Program Doktor Pendidikan Tinggi

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Program Doktor Pendidikan Tinggi"

Transkripsi

1 Program Doktor Pengenalan Program Doktor adalah satu program kedoktoran baharu yang ditawarkan secara bersama oleh Fakulti Pendidikan (FPEN) dan Pusat Pembangunan Akademik (PPA), Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Diluluskan senat dan Jabatan Pengajian Tinggi (JPT), program ini merangkumi gabungan kursus- kursus sedia ada yang dianjurkan oleh PPA dengan kursus- kursus baharu yang berkaitan dengan bidang pendidikan. Bagi melengkapkan program ini, satu projek penyelidikan perlu dijalankan di bawah penyeliaan tenaga pengajar yang berpengalaman. Program ini diwujudkan untuk menyediakan ahli akademik yang berketerampilan dan berkemahiran dalam pengajaran di peringkat pendidikan tinggi. Ia juga bertujuan untuk melahirkan pengurus akademik yang mampu memperkemas sistem pendidikan tinggi negara dengan memberikan sokongan kepada ahli akademik bagi meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Ini sejajar dengan hasrat kerajaan bagi melahirkan modal insan yang berkualiti seperti mana yang termaktub dalam Pelan Tindakan Pengajian Tinggi Negara. Program ini merupakan sebahagian daripada pengurusan bakat untuk meningkatkan keupayaan kakitangan Institut Pengajian Tinggi (IPT). Program ini juga adalah satu program berkonsepkan pembelajaran berasaskan kerjaya (work- based learning) yang boleh diikuti berdasarkan konsep pembelajaran sepanjang hayat. Program ini memberi penekanan kepada aspek penyelidikan yang merangkumi aspek yang berkaitan dengan perkembangan kurikulum pengajian tinggi serta inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran di institusi pengajian tinggi. Matlamat Program Program ini mempunyai matlamat iaitu menyediakan sumber manusia yang berpengetahuan dan berkemahiran yang akan mengamalkan pengetahuan yang terkini di dalam bidang yang diceburi sejajar dengan konsep pendidikan sepanjang hayat.

2 Objektif Program Program ini dilaksanakan bagi mencapai objektif berikut iaitu untuk melahirkan: (i) ahli akademik dan pengurus akademik yang berketerampilan dalam meningkatkan kecemerlangan pendidikan tinggi bertaraf dunia. (ii) ahli akademik dan pengurus akademik yang dapat memberi khidmat kemasyarakatan kepada masyarakat dengan penuh tanggungjawab. (iii) ahli akademik dan pengurus akademik yang menjadi pakar rujuk dalam kerjaya masing- masing serta menyumbang kepada pembuat polisi negara. (iv) malim sarjana yang cemerlang dalam bidang pendidikan dan penyelidikan peringkat pendidikan tinggi. (v) ahli akademik dan pengurus akademik yang berdaya saing bagi merealisasikan wawasan dan misi institusi. Hasil Pembelajaran Hasil Pembelajaran Doktor adalah untuk membantu pelajar: (i) memberikan sumbangan sama ada berbentuk adaptasi daripada ilmu sedia ada, aplikasi dan interpretasi yang boleh memajukan ilmu, masyarakat dan budaya dalam bidang pendidikan tinggi. (ii) berkomunikasi dan memberikan pandangan yang komprehensif, kritikal terhadap tinjauan literatur dan sintesis terhadap eksperimen, kerja- kerja kreatif serta menyumbang idea baru berkaitan teori dan amalan profesional secara sistematik dalam bidang pendidikan tinggi. (iii) menghasilkan penulisan ilmiah yang dinilai dengan standard antarabangsa yang berasaskan penglebaran sempadan dan pendalaman ilmu dalam bidang pendidikan tinggi. (iv) menghasilkan konsep, reka bentuk dan perlaksanaan projek untuk menjana ilmu atau kefahaman baru yang bermakna dalam bidang pendidikan tinggi. (v) melakukan sintesis dan inovasi dalam menyelesaikan masalah dan isu- isu berkaitan bidang pendidikan tinggi melalui penyelidikan. (vi) mempamerkan disiplin, nilai- nilai murni universal dan etika dalam proses menyempurnakan pengajian doktor pendidikan tinggi.

3 Struktur Kurikulum Secara umumnya pelajar yang mengikuti program ini perlu melengkapkan 70 kredit yang terdiri daripada 30 kredit kursus dan 40 kredit projek penyelidikan untuk memperoleh ijazah Doktor. Kursus- kursus dan penyelidikan yang perlu diikuti dikategorikan mengikut kredit kepada enam blok seperti berikut: Blok : Blok 2: Blok 3: Blok 4: Blok 5: Blok 6: Asas (4 kredit) Lanjutan (4 kredit) Profesionalisme (4 kredit) Pemantapan (2 kredit) Kajian Tindakan (6 kredit) Penyelidikan Kedoktoran (40 kredit) Nama Blok Kursus Pembangunan Profesional Blok Asas Blok 2 Lanjutan Blok 3 Profesionalisme Blok 4 Pemantapan Kursus ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan kemahiran asas dalam pengajaran dan pembelajaran serta memupuk sikap yang diperlukan dalam kerjaya sebagai ahli akademik yang cemerlang, berketrampilan dan profesional. Pelajar akan didedahkan untuk menjalankan penyelidikan dan penerbitan. Kursus ini bertujuan untuk meningkatkan tahap kompetensi pelajar dalam pengajaran & pembelajaran yang berkesan dan melalui penyelidikan, penerbitan dalam pembentukan kepimpinan akademik dan kesarjanaan dalam bidang pendidikan tinggi. Kursus ini bertujuan melatih pelajar menjadi seorang pemimpin akademik, ahli sarjana yang boleh dijadikan sebagai pakar rujuk, menjadi tokoh penyelidik, menerbit dan mewasit, melakukan perancangan strategik dalam bidang pendidikan tinggi. Kursus ini bertujuan untuk memantapkan profesionalisme pengurus dan ahli akademik, dari segi kepimpinan, pengajaran dan pembelajaran serta isu- isu semasa pendidikan tinggi. Ia juga akan memberi penekanan kepada penyelidikan dan penerbitan.

