Fact and Figure. Pendidikan Tinggi di Indonesia
|
|
|
- Ade Cahyadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Fact and Figure Pendidikan Tinggi di Indonesia
2 Distribusi Pendidikan Tinggi di Indonesia ---DISPARITAS DALAM KUALITAS ACEH KEP 10 8 DKI JAKARTA 46 JATENG 58 JABAR JATIM /11/15 Total Jumlah Institusi di Indonesia 863 Sumber: BAN-PT (6 DESEMBER)
3 ACEH 16 A=1 B=6 C=13 PTN=5 PTS=15 A=0 B=5 C=10 PTN=4 PTS=11 A=0 B=2 C=10 PTN=3 PTS=9 A=0 B=8 C=31 PTN=3 PTS=36 A=0 B=4 C=16 PTN=1 PTS=19 A=1 B=2 C=13 PTN=4 PTS=12 ACEH A=0 B=8 C=27 PTN=5 PTS= /11/15 A=0 B=4 C=32 PTN=3 PTS= KEP A=3 B=17 C=51 PTN=10 PTS=61 JABAR A=4 B=21 C=21 PTN=6 PTS=40 DKI A=0 B=6 C=16 PTN=2 PTS=20 A=0 B=1 C=9 PTN=0 PTS=10 KEPRI 8 DKI JAKARTA 46 JATENG 58 JABAR 71 A=0 B=6 C=20 PTN=5 PTS=21 A=0 B=4 C=7 PTN=1 PTS=10 A=0 B=0 C=9 PTN=1 PTS=8 A=0 B=0 C=8 PTN=2 PTS= JATIM 171 A=10 B=46 C=115 PTN=19 PTS=152 JATIM A=4 B=19 C=8 PTN=5 PTS= A=2 B=26 C=30 PTN=15 PTS=43 JATENG A=0 B=7 C=18 PTN=3 PTS= A=0 B=7 C=15 PTN=3 PTS=19 A=0 B=4 C=11 PTN=3 PTS=12 A=0 B=2 C=11 PTN=3 PTS=10 A=0 B=0 C=4 PTN=0 PTS=4 A=1 B=19 C=42 PTN=9 PTS= A=0 B=4 C=7 PTN=4 PTS=7 A=0 B=2 C=2 PTN=2 PTS=2 A=0 B=1 C=20 PTN=4 PTS= A=0 B=3 C=1 PTN=3 PTS=1 A=0 B=2 C=4 PTN=3 PTS=3 Total Jumlah Institusi di Indonesia 863 Sumber: BAN-PT (6 DESEMBER) A=0 B=1 C=4 PTN=2 PTS=3 4 A=0 B=0 C=4 PTN=0 PTS=4 10 A=0 B=3 C=7 PTN=3 PTS=7
4 Distribusi Pendidikan Tinggi di Indonesia ---DISPARITAS DALAM KUALITAS ACEH KEP DKI JAKARTA 342 JATENG 325 JABAR JATIM /11/15 Total Jumlah Institusi di Indonesia Sumber: PD Dikti (Institut yang berstatus aktif)
5 Distribusi Pendidikan Tinggi di Indonesia ---DISPARITAS DALAM KUALITAS A=1 B=2 C=129 ACEH A=0 B=8 C=329 ACEH 132 A=0 B=4 C=87 A=0 B=7 C=55 A=0 B=6 C=76 A=0 B=4 C=71 A=0 B=2 C=46 A=0 B=0 C=26 A=1 B=19 C=222 A=0 B=4 C=75 A=0 B=2 C=13 A=0 B=1 C=48 A=1 B=6 C=116 A=0 B=5 C=19 A=0 B=2 C=54 A=0 B=8 C=118 A=0 B=4 C= A=3 B=17 C=479 JABAR A=4 B=21 C=317 DKI A=0 B=6 C=137 A=0 B=1 C=46 KEPRI 126 KEP A=0 B=0 C=19 DKI JAKARTA 342 JATENG 325 JABAR A=4 B=19 C=115 A=0 B=0 C= A=2 B=26 C=297 JATENG JATIM A=10 B=46 C=438 JATIM A=0 B=7 C= Total Jumlah Institusi di Indonesia A=0 B=4 C=76 A=0 B=2 C=68 37 A=0 B=3 C=34 A=0 B=1 C=21 30 A=0 B=0 C=30 66 A=0 B=3 C=63 Sumber: PD Dikti (Institut yang berstatus aktif) *Akreditasi C berasal dari jumlah PT (PD DIKTI) Akreditasi C BAN-PT berdasarkan UU Pendidikan Tinggi No 12 Tahun 2012 Pasal 33
6 Persebaran PT per Provinsi (Akreditasi Peringkat C) ACEH KEP JABAR DKI JAKARTA JATENG JATIM /11/15 Perolehan presenase berdasarkan perbandingan antara Total PT Terakreditas dan PT yang terakreditasi C
7 Persebaran Prodi per Provinsi (Akreditasi Peringkat C) ACEH KEP DKI JAKARTA JATENG /11/ JABAR JATIM Perolehan presenase berdasarkan perbandingan antara Total Prodi Terakreditas dan Prodi yang terakreditasi C
8 Prosentase PT Terakreditasi per Provinsi ACEH KEP DKI JAKARTA JATENG JABAR JATIM Jumlah PT Aktif dan Terakredati 863 PT 8.57 Sumber: BAN-PT (6 DESEMBER 2015) dan PDDIKTI (23 NOVEMBER 2015) Perolehan presenase berdasarkan perbandingan antara jumlah PT dan PT terakreditasi
9 Akreditasi Perguruan Tinggi PT WILAYAH PT TERAKREDITASI A B C PT TERAKREDITASI LUAR JAWA JAWA TOTAL Ada disparitas yang besar antara mutu pendidikan tinggi di Jawa dan di Luar Jawa Sumber: BAN-PT (6 DESEMBER) 9
10 Akreditasi Program Studi PRODI WILAYAH A B C PRODI DIAKREDI- TASI LUAR JAWA JAWA TOTAL Ada disparitas yang besar antara mutu pendidikan tinggi di Jawa dan di Luar Jawa Sumber: BAN-PT (6 DESEMBER) 10
11 TOTAL PRODI (PDDikti dan BAN-PT) BERDASARKAN PERINGKAT DAN JENJANG Jenjang Peringkat A B C D(TT*) Total(TT+Te Total Total Prodi rakreditasi+ TERAKREDITAS BL** BL) I Vokasi S S S Profesi Spesialis Total *TT=tidak terakreditasi BAN-PT; **BL: Belum diekreditasi BAN-PT (Sumber BAN-PT 6 Desember 2015 dan PD Dikti 23 November 2015)
