BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

Transkripsi

1 BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah Singkat SMA Negeri 1 Prabumulih SMA Negeri 1 Prabumulih merupakan salah satu sekolah Menengah Atas Negeri yang ada di Kota Prabumulih. Sekolah ini didirikan pada tahun 1966, sebelumnya merupakan Sekolah Rakyat Cina. SMA Negeri 1 Prabumulih merupakan sekolah negeri yang pertama kali berdiri di Kota Prabumulih. Akreditasi SMA Negeri 1 Prabumulih adalah A. Sama dengan SMA pada umumnya di Prabumulih, masa pendidikan sekolah di SMA Negeri 1 ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari kelas X sampai kelas XII 1. Pada tahun 2007, sekolah ini menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Kemudian mulai dari tahun 2014 hingga sekarang SMA Negeri 1 Prabumulih menggunakan Kurikulum Tabel 3.1 Daftar Nama Kepala Sekolah SMA N 1 Prabumulih No. Nama NIP Periode Tahun 1. Drs. Bukri Drs. Idham Yuto Suparno Desember Abdullah Lazim Desember Ir. Raharjo Megang Juni M. Rohli AR - 21 Juni - 31 Desember Sunandar Su un, BA Jan Agust Dokumentasi SMA Negeri 1 Prabumulih, 22 April

2 62 8. Drs. Tjik Din M. Noer Agust Mei Drs. M. Hosarudin Mei Juni Dra. Susilawati Juni Maret Dra. Tin Martini Maret Sept H. Mulyatno Sept Okt Maashobirin, S.Pd Oktober sekarang Sumber data: Arsip TU SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun B. Letak Geografis SMA Negeri 1 Prabumulih Secara geografis SMA Negeri 1 Prabumulih terletak di kota Prabumulih Kecamatan Prabumulih Utara tepatnya di jalan Prof. M. Yamin No. 62. Untuk mencapai lokasi SMA tersebut dapat ditempuh dengan berjalan kaki, kendaraan roda dua dan kendaraan roda empat. Bagi siswa yang rumahnya dekat Sekolah mereka berjalan kaki sedangkan yang rumahnya jauh mereka diantar orang tua mereka dengan menggunakan kendaraan. Letak sekolah ini sangat strategis karena lokasi sekolah yang letaknya tepat di tengah kota, jadi mudah untuk dijangkau masyarakat 2. Adapun batas-batas lokasi SMA Negeri 1 Prabumulih sebagai berikut ; 1. Sebelah Barat berbatasan dengan kecamatan Prabumulih Timur. 2. Sebelah Timur berbatasan dengan kecamatan Prabumulih Selatan. 3. Sebelah Utara berbatasan dengan jalan umum dan kecamatan Prabumulih Utara. 4. Sebelah Selatan berbatasan dengan kecamatan Prabumulih Barat 2 Observasi, SMA Negeri 1 Prabumulih, Kota Prabumulih, 23 April 2015.

3 63 C. Visi dan Misi SMA Negeri 1 Prabumulih SMA Negeri 1 Prabumulih ialah sebuah lembaga pendidikan formal yang mempunyai Visi dan Misi dalam pelaksanaan tujuan pendidikan, yaitu meliputi 3 : VISI : Dengan berbekal iman dan takwa serta disiplin yang tinggi SMA Negeri 1 Prabumulih bertekad : INDIKATOR VISI : Unggul dalam Prestasi, Luhur dalam Budi Pekerti untuk Menumbuhkembangkan Sikap Mandiri. 1. Unggul dalam keagamaan 2. Unggul dalam keluhuran budi pekerti 3. Unggul dalam disiplin 4. Unggul dalam KBM 5. Unggul dalam perolehan Ujian Nasional 6. Unggul dalam masuk perguruan tinggi 7. Unggul dalam lomba mata pelajaran 8. Unggul dalam penguasaan bahasa asing 9. Unggul dalam prestasi seni/kreativitas siswa 10. Unggul dalam olahraga 11. Unggul dalam pelaksanaan 9K 12. Unggul dalam kepeduliaan sosial 13. Unggul dalam kemandirin dalam suatu kegiatan MISI : 1. Meningkatkan iman dan takwa seluruh warga sekolah. 2. Menerapkan disiplin tinggi seluruh warga sekolah. 3. Mengembangkan kecerdasan, keterampilan, dan kepribadian yang luhur sehingga terciptanyalah lingkungan sekolah yang bersifat Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madyo Mangun Karso, Tut Wuri Handayani. 4. Meningkatkan efektifitas pembelajaran. 5. Mengoptimalkan potensi seluruh warga sekolah. 3 Arsip SMA Negeri 1 Prabumulih, 23 April 2015.

