MAKLUM BALAS UNTUK PROGRAM 1) UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG, GAMBANG 2) SMK PELINDUNG 3) SMK BESERAH

dokumen-dokumen yang mirip
2. PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

ARAHAN: ( )

Program Menara Impian diadakan pada 20 hingga 22 Disember 2013 di Kolej Matrikulasi. Melaka yang bertemakan merintih keperitan menggapai kejayaan.

2. PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

INDUSTRY/ COMMUNITY IN THE CLASSROOM (INDUSTRI/ KOMUNITI DALAM KULIAH)

KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI MALAYSIA LAPORAN TARIKH : 10 MEI 2013 TEMPAT : DEWAN KULIAH KOLEJ KOMUNITI BANDAR PENAWAR

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim

GARIS PANDUAN AMALAN LATIHAN INDUSTRI/PRAKTIK

Program Kepimpinan Pengawas Sekolah Kebangsaan Convent Greenlane dan Pusat Pengajian Ilmu pendidikan, Universiti Sains Malaysia

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

LAPORAN LAWATAN KE BANK NEGARA MALAYSIA 11 DISEMBER 2014 SASANA KIJANG BANK NEGARA MALAYSIA NO. 2, JALAN DATO ONN KUALA LUMPUR

Prosiding Seminar Penyelidikan Tindakan tahun 2005

Pengenalan 2. Visi Misi Objektif 3. Strategi- Strategi Utama Pelan Strategik Sumber Manusia Universiti Malaysia Pahang

1.0 Pengenalan. 2.0 Guru Pembimbing

PANDUAN LATIHAN INDUSTRI PPKK

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

TEKS UCAPAN Y. BHG. PROF. DATUK DR. AHMAD YUSOFF BIN HASSAN NAIB CANSELOR UNIVERSITI TEKNIKAL MALAYSIA MELAKA

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

BORANG PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM

MODUL 7: MERANCANG UNTUK PELAJARAN LANJUTAN ANDA

PIBG Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 4 Bandar Kinrara Laman web sekolah: / E-mel:

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN DAN PROFESIONAL. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

TAJUK PROJEK: MEMPERKASAKAN ILMU METODOLOGI KEJURULATIHAN TAHAP ASAS DAN TAHAP PERTENGAHAN BAGI JURULATIH DAN GURU SUKAN DI MAJLIS AMANAH RAKYAT

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian

TAJUK PROJEK: TEKNIK DAN PROSEDUR PEMBUATAN BERSANDAR UNTUK PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN DALAM INDUSTRI PEMBUATAN MALAYSIA

Satu hari nanti, semua kanak-kanak di Malaysia akan mempunyai peluang yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang terbaik.

RAKAN KOMUNITI: SEKOLAH KEBANGSAAN KUBANG KERIAN 3 (SKKK3) SEKOLAH MENENGAH SAINS TENGKU MUHAMMAD FARIS PETRA (SMSTMFP)

Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil

TEKS UCAPAN YANG HORMAT PROFESOR DATO DR

GARIS PANDUAN MENGHADIRI PROGRAM LATIHAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

PANDUAN DAN PERATURAN-PERATURAN PENTAULIAHAN DIPLOMA KEMAHIRAN MALAYSIA 2006 PANDUAN DOKUMENTASI BUKU LOG DAN LAPORAN LATIHAN INDUSTRI

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

Landskap merupakan satu daripada dua tajuk elektif dalam mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu pilihan Sains Pertanian Tingkatan 3.

PERATURAN PRAKTIKUM UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

RESOLUSI KKPSTEM TERENGGANU 2016: INISIATIF, ISU DAN PELAN TINDAKAN

Abstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca

TEKS UCAPAN Y.BHG. PROF. DATUK DR. SHAHRIN BIN SAHIB. NAIB CANSELOR UTeM

UNIVERSITI UTARA MALAYSIA PANDUAN PERMOHONAN MENGIKUTI PROGRAM IJAZAH PERTAMA MELALUI SALURAN KEDUA KEMASUKAN SEPTEMBER SESI 2011/2012

INSTITUT KEPIMPINAN PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA

Koleksi Bahan Cg Narzuki Online

PEKELILING JABATAN PENDAFTAR RUJUKAN KAMI : UNIMAP/PEND/101/2-6 (9) TARIKH : 3 OGOS 2012 PEKELILING JABATAN PENDAFTAR BILANGAN 6 TAHUN 2012

