Oleh DWI SURYANINGTYAS NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
|
|
|
- Yanti Hermanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBANTUAN MIND MAP PADA SISWA KELAS X SMA NU AL MA RUF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh DWI SURYANINGTYAS NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2 2015 UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBANTUAN MIND MAP PADA SISWA KELAS X SMA NU AL MA RUF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Program Studi Bimbingan dan Konseling Oleh DWI SURYANINGTYAS NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN ii
3 UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015 MOTTO DAN PERSEMBAHAN Motto : Gagasan kreatif datang kepada seorang yang intuitif yang mampu menghadapi keraguan dalam melihat keluar dari yang jelas. (Morton Hunt) Persembahan 1. Bapak H. Daryanto dan Ibu H. Sri Murni yang selalu memberikan dukungan dan doa 2. Suamiku Tomy Setiawan tersayang yang selalu memberikan semangat dan motivasi 3. Rekan-rekan FKIP BK Angkatan 2010 iii
4 PERSETUJUAN Skripsi Oleh Dwi Suryaningtyas ( ) Ini Telah Diperiksa dan Disetujui Untuk Diuji. Kudus, Februari 2015 Dosen Pembimbing I Dra. Sumarwiyah, M.Pd, Kons NIS Dosen Pembimbing II Drs. Masturi, M.M NIS Mengetahui, Dekan Fakultas dan Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus Dr. Slamet Utomo, M.Pd NIP iv
5 PENGESAHAN Skripsi oleh Dwi Suryaningtyas ( ) ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada hari/tanggal Selasa, 03 Maret 2015 sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bimbingan dan Konseling. Kudus, Maret 2015 Dewan Penguji Dra. Sumarwiyah, M.Pd, Kons NIS Ketua Drs. Masturi, M.M NIS Anggota Drs. Sucipto, M.Pd, Kons NIS Anggota Drs. Arista Kiswantoro, M. Pd NIS Anggota Mengetahui Dekan Fakultas dan Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus v
6 Dr. Drs. Slamet Utomo, M.Pd NIP PRAKATA Puji syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat dan hidayah-nya Skripsi ini dapat diselesaikan, untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Muria Kudus. Selesainya Skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan berbgai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Dr. Slamet Utomo, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Muria Kudus. 2. Dra. Sumarwiyah, M. Pd, Kons, Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan Universitas Muria Kudus, sekaligus sebagai pembimbing I, yang telah memberikan bimbingan, pengarahan dan semangat sehingga Skripsi ini selesai. 3. Drs. Masturi, M.M, Dosen Pembimbing II, yang telah memberkan bimbingan dan motivasi sehingga Skripsi ini selesai. 4. Semua dosen Fakultas FKIP Progdi Bimbingan dan Konseling Universitas Muria Kudus yang telah membimbing dan memberikan motivasi kepada penulis. 5. Drs. H. Sodikqun, M. Ag., Kepala sekolah SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015 yang telah memberikan ijin penelitian. vi
7 6. Sri Mulyanti, S.Pd, kolaborator sekaligus pembimbing lapangan yang telah memberikan bantuan dan pengarahan selama pelaksanaan penelitian. 7. Dewan guru serta siswa-siswi Kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015 yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini. 8. Keluargaku, dan teman-temanku serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penelitian ini, khususnya buat keluargaku tercinta yang selalu mendukung dan mendampingi selama proses penyelesaian Skripsi ini. Semoga semua amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis menyadari dalam Skripsi ini masih ada kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk perbaikan. Penulis berharap semoga Skripsi ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya Bimbingan dan Konseling. Kudus, Maret 2015 Penulis, Dwi Suryaningtyas vii
8 ABSTRACT Suryaningtyas, Dwi Effort Improve To Think Creative Through Domination Of Konten Help Mind Map At Student Class of X SMA NU Al Ma'ruf of School Year 2014/2015. Study Program Guidance and Counseling. Faculty of Teacher Training and Education University of Muria Kudus. Supervisor (I) Dra. Sumarwiyah, M.Pd Kons, Supervisor (II) 2. Drs. Masturi, M. M. Key Word: Think Creatively, Service Assisted Content Mastry Mind Map This research of background of is existence of student don't have skilled think fluently, don't have skilled think is not supple, don't have skilled think newly (original), don't have skilled think to itemize or elaborate, and don't have skilled formulate again fill reading. To increase Think Creative require to be strived to pass/through activity which is flange at make-up of creativity in learning of. So that to assist to to improve To think Creative at class student of X Kudus SMA NU Al Ma'ruf of School Year 2014/ As for its problem formula "How applying of Service Assisted Content Mastry Mind Map can Improve To think Creative at class student of X SMA NU Al Ma'ruf of School Year 2014/ 2015?". Target of this research is (1) Discripsion improvement Think Creatively of student after giving of Service Assisted Content Mastry Mind Map class of X Kudus SMA NU Al Ma'ruf of School Year 2014/2015. (2) Knowing effectivity applying of Service of Service Assisted Content Mastry Mind Map to increase Think Creatively of class student of X SMA NU Al Ma'ruf of School Year 2014/2015. This research study theorys related to improvement Think