4 Blok 5 Kajian Tindakan Blok 6 Penyelidikan Kedoktoran Dalam kursus ini pelajar menjalankan penyelidikan tindakan dalam konteks pembangunan kurikulum, pengajaran dan pembelajaran, pentadbiran dan pengurusan akademik di peringkat pengajian tinggi. Dalam blok ini pelajar akan menjalankan penyelidikan dalam bidang pendidikan tinggi di bawah bimbingan penyelia. Hasil penyelidikan perlu diterbitkan dalam bentuk makalah jurnal berwasit. Pelajar perlu menyediakan disertasi integrasi jurnal yang terdiri daripada sekurang- kurangnya integrasi 3 makalah jurnal berimpak tinggi. Pemilihan penerbitan jurnal akan ditentukan oleh Jawatankuasa Pengajian Siswazah, Fakulti Pendidikan. Penyelidikan Doktor Untuk memulakan penyelidikan doktor pendidikan tinggi (Blok 6), pelajar dikehendaki melengkapkan kesemua kursus dalam Blok hingga Blok 3. Namun demikian, kesemua blok perlu dilengkapkan sebagai syarat pengijazahan. Untuk melengkapkan blok 6, pelajar perlu memenuhi perkara- perkara berikut iaitu: (i) (ii) (iii) (iv) menjalankan penyelidikan dalam bidang pendidikan tinggi. Hasil penyelidikan perlu diterbitkan dalam bentuk makalah jurnal berwasit. Pemilihan penerbitan jurnal akan ditentukan oleh Jawatankuasa Pengajian Siswazah, Fakulti Pendidikan. menyediakan disertasi pendidikan tinggi yang terdiri daripada sekurang- kurangnya integrasi 3 makalah jurnal berwasit yang ditentukan oleh Fakulti. menjadi penulis pertama dalam kesemua artikel yang diterbitkan dan penyelia sebagai penulis bersama. menduduki Peperiksaan lisan (viva) berasaskan disertasi pendidikan tinggi yang telah disediakan.

5 Secara terperinci, senarai kursus dan jumlah kredit mengikut blok adalah seperti berikut: Blok Kod Nama Kursus Kredit Blok (Pendidikan Tinggi Asas) GGGW8 Kefahaman GGGW82 Hala Tuju Kerjaya Ahli Akademik GGGW83 Pengajaran dan Pembelajaran GGGW84 Asas Penyelidikan dan Penerbitan Blok 2 (Pendidikan Tinggi Lanjutan) GGGW82 Asas Penyelidikan dan Penerbitan GGGW822 Pengajaran dan Pembelajaran 2 GGGW823 GGGW824 Pengurusan Kewangan Dan Perundingan Kepimpinan dan Pengurusan Blok 3 (Pendidikan Tinggi Profesionalisme) GGGW83 Kepimpinan Akademik GGGW832 Penilaian dan Akreditasi Program GGGW833 Ketokohan Penyelidik GGGW834 Pengurusan Hasil Penyelidikan Blok 4 (Pemantapan ) *pelajar dikehendaki melengkapkan 2 kredit GGGW84 Analisis Data Penyelidikan Kualitatif GGGW842 Asas Audit Dalaman GGGW843 Pemantapan Penyelidikan & Penerbitan GGGW844 Kaedah Penyelidikan Kuantitatif GGGW845 Pengenalan Kajian Tindakan GGGW846 Kaunseling GGGW8472 Kelestarian Pembelajaran Berkualiti di IPT 2 GGGW848 Model Pengukuran GGGW849 Pemantapan Audit Dalaman GGGW84a Pemodelan Persamaan Berstruktur GGGW84b Pengajaran & Pembelajaran Secara Online

6 GGGW84c Penghayatan Sistem Pengurusan Kualiti Mengikut Standard MS ISO 900:2008 GGGW84d Pengurusan Stres GGGW84e Penulisan Makalah Jurnal Berimpak & Berindeks GGGW84f Penyediaan Soalan GGGW84g Pembangunan e- Kandungan GGGW84h Strategi Mentoran Berkesan GGGW84i Teknik Menjawab NCR GGGW84j2 Pengajaran dan Pembelajaran Efektif di IPT 2 Blok 5 GGGW856 Kajian Tindakan 6 Blok 6 GGGW8- Penyelidikan Kedoktoran 40 Syarat Kemasukan Ijazah Sarjana Muda dari mana- mana institusi pengajian tinggi yang diiktiraf oleh Senat dan 5 tahun pengalaman bekerja dalam institusi pengajian tinggi; atau Ijazah Sarjana dari mana- mana institusi pengajian tinggi yang diiktiraf oleh Senat dan bekerja dalam institusi pengajian tinggi; atau Ijazah Sarjana Pendidikan dari mana- mana institusi pengajian tinggi yang diiktiraf oleh Senat. Jangka masa Pengajian Jangka pengajian sepenuh masa adalah selama 3 hingga 6 tahun, manakala bagi separuh masa pula, jangka masa pengajian adalah selama 4 hingga 7 tahun.

7 Pendaftaran Program dan Penawaran Kursus Pendaftaran sebagai pelajar untuk program ini boleh dilakukan pada bila- bila masa. Ini adalah selari dengan konsep pembelajaran sepanjang hayat. Walau bagaimanapun, tarikh sesi pendaftaran akan mengikut kalender suku tahun untuk tujuan pengurusan sistem. Suku tahun bermula dari bulan Januari, April, Julai dan Oktober. PPA dengan kerjasama FPEN, UKM akan menawarkan kursus pada tarikh yang dijadualkan dari semasa ke semasa. Jadual penawaran boleh dilihat melalui laman web PPA di atau di laman web espel untuk warga UKM. Pada kebiasaannya kursus dianjurkan selama dua ke tiga hari berpandukan jumlah topik/modul yang perlu diselesaikan untuk setiap kursus. Tengaga Pengajar Tenaga pengajar terdiri daripada kakitangan akademik dan bukan akademik yang berpengalaman dalam bidang kepakaran yang berkaitan. Kaedah Pengajian dan Penilaian Kursus Kaedah pengajian kursus merangkumi kuliah/syarahan, perbincangan dan juga kerja lapangan (jika berkaitan). Penilaian terhadap pelajar pula adalah berdasarkan penyertaan dan penglibatan pelajar dalam kursus berserta penyempurnaan tugasan yang diberi dalam tempoh yang ditentukan (jika ada). Pengecualian Pelajar boleh mendapat pengecualian daripada mengikuti sesuatu kursus jika pelajar dapat menunjukkan kompetensi yang selari dengan hasil pembelajaran kursus tersebut. Pembuktian ini adalah dalam bentuk dokumen portfolio. Bahan bukti dalam bentuk portfolio pelajar dan kriteria pengecualian ditentukan oleh tenaga pengajar berdasarkan garis panduan yang diterima pakai.