4 64 6. Memotivasi dan membantu peserta didik untuk mengenali potensi dirinya dengan memberikan wadah dalam kegiatan ekstrakulikuler sehingga peserta didik dapat berkembang secara optimal. 7. Berupaya mewujudkan sikap mandiri pada peserta didik dalam semua kegiatan. 8. Menciptakan suasana SMA N 1 Prabumulih dengan penuh kekeluargaan dan keharmonisan. D. Keadaan Guru dan Pegawai SMA Negeri 1 Prabumulih Guru merupakan tenaga edukatif yang berperan lansung dalam pelaksanaan proses belajar mengajar dan mendidik para peserta didik untuk menjadi manusia yang punya potensi, mempunyai SDM yang tinggi, terampil, mandiri, serta mempunyai akhlak yang mulia dimasa yang akan datang. Salah satu unsur terpenting dalam pendidikan dan proses belajar mengajar adalah guru, guru berfungsi sebagai motivator, distributor, evaluator, dan fasilitator bagi para peserta didik. Guru punya tugas dan tanggung jawab yang besar untuk sebuah proses evolusi peradaban yang tak pernah diam. Guru mampu membangkitkan potensi yang terpendam dalam diri tiap anak (yang bahkan orang tua nya sendiri tidak mampu melakukan itu) mampu membangkitkan bakat terpendam anak didik, dan sejumlah kepercayaan lainnya. Dari hasil observasi dan data yang diterima bahwa guru yang mengajar di SMA Negeri 1 Prabumulih berlatar belakang pendidikan yang beragam, dari S1 hingga S2, jumlah tenaga pengajar di SMA Negeri 1 Prabumulih berjumlah 59 orang

5 65 dan 1 orang kepala sekolah serta 7 orang sebagai staf TU. Untuk lebih jelasnya namanama guru di sekolah ini dapat dilihat pada tabel di bawah ini : Tabel 3.2 Keadaan Guru SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun Ajaran No. Nama Guru Jabatan Bidang Studi 1. Aksani Kamil Guru Mapel BK 2. Aldrin Guru Mapel PAI 3. Ali Usman Guru Mapel Kimia 4. Ani Setiawati Guru Mapel Matematika 5. Ani Winarni Guru Mapel Matematika 6. Anita Guru Mapel Biologi 7. Antoni Putra Tenaga Adm. Sekolah TU 8. Arnita Guru Mapel B. Inggris 9. B. Sarsilan Guru Mapel Fisika 10. Bayu Indah Listianingrum Guru Mapel Sosioligi 11. Betty Gusdwisari Guru BK BK + Seni 12. Biro Waliden Guru Mapel PAI 13. Darmawati Guru Mapel PKN 14. Darwis Valentin Guru Mapel B. Inggris 15. Dasniarti Guru Mapel Geografi 16. Desrina Guru Mapel Sosiologi + Seni 17. Desy Novita Dewi Guru Mapel Ekonomi 18. Devi Fajariah Guru Mapel Kimia 19. Dewi Marwiyah Guru Mapel Ekonomi + TIK 20. Diah Rahayu Ningsih Guru Mapel Fisika 21. Dian Handayani Guru Mapel Sosiologi

