Analisis Hasil Ujian Nasional Madrasah Aliyah Negeri Tahun 2008
|
|
- Yulia Kusnadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Analisis Hasil Ujian Nasional Madrasah Aliyah Negeri Tahun 2008 Oleh : Asep Sjafrudin, M.Si 1. Pendahuluan 1.1. Latar Belakang Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) dan Keputusan Mendiknas No 153/U/2003 tentang Ujian Akhir Nasional (UAN) merupakan dasar penyelenggaraan Ujian Akhir Nasional (UAN) yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Mutu pendidikan nasional dan pengajaran perlu dipantau terus-menerus dalam setiap tahap dan langkah kegiatan pendidikan. Pantauan itu ditujukan sebagai upaya pengendalian mutu pendidikan dan lebih jauh sebagai penjaminan mutu pendidikan. Upaya inilah yang dimaksud dalam UU No. 20 tahun 2003 dan Kepmendiknas No. 153/U/2003 dan dikenal dengan Ujian Akhir Nasional (UAN/UN). UN merupakan fungsi pengendalian mutu pendidikan (educational quality control) dan fungsi penjaminan mutu pendidikan (educational quality assurance). Hasil UN digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk; (1) Pemetaan mutu satuan dan/atau program pendidikan; (2) Seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya; (3) Penentuan kelulusan peserta didik dari program dan/atau satuan pendidikan; (4) Pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan (Permendiknas No. 34/2007) Kebijakan penyelenggaraan UAN menimbulkan pro dan kontra di kalangan masyarakat. Meskipun terjadi beberapa kesenjangan dan kontroversi di kalangan pakar pendidikan, pendidik/guru, siswa dan masyarakat namun tidak menggoyahkan niat pemerintah untuk tetap melaksanakan UAN. Tahun 2003 merupakan awal dilaksanakannya UAN untuk tingkat SMA/MA dengan persyaratan minimal nilai kelulusan 3,01, yang artinya nilai di bawah 3,01 dinyatakan tidak lulus. Kemudian untuk meningkatkan mutu 62
2 pendidikan nasional, standar kelulusan dinaikkan menjadi 4,01 dan sebenarnya standar kelulusan ini masih lebih rendah dibanding negara-negara lain. Pada tahun 2005 UAN diganti dengan UN dan menaikkan standar kelulusan menjadi 4,25. Kemudian tahun 2006, standar kelulusan dinaikkan lagi menjadi 4,50. Ujian Nasional tahun 2007 terjadi beberapa perubahan tentang standar kelulusan yaitu harus memiliki nilai rata-rata seluruh mata pelajaran yang diujikan minimal 5,00 dengan nilai tiap mata pelajaran tidak ada di bawah 4,25. Kalaupun memiliki nilai 4,00 pada salah satu mata pelajaran yang diujikan, nilai dua mata pelajaran lainnya yang diujikan harus 6,00. sedangkan di tingkat SMK harus menggunakan ujian kompetensi. Semakin ruwet saja standar kelulusan tahun 2007, namun pemerintah merasa standar ini lebih luwes karena ada beberapa kategori yang dinyatakan lulus. Namun tidak akan diadakan ujian ulang bagi siswa yang tidak lulus berarti mereka harus menempuh ujian paket B dan C. Pada UN tahun 2008, mata pelajaran yang diujikan untuk tingkat SMA/MA bertambah menjadi 6 mata pelajaran. Untuk program IPA, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi. Pada program IPS, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi. Pada program Bahasa, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Sastra Indonesia, Antropologi, dan Bahasa Asing lainnya. Pada program Agama, mata pelajaran yang diujikan adalah Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika, Tafsir, Hadits, dan Tasawuf. Madrasah Aliyah sebagai bagian dari jenjang pendidikan tingkat menengah juga memerlukan upaya pengendalian, penjaminan dan penilaian mutu dan kualitas. Sebagai upaya penilaian mutu dan kualitas Madrasah Aliyah Negeri, pada tulisan ini akan dilakukan analisis hasil ujian nasional pada Madrasah Aliyah Negeri seluruh Indonesia tahun Tujuan untuk : Analisis hasil ujian nasional Madrasah Aliyah Negeri tahun 2008 bertujuan 63
3 1. Membandingkan angka ketidaklulusan siswa Madrasah Aliyah Negeri pada ujian nasional tahun 2007 dan Membandingkan hasil ujian nasional tahun 2008 antara Madrasah Aliyah Negeri dan Sekolah Menengah Atas Negeri 3. Mendeskripsikan angka ketidaklulusan siswa Madrasah Aliyah Negeri pada ujian nasional tahun 2008 setiap propinsi. 4. Mendeskripsikan karakteristik nilai ujian nasional Madrasah Aliyah Negeri tahun Bahan dan Metodologi 2.1. Bahan Analisis Hasil Ujian Nasional Madrasah Aliyah Negeri tahun 2008 menggunakan data sekunder yang berasal dari Pusat Penilaian Pendidikan (Puspendik) Departemen Pendidikan Nasional yang berisikan hasil-hasil ujian nasional pada semua jenjang pendidikan mulai dari SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/K/MA dan data Statistik Pendidikan Agama dan Keagamaan tahun Hasil ujian nasional tersebut meliputi angka ketidaklulusan siswa peserta UN setiap propinsi pada setiap program studi yang diikutinya. Juga terdapat nilai rata-rata ujian setiap mata pelajaran di setiap propinsi dan program studi. Daftar lengkap dapat dilihat pada lampiran Metodologi Analisis yang digunakan adalah analisis statistika deskriptif dan analisis Biplot menggunakan fasilitas software Microsoft Excel dan SPSS versi Hasil dan Pembahasan Ujian Nasional tahun 2008 pada jenjang Madrasah Aliyah Negeri diikuti oleh orang siswa. Jumlah siswa terbanyak berasal dari propinsi Jawa Timur yaitu siswa, kemudian propinsi Jawa Tengah berjumlah siswa dan propinsi Jawa Barat berjumlah siswa. Jumlah siswa peserta UN 64
4 paling sedikit untuk jenjang Madrasah Aliyah Negeri adalah propinsi Papua Barat berjumlah 181 orang siswa. Jumlah Peserta Ujian Nasional IPA IPS BHS A GM 918 Gambar 1. Jumlah Peserta Ujian Nasional 2008 Dari jumlah orang siswa peserta UN tahun 2008 tersebut mayoritas berasal dari program IPS yaitu siswa, kemudian siswa program IPA berjumlah siswa, siswa program Bahasa berjumlah siswa, dan terakhir siswa program Agama berjumlah 918 siswa Ketidaklulusan Siswa pada Ujian Nasional Tahun 2007 dan Pada Ujian Nasional tahun 2008 secara keseluruhan terdapat (8,48%) siswa Madrasah Aliyah Negeri yang tidak lulus UN. Dari jumlah tersebut persentase siswa yang tidak lulus terbesar terdapat pada siswa program Agama yaitu sebanyak 116 (12,64%) siswa dari 918 siswa peserta UN. Selanjutnya adalah siswa program Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yaitu sebanyak (10,02%) siswa dari siswa peserta UN. Kemudian adalah siswa program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yaitu sebanyak (6,79%) siswa dari siswa peserta UN. Dan terakhir adalah siswa program Bahasa yaitu sebanyak 334 (5,96%) siswa dari siswa peserta UN. Secara grafis hal tersebut ditunjukkan pada gambar 2. 65
5 Siswa Yang Tidak Lulus Pada UN 2008 (%) 14,00 12,00 10,00 10,02 12,64 8,00 6,00 6,79 5,96 4,00 2,00 - IPA IPS BHS AGM Gambar 2. Siswa MAN yang Tidak Lulus UN 2008 Fakta ini menunjukkan terdapat kenaikan ketidaklulusan siswa Madrasah Aliyah Negeri pada tahun 2008 dibandingkan tahun sebelumnya. Pada UN 2007 tercatat sejumlah 7,49% siswa MAN tidak lulus UN, sedangkan pada UN tahun 2008 siswa MAN tidak lulus berjumlah 8,48%. Lebih jelas ditampilkan pada gambar 3 berikut : Perbandingan Jumlah Siswa Tidak Lulus UN Tahun 2007 dan 2008 (%) 8,6 8,4 8,2 8,48 8 7,8 7,6 7,4 7,49 7,2 7 6, Gambar 3. Perbandingan Jumlah Siswa Tidak Lulus UN Tahun 2007 dan
6 Jika dibandingkan antara Madrasah Aliyah Negeri (MAN) dan Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN), maka dapat dilihat bahwa persentase siswa tidak lulus di MAN lebih banyak pada program IPA dan IPS, sedangkan pada program Bahasa tingkat ketidaklulusan siswa di MAN lebih sedikit dibandingkan dengan SMAN. Pada program Bahasa siswa MAN yang tidak lulus adalah 5,96% sedangkan di SMAN berjumlah 8,48%. Lebih lengkap dapat dilihat pada gambar 4 berikut : Perbandingan Jumlah Siswa Tidak Lulus Di MAN dan SMAN (%) ,09 10,02 8, ,79 5,96 4 4, IPA IPS BHS SMAN MAN Gambar 4. Perbandingan Jumlah Siswa Tidak Lulus di MAN dan SMAN pada UN Perbandingan Hasil Ujian Nasional Madrasah Aliyah Negeri dan Sekolah Menengah Atas Negeri Tahun Nilai rata-rata ujian nasional siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) untuk setiap mata ujian program IPA ternyata lebih rendah dibandingkan dengan nilai rata-rata ujian nasional siswa Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN). Hal ini mengindikasikan untuk program IPA, secara umum dapat disimpulkan kualitas siswa SMAN relatif lebih baik dibandingkan siswa MAN (Tabel 1). Tingkat ketidaklulusan siswa MAN pun lebih tinggi dibandingkan dengan siswa SMAN yaitu 6,79% berbanding 4,32%. 67