Creative pass through Service Assisted Content Mastry Mind Map. Study Theory in this research include;cover items related to thinking creative that is: congeniality think creatively, factors influencing to think creatively, attitude feel to wish tau in x'self, high imaginative attitude, way of improving to think creatively, making mapping mind. Service domination of konten that is: service to master certain ability pass through to learn. Mind Map is line of least resistance to place information into brain and take information out of and brain of Mind Map is the way of noting creative, effective and Iiterally will "map" our minds. Pursuant to book study and framework think which have formulated, this class action hypothesis that: " Service Assisted Content Mastry Mind Map can improve To think Creatively of Class student of X Kudus SMA NU AL Ma'ruf of School Year 2014/2015". viii
9 This research of desaind by using research of tuition class action and of conseling PTK BK with amount of subject 36 student, consist of 25 woman student and 11 men student. At this research take subjek 36 student. Variable in this research cover free variable in this research is Service Assisted Content Mastry Mind Map and variable tied of is to "Thinking is Creative". Data collecting at research of tuition class action and of konseling done conducted by some method compiler of data cover observation, interview, and documentation. Method analyse in this research use diskripstif qualitative. Result of research of Service Assisted Content Mastry Mind Map at class student of X Kudus SMA NU Al Ma'ruf of School Year 2014 / 2015, in applying ability read him it experience of improvement. This matter proven by result of which is obtained from each every done conducted observation before observation and at cycle observation of I and cycle of II. At Pre Cycle get result of mean 19,14 (decrease) at Cycle of I meeting 1-3 getting result of mean 30,37 (enough). While at Cycle of II meeting 1-3 getting result of mean 38,53 (whether). From Cycle of I to Cycle of II happened the make-up of equal to 8,16%. This matter can be concluded that Service Assisted Content Mastry Mind Map can improve To think Creative at class student of X Kudus SMA NU Al Ma'ruf. Node result of research of service Service Assisted Content Mastry Mind Map can improve to think creatively of student. This matter is shown from student observation that thinking is creative the than cycle pre until cycle of I and cycle of II natural is make-up of from result of in category less is becoming of goodness. Suggestion the passed to 1) Headmaster 2) To Teacher of BK 3) To Student 4) To Old Fellow, and 5) To Next Researcher. Expected can to develop and apply Service Assisted Content Mastry Mind Map at handling of problems which in line with problems of is same topic. ix
10 ABSTRAK Suryaningtyas, Dwi Upaya Meningkatkan Berpikir Kreatif Melalui Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map Pada Siswa Kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi program Studi Bimbingan dan Konseling di Universitas Muria Kudus. Dosen Pembimbing: (I) Dra. Sumarwiyah, M.Pd Kons, (II) Drs. Masturi, M. M. Kata Kunci: Berpikir Kreatif, Layanan Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map Penelitian ini dilatarbelakangi adanya siswa tidak mempunyai ketrampilan berpikir lancar, tidak mempunyai ketrampilan berpikir tidak luwes, tidak mempunyai ketrampilan berpikir baru (original), tidak mempunyai ketrampilan berpikir merinci atau menguraikan, dan tidak mempunyai ketrampilan merumuskan kembali isi bacaan. Untuk meningkatkan Berpikir Kreatif perlu diupayakan melalui kegiatan yang mengarah pada peningkatan kreatifitas dalam belajarnya. Sehingga untuk membantu meningkatkan Berpikir Kreatif pada siswa kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Adapun rumusan masalahnya Bagaimanakah penerapan Layanan Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map dapat Meningkatkan Berpikir Kreatif pada siswa kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015?. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendiskripsikan peningkatan Berpikir Kreatif siswa setelah diberikannya Layanan Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. (2) Mengetahui efektifitas penerapan Layanan Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map untuk meningkatkan Berpikir Kreatif siswa kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini mengkaji teori-teori yang berhubungan dengan peningkatan Berpikir Kreatif melalui layanan penguasaan konten berbantuan Mind Map. Kajian teori dalam penelitian ini mencakup materi yang berkaitan dengan berpikir kreatif yaitu: pengertian berpikir kreatif, faktor-faktor yang mempengaruhi berpikir kreatif, sikap rasa ingin tau dalam diri, sikap imajinatif yang tinggi, cara meningkatkan berpikir kreatif, membuat mind mapping. Layanan penguasaan konten yaitu: layanan untuk menguasai kemampuan tertentu melalui belajar. Mind Map adalah cara termudah untuk menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambil informasi ke luar dari otak dan Mind Map adalah cara mencatat yang kreatif, efektif dan secara harfiah akan memetakan pikiran-pikiran kita. Berdasarkan kajian pustaka dan kerangka berpikir yang telah diformulasikan, hipotesis tindakan kelas ini bahwa: Layanan Penguasaan x
