PROPOSAL PERMOHONAN DANA HIBAH TAHUN PELAJARAN 2018/2019 DIAJUKAN OLEH : SMP AL AZKIYA MUNCANG

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI RAYON 08 JAKARTA BARAT

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

PROFIL SEKOLAH Sunday, 27 June :50. A. Latar Belakang

BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) SMP STANDAR NASIONAL 2010/2011

LAPORAN KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 05 BATU TAHUN

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

SMP NEGERI 2 KUNINGAN

2. Keadaan Fisik Sekolah

TERWUJUDNYA INSAN PENDIDIKAN YANG BERPRESTASI DALAM ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN SENI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018

PROGRAM/RENCANA KERJA KEPALA SEKOLAH (RKKS) SMKN 3 SELONG JL. RAYA RUMBUK KM. 3, DESA RUMBUK, KAB.LOTIM, NTB

SD NEGERI BALEWANGI 01 UPTD PENDIDIKAN DASAR KEC. CISURUPAN KABUPATEN GARUT PROVINSI JAWA BARAT Tlp. (0262)

PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU

PERATURAN DAERAH KOTA SERANG NOMOR 1 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DINIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA SERANG,

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

APLIKASI PROGRAM SELEKSI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH PERCONTOHAN (UNGGULAN) TAHUN 2014

BAB II MENGGAMBARKAN KONDISI OBJEKTIF SMA NEGERI 1 BALARAJA KAB. TANGERANG

PROPOSAL PERMOHONAN PENGADAAN GEDUNG SEKOLAH 1 UNIT TAHUN ANGGARAN 2018

Checklist Persyaratan Izin Pendirian Sekolah Dasar (SD)

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

PROPOSAL BANTUAN HIBAH PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK TAHUN ANGGARAN 2018

USULAN BANTUAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DAN RENOVASI RUANG KELAS SMP MUHAMMADIYAH MBURAK KECAMATAN KOMODO KABUPATEN MANGGARAI BARAT TAHUN

BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

KODE ETIK DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SEKOLAH TINGGI BAHASA ASING LIA

PEDOMAN MERUMUSKAN VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN

A. Analisis Situasi Sekolah 1. Sejarah SMK Kristen 1 Klaten berdiri pada tanggal 1 Agustus 1965 menempati gedung SD Krsiten III yang dahulu berada di

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pojok Harjobinangun Pakem dengan batas wilayah sebagai berikut,

BAB II DISKRIPSI PERUSAHAAN

BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. Negara yang berdemokratis dan bertanggung jawab.

PROFIL UPTD PAUD DAN SD KECAMATAN KARAWANG TIMUR

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SHAFTA adalah kepanjangan dari Shidiq, Amanah, Fathonah dan Tabligh

RUMUSAN VISI DAN MISI SMP NEGERI 1 PAYUNG. Pengambilan keputusan dalam perumusan visi-misi dan tujuan satuan

PROPOSAL PERMOHONAN PENGURUKAN HALAMAN SEKOLAH TAHUN ANGGARAN 2018

PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG. 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan

BAB I PENDAHULUAN. pengawasan orang tua terhadap kehidupan sosial anak, kondisi lingkungan anak

RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) SMP STANDAR NASIONAL 2010/2011

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PROPOSAL BANTUAN HIBAH SEKOLAH SWASTA TAHUN 2018

BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB II SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 29 MEDAN

I. PENDAHULUAN. Menjadi bangsa yang maju tentu merupakan cita-cita yang ingin dicapai oleh

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN MADRASAH (RIPM) DAN STRATEGI PENGEMBANGAN

BUPATI PURBALINGGA PERATURAN BUPATI PURBALINGGA NOMOR 25 TAHUN 2013 TENTANG

2016, No Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan L

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 23 TAHUN 2006 Tentang STANDAR KOMPETENSI KELULUSAN (SKL)

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. merupakan Instansi Pemerintahan Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru. Pada

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB III GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. surat keputusan Departemen Agama, dengan latar belakang banyak anak

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN TANGERANG

SD NEGERI SARIWANGI UPTD PENDIDIKAN TK/SD DAN PNF KEC.PARONGPONG KABUPATEN BANDUNG BARAT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Era informasi dan globalisasi yang terjadi saat ini, menimbulkan

RIWAYAT HIDUP PENULIS

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA UNTUK PENGADAAN SARAN DAN PRASARANA OLAH RAGA DI MTS MIFTAHUL ULUM

BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN. 4.1 Sejarah Singkat Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Kuok

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA

BAB II PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDAN. YAYASAN PENDIDIKAN MULIA Medan didirikan oleh Badan Pendiri

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN SERANG

BUPATI PERATURAN DAERAH KABUPATEN MAROS NOMOR 05 TAHUN 2013

PERATURAN DAERAH KABUPATEN KLUNGKUNG NOMOR 3 TAHUN 2010 TENTANG PENYELENGGARAAN PELAYANAN BIDANG PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

I. PENDAHULUAN. sesuai dengan penegasan pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang berbunyi,

PERATURAN DAERAH KOTA MATARAM NOMOR 3 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DINIYAH TAKMILIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Nomor : 05/TPQ-ATT/II/2018 Lampiran : - Perihal : Permohonan Bantuan Dana Hibah. Kepada Yth, Bapak Wali Kota Tangerang Di Tempat

BAB I PENDAHULUAN. Baik tulis, dan jam dinding. Meja, kursi, almari, buku, televisi, dan etalase piala.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Melaksanakan kurikulum berdasarkan 9 (sembilan) muatan KTSP. Melaksanakan kurikulum berdasarkan 8 (delapan) muatan KTSP.

BUPATI HULU SUNGAI UTARA PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

1) Identitas Sekolah

BAB 3 ANALISIS SISTEM INFORMASI BERJALAN

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN HIBAH SEKOLAH SWASTA TAHUN ANGGARAN 2018

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN BEASISWA MAHASISWA BERPRESTASI

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

I. PENDAHULUAN. Bagian pertama ini membahas beberapa hal mengenai latar belakang masalah,

1. Sekolah/Madrasah melaksanakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Melaksanakan kurikulum berdasarkan 9 (sembilan) komponen muatan KTSP.

BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN. A. Letak Geografis dan Sejarah Berdirinya MI Nurussalam Sidogede

UNDANG UNDANG NO. 20 TH.2003 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

1. Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok. SMP Muhammadiyah 2 Depok terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condong Catur, Depok, Sleman.

Pedoman Pengumpulan Data. 1. Wawancara Kepala Sekolah SMP Negeri 7 Kebumen. a. Bagaimana sejarah berdirinya SMP Negeri 7 Kebumen?

TUGAS SD MODEL SLEMAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Suradji Tirtonegoro Klaten; Nomor Rekening: BRI

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

LEMBARAN DAERAH KOTA CILEGON TAHUN : 2008 NOMOR : 1 PERATURAN DAERAH KOTA CILEGON NOMOR 1 TAHUN 2008 TENTANG WAJIB BELAJAR MADRASAH DINIYAH AWALIYAH

DASAR & FUNGSI. PENDIDIKAN NASIONAL BERDASARKAN PANCASILA DAN UNDANG UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945

BAB 3 ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

Transkripsi:

PROPOSAL PERMOHONAN DANA HIBAH TAHUN PELAJARAN 208/209 DIAJUKAN OLEH : SMP AL AZKIYA MUNCANG Alamat: Jl.Raya Muncang Leuwidamar Km.0.5 Kp. Muncang Desa.Muncang Kec.Muncang 42364 Kabupaten Lebak Propinsi Banten DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN LEBAK PROVINSI BANTEN

TAHUN 208 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara orang tua, masyarakat dan pemerintah. SMP AlAzkiya Muncang merupakan salah satu Lembaga Pendidikan yang dikelola oleh Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Alazkiya Lebak, Sekolah ini merupakan sekolah yang berbasis Boarding School, yang menyelenggarakan pendidikan terpadu antara pendidikan yang berbasis sekolah dan pendidikan yang berbasis pondok pesantren. Untuk menuju Sekolah yang berbasis terpadu tersebut banyak kendala dan tantangan yang dihadapi. Diantara berbagai macam kendala dalam proses belajar mengajar guna memberikan pelayanan pendidikan yang bermutu efisien dan efektif antara lain adalah kurangnya dana penunjang operasional sekolah, disamping fasilitas sarana prasarana. Pemerintah telah melaksanakan program bantuan dana BOS SMP, hal itu sangat mendukung sekali terhadap biaya operasional sekolah. Namun dana tersebut belum sepenuhnya dapat memenuhi segala biaya personalia dan nonpersonalia sekolah, untuk itu SMP AlAzkiya Muncang bermaksud mengajukan Ususlan Bantuan Dana Hibah SMP kepada Pemerintah Daerah melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Lebak Proinsi Banten. B. Tujuan a. Terselenggaranya kegiatan pembelajaran yang representatif, nyaman serta kondusif bagi kegiatan belajar mengajar di sekolah.