7 Tabel 1. Perbandingan Hasil Ujian Nasional Program IPA antara MAN dan SMAN Jenjang Nilai Ujian Program IPA BIN ING MAT FIS KIM BIO Total Tidak Lulus MAN 7,45 6,95 7,12 6,68 7,58 7,57 43,35 6,79% SMAN 7,72 7,39 7,62 7,00 7,87 7,91 45,51 4,32% Demikian pula untuk program IPS, nilai rata-rata ujian nasional siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) untuk setiap mata ujian program IPS ternyata lebih rendah dibandingkan dengan nilai rata-rata ujian nasional siswa Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN). Hal ini mengindikasikan untuk program IPS, secara umum dapat disimpulkan kualitas siswa SMAN relatif lebih baik dibandingkan siswa MAN (Tabel 2). Tingkat ketidaklulusan siswa MAN pun lebih tinggi dibandingkan dengan siswa SMAN yaitu 10,02% berbanding 9,09%. Tabel 2. Perbandingan Hasil Ujian Nasional Program IPS antara MAN dan SMAN Jenjang Nilai Ujian Program IPS BIN ING MAT EKO SOS GEO Total Tidak Lulus MAN 6,95 6,56 6,89 7,65 7,63 6,41 42,09 10,02% SMAN 7,05 6,78 7,16 7,75 7,68 6,53 42,95 9,09% Untuk program Bahasa, nilai rata-rata ujian nasional siswa MAN pada mata ujian Bahasa Indonesia, Sastra, Antropologi, dan Bahasa Asing lebih tinggi dibandingkan dengan siswa SMAN, hanya pada mata ujian Bahasa Inggris dan Matematika nilai rata-rata ujian nasional siswa MAN lebih kecil dibandingkan siswa SMAN. Tingkat ketidaklulusan siswa MAN pada program Bahasa pun lebih rendah dibandingkan siswa SMAN yaitu 5,96% berbanding 8,48%. Hal ini mengindikasikan, untuk program Bahasa kualitas siswa MAN lebih baik dibandingkan siswa SMAN. Lebih lengkap dapat lihat pada tabel 3 berikut : Tabel 3. Perbandingan Hasil Ujian Nasional Program Bahasa antara MAN dan SMAN Jenjang Nilai Ujian Program Bahasa BIN ING MAT SAS ATR BAS Total Tidak Lulus MAN 6,75 6,75 6,80 7,03 7,64 8,10 43,07 5,96% SMAN 6,65 6,79 6,94 7,00 7,48 7,64 42,50 8,48% 68
8 3.3. Perbandingan Hasil Ujian Nasional Madrasah Aliyah Negeri Setiap Propinsi Pada UN 2008, ketidaklulusan siswa terbesar terdapat pada propinsi Kalimantan Barat yaitu sebanyak 453 (36,86%) siswa dari siswa peserta UN. Kemudian propinsi Sulawesi Tengah yaitu sebanyak 275 (30,42%) siswa dari 904 siswa peserta UN. Sedangkan ketidaklulusan paling sedikit terdapat pada propinsi Papua Barat, yaitu dari 181 siswa peserta UN seluruhnya lulus. Siswa Tidak Lulus UN (%) 40,00 35,00 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 KALBAR SULTENG NTB BABEL NTT BENGKULU KEPRI NAD SUMBAR DIY RIAU JAMBI MALUKU KALSEL JATENG SUMUT LAMPUNG BALI SULTRA SULSEL SULUT MALUT JATIM KALTIM GTLO SULBAR DKI KALTENG SUMSEL BANTEN JABAR PABAR Gambar 5. Siswa yang Tidak Lulus UN 2008 Setiap Propinsi Gambar 5 menunjukkan siswa tidak lulus terbanyak terdapat di propinsi Kalimantan Barat, kemudian Sulawesi Tengah, NTB, Bangka Belitung, NTT, Bengkulu, Kepulauan Riau dan Nanggroe Aceh Darussalam dengan ketidaklulusan di atas 20% (Tabel 4). Propinsi Papua Barat merupakan propinsi dengan siswa tidak lulus terendah yaitu 0%. Bila dilihat berdasarkan program studinya, pada program IPA siswa tidak lulus terbanyak terdapat di propinsi Kalimantan Barat yaitu berjumlah 135 (40,79%) siswa dari 331 siswa peserta UN. Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program IPA terdapat pada propinsi Sulawesi Utara dan Papua Barat yaitu 0%. Siswa tidak lulus pada program IPS terbanyak terdapat di propinsi Sulawesi Tengah yaitu berjumlah 217 (42,80%) siswa dari 507 siswa peserta UN. 69
9 Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program IPS terdapat pada propinsi Papua Barat yaitu 0%. Tabel 4. Ketidaklulusan UN Tahun 2008 setiap Propinsi Persentase Tidak Lulus Total Propinsi Tdk IPA IPS BHS AGM Peserta Lulus % KALBAR 40,79 36,69 18, ,86 SULTENG 15,71 42,80-21, ,42 NTB 26,88 24,34 15,56 40, ,60 BABEL 25,48 20, ,83 NTT 21,09 31,72 4, ,79 BENGKULU 18,02 24,74 16, ,42 KEPRI 2,35 31, ,18 NAD 13,11 29,71 36, ,71 SUMBAR 13,00 16,50 1,82 12, ,56 DIY 18,97 12, ,21 RIAU 6,33 22,88 0,72 1, ,65 JAMBI 8,54 13,30 16,67 4, ,71 MALUKU 12,81 6,17 42, ,86 KALSEL 5,46 10,08 10,38 33, ,71 JATENG 6,59 10,28 2, ,53 SUMUT 10,58 4,62 20,31 24, ,31 LAMPUNG 13,46 2,82 1, ,99 BALI 1,09 9, ,76 SULTRA 2,97 6,78 22, ,48 SULSEL 1,31 6,30 6, ,91 SULUT - 8,25 3, ,27 MALUT 2,62 2,23 5, ,74 JATIM 1,55 3,73 1, ,60 KALTIM 1,32 2, ,08 GTLO 1,31 0,79 9, ,95 SULBAR 2,56 1, ,88 DKI 0,28 1,88 0, ,23 KALTENG 0,48 1, ,20 SUMSEL 0,36 1, ,16 BANTEN 0,41 0, ,63 JABAR 0,24 0,72 0, ,52 PABAR Pada program Bahasa siswa tidak lulus terbanyak terdapat di propinsi Maluku yaitu berjumlah 12 (42,86%) siswa dari 28 siswa peserta UN. Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program Bahasa terdapat pada propinsi DIY, Sulteng, Kalteng, Kaltim, Bali, Banten, Sulbar, dan Papua Barat yaitu 0%. Propinsi Nusa Tenggara Barat merupakan propinsi dengan siswa tidak lulus terbanyak pada program Agama yaitu berjumlah 15 (40,54%) siswa dari 37 70
10 siswa peserta UN. Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program Agama terdapat pada propinsi DKI Jakarta, Jatim, Lampung, dan Sulut yaitu 0% Karakteristik Nilai Ujian Nasional Madrasah Aliyah Negeri. Karakteristik nilai ujian nasional bisa dilakukan dengan analis biplot. Analisis Biplot merupakan upaya penampilan grafis dua dimensi terhadap tabel dengan banyak variabel. Ada tiga hal penting yang bisa didapatkan dari tampilan biplot yaitu ; (1) kedekatan antar objek : dimana informasi ini bisa dijadikan panduan objek mana yang memiliki kemiripan karakteristik dengan objek tertentu; (2) keragaman variabel : informasi ini digunakan untuk melihat apakah ada variabel tertentu yang nilainya hampir sama untuk setiap objek, atau sebaliknya bahwa nilai dari setiap objek ada yang sangat besar dan ada juga yang sangat kecil; (3) Korelasi antar variabel : informasi ini bisa digunakan untuk menilai bagaimana variabel yang satu mempengaruhi/dipengaruhi variabel yang lain. Karena biplot adalah upaya membuat gambar di ruang berdimensi banyak menjadi gambar di ruang dimensi dua. Pereduksian dimensi ini mempunyai konsekuensi menurunnya besar informasi yang terkandung dalam biplot Program IPA Pada hasil ujian nasional program IPA, analisis Biplot memberikan gambaran terdapat dua kelompok propinsi yang terbentuk (Gambar 6). Kelompok pertama adalah Jateng, Gorontalo, Kaltim, Lampung, DKI Jakarta, Jatim, Bali, Jabar, Sulsel, Banten, Sumut, Sumsel, Riau, Sulut dan Sultra. Di kelompok kedua adalah DIY, Kepulauan Riau, NTT, Kalbar, Babel, Bengkulu, Sumbar, Kalteng, NTB, Sulbar, Maluku, Jambi, Maluku Utara, NAD, dan Sulteng. Bila diperhatikan lebih lanjut pengelompokan propinsi tersebut dapat dibedakan berdasarkan total nilai ujian nasional. Propinsi-propinsi yang berada di kelompok satu mempunyai nilai lebih tinggi dibandingkan propinsi-propinsi yang berada di kelompok dua. 71
11 Dari gambar dapat dilihat lebih jelas bahwa propinsi Jawa Tengah, Gorontalo, Jawa Timur, DKI Jakarta, Jawa Barat, dan Bali relatif memiliki nilai Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia lebih baik dibandingkan dengan propinsi lain. Sedangkan propinsi Sumatera Utara, Riau, Sulawesi Tenggara, dan Sumatera Selatan relatif memiliki nilai Biologi dan Kimia lebih baik dibandingkan propinsi lain. Sebaliknya propinsi-propinsi yang tergabung dalam kelompok dua memiliki nilai-nilai ujian nasional lebih rendah. Gambar 6. Biplot Hasil UN Program IPA Vektor variabel nilai Bahasa Indonesia dan Matematika membentuk sudut tumpul hampir 180 derajat, hal ini menunjukkan kedua variabel tersebut berkorelasi negatif. Yang berarti propinsi yang nilai Bahasa Indonesianya tinggi relatif memiliki nilai Matematika yang rendah, begitupun sebaliknya. 72