12 TOTAL PRODI (BAN-PT) BERDASARKAN PERINGKAT DAN BENTUK KEPEMILIKAN Bentuk/Kepemilikan Peringkat A B C Total prodi terakreditasi PTS (Kemristekdikti) PTN (Kemristekdikti) PTAN/PTAS (Kemenag) Kemenkes Kedinasan (K/L) Total (Sumber BAN-PT 12 November 2015 dan PD Dikti 23 November 2015)
13 Tabel 2. Peringkat Akreditasi Program Studi Berdasarkan Jenis Perguruan Tinggi Pengusulnya Tahun TAHUN PERINGKAT AKREDITASI A B C JUMLAH PTN PTS PTAN PTAS KEDINASAN JUMLAH % 10,25% 41,53% 48,22% 100,00% SUMBER : BAN-PT 6 DESEMBER
14 TAHUN Tabel 1. Data Jumlah dan Peringkat Akreditasi Program Studi pada periode PERINGKAT AKREDITASI A B C JUMLAH * 969** JUMLAH % 10,25% 41,53% 48,22% 100,00% SUMBER : BAN-PT 6 DESEMBER 2015 * Termasuk 2 Prodi tidak ada tahunnya **Termasuk 1 Prodi tidak ada tahunnya 14
15 Tabel 3. Peringkat Akreditasi Institusi Berdasarkan Tahun (Hasil Akreditasi BAN PT ) TAHUN PERINGKAT AKREDITASI A B C JUMLAH JUMLAH % 3,05% 28,16% 69,1% 100,00% SUMBER : BAN-PT 6 DESEMBER
16 Tabel 4. Peringkat Akreditasi Institusi Berdasarkan Jenis PT pengusulnya Tahun LEMBAGA PERINGKAT AKREDITASI A B C JUMLAH PTN PTS PTAN PTAS KEDINASAN JUMLAH % 3,01% 27,81% 69,18% 100% SUMBER : BAN-PT 6 DESEMBER
T. Basaruddin MENUJU PERGURUAN TINGGI BERMUTU MELALUI AKREDITASI INSTITUSI
T. Basaruddin Direktur Dewan Eksekutif BAN-PT MENUJU PERGURUAN TINGGI BERMUTU MELALUI AKREDITASI INSTITUSI OUTLINE PRESENTASI Latar Belakang Kebijakan Dasar Prinsip Dasar dan Tujuan Instrument Akreditasi
Kebijakan. Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online. (SAPTO) [sumber: Pelatihan SAPTO oleh Ketua Majelis BAN-PT di Jakarta, pada April 2017]
![Kebijakan. Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online. (SAPTO) [sumber: Pelatihan SAPTO oleh Ketua Majelis BAN-PT di Jakarta, pada April 2017]](/thumbs/62/48087832.jpg "Kebijakan. Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online. (SAPTO) [sumber: Pelatihan SAPTO oleh Ketua Majelis BAN-PT di Jakarta, pada April 2017]")
Kebijakan Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online (SAPTO) Inti SPME (Akreditasi) Kebijakan Dasar Permenristekdikti No.32 Th.2016, Pasal 45, Ayat 2 Tahapan Akreditasi sebagai berikut: P E P a) Tahap Evaluasi
Akreditasi Perguruan Tinggi
Akreditasi Perguruan Tinggi Akreditasi Perguruan Tinggi adalah pengakuan formal yang diberikan oleh B adan Akreditasi Nasional terhadap kompetensi suatu perguruan tinggi dalam melakukan kegiatan penilaian
Thursday, 16 May Chan Basaruddin BAN-PT
Thursday, 16 May 2017 Chan Basaruddin BAN-PT Pengantar Permasalahan dan Tantangan Kebijakan Akreditasi dan Upaya Perbaikan Kebijakan Sistem Akreditasi Online Overview SAPTO Penutup Kelompok JUMLAH PT (PDDIKTI)
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Oleh Prof.Dr.Johannes Gunawan,SH.,LL.M
Tujuan dan Prosedur Penggabungan atau Penyatuan PTS Berdasarkan Permenristekdkti No. 100 Tahun 2016 Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS Oleh Prof.Dr.Johannes
PROGRAM STANDAR PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) DIREKTORAT PENJAMINAN MUTU 2016
PROGRAM STANDAR PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) DIREKTORAT PENJAMINAN MUTU 2016 Struktur Organisasi DIREKTUR PENJAMINAN MUTU KASUBDIT PENGEMBANGAN SISTEM MUTU KASI PENERAPAN SPMI KASUBDIT PENGUATAN MUTU
MASA DEPAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA
MASA DEPAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA DIREKTUR PENJAMINAN MUTU DIREKTORAT PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 16 Maret 2016 1 Topics
KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA. 1. Penerapan Standar Pendidikan drg 2. Penerapan Standar Pendidikan drg Sp 3. Uji Kompetensi 4. RSGMP 5.
KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA 1. Penerapan Standar Pendidikan drg 2. Penerapan Standar Pendidikan drg Sp 3. Uji Kompetensi 4. RSGMP 5. KKNI 1. PENERAPAN STANDAR PENDIDIKAN DOKTER GIGI Pemahaman dan kemampuan
Situasi Pendidikan Dokter di Indonesia
Situasi Pendidikan Dokter di Indonesia Paparan di Dewan Perwakilan Rakyat oleh Menteri Pendidikan Nasional 26 April 200 Kondisi saat ini Paparan Tantangan yang dihadapi Harapan Upaya untuk mencapai harapan,
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KAMPUS DALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KAMPUS DALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI Mei 2017 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Kerangka Presentasi A. Kontribusi Utama Kemristekdikti yang Diharapkan
Thursday, 27 April Chan Basaruddin BAN-PT
Thursday, 27 April 2017 Chan Basaruddin BAN-PT Pengantar Permasalahan dan Tantangan Kebijakan Akreditasi dan Upaya Perbaikan Kebijakan Sistem Akreditasi Online Overview SAPTO Penutup Kelompok JUMLAH PT
Sosialisasi Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Peubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta
Sosialisasi Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Peubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Ditjen Kelembagaan Iptek dan Dikti
Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Sosialisasi Standar Nasional Pendidikan Tinggi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi Prof.Dr. Johannes
Rancangan Kepmen Nomenklatur Program Studi dan Gelar Lulusan
Rancangan Kepmen Nomenklatur Program Studi dan Gelar Lulusan Forum Senat Akademik Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum Intan Ahmad Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI,
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENJAMINAN MUTU DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI DISAMPAIKAN PADA ACARA
Illah Sailah Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Ditjen Dikti. Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kesehatan
Illah Sailah Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Ditjen Dikti Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kesehatan Konferensi Utama : 7-8 November Konferensi Profesi : 3 Sept 30 Okt PEMANGKU
Akreditasi Program Studi di PTN-bh
Akreditasi Program Studi di PTN-bh Prof. Tineke Mandang Dr. Wawan Hermawan Prof. Noor Endah Prof. Renanto Topik Bahasan 1. Peraturan Akreditasi Nasional 2. Pembukaan Program Studi PTN Badan Hukum 3. Nomenklatur
Pemanfaatan PD Dikti oleh Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemenristek Dikti
Pemanfaatan PD Dikti oleh Direktorat Kelembagaan dan Kerjasama Ditjen Dikti Kemenristek Dikti Perguruan Tinggi dan Program Studi Data PT di Indonesia Propinsi Akademi Akademi Komunitas Institut Politeknik
LAPORAN KINERJA Direktorat Penjaminan Mutu
LAPORAN KINERJA Direktorat Penjaminan Mutu Direktur Penaminan Mutu Rakernas, Yogyakarta 3 Desember 2016 Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi 2016 1 OUTLINE Program Kegiatan dan Evaluasi 2016
URGENSI EXIT EXAM BAGI NAKES
URGENSI EXIT EXAM BAGI NAKES Anas Tamsuri E s e n s i Uji Kompetensi diselenggarakan untuk melindungi masyarakat terhadap praktik profesi; sehingga aman dan efektif bagi masyarakat Urgensi Pokok Ukom Proses
KEBIJAKAN NASIONAL SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA
KEBIJAKAN NASIONAL SISTEM PENJAMINAN MUTU PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA DIREKTUR PENJAMINAN MUTU DIREKTORAT PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI 16 Maret 2016
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 62 TAHUN 2016 TENTANG SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI
SALINAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 62 TAHUN 2016 TENTANG SISTEM PENJAMINAN MUTU
Thursday, 12 June Chan Basaruddin BAN-PT
Thursday, 2 June 207 Chan Basaruddin BAN-PT Pengantar Permasalahan dan Tantangan Kebijakan Akreditasi dan Upaya Perbaikan Kebijakan Sistem Akreditasi Online Overview SAPTO Penutup BAN-PT terdiri dari 2
Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengenai Dosen di Rumah Sakit dan Wahana Pendidikan
Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengenai Dosen di Rumah Sakit dan Wahana Pendidikan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan
Kebijakan Pengembangan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Kebijakan Pengembangan Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Ridwan Roy T, Deputi Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Pertemuan Koordinasi Pengelolaan Insitusi Pendidikan Tinggi Tenaga Kesehatan,