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN

SOALAN-SOALAN LAZIM - PENERAJU TUNAS POTENSI

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM PENYELIDIKAN (PENYELIAAN) (P )

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

AKTIVITI TAHUNAN KEMAFIZ

BAHAGIAN LATIHAN JABATAN PERKHIDMATAN AWAM ARAHAN PENTADBIRAN BAHAGIAN LATIHAN BILANGAN 1 TAHUN 2008


INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN GENERIK

TAJUK 5 Seminar Penyelidikan Tindakan

7.0 KAEDAH PENGUMPULAN DATA. yang kukuh semasa menjawab soalan-soalan kajian tindakan ini.

INSTRUMEN KAJIAN RINTIS SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN

BORANG MAKLUM BALAS PELANGGAN TERHADAP PERKHIDMATAN JABATAN PENDAFTAR

UNIVERSITI MENTRANSFORMASIKAN KOMUNITI. Assalamualaikum, Salam Sejahtera dan Salam 1 Malaysia

S A R A N A. Sekolah. Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta Suatu Inisiatif Utama Makmal GTP2.0

GARIS PANDUAN PROJEK PENYELIDIKAN INSTITUSI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

TAJUK PROJEK: PROGRAM PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PENJANAAN EKONOMI PENTERNAK IKAN PATIN DI TEMERLOH, PAHANG

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PERKHIDMATAN SOKONGAN (II) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

GARIS PANDUAN ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN UNIVERSITI MALAYSIA SABAH

Tinjauan Kelas Peralihan di Malaysia: Suatu Kajian untuk Menilai Keberkesanannya

LAPORAN MOTIVASI KEIBUBAPAAN SK GUAR NANGKA 2013

INISIATIF PPPM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH PERKUKUHAN AKTIVITI KOKURIKULUM

2.0 PENYATAAN MASALAH

TEKS UCAPAN Y.BHG. REKTOR SEMPENA MAJLIS ANUGERAH DEKAN SEMESTER II SESI 2005/2006 DAN SEMESTER I SESI 2006/2007

SESI PERKONGSIAN SEKSYEN KENAIKAN PANGKAT PEJABAT PENDAFTAR. 11 April 2018

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA

HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME. Set5 Sem 1 ( 2015/2016) DISEDIAKAN UNTUK : ENCIK ANUAR BIN PUTIH DISEDIAKAN OLEH :

JPA.BK (S) 230/ 19 Jld.3 ( 26 ) KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 5 TAHUN 2011

5.0 POST-MORTEM DAN STRATEGI PENAMBAIKAN PRESTASI AKADEMIK

ANUGERAH TOKOH KEPIMPINAN

BAB 5 KESIMPULAN. pengkaji mengemukakan beberapa cadangan yang wajar diutarakan sebagai. refleksi kepada keseluruhan kajian disertasi ini.

MODUL 1.5: KEMAHIRAN MEMOTIVASI DAN MENGGERAKKAN WARGA SEKOLAH

PERANAN GURU BIASA DALAM MEMBANTU PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING DI SEKOLAH

HHHC9401: NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

BORANG PERMOHONAN KURSUS KHAS INDUSTRI (KKI) POLITEKNIK KOTA BHARU TAHUN 2017 MAKLUMAT PEMOHON MAKLUMAT TEMPAT BERKURSUS KELULUSAN

TARIKH AHAD, 1 JULAI 2007 TEMPAT ASTAKA, UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG

KEMAHIRAN KOMUNIKASI (CS)

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang

TINDAKAN SUSULAN MINIT MESYUARAT KAJIAN SEMULA PENGURUSAN (MKSP) SISTEM PENGURUSAN KESELAMATAN MAKLUMAT (ISMS) ISO/IEC 27001

GARIS PANDUAN LATIHAN INDUSTRI Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor (KUIS)

PENGAKUAN. Tandatangan : Nama : No. Matrik : Program :

KEPADA SIAPA KURSUS INI DITAWARKAN

Program Kongsi Ilmu Kolej Cosmopoint Kuching

LMCK 1531 Kepimpinan dan Kreativiti Laporan Hasil Pembelajaran

UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA PENAMBAHBAIKAN DASAR DAN GARIS PANDUAN INSENTIF BAGI STAF PENTADBIRAN YANG MELANJUTKAN PENGAJIAN