12 Program IPS Pada hasil ujian nasional program IPS, analisis Biplot memberikan gambaran terdapat tiga kelompok propinsi yang terbentuk (Gambar 7). Kelompok pertama adalah Jatim, Jabar, Kaltim, DKI Jakarta, dan Sulsel. Di kelompok kedua adalah propinsi Gorontalo, Sumsel, Lampung, Banten, Jambi, Sulut, dan Papua Barat. Selainnya masuk dalam kelompok ketiga seperti NTT, Sulteng, Kepulauan Riau, Sulbar dan lain-lain. Gambar 7. Biplot Hasil UN Program IPS Dari gambar 7 diketahui propinsi Jatim, Jabar, Kaltim, DKI Jakarta, dan Sulsel memiliki nilai rata-rata Sosiologi relatif lebih baik dibandingkan propinsi lain. Sedangkan propinsi Gorontalo, Sumsel, Lampung, Banten, Jambi, Sulut, dan Papua Barat memiliki nilai Bahasa Inggris, Ekonomi, dan Geografi lebih baik. Vektor variabel nilai Sosiologi dan Geografi membentuk sudut tumpul hampir 180 derajat, hal ini menunjukkan kedua variabel tersebut berkorelasi 73
13 negatif. Yang berarti propinsi yang nilai Sosiologinya tinggi relatif memiliki nilai Geografi yang rendah, begitupun sebaliknya Program Bahasa Pada hasil ujian nasional program Bahasa, analisis Biplot memberikan gambaran terdapat tiga kelompok propinsi yang terbentuk (Gambar 8). Kelompok pertama adalah Sulawesi Tengah, Gorontalo, Lampung, Banten, DKI Jakarta, Jawa Timur, Jawa Barat, Bali, DIY, Sulawesi Selatan, dan Sulawesi Utara. Di kelompok kedua yaitu Sulawesi Barat, Kalimantan Selatan, Papua Barat, Kalimantan Timur, Sumatera Barat, Kalimantan Tengah, Bengkulu, dan NTB. Selainnya masuk kelompok Ketiga yaitu Maluku, Riau, Jambi, Sulawesi Utara, NTT, Maluku Utara, dan Nanggroe Aceh Darussalam. Gambar 8. Biplot Hasil UN Program Bahasa Dari gambar 8 diketahui propinsi DKI Jakarta, Jawa Timur, dan Bali memiliki nilai rata-rata Bahasa Asing dan Bahasa Inggris lebih baik dibandingkan 74
14 propinsi lain. Sedangkan propinsi DIY dan Sulsel memiliki nilai rata-rata lebih baik pada mata ujian Matematika dan Sastra. Vektor variabel nilai Antropologi dan Matematika membentuk sudut tumpul hampir 180 derajat, hal ini menunjukkan kedua variabel tersebut berkorelasi negatif. Yang berarti propinsi yang nilai Antropologinya tinggi relatif memiliki nilai Matematika yang rendah, begitupun sebaliknya. Panjang vektor nilai ujian Antropologi dan Matematika relatif lebih panjang dibandingkan mata ujian yang lain, yang berarti nilai rata-rata Antropologi dan Matematika lebih beragam dibandingkan mata ujian yang yang lain Program Agama Madrasah Aliyah Negeri yang menyelenggarakan program Agama hanya terdapat pada 12 propinsi yaitu Jawa Barat, Jawa Timur, Sumatera Utara, Sumatera Barat, Riau, Jambi, Lampung, Kalbar, Kalsel, Sulawesi Utara, Sulawesi Tengah, dan Nusa Tenggara Barat. Gambar 9. Biplot Hasil UN Program Agama Gambar 9. Biplot Hasil UN Program Bahasa 75
15 Pada hasil ujian nasional program Bahasa, analisis Biplot memberikan gambaran terdapat dua kelompok propinsi yang terbentuk (Gambar 9). Kelompok pertama yaitu propinsi Lampung, Jambi, Jabar, Jatim, dan Sulut. Selainnya yaitu Sumbar, Riau, Sumut, Kalbar, Kalsel, Sulteng dan NTB masuk kelompok kedua. Propinsi Sulawesi Utara relatif memiliki nilai ujian Matematika lebih baik dibandingkan propinsi lain. Vektor nilai bahasa Inggris dan Tasawuf membentuk sudut tumpul hampir 180 derajat, hal ini menunjukkan kedua variabel tersebut berkorelasi negatif. Yang berarti propinsi yang nilai Antropologinya tinggi relatif memiliki nilai Matematika yang rendah, begitupun sebaliknya. Panjang vektor nilai ujian Bahasa Inggris, Matematika dan Tasawuf relatif lebih panjang dibandingkan mata ujian yang lain, yang berarti nilai rata-rata Bahasa Inggris, Matematika dan Tasawuf lebih beragam dibandingkan mata ujian yang yang lain. 4. Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil dari analisis hasil ujian nasional Madrasah Aliyah Negeri tahun 2008 ini adalah : Persentase siswa yang tidak lulus terbesar terdapat pada siswa MAN program Agama yaitu sebanyak 116 (12,64%) siswa dari 918 siswa peserta UN. Selanjutnya adalah siswa program Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yaitu sebanyak (10,02%) siswa dari siswa peserta UN. Kemudian adalah siswa program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yaitu sebanyak (6,79%) siswa dari siswa peserta UN. Dan terakhir adalah siswa program Bahasa yaitu sebanyak 334 (5,96%) siswa dari siswa peserta UN. Pada UN 2008, ketidaklulusan siswa terbesar terdapat pada propinsi Kalimantan Barat yaitu sebanyak 453 (36,86%) siswa dari siswa peserta UN. Kemudian propinsi Sulawesi Tengah yaitu sebanyak 275 (30,42%) siswa dari 904 siswa peserta UN. Sedangkan ketidaklulusan terendah terdapat pada propinsi Papua Barat, yaitu dari 181 siswa peserta UN seluruhnya lulus. Terdapat kenaikan ketidaklulusan siswa Madrasah Aliyah Negeri pada tahun 2008 dibandingkan tahun sebelumnya. Pada UN 2007 tercatat sejumlah 76
16 7,49% siswa MAN tidak lulus UN, sedangkan pada UN tahun 2008 siswa MAN tidak lulus berjumlah 8,48%. Siswa MAN program Bahasa relatif mempunyai kualitas lebih baik dibandingkan siswa SMAN yang ditunjukkan oleh nilai hasil ujian nasional dan tingkat kelulusan yang lebih baik. Sedangkan untuk program IPA dan IPS siswa SMAN relatif mempunyai kualitas lebih baik. Pada program IPA siswa tidak lulus terbanyak terdapat di propinsi Kalimantan Barat yaitu berjumlah 135 (40,79%) siswa dari 331 siswa peserta UN. Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program IPA terdapat pada propinsi Sulawesi Utara dan Papua Barat yaitu 0%. Siswa tidak lulus pada program IPS terbanyak terdapat di propinsi Sulawesi Tengah yaitu berjumlah 217 (42,80%) siswa dari 507 siswa peserta UN. Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program IPS terdapat pada propinsi Papua Barat yaitu 0%. Pada program Bahasa siswa tidak lulus terbanyak terdapat di propinsi Maluku yaitu berjumlah 12 (42,86%) siswa dari 28 siswa peserta UN. Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program Bahasa terdapat pada propinsi DI Yogyakarta, Sulawesi Tengah, Kalimantan Tengah, Kalimantan Timur, Bali, Banten, Sulawesi Barat, dan Papua Barat yaitu 0%. Propinsi Nusa Tenggara Barat merupakan propinsi dengan siswa tidak lulus terbanyak pada program Agama yaitu berjumlah 15 (40,54%) siswa dari 37 siswa peserta UN. Sedangkan persentase terendah siswa yang tidak lulus UN pada program Agama terdapat pada propinsi DKI Jakarta, Jawa Timur, Lampung, dan Sulawesi Utara yaitu 0%. Pada program IPA, propinsi Jawa Tengah, Gorontalo, Jawa Timur, DKI Jakarta, Jawa Barat, dan Bali relatif memiliki nilai Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia lebih baik dibandingkan dengan propinsi lain. Sedangkan propinsi Sumatera Utara, Riau, Sulawesi Tenggara, dan Sumatera Selatan relatif memiliki nilai Biologi dan Kimia lebih baik dibandingkan propinsi lain. Pada program Bahasa, propinsi DKI Jakarta, Jawa Timur, dan Bali memiliki nilai rata-rata Bahasa Asing dan Bahasa Inggris lebih baik dibandingkan 77