8 Soalan Lazim (Frequently Asked Questions). Bolehkah saya mengikuti kursus kedoktoran pendidikan tinggi tanpa mendaftar sebagai pelajar terlebih dahulu? Kursus yang ditawarkan oleh PPA boleh diikuti oleh peserta yang layak tanpa mengambil kira sama ada tujuan mengikuti kursus adalah untuk menambahkan ilmu pengetahuan atau untuk mengikuti program doktor pendidikan tinggi. Bakal pelajar dinasihatkan mendaftar untuk mengikuti program doktor pendidikan tinggi secara rasmi. Walau bagaimanapun, bakal pelajar boleh mengikuti kursus berkaitan yang dianjurkan PPA terlebih dahulu sebelum mendaftar sebagai pelajar. Selepas pendaftaran, pelajar boleh mengemukakan dokumen portfolio untuk menunjukkan kompetensi yang telah diperoleh bagi mendapat kredit kursus dan seterusnya pengecualian daripada mengikuti kursus tersebut. 2. Saya telah mengikuti kursus yang setara dengan kursus yang ditawarkan dalam program kedoktoran pendidikan tinggi. Bolehkah saya mendapat pengecualian untuk kursus tersebut? Ya boleh. Pelajar perlu mengemukakan portfolio untuk menunjukkan kompetensi yang telah diperoleh untuk mendapat kredit kursus dan seterusnya pengecualian daripada mengikuti kursus yang berkaitan. 3. Apakah dan bagaimanakah saya perlu buktikan untuk mendapat pengecualian topik kursus atau keseluruhan kursus? Untuk pengecualian topik kursus atau keseluruhan kursus, pelajar perlu membuktikan kompetensi yang selari dengan hasil pembelajaran kursus tersebut dalam bentuk dokumen portfolio. Sebagai contoh, untuk kursus GGGW84: Asas Penyelidikan dan Penerbitan, terdapat 3 hasil pembelajaran iaitu. merancang serta melaksanakan asas penyelidikan tindakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran

9 2. dapat menyediakan makalah untuk penerbitan dalam jurnal diindeks Scopus berimpak/buku atau bab dalam buku dalam bidang tujahan oleh penerbit berwibawa. 3. berkebolehan menghuraikan ciri- ciri kepimpinan akademik. Secara khusus, terdapat dua topik utama dalam kursus ini iaitu penyelidikan dan penerbitan. Untuk mendapat pengecualian topik pertama, pelajar perlu menunjukkan bukti bahawa beliau telah mempunyai kompetensi yang diperlukan iaitu berjaya mengetuai dan memperoleh satu geran penyelidikan di peringkat kebangsaan atau antarabangsa. Untuk mendapat pengecualian topik kedua pula, pelajar perlu menunjukkan bukti bahawa beliau telah berjaya menulis makalah sebagai penulis utama dalam jurnal berindeks Scopus atau ISI. Pelajar boleh mendapat pengecualian kursus keseluruhannya jika berjaya membuktikan kompetensi dalam kedu- dua topik kursus berkenaan.

FAKULTI PENDIDIKAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (1)

FAKULTI PENDIDIKAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (1) FAKULTI PENDIDIKAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Kod Kursus : GGGW8111 Nama Kursus : Kefahaman Pendidikan Tinggi (1) Kursus ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran asas serta memupuk

Lebih terperinci

NO. DOKUMEN IPS 631/2017 TARIKH KUATKUASA NO. SEMAKAN 03 HALAMAN 1/11

NO. DOKUMEN IPS 631/2017 TARIKH KUATKUASA NO. SEMAKAN 03 HALAMAN 1/11 NO. SEMAKAN 03 HALAMAN 1/11 1. PENDAHULUAN Program pengajian ini diklasifikasikan sebagai program Doktor Falsafah secara Penyelidikan bagi mod pelaksanaan melalui hasil kerja diterbitkan di mana program

Lebih terperinci

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat

Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti Teknologi dan Sains Maklumat Prosiding Kongres Pengajaran & Pembelajaran UKM2012 Kongres Pengajaran & Pembelajaran UKM2012 15 18 Disember 2012 http://www.ukm.my/kongres Analisis Persepsi Bakal Graduan Program Sains Maklumat Fakulti

Lebih terperinci

SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA

SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA LAMPIRAN A KLASIFIKASI : PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KUMPULAN PERKHIDMATAN : PENGURUSAN DAN PROFESIONAL GRED JAWATAN/GAJI : DG41 TARIKH KUAT KUASA : 1 NOVEMBER 2013 SYARAT LANTIKAN

Lebih terperinci

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 PENGENALAN 1.1 Dasar Pembelajaran dan Pengajaran ini disediakan sebagai panduan kepada Fakulti/Pusat Pengajian yang menawarkan

Lebih terperinci

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON

UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN TANGGUNGJAWAB PENYELIA-CALON Surat perakuan ini mentakrifkan hubungan penyeliaan antara (Nama Penyelia1) dan (Nama Calon) (Nama Penyelia 2) (No. Matrik) (Nama Penyelia 3) bagi

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK

GARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK GARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK 1.0 Pengenalan 1.1 Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri/Praktik bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-02 KOD AMALAN REKABENTUK

Lebih terperinci

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN

FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN FAKULTI KEJURUTERAAN ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALASYIA SENARAI BIDANG TUGAS JAWATAN LANTIKAN 1 DEKAN 1.1. Menjadi pengurus dan mempastikan peruntukan peruntukan Perlembagaan,

Lebih terperinci

INSTITUT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI MALAYA GARISPANDUAN PROGRAM PENGAJIAN IJAZAH DOKTOR FALSAFAH MELALUI MOD PENERBITAN (PRIOR PUBLICATION)

INSTITUT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI MALAYA GARISPANDUAN PROGRAM PENGAJIAN IJAZAH DOKTOR FALSAFAH MELALUI MOD PENERBITAN (PRIOR PUBLICATION) INSTITUT PENGAJIAN SISWAZAH UNIVERSITI MALAYA GARISPANDUAN PROGRAM PENGAJIAN IJAZAH DOKTOR FALSAFAH MELALUI MOD PENERBITAN (PRIOR PUBLICATION) 1. Program Pengajian Program pengajian ini diklasifikasikan

Lebih terperinci

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Program Akademik Baharu bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian

Lebih terperinci

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Semakan Kurikulum bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian Tinggi.