b. Menyikapi salah satu kendala, hambatan serta tantangan dalam penyelanggaraan pendidikan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan khususnya di SMP AlAzkiya Muncang. c. Menunjang pembangunan terutama dalam hal peningkatan mutu dan kualitas pendidikan. C. Hasil yang Diharapkan. Terciptanya kegiatan belajar mengajar yang kondusif, aman dan nyaman. 2. Terpenuhinya biaya operasional sekolah dalam rangka pelaksanaan kegiatan belajar mengajar sehingga dapat memberikan pelayanan yang maksimal terhadap seluruh siswa.. 3. Terciptanya suasana KBM yang representatie, memadai, aman dan nyaman diharapkan guru dan siswa dapat melaksanakan kegiatan belajar mengajar lebih efektif.

BAB II PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA PRASARANA a. Profil (Umum) Sekolah Nama Sekolah : SMP AlAzkiya Muncang (Boarding School) Alamat Sekolah : Babakan Cigantar Desa Muncang Kecamatan Muncang Kabupaten Lebak 42364 NSS : 202280204 NPSN : 206630 Kepala sekolah Nama lengkap : HABIBI, S.Pd. NIP : Pendidikan terakhir :S Jurusan : Tarbiyah Profil (umum) Sekolah Nama Sekolah : SMP ALAZKIYA MUNCANG Alamat : Jl. Raya MuncangLeuwidamar Km.0.50 Jalan Babakan Cigantar 42364 Desa : Muncang

Kecamatan : Muncang Kabupaten : Lebak No. Telp./HP : 0878703000/08569322703. Jenjang Akreditasi 2. Tahun didirikan : B (7) : 200 3. Tahun beroperasi : 200 4. No. Rekening Sekolah : 00568858000 Bank Bjb Cab. Rangkasbitung 5. Nama direkening : SMP ALAZKIYA 6. Kepemilikan Tanah : a. Status Tanah : Hak Milik b. Luas Tanah Seluruhnya : 0.90 m2 Lahan yang sudah dibangun : 4.987 m2 Luas lahan kosong : 5.923 m2 b. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN. Visi Sekolah Membentuk generasi muda Islami yang selalu siap menghadapi tantangan zaman dengan didasari AlQur an dan Hadits serta bermoral Pancasila. Kami memilih isi ini untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah /santri kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah. Visi tersebut mencerminkan profil dan citacita sekolah yang: a. berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian

b. sesuai dengan norma dan harapan masyarakat c. ingin mencapai keunggulan d. mendorong semangat dan komitmen seluruh warga sekolah/santri e. mendorong adanya perubahan yang lebih baik f. mengarahkan langkahlangkah strategis (misi) sekolah/ponpes. Untuk mencapai isi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan isi di atas. 2. Misi Sekolah. Menumbuhkan dan melaksanakan pengamalan ajaran agama islam 2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif efesien, sehingga setiap siswa berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimilikinya. 3. Mengembangkan berbagai upaya pembaruan pendidikan. 4. Menegakkan disiplin warga sekolah, budaya belajar, budaya membaca, budaya hidup bersih, budaya tertib, budaya kerja keras. 5. Membina profesionalisme tenaga pendidik dan kependidikan yang handal. Di setiap kerja komunitas pendidikan, kami selalu menumbuhkan disiplin sesuai aturan bidang kerja masingmasing, saling menghormati dan saling percaya dan tetap menjaga hubungan kerja yang harmonis dengan berdasarkan pelayanan prima, kerjasama, dan silaturahmi. Penjabaran misi di atas meliputi:. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki. 2. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga sekolah. 3. Mendorong dan membantu setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat berkembang secara optimal.