17 propinsi lain. Sedangkan propinsi DI Yogyakarta dan Sulawesi Selatan memiliki nilai rata-rata lebih baik pada mata ujian Matematika dan Sastra. 5. Daftar Bacaan Ditjen Pendidikan Islam Departemen Agama. 2007/2008. Statistik Pendidikan Agama dan Keagamaan. Jakarta. Depag. Departemen Statistika FMIPA IPB Analisis Peubah Ganda. Bogor. FMIPA IPB. Keputusan Mendiknas No 153/U/2003 tentang Ujian Akhir Nasional (UAN). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 34/2007 tentang Ujian Nasional. Pusat Penilaian Pendidikan Departemen Pendidikan Nasional Laporan Hasil Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2006/2007. Jakarta. Depdiknas. Pusat Penilaian Pendidikan Departemen Pendidikan Nasional Laporan Hasil Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2007/2008. Jakarta. Depdiknas Tatham. Ronald. L, Anderson. Rolph.E, & Hair. Joseph. E Multivariate Data Analysis. Second Edition. New York: Macmillan Publishing Company. Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Universitas Negeri Yogyakarta Sejarah Ujian Nasional. Yogyakarta. UNY 78
18 Lampiran 1a HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM IPA Jumlah Mata Ujian No Propinsi Tdk Peserta Lulus % BIN ING MAT FIS KIM BIO Total 1 DKI ,28 7,80 7,24 7,67 7,17 7,49 7,75 45,12 2 JABAR ,24 7,91 7,23 7,78 7,09 8,27 8,07 46,35 3 JATENG ,59 7,61 6,71 6,52 6,98 7,09 6,96 41,87 4DIY ,97 8,14 6,41 5,12 5,73 6,02 6,46 37,88 5 JATIM ,55 8,07 7,32 7,43 6,76 8,22 8,22 46,02 6 NAD ,11 6,49 6,38 7,43 5,91 7,66 7,13 41,00 7 SUMUT ,58 7,21 7,26 7,13 6,72 7,75 7,60 43,67 8 SUMBAR ,00 7,59 6,68 6,31 5,83 7,12 7,89 41,42 9 RIAU ,33 7,14 6,56 6,73 8,25 7,55 7,79 44,02 10 JAMBI ,54 6,54 6,65 6,14 6,46 7,18 7,60 40,57 11 SUMSEL ,36 7,42 7,54 7,84 7,91 7,87 7,73 46,31 12 LAMPUNG ,46 7,16 7,29 6,36 7,19 7,43 7,59 43,02 13 KALBAR ,79 7,14 5,55 5,35 5,12 5,18 6,26 34,60 14 KALTENG ,48 7,40 6,94 6,56 6,83 6,76 6,41 40,90 15 KALSEL ,46 7,22 7,25 6,77 7,03 7,01 7,48 42,76 16 KALTIM ,32 7,39 7,36 7,03 6,94 7,29 7,87 43,88 17 SULUT ,34 7,16 8,99 7,07 7,75 8,66 46,97 18 SULTENG ,71 5,89 5,32 6,66 6,33 7,21 7,21 38,62 19 SULSEL ,31 7,67 7,67 8,55 6,06 7,87 8,10 45,92 20 SULTRA ,97 7,08 6,66 7,57 7,49 8,22 7,81 44,83 21 MALUKU ,81 6,94 6,62 6,48 5,57 6,50 7,64 39,75 22 BALI ,09 7,92 7,57 7,72 7,37 8,10 8,35 47,03 23 NTB ,88 6,64 5,82 6,19 5,87 6,27 6,49 37,28 24 NTT ,09 7,17 5,87 5,40 4,91 5,36 5,41 34,12 25 BENGKULU ,02 7,39 6,27 5,14 6,37 6,60 7,72 39,49 26 MALUT ,62 6,36 6,02 7,13 6,25 6,79 6,79 39,34 27 BABEL ,48 7,31 5,81 5,77 4,78 6,41 6,31 36,39 28 GTLO ,31 7,51 7,25 7,40 5,71 7,48 7,35 42,70 29 BANTEN ,41 7,42 7,62 7,75 6,90 7,76 7,91 45,36 30 KEPRI ,35 7,72 7,10 5,82 6,44 6,64 6,47 40,19 31 SULBAR ,56 6,61 6,29 6,90 6,18 6,29 6,12 38,39 32 PABAR ,16 6,87 6,75 7,84 7,51 7,25 43,38 33 PAPUA JUMLAH ,79 7,45 6,95 7,12 6,68 7,58 7,57 43,35 79
19 Lampiran 1c HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM BAHASA Jumlah Mata Ujian No Propinsi Tdk Peserta Lulus % BIN ING MAT SAS ATR BAS Total 1 DKI ,57 6,86 6,53 7,27 7,41 8,23 8,28 44,58 2 JABAR ,61 7,35 7,60 7,57 7,19 7,86 8,67 46,24 3 JATENG ,97 7,07 6,69 6,55 7,15 7,80 7,93 43,19 4DIY ,21 6,79 6,86 7,17 7,78 7,72 43,53 5 JATIM ,01 7,15 6,91 7,27 7,07 7,93 8,56 44,89 6 NAD ,31 5,64 6,13 4,62 5,86 6,93 7,23 36,41 7 SUMUT ,31 6,39 6,89 6,59 6,75 7,04 8,47 42,13 8 SUMBAR ,82 6,77 6,53 5,88 7,02 7,07 7,89 41,16 9 RIAU ,72 6,35 6,26 6,96 6,60 7,01 6,62 39,80 10 JAMBI ,67 6,07 6,23 5,50 6,78 7,18 7,58 39,34 11 LAMPUNG ,06 7,02 7,30 6,34 7,45 8,25 8,34 44,70 12 KALTENG ,83 6,19 7,39 6,81 6,74 7,09 41,05 13 KALSEL ,38 5,91 6,43 6,12 6,94 8,20 8,25 41,85 14 KALTIM ,86 6,49 6,63 6,80 7,45 7,03 41,26 15 SULUT ,13 6,48 7,10 8,70 7,16 6,97 7,87 44,28 16 SULTENG ,24 6,20 6,17 7,38 8,96 8,20 43,15 17 SULSEL ,21 6,60 7,35 7,39 7,58 7,37 7,97 44,26 18 SULTRA ,73 6,15 6,08 5,25 6,93 6,76 7,65 38,82 19 MALUKU ,86 6,04 5,46 7,45 7,30 5,46 8,15 39,86 20 BALI ,08 6,52 7,89 7,48 8,41 8,74 46,12 21 NTB ,56 6,20 6,36 6,49 7,07 7,01 7,50 40,63 22 NTT ,49 5,80 5,86 6,19 6,45 7,53 6,83 38,66 23 BENGKULU ,04 6,24 5,82 5,68 6,99 7,79 8,38 40,90 24 MALUT ,88 6,07 5,44 5,91 6,31 6,75 6,95 37,43 25 GTLO ,09 6,24 7,66 6,87 6,50 8,30 8,23 43,80 26 BANTEN ,75 6,49 6,15 7,39 7,67 9,03 43,48 27 SULBAR ,06 6,30 6,83 6,45 7,67 8,59 41,90 28 PABAR ,88 6,94 6,99 6,03 7,64 8,07 41,55 29 SUMSEL KALBAR PAPUA BABEL KEPRI JUMLAH ,96 6,75 6,75 6,80 7,03 7,64 8,10 43,07 81
20 Lampiran 1b HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM IPS Jumlah Mata Ujian No Propinsi Tdk Peserta Lulus % BIN ING MAT EKO SOS GEO Total 1 DKI ,88 7,27 6,64 6,98 8,00 7,96 6,83 43,68 2 JABAR ,72 7,56 7,09 7,89 8,17 8,32 6,84 45,87 3 JATENG ,28 7,07 6,34 6,14 7,60 7,27 6,14 40,56 4DIY ,44 7,62 5,87 6,08 7,46 7,63 6,14 40,80 5 JATIM ,73 7,65 6,86 7,47 7,88 8,31 6,16 44,33 6 NAD ,71 5,72 5,84 6,19 6,68 6,74 5,55 36,72 7 SUMUT ,62 6,95 6,98 7,53 7,96 7,46 7,03 43,91 8 SUMBAR ,50 6,64 6,14 6,45 7,31 7,66 5,88 40,08 9 RIAU ,88 6,65 6,09 6,41 7,66 6,93 6,37 40,11 10 JAMBI ,30 5,92 6,36 6,55 7,68 8,08 7,02 41,61 11 SUMSEL ,75 7,13 7,10 7,40 7,80 7,37 7,10 43,90 12 LAMPUNG ,82 6,73 7,02 6,89 8,24 7,67 7,33 43,88 13 KALBAR ,69 6,54 5,03 6,00 6,59 6,77 5,56 36,49 14 KALTENG ,98 7,00 6,42 6,37 7,19 6,59 6,62 40,19 15 KALSEL ,08 6,60 6,92 6,63 7,53 7,29 6,73 41,70 16 KALTIM ,61 7,06 6,78 7,10 7,82 7,98 6,59 43,33 17 SULUT ,25 6,79 7,17 8,62 7,40 6,76 7,12 43,86 18 SULTENG ,80 4,94 4,96 5,88 7,19 6,30 5,77 35,04 19 SULSEL ,30 6,93 7,37 7,81 8,09 8,21 7,11 45,52 20 SULTRA ,78 6,69 6,33 6,95 7,40 7,47 5,90 40,74 21 MALUKU ,17 6,73 6,68 6,94 7,18 7,30 6,85 41,68 22 BALI ,69 7,39 6,74 7,89 8,13 7,81 6,76 44,72 23 NTB ,34 5,71 5,52 6,14 7,35 6,88 5,48 37,08 24 NTT ,72 5,91 5,13 5,36 5,53 5,81 5,70 33,44 25 BENGKULU ,74 6,17 5,87 5,66 7,05 7,64 6,55 38,94 26 MALUT ,23 6,50 6,21 7,63 7,07 7,21 6,44 41,06 27 BABEL ,98 6,89 5,69 5,73 6,43 7,21 5,41 37,36 28 GTLO ,79 6,66 6,62 7,74 7,44 7,61 6,71 42,78 29 BANTEN ,82 6,91 7,50 7,75 8,47 8,02 7,63 46,28 30 KEPRI ,49 6,87 5,85 5,33 6,29 7,05 5,15 36,54 31 SULBAR ,90 6,37 6,45 6,75 7,89 6,45 6,99 40,90 32 PABAR 87-7,08 6,53 6,87 8,17 6,72 8,69 44,06 33 PAPUA JUMLAH ,02 6,95 6,56 6,89 7,65 7,63 6,41 42,09 80
21 Lampiran 1d HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM AGAMA Jumlah Mata Ujian No Propinsi Pesert Tdk a Lulus % BIN ING MAT TAF HAD TWF Total 1 JABAR ,59 6,92 8,08 6,79 7,71 7,73 44,82 2 JATIM ,30 6,93 8,47 8,11 8,56 8,75 49,12 3 SUMUT ,66 5,72 7,08 6,37 7,15 7,06 6,87 40,25 4 SUMBAR ,26 7,01 6,42 6,51 7,23 6,66 7,22 41,05 5 RIAU ,49 6,38 5,93 7,29 7,22 6,88 7,09 40,79 6 JAMBI ,55 6,15 6,15 7,08 7,72 7,95 7,99 43,04 7 LAMPUNG ,06 8,14 7,41 8,63 8,39 8,55 48,18 8 KALBAR ,75 6,65 5,44 6,07 7,09 7,10 7,18 39,53 9 KALSEL ,33 6,47 6,90 4,61 6,73 7,01 6,68 38,40 10 SULUT ,48 6,62 8,37 7,87 6,28 7,88 43,50 11 SULTENG ,43 5,14 5,87 6,51 5,73 6,38 7,83 37,46 12 NTB ,54 4,97 4,67 5,51 7,10 6,91 7,07 36,23 13 DKI JAKARTA - 14 JATENG - 15 DIY - 16 NAD - 17 KALTENG - 18 KALTIM - 19 SULSEL - 20 SULTRA - 21 MALUKU - 22 BALI - 23 NTT - 24 BENGKULU - 25 BABEL - 26 MALUT - 27 GTLO - 28 BANTEN - 29 SULBAR - 30 PABAR - 31 SUMSEL - 32 PAPUA - 33 KEPRI JUMLAH ,64 6,77 6,42 6,73 7,27 7,03 7,40 41,62 82
22 Lampiran 1a HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM IPA Jumlah Mata Ujian No Propinsi Tdk Peserta Lulus % BIN ING MAT FIS KIM BIO Total 1 DKI ,28 7,80 7,24 7,67 7,17 7,49 7,75 45,12 2 JABAR ,24 7,91 7,23 7,78 7,09 8,27 8,07 46,35 3 JATENG ,59 7,61 6,71 6,52 6,98 7,09 6,96 41,87 4DIY ,97 8,14 6,41 5,12 5,73 6,02 6,46 37,88 5 JATIM ,55 8,07 7,32 7,43 6,76 8,22 8,22 46,02 6 NAD ,11 6,49 6,38 7,43 5,91 7,66 7,13 41,00 7 SUMUT ,58 7,21 7,26 7,13 6,72 7,75 7,60 43,67 8 SUMBAR ,00 7,59 6,68 6,31 5,83 7,12 7,89 41,42 9 RIAU ,33 7,14 6,56 6,73 8,25 7,55 7,79 44,02 10 JAMBI ,54 6,54 6,65 6,14 6,46 7,18 7,60 40,57 11 SUMSEL ,36 7,42 7,54 7,84 7,91 7,87 7,73 46,31 12 LAMPUNG ,46 7,16 7,29 6,36 7,19 7,43 7,59 43,02 13 KALBAR ,79 7,14 5,55 5,35 5,12 5,18 6,26 34,60 14 KALTENG ,48 7,40 6,94 6,56 6,83 6,76 6,41 40,90 15 KALSEL ,46 7,22 7,25 6,77 7,03 7,01 7,48 42,76 16 KALTIM ,32 7,39 7,36 7,03 6,94 7,29 7,87 43,88 17 SULUT ,34 7,16 8,99 7,07 7,75 8,66 46,97 18 SULTENG ,71 5,89 5,32 6,66 6,33 7,21 7,21 38,62 19 SULSEL ,31 7,67 7,67 8,55 6,06 7,87 8,10 45,92 20 SULTRA ,97 7,08 6,66 7,57 7,49 8,22 7,81 44,83 21 MALUKU ,81 6,94 6,62 6,48 5,57 6,50 7,64 39,75 22 BALI ,09 7,92 7,57 7,72 7,37 8,10 8,35 47,03 23 NTB ,88 6,64 5,82 6,19 5,87 6,27 6,49 37,28 24 NTT ,09 7,17 5,87 5,40 4,91 5,36 5,41 34,12 25 BENGKULU ,02 7,39 6,27 5,14 6,37 6,60 7,72 39,49 26 MALUT ,62 6,36 6,02 7,13 6,25 6,79 6,79 39,34 27 BABEL ,48 7,31 5,81 5,77 4,78 6,41 6,31 36,39 28 GTLO ,31 7,51 7,25 7,40 5,71 7,48 7,35 42,70 29 BANTEN ,41 7,42 7,62 7,75 6,90 7,76 7,91 45,36 30 KEPRI ,35 7,72 7,10 5,82 6,44 6,64 6,47 40,19 31 SULBAR ,56 6,61 6,29 6,90 6,18 6,29 6,12 38,39 32 PABAR ,16 6,87 6,75 7,84 7,51 7,25 43,38 33 PAPUA JUMLAH ,79 7,45 6,95 7,12 6,68 7,58 7,57 43,35 79