11 Konten Berbantuan Mind Map dapat meningkatkan Berpikir Kreatif siswa Kelas X SMA NU AL Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini didesain dengan menggunakan penelitian tindakan kelas bimbingan dan konseling PTK BK dengan jumlah subjek 36 siswa, terdiri dari 25 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki. Pada penelitian ini mengambil subjek 36 siswa. Variabel dalam penelitian ini meliputi variabel bebas dalam penelitian ini adalah Layanan Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map dan variabel terikatnya adalah Berpikir Kreatif. Pengumpulan data pada penelitian tindakan kelas bimbingan dan konseling dengan dilakukan beberapa metode pengumpul data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Metode analisis dalam penelitian ini menggunakan diskripstif kualitatif. Hasil penelitian layanan penguasaan konten berbantuan Mind Map pada siswa kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015, dalam menerapkan kemampuan membacanya mengalami peningkatan. Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh dari setiap observasi yang dilakukan sebelum observasi dan pada observasi siklus I dan siklus II. Pada Pra Siklus mendapat hasil rata-rata 19,14 (Kurang) pada Siklus I pertemuan 1-3 mendapat hasil rata-rata 30,37 (Cukup). Sedangkan pada Siklus II pertemuan 1-3 mendapatkan hasil rata-rata 38,53 (Baik). Dari Siklus I ke Siklus II terjadi peningkatan sebesar 8,16%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa Layanan Penguasaan Konten dengan Berbantuan Mind Map dapat meningkatkan Berpikir Kreatif pada siswa kelas X SMA NU Al Ma ruf Kudus. Simpulan hasil penelitian layanan penguasaan konten berbantuan Mind Map dapat meningkatkan berpikir kreatif siswa. Hal ini ditunjukkan dari observasi siswa bahwa berpikir kreatif dari pra siklus sampai siklus I dan siklus II mengalami peningkatan dari hasil dalam kategori kurang menjadi baik. Saran yang diberikan kepada 1) Kepala Sekolah, 2) Bagi Guru BK, 3) Bagi Siswa, 4) Bagi Orang Tua, dan 5) Bagi Peneliti Berikutnya. Diharapkan mampu untuk mengembangkan dan menerapkan layanan penguasaan konten berbantuan Mind Map pada penanganan permasalahan yang sejalan dengan permasalahan topik yang sama. xi
12 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i COVER... ii MOTTO DAN PERSEMBAHAN... iii LEMBAR PERSETUJUAN... iv LEMBAR PENGESAHAN... v KATA PENGANTAR... vi ABSTRAK... viii DAFTAR ISI... xii DAFTAR TABEL... xvii DAFTAR GRAFIK... xix DAFTAR LAMPIRAN... xxii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelian Ruang Lingkup Penelitian Definisi Operasional... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Berpikir Kreatif Pengertian Berpikir Kreatif Tujuan atau Fungsi Berpikir Kreatif xii
13 2.1.3 Ciri-Ciri atau Karakteristik Berpikir Kreatif Faktor-Faktor Berpikir Kreatif Pengembangan Berpikir Kreatif Tahap-Tahap Kreatifitas Layanan Penguasaan Konten Pengertian Layanan Penguasaan Konten Tujuan Layanan Penguasaan Konten Komponen Layanan Penguasaan Konten Asas Layanan Penguasaan Konten Pendekatan dan Teknik Layanan Penguasaan Konten Kegiatan Pendukung Layanan Penguasaan Konten Media Mind Map Pengertian Mind Map Bahan Membuat Mind Map Tujuan Dan Langkah-langkah Membuat Mind Map Kegunaan Mind Map dan Keunggulan Mind Map Aturan dalam Pembuatan Mind Map Tips Dalam Membuat Mind Map Pengaruh Mind Map Terhadap Kreatifitas Siswa Implementasi Berpikir Kreatif Siswa melalui Layanan Penguasaan Konten berbantuan Mind Map Penelitian Relevan Kerangka Berpikir xiii
14 2.7 Hipotesis Tindakan BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting Penelitian dan Karakteristik Subjek Penelitian Setting Penelitian Karakteristik Subjek Penelitian Variabel Penelitian Variabel Bebas Variabel Terikat Rancangan Penelitian Perencanaan Pelaksanaan Tindakan Observasi Refleksi Prosedur Penelitian Metode Pengumpulan Data Observasi Pengertian Observasi Tujuan Metode Observasi Bentuk-Bentuk Observasi Wawancara Pengertian Wawancara Wawancara Terstruktur xiv
15 Wawancara Tak Terstruktur Tujuan Wawancara Jenis Wawancara Kelebihan dan Kelemahan Wawancara Sumber Wawancara Pedoman Wawancara Dokumentasi Pengertian Dokumentasi Jenis-Jenis Dokumentasi Materi Dokumentasi Analisis Data Indikator Keberhasilan BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Kondisi Awal (Pra Siklus) Pelaksanaan Penelitian Siklus I Perencanaan Pelaksanaan Tindakan Observasi Refleksi Pelaksanaan Penelitian Siklus II Perencanaan Pelaksanaan Tindakan xv
16 4.3.3 Observasi Refleksi Uji Hipotesis Tindakan BAB V PEMBAHASAN 5.1 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Pra Siklus Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus I Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus II Pembahasan Hasil Observasi Siswa Per Indikator Penelitian Hambatan-Hambatan Penelitian Upaya Mengatasi Hambatan Penelitian Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan Dalam Penelitian BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN DOKUMENTASI xvi