4. Menumbuhkan dan mendorong keunggulan dalam penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. 5. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sehingga terbangun siswa yang kompeten dan berakhlakul karimah. 6. Mendorong lulusan yang berkualitas, berprestasi, berakhlak tinggi, dan bertaqwa kepada Allah SWT. Misi merupakan kegiatan jangka panjang yang masih perlu diuraikan menjadi beberapa kegiatan yang memiliki tujuan lebih detil dan lebih jelas. Berikut ini jabaran tujuan yang diuraikan dari isi dan misi di atas. 3. Tujuan Sekolah Tujuan sekolah kami merupakan jabaran dari isi dan misi sekolah agar komunikatif dan bisa diukur sebagai berikut:. Membina dan mendidik peserta didik taat beragama. 2. Meningkatkan penguasaan ilmu agama, Ilmu pengetahuan dan teknologi. 3. Mewujudkan prestasi nilai Ujian Nasional minimal ratarata 7,00 4. Mewujudkan peserta didik yang taat dan sadar terhadap pola hidup bersih, dan bekerja keras. 5. Mempersiapkan peserta didik untuk dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Membina dan meningkatkan prestasi peserta didik dalam bidang olahraga, seni dan budaya. Tujuan sekolah kami tersebut secara bertahap akan dimonitoring, diealuasi, dan dikendalikan setiap kurun waktu tertentu, untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah yang dibakukan secara nasional, sebagai berikut:. Meyakini, memahami, dan menjalankan ajaran agama yang diyakini dalam kehidupan.

2. Memahami dan menjalankan hak dan kewajiban untuk berkarya dan memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab. 3. Berpikir secara logis, kritis, kreatif, inoatif dalam memecahkan masalah, serta berkomunikasi melalui berbagai media. 4. Menyenangi dan menghargai seni. 5. Menjalankan pola hidup bersih, bugar, dan sehat. 6. Berpartisipasi dalam kehidupan sebagai cerminan rasa cinta dan bangga terhadap bangsa dan tanah air. Selanjutnya, atas keputusan bersama guru dan siswa, SKL tersebut lebih kami rinci sebagai profil siswa SMP AlAzkiya Muncang (Boarding School) sebagai berikut:. Mampu menampilkan kebiasaan sopan santun dan berbudi pekerti sebagai cerminan akhlak mulia dan iman taqwa. 2. Mampu mengaktualisasikan diri dalam berbagai seni dan seni, sesuai pilihannya. 3. Mampu mendalami cabang pengetahuan yang dipilih. 4. Mampu melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi sesuai pilihannya melalui pencapaian target pilihan yang ditentukan sendiri. 5. Mampu bersaing dalam mengikuti berbagai kompetisi akademik dan non akademik di tingkat kecamatan, Kabupaten, propinsi, dan nasional. Mampu memiliki kecakapan hidup personal, sosial, enironmental dan praocasional. 4. Strategi Untuk mencapai sekolah yang diharapkan sesuai dengan Sekolah Standar Nasional (SSN) maka strategi yang ditetapkan oleh sekolah adalah sebagai berikut : b. Penerimaan siswa baru dengan melalui seleksi c. Peningkatan mutu guru dengan mengikuti berbagai pelatihan baik tingkat kabupaten, proinsi dan nasional.

d. Mengusulkan dan merekrut tenaga kependidikan yang handal dan profesional e. Peningkatan mutu KBM dengan penyusunan KTSP yang melibatkan seluruh unsur sekolah serta komite. f. Menjunjung tinggi disiplin dengan menetapkan pertauran tata tertib sekolah g. Memberlakukan ketentuan jam belajar malam bagi siswa antara jam 8.00 s.d 20.00 h. Merancang dan melaksanakan ekstrakurikuler yang mengarah pada penguatan kompetensi siswa. C. Kondisi Real Sekolah Selama dua tahun terakhir perkembangan SMP AlAzkiya Muncang (Boarding School) telah mengalami peningkan yang signifikan, baik dari segi siswa, sarana, personil maupun prestasi akademik dan non akademik. pun gambaran perkembangan sebagai berikut : 2. Perkembangan siswa Tahun Jumlah Siswa Pelajaran 205/206 206/207 207/208 208/209 Rasio Siswa Baru yang Diterima 27 Siswa Baru 3 Siswa Baru 35 Siswa Baru 50 Siswa Baru 67 78 69 05 3. Kondisi Guru Jumlah Ijazah Tertinggi S3/S2 S D3 D2 Guru Tetap Yayasan Guru Tidak Tetap 8 3