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Oleh Prof.Dr.Bernadette Waluyo,SH., MH.,CN
Persyaratan dan Dokumen Penggabungan atau Penyatuan PTS Berdasarkan Permenristekdkti No. 100 Tahun 2016 Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS Oleh
Oleh: Tim Pengembang SPMI Ditjen Dikti, Kemdikbud
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Eksternal atau Akreditasi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permendikbud No. 87 Tahun 2014 Tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi http : //sumberdaya.ristekdikti.go.id
Pendirian dan Perubahan Perguruan Tinggi Swasta serta Pembukaan dan Perubahan Program Studi Pada Perguruan Tinggi
Prosedur Pendirian PTS dan Penyelenggaraan Program StPPudi PTS 0 P E R S Y A R A T A N D A N P R O S E D U R Pendirian dan Perubahan Perguruan Tinggi Swasta serta Pembukaan dan Perubahan Program Studi
Penyelenggaraan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi di Indonesia
Penyelenggaraan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi di Indonesia Antari Wahyuning Mawarti Direktorat Penjaminan Mutu Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan
ASPEK ANALISIS DALAM SINDIKKER I. B. ARDHANA PUTRA TIM SINDIKKER BELMAWA, DIKTI AGUSTUS 2017
ASPEK ANALISIS DALAM SINDIKKER I. B. ARDHANA PUTRA TIM SINDIKKER BELMAWA, DIKTI AGUSTUS 2017 LULUSAN PT SEBAGAI BAGIAN DARI SDM NASIONAL KINERJA PENDIDIKAN TINGGI IMPLIKASI PENDIDIKAN TINGGI MAHASISWA
Demikian kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasama yang baik kami ucapkan terima kasih. Direktur Jenderal, Ttd.
DAN PENDIDIKANN TINGGI Telp. (021) 57946100 Fax (021)57946062 Nomor : 236/C.C4/KL/2016 25 Februari 2016 Lampiran : - Hal : Perpanjangan Pengusulan Pendirian Perguruan Tinggi Swasta, Perubahan Bentuk Perguruan
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI
PENGUATAN SISTEM INFORMASI DOSEN MELALUI PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi http : //sumberdaya.ristekdikti.go.id
Pendirian dan Perubahan Perguruan Tinggi Swasta serta Pembukaan dan Perubahan Program Studi Pada Perguruan Tinggi
0 P E R S Y A R A T A N D A N P R O S E D U R Pendirian dan Perubahan Perguruan Tinggi Swasta serta Pembukaan dan Perubahan Program Studi Pada Perguruan Tinggi Periode 1 Tahun 2018 Kementerian Riset, Teknologi,
Kebijakan Kemristekdikti dalam. Akreditasi Institusi. Jakarta, November 2016
Kebijakan Kemristekdikti dalam Mewujudkan PTS Bermutu Melalui Akreditasi Institusi Jakarta, November 2016 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN DAN PENDIDIKAN TINGGI Da ya Sa ing Indonesia (2007-2016) 2016:
KEBIJAKAN. Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Tinggi dan Riset Republik Indonesia
KEBIJAKAN Pengusulan Izin Program Pendidikan Dokter Spesialis Direktorat Kelembagaan dan Kerja Sama Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Tinggi dan Riset Republik Indonesia Misi
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PENDIDIKAN AKADEMIK - PENDIDIKAN VOKASI - PENDIDIKAN PROFESI - PENDIDIKAN JARAK JAUH
PEDOMAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PENDIDIKAN AKADEMIK - PENDIDIKAN VOKASI - PENDIDIKAN PROFESI - PENDIDIKAN JARAK JAUH Disusun oleh: Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat
ABDURAHMAN ADISAPUTERA BAN-PT
ABDURAHMAN ADISAPUTERA BAN-PT 1 BSNP SNPT PD Dikti PT/DIKTI SPMI DIKTI SPME Akreditasi BAN-PT PERANCANGAN IMPLEMENTASI 2 SPMI = Sistem Penjaminan Mutu Internal SPME = Sistem Penjaminan Mutu Eksternal CQI
LAPORAN KINERJA TAHUN Dewan Eksekutif BAN-PT
LAPORAN KINERJA TAHUN 2016 Dewan Eksekutif BAN-PT Kata Pengantar Laporan Tahunan 2016 ini memuat hasil kegiatan BAN-PT yang meliputi pelaksanaan Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi, serta kegiatan-kegiatan
Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta
Prosedur Pendirian PTS dan Penyelenggaraan Program StPPudi PTS 0 PERSYARATAN DAN PROSEDUR Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta Kementerian Riset, Teknologi,
Penyusunan Instrumen Akreditasi Perpustakaan Perguruan Tinggi melalui Penilaian Mandiri
Penyusunan Instrumen Akreditasi Perpustakaan Perguruan Tinggi melalui Penilaian Mandiri Anastasia Tri Susiati, S.Kom.,M.A. Rakornas Perpustakaan tahun 2018 Konsultasi/Advokasi Desk 1 s.d. 8 tanggal 28
R. Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah disyahkan. DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2 Agustus 2012
R. Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang telah disyahkan DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2 Agustus 2012 1 RDP dengan Berbagai Kalangan RDP dan sosialisasi dengan
Kebijakan Kemristekdikti untuk Program Pendidikan Dokter Spesialis-SubSpesialis
Kebijakan Kemristekdikti untuk Program Pendidikan Dokter Spesialis-SubSpesialis Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaaan Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi 2015 1 Program dokter
Kebijakan Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Kebijakan Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi 24 April 2015 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 1 Jenis-jenis Pendidikan Tinggi 1) Academic 3) Professional 2) Vocational 9 S3 Sub-spesialis
Kebijakan Pendidikan Tinggi Bidang Kesehatan. Ridwan Roy T Kasubdit Pembelajaran Ditjen Dikti
Kebijakan Pendidikan Tinggi Bidang Kesehatan Ridwan Roy T Kasubdit Pembelajaran Ditjen Dikti Pengenalan Studi Mahasiswa Baru Universitas Muhammadiyah Malang, 1 September 2010 Pengelolaan PT a. otonomi
Penomoran Ijazah Nasional (PIN) Sistem Verifikasi Ijazah secara Elektronik (SIVIL) Perubahan Data Mahasiswa (PDM) Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)
Penomoran Ijazah Nasional (PIN) Sistem Verifikasi Ijazah secara Elektronik (SIVIL) Perubahan Data Mahasiswa (PDM) Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) Direktorat Pembelajaran Direktorat Jenderal Pembelajaran
Kebijakan Kemristekdikti Pengembangan Akademik Perguruan Tinggi
Kebijakan Kemristekdikti Pengembangan Akademik Perguruan Tinggi Rakornas Bidang Akademik Perguruan Tinggi Muhammadiyah/ Aisyiyah Intan Ahmad Direktur Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan KEMENTERIAN
Rencana Pelaksanaan Program Percepatan Pendidikan Diploma III Bidang Kesehatan. Kepala Pusdik SDM Kesehatan Badan PPSDM Kesehatan
Rencana Pelaksanaan Program Percepatan Pendidikan Diploma III Bidang Kesehatan Kepala Pusdik SDM Kesehatan Badan PPSDM Kesehatan Latar Belakang 1. UU 36/2014 tentang Tenaga Kesehatan mengatur kualifikasi
PEMETAAN DAN KAJIAN CEPAT
Tujuan dari pemetaan dan kajian cepat pemetaan dan kajian cepat prosentase keterwakilan perempuan dan peluang keterpilihan calon perempuan dalam Daftar Caleg Tetap (DCT) Pemilu 2014 adalah: untuk memberikan
KUALIFIKASI TAMBAHAN DALAM PRAKTIK KEDOKTERAN
KUALIFIKASI TAMBAHAN DALAM PRAKTIK KEDOKTERAN i.oetama Marsis PB. IKATAN DOKTER INDONESIA Diajukan dalam Rakornas KKI,Bandung, 10-13 Agustus 2015 PENDAHULUAN Profesi kedokteran atau kedokteran gigi adalah
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 61 TAHUN Tentang:
PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 61 TAHUN 2016 Tentang: @pddikti forlap.ristekdikti.go.id Pusat Data dan Informasi Iptek Dikti Kemristekdikti OUTLINE 01
Pembukaan Program Studi Pendidikan Kedokteran (Program Sarjana dan Profesi) Pada Perguruan Tinggi Tahun 2017
0 P E R S Y A R A T A N D A N P R O S E D U R Pembukaan Program Studi Pendidikan Kedokteran (Program Sarjana dan Profesi) Pada Perguruan Tinggi Tahun 2017 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Oleh: Tim Pengembang SPMI, Ditjen Dikti, Kemdikbud
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permendikbud No. 50 Tahun 2014 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi
Buku Panduan. Panduan Pelaksanaan Program. Penguatan KOPERTIS dalam Penjaminan Mutu Prodi
Buku Panduan Panduan Pelaksanaan Program Penguatan KOPERTIS dalam Penjaminan Mutu Prodi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 2018 Hal 1
REGISTRASI PENDIDIK (NIDN, NIDK, DAN NUP)
REGISTRASI PENDIDIK (NIDN, NIDK, DAN NUP) Oleh Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A. Direktur Karier dan Kompetensi SDM Kemristekdikti Setiap Pendidik (dosen) di PT perlu tercatat Banyak program studi
2016, No Keputusan Presiden Nomor 121/P Tahun 2014 tentang Pembentukan Kementerian dan Pengangkatan Menteri Kabinet Kerja Periode Tahun 201
No.1462, 2016 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEMENRISTEK-DIKTI. SPM Dikti. Pencabutan. PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 62 TAHUN 2016 TENTANG SISTEM
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN Bab ini berisikan pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, perumusan masalah, tujuan, dan sistematika penulisan dalam penelitian. 1.1 Latar Belakang Perguruan tinggi merupakan kelanjutan
Prof. dr. Ali Ghufron Mukti, M.Sc., Ph.D.