Lebih terperinci

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG CENTRE OF ACADEMIC INOVATION & COMPETITIVENESS (CAIC) DASAR KEBEBASAN AKADEMIK DAN KECEMERLANGAN PROFESIONAL UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG Diluluskan oleh: Mesyuarat Senat kali Ke-106 Bil. 6/2014, pada 21

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI 1.0 Pengenalan 1.1 Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini merupakan satu kursus

Lebih terperinci

Lampiran 2 FORMAT TERBAHARU KERTAS CADANGAN PERMOHONAN SARINGAN AWAL BAGI PROGRAM AKADEMIK BAHARU

Lampiran 2 FORMAT TERBAHARU KERTAS CADANGAN PERMOHONAN SARINGAN AWAL BAGI PROGRAM AKADEMIK BAHARU Lampiran 2 FORMAT TERBAHARU KERTAS CADANGAN PERMOHONAN SARINGAN AWAL BAGI AKADEMIK BAHARU Berikut ialah format kertas cadangan permohonan saringan awal program akademik baharu bagi tujuan kelulusan oleh

Lebih terperinci

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI... PERMOHONAN KELULUSAN PROGRAM AKADEMIK Nama program

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI... PERMOHONAN KELULUSAN PROGRAM AKADEMIK Nama program Lampiran D UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI... PERMOHONAN KELULUSAN PROGRAM AKADEMIK Nama program UNTUK JAWATANKUASA PENDIDIKAN TINGGI (JKPT) KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI (KPT) Bulan... tahun

Lebih terperinci

POLISI PENYELIAAN PELAJAR IJAZAH TINGGI DI UNIVERSITI MALAYA

POLISI PENYELIAAN PELAJAR IJAZAH TINGGI DI UNIVERSITI MALAYA POLISI PENYELIAAN PELAJAR IJAZAH TINGGI DI UNIVERSITI MALAYA 1. Tujuan Polisi ini diwujudkan bertujuan seperti berikut: (1) Untuk menjelaskan kriteria pelantikan penyelia dan juga peranan dan tanggungjawab

Lebih terperinci

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan BAHAGIAN EMPAT Taksiran Prestasi dan Keberkesanan PENGENALAN AOB telah meluluskan kerangka kerja strategik baharu yang merangkumi prospek tiga tahun pasaran dan landskap pengawalseliaan. Kerangka kerja

Lebih terperinci

DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)]

DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)] DASAR PELANTIKAN DAN PELAKSANAAN SKIM PEMBANTU PENYELIDIK DAN PENGAJAR PASCASISWAZAH [GRADUATE RESEARCH & TEACHING ASSISTANT (GRTA)] (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Lembaga Pengarah Universiti Bil. 4/2010

Lebih terperinci

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda)

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA. Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda) UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Anugerah Pengajar Cemerlang Dan Anugerah Pengajar Cemerlang (Muda) ANUGERAH PENGAJAR CEMERLANG dan ANUGERAH PENGAJAR CEMERLANG (MUDA) TUJUAN ANUGERAH UKM sebagai Universiti

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN STANDARD DAN KRITERIA KURSUS PENGAJIAN PERINGKAT PASCAIJAZAH (Edisi ketiga)

GARIS PANDUAN STANDARD DAN KRITERIA KURSUS PENGAJIAN PERINGKAT PASCAIJAZAH (Edisi ketiga) GARIS PANDUAN STANDARD DAN KRITERIA KURSUS PENGAJIAN PERINGKAT PASCAIJAZAH (Edisi ketiga) Kursus pengajian pada peringkat ijazah sarjana (Masters) dan doktor falsafah (Ph.D) yang ingin ditawarkan oleh

Lebih terperinci

Deskripsi Polisi Pengurusan Perhubungan Media Di Dalam Universiti Putra Malaysia. Naib Canselor

Deskripsi Polisi Pengurusan Perhubungan Media Di Dalam Universiti Putra Malaysia. Naib Canselor Tajuk: POLISI MEDIA Edisi 1.0 Nombor Fail UPM/PNC/BKK/POLISI MEDIA 01/2009 Deskripsi Polisi Pengurusan Perhubungan Media Di Dalam Universiti Putra Malaysia Panduan Semua Kakitangan UPM Pihak Berkuasa Naib

Lebih terperinci

Cadangan Penambahbaikan Penawaran Kursus Citra Universiti Kebangsaan Malaysia

Cadangan Penambahbaikan Penawaran Kursus Citra Universiti Kebangsaan Malaysia JPPA Jawatankuasa Perancangan dan Perkembangan Akademik Universiti Kebangsaan Malaysia SULIT KERTAS BIL /015 Cadangan Penambahbaikan Penawaran Kursus Citra Universiti Kebangsaan Malaysia Disertakan sebagai

Lebih terperinci

Polisi dan Garis Panduan Pembangunan, Penawaran dan Pindah Kredit MOOC

Polisi dan Garis Panduan Pembangunan, Penawaran dan Pindah Kredit MOOC Polisi dan Prosedur Nama Polisi: Nombor Polisi: Polisi dan Garis Panduan Pembangunan, Penawaran dan Pindah Kredit MOOC P.PP. Diluluskan Oleh: 15 Ogos 2018 Semakan Terakhir:

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-03 KOD AMALAN KAEDAH

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH MAJLIS ANUGERAH KECEMERANGAN UNIVERSITI (AKU) UNIVERSITI MALAYSIA SABAH TAHUN 17 GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH 1.0 Pengenalan Pemimpin merupakan nadi, key player dan

Lebih terperinci

ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN

ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN MAJLIS ANUGERAH KECEMERANGAN UNIVERSITI (AKU) UNIVERSITI MALAYSIA SABAH TAHUN 2016 ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN 1.0 GARIS PANDUAN ANUGERAH a) Pengenalan Pemimpin merupakan nadi, key player dan agen perubahan

Lebih terperinci

* Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

* Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA * UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA * Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI PENGAJARAN DAN

Lebih terperinci

KAPS 19 KOD AMALAN PELAKSANAAN PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA CAMPURAN SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS 19 KOD AMALAN PELAKSANAAN PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA CAMPURAN SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) KAPS 19 KOD AMALAN PELAKSANAAN PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA CAMPURAN SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2009 (KAPS 01 KAPS 08) Cetakan Pertama 2012 (KAPS 09 KAPS 19) Cetakan

Lebih terperinci

Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang

Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang PELAN STRATEGIK SUMBER MANUSIA 1 ISI KANDUNGAN Pengenalan 2 Visi Misi Objektif 3 Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang 2013-2015 4 Strategi Utama 1 : Sisitem

Lebih terperinci

KAPS 19 KOD AMALAN PELAKSANAAN PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA CAMPURAN SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS 19 KOD AMALAN PELAKSANAAN PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA CAMPURAN SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) KAPS 19 KOD AMALAN PELAKSANAAN PROGRAM SARJANA DAN DOKTOR FALSAFAH SECARA CAMPURAN SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2009 (KAPS 01 KAPS 08) Cetakan Pertama 2012 (KAPS 09 KAPS 19) Cetakan

Lebih terperinci

TERMA RUJUKAN PENTADBIR AKADEMIK FAKULTI

TERMA RUJUKAN PENTADBIR AKADEMIK FAKULTI PENTADBIR AKADEMIK FAKULTI Kemaskini: Jun 2016 DEKAN 1. Bertanggungjawab kepada Naib Canselor. 2. Bertanggungjawab sebagai ahli Senat dan Jawatankuasa Tetap Senat Universiti. 3. Melaksanakan semua keputusan

Lebih terperinci

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL (AKADEMIK) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL (AKADEMIK) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL (AKADEMIK) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai

Lebih terperinci

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH Anugerah Pengajaran bertujuan memberi pengiktirafan dan sanjungan kepada tenaga pengajar UiTM yang telah menunjukkan kesarjanaan

