SKRIPSI. Oleh: LELA CAMELLIA CYNTHIA K
|
|
|
- Susanto Makmur
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IIS DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/ 2016 SKRIPSI Oleh: LELA CAMELLIA CYNTHIA K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2016 i
2 ii
3 PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IIS DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/ 2016 Oleh: LELA CAMELLIA CYNTHIA K Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2016 iii
4 iv
5 v
6 ABSTRAK Lela Camellia Cynthia. PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IIS DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/ Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh: (1) variabel fasilitas belajar secara parsial, (2) variabel motivasi belajar secara parsial, (3) variabel fasilitas belajar dan motivasi belajar secara simultan terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IIS di SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/ Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IIS di SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 dengan jumlah sampel sebanyak 56 responden. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah Proportionate Random Sampling dengan cara undian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Validitas data diperoleh melalui hasil tryout dari 30 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai uji-t variabel fasilitas belajar adalah t hitung >t tabel (2,491>2,005) dengan nilai p=0,016. sehingga H 0 ditolak dan H a diterima. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel fasilitas belajar secara parsial terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi (2) nilai uji-t variabel motivasi belajar adalah t hitung > t tabel (5,920>2,005) dengan nilai p= 0,000 sehingga H 0 ditolak dan H a diterima. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel motivasi belajar secara parsial terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi (3 ) nilai uji-f diperoleh F hitung >F tabel (24,353>3,168) dengan nilai p=0,000, sehingga H 0 ditolak dan H a diterima. Hal ini berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel fasilitas belajar dan motivasi belajar secara simultan terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi (4) koefisien determinasi (R square) sebesar 0,479. Hal ini dapat diartikan bahwa 47,9% prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi dipengaruhi oleh fasilitas belajar dan motivasi belajar, sedangkan 52,1% sisanya dipengaruhi oleh berbagai faktor selain yang diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi. vi
7 ABSTRACT Lela Camellia Cynthia. THE EFFECT OF LEARNING FACILITIES AND LEARNING MOTIVATION TOWARDS ECONOMIC LESSON ACHIEVEMENT OF STUDENTS XI GRADE SOCIAL SCIENCES IN SMA NEGERI 5 SURAKARTA ACADEMIC YEAR 2015/ Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University Surakarta. December This study aims to determine whether there is effect of: (1) learning facilities, (2) learning motivation, (3) learning facilities and learning motivation variables simultaneously towards economic lesson achievement in XI grade Social Sciences in SMA Negeri 5 Surakarta academic year 2015/2016. The method of this study is descriptive quantitative with survey. The sample of population consist of 56 respondents. The technique used for sampling is Proportionate Random Sampling by a lottery. Research data was collected using a questionnaire. The data validation obtained through tryout which conducted from 30 respondents. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis.. Results of this study showed that: (1) t -test value of learning facilities obtained t count > t table (2.491> 2.005) with p=0.016, so that H o rejected and H a accepted. It means that there is significant effect of learning facilities variables partially towards economic lesson achievement. (2) t-test value of learning motivation obtained t count > t table (5.920> 2.005) with p= 0.000, so that H o rejected and H a accepted. It means that there is significant effect of learning facilities variables partially towards economic lesson achievement (3) F-test value obtained F count > F table (24.353> 3.168) with p=0.000, so that H o rejected and H a accepted. It means that there is significant effect of learning facilities variables and learning motivation variables simultaneously towards economic lesson achievement (4) the coefficient of determination (R square) was It can be stated that 47.9% of student learning achievement on economic lesson are influenced by learning facilities and learning motivation, while 52.1% remains influenced by other factors that not examined in this study. Keywords: Learning Facilities, Learning Motivation, Economic Lesson Achievement. vii