23 Lampiran 1c HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM BAHASA Jumlah Mata Ujian No Propinsi Tdk Peserta Lulus % BIN ING MAT SAS ATR BAS Total 1 DKI ,57 6,86 6,53 7,27 7,41 8,23 8,28 44,58 2 JABAR ,61 7,35 7,60 7,57 7,19 7,86 8,67 46,24 3 JATENG ,97 7,07 6,69 6,55 7,15 7,80 7,93 43,19 4DIY ,21 6,79 6,86 7,17 7,78 7,72 43,53 5 JATIM ,01 7,15 6,91 7,27 7,07 7,93 8,56 44,89 6 NAD ,31 5,64 6,13 4,62 5,86 6,93 7,23 36,41 7 SUMUT ,31 6,39 6,89 6,59 6,75 7,04 8,47 42,13 8 SUMBAR ,82 6,77 6,53 5,88 7,02 7,07 7,89 41,16 9 RIAU ,72 6,35 6,26 6,96 6,60 7,01 6,62 39,80 10 JAMBI ,67 6,07 6,23 5,50 6,78 7,18 7,58 39,34 11 LAMPUNG ,06 7,02 7,30 6,34 7,45 8,25 8,34 44,70 12 KALTENG ,83 6,19 7,39 6,81 6,74 7,09 41,05 13 KALSEL ,38 5,91 6,43 6,12 6,94 8,20 8,25 41,85 14 KALTIM ,86 6,49 6,63 6,80 7,45 7,03 41,26 15 SULUT ,13 6,48 7,10 8,70 7,16 6,97 7,87 44,28 16 SULTENG ,24 6,20 6,17 7,38 8,96 8,20 43,15 17 SULSEL ,21 6,60 7,35 7,39 7,58 7,37 7,97 44,26 18 SULTRA ,73 6,15 6,08 5,25 6,93 6,76 7,65 38,82 19 MALUKU ,86 6,04 5,46 7,45 7,30 5,46 8,15 39,86 20 BALI ,08 6,52 7,89 7,48 8,41 8,74 46,12 21 NTB ,56 6,20 6,36 6,49 7,07 7,01 7,50 40,63 22 NTT ,49 5,80 5,86 6,19 6,45 7,53 6,83 38,66 23 BENGKULU ,04 6,24 5,82 5,68 6,99 7,79 8,38 40,90 24 MALUT ,88 6,07 5,44 5,91 6,31 6,75 6,95 37,43 25 GTLO ,09 6,24 7,66 6,87 6,50 8,30 8,23 43,80 26 BANTEN ,75 6,49 6,15 7,39 7,67 9,03 43,48 27 SULBAR ,06 6,30 6,83 6,45 7,67 8,59 41,90 28 PABAR ,88 6,94 6,99 6,03 7,64 8,07 41,55 29 SUMSEL KALBAR PAPUA BABEL KEPRI JUMLAH ,96 6,75 6,75 6,80 7,03 7,64 8,10 43,07 81
24 Lampiran 1b HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM IPS Jumlah Mata Ujian No Propinsi Tdk Peserta Lulus % BIN ING MAT EKO SOS GEO Total 1 DKI ,88 7,27 6,64 6,98 8,00 7,96 6,83 43,68 2 JABAR ,72 7,56 7,09 7,89 8,17 8,32 6,84 45,87 3 JATENG ,28 7,07 6,34 6,14 7,60 7,27 6,14 40,56 4DIY ,44 7,62 5,87 6,08 7,46 7,63 6,14 40,80 5 JATIM ,73 7,65 6,86 7,47 7,88 8,31 6,16 44,33 6 NAD ,71 5,72 5,84 6,19 6,68 6,74 5,55 36,72 7 SUMUT ,62 6,95 6,98 7,53 7,96 7,46 7,03 43,91 8 SUMBAR ,50 6,64 6,14 6,45 7,31 7,66 5,88 40,08 9 RIAU ,88 6,65 6,09 6,41 7,66 6,93 6,37 40,11 10 JAMBI ,30 5,92 6,36 6,55 7,68 8,08 7,02 41,61 11 SUMSEL ,75 7,13 7,10 7,40 7,80 7,37 7,10 43,90 12 LAMPUNG ,82 6,73 7,02 6,89 8,24 7,67 7,33 43,88 13 KALBAR ,69 6,54 5,03 6,00 6,59 6,77 5,56 36,49 14 KALTENG ,98 7,00 6,42 6,37 7,19 6,59 6,62 40,19 15 KALSEL ,08 6,60 6,92 6,63 7,53 7,29 6,73 41,70 16 KALTIM ,61 7,06 6,78 7,10 7,82 7,98 6,59 43,33 17 SULUT ,25 6,79 7,17 8,62 7,40 6,76 7,12 43,86 18 SULTENG ,80 4,94 4,96 5,88 7,19 6,30 5,77 35,04 19 SULSEL ,30 6,93 7,37 7,81 8,09 8,21 7,11 45,52 20 SULTRA ,78 6,69 6,33 6,95 7,40 7,47 5,90 40,74 21 MALUKU ,17 6,73 6,68 6,94 7,18 7,30 6,85 41,68 22 BALI ,69 7,39 6,74 7,89 8,13 7,81 6,76 44,72 23 NTB ,34 5,71 5,52 6,14 7,35 6,88 5,48 37,08 24 NTT ,72 5,91 5,13 5,36 5,53 5,81 5,70 33,44 25 BENGKULU ,74 6,17 5,87 5,66 7,05 7,64 6,55 38,94 26 MALUT ,23 6,50 6,21 7,63 7,07 7,21 6,44 41,06 27 BABEL ,98 6,89 5,69 5,73 6,43 7,21 5,41 37,36 28 GTLO ,79 6,66 6,62 7,74 7,44 7,61 6,71 42,78 29 BANTEN ,82 6,91 7,50 7,75 8,47 8,02 7,63 46,28 30 KEPRI ,49 6,87 5,85 5,33 6,29 7,05 5,15 36,54 31 SULBAR ,90 6,37 6,45 6,75 7,89 6,45 6,99 40,90 32 PABAR 87-7,08 6,53 6,87 8,17 6,72 8,69 44,06 33 PAPUA JUMLAH ,02 6,95 6,56 6,89 7,65 7,63 6,41 42,09 80
25 Lampiran 1d HASIL UJIAN NASIONAL 2008 MADRASAH ALIYAH NEGERI PROGRAM AGAMA Jumlah Mata Ujian No Propinsi Pesert Tdk a Lulus % BIN ING MAT TAF HAD TWF Total 1 JABAR ,59 6,92 8,08 6,79 7,71 7,73 44,82 2 JATIM ,30 6,93 8,47 8,11 8,56 8,75 49,12 3 SUMUT ,66 5,72 7,08 6,37 7,15 7,06 6,87 40,25 4 SUMBAR ,26 7,01 6,42 6,51 7,23 6,66 7,22 41,05 5 RIAU ,49 6,38 5,93 7,29 7,22 6,88 7,09 40,79 6 JAMBI ,55 6,15 6,15 7,08 7,72 7,95 7,99 43,04 7 LAMPUNG ,06 8,14 7,41 8,63 8,39 8,55 48,18 8 KALBAR ,75 6,65 5,44 6,07 7,09 7,10 7,18 39,53 9 KALSEL ,33 6,47 6,90 4,61 6,73 7,01 6,68 38,40 10 SULUT ,48 6,62 8,37 7,87 6,28 7,88 43,50 11 SULTENG ,43 5,14 5,87 6,51 5,73 6,38 7,83 37,46 12 NTB ,54 4,97 4,67 5,51 7,10 6,91 7,07 36,23 13 DKI JAKARTA - 14 JATENG - 15 DIY - 16 NAD - 17 KALTENG - 18 KALTIM - 19 SULSEL - 20 SULTRA - 21 MALUKU - 22 BALI - 23 NTT - 24 BENGKULU - 25 BABEL - 26 MALUT - 27 GTLO - 28 BANTEN - 29 SULBAR - 30 PABAR - 31 SUMSEL - 32 PAPUA - 33 KEPRI JUMLAH ,64 6,77 6,42 6,73 7,27 7,03 7,40 41,62 82
Analisis Hasil Ujian Nasional Madrasah Tsanawiyah Tahun 2008
Analisis Hasil Ujian Nasional Madrasah Tsanawiyah Tahun 2008 Oleh : Asep Sjafrudin, M.Si 1. Pendahuluan 1.1. Latar Belakang Sebagai jenjang terakhir dalam program Wajib Belajar 9 Tahun Pendidikan Dasar
Lebih terperinciPemanfaatan Hasil Ujian Nasional MA untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan
Pemanfaatan Hasil Ujian Nasional MA untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan Asep Sjafrudin, S.Si, M.Si Madrasah Aliyah sebagai bagian dari jenjang pendidikan tingkat menengah memerlukan upaya pengendalian,
Lebih terperinciC UN MURNI Tahun
C UN MURNI Tahun 2014 1 Nilai UN Murni SMP/MTs Tahun 2014 Nasional 0,23 Prov. Sulbar 1,07 0,84 PETA SEBARAN SEKOLAH HASIL UN MURNI, MENURUT KWADRAN Kwadran 2 Kwadran 3 Kwadran 1 Kwadran 4 PETA SEBARAN
Lebih terperinciPemanfaatan Hasil Ujian Nasional MTs untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan
Pemanfaatan Hasil Ujian Nasional MTs untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan Asep Sjafrudin, S.Si, M.Si Jenjang Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama (MTs/SMP) memiliki peranan yang sangat penting
Lebih terperinciINDEK KOMPETENSI SEKOLAH SMA/MA (Daya Serap UN Murni 2014)
F INDEK KOMPETENSI SEKOLAH SMA/MA (Daya Serap UN Murni 2014) Kemampuan Siswa dalam Menyerap Mata Pelajaran, dan dapat sebagai pendekatan melihat kompetensi Pendidik dalam menyampaikan mata pelajaran 1
Lebih terperinciHASIL Ujian Nasional SMP - Sederajat. Tahun Ajaran 2013/2014
HASIL Ujian Nasional SMP - Sederajat Tahun Ajaran 213/21 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta, 13 Juni 21 1 Ringkasan Hasil Akhir UN - SMP Tahun 213/21 Peserta UN 3.773.372 3.771.37 (99,9%) ya
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
Lebih terperinciWORKSHOP (MOBILITAS PESERTA DIDIK)
WORKSHOP (MOBILITAS PESERTA DIDIK) KONSEP 1 Masyarakat Anak Pendidikan Masyarakat Pendidikan Anak Pendekatan Sektor Multisektoral Multisektoral Peserta Didik Pendidikan Peserta Didik Sektoral Diagram Venn:
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI BARAT (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI BARAT (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
Lebih terperinciHASIL DAN PEMBAHASAN
HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Eksplorasi Data Diagram kotak garis merupakan salah satu teknik untuk memberikan gambaran tentang lokasi pemusatan data, rentangan penyebaran, dan kemiringan pola sebaran. Gambaran
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1.
Lebih terperinciHASIL DAN PEMBAHASAN
6 HASIL DAN PEMBAHASAN Eksplorasi Data Gambaran dari peubah mata kuliah, IPK dan nilai Ujian Nasional yang ditata sesuai dengan mediannya disajikan sebagai boxplot dan diberikan pada Gambar. 9 3 Data 6