6 Eka Ramadha Afriani Guru Mapel PKN 23. Ekaria Hasana Guru Mapel B. Indonesia 24. Ethy Wirdaningsih Guru Mapel B. Indonesia 25. Herlin Syahrini Guru Mapel Sosiologi 26. Herlinawati Guru Mapel Ekonomi 27. Hoddy Manik Guru Mapel B. Indonesia 28. Ilham Hapis AlKodri Guru Mapel Fisika 29. Ismaun Tenaga Adm. Sekolah TU 30. Juardi Tenaga Adm. Sekolah TU 31. Jumilah Guru Mapel Biologi 32. Juriana Guru Mapel Biologi 33. Juwairiah Guru Mapel PAI 34. Komariah Guru Mapel Kimia 35. Lin Sururah Guru Mapel Geografi 36. M. Herry Febliantama Guru Mapel Olahraga 37. Maashoborin Guru Mapel & Kepsek Kimia 38. Maratus Soliha Guru Mapel PAI 39. Marini Guru Mapel PKN 40. Marlidia Guru Mapel Matematika 41. Maryati Guru Mapel Matematika 42. Meliyana Tenaga Adm. Sekolah TU 43. Mercy Septia Nopra Guru Mapel Matematika 44. Meris Dewi Agustin Guru Mapel PAI 45. Mery Murdianty Guru Mapel Fisika 46. Mohammad Sakik Guru Mapel Matematika 47. Mulyatno Guru Mapel Olahraga 48. Nita Maulya Guru Mapel Fisika

7 Noprida Ilhamiah Guru Mapel B. Inggris 50. Nur aini Guru Mapel Sejarah 51. Nurmalawati Guru Mapel Fisika 52. Oni Lisawati Guru Mapel B. Indonesia 53. Purna Irawan Guru Mapel B. Inggris 54. Raswan Tenaga Adm. Sekolah TU 55. Rina Sianipar Guru Mapel B. Inggris 56. Ros Derita Dongoran Guru Mapel PKN 57. Rusmery Fatriana Guru Mapel Biologi 58. Siti Khotimah Guru Mapel Sejarah 59. Siti Mariyah Guru Mapel Sejarah 60. Sri Aryanti Guru Mapel B. Indonesia 61. Sri Hartati Tenaga Adm. Sekolah TU 62. Susila Guru Mapel Biologi 63. Titik Yuniarti Guru Mapel B. Indonesia 64. Trida Setyorini Guru Mapel Matematika 65. Uswatun Fadliah Guru Mapel B. Jerman 66. Wardi Danwiq Guru Mapel Kimia 67. Yeni Naupa Tenaga Adm. Sekolah Kepala TU Sumber data: Arsip TU SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun Wali kelas sebagai pimpinan menengah (middle manager) atau administrator kelas, menempati posisi dan peran yang penting, karena memikul tanggung jawab mengembangkan dan memajukan kelas masing-masing yang berpengaruh pada perkembangan dan kemajuan sekolah secara keseluruhan, setiap murid dan guru yang menjadi komponen penggerak aktivitas kelas, harus didayagunakan secara maksimal

8 68 agar sebagai suatu kesatuan setiap kelas menjadi bagian yang dinamis di agar sebagai suatu kesatuan setiap kelas menjadi bagian yang dinamis di dalam organisasi sekolah. Pembagian wali kelas di SMA Negeri 1 Prabumulih terbagi menjadi 18 kelas yang dipegang oleh 1 wali kelas masing-masing, mulai dari kelas X hingga kelas XII. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 3.3 Pembagian Tugas Guru Sebagai Wali Kelas WALI KELAS X.MIPA.1 X.MIPA.2 X.MIPA.3 X.MIPA.4 X.SOS.1 X.SOS.2 XI.MIPA.1 XI.MIPA.2 XI.MIPA.3 XI.MIPA.4 XI.IPS.1 XI.IPS.2 XII.IPA.1 XII.IPA.2 XII.IPA.3 XII.IPS.1 XII.IPS.2 XII.IPS.3 Sumber Data: Arsip TU SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun NAMA WALI KELAS Betty Gusdwisari. S.Pd Dewi Marwiyah, SE Mery Murdianty, S.Pd Marini, S.Pd Biro Waliden, S.Pd.I Marlidia, S.Pd. MM Trida Setyorini, S.Pd Maratus Soliha, S.Ag Ani Winarni, S.Pd Ani Setiawati, S.Pd Dian Handayani, S.Pd Desy Novita Dewi Komariah, S.Pd Jumilah, S.Pd Diah Rahayu. N, S.Pd Mercy Septia N, S.Pd Lin Sururoh, S.Pd Rina Sianipar, S.Pd Sebagai wali kelas adalah membantu dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah dalam mengelola kelas seperti mengantur keadaan kelas, melakukan penilaian terhadap anak didik, mengisi buku laporan hasil belajar hingga