Lebih terperinci

AKTA UNIVERSITI DAN KOLEJ UNIVERSITI 1971 PERLEMBAGAAN UNIVERSITI MALAYA 1997 KAEDAH-KAEDAH UNIVERSITI MALAYA (IJAZAH DOKTOR FALSAFAH) 2007

AKTA UNIVERSITI DAN KOLEJ UNIVERSITI 1971 PERLEMBAGAAN UNIVERSITI MALAYA 1997 KAEDAH-KAEDAH UNIVERSITI MALAYA (IJAZAH DOKTOR FALSAFAH) 2007 AKTA UNIVERSITI DAN KOLEJ UNIVERSITI 1971 PERLEMBAGAAN UNIVERSITI MALAYA 1997 KAEDAH-KAEDAH UNIVERSITI MALAYA (IJAZAH DOKTOR FALSAFAH) 2007 SUSUNAN KAEDAH BAHAGIAN 1 PERMULAAN Kaedah 1. Nama, mula berkuat

Lebih terperinci

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM

DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM DASAR INOVASI DAN DAYA KEUSAHAWANAN DALAM PENGALAMAN PEMBELAJARAN MENYELURUH PELAJAR UKM (Telah diluluskan oleh Mesyuarat Lembaga Pengarah Universiti Bil. 4/2010 pada 5 Ogos 2010) 1.0 Pengenalan UKM adalah

Lebih terperinci

LISA SECARA A PENERBITAN

LISA SECARA A PENERBITAN GARIS PAND ANDUAN PENULI LISA SAN TESIS SECARA A PENERBITAN Sarjana Secara Penyelidikan dan Doktor Falsafah UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA - Telah diluluskan SENAT pada 08 Mei 2019 - 1.0 TUJUAN Garis

Lebih terperinci

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI... PERMOHONAN KELULUSAN PROGRAM AKADEMIK. Nama program

UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI... PERMOHONAN KELULUSAN PROGRAM AKADEMIK. Nama program Lampiran E UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA FAKULTI... PERMOHONAN KELULUSAN PROGRAM AKADEMIK Nama program UNTUK JAWATANKUASA PENDIDIKAN TINGGI (JKPT) KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI (KPT) Bulan... tahun

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-09 KOD AMALAN PEMBANGUNAN

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN TESIS IJAZAH KEDOKTORAN MELALUI PENERBITAN

GARIS PANDUAN TESIS IJAZAH KEDOKTORAN MELALUI PENERBITAN GARIS PANDUAN TESIS IJAZAH KEDOKTORAN MELALUI PENERBITAN 2019 SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH PERKARA MUKASURAT 1.0 PENGENALAN 1 2.0 KELAYAKAN MENGHANTAR THESIS 1-4 3.0 SYARAT ARTIKEL 5-6 4.0 FORMAT THESIS

Lebih terperinci

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan 8 BAB 1 Matlamat dan Komponen Rancangan Pendidikan Guru PPIP 1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (PPIP), Universiti Sains Malaysia pada ketika ini sedang menawarkan

Lebih terperinci

DASAR PENERBITAN JURNAL

DASAR PENERBITAN JURNAL DASAR PENERBITAN JURNAL KOLEJ UNIVERSITI ISLAM ANTARABANGSA SELANGOR (KUIS) Kelulusan oleh: 1. Mesyuarat Jawatankuasa Penyelidikan, Penerbitan & Persidangan (JKPPP) (25 Mei 2017). 2. Mesyuarat Jawatankuasa

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI 1.0 Pengenalan 1.1 Semua mahasiswa peringkat sarjana muda di UTM diwajibkan menjalankan Latihan Industri bagi satu tempoh yang ditetapkan. Latihan ini merupakan satu kursus

Lebih terperinci

KERTAS CADANGAN PERMOHONAN PROGRAM AKADEMIK BAHARU (PASCASISWAZAH) UNTUK MESYUARAT SARINGAN AWAL (MSA) DALAMAN UNIMAS. Matlamat Pendidikan UNIMAS

KERTAS CADANGAN PERMOHONAN PROGRAM AKADEMIK BAHARU (PASCASISWAZAH) UNTUK MESYUARAT SARINGAN AWAL (MSA) DALAMAN UNIMAS. Matlamat Pendidikan UNIMAS KERTAS CADANGAN PERMOHONAN AKADEMIK BAHARU (PASCASISWAZAH) UNTUK MESYUARAT SARINGAN AWAL (MSA) DALAMAN UNIMAS Bil. Perkara Keterangan 1. UNIVERSITI AWAM Nyatakan nama universiti. 2. TUJUAN Nyatakan dengan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PROJEK SARJANA MUDA *

GARIS PANDUAN PROJEK SARJANA MUDA * 1.0 Pengenalan GARIS PANDUAN PROJEK SARJANA MUDA * Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM dikehendaki menjalankan Projek Sarjana Muda (PSM) yang melibatkan satu kajian dalam bidang pengajian di Fakulti

Lebih terperinci

POLISI LATIHAN DAN PEMBANGUNAN STAF UNIMAS

POLISI LATIHAN DAN PEMBANGUNAN STAF UNIMAS POLISI LATIHAN DAN PEMBANGUNAN STAF UNIMAS 1.0 PENGENALAN 1.1 Universiti bertanggungjawab untuk menyediakan peluang latihan dan pembangunan staf sejajar dengan visi dan misi UNIMAS. Latihan dan pembangunan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PERMOHONAN SKIM GERAN PENYELIDIKAN NANOTEKNOLOGI (GPNT)

GARIS PANDUAN PERMOHONAN SKIM GERAN PENYELIDIKAN NANOTEKNOLOGI (GPNT) GARIS PANDUAN PERMOHONAN SKIM GERAN PENYELIDIKAN NANOTEKNOLOGI (GPNT) DIREKTORAT NANOTEKNOLOGI KEBANGSAAN KEMENTERIAN SAINS TEKNOLOGI DAN INOVASI ARAS 5, BLOK C5, KOMPLEKS C 62505 PUTRAJAYA NO.TEL. : +603

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN IJAZAH-DUAL DAN IJAZAH BERSAMA SARJANA & KEDOKTORAN

GARIS PANDUAN IJAZAH-DUAL DAN IJAZAH BERSAMA SARJANA & KEDOKTORAN 1.0 PENGENALAN 1.1 Latar Belakang GARIS PANDUAN IJAZAH-DUAL DAN IJAZAH BERSAMA SARJANA & KEDOKTORAN Seiring dengan bidang keberhasilan strategik utama UKM untuk melahirkan siswazah cemerlang serta berupaya