Lebih terperinciPEMETAAN DAN KAJIAN CEPAT
Tujuan dari pemetaan dan kajian cepat pemetaan dan kajian cepat prosentase keterwakilan perempuan dan peluang keterpilihan calon perempuan dalam Daftar Caleg Tetap (DCT) Pemilu 2014 adalah: untuk memberikan
Lebih terperinciPOTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
Lebih terperinciDESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH
DESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH Deskriptif Statistik Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah Pendataan Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah Tahun 2007-2008 mencakup 33 propinsi,
Lebih terperinciLAPORAN MINGGUAN DIREKTORAT PERLINDUNGAN TANAMAN PANGAN PERIODE 18 MEI 2018
LAPORAN MINGGUAN DIREKTORAERLINDUNGAN TANAMAN PANGAN PERIODE 18 MEI 2018 LUAS SERANGAN OPT UTAMA PADA TANAMAN PADI 1. LUAS SERANGAN OPT UTAMA PADA TANAMAN PADI MK 2018 2. LUAS SERANGAN OPT UTAMA PADA TANAMAN
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi SIM Persampahan
PANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi SIM Persampahan Subdit Pengelolaan Persampahan Direktorat Pengembangan PLP DIREKTORAT JENDRAL CIPTA KARYA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT Aplikasi SIM PERSAMPAHAN...(1)
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN IV-2016
BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI PAPUA INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN A. Penjelasan Umum No. 11/02/94/Th. VII, 6 Februari 2017 Indeks Tendensi Konsumen (ITK) adalah indikator perkembangan
Lebih terperinciINDONESIA Percentage below / above median
National 1987 4.99 28169 35.9 Converted estimate 00421 National JAN-FEB 1989 5.00 14101 7.2 31.0 02371 5.00 498 8.4 38.0 Aceh 5.00 310 2.9 16.1 Bali 5.00 256 4.7 30.9 Bengkulu 5.00 423 5.9 30.0 DKI Jakarta
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN I-2017
BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI PAPUA INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN I-2017 A. Penjelasan Umum 1. Indeks Tendensi Konsumen (ITK) I-2017 No. 27/05/94/Th. VII, 5 Mei 2017 Indeks Tendensi
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN I-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN II-2016
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/05/18/Th. VI, 4 Mei 2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN I-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN II-2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN I-2016 SEBESAR 101,55
Lebih terperinciEVALUASI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN (Indikator Makro)
EVALUASI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan Setjen, Kemdikbud Jakarta, 2013 LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG KONSEP Masyarakat Anak
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN III-2015 DAN PERKIRAAN TRIWULAN IV-2015
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/11/18.Th.V, 5 November 2015 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN III-2015 DAN PERKIRAAN TRIWULAN IV-2015 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN III-2015 SEBESAR
Lebih terperinciKESEHATAN ANAK. Website:
KESEHATAN ANAK Jumlah Sampel dan Indikator Kesehatan Anak Status Kesehatan Anak Proporsi Berat Badan Lahir, 2010 dan 2013 *) *) Berdasarkan 52,6% sampel balita yang punya catatan Proporsi BBLR Menurut
Lebih terperinciDAFTAR ALAMAT MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TAHUN 2008/2009
ACEH ACEH ACEH SUMATERA UTARA SUMATERA UTARA SUMATERA BARAT SUMATERA BARAT SUMATERA BARAT RIAU JAMBI JAMBI SUMATERA SELATAN BENGKULU LAMPUNG KEPULAUAN BANGKA BELITUNG KEPULAUAN RIAU DKI JAKARTA JAWA BARAT
Lebih terperinciNAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA
2012, No.659 6 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN KEDUA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011
Lebih terperinciDRAF APK-APM PENDIDIKAN TAHUN 2017
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan DRAF APK-APM PENDIDIKAN TAHUN 2017 Cutoff data tanggal 30-Nov-2017 PDSPK, Setjen Kemendikbud Jakarta, 11 Desember 2017 DRAF APK-APM PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2017/2018
Lebih terperinciPEMBIAYAAN KESEHATAN. Website:
PEMBIAYAAN KESEHATAN Pembiayaan Kesehatan Pembiayaan kesehatan adalah besarnya dana yang harus disediakan untuk menyelenggarakan dan atau memanfaatkan upaya kesehatan/memperbaiki keadaan kesehatan yang
Lebih terperinciAKSES PELAYANAN KESEHATAN. Website:
AKSES PELAYANAN KESEHATAN Tujuan Mengetahui akses pelayanan kesehatan terdekat oleh rumah tangga dilihat dari : 1. Keberadaan fasilitas kesehatan 2. Moda transportasi 3. Waktu tempuh 4. Biaya transportasi
Lebih terperinciPropinsi Kelas 1 Kelas 2 Jumlah Sumut Sumbar Jambi Bengkulu Lampung
2.11.3.1. Santri Berdasarkan Kelas Pada Madrasah Diniyah Takmiliyah (Madin) Tingkat Ulya No Kelas 1 Kelas 2 1 Aceh 19 482 324 806 2 Sumut 3 Sumbar 1 7-7 4 Riau 5 Jambi 6 Sumsel 17 83 1.215 1.298 7 Bengkulu
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN I-2016
No. 25/05/94/Th. VI, 4 Mei 2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN A. Penjelasan Umum Indeks Tendensi Konsumen (ITK) adalah indikator perkembangan ekonomi konsumen terkini yang dihasilkan
Lebih terperinciNAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA. No Nama UPT Lokasi Eselon Kedudukan Wilayah Kerja. Bandung II.b DITJEN BINA LATTAS
5 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2013 TENTANG PERUBAHAN KETIGA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN
No. 10/02/91 Th. VI, 6 Februari 2012 INDEKS TENDENSI KONSUMEN A. Penjelasan Umum Indeks Tendensi Konsumen (ITK) adalah indikator perkembangan ekonomi terkini yang dihasilkan Badan Pusat Statistik melalui
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI BISNIS DAN INDEKS TENDENSI KONSUMEN TRIWULAN I-2015
BADAN PUSAT STATISTIK No. 46/05/Th. XVIII, 5 Mei 2015 INDEKS TENDENSI BISNIS DAN INDEKS TENDENSI KONSUMEN TRIWULAN I-2015 KONDISI BISNIS MENURUN NAMUN KONDISI EKONOMI KONSUMEN SEDIKIT MENINGKAT A. INDEKS
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI BISNIS DAN INDEKS TENDENSI KONSUMEN TRIWULAN I-2013
BADAN PUSAT STATISTIK No. 34/05/Th. XVI, 6 Mei 2013 INDEKS TENDENSI BISNIS DAN INDEKS TENDENSI KONSUMEN TRIWULAN I-2013 KONDISI BISNIS DAN EKONOMI KONSUMEN MENINGKAT A. INDEKS TENDENSI BISNIS A. Penjelasan
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN I-2017 DAN PERKIRAAN TRIWULAN II-2017
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/05/18/Th. VII, 5 Mei 2017 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN I-2017 DAN PERKIRAAN TRIWULAN II-2017 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN I-2017 SEBESAR 101,81
Lebih terperinciDisabilitas. Website:
Disabilitas Konsep umum Setiap orang memiliki peran tertentu = bekerja dan melaksanakan kegiatan / aktivitas rutin yang diperlukan Tujuan Pemahaman utuh pengalaman hidup penduduk karena kondisi kesehatan
Lebih terperinciCEDERA. Website:
CEDERA Definisi Cedera Cedera merupakan kerusakan fisik pada tubuh manusia yang diakibatkan oleh kekuatan yang tidak dapat ditoleransi dan tidak dapat diduga sebelumnya Definisi operasional: Cedera yang
Lebih terperinciMemahami Arti Penting Mempelajari Studi Implementasi Kebijakan Publik
Kuliah 1 Memahami Arti Penting Mempelajari Studi Implementasi Kebijakan Publik 1 Implementasi Sebagai bagian dari proses/siklus kebijakan (part of the stage of the policy process). Sebagai suatu studi
Lebih terperinciIPM 2013 Prov. Kep. Riau (Perbandingan Kab-Kota)
IPM 2013 Prov. Kep. Riau (Perbandingan Kab-Kota) DISTRIBUSI PENCAPAIAN IPM PROVINSI TAHUN 2013 Tahun 2013 Tahun 2013 DKI DIY Sulut Kaltim Riau Kepri Kalteng Sumut Sumbar Kaltara Bengkulu Sumsel Jambi Babel
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN IV-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN I-2017