9 69 membagikan buku laporan hasil belajar. Setiap pergantian tahun pelajaran baru, di SMA Negeri 1 Prabumulih wali kelas juga dilakukan pergantian, ini dilakukan bertujuan agar tercipta suasana baru dan terkesan tidak membosankan. E. Keadaan Siswa-Siswi SMA Negeri 1 Prabumulih Setiap tahun jumlah siswa dan siswi di SMA. N 1 Prabumulih selalu bertambah. Dapat dilihat dari jumlah keseluruhan siswa laki-laki sebanyak 230 siswa dan jumlah keseluruhan siswi perempuan sebanyak 429 siswi. Jadi, keadaan siswa SMA N 1 Prabumulih secara keseluruhan berjumlah 659 siswa yang terdiri dari kelas X, XI, XII. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini : Tabel 3.4 Keadaan Siswa dan Siswi SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun Ajaran Kelas Pria Jenis Kelamin Wanita Jumlah Kelas X.MIPA Kelas X.MIPA Kelas X.MIPA Kelas X.MIPA Kelas X.SOS Kelas X.SOS

10 70 Kelas XI.MIPA Kelas XI.MIPA Kelas XI.MIPA Kelas XI.MIPA Kelas XI.SOS Kelas XI.SOS Kelas XII.IPA Kelas XII.IPA Kelas XII.IPA Kelas XII.IPS Kelas XII.IPS Kelas XII.IPS TOTAL Sumber Data: Arsip TU SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun Keadaan siswa di SMA Negeri 1 Prabumulih setiap tahun mengalami perubahan, seperti tahun pelajaran 2014/2015 jumlah siswa SMA Negeri 1 Prabumulih adalah sebanyak 659 siswa. Dengan jumlah siswa pria lebih sedikit daripada jumlah siswi perempuan. Adapun perbandingan antara jumlah siswa (659) dengan jumlah guru (59) adalah 11,16. Apabila hasil perbandingan menunjukkan angka antara 10-40

11 71 menunjukkan hasil yang ideal. Jadi, dapat disimpulkan bahwa perbandingan antara jumlah siswa dengan jumlah guru di SMA Negeri 1 Prabumulih dikategorikan ideal. F. Keadaan Sarana dan Prasarana SMA Negeri 1 Prabumulih Sarana dan prasarana dalam proses belajar mengajar merupakan faktor penunjang jalannya proses belajar mengajar. Salah satunya adalah ruang tempat berlangsungnya proses belajar mengajar. Ruang tempat belajar harus memungkinkan, kursi dan meja belajar harus cukup agar semua siswa dapat mengikuti proses belajar mengajar dengan baik. Dengan sarana dan prasarana pengajaran yang baik maka akan tercipta suasana belajar mengajar yang baik, seperti guru mudah untuk menyampaikan materi pelajaran dengan siswa, dan siswa mudah memahami dan menguasai materi pelajaran yang disampaikan oleh gurunya. Untuk mendukung terlaksananya kegiatan belajar mengajar yang baik, sudah seharusnya disediakan sarana dan prasarana yang memadai. Kelengkapan fasilitas pada setiap lembaga pendidikan sangat mempengaruhi tingkat kualitas suatu pendidikan. Karena sarana dan prasarana yang lengkap akan mempermudah proses belajar mengajr sehingga tujuan pembelajaran tersebut dapat tercapai. Berdasarkan hasil observasi penulis ke SMA N 1 Prabumulih bahwa sarana dan prasarana yang ada di SMA Negeri 1 Prabumulih sudah baik dan cukup lengkap, karena setiap tahunnya SMA Negeri 1 Prabumulih selalu melakukan pembangunan dalam perbaikan sarana dan prasana. Hal ini dapat dilihat dari lantai ruang belajar

