TIU : Agar mahasiswa memahami ciri-ciri dan beberapa issue utama pada tahapan perkembangan remaja sampai dengan akhir kehidupan

Transkripsi

1 Minggu Pokok ke Bahasan 1 Masa Remaja 2 Perkemba fisik seksual remaja Sub Pokok Bahasan Sasaran Belajar A. Definisi Remaja Pubertas Agar mahasiswa memahami dapat menjelaskan mengenai remaja serta pubertas B. Sejarah konsep remaja Agar mahasiswa mengerti dapat menjelaskan sejarah konsep remaja C. Panda dari berbagai disiplin tentang remaja Agar mahasiswa mengerti dapat menjelaskan panda dari berbagai disiplin tentang remaja D. Isue-isue biologis, budaya, historis tentang remaja Agar mahasiswa mengerti dapat menjelaskan issue-isue biologis, budaya, historis tentang remaja E. Proses-proses kontinuitas vs diskontinuitas dalam perkemba rmaja Agar mahasiswa mengerti dapat menjelaskan proses-proses kontinuitas vs diskontinuitas dalam perkemba remaja. A. Perkemba Fisik Kemata Organ Seksual Agar mahasiswa dapat mengerti dapat menjelaskan proses perkemba fisik remaja kemata organ seksual. B. Aspek Psikologis dari kemata dini terlambat pada remaja lakilaki & perempuan Agar mahasiswa dapat memahami menjelaskan aspek psikologis dari kemata dini terlambat pada remaja laki-laki & perempuan. Metode Pengajaran Media Tugas Referensi Tatap Muka OHP Papalia, DE & S.W Minggu ke Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sasaran Belajar Metode Pengajaran Media Tugas Referensi

2 3 Perkemba Moral 4 Perkemba Kognitif 5 Perkemba Emosi A. Perkemba Moral menurut Panda psikoanalisa Agar mahasiswa memahami menjelaskan menurut panda psikoanalisa B. Perkemba Moral menurut Panda Teori Belajar Sosial Agar mahasiswa memahami menjelaskan teori belajar sosial. C. Tahap Perkemba Moral menurtu Piaget Kohlberg Agar mahasiswa memahami menjelaskan tahapan perkemba moral menurut Piaget Kolhberg A. Perubahan Kuantitatif Kualitatif Agar mahasiswa memahami menjelaskan perubahan kuantitatif kualitatif B. Teori Perkemba kognitif Agar mahasiswa memahami menjelaskan teori perkemba kognitif. C. Konsep Egosentrisme Kognitif menurut D.i Kind Agar mahasiswa memahami menjelaskan konsep egosentrisme kognitif pada remaja menurut D.i. Kind D. Pengaruh Perkemba Kognitif pada tingkah laku kepribadian Agar mahasiswa memahami menjelaskan pengaruh perkemba kognitif pada tingkah laku kepribadian E. Persiapan Karir Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai persiapan karir pada remaja A. Kebutuhan Dasar Manusia Agar mahasiswa memahami menjelaskan kebutuhan dasar manusia B. Jenis Emosi Agar mahasiswa memahami menjelaskan jenis emosi. C. Konsep Diri Harga Diri Agar mahasiswa dapat memahami menjelaskan konsep diri harga diri Tatap Muka OHP Papalia, DE & S.W Tatap Muka OHP Papalia, Tatap Muka OHP Papalia,

3 6 Perkemba Sosial Kepribadia n 7 Masalahlah Remaja A. Krisis identitas teori perkemba psikoseksual E Erikson serta pendapat J Marcia Agar mahasiswa memahami menjelaskan krisis identitas teori perkemba Psikososial E Erikson serta pendapar J Marcia B. Persahabatan Pembentukan Klik crowd Agar mahasiswa memahami menjelaskan persahabatan pembentukan klik crowd C. Isue pengaruh orang tua pengaruh kelompok sebaya Agar mahasiswa memahami menjelaskan issue pengaruh orang tua pengarus kelompok sebaya A. Masalah Seksualitas Agar mahasiswa memahami menjelaskan lah seksualitas B. Sexully transmitted piseases Agar mahasiswa memahami menjelaskan sexually transmitted piseases C. Masalah Seksualitas Agar mahasiswa memahami menjelaskan lah seksualitas D. Sexully transmitted piseases Agar mahasiswa memahami menjelaskan sexually transmitted piseases E. Juvenile delinquency Agar mahasiswa memahami menjelaskan Juvenile deliquency F. NAZA Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai perlahan NAZA G. Obesitas Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai Obesitas H. Bulimia Anorexia Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai Bulimia Anorexia I. Neurosa Agar mahasiswa memahami menjelaskan perlahan Nerurosa J. Konflik de tokoh otoritas Agar mahasiswa memahami menjelaskan perlahan konflik Tatap muka OHP Buku 1 & 2