KEBIJAKAN KEMENRISTEKDIKTI TENTANG REGISTRASI PENDIDIK DI PERGURUAN TINGGI Disampaikan pada Rakor Institusi Pendidikan Tenaga Kesehatan di Jajaran Angkatan Darat, di Bogor, 18 April 2016 Oleh Prof. dr.
Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan Indonesia (LAM-PTKes)
Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan Indonesia (LAM-PTKes) Akta notaris disahkan, pada 3 Februari 2014 oleh Kemenkumham No. AHU 30.AH.01.07 tahun 2014 Dapat Pengakuan Menteri melalui
Oleh: Tim Pengembang SPMI. Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Kebijakan Nasional Sistem Penjaminan Mutu Eksternal atau Akreditasi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permendikbud No. 87 Tahun 2014 Tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan
Program Pembinaan PTS (PP-PTS) Tahun Anggaran 2015 PENGANTAR UMUM
Program Pembinaan PTS (PP-PTS) Tahun Anggaran 2015 PENGANTAR UMUM Jakarta, 10 Juli 2015 I. TUJUAN PROGRAM Peningkatan kualitas mutu pembelajaran dan relevansi perguruan tinggi agar mampu menghasilkan lulusan
PELAPORAN EPSBED & PENGELOLAAN FORLAP PDDIKTI UNTUK PEJABAT STRUKTURAL UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 25 AGUSTUS 2016
PELAPORAN EPSBED & PENGELOLAAN FORLAP PDDIKTI UNTUK PEJABAT STRUKTURAL UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 25 AGUSTUS 2016 1 Pengertian EPSBED Pengertian EPSBED (Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri)
Mekanisme Usul Pembukaan program studi
Mekanisme Usul Pembukaan program studi Direktorat Jenderal Kelembagaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Desember 2016 Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 1 Mekanisme Usul
DISEMINASI INFORMASI PROGRAM BIDIKMISI TAHUN Aula Ki Hajar Dewantara, 24 Juni 2016
DISEMINASI INFORMASI PROGRAM BIDIKMISI TAHUN 2016 Aula Ki Hajar Dewantara, 24 Juni 2016 Gambaran PTS Kopertis Wilayah III Tahun 2016 JUMLAH DAN PROSENTASE PTS BERDASARKAN BENTUK Akademi; 124; 38% Politeknik;
PANDUAN PENGUMPULAN DATA INSTITUSI PENDIDIKAN D.III KEPERAWATAN
1. Panduan Umum PANDUAN PENGUMPULAN DATA INSTITUSI PENDIDIKAN D.III KEPERAWATAN a. Latar Belakang Menghadapi tekanan kebutuhan masyarakat dan perkembangan IPTEK secara global dalam memberikan pelayanan
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi 2017
Strategi dan Kebijakan Kemristekdikti dalam Meningkatkan Sinergisitas Pemangku Kepentingan untuk Mempertahankan dan Meningkatkan Mutu Pendidikan Kedokteran Prof.dr.Ali Ghufron Mukti., M.Sc. Ph.D. Direktur
Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal Pendidikan Akademik Pendidikan Vokasi Pendidikan Profesi Pendidikan Jarak Jauh
Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal Pendidikan Akademik Pendidikan Vokasi Pendidikan Profesi Pendidikan Jarak Jauh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran
BAB I PENDAHULUAN. maka dari itu guru harus mempunyai kompetensi di dalam mengajar. Menurut
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dalam dunia pendidikan guru merupakan profesi yang membanggakan, maka dari itu guru harus mempunyai kompetensi di dalam mengajar. Menurut Peraturan Pemerintah
Drs. Ec. Purwo Bekti, M.Si Kepala Bidang Kelembagaan dan Sistem Informasi Kopertis Wilayah VII. Surabaya, Maret 2017
Drs. Ec. Purwo Bekti, M.Si Kepala Bidang Kelembagaan dan Sistem Informasi Kopertis Wilayah VII Surabaya, 01-03 Maret 2017 Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI) UU No. 12 Tahun 2012 DASARHUKUM Undang
INSTRUMEN BAN PT TAHUN 2018 PERATURAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI NOMOR 4 TAHUN 2017
1 INSTRUMEN BAN PT TAHUN 2018 PERATURAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI NOMOR 4 TAHUN 2017 Disampaikan pada acara: Silaturahmi BKSTI Korwil Jatim 3 Agustus 2017 Oleh Prof Moses Laksono Singgih
RISTEKDIKTI. Penomoran Ijazah Nasional Sistem Verifikasi Ijazah Secara Elektronik DIDI RUSTAM
RISTEKDIKTI Penomoran Ijazah Nasional Sistem Verifikasi Ijazah Secara Elektronik & DIDI RUSTAM Kepala Seksi Pengakuan Capaian Pembelajaran DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