17 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 : Jadwal Penelitian : Perencanaan Pemberian Layanan : Pedoman Observasi Peneliti : Nilai Interval Pemberian Layanan : Nilai Interval Kategori Kualitas pemberian Layanan Penguasaan Konten dengan pendekatan High Touch dan High Tech : Lembar Observasi Aktivitas Siswa : Kriteria Pensekoran Aktivitas Siswa : Kriteria Penskoran siswa pada saat menerima Layanan Penguasaan Konten dengan materi pemahaman tentang Berpikir Kreatif berbantuan Mind Map : Hasil Observasi Kondisi Awal Siswa Kelas X-7 Pra Tindakan : Kategori Pensekoran Aktivitas Siswa pada saat Pra Siklus : Perencanaan Siklus I dalam Pemberian Layanan Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map : Hasil Observasi Kondisi Siswa Pada Siklus I xvii
18 4.5 : Kategori Pensekoran Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan I : Kategori Pensekoran Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan II : Kategori Pensekoran Aktivitas Siswa Siklus I Pertemuan III : Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Pendekatan High Touch Siklus I : Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Pendekatan High Tech Siklus I : Rata-Rata Siklus I : Perencanaan Siklus II Dalam Pemberian Layanan Penguasaan Konten Berbantuan Mind Map : Hasil Observasi Kondisi Siswa Pada Siklus II : Kategori Pensekoran Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan I : Kategori Pensekoran Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan II : Kategori Pensekoran Aktivitas Siswa Siklus II Pertemuan III : Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Pendekatan High Touch Siklus II : Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Aktivitas Peneliti Pada Pendekatan High Tech Siklus II : Rata-Rata Siklus II : Hasil Prosentase dari Observasi Peneliti Terhadap Penerapan High Touch dan High Tech Pada Siklus I dan Siklus II : Rata-Rata Skor Siswa (Pra Siklus, Siklus I & Siklus II) : Hasil Penelitian dari Pra Siklus, Siklus I, dan Siklus II xviii
19 DAFTAR GRAFIK/GAMBAR Grafik Halaman 2.1 : Skema Kerangka Berpikir : Siklus Pemberian Layanan xix
20 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1 : Jadwal Penelitian : Daftar Subjek Penelitian : Satuan Layanan Siklus I Pertemuan : Materi Siklus I Pertemuan : Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi : Satuan Layanan Siklus I Pertemuan : Materi Siklus I Pertemuan : Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi : Satuan Layanan Siklus I Pertemuan : Materi Siklus I Pertemuan : Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi : Satuan Layanan Siklus II Pertemuan : Materi Siklus II Pertemuan : Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi xx
21 15 : Satuan Layanan Siklus II Pertemuan : Materi Siklus II Pertemuan : Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi : Satuan Layanan Siklus II Pertemuan : Materi Siklus II Pertemuan : Laporan Pelaksanaan dan Evaluasi : Hasil Observasi Peneliti Pada Pendekatan High Touch Siklus I : Hasil Observasi Peneliti Pada Pendekatan High Tech Siklus I : Hasil Observasi Peneliti Pada Pendekatan High Touch Siklus II : Hasil Observasi Peneliti Pada Pendekatan High Touch Siklus II : Hasil Observasi Siswa Pra Siklus : Hasil Observasi Siswa Siklus I Pertemuan : Hasil Observasi Siswa Siklus I Pertemuan : Hasil Observasi Siswa Siklus I Pertemuan : Hasil Observasi Siswa Siklus II Pertemuan : Hasil Observasi Siswa Siklus II Pertemuan : Hasil Observasi Siswa Siklus II Pertemuan : Perhitungan Interval : Hasil Wawaancara Sebelum Penelitian : Hasil Wawaancara Setelah Penelitin : Surat Pernyataan : Keterangan Selesai Bimbingan xxi
22 37: Permohonan Ujian Skripsi : Surat Ijin Penelitian dari FKIP UMK : Surat Keterangan Penelitian dari SMA Al Ma ruf Kudus : Surat Keterangan Penetapan Pembimbing Skripsi : Lembar Konsultasi Bimbingan atau Berita Acara : Biodata Penulis xxii
Oleh USWATUN KHASANAH NIM
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XI SMA PGRI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh USWATUN KHASANAH NIM. 2011 31 188 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI SISWA DALAM BERGAUL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MONITORING
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI SISWA DALAM BERGAUL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MONITORING PADA SISWA KELAS VIII C MTS N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh EVA NELASARI NIM.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA SD 2 KARANGROWO TAHUN PELAJARAN 2014/2015
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA SD 2 KARANGROWO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh AZIZ AVRIANTO NIM. 2010-31-244 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS XI AK SMK PGRI 2 KUDUS Oleh DYAH SETYARINI NIM. 201031223 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL KELAS X PS 1 SMK RADEN UMAR SAID KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL KELAS X PS 1 SMK RADEN UMAR SAID KUDUS Oleh MUHAMMAD TAUFAN NIM. 2010-31-038 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENGATASIKEJENUHAN BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN METODE OUTBOND SISWA KELAS VIII SMP N 1 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN AJARAN
I UPAYA MENGATASIKEJENUHAN BELAJAR SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN METODE OUTBOND SISWA KELAS VIII SMP N 1 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN AJARAN 2014/2015 Oleh KHAMID NOOR ROHMAN NIM. 2010 31 236 PROGRAM
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YULIAR PUSPA MEGA NIM. 200931104 PROGRAM
Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