Lebih terperinci

KAPS-16 Kod Amalan Penyeliaan Jarak Jauh SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-16 Kod Amalan Penyeliaan Jarak Jauh SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) KAPS-16 Kod Amalan Penyeliaan Jarak Jauh SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2016 (KAPS 01 KAPS 19) Sekolah Pengajian Siswazah, 1992 Kod Amalan Pengajian Siswazah (KAPS 01-19) Diluluskan Jawatankuasa

Lebih terperinci

PERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: PU/PS/GP003 GARIS PANDUAN SISTEM PENASIHATAN AKADEMIK

PERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: PU/PS/GP003 GARIS PANDUAN SISTEM PENASIHATAN AKADEMIK GARIS NDUAN SISTEM PENASIHATAN Halaman: 1/5 1.0 TUJUAN Garis Panduan Sistem Penasihatan Akademik ini bertujuan memberi penjelasan kepada pelajar, penasihat akademik dan pegawai universiti yang terlibat

Lebih terperinci

POLISI E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

POLISI E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA POLISI E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 1.0 PENGENALAN 1.1 Dokumen ini disediakan bagi memperihal polisi e-pembelajaran Universiti Putra Malaysia (UPM) sebagai panduan dalam pelaksanaan pengintegrasian

Lebih terperinci

KAPS-08 Kod Amalan e-pembelajaran Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-08 Kod Amalan e-pembelajaran Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Kod Amalan e-pembelajaran Pasca Siswazah SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2009 (KAPS 01 KAPS 08) Pindaan Pertama 2012 (KAPS 09 KAPS 14) Pindaan Kedua 2012 (Semakan Pertama) Pindaan Ketiga

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-07 KOD AMALAN PENILAIAN

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PHD INDUSTRI UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM)

GARIS PANDUAN PHD INDUSTRI UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM) GARIS PANDUAN PHD INDUSTRI UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM) PENGENALAN Mesyuarat Senat 47 Bil. 3/2015 yang telah bersidang pada 8 Mei 2015 telah meluluskan garis panduan PhD Industri, Universiti

Lebih terperinci

PEJABAT PENDAFTAR BAHAGIAN PENGURUSAN MODAL INSAN SINERGI TERAS KUALITI

PEJABAT PENDAFTAR BAHAGIAN PENGURUSAN MODAL INSAN SINERGI TERAS KUALITI PEJABAT PENDAFTAR BAHAGIAN PENGURUSAN MODAL INSAN SINERGI TERAS KUALITI 0 GARIS PANDUAN PENGAMBILAN DAN PELANTIKAN STAF AKADEMIK 1 ISI KANDUNGAN MUKASURAT 1.0 DEFINISI ISTILAH 1 2.0 PEWUJUDAN JAWATAN 2

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM TUGASAN PROJEK. Tarikh Mula Projek: 6 Julai 2014 Tarikh Hantar 17 Ogos 2014

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM TUGASAN PROJEK. Tarikh Mula Projek: 6 Julai 2014 Tarikh Hantar 17 Ogos 2014 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM TUGASAN PROJEK Program: PISMP Matematik Pendidikan Rendah Nama Pelajar: Kod & Nama Kursus: MTE3153 Penyelidikan Tindakan II Semester: 2 / 2014 Tarikh

Lebih terperinci

PELAKSANAAN PELAN LATIHAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM

PELAKSANAAN PELAN LATIHAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM KERAJAAN SERI PADUKA BAGINDA MALAYSIA SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 2 TAHUN 2005 PELAKSANAAN PELAN LATIHAN SUMBER MANUSIA SEKTOR AWAM JABATAN PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA KANDUNGAN Bil. Tajuk Muka

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-01 KOD AMALAN JAMINAN

Lebih terperinci

DASAR e-pembelajaran NEGARA (DePAN)

DASAR e-pembelajaran NEGARA (DePAN) DASAR e-pembelajaran NEGARA (DePAN) Dasar e-pembelajaran Negara telah dilancarkan oleh Kementerian Pengajian Tinggi pada 2011 bagi menyokong Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara (PSPTN). Ia juga menjadi

Lebih terperinci

Kelulusan Jawatankuasa Pengajian Penubuhan Fakulti, Sekolah, Pusat, Akademi, Institut / Program Baru / Pengambilan Pelajar Bil.

Kelulusan Jawatankuasa Pengajian Penubuhan Fakulti, Sekolah, Pusat, Akademi, Institut / Program Baru / Pengambilan Pelajar Bil. Hakcipta terpelihara, tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian daripada kandungan buku ini dalam apa-apa jua bentuk dan dengan cara apa pun sama secara elektronik atau mekanikal, termasuk fotokopi,

Lebih terperinci

PANDUAN DAN PERATURAN CUTI SABATIKAL

PANDUAN DAN PERATURAN CUTI SABATIKAL PANDUAN DAN PERATURAN CUTI SABATIKAL 1.0. KONSEP 1.1. Cuti sabatikal adalah satu anugerah yang diberikan kepada kakitangan akademik. Ia juga adalah salah satu daripada Program Pembangunan Tenaga Manusia

Lebih terperinci

POLISI PENERBITAN BAB DALAM BUKU (BOOK CHAPTERS) UTM

POLISI PENERBITAN BAB DALAM BUKU (BOOK CHAPTERS) UTM POLISI PENERBITAN BAB DALAM BUKU (BOOK CHAPTERS) UTM Nama Polisi : Polisi dan Prosedur Penerbitan Bab dalam Buku (Book Chapters) UTM Nombor Polisi : UTM P.I.0.4 Diluluskan oleh : Senat UTM Bil.11 2013/2014:

Lebih terperinci

6. PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA BACHELOR S DEGREE PROJECT GUIDELINES

6. PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA BACHELOR S DEGREE PROJECT GUIDELINES 6. PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA BACHELOR S DEGREE PROJECT GUIDELINES PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK SARJANA MUDA (PSM) FAKULTI KEJURUTERAAN MEKANIKAL DAN PEMBUATAN UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT KECEMERLANGAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

GARIS PANDUAN PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT KECEMERLANGAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH GARIS PANDUAN PENUBUHAN DAN PENGURUSAN PUSAT KECEMERLANGAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH 1. PENDAHULUAN Garis panduan ini disediakan sebagai panduan kepada pihak pengurusan dan penyelidik (UMS) dalam merancang

Lebih terperinci

IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK DAN ANTARABANGSA)

IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK DAN ANTARABANGSA) IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK DAN ANTARABANGSA) Pemohon-pemohon adalah dipelawa daripada kakitangan akademik Universiti Awam (UA) untuk mengisi kekosongan jawatan Timbalan Naib

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PHD SECARA PENERBITAN (PHD BY PUBLICATION) UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM)

GARIS PANDUAN PHD SECARA PENERBITAN (PHD BY PUBLICATION) UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM) GARIS PANDUAN PHD SECARA PENERBITAN (PHD BY PUBLICATION) UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM) PENGENALAN Mesyuarat Senat 47 Bil. 3/2015 yang telah bersidang pada 8 Mei 2015 telah meluluskan garis