12 72 yang sudah di keramik, di depan ruang kelas dihiasi dengan tanaman-tanaman hias yang indah dan rak sepatu untuk siswa. Untuk lebih jelas keadaan sarana dan prasarana di SMA Negeri 1 Prabumulih dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 3.5 Keadaan Sarana dan Prasarana di SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun Ajaran No. Fasilitas Sekolah Jumlah Keterangan 1. Ruang Guru 1 Baik 2. Ruang Kepala Sekolah 1 Baik 3. Ruang Wakasek 1 Baik 4. Ruang Perpustakaan 1 Baik 5. Musholla 1 Baik 6. Ruang TU 1 Baik 7. Ruang Belajar Siswa 18 Baik 8. Wc Guru 3 Baik 9. Wc Siswa 6 Baik 10. Ruang Gudang 2 Baik 11. Ruang UKS 1 Baik 12. Bangku Siswa 820 Baik 13. Meja 410 Baik 14. Papan Tulis 22 Baik 15. Komputer Ruang TU 5 Baik 16. Laboratorium Komputer 1 Baik 17. Laboratorium Biologi 1 Baik 18. Laboratorium Kimia 1 Baik 19. Laboratorium Fisika 1 Baik Sumber Data : Arsip TU SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun 2015.

13 73 Untuk melihat apakah jumlah siswa dengan ruang kelas dikategorikan ideal atau tidak adalah dengan membandingkan atau membagi jumlah siswa dengan jumlah ruang kelas yang ada di SMA Negeri 1 Prabumulih. Dan didapatkan hasil, jumlah siswa (659) : jumlah ruang kelas (18) yaitu 36,61. Jika hasil menunjukkan angka antara dapat dikatakan ideal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa perbandingan antara jumlah siswa dengan jumlah ruang kelas adalah ideal. Demikianlah rincian jumlah sarana dan prasarana yang ada di SMA Negeri 1 Prabumulih. Sarana dan prasarana yang ada di Sekolah ini sudah lebih dari cukup dan baik untuk memenuhi kebutuhan dan kegiatan para siswa. G. Bagan Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Prabumulih Organisasi merupakan suatu kelompok orang yang memiliki visi dan misi dalam tujuan yang sama untuk melakukan sesuai dengan aktifitas organisasi tersebut. Seperi organisasi sekolah misalnya yaitu menjalankan aktifitas sekolah, seperti melakukan aktifitas proses pembelajaran, lalu kepala sekolah beserta stafnya juga harus selalu meningkatkan kinerja sekolah dengan baik serta masih banyak lagi yang harus dikerjakan. Seperti SMA Negeri 1 Prabumulih yang merupakan lembaga pendidikan yang berada di kota Prabumulih Kecamatan Prabumulih Utara. Dengan demikian

14 74 aktivitas pendidikan yang mereka laksanakan tidak lepas dari program pendidikan Nasioanal. Hal ini sekaligus kebijakan langsung Diknas Kota Prabumulih. Namun demikian SMA Negeri 1 Prabumulih secara intern memiliki struktur organsiasi sendiri. Dengan adanya struktur sendiri diharapkan masingmasing lembaga yang ada di bawah naungan tidak bertumpang tindih. Keberadaan struktur sekolah tersebut untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar berikut ini: Bagan Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Prabumulih Kepala Sekolah Maashobirin, S.Pd, MM Kepala Tata Usaha (TU) Yeni Naupa Waka Kesiswaan Moh. Sakik, S.Pd, M.Si. Waka Kurikulum Rosderita Dongoran, S.Pd. Waka Sarana & Prasarana Wardi Danwiq, S.Pd, Waka Humas Maryati, S.Pd Guru BK Wali Kelas Siswa Guru Mapel Kelas X Kelas XI Kelas XII