UPAYA MENINGKATKAN KERJASAMA KELOMPOK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE FOCUS GROUP DISCUSSION PADA SISWA KELAS VIII D SMP 2 MEJOBO KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh MUHAMMAD RIZKI ADI PRADANA NIM
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS Oleh: AHMAD ANAS KHAFID NIM. 201131126 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING
KONSELING KELOMPOK TEKNIK MODELING DALAM MENGATASI PENGGUNAAN ASESORIS YANG BERLEBIHAN SISWA KELAS VIII SMP 2 KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DESY NOFIA ANGGRAINI NIM 201131137 PROGRAM STUDI
SKRIPSI. MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014
SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PKn MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VIII A SMP 1 DAWE TAHUN 2013/ 2014 Oleh MUCHAMAD AFIF NIM 2009 31 107 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh RIZALDI TRI NUGROHO NIM
UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN BELAJAR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SD 4 GETAS PEJATEN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh RIZALDI TRI NUGROHO NIM. 2008
UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS VII C MTs MAZRO ATUL HUDA WONORENGGO DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PENINGKATAN POLA HIDUP SEHAT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA MOVIE PADA SISWA KELAS X-6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh LINDA EVAULITA NIM 201231118 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT
UPAYA MENGATASI SIKAP PESIMIS DALAM MENCAPAI PRESTASI BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIII D SMP N 4 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh DWI MULYANTI
TEGUH ABDUSSHOMAD NIM.
UPAYA MENINGKATKAN SIKAP EMPATI TERHADAP PERMASALAHAN ORANG LAIN MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK PSIKODRAMA PADA SISWA KELAS XI AK 2 SMK N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh TEGUH
Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM
MENGATASI KEBIASAAN TERLAMBAT SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOUR CONTRACT PADA SISWA KELAS IX SMP 2 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 Oleh EKO PRASETIYO UTOMO NIM 201131029
SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014
SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014 Oleh JUMADI NIM. 200931001 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK LIVE MODELING KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Oleh AHMAD MUSTAHAL NIM 201231072
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh WAHYU NUR HIDAYATI NIM 200931080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE
MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE Oleh: MOKH BADRUDIN NIM 201131026 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MANAJEMEN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) SISWA KELAS X PM 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN 2014/2015 Oleh SRI WURDYANINGSIH NIM 201031036
MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL ANTAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA N I KARANGRAYUNG MELALUI LAYANAN INFORMASI TAHUN PELAJARAN 2011/2012
MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL ANTAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA N I KARANGRAYUNG MELALUI LAYANAN INFORMASI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh SANDHI AMALANTU ZAEDUN NIM 200831033 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS XII IPS SMA MUHAMMADIYAH KUDUS Oleh ANGGY NUGRAHANTO NIM.201131201 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
[[[[[[[[[[[[[ Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
[[[[[[[[[[[[[ MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI DALAM BELAJAR MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT KELAS X SMK NEGERI 1 KEDUNG JEPARA Oleh FARIDA DEWI ROHMAYANI NIM
UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD SEMBATURAGUNG 01 KEC JAKENAN KAB PATI TAHUN PELAJARAN
UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD SEMBATURAGUNG 01 KEC JAKENAN KAB PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh Syaifuddin Aziiz Mushthofa NIM. 200831096
PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017
PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017 Oleh: TIYAS ANGGI HARSIWI 201231009 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI MA NU NURUL ULUM JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh DITA FRISTIAN EKA INDRIATI NIM 200931089 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh MUHAMMAD ROBBIL ULUM NIM 200931240 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh : SRI SUKADARWATI NIM
LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG PERGAULAN POSITIF REMAJA PADA SISWA KELAS XI AP1 SMK MUHAMMADIYAH 1 KELING TAHUN PELAJARAN 2014/2015
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA SDN 1 LAU DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA SDN 1 LAU DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh VERA ADI PRASETYANA NIM 200831207 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR IPS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MIND MAPPING
MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR IPS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MIND MAPPING PADA SISWA KELAS V SDN 1 PASURUAN KIDUL TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh SUTIAH NIM 201331110 PROGRAM STUDI
CHANDRA SETIAWAN NIM.