8 MOTTO Karena sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Al- Insyirah: 5-6) Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar. (QS. Al- Baqarah : 153) Ilmu yang bermanfaat adalah ilmu yang dapat menambah rasa takutmu (taqwamu) kepada Allah. (Umar Ibn Khattab) Sebelum memutuskan akan kemana dan berbuat apa, kita wajib memahami siapa kita dan untuk apa kita berbuat. (Penulis) viii
9 PERSEMBAHAN Teriring syukurku kepada-mu, ku persembahkan karya ini untuk : Bapak dan ibu tercinta (Rukamto dan Titik Yuniati), terima kasih untuk kerja keras, pengorbanan, dukungan dan do a yang tak pernah putus. Adikku tersayang (Hasan), dan juga mas Achmad yang selalu menyemangati, mendoakan dan mengingatkan untuk segera menyelesaikan skripsi. Sahabatku Dewi Maulia Setyaningsih yang tidak pernah bosan memberikan semangat, meluangkan tenaga serta waktunya dalam membantu menyelesaikan skripsi ini. Sahabat-sahabat seperjuanganku, Rizki Putri Ariani, Rosiana Rahmawati, Fani Fatiandini, Farida Fadlilah, Heni Prihatiningsih, Rosi Pratiwi, Vindawati Nur Chasanah, dan mbak Wanny, terimakasih telah membantu dan selalu menyemangati. Teman-teman PTN Almamater tercinta. ix
10 KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kelimuan. Atas kehendak-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IIS DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/ Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.. 2. Kepala Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dr. Mintasih Indriayu, M.Pd., selaku pembimbing akademik sekaligus pembimbing II, yang memberikan dukungan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Prof. Dr. Trisno Martono, M.M., selaku pembimbing I, yang memberikan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Drs. Sunarto, M.M., selaku ketua penguji, yang telah memberikan masukan dan saran dalam penyusunan skripsi ini. 6. Salman Alfarisy Totalia, S.Pd., M.Si., selaku sekretaris penguji, yangtelah memberikan masukan dan saran dalam penyusunan skripsi ini. 7. Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi, BKK Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan ilmu pengetahuan yang bermanfaat dalam mendukung terselesainya skripsi ini. x
11 8. Drs. Yusmar Setyobudi, M.M, M.Pd selaku Kepala SMA Negeri 5 Surakarta yang telah memberikan izin tempat pengambilan data dalam penelitian ini. 9. Esti Kusumastuti, S.Pd selaku guru mata pelajaran Ekonomi SMA Negeri 5 Surakarta yang telah memberikan bimbingan dan bantuan selama penelitian ini. 10. Siswa kelas XI IIS SMA Negeri 5 Surakarta selaku responden dalam penelitian ini. 11. Keluarga yang selalu memberikan semangat dan doa. 12. Teman-teman Pendidikan Tata Niaga yang selalu memberikan motivasi dalam penyusunan skripsi ini. 13. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebut satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya. Surakarta, Januari 2016 Penulis, xi
12 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PENGAJUAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN ABSTRAK... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi viii ix x xii xv xvi xvii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 4 C. Pembatasan Masalah... 5 D. Rumusan Masalah... 6 E. Tujuan Penelitian... 6 F. Manfaat Penelitian... 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Tinjauan Pustaka Tinjauan tentang Prestasi Belajar... 9 a. Efektivitas Pembelajaran... 9 b. Definisi Prestasi Belajar c. Faktor-Faktor Prestasi Belajar Tinjauan tentang Fasilitas Belajar xii
13 a. Definisi Fasilitas Belajar b. Macam-macam Fasilitas Belajar c. Indikator Fasilitas Belajar Tinjauan tentang Motivasi Belajar a. Definisi Motivasi Belajar b. Fungsi Motivasi Belajar c. Faktor-faktor Motivasi Belajar d. Indikator Motivasi Belajar B. Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berpikir D. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian Tempat Penelitian Waktu Penelitian B. Desain Penelitian Jenis Penelitian Definisi Operasional Variabel C. Populasi dan Sampel Populasi Sampel D. Teknik Pengambilan Sampel E. Teknik Pengumpulan Data Jenis dan Sumber Data Metode Pengumpulan Data F. Validasi Instrumen Penelitian Uji Validitas Uji Reliabilitas G. Analisis Data Uji Prasyarat Analisis Pengujian Hipotesis xiii
14 H. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data B. Pengujian Prasyarat Analisis Uji Normalitas Uji Linearitas Uji Multikolinearitas Uji Heteroskedastisitas C. Pengujian Hipotesis Analisis Regresi Berganda Uji t Uji F Koefisien Determinasi (R Square) D. Pembahasan Hasil Analisis Data BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan B. Implikasi Implikasi Teoritis Implikasi Praktis C. Saran Bagi Siswa Bagi Guru Bagi Sekolah Peneliti Selanjutnya DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiv
15 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Kerangka Berpikir Diagram Batang Variabel Fasilitas Belajar Diagram Batang Variabel Motivasi Belajar Diagram Batang Variabel Prestasi Belajar Hasil Uji Linieritas Hasil Uji Heteroskedastisitas xv