15 75 Jabatan tertinggi dalam sebuah sekolah seperti di SMA Negeri 1 Prabumulih adalah Kepala Sekolah, dimana tugas kepala sekolah adalah menjaga terlaksananya dan ketercapaian program kerja sekolah serta menjabarkan, melaksanakan dan mengembangkan pembelajaran. Kemudian wakil kepada Sekolah, dimana wakil kepala sekolah terbagi menjadi tiga bidang yaitu bidang kesiswaan, kurikulum, sarana dan prasarana serta dibidang humas. Semua bidang memiliki tugasnya masing-masing seperti Waka Kesiswaan yang mengatur dan mengurus masalah-masalah yang berkenaan dengan peserta didik. Waka kurikulum mengatur masalah kurikulum seperti menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan, serta mengatur penyusunan program pengajaran. Sedangankan waka sarana dan prasarana mengatur masalah sarana dan prasarana yang ada di SMA Negeri 1 Prabumulih dan membuat daftar inventaris barang yang ada di SMA Negeri 1 Prabumulih. Serta waka Humas bertanggung jawab mengurus masalah hubungan kemasyarakatan. H. Kurikulum SMA Negeri 1 Prabumulih Kurikulum yang digunakan di SMA Negeri 1 Prabumulih tidak jauh berbeda dengan kurikulum yang ditetapkan di Indonesia. Sejak tahun 1966 saat pertama kali berdirinya SMA Negeri 1 Prabumulih sudah banyak perubahan

16 76 kurikulum terjadi hingga sampai tahun 2015 ini 4. Untuk lebih jelasnya lagi aka diuraikan di bawah ini: Tabel 3.6 Kurikulum SMA Negeri 1 Prabumulih Tahun Kurikulum Keterangan 1968 Kurikulum 1968 Kurikulum ini merupakan kurikulum terintegrasi pertama di Indonesia. Beberapa masa pelajaran, seperti Sejarah, Ilmu Bumi, dan beberapa cabang ilmu sosial mengalami fusi menjadi Ilmu Pengetahuan Sosial (Social Studies). Beberapa mata pelajaran, seperti Ilmu Hayat, Ilmu Alam, dan sebagainya mengalami fusi menjadi Ilmu Pengetahun Alam (IPS) atau yang sekarang sering disebut Sains Kurikulum 1975 Kurikulum ini disusun dengan kolomkolom yang sangat rinci Kurikulum 1984 Kurikulum ini merupakan penyempurnaan dari kurikulum Kurikulum 1994 Kurikulum ini merupakan penyempurnaan dari kurikulum Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Kurikulum ini belum diterapkan di seluruh sekolah di Indonesia. Beberapa sekolah telah dijadikan uji coba dalam rangka proses pengembangan kurikulum ini. KBK sering disebut sebagai jiwa KTSP, karena KTSP sesungguhnya telah mengadopsi KBK. Kurikukulum ini dikembangkan oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) Rosderita Dongoran, Waka Kurikulum SMA Negeri 1 Prabumulih, Wawancara, 23 April

17 sekarang Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 lebih menekankan pada pendidikan karakter serta dengan menggunakan pendekatan Scientific. Dengan menggunakan kurikulum 2013, diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 1 Prabumulih. Karena, tujuan dari kurikulum 2013 adalah untuk membentuk peserta didik agar dapat belajar beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, belajar untuk memahami dan menghayati, belajar untuk mampu melaksanakan dan berbuat secara efektif, brlajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain, serta belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. I. Prestasi yang Pernah diraih SMA Negeri 1 Prabumulih Seperti halnya sekolah umum lainnya, SMA Negeri 1 Prabumulih juga memiliki beberapa ekstrakulikuler yang diikuti oleh siswa-siswinya, yaitu Olahraga, Seni, Paskibraka, Pramuka, PMR, Rohis, serta KIR (Karya Ilmiah Remaja). Adapun prestasi yang pernah dicapai oleh SMA Negeri 1 Prabumulih empat tahun terakhir yaitu 5 : Tahun Juara I dan II Basket Putra se-kota Prabumulih tahun Juara I Basket Putri se-kota Prabumulih tahun Arsip Waka Kesiswaan SMA Negeri 1 Prabumulih.