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DALAM MEMENUHI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB SEBAGAI SISWA DI SMA 1 JEKULO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016
PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016 Oleh : SITI MARDIYAH ALKHORNI NIM. 2011 31 099 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh SITI SULFIDHA ARIESTA SAFITRI NIM. 200931099 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT KE SMK MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER BERBASIS WEB SISWA KELAS VIII H SMP 5 KUDUS Oleh ROSHALIA JUNI ARTI NIM. 201031143 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh DWI DARWANTI 2008 31 070 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENERAPAN LAYANAN INFORMASI TEKNIK LIVE MODELLING UNTUK MEREDUKSI PERSEPSI NEGATIF TERHADAP GURU BK PADA SISWA MTs NU AL HIDAYAH KUDUS
PENERAPAN LAYANAN INFORMASI TEKNIK LIVE MODELLING UNTUK MEREDUKSI PERSEPSI NEGATIF TERHADAP GURU BK PADA SISWA MTs NU AL HIDAYAH KUDUS Oleh SUMBER DWI MULYANI NIM 201131177 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING
UPAYA MENINGKATKAN POLA PIKIR POSITIF PADA MASALAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING SISWA KELAS X 1 SMA N 1 MEJOBO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh SUNUR MULYATI NIM 201031103
Oleh SYAHNAS MAULANA NIM
PENINGKATAN KESADARAN DALAM MENJAGA KEBERSIHAN DI TEMPAT WISATA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SIMULASI KEPADA KELOMPOK PENDAKI DI ORGANISASI IPPNU DESA DAREN TAHUN 2016 Oleh SYAHNAS MAULANA
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
UPAYA MENINGKATKAN PEMANTAPAN CITA-CITA SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI PADA SISWA KELAS X-9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh YENY FAUZIYAH NIM 200931155 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
ERLIN ARISTIANA NOVITA SARI NIM
UPAYAMENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI IPS-5 SMA NEGERI 2 BAEKUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh ERLIN ARISTIANA NOVITA SARI
LAYANAN PENGUASAAN KONTEN UNTUK MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK RELAKSASI PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI GAJAH
LAYANAN PENGUASAAN KONTEN UNTUK MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK RELAKSASI PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI GAJAH OLEH: LATIFATUL FITRI FARIYANA YANTI NIM.201031062 PEOGRAM STUDI
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA-KATA BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA KELAS A TK I ANATUS SIBYAN WELAHAN JEPARA TA.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA-KATA BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA KELAS A TK I ANATUS SIBYAN WELAHAN JEPARA TA. 2013/2014 Oleh SUDARYANTI NIM. 201031188 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA CERITA BERGAMBAR MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI KELOMPOK A TK PERTIWI 07.1 KUDUS Oleh YENI FARIDA NIM 201031285 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4
UPAYA MENINGKATKAN KONTROL DIRI DALAM PENGGUNAAN FACEBOOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IPS-4 Oleh EKA APRILIANI SITI NURJANAH NIM. 201131014 FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh ZA IMAH NIM 200831014 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 KALIORI TAHUN
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 KALIORI TAHUN 2015/2016 Oleh : SETYO BUDI UTOMO NIM. 2011 31 157
Oleh MEIDIANA HANA PRATIWI NIM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh MEIDIANA HANA PRATIWI NIM. 200931013
PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS CERITA PENDEK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA
PENINGKATAN KREATIVITAS MENULIS CERITA PENDEK MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS XI BAHASA SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA Oleh DWI APRILIANA NIM 201331037 PROGAM STUDI BIMBINGAN
Oleh : IBNU SYAIFUDDIN
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012-2013 Oleh : IBNU SYAIFUDDIN 2009-31-027 FAKULTAS KEGURUAN
SKRIPSI OLEH VINA MAHARANI FATIMAH NIM
SKRIPSI MENINGKATKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING SIMBOLIK PADA SISWA KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN AJARAN 2015/2016 OLEH VINA MAHARANI
Oleh MOH. ASROR NIM
MENINGKATKAN KERJASAMA TIM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS OUTBOUND PADA ANGGOTA PRAMUKA KELAS XI SMK NEGERI 3 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh MOH. ASROR NIM. 201131080 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) (penelitian tindakan kelas pada siswa kelas II SD Negeri Carangan NO. 22 Surakarta tahun
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016
PENINGKATAN TATA KRAMA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VII C SMP 2 BAE KUDUS 2015/2016 Oleh RIBAH SULISTYA SITTI HINDUN NIM. 201131148 PROGRAM
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS
PENINGKATAN KESIAPAN KERJA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI TKR SMK NU MA ARIF KUDUS Oleh YUYUN FITRIANI NIM 201231124 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN
Oleh FITRYA KHOIRUNNISYA NIM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE BERCERITA PADA SISWA KELAS V MI NU ISLAMIYAH JATI KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh FITRYA KHOIRUNNISYA NIM. 201031165
MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG ANAKMELALUILAYANAN INFORMASI DENGAN METODE MENDONGENG PADA SISWA PERTIWI KELAS 2A TK PERTIWI 02 MIJEN KUDUS
MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG ANAKMELALUILAYANAN INFORMASI DENGAN METODE MENDONGENG PADA SISWA PERTIWI KELAS 2A TK PERTIWI 02 MIJEN KUDUS Oleh : SELY HIDAYATI NIM 2012.31.116 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
PENINGKATAN PERKEMBANGAN KOGNITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE BERMAIN PUZZLE SISWA KELOMPOK A TK KARTINI MAYONG JEPARA
PENINGKATAN PERKEMBANGAN KOGNITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN METODE BERMAIN PUZZLE SISWA KELOMPOK A TK KARTINI MAYONG JEPARA Oleh SRI MULYATI NIM: 201031233 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS V SDN 2 TANJUNGREJO KUDUS 2015/2016 Oleh NILA NUR HIDAYATI NIM. 201131197 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
UPAYA MENINGKATKAN TOLERANSI ANTAR SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN METODE OUTBOUND KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014
. UPAYA MENINGKATKAN TOLERANSI ANTAR SISWA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN METODE OUTBOUND KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 1 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh MONA AINUN NISSA NIM.201031234 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM
MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA MATA PELAJARAN PKN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA MIND MAP PADA SISWA KELAS IV SDN 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 OLEH: YUFIANANINGSIH LUKISTIYANI NIM.
Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERSOSIALISASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XII PS 1 SMK RADEN UMAR SAID BIDANG GRAFIKA KUDUS TAHUN 2012/2013 Oleh FARIDA NURUL AISAH NIM 200931186 PROGRAM
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-5 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh LILIS WULANDARI NIM 200931010 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN BAHAYA FREE SEX
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN BAHAYA FREE SEX MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X TKJ 2 SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh JEFFRY SEPTA PRASETYA
PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KELAS XI IPS 6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KELAS XI IPS 6 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh: BAHARUDDIN AHMAD ALGHIFARI NIM. 2008 31 077 PROGRAM
MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA ONLINESHOP SISWA KELAS X 7 SMA N 1 JEKULO KUDUS 2014/2015
MENUMBUHKAN SIKAP BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN MEDIA ONLINESHOP SISWA KELAS X 7 SMA N 1 JEKULO KUDUS 2014/2015 Oleh: SHAEFUL BASARUDIN 2011 31 145 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh Riwi Septyan Hanani NIM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK GAME BERBASIS BIMBINGAN BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV SDLB PURWOSARI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Kepada
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
P PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Oleh ABDUL WAHID LUTHFI ROFIUDDIN NIM 201133092 PROGRAM STUDI
PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA IPA MATERI PEREDARAN DARAH DI SD 04 JEKULO
PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA IPA MATERI PEREDARAN DARAH DI SD 04 JEKULO Oleh TIFFANI UTAMI PUTRI NIM 201233165 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU KELAS X UNGGULAN 2 MA NU BANAT KUDUS
LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU KELAS X UNGGULAN 2 MA NU BANAT KUDUS Oleh ARINI FADHILAH NIM 201031092 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
MENINGKATKAN ETIKA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGANTEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWASMA 1 MEJOBO
MENINGKATKAN ETIKA SISWA TERHADAP GURU MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGANTEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT PADA SISWASMA 1 MEJOBO Oleh ANA SHOFIYANA QORI NIM 201131062 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
PENINGKATAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA SMP NEGERI 2 DEMPET DEMAK
PENINGKATAN KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA SMP NEGERI 2 DEMPET DEMAK Oleh : ELLY PUJI NUGRAHENI NIM : 201431097 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN
MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO : Komunikasi adalah cara atau fasilitas penting yang wajib kita lakukan kapanpun,
MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO : Komunikasi adalah cara atau fasilitas penting yang wajib kita lakukan kapanpun, di manapun dan dengan siapapun. Terutama disaat ada masalah, ataupun untuk mencegah biar tidak
LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIF TRAINING UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR PADA SISWA DI MA NU AL-HIDAYAH KUDUS
LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIF TRAINING UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR PADA SISWA DI MA NU AL-HIDAYAH KUDUS Oleh : RATNA KHOIRIN NIDA Nim 2012-31-044 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
Oleh: SUGIYANTO NIM
PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh: SUGIYANTO NIM 201031041
PARAMITA DESINTYA PP. A
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS ANAK KELOMPOK B DENGAN MENGGUN NAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN PESAN BERANTAI DI TK PERTIWI III SAWAHAN, NGEMPLAK, BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN MELALUI
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN MELALUI PENERAPAN SCIENTIFIC APPROACH PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS 5 SDN KARANGASEM IV NO. 204 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH: SETYARI HERLIA
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh NOR FADLILAH NIM 200931239 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENGATASI PERILAKU AGGRESSIVE MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A MTs MASLAKUL HUDA REMBANG
UPAYA MENGATASI PERILAKU AGGRESSIVE MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A MTs MASLAKUL HUDA REMBANG Oleh WENNY ARIESTYA NIM. 201031222 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
SKRIPSI OLEH: SRI WAHYUNINGSIH NIM
SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK BERMAIN PADA SISWA TK PERTIWI LARIKREJO KUDUS OLEH: SRI WAHYUNINGSIH NIM.2010-31-196 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM BERKENDARA RODA DUA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS X TKI 2