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/02/18 TAHUN VII, 6 Februari 2017 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN IV-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN I-2017 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN IV-2016 SEBESAR
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN II-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN III-2016
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/08/18/Th. VI, 5 Agustus 2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN II-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN III-2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN II-2016 SEBESAR
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,
Lebih terperinciPAGU SATUAN KERJA DITJEN BINA MARGA 2012
No Kode PAGU SATUAN KERJA DITJEN BINA MARGA 2012 Nama Satuan Kerja Pagu Dipa 1 4497035 DIREKTORAT BINA PROGRAM 68,891,505.00 2 4498620 PELAKSANAAN JALAN NASIONAL WILAYAH I PROVINSI JATENG 422,599,333.00
Lebih terperinci4 GAMBARAN UMUM. No Jenis Penerimaan
4 GAMBARAN UMUM 4.1 Kinerja Fiskal Daerah Kinerja fiskal yang dibahas dalam penelitian ini adalah tentang penerimaan dan pengeluaran pemerintah daerah, yang digambarkan dalam APBD Provinsi dan Kabupaten/Kota
Lebih terperinciMENTERI PEKERJAAN UMUM REPUBLIK INDONESIA
MENTERI PEKERJAAN UMUM REPUBLIK INDONESIA Disampaikan pada: SEMINAR NASIONAL FEED THE WORLD JAKARTA, 28 JANUARI 2010 Pendekatan Pengembangan Wilayah PU Pengembanga n Wilayah SDA BM CK Perkim BG AM AL Sampah
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN III-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN IV-2016
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/11/18/Th. VI, 7 November 2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN III-2016 DAN PERKIRAAN TRIWULAN IV-2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN III-2016 SEBESAR
Lebih terperinciFARMASI DAN PELAYANAN KESEHATAN TRADISIONAL. Website:
FARMASI DAN PELAYANAN KESEHATAN TRADISIONAL RUANG LINGKUP Obat dan Obat Tradisional (OT) Obat Generik (OG) Pelayanan Kesehatan Tradisional (Yankestrad) TUJUAN 1. Memperoleh informasi tentang jenis obat
Lebih terperinciPENDATAAN RUMAH TANGGA MISKIN DI WILAYAH PESISIR/NELAYAN
SEKRETARIAT WAKIL PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PENDATAAN RUMAH TANGGA MISKIN DI WILAYAH PESISIR/NELAYAN DISAMPAIKAN OLEH : DEPUTI SESWAPRES BIDANG KESEJAHTERAAN RAKYAT DAN PENANGGULANGAN KEMISKINAN, SELAKU
Lebih terperinciINDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN II-2017 DAN PERKIRAAN TRIWULAN III-2017
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/08/18/Th.VII, 7 Agustus 2017 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN II-2017 DAN PERKIRAAN TRIWULAN III-2017 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN II-2017 SEBESAR
Lebih terperinciHASIL DAN PEMBAHASAN. Gambar 1 Perolehan suara PN, PA, dan PC menurut nasional pada pemilu 2004 dan 2009
11 HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi data Berdasarkan bagian Latar Belakang di atas, pengelompokan parpol menurut asas dapat dikelompokan kedalam tiga kelompok parpol. Ketiga kelompok parpol tersebut adalah
Lebih terperinciKESEHATAN INDERA PENGLIHATAN PENDENGARAN. Website:
KESEHATAN INDERA PENGLIHATAN PENDENGARAN Pendahuluan Indera penglihatan dan pendengaran saja Data prevalensi kebutaan dan ketulian skala nasional perlu diperbarui Keterbatasan waktu untuk pemeriksaan mata
Lebih terperinciAssalamu alaikum Wr. Wb.
Sambutan Menteri Negara Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia Assalamu alaikum Wr. Wb. Sebuah kebijakan akan lebih menyentuh pada persoalan yang ada apabila dalam proses penyusunannya
Lebih terperinciRISET KESEHATAN DASAR 2010 BLOK
RISET KESEHATAN DASAR 2 BLOK KESEHATAN ANAK JENIS DATA Jenis data yang disajikan : berat badan lahir kepemikilan KMS dan Buku KIA, penimbangan balita, kapsul vitamin A, pemberian ASI proses mulai menyusui
Lebih terperinci4.01. Jumlah Lembaga Pada PTAIN dan PTAIS Tahun Akademik 2011/2012
4.01. Jumlah Lembaga Pada PTAIN dan PTAIS Jumlah Lembaga No. Provinsi PTAIN PTAIS Jumlah 1. Aceh 3 20 23 2. Sumut 2 40 42 3. Sumbar 3 19 22 4. Riau 1 22 23 5. Jambi 2 15 17 6. sumsel 1 13 14 7. Bengkulu
Lebih terperinciKesehatan Gigi danmulut. Website:
Kesehatan Gigi danmulut Latar Belakang Survey gigi bersifat nasional Dilaksanakan secara periodik yaitu : SKRT 1995 SKRT 2001 SKRT 2004 RISKESDAS 2007 RISKESDAS 2013 Data diperlukan untuk advokasi, peremcanaan,
Lebih terperinciKonferensi Pers. HASIL UN SMP - Sederajat Tahun Ajaran 2012/2013
Konferensi Pers HASIL UN SMP - Sederajat Tahun Ajaran 2012/2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta, 31 Mei 2013 A Ringkasan SMP/MTs 2 Ringkasan Hasil Akhir UN - SMP/MTs Tahun 2012/2013 Peserta
Lebih terperinciDIREKTORAT JENDERAL KETENAGALISTRIKAN KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL
PROGRAM LISTRIK PERDESAAN DI INDONESIA: KEBIJAKAN, RENCANA DAN PENDANAAN Jakarta, 20 Juni 2013 DIREKTORAT JENDERAL KETENAGALISTRIKAN KEMENTERIAN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL KONDISI SAAT INI Kondisi
Lebih terperinciPELATIHAN OPERATOR SEKOLAH DAPODIK KABUPATEN GROBOGAN PROVINSI JAWA TENGAH
PELATIHAN OPERATOR SEKOLAH DAPODIK KABUPATEN GROBOGAN PROVINSI JAWA TENGAH Pusat Data dan Statistik Pendidikan Setjen, Kemdikbud Kab. Grobogan, 2015 PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
Lebih terperinciAnalisis Kualifikasi Guru pada Pendidikan Agama dan Keagamaan
Analisis Kualifikasi Guru pada Pendidikan Agama dan Keagamaan Oleh : Drs Bambang Setiawan, MM 1. Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Pasal 3 UU no 20/2003 menyatakan bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan
Lebih terperinciMekanisme Pelaksanaan Musrenbangnas 2017
Mekanisme Pelaksanaan Musrenbangnas 2017 - Direktur Otonomi Daerah Bappenas - Temu Triwulanan II 11 April 2017 1 11 April 11-21 April (7 hari kerja) 26 April 27-28 April 2-3 Mei 4-5 Mei 8-9 Mei Rakorbangpus
Lebih terperinciBERITA RESMI STATISTIK
Inflai BERITA RESMI STATISTIK BPS PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT No. 74/11/52/Th VII, 7 November 2016 INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) TRIWULAN III-2016 A. Penjelasan Umum Indeks Tendensi Konsumen (ITK) adalah
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI SULTENG
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI SULTENG SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada saat
Lebih terperinciInfo Singkat Kemiskinan dan Penanggulangan Kemiskinan
Info Singkat Kemiskinan dan Penanggulangan Kemiskinan http://simpadu-pk.bappenas.go.id 137448.622 1419265.7 148849.838 1548271.878 1614198.418 1784.239 1789143.87 18967.83 199946.591 294358.9 2222986.856
Lebih terperinciINDEKS KEBAHAGIAAN KALIMANTAN SELATAN TAHUN 2017
Nomor : 048/08/63/Th.XX, 15 Agustus 2017 INDEKS KEBAHAGIAAN KALIMANTAN SELATAN TAHUN 2017 INDEKS KEBAHAGIAAN KALIMANTAN SELATAN TAHUN 2017 SEBESAR 71,99 (SKALA 0-100) Kebahagiaan Kalimantan Selatan tahun
Lebih terperinciEvaluasi Kegiatan TA 2016 dan Rancangan Kegiatan TA 2017 Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian *)
Evaluasi Kegiatan TA 2016 dan Rancangan Kegiatan TA 2017 Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian *) Oleh : Dr. Ir. Sumarjo Gatot Irianto, MS, DAA Direktur Jenderal Prasarana dan Sarana Pertanian *) Disampaikan
Lebih terperinciBPS PROVINSI KALIMANTAN BARAT
BPS PROVINSI KALIMANTAN BARAT No. 28/ 05/ 61/ Th,XVI, 6 Mei 2013 INDEKS TENDENSI KONSUMEN KALIMANTAN BARAT TRIWULAN I- 2013 A. Kondisi Ekonomi Konsumen Triwulan I-2013 Indeks Tendensi Konsumen (ITK) Kalimantan
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI SUMATERA SELATAN
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI SUMATERA SELATAN SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif.