18 78 - Juara I lomba LTBB Putri se-kota Prabumulih pada tahun Juara II lomba LTBB Putra se-kota Prabumulih pada tahun Juara I Bulu Tangkis pada Kejuaraan Provinsi di Lahat pada tahun Juara III Basket Putri pada acara Bupati Cup Muara Enim pada tahun Juara IV (Harapan I) Basket Putra pada acara Bupati Cup Muara Enim pada tahun Tahun 2012 prestasi SMA Negeri 1 yang terlihat sangat menonjol adalah di dalam bidang olahraga. Terbukti dengan berkali-kali meraih juara 1 dalam kejuaraan basket serta bulu tangkis. Tahun Juara IV Basket Putra pada acara Bupati Cup Muara Enim pada tahun Juara VI Dance pada acara Bupati Cup Muara Enim pada tahun Juara 1 Device Drum Band se-kota Prabumulih pada tahun Juara II LBB Drum Band se-kota Prabumulih pada tahun Juara I Mayoret se-kota Prabumulih pada tahun Juara III Olimpiade tingkat Kota Prabumulih pada tahun Juara I Siswa Berprestasi IPA Kota Prabumulih pada tahun Juara II Siswa Berprestasi IPA Kota Prabumulih pada tahun Juara II Siswa Berprestasi IPS Kota Prabumulih pada tahun Juara I Lomba Cepat Tepat Agama Islam tingkat SMA Kota Prabumulih pada tahun Juara III Lomba Nasyid tingkat SMA Kota Prabumulih pada tahun Juara I Lomba Band se-kota Prabumulih pada tahun Juara II (Runner Up) Bola Basket Putra DBL Juara I Basket Putra pada Bupati Cup Lahat pada tahun Juara III Basket Putri pada Bupati Cup Lahat pada tahun 2013.

19 79 - Juara II Pidato Bahasa Inggris Tingkat SMA se-kota Prabumulih pada tahun Juara I Olimpiade Bahasa Jerman se-sumsel pada tahun Juara III Olimpiade Bahasa Jerman se-sumsel pada tahun Juara I Lompat Jauh Putri O2SN kota Prabumulih tahun Juara I Pencak Silat Putra O2SN kota Prabumulih tahun Juara I Lari 100 M O2SN kota Prabumulih tahun Juara II Karate Putra O2SN kota Prabumulih tahun Juara II Lari 100 M Putri O2SN kota Prabumulih tahun Juara II Karate Putri O2SN kota Prabumulih tahun Juara II Pencak Silat O2SN kota Prabumulih tahun Juara II Bulu Tangkis O2SN kota Prabumulih tahun Juara II Tenis Meja Putra O2SN kota Prabumulih tahun Juara III Lompat Jauh Putra O2SN kota Prabumulih tahun Tak jauh berbeda dengan tahun 2012, di tahun 2013 prestasi yang diraih SMA Negeri 1 Prabumulih terlihat menonjol di bidang olahraga, seni, serta di bidang prestasi seperti juara 1 siswa berprestasi IPA se-kota Prabumulih, serta juara II siswa berprestsi IPS se-kota Prabumulih. Tahun Juara III Basket Putra dalam acara HUT PT.BA Tanjung Enim pada tahun Juara I Teater FL2SN tingkat Provinsi pada tahun Juara II Nyanyi Solo FL2SN tingkat Provinsi pada tahun Juara I LTBB Putri se-kota Prabumulih pada tahun Juara II LTBB Putra se-kota Prabumulih pada tahun Juara I Basket Putra Tingkat SMA se-kota Prabumulih pada tahun Juara II Basket Putri Tingkat SMA se-kota Prabumulih pada tahun 2014.