16 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Rasio Minimum Luas Lahan Luas Minimum Lahan kurang dari 15 siswa Rasio Minimum Luas Lantai Bangunan Luas Minimum Lantai Bangunan kurang dari 15 siswa Penelitian yang Relevan Perhitungan Proporsional Sampel Skala Likert Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Fasilitas Belajar Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Motivasi belajar Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Variabel Fasilitas Belajar dan Variabel Motivasi Belajar Hasil Deskripsi Data Variabel Fasilitas Belajar Distribusi Frekuensi Variabel Fasilitas Belajar Hasil Deskripsi Data Variabel Motivasi Belajar Distribusi Frekuensi Variabel Motivasi Belajar Hasil Deskripsi Data Variabel Prestasi Belajar Distribusi Frekuensi Variabel Prestasi Belajar Hasil Uji Normalitas Hasil Uji Multikolinieritas Hasil Analisis Regresi Linier Berganda Hasil Uji t Hasil Uji F Hasil Uji Koefisien Determinasi xvi
17 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Jadwal Penelitian dan Penyusunan Skripsi Matrik Spesifikasi Data Surat Pengantar Angket Angket Penelitian Tabulasi Hasil Try Out Hasil Uji Validitas Instrumen Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Tabulasi Hasil Penelitian Data Induk Penelitian Hasil Output Penelitian r Tabel dan F Tabel Surat Keterangan Melakukan Penelitian xvii
18 DAFTAR PUSTAKA Anwar, Saefudin Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Arikunto, Suharsimi Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Prosedur penelitian Suatu pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta. Aritonang, Keke T Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Penabur. Hasil Aunurrahman Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Bafadal, Ibrahim Manajemen Perlengkapan Sekolah dan Aplikasinya. Jakarta: Bumi Aksara. Dimyati & Mudjiono Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djamarah, Syaiful Bahri Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT.Rineka Cipta. Ghozali, Imam Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Diponegoro. Ghullam Hamdu dan Lisa Agustina Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA di Sekolah Dasar (Studi Kasus terhadap Siswa Kelas IV SDN Tarumanagara Kecamatan Tawang Kota Tasikmalaya). Jurnal penelitian Pendidikan Vol. 12 No. 1 April 2011 ISSN X. Gie, The Liang Cara Belajar Yang Efisien. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Hamalik, Oemar Kurikulum & Pembelajaran. Jakarta: Sinar Grafika Hamzah Uno Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara. xviii
19 Muhibbin Syah Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandumg: Remaja Rosdakarya. Nasution, S Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara. Republik Indonesia Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun Jakarta: Sekretariat Jendral Mahkamah Konstitusi , Undang-undang Nomor: 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Pustaka Yustisia. Sardiman, A.M Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Garfindo Persada Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Siregar, Sofyian Metode Penelitian Kuantitatif: Dilengkapi Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Prenadamedia Group. Sugiyono Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta. Suharsimi, Arikunto Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Sukmadinata, Nana Syaodih Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosadakarya Sutikno, M. Sobry Menggagas Pembelajaran Efektif dan Bermakna. Mataram: NTP Press Sutrisno Hadi Analisis Regresi. Yogyakarta: Andi Offset. xix
20 Metode Research Jilid I dan II. Yogyakarta: Andi Offset. Tirtonegoro, S Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta Totalia, Salman, A. & Hindrayani, Aniek. (2013). SPSS & DEA: Implementasi pada Bidang Pendidikan dan Ekonomi. Yogyakarta: Pohon Cahaya. Tu u, Tulus Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta: Grasindo. Uno, Hamzah Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Usman, Uzer, Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Winkel, W.S Psikologi Pangajaran. Jakarta: Grasindo. Yamin, Martinis Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta: Gaung Persada Press. xx
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI Oleh: ROSIANA RAHMAWATI K7411141 FAKULTAS
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015 SKRIPSI Oleh: ROSIANA RAHMAWATI K7411141 FAKULTAS
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMA NEGERI 6 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: LIA MAWARNI K8412040 FAKULTAS KEGURUAN
ROSI PRATIWI K
PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA INTERNET DAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oleh: ROSI PRATIWI
Oleh : TUNING WIJAYANTI K
PENGARUH PENGGUNAAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN CARA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PERALATAN KANTOR PADA SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN
PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015
PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: TYAS SETIANI K7407149 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA PENDIDIKAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 1 TERAS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: Muhammad Fauzan K8412052 FAKULTAS KEGURUAN
PENGARUH BRAND EQUITY TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL DAIHATSU XENIA DI KOTA SOLO TAHUN 2013
PENGARUH BRAND EQUITY TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL DAIHATSU XENIA DI KOTA SOLO TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh: Novita Tri Kurniasari K7408239 BIDANG KEAHLIAN KHUSUS PENDIDIKAN TATA NIAGA PROGRAM
PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF
PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN INFORMASI KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 WONOGIRI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: RIZKY SHINTIA W K7412153
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BATIK 1 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : DANIS KHYSWARI K7412045 FAKULTAS KEGURUAN
SKRIPSI. Oleh: INTAN SUNDARI K
PENGARUH MINAT MENJADI GURU DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA ANGKATAN 2013 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA SKRIPSI
PENGARUH TEKANAN AKADEMIK TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUANAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PENGARUH TEKANAN AKADEMIK TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUANAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SKRIPSI Disusun Oleh : SAKINATUR RAHMAWATI K7410168 FAKULTAS
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: ROFIQI HARIS K7412155 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A
PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DITINJAU DARI PERHATIAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
: ANIS TRIANINGSIH K
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : ANIS TRIANINGSIH K7412023
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI OLEH : AMY TRISNA RAHMAWATI
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DAN XI DI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN DIKLAT 2014/2015
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DAN XI DI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN DIKLAT 2014/2015 SKRIPSI Oleh: ANITA SIDHARTA K7410019 BKK PENDIDIKAN
HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN
HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : CYNTHIA DEWI SUDARNO
KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA
KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA SKRIPSI Oleh: Dwi Yuliani K2309017 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNS
PENGARUH KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNS Oleh: MUTMAINNAH ISNAINI K7411103 SKRIPSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS
PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA
PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 SUKOHARJO DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS ASSALAAM SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: HESTI OKTAVIA NIM. K6410031
HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII
HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII Skripsi Oleh: Dwi Isworo K 2308082 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN 2016
PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN 2016 SKRIPSI Oleh: DEWI FARIDA K7412049 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENGARUH PRODUCT, PROMOTION, PLACE, PEOPLE,
PENGARUH PRODUCT, PROMOTION, PLACE, PEOPLE, PROCESS, PHYSICAL EVIDENCE TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA MEMILIH BIDANG KEAHLIAN KHUSUS PENDIDIKAN TATA NIAGA FKIP UNS SKRIPSI Oleh: WIDYA HESTININGTYAS K7409179
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT Skripsi Oleh : May Shofiana Amalia K2308101 FAKULTAS KEGURUAN
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: YUNITA BUDI ASTUTI
AHMAD MUJAHID K
HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI SISWA DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IX SMP NEGERI 24 SURAKARTA SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh:
TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh ANDI HAKIM S
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 TESIS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN
PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS DI SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh : MARINA TRI HANDHANI K8409036
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016 SKRIPSI ISA ULINUHA AINUL YAQIN K7412098 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA SKRIPSI Oleh HANY SEPTIANA. W NIM K7408218 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
SKRIPSI OLEH : INTANI NUR AGUSTINA K
PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH : INTANI NUR AGUSTINA