Sinkronisasi UU Pendidikan Kedokteran dengan Berbagai Peraturan Perundangan Pendidikan Tinggi
Sinkronisasi UU Pendidikan Kedokteran dengan Berbagai Peraturan Perundangan Pendidikan Tinggi Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Pembukaan Program Profesi Dokter Gigi
PTN 0 P E R S Y A R A T A N D A N P R O S E D U R Pembukaan Program Profesi Dokter Gigi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Jl. Pintu Satu Senayan, Gedung D Jakarta Pusat 2016 PTN 1 Kata
PENDATAAN PERGURUAN TINGGI SWASTA DALAM JARINGAN (DARING)
PENDATAAN PERGURUAN TINGGI SWASTA DALAM JARINGAN (DARING) DALAM RANGKA PEMERINGKATAN PTS BERDASARKAN DATA DARING DI LINGKUNGAN KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA LANGKAH-LANGKAH PENGISIAN DATA PERGURUAN TINGGI
REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN TINGGI
REGISTRASI PENDIDIK PADA PERGURUAN TINGGI Oleh : Mulyono Kasubdit Kompetensi Sumber Daya Manusia Direktorat Karir dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Direktorat Jenderal Sumber Daya Iptek dan Dikti STRUKTUR
SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH SKPI
SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH SKPI UU-PT & KKNI DIKTI (BELMAWA) BSNP BAN PT/ LAM BNSP SN-DIKTI Indikator penilaian PT Sertifikasi Peraturan Menteri : Penerapan KKNI SKPI RPL Nomen klatur Panduan-panduan
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Direktorat Jenderal Kelembagaan IPTEK dan Dikti
Direktorat Jenderal Kelembagaan IPTEK dan Dikti Isi Buku No Perguruan Tinggi Swasta Persyaratan dan Prosedur Pembukaan Prodi Program Studi Persyaratan dan Prosedur Penambahan Prodi 2 1 2 Persyaratan dan
KEBIJAKAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN SDM KESEHATAN
KEBIJAKAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN SDM KESEHATAN Disampaikan oleh : Kepala Pustanserdik BPPSDMK Pada acara : Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Perhimpunan Promotor dan Pendidikan Kesehatan
EVALUASI PELAKSANAAN PENJAMINAN MUTU POLTEKKES KEMENKES
EVALUASI PELAKSANAAN PENJAMINAN MUTU POLTEKKES KEMENKES Oleh : Dra. Trini Nurwati, M.Kes Kepala Bidang Pengendalian Mutu Pusdiklat Nakes Jakarta, 2 4 Desember 2015 GARIS BESAR PENYAJIAN 1 Pendahuluan 2
Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK
Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK Landasan yang bersifat normatif-ideologis yang wajib dimiliki oleh setiap institusi penyelenggara kegiatan akademik. Kantor Jaminan Mutu Universitas Gadjah Mada Yogyakarta
Klarifikasi Isu Terkini Kualifikasi Dosen Kedokteran dan Kedokteran Gigi
Klarifikasi Isu Terkini Kualifikasi Dosen Kedokteran dan Kedokteran Gigi Komite Bersama Kemristekdikti-Kemkes Ali Ghufron Mukti, Dirjen Sumber Daya Iptek dan Dikti Cirebon, 16 Juli 2017 Kementerian Riset,
PANDUAN PEMBENTUKAN ORGANISASI MUTU ITS
PANDUAN PEMBENTUKAN PANDUAN PEMBENTUKAN ORGANISASI MUTU ITS ORGANISASI MUTU ITS i Organisasi Mutu ITS Kata Pengantar Peraturan Pemerintah No 54 Tahun 2015 tentang Statuta ITS, Pasal 41 ayat 2 menyebutkan
Rapat: 21 Nopember 2012 PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR TAHUN 2012 TENTANG
Rapat: 21 Nopember 2012 PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR TAHUN 2012 TENTANG TATA CARA PENUGASAN DAN PEMBERIAN INSENTIF DOSEN PNS DARI PERGURUAN TINGGI SUMBER KE PTN
PAULINA PANNEN 2017 PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN TENAGA FUNGSIONAL DI PERGURUAN TINGGI
PAULINA PANNEN 2017 PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN TENAGA FUNGSIONAL DI PERGURUAN TINGGI Perubahan Demographic (traditional, baby boomer, gen x, gen y, gen z) Technology Disruption (exponential era, G4- G5,
BAB VI PENUTUP Kesimpulan 1. Implementasi Kebijakan Penjaminan Mutu Pada Perguruan Tinggi
BAB VI PENUTUP 6.1. Kesimpulan 1. Implementasi Kebijakan Penjaminan Mutu Pada Perguruan Tinggi Swasta Di Kota Semarang. Implementasi kebijakan penjaminan mutu pada perguruan tinggi swasta di Kota Semarang
Prof. Dr. Ir. Suprapto, DEA Koordinator Kopertis Wilayah VII