UPAYA MENINGKATKAN ETIKA DALAM BERKENDARA RODA DUA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS X TKI 2 Oleh MUHAMMAD GUFRON NIM. 20131076 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
Oleh NUR IZZATUD DAROINI NIM
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENJALIN RELASI PERTEMANAN DALAM HUBUNGAN SOSIALMELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN RAUDHATUL ULUM KAJEKSAN KUDUS Oleh NUR
MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS VIII H MTS N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014
MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA GRAFIS PADA SISWA KELAS VIII H MTS N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh NITA NOR CAHAYANI NIM. 201031073 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
Oleh IWAN TARWADI NIM
UPAYA MENINGKATKAN KEJUJURAN DALAM MENGERJAKAN ULANGAN HARIAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING SIMBOLIK MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL Oleh IWAN TARWADI NIM. 2010 31 008 PROGRAM STUDI
MENINGKATKAN KEWAJIBAN DIRI DI LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK MIND MAP SISWA KELAS VII SMP 5 KUDUS TAHUN 2013/2014
MENINGKATKAN KEWAJIBAN DIRI DI LINGKUNGAN SEKOLAH MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN TEKNIK MIND MAP SISWA KELAS VII SMP 5 KUDUS TAHUN 2013/2014 Oleh DEWI RATNAWATI NIM. 201031200 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DIDEPAN KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI. Oleh: WIDYANINGSIH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DIDEPAN KELAS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI Oleh: WIDYANINGSIH 201031030 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
SKRIPSI. Oleh DEWI PRAMUSINTA NIM
SKRIPSI MENINGKATKAN PERGAULAN YANG BERETIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN BERBANTUAN AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI-AP1 SMK TAMANSISWA KUDUS TA 2014/2015 Oleh DEWI PRAMUSINTA NIM 201131071 PROGRAM
PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS I SD NEGERI 2 CABEANKUNTI CEPOGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN
PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS I SD NEGERI 2 CABEANKUNTI CEPOGO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 OLEH : SUHARINI NIM. X7110041 FAKULTAS KEGURUAN DAN
Oleh NURUL HIDAYAH NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS V SD 4 BULUNGCANGKRING Oleh NURUL HIDAYAH NIM 201033036 PROGRAM
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI LAYANAN PENGUASAAAN KONTEN PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 SKRIPSI
UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI LAYANAN PENGUASAAAN KONTEN PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 SKRIPSI Oleh FIRDAUS NUGRAHA 2009 31 168 PROGRAM STUDI BIMBINGAN
OLEH YULIA ISTIANA NIM.
UPAYA MENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI DANYANGMULYO 02 KECAMATAN WINONG KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012 OLEH YULIA ISTIANA
Oleh MUHAMMAD FATASHINA FARUQ NIM
MENGATASI SIKAP PROKRASTINASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA KELAS XI IIS2 SMA N 1 MAYONG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh MUHAMMAD FATASHINA FARUQ NIM. 201131179 PROGRAM
Oleh UMI KHOLIPAH NIM
PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN KELAS IV SDN 3 NGETUK NALUMSARI JEPARA Oleh UMI KHOLIPAH NIM 201133129
PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH
PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN SOAL CERITA DALAM MATEMATIKA KELAS III SDN MOJOREJO 1 KARANGMALANG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh
Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO NIM
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BERSERAGAM RAPI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIF SISWA KELAS XI TSM 2 SMK AL-FALLAH PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh NANDA PERDANA RUKJANANTO
MENINGKATKAN KETERAMPILAN HIDUP (LIFE SKILLS) SISWA KBAT BIRRUL WALIDAIN KUDUS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SENTRA
MENINGKATKAN KETERAMPILAN HIDUP (LIFE SKILLS) SISWA KBAT BIRRUL WALIDAIN KUDUS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SENTRA PERAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOGNITIF SISWA KELAS X SMAN 1 NGEMPLAK DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI SUHU DAN KALOR SKRIPSI OLEH : FRISKA AMBARWATI K2311029 FAKULTAS
PENINGKATAN KONSEP DIRI POSITIF MENGGUNAKAN MIND MAP MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SMA NU AL MA RUF KUDUS KELAS XI IPA 2
PENINGKATAN KONSEP DIRI POSITIF MENGGUNAKAN MIND MAP MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SMA NU AL MA RUF KUDUS KELAS XI IPA 2 Oleh DEWI LUTFIANA NIM. 200931041 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA Oleh KHOLISHOTUL KHOIRIYAH NIM 200931023 PROGRAM STUDI BIMBINGAN