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh:
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS BAWAH SD MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM PEER GROUP DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI Oleh WAHYU TIKA PURNAMASARI
SKRIPSI. Oleh : AMBAR WULAN K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA November 2016 i
PENGARUH SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENGANTAR EKONOMI DAN BISNIS SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN SMK N 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh MUHAMMAD LUTFI HAKIM NIM K7409108 FAKULTAS KEGURUAN
DAMPAK ONLINE SHOPPING FASHION
DAMPAK ONLINE SHOPPING FASHION TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF MAHASISWI ( Studi Kasus: Mahasiswi S1 Transfer Angkatan Tahun 2014 2015 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sebelas Maret Surakarta ) SKRIPSI
DWI AGUS SARWANA K
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KORESPONDENSI SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015 DWI
RIRIS ZENI MUBASIROH K
PENGARUH PERSEPSI TENTANG PROFESI GURU DAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016 SKRIPSI Oleh: RIRIS ZENI MUBASIROH
KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD ONLINE) DI FKIP UNS DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANFAAT PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN
KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD ONLINE) DI FKIP UNS DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANFAAT PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN SKRIPSI Disusun oleh : DONA KRISTIAWAN K7408205 PROGRAM STUDI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KEPUASAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI (Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII Jurusan IPS SMA N 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2011/2012) SKRIPSI Oleh : Puji Wahono K7408252 FAKULTAS
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SKRIPSI Oleh: SRI MEKARWATI K2309074 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (Intelligence Quotient-IQ) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA AL-ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: AHMAD MAULANA
PUTRI LESTARI K
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SITUS KESEJARAHAN DAN PENGETAHUAN SEJARAH LOKAL DENGAN SIKAP CINTA TANAH AIR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEHADIRAN
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEHADIRAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENJASORKES PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh: M. YUSUF ARBIANSYAH K5612057 FAKULTAS
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS
KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATERI KOLOID DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: AZWAR ANNAS K3309021 FAKULTAS
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit to user
PENGARUH PROGAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PADA MAHASISWA FKIP UNS ANGKATAN 2011 SKRIPSI Oleh : RIZKI PUTRI ARIANI NIM K7411137 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR
HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: TITIK RAHAYU K 8408101 FAKULTAS
TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Ekonomi. Oleh
PENGARUH PEMBELAJARAN PEMASARAN MELALUI UNIT PRODUKSI, KREATIVITAS BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK DI KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017 TESIS Disusun untuk
AMBAR INDRIASTUTI K
PENGARUH KESIAPAN BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MELAKUKAN PROSEDUR ADMINISTRASI (MPA) SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
Diajukan Oleh: TIA AVIANI TIRTANA A
KONTRIBUSI KEMANDIRIAN BELAJAR, DISIPLIN SEKOLAH, DAN IKLIM KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X DI SMA BHINNEKA KARYA 2 BOYOLALI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS RIAU
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS RIAU WAN NURHAMIDAH Dibawah bimbingan : Suarman Rina Selva Johan Fakultas Keguruan
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh : WIWIT MAHARESTI K 8409070 FAKULTAS
KKMA 02 TESIS. Disusun oleh : Nama. : M a s l u r i NIM : Q Jurusan TAHUN 20100
KONTRIBUSI PROGRAM PELATIHAN GAYA KEPEMIMPINAN DAN KEPUASAN TERHADAP KINERJA GURU MA KKMA 02 DI KABUPATEN JEPARA TESIS Fakultas Pasca Sarjana Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Disusun oleh :
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA
PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA SKRIPSI Oleh : CITRA DEWI LUKITO SARI K7408189 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG TAHUN PELAJARAN2014/2015 SKRIPSI Oleh : RENNISA ANGGRAENI K8411061
Lela Camellia Cynthia, Trisno Martono & Mintasih Indriayu* *Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP Universitas Sebelas Maret. Surakarta, Indonesia
PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IIS DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Lela Camellia Cynthia, Trisno Martono
: REBECCA RATNA PARAMITA K
PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN MAHASISWA DAN MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR-DASAR AKUNTANSI KEUANGAN PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PENGARUH PENGGUNAAN CELEBRITY ENDORSER AGNES MONICA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PRODUK SHAMPO CLEAR TAHUN 2013
PENGARUH PENGGUNAAN CELEBRITY ENDORSER AGNES MONICA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PRODUK SHAMPO CLEAR TAHUN 2013 (Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP UNS) SKRIPSI Oleh:
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
i HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Oleh: MANGESTI ZAKI SOPHEIA PHILEIN NIM K8405023 FAKULTAS KEGURUAN
PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Hana Binti Muyasaroh K7409067 FAKULTAS
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN FASILITAS
PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN FASILITAS LABORATORIUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI BIDANG KEAHLIAN PEMASARAN PADA MATA DIKLAT MENATA PRODUK DI SMK N 1 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI OLEH: UMMI MAFTUKAH RAHMAWATI NIM. K 3109078 FAKULTAS KEGURUAN
KUKUH RAGIL PUTRO K
PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MOJOGEDANG PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: KUKUH
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI
PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : DYAH KUSUMA
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII
KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII MTsN PLUPUH SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN SISWA SMA NEGERI 1 SUMBERLAWANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2015/2016
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN SEKOLAH TERHADAP KEPUASAN SISWA SMA NEGERI 1 SUMBERLAWANG KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: MELISA DWI ANGGRAINI NIM. K7408039 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN
digilib.uns.ac.id HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN PERSEPSI PENGGUNAAN METODE DISKUSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNS TAHUN 2013 SKRIPSI
: AJENG NUZULIA HARTONO K
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PENUGASAN DAN PEMANFAATANMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARANPENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL
SKRIPSI HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL DENGAN SIKAP PATRIOTIK SISWA (Studi Korelasi Pada Siswa SMA Al Islam I dan III Surakarta Tahun Ajaran 2013/ 2014) APRI ARI MARTOPO K6409007 FAKULTAS
PENGARUH UPAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DI PT KUSUMATEX
PENGARUH UPAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DI PT KUSUMATEX SKRIPSI Oleh: Sigit Permansah K7413149 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENGARUH PENGALAMAN PPL DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN 2008
PENGARUH PENGALAMAN PPL DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN 2008 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ekonomi Universitas
TESIS. Disusun Oleh : NAMA : RAKHMAT BASUKI : P
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA DENGAN MOTIVASI SEBAGAI PEMEDIASI TESIS Diajukan Kepada Program
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO SKRIPSI. Oleh ADISTI PRAMUDITA K
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO SKRIPSI Oleh ADISTI PRAMUDITA K7413003 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS KEGURUAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PREZI TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO SKRIPSI Oleh : DEWI KUSUMA WATI K7412050 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
: ANGELA LILIA KEZIANA K
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA MENGENAI FASILITAS SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : ANGELA
SKRIPSI. Oleh : SITI FATIMAH K
PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI
PENGARUH PENDELEGASIAN WEWENANG DAN PEMBAGIAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN BANK TABUNGAN NEGARA (BTN) KANTOR CABANG SURAKARTA
PENGARUH PENDELEGASIAN WEWENANG DAN PEMBAGIAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN BANK TABUNGAN NEGARA (BTN) KANTOR CABANG SURAKARTA SKRIPSI Oleh: SARTIKA DYAH PANGASTUTI K7409146 FAKULTAS KEGURURAN
HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA
HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA KOPERASI DALAM PENGEMBANGAN KOPERASI RUKUN TETANGGA (RT) DENGAN TINGKAT KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA SANGGRAHAN KECAMATAN WONOGIRI KABUPATEN WONOGIRI Skripsi
PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY
PENERAPAN KOMBINASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY DENGAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI-IIS 6 SMA NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015 SKRIPSI Oleh: MUFTIHAH RIZA FURAIZA K7411095 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
THORIQ DWI CAHYONO NIM. K
KONTRIBUSI KEMAMPUAN NUMERIK DAN KREATIVITAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HIDROLISIS KELAS XI MIA 1 DAN XI MIA 5 SMA NEGERI 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: THORIQ
SKRIPSI. Oleh: MUHAMMAD RIYAL ALI SYAIFUDIN K
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN APLIKASI PENGOLAH ANGKA (SPREADSHEET) SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN
SKRIPSI. Oleh: AJENG FIKA FATMA CANDRA WATI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober2013
HUBUNGAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJARDENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWAKELAS XI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: AJENG FIKA FATMA
PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE
PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA MENGGUNAKAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DILENGKAPI MEDIA ANIMASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI
Oleh : Riana Lutfitasari A
PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI DAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk
SKRIPSI OLEH : DYAN TRI KURNIASARI K
PENGARUH BRAND AWARENESS, BRAND ASSOCIATION DAN PERCEIVED QUALITY TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR BEBEK 4-tak MEREK HONDA (Studi Kasus Di Kelurahan Cangakan Karanganyar) SKRIPSI OLEH : DYAN TRI
PENGARUH PERILAKU BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007 SKRIPSI
PENGARUH PERILAKU BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 2 KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna menempuh derajat Sarjana
EKSPERIMEN MODEL BLENDED LEARNING DAN JOYFULL LEARNING SUB TEMA EKOSISTEM AIR TAWAR DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA KELAS VII SMPN 9 SURAKARTA
EKSPERIMEN MODEL BLENDED LEARNING DAN JOYFULL LEARNING SUB TEMA EKOSISTEM AIR TAWAR DITINJAU DARI AKTIVITAS SISWA KELAS VII SMPN 9 SURAKARTA Skripsi Oleh : Anantyas Kusuma D K2311006 FAKULTAS KEGURUAN
HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN MINAT BACA SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : ASTARINA WIDYASTUTI K 8409011 FAKULTAS
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: HANESWARY RETNO SETYOWATI
PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. DANARHADI SURAKARTA
PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. DANARHADI SURAKARTA SKRIPSI Oleh : SULISTIYONO X7407086 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Analisis Pengaruh Pengawas Intern dan Independensi terhadap Kualitas Audit pada Kantor Akuntan Publik di Palembang
Analisis Pengaruh Pengawas Intern dan Independensi terhadap Kualitas Audit pada Kantor Akuntan Publik di Palembang LAPORAN AKHIR Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Menyelesaikan Pendidikan Diploma III
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN GAYA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY SKRIPSI
PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN GAYA BELAJAR TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FE UNY SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta untuk
: CANDRA WRI WANDANA K
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KONSEP DIRI SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN ASAM BASA DAN GARAM KELAS VII SEMESTER GASAL SMP NEGERI 1 TASIKMADU TAHUN AJARAN 2009/2010 Skripsi
PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT PLN (Persero) AREA SURAKARTA TAHUN 2013
PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT PLN (Persero) AREA SURAKARTA TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh TRI MULYANI K7409166 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
PENGARUH PENERAPAN TRANSPARANSI, AKUNTABILITAS, DAN RESPONSIVENESS TERHADAP MUTU LAYANAN AKADEMIK
PENGARUH PENERAPAN TRANSPARANSI, AKUNTABILITAS, DAN RESPONSIVENESS TERHADAP MUTU LAYANAN AKADEMIK (STUDI KASUS PADA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA) SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan
NADIA DEVINA ARYA PUTRI K
EFEKTIVITAS METODE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PEMBAGIAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: NADIA
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PKn DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATERI SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/ 2016 SKRIPSI Oleh:
DINA ARIA MULYANTI K
SKRIPSI STUDI KORELASI TENTANG PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MINAT BELAJAR SEJARAH DENGAN PEMAHAMAN SEJARAH DALAM MATA PELAJARAN IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TOROH KABUPATEN GROBOGAN TAHUN