Prof. Dr. Ir. Suprapto, DEA Koordinator Kopertis Wilayah VII Pengelolaan Pendidikan Tinggi Badan Penyelenggara, Pimpinan PT, Dosen, mahasiswa dan karyawan: ikut terlibat dalam manajemen PT ikut bertanggung
UNDANG UNDANG UU NO 16 TAHUN 2001 UU NO 28 TAHUN 2004 UU NO 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL UU NO 14 TAHUN 2005
UNDANG UNDANG UU NO 16 TAHUN 2001 TENTANG YAYASAN UU NO 28 TAHUN 2004 TENTANG REVISI UU NO 16 THN 2001 YAYASAN UU NO 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL UU NO 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN
Standar Nasional Pendidikan Tinggi
Sosialisasi Standar Nasional Pendidikan Tinggi Berdasarkan UU No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi dan Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi Kementerian
STANDAR PELAYANAN REKOMENDASI PENDIRIAN, PERUBAHAN PTS, PENAMBAHAN PROGRAM STUDI (PRODI) BARU DAN USULAN PENDIDIKAN JARAK JAUH
STANDAR PELAYANAN REKOMENDASI PENDIRIAN, PERUBAHAN PTS, PENAMBAHAN PROGRAM STUDI (PRODI) BARU DAN USULAN PENDIDIKAN JARAK JAUH I. Persyaratan Pimpinan Perguruan Tinggi Swasta menyampaikan surat pengantar
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI BERBASIS AKREDITASI
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN TINGGI BERBASIS AKREDITASI Disampaikan Oleh: Muhammad Zarlis Guru Besar Universitas Sumatera Utara DATA & INFORMASI Data fakta-fakta mentah mengenai orang, tempat, peristiwa,
MAHASISWA PINDAH ANTAR PT
MANUAL PROSEDUR MAHASISWA PINDAH ANTAR PT PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP/MP/05.03.3 REVISI KE : TANGGAL : 0 September 204 DIKAJI ULANG OLEH : Pembantu Dekan
Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan Indonesia (LAM-PTKes)
Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan Tinggi Kesehatan Indonesia (LAM-PTKes) Akta notaris disahkan, pada 3 Februari 2014 oleh Kemenkumham No. AHU 30.AH.01.07 tahun 2014 Dapat Pengakuan Menteri melalui
Penomoran Ijazah Nasional. Sistem Verifikasi Ijazah Secara Elektronik
RISTEKDIKTI Penomoran Ijazah Nasional & Sistem Verifikasi Ijazah Secara Elektronik DIDI RUSTAM Kepala Seksi Pengakuan Capaian Pembelajaran DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
Pembukaan dan Perubahan Program Studi di Luar Kampus Utama Perguruan Tinggi
0 P E R S Y A R A T A N D A N P R O S E D U R Pembukaan dan Perubahan Program Studi di Luar Kampus Utama Perguruan Tinggi Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Jl. Pintu Satu Senayan, Gedung
INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN III-2015 DAN PERKIRAAN TRIWULAN IV-2015
BPS PROVINSI LAMPUNG No. 10/11/18.Th.V, 5 November 2015 INDEKS TENDENSI KONSUMEN PROVINSI LAMPUNG TRIWULAN III-2015 DAN PERKIRAAN TRIWULAN IV-2015 INDEKS TENDENSI KONSUMEN LAMPUNG TRIWULAN III-2015 SEBESAR
Kebijakan Pengawasan Inspektorat Jenderal
Kebijakan Inspektorat Jenderal 1. Membangun komitmen seluruh jajaran Kemristekdikti, mulai dari pimpinan sampai staf terbawah. 2. Membangun sinergitas dengan pihak-pihak terkait (BPKP, Auditi, dan pihak
Sosialisasi Permenristekdik0 No. 62 Tahun 2016 Tentang SPM Dik0
Sosialisasi Permenristekdik0 No. 62 Tahun 2016 Tentang SPM Dik0 Prof.Dr.Johannes Gunawan,SH.,LL.M Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Sekretariat Jenderal Biro Hukum dan Organisasi November
Persiapan Audiensi Task Force LAM-PTKes dengan Dirjen Dikti
Persiapan Audiensi Task Force LAM-PTKes dengan Dirjen Dikti Outline Konsep LAM Visi, misi, tata nilai, (+) Organisasi LAM-PTKes (+) Perbandingan BAN-PT dengan LAM-PTKes (+) Milestone pendirian LAM-PTKes
KENAPA HARUS ADA BIDIKMISI
KENAPA HARUS ADA BIDIKMISI Undang-Undang Dasar 1945, Pasal 31, ayat (1) mengamanahkan bahwa setiap warga Negara berhak mendapatkan pengajaran. Berdasarkan pasal tersebut, Pemerintah wajib memberikan layanan
1 DESEMBER Tim P
1 DESEMBER 2014 Tim P LS-2014 Dasar Hukum Undang - Undang Undang-Undang No 12 / 2012 tentangpendidikantinggi, Undang-Undang No. 20 / 2013 tentangpendidikankedokteran, Undang-Undang No. 29/ 2004 tentang