiswa semester IV pada program studi S1 Ilmu Komunikasi UNSOED akan memiliki kemampuan melaksanakan penelitian komunikasi berperspektif objektif-saintifik Rencana Perkuliahan : TATAP MATERI SUB MATERI PKBM MUKA Kuliah kelas 1 Dasar- dasar Riset Kuantitatif 1. Perspektif Objektif 2. Sifat Dasar Riset 3. Perancangan Hipotesis 4. Dari Konsep ke Variabel Penugasan I (Individual), mahasiswa menelaah jurnal komunikasi dan mengidentifikasi latar belakang, permasalahan, rumusan masalah, maksud, tujuan dan kemanfaatan riset, alasan pemilihan teori dan kerangka pemikiran

2 5. Desain Penelitian 2 Survai 1. Pemahaman konsep survai 2. Pentingnya Survai dalam Studi Komunikasi 3. Metodologi 4. Contoh Kasus 3 Content Analysis 1. Pemahanan Content Analysis 2. Metodologi 3. Contoh Kasus 4 Uses And Gratifications 1. Konsep Uses and Gratifications 2. Metodologi 3. Contoh Kasus 5 Agenda Seting 1. Konsep Agenda Seting 2. Metodolog

3 3. Contoh Kasus 6 Metode Eksperiman 1. Prinsip dasar penelitian Eksperiman 2. Contoh penelitian Kuliah kelas Penugasan individual 7 Sampling 1. Prinsip Dasar Sampling 2. Ragam Sampling 8 Skala 1. 4 Pola Skala 2. Skala Berbasis Stimulus 3. Skala Berbasis Respons Kuliah kelas Penugasan Individual, mahasiswa menyusun proposal penelitian dengan komponen terdiri dari latar belakang penelitian, rumusan masalah, maksud, tujuan dan kemanfaatan riset, tinjauan pustaka, landasan teori, kerangka pemikiran, populasi dan sampling UTS 9-10 Konstruksi Alat Tes 1. Penyusunan & verbalisasi Indikator 2. Pengujian Alat Penugasan III (Individual), mahasiswa menyusun indikator dan melakukan pengujian instrumen di lapangan

4 11-13 Teknik-teknik Analisa Data 1. Deskriptif 2. Inferensial 3. Multivariat Penugasan IV (Kelompok), mahasiswa mempresentasi kan teknikteknik analisa data 14 Teknik Penulisan Laporan 1. Pendahuluan 2. Landasan Teori 3. Metode Penelitian 4. Hasil, Kesimpulan & Saran Penugasan V (Individual) UAS Pola Evaluasi : MATERI PENUGASAN SIFAT PENUGASAN NILAI Penelaahan Jurnal INDIVIDUAL 0-10 Pembuatan Proposal Penelitian INDIVIDUAL 0 20 Pembuatan & Pengujian Instrumen INDIVIDUAL 0 20 Presentasi Teknik-teknik Analisa Data KELOMPOK 0 10 Ujian Tengah Semester INDIVIDUAL 0 10 Pembuatan Proposal Penelitian INDIVIDUAL Nilai

5 A = 80 B = 66 79,99 C = 56 65,99 D = 46 55,99 E = < 46 Catatan : 1. Semua tugas diketik dalam format kertas A4, 1,5 spasi huruf times new roman 12 dengan memperhatikan margin atas, kiri dan bawah 4 cm dan kanan 3 cm. 2. Untuk penugasan III, selain memperhatikan aspek-aspek pada No. 1, menyertakan seluruh kuesioner (minimal 30 responden) dan print out SPSS 3. Untuk penugasan IV, selain menyerahkan laporan tercetak, juga mempersiapkan soft copy powerpoint 4. Dalam mengutip rujukan, selain tahun juga disertai halaman, contoh (Littlejohn, 1998 : 25) 5. Dalam menulis daftar pustaka, agar diperhatikan rujukan buku/jurnal/internet a. Buku Hurlock, E. (1980). Psikologi perkembangan, Erlangga, Jakarta Mulyana, D. (2007). Ilmu komunikasi : Suatu pengantar, Remajarosdakarya, Bandung b. Jurnal Channal, H., Due, E., Ray, P. (2006). A Study Of The Impact Of Machine Tool Structure On Machining Processes. International Journal Of Machine Tools & Manufacture 46. PP c. Internet

6 Sartini, (2009), Menggali Kearifan Lokal Nusantara Sebuah Kajian Filsafat 21 April 2009.

7