Lebih terperinci

KOLEJ UNIVERSITI KEJURUTERAAN UTARA MALAYSIA

KOLEJ UNIVERSITI KEJURUTERAAN UTARA MALAYSIA SYARAT-SYARAT PENGESAHAN DALAM PERKHIDMATAN STAF AKADEMIK DAN STAF BUKAN AKADEMIK KOLEJ UNIVERSITI KEJURUTERAAN UTARA MALAYSIA Untuk makluman semua staf KUKUM, Mesyuarat Jawatankuasa Pengurusan Universiti

Lebih terperinci

DASAR LATIHAN INDUSTRI. Institusi Pengajian Tinggi

DASAR LATIHAN INDUSTRI. Institusi Pengajian Tinggi DASAR LATIHAN INDUSTRI Institusi Pengajian Tinggi Dasar Latihan Industri Institusi Pengajian Tinggi 11 1 Pengenalan Dalam dunia hari ini, para graduan perlu mempunyai kompetensi dan kemahiran pekerjaan

Lebih terperinci

Penulisan Cadangan dan Etika dalam Penyelidikan

Penulisan Cadangan dan Etika dalam Penyelidikan Topik 10 Penulisan Cadangan dan Etika dalam Penyelidikan HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Mentakrifkan apa itu cadangan penyelidikan; 2. Menyenaraikan lapan perkara yang

Lebih terperinci

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2018 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2018 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2018 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH i. Anugerah Pengajaran bertujuan memberi pengiktirafan dan sanjungan kepada pensyarah yang mempunyai pengalaman minimum dalam pengajaran

Lebih terperinci

ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ANUGERAH AHLI AKADEMIK HARAPAN UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH i. Anugerah Ahli Akademik Harapan bertujuan memberi pengiktirafan kepada ahli akademik berkemampuan dan berkalibar yang

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P )

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P ) PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P4-1.2016) PPS UTHM 1 1.0 PENYELIAAN PELAJAR 1.1 Panduan ini diwujudkan bertujuan: 1.1.1 Menjelaskan kriteria pelantikan penyelia, peranan serta tanggungjawab

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

BAB 1 PENGENALAN PROJEK BAB 1 PENGENALAN PROJEK 1.1 Pengenalan Pengurusan kokurikulum yang baik dan cekap amat diharapkan oleh setiap pentadbir di pelbagai peringkat tidak kira di sekolah, daerah mahupun di peringkat kebangsaan.

Lebih terperinci

KAPS-15 Kod Amalan Pengajian Doktoral Profesional SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-15 Kod Amalan Pengajian Doktoral Profesional SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Kod Amalan Pengajian Doktoral Profesional SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2018 (KAPS 15 KAPS 19) Sekolah Pengajian Siswazah, 1992 Kod Amalan Pengajian Siswazah (KAPS 01-19) Diluluskan

Lebih terperinci

KAPS-11 Kod Amalan Pengajian Doktoral Industri SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS)

KAPS-11 Kod Amalan Pengajian Doktoral Industri SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Kod Amalan Pengajian Doktoral Industri SEKOLAH PENGAJIAN SISWAZAH (SPS) Cetakan Pertama 2009 (KAPS 01 KAPS 08) Pindaan Pertama 2012 (KAPS 09 KAPS 14) Pindaan Kedua 2012 (Semakan Pertama) Pindaan Ketiga

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM

GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM GARIS PANDUAN SEMAKAN KURIKULUM 1 Pengenalan Untuk menjamin kualiti dan kelestarian sesuatu program akademik, kurikulum program haruslah dinamik, relevan dengan keperluan semasa serta bersedia menghadapi

Lebih terperinci

DASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

DASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA DASAR E-PEMBELAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA 1.0 PENGENALAN Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (Pendidikan Tinggi) 2015-2025 meletakkan Pembelajaran Dalam Talian Secara Global sebagai

Lebih terperinci

KRITERIA KENAIKAN PANGKAT BAGI SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA DI UKM BIL. GRED SYARAT PELANTIKAN. Syarat Umum:

KRITERIA KENAIKAN PANGKAT BAGI SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA DI UKM BIL. GRED SYARAT PELANTIKAN. Syarat Umum: KRITERIA KENAIKAN PANGKAT BAGI SKIM PERKHIDMATAN GURU BAHASA DI UKM BIL. GRED SYARAT PELANTIKAN LAMPIRAN 1 1. GURU BAHASA DG44 Guru Bahasa DG41 layak dipertimbangkan bagi kenaikan pangkat ke jawatan Guru

Lebih terperinci

1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK

1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK ANUGERAH KHAS UiTM 2015 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN 1. ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK ASAS ANUGERAH Pemohon yang menerima Anugerah Kepimpinan Akademik merupakan seorang pemimpin akademik yang komited, terlibat

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-08 KOD AMALAN E-PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

Polisi Employee Assistance Program (EAP) PROGRAM BANTUAN & SOKONGAN STAF (EAP)

Polisi Employee Assistance Program (EAP) PROGRAM BANTUAN & SOKONGAN STAF (EAP) Polisi Employee Assistance Program (EAP) PROGRAM BANTUAN & SOKONGAN STAF (EAP) KANDUNGAN 1.0 PENGENALAN... 3 2.0 OBJEKTIF... 4 3.0 TAFSIRAN... 5 4.0 ETIKA DAN PRINSIP... 6 5.0 KELAYAKAN PENYERTAAN PROGRAM...

Lebih terperinci

Bil 08/2010 Edisi OGOS

Bil 08/2010 Edisi OGOS Bil 08/2010 Edisi OGOS Kuasai Ilmu dan Kemahiran Untuk Berjaya Tarikh Keramat 6 Ogos Hari Peladang, Penternak dan Nelayan Bagi Menghargai Sumbangan Warga Peladang, Penternak dan Nelayan Kepada Pembangunan

Lebih terperinci

JAWATAN KOSONG. 1.3 Jadual Gaji : RM7, RM20,592.00

JAWATAN KOSONG. 1.3 Jadual Gaji : RM7, RM20,592.00 JAWATAN KOSONG UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS adalah sebuah Universiti Awam yang ditubuhkan di bawah Akta Universiti dan Kolej Universiti 1971 ingin mempelawa warganegara Malaysia yang berkelayakan

Lebih terperinci

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI PENYELIDIK SOSIAL (N44)

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI PENYELIDIK SOSIAL (N44) KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI PENYELIDIK SOSIAL (N44) 1. MATLAMAT Menilai kebolehan pegawai dalam mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran serta kebolehannya memberi sumbangan yang berkesan

Lebih terperinci

PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PPKK

PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PPKK PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PPKK BUKU PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PPKK BUKU PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PPKK 2.1 Di antara objektif khusus program LI ialah memberi