20 80 - Juara I Lomba Drama pada kegiatan FLS2N tahun Juara II Lomba Film Pendek pada kegiatan FLS2N tahun Juara II Lomba Baca Puisi pada kegiatan FLS2N tahun Juara II Lomba Desain Poster pada kegiatan FLS2N tahun Juara II Lomba Seni Vocal pada kegiatan FLS2N tahun Juara III Lomba Desain Poster pada kegiatan FLS2N tahun Juara III Lomba Kriya pada kegiatan FLS2N tahun Juara I Lomba Karya Ilmiah pada acara Tri Lomba V se-sumsel pada tahun Di tahun 2014, prestasi yang diraih SMA Negeri 1 Prabumulih tidak hanya di dalam kota saja tetapi sudah sampai tingkat Provinsi. Seperti juara 1 Teater FLS2N tingkat Provinsi pada tahun 2014, serta juara II penyanyi solo FLS2N tingkat provinsi pada tahun Tahun Juara I LTBB Putra se-kota Prabumulih pada tahun Juara II LTBB Putri se-kota Prabumulih pada tahun Juara I Basket Putri pada acara HUT SMA PT.BA Tanjung Enim tahun Juara II Nasyid pada acara HUT SMA PT.BA Tanjung Enim tahun Juara I Cipta Puisi FL2SN tingkat Kota Prabumulih pada tahun Juara II Film Pendek FL2SN tingkat Kota Prabumulih pada tahun Juara II Hasta Karya FL2SN tingkat Kota Prabumulih pada tahun Juara II Desain Poster FL2SN tingkat Kota Prabumulih pada tahun Juara III Desain Poster FL2SN tingkat Kota Prabumulih pada tahun Juara I, II, dan III pidato B.Inggris Tingkat SMA Kota Prabumulih pada tahun Juara I Film Dokumenter di SMA Unggulan Kayu Agung pada tahun 2015.

21 81 - Juara I Band pada acara SMANSA CUP Muara Enim pada tahun Pada tahun 2015 ini, prestasi yang diraih SMA Negeri 1 Prabumulih terlihat semakin meningkat dari tahun-tahun sebelumnya. Belum habis tahun 2015, sudah banyak prestasi yang diraih terutama dibidang seni, seperti Juara II Nasyid pada acara HUT SMA PT.BA Tanjung Enim. Beberapa contoh prestasi yang telah diraih SMA Negeri 1 Prabumulih tersebut sebagai bukti bahwa SMA Negeri 1 Prabumulih merupakan salah satu sekolah yang memiliki kualitas di Kota Prabumulih. J. Deskripsi Pembelajaran PAI di SMA Negeri 1 Prabumulih Pembelajaran PAI di SMA Negeri 1 Prabumulih sudah cukup baik karena pembelajaran yang dilaksanakan telah menyentuh semua ranah yaitu ranah kognitif, afektif, dan psikomotor. Pembelajaran PAI selalu diiringi dengan pembentukkan akhlak yang baik. Dengan disesuaikan kurikulum 2013, para guru PAI juga menanamkan nilai-nilai agama, pendidikan akhlak, dan moral dalam setiap pembelajaran sehingga pembelajaran PAI terasa lengkap dengan memperhatikan segala aspek yang akan dievaluasi. 6 Metode pembelajaran PAI yang sering di gunakan yaitu metode ceramah dan demonstrasi karena dianggap sesuai dengan kondisi siswa SMA Negeri Maratus Soliha, Guru PAI SMA Negeri 1 Prabumulih, Wawancara, Prabumulih, 05 Mei

22 82 Prabumulih, setelah penerapan metode tersebut biasanya guru memberikan tugas atau latihan untuk menguji pemahaman siswa. Selain itu, guru PAI beberapa kali melakukan metode diskusi, namun masih banyak kendala yang dialami, terutama saat mengkondisikan siswa. Apalagi jika metode diskusi dilakukan dengan cara biasa dan terkesan monoton tanpa adanya variasi dari metode diskusi itu sendiri. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti, guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Prabumulih masih sering menerapkan pembelajaran dengan metode ceramah dan demonstrasi. Sehingga peserta didik terlihat kurang bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.