SLTA/Ponpes 3 Modern Jumlah 8 6 4. Kondisi Tenaga Tata Usaha Ijazah Tertinggi S3/S2 S D3 D2 SLTA Jumlah Jumlah TU Tetap Yayasan TU Tidak Tetap 2 2 5. Perkembangan Sarana Pra sarana Uraian Jumlah Luas m² Ruang Kepala Sekolah Ruang TU Ruang PKS Ruang Guru Ruang Kelas Ruang Laboratorium IPA Perpustakaan Ruang Keterampilan Ruang UKS Ruang WC / Kamar Mandi Ruang BP/BK Tempat Parkir Lapangan bulu tangkis / Upacara Ruang OSIS Ruang Paskibra Ruang Pramuka Ruang PKH 3 5 36 36 Ruang Media/Ruang Olah raga Ruang Lab Bahasa Mushola/Majlis taklim Luas Lahan yang tersedia D. Potensi Sekolah dan Prioritas 288 330 300 5 40 500 30 85.005 Pemenuhan Sarana dan Prasarana Potensi / kekuatan sekolah yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana berdasarkan fungsi dan faktornya:

Fungsi dan faktornya Terwujudnya sarana dan prasarana menunjang pendidikan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Faktor Internal : a. Lahan b. Bangunan c. Kelengkapan sarana prasarana d. Ruang kelas e. Ruang Perpustakaan f. Ruang Lab IPA g. Ruang Multimedia h. Ruang Pimpinan i. Ruang Guru j. Ruang Tata Usaha k. Mushola l. Ruang Konseling m. Ruang UKS n. Ruang Org. Kesiswaan o. WC Guru p. WC Siswa q. Gudang r. Ruang Sirkulasi s. Tempat Bermain t. Lapang Upacara Faktor Eksternal: Perawatan sarana sekolah Jaringan internet Pustakawan Laboran Kriteria kesiapan faktor Siap Tidak Kriteria kesiapa n Kondisi nyata Cukup Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Tidak ada Cukup Tidak Tidak Tidak Tidak kurang Tidak Cukup kurang kurang Cukup Cukup Cukup Tidak ada Tidak ada Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi E. Prioritas pemenuhan sarana dan prasarana Untuk mencapai tujuan baik jangka pendek menengah maupun jangka panjang dipandang perlu menentukan prioritas pengembangan dan pengelolaan sarana prasarana secara bertahap dan berkesinambungan dalam upaya memenuhi sekolah unggulan. Dalam hal ini SMP AlAzkiya Muncang berupaya melengkapi sarana prasarana yang menunjang dalam kegiatan edukasi yang aman, nyaman serta kondusif bagi ketercapaian

tujuan pendidikan sehingga menunjang pembangunan di bidang pendidikan di wilayah kabupaten Lebak Proinsi Banten. BAB III Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) DANA HIBAH SMP ALAZKIYA MUNCANG No Rincian Anggaran Volum Satuan e (Rp) Jumlah (Rp) Pengadaan alat tulis kantor (ATK) thn 2.000.000 2.000.000 2 Pengadaan Bahan Habis Pakai thn 2.50.000 2.050.000 3 Pengadaan Printer/scaner EPSSON thn.700.000.700.000 thn 2.550.000 2.550.000 thn.000.000.000.000 thn.000.000.000.000 thn.000.000.000.000 4 5 6 7 Pengadaan Perawatan Alat Marchingband Pengadaan peralatan olah raga Transport Kegiatan Kepala Sekolah (MKKS) Transport Kegiatan Pelatihan Guru Rp. JUMLAH.320.000 ====== Sebelas juta tiga ratus dua puluh ribu rupiah ====== Muncang, 2 Pebruari 208 Mengetahui/ Menyetujui : Komite Sekolah, Kepala Sekolah, Bendahara, H. Hupni Habibi, S.Pd. Masja, S.Pd.

BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Proposal Permohonan Dana Hibah SMP ini disusun untuk menunjang berbagai program yang dilaksanakan di sekolah terutama program Kegiatan Belajar Mengajar disekolah. Program yang diajukan tersebut, yaitu : Walaupun kami telah berusaha seoptimal mungkin dalam penyusunan Proposal ini. Namun, kami menyadari sepenuhnya keterbatasan dan kelemahan sehingga proposal ini jauh dari sempurnaan. Untuk itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersipat membangun demi perbaikan dimasa yang akan datang.

DAFTAR LAMPIRAN. Foto Copy Akta notaries 2. Foto Copy SK Izin Operasional Sekolah 3. Foto Copy SK Kepala sekolah 4. Foto Copy Sertifikat Akreditasi 5. Foto Copy Rekening Sekolah 6. Foto foto Kegiatan