Lebih terperinci

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH .0 PENGENALAN Bidang kokurikulum yang merangkumi kegiatan pasukan badan beruniform; kelab dan persatuan dan; Murid

Lebih terperinci

ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ANUGERAH KEPIMPINAN AKADEMIK UiTM 2017 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH Pemohon yang menerima Anugerah Kepimpinan Akademik merupakan seorang pemimpin akademik yang komited, terlibat secara menyeluruh

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA *

GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA * GARIS PANDUAN AMALAN PROJEK SARJANA MUDA * 1.0 Pengenalan Semua pelajar peringkat sarjana muda di UTM dikehendaki menjalankan Projek Sarjana Muda (PSM) yang melibatkan satu kajian dalam bidang pengajian

Lebih terperinci

PENGHURAIAN KERJA PERKHIDMATAN PUSTAKAWAN

PENGHURAIAN KERJA PERKHIDMATAN PUSTAKAWAN PENGHURAIAN KERJA PERKHIDMATAN PUSTAKAWAN 1. SKIM PERKHIDMATAN Pustakawan Gred S41, S44, S48, S52, S54. 2. PERINGKAT ORGANISASI Perpustakaan Negara Malaysia, Perpustakaan Awam Negeri dan pelbagai perpustakaan

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN PERMOHONAN PROGRAM DAN DANA MOBILITI PELAJAR (KE LUAR NEGARA)

GARIS PANDUAN PERMOHONAN PROGRAM DAN DANA MOBILITI PELAJAR (KE LUAR NEGARA) GARIS PANDUAN PERMOHONAN PROGRAM DAN DANA MOBILITI PELAJAR (KE LUAR NEGARA) 1.0 TUJUAN Garis panduan ini menerangkan tatacara permohonan dan pengagihan Dana Mobiliti Pelajar UKM ke luar Negara. 2.0 LATAR

Lebih terperinci

PUSAT PEMBANGUNAN AKADEMIK KRITERIA DAN SYARAT UMUM ANUGERAH AKADEMIK CEMERLANG (AAC) 2016 UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM)

PUSAT PEMBANGUNAN AKADEMIK KRITERIA DAN SYARAT UMUM ANUGERAH AKADEMIK CEMERLANG (AAC) 2016 UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM) PUSAT PEMBANGUNAN AKADEMIK KRITERIA DAN SYARAT UMUM ANUGERAH AKADEMIK CEMERLANG (AAC) 2016 UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA (UPNM) 1.0 SYARAT UMUM 1.1 Permohonan/pencalonan AAC dibuka hanya kepada

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN DANA KHAS PENYELIDIKAN USAS (DKPU 2018) Universiti Sultan Azlan Shah

GARIS PANDUAN DANA KHAS PENYELIDIKAN USAS (DKPU 2018) Universiti Sultan Azlan Shah GARIS PANDUAN DANA KHAS PENYELIDIKAN USAS (DKPU 2018) Universiti Sultan Azlan Shah Laman web rasmi : www.usas.edu.my Cetakan Pertama : 2018 Universiti Sultan Azlan Shah Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan

Lebih terperinci

UKM-SPKP-JP-PK04-BO01 No. Semakan : 00 Tarikh Kuatkuasa: 01/05/2012

UKM-SPKP-JP-PK04-BO01 No. Semakan : 00 Tarikh Kuatkuasa: 01/05/2012 UKM-SPKP-JP-PK04-BO01 No. Semakan : 00 Kuatkuasa: 01/05/2012 LNP PDP KAKITANGAN AKADEMIK UKM(PER) SULIT LAPORAN NILAIAN PRESTASI UNTUK PENGESAHAN DALAM PERKHIDMATAN KAKITANGAN AKADEMIK (Profesor, Profesor

Lebih terperinci

Kursus Bahasa Melayu Berakreditasi Sektor Perkhidmatan Kewangan

Kursus Bahasa Melayu Berakreditasi Sektor Perkhidmatan Kewangan Kelayakan Profesional 2014 Bahasa Melayu Berakreditasi Sektor Perkhidmatan Kewangan (KBM) Tingkatkan prestasi kerjaya dengan menguasai bahasa Melayu Berakreditasi Sektor Perkhidmatan Kewangan (KBM) Anjuran

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

BAB 1 PENGENALAN PROJEK BAB 1 PENGENALAN PROJEK 1.1 Pendahuluan Menurut Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan Dasar Pelajaran (1979)... Kurikulum bermaksud segala rancangan pendidikan yang dikendalikan oleh sesebuah

Lebih terperinci

IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN

IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN LAMPIRAN A IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN Seiring dengan visi dan misi TH, permohonan adalah dibuka kepada warganegara Malaysia yang beragama Islam dan berkelayakan bagi mengisi jawatan seperti berikut:- 1.0

Lebih terperinci

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2014 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2014 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2014 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN ASAS ANUGERAH i. Anugerah Pengajaran bertujuan memberi pengiktirafan dan sanjungan kepada pensyarah yang mempunyai pengalaman minimum dalam pengajaran

Lebih terperinci

Polisi Dan Prosedur Penubuhan, Atribut dan Pembubaran Entiti Akademik. Senat UTM Bil.12/2010/2011 : 8 Ogos 2011

Polisi Dan Prosedur Penubuhan, Atribut dan Pembubaran Entiti Akademik. Senat UTM Bil.12/2010/2011 : 8 Ogos 2011 Polisi dan Prosedur Nama Polisi: Nombor Polisi: Diluluskan Oleh: Tarikh Kuat kuasa: Semakan Terakhir: Polisi Dan Prosedur Penubuhan, Atribut dan Pembubaran Entiti Akademik UTM P.A.0.3 Senat UTM Bil.12/2010/2011

Lebih terperinci

DAFTAR RISIKO PUSAT TANGGUNGJAWAB

DAFTAR RISIKO PUSAT TANGGUNGJAWAB DAFTAR RISIKO PUSAT TANGGUNGJAWAB NAMA PTJ : Penyelidikan, Jaringan dan Industri Nama Ketua Pusat Tanggungjawab (Dekan/Rektor/Ketua Jabatan/Pengarah) : Timbalan Rektor Bahagian Penyelidikan dan Jaringan

Lebih terperinci

Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian Institusi Pendidikan Tinggi Swasta LAN-TC-01. Edisi Ke Dua. Disediakan Oleh Lembaga Akreditasi Negara

Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian Institusi Pendidikan Tinggi Swasta LAN-TC-01. Edisi Ke Dua. Disediakan Oleh Lembaga Akreditasi Negara LAN-TC-01 Edisi ke 2 : Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian Institusi Pendidikan Tinggi Swasta (IPTS) Bagi Peringkat Sijil, Diploma dan Ijazah Sarjana Muda. Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian

Lebih terperinci