4 de tokoh otoritas K. Sekolah pekerjaan Agar mahasiswa memahami menjelaskan perlahan Sekolah pekerjaan L. Masalah Emosional Agar mahasiswa memahami menjelaskan perlahan Emosional 8 Perkemba fisik kognitif dini 9 Perkemba psikososial dini A. Transisi dari / konsep youth menurut Kenniston Agar mahasiswa memahami menjelaskan transisi dari / konsep youth menurut Kenniston B. Perkemba Fisik Agar mahasiswa memahami menjelaskan perkemba Fisik C. Perkemba Kognitif menurut beberapa ahli Agar mahasiswa memahami menjelaskan perkemba kognitif menurut beberapa ahli D. Dimensi Kemata Agar mahasiswa memahami menjelaskan dimensi Kemata A. Perkemba sosial kepribadian Agar mahasiswa memahami menjelaskan perkemba sosial keprbadian. B. Cinta Intimacy Agar mahasiswa memahami menjelaskan Cinta Intimacy C. Perkawinan menjadi tua Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai perkawinan menjadi tua. D. Karir Pekerjaan Agar mahasiswa memahami menjelaskan karir pekerjaan

5 10 Perkemba fisik kognitif madya 12 Perkemba Fisik & Kognitif Dewasa Madya 13 Perkemba Psikososial Dewasa Madya A. Perubahan Fisik Agar mahasiswa memahami menjelaskan perubahan fisik pada madya. B. Akibat Psikologis Agar mahasiswa memahami menjelaskan akibat psikologis pada madya C. Perubahan fisik hormonal Agar mahasiswa memahami menjelaskan perubahan fisik hormonal D. Perkemba kognitif Agar mahasiswa memahami menjelaskan perkemba kognitif pada madya Ujian Tengah Semester A. Perubahan Fisik yang terjadi pada madya Agar mahasiswa dapat memahami menjelaskan fungsi organ sensory psikomotor, perubahan system struktur organ tubuh, serta fungsi seksualitas system reproduksi. B. Kemampuan kognitif madya Agar mahasiswa dapat menjelaskan memahami teori kognitif Schaie (The Seattle Longitudinal Study) Teori Horn & Cattell C. Perbedaan Kognitif pada Agar mahasiswa dapat memahami menjelaskan peran keahlian pola pemikiran yang integrative. D. Kreativitas Agar mahasiswa dapat mengerti menjelaskan karakteristik orang yang kreatif serta hubu kreatif usia E. Pekerjaan Pendidikan Agar mahasiswa dapat memahami menjelaskan tentang bekerja vs pension dini, bekerja perkemba kognitif A. Perubahan pada Paruhbaya. Agar mahasiswa dapat mengerti menjelaskan perubahan yang terjadi berdasarkan pendekatan teori; trait models, normative- stage models timing of event; the social clock. B. Pemahaman Diri pada usia paruhbaya. Tatap muka OHP kuis Papalia,

6 14 Perkemba fisik kognitif akhir 15 Perkemba psikososial akhir Agar mahasiswa dapat mengerti menjelaskan tentang krisis paruh baya, perkemba identitas diri, Psychological Well-being kesehatan mental yang positif. C. Menjalin hubu pada usia Paruhbaya Agar mahasiswa dapat mengerti menjelaskan tentang social contact theories kualitas hidup paruhbaya berkaiatan de gender. D. Membesarkan anak Agar mahasiswa dapat mengerti menjelaskan tentang empty nest pada usia paruhbaya A. Usia penuaan Agar mahasiswa memahami menjelaskan usia penuaan B. Perubahan fisik Agar mahasiswa memahami menjelaskan perubahan fisik meliputi : penuaan otak, fungsi sensoris psikomotor, fungsi seksual. C. Kesehatan fisik mental Agar mahasiswa memahami menjelaskan tentang kesehatan fisik mental D. Perkemba kognitif Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai perkemba kognitif. A. Teori biologis tentang aging Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai teori biologis tentang aging B. Perubahan dalam proses mental / kognitif Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai proses mental / kognitif C. Life review Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai life review D. Teori Erikson & Peek Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai teori erikson & Peek E. Teori tentang Successful aging Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai teori successful aging Tatap muka OHP Makalah kelompo k tentang permas alahan lansia di Indonesi a di diskusik an kelompo k Papalia,

7 Akhir kehidupan / death dying F. Pensiun lahnya Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai pensiun lahnya. A. Aspek biologis Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai aspek biologis B. Sosial psikologis Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai sosial psikologis C. Sikap terhadap mati menurut tahapan usia Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai sikap terhadap mati menurut tahapan usia. D. Tahap Kematian menurut Kholberg- Ross Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai tahap kematian menurut Kholberg-Ross E. Breavement Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai Breavement F. Euthanisia Agar mahasiswa memahami menjelaskan mengenai Euthanasia 16 Ujian Akhir Semester Referensi : 1. Papalia, D.E., Olds. S.W &, R.D. (2012). Human development 11 th. New York:McGraw Hill 2. Santrock, J.W. ( 2002 ). Life span development. Dallas Texas