Lebih terperinciANALISIS HASIL UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN 2015
. 1 ANALISIS HASIL UJIAN NASIONAL PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN 2015 Dra. Th. Nuraeni Ekaningrum, MPd. MARET 2016 Kategori hasil UN dapat dikelompokkan sebagai berikut: 2 NILAI KETERANGAN N > 85 A = SANGAT
Lebih terperinciTUAN RUMAH KEJURNAS ANTAR PPLP TAHUN 2016
TUAN RUMAH KEJURNAS ANTAR PPLP TAHUN 2016 NO CABOR PROVINSI PELAKSANAAN KONTAK PERSON 1 Atletik DKI Jakarta 3 s.d 7 Agustus 2016 2 Dayung RIAU 22 s.d 27 Oktober 2016 Pak Sanusi Hp. 081275466550 3 Gulat
Lebih terperinciBPS PROVINSI KALIMANTAN BARAT
BPS PROVINSI KALIMANTAN BARAT No. 45/08/61/Th. XV, 6 Agustus 2012 INDEKS TENDENSI KONSUMEN KALIMANTAN BARAT TRIWULAN II- 2012 Indeks Tendensi Konsumen (ITK) Kalimantan Barat pada II-2012 sebesar 109,62;
Lebih terperinciPOTRET KEMISKINAN DAN PENGANGGURAN DI PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
POTRET KEMISKINAN DAN PENGANGGURAN DI PROVINSI KALIMANTAN TENGAH Rapat Koordinasi Penanggulangan Kemiskinan Provinsi Kalimantan Tengah 2015 Palangka Raya, 16Desember 2015 DR. Ir. Sukardi, M.Si Kepala BPS
Lebih terperinciEVIDENCE KAMPANYE GIZI SEIMBANG MEMASUKI 1000 HPK ( SDT- SKMI 2014)
EVIDENCE KAMPANYE GIZI SEIMBANG MEMASUKI 1000 HPK ( SDT- SKMI 2014) P R A W I D Y A K A R Y A P A N G A N D A N G I Z I B I D A N G 1 : P E N I N G K A T A N G I Z I M A S Y A R A K A T R I S E T P E N
Lebih terperinciBPS PROVINSI KALIMANTAN BARAT
BPS PROVINSI KALIMANTAN BARAT No. 65 /11 /61 /Th. XVII, 5 November 2014 INDEKS TENDENSI KONSUMEN KALIMANTAN BARAT TRIWULAN III- 2014 A. Kondisi Ekonomi Konsumen Triwulan III-2014 Indeks Tendensi Konsumen
Lebih terperinciPEMANTAUAN CAPAIAN PROGRAM & KEGIATAN KEMENKES TA 2015 OLEH: BIRO PERENCANAAN & ANGGARAN JAKARTA, 7 DESEMBER 2015
PEMANTAUAN CAPAIAN PROGRAM & KEGIATAN KEMENKES TA 2015 OLEH: BIRO PERENCANAAN & ANGGARAN JAKARTA, 7 DESEMBER 2015 Penilaian Status Capaian Pelaksanaan Kegiatan/ Program Menurut e-monev DJA CAPAIAN KINERJA
Lebih terperinciPenggandaan, Pendistribusian, dan Pengelolaan Dana Bahan UN 2015 BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Penggandaan, Pendistribusian, dan Pengelolaan Dana Bahan UN 2015 Jakarta, 25 Februari 2015 BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI ACEH
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI ACEH SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada saat ini
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI DKI JAKARTA
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI DKI JAKARTA SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada
Lebih terperinciDESKRIPTIF STATISTIK RA/BA/TA DAN MADRASAH
DESKRIPTIF STATISTIK RA/BA/TA DAN MADRASAH Deskriptif Statistik RA/BA/TA dan Madrasah (MI, MTs, dan MA) A. Lembaga Pendataan RA/BA/TA dan Madrasah (MI, MTs dan MA) Tahun Pelajaran 2007/2008 mencakup 33
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI GORONTALO
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI GORONTALO SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada saat
Lebih terperinciDirektorat Bina Gizi Masyarakat, Ditjen Bina Kesmas Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 23 Nopember 2010
PENCAPAIAN DAN UMPAN BALIK PELAPORAN INDIKATOR PEMBINAAN GIZI MASYARAKAT 2010 Direktorat Bina Gizi Masyarakat, Ditjen Bina Kesmas Kementerian Kesehatan Republik Indonesia 23 Nopember 2010 SASARAN PEMBINAAN
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI PAPUA
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI PAPUA SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada saat
Lebih terperinciDESKRIPTIF STATISTIK GURU PAIS
DESKRIPTIF STATISTIK GURU PAIS 148 Statistik Pendidikan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Deskriptif Statistik Guru PAIS A. Tempat Mengajar Pendataan Guru PAIS Tahun 2008 mencakup 33 propinsi. Jumlah
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Kepala Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan. dr. Pattiselanno Roberth Johan, MARS NIP
KATA PENGANTAR Keberhasilan pembangunan kesehatan membutuhkan perencanaan yang baik yang didasarkan pada data dan informasi kesehatan yang tepat dan akurat serta berkualitas, sehingga dapat menggambarkan
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI JAWA TIMUR
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI JAWA TIMUR SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI DIY
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI DIY SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada saat ini
Lebih terperinciSTATUS GIZI. Website:
STATUS GIZI Baku Standar yang Digunakan 1 Anak balita WHO Anthropometri 2005 2 Anak umur 5-18 th WHO Anthropometri 2007 (5-19 th) 3 Risiko KEK WUS (LiLA 90, P >80) 5 Status
Lebih terperinciLaksono Trisnantoro Ketua Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada
Laksono Trisnantoro Ketua Departemen Kebijakan dan Manajemen Kesehatan Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada 1 Pembahasan 1. Makna Ekonomi Politik 2. Makna Pemerataan 3. Makna Mutu 4. Implikasi terhadap
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI BENGKULU
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI BENGKULU SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif. Pada saat
Lebih terperinciProfil Keaksaraan: Hasil Sensus Penduduk 2010
Profil Keaksaraan: Hasil Sensus Penduduk 2010 Razali Ritonga, MA razali@bps.go.id Direktur Statistik Kependudukan dan Ketenagakerjaan Badan Pusat Statistik 15 SEPTEMBER 2012 1 PENGANTAR SENSUS: Perintah
Lebih terperinciPELAKSANAAN DAN USULAN PENYEMPURNAAN PROGRAM PRO-RAKYAT
PELAKSANAAN DAN USULAN PENYEMPURNAAN PROGRAM PRO-RAKYAT BAMBANG WIDIANTO DEPUTI BIDANG KESRA KANTOR WAKIL PRESIDEN RI APRIL, 2010 KLASTER 1: PROGRAM PENANGGULANGAN KEMISKINAN BERSASARAN KELUARGA/RUMAH
Lebih terperinciVIII. PROSPEK PERMINTAAN PRODUK IKAN
185 VIII. PROSPEK PERMINTAAN PRODUK IKAN Ketersediaan produk perikanan secara berkelanjutan sangat diperlukan dalam usaha mendukung ketahanan pangan. Ketersediaan yang dimaksud adalah kondisi tersedianya
Lebih terperinciPUSAT DISTRIBUSI DAN CADANGAN PANGAN BADAN KETAHANAN PANGAN RENCANA PENGEMBANGAN SISTEM DISTRIBUSI DAN STABILITAS HARGA PANGAN TAHUN 2015
PUSAT DISTRIBUSI DAN CADANGAN PANGAN BADAN KETAHANAN PANGAN RENCANA PENGEMBANGAN SISTEM DISTRIBUSI DAN STABILITAS HARGA PANGAN TAHUN 2015 Workshop Perencanaan Ketahanan Pangan Tingkat Nasional Tahun 2015
Lebih terperinciNAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA
5 LAMPIRAN I TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN ATAS TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA UNIT PELAKSANA TEKNIS DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN
Lebih terperinciDATA INSPEKTORAT JENDERAL
DATA INSPEKTORAT JENDERAL 1. REALISASI AUDIT BERDASARKAN PKPT TAHUN 2003-2008 No. Tahun Target Realisasi % 1 2 3 4 5 1 2003 174 123 70,69 2 2004 174 137 78,74 3 2005 187 175 93,58 4 2006 215 285 132,55
Lebih terperinciKINERJA TATA KELOLA PROVINSI SULAWESI SELATAN
KINERJA TATA KELOLA PROVINSI SULAWESI SELATAN SEKILAS TENTANG IGI Indonesia Governance Index (IGI) adalah pengukuran kinerja tata kelola pemerintahan (governance) di Indonesia yang sangat komprehensif.
Lebih terperinciSELAYANG PANDANG SIMLUH KP
SELAYANG PANDANG SIMLUH KP Jakarta, 29 April 2014 PUSAT PENYULUHAN KELAUTAN DAN PERIKANAN BADAN PENGEMBANGAN SDM KELAUTAN DAN PERIKANAN KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN 2014 IMPLEMENTASI SISTEM PENYULUHAN
Lebih terperinciAFP Surveillance Analysis
AFP Surveillance Analysis Week 21, 2016 Sub Directorate Surveillance Directorate of Surveillance & Health Quarantine Directorate General of Disease Control Ministry of Health, Republic Indonesia Jl. Percetakan
Lebih terperinciKEBUTUHAN FORMASI CPNS BNN TAHUN 2013
BADAN NARKOTIKA NASIONAL REPUBLIK INDONESIA KEBUTUHAN FORMASI CPNS BNN TAHUN 2013 LAMPIRAN PENGUMUMAN NOMOR : PENG/01/IX/2013/BNN TANGGAL : 4 SEPTEMBER 2013 No. 1 ACEH BNNP Aceh Perawat D-3 Keperawatan
Lebih terperinciProfilAnggotaDPRdan DPDRI 2014-2019. Pusat Kajian Politik Departemen Ilmu Politik FISIP UniversitasIndonesia 26 September 2014
ProfilAnggotaDPRdan DPDRI 2014-2019 Pusat Kajian Politik Departemen Ilmu Politik FISIP UniversitasIndonesia 26 September 2014 Pokok Bahasan 1. Keterpilihan Perempuan di Legislatif Hasil Pemilu 2014 2.
Lebih terperinci