SMK BANDAR TENGGARA 2, KULAIJAYA, JOHOR PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN PBPPP

P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

Transkripsi:

MAKLUM BALAS UNTUK PROGRAM PINTAR@BESERAH 1) UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG, GAMBANG 2) SMK PELINDUNG 3) SMK BESERAH 1

PENGENALAN Program PINTAR@BESERAH merupakan program yang mengfokuskan kepada pembangunan akademik dan sahsiah para pelajar yang bakal menduduki peperiksaan SPM di Beserah. Program ini mengfokuskan pada beberapa elemen utama dalam pembentukan remaja iaitu akademik, sahsiah, kepimpinan, kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif. Modul untuk program ini dirangka oleh sekumpulan pakar daripada university dan industri. Berikut merupakan jadual Program Pintar@Beserah seperti yang dirancang: UMP, Pahang 25 Februari 2018 SMK Beserah 18 April 2018 SMK Pelindung 13 April 2018 SMK Baging 24 April 2018 OBJEKTIF 1. Melatih para pelajar berfikiran kritis dan kreatif. 2. Memberi tunjuk ajar teknik-teknik belajar yang sesuai dengan para pelajar. 3. Membantu para pelajar dalam memperkuatkan serta menguasai otak kanan dan otak kiri. 4. Melahirkan lebih ramai pelajar yang lebih berjaya dan berkeyakinan. 5. Sebagai platform kepada para pelajar dan golongan professional daripada PKAB untuk berkongsi pengalaman. 2

MODUL DAN INTIPATI PROGRAM: 1. MODUL SMART STUDY: Memberi perkongsian teknik-teknik belajar. 2. MODUL MIND POWER: Memberi pendedahan tentang kemahiran menguasai otak kanan dan otak kiri. 2. MODUL BONUS - SPEED READING: memberi perkongsian bagaimana untuk membaca dengan cepat dan efektif.(selitan semasa penyampaian modul smart study) MAKLUM BALAS UNTUK PROGRAM PINTAR@BESERAH 3

Berikut merupakan purata maklumbalas yang dapat dikongsikan mengenai program Pintar@Beserah berdasarkan Maklumbalas Program Pintar@Beserah yang diterima oleh pihak INFINITE OUTREACH SDN BHD daripada para peserta program. (Skor: 1 - Perlu diperbaiki, 2 - Baik, 3 Memuaskan, 4 Sangat memuaskan) 1) UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG Tarikh: 25 Februari 2018 Bilangan peserta yang hadir: 50 orang a) Penyampaian ceramah - Isi kandungan ceramah : Sangat memuaskan - Susunan kandungan ceramah : Sangat memuaskan - Masa : Sangat memuaskan - Penampilan : Sangat memuaskan b) Pengurusan majlis - Juruacara majlis : Sangat memuaskan - Tentatif program : Sangat memuaskan c) Tempat dan makanan - Keselesaan tempat : Sangat memuaskan - Lokasi tempat : Sangat memuaskan - Susunan tempat : Sangat memuaskan - Makanan : Sangat memuaskan Komen daripada pelajar: a) Perkongsian Dr Raihan sangat seronok dan LDK sangat best. b) Ucapan Dato Dzul sangat memberi inspirasi. c) Saya dapat mempelajari teknik belajar yang sangat berkesan. d) Program motivasi ini sangat berkesan dan perlu dipanjangkan waktu. e) Makanan sangat sedap dan program sangat seronok. f) Program sangat menarik. Teknik belajar yang diajar sangat berguna. 4

LAMPIRAN GAMBAR DI SMK BESERAH 5

6

7

2) SMK PELINDUNG Tarikh: 13 April 2018 Bilangan Peserta yang Hadir: 125 orang a) Penyampaian ceramah - Isi kandungan ceramah : Sangat memuaskan - Susunan kandungan ceramah : Sangat memuaskan - Masa : Memuaskan - Penampilan : Sangat memuaskan b) Pengurusan majlis c) Tempat - Juruacara majlis : Baik - Tentatif program : Memuaskan - Makanan : Tiada - Keselesaan tempat : Baik - Lokasi tempat : Memuaskan - Susunan tempat : Sangat memuaskan Komen daripada pelajar: a) Program ini sangat berkesan, saya dapat mempelajari teknik belajar yang lebih bagus. b) Program ini sangat bagus, saya sangat termotivasi dengan penyampaian Dr Raihan. c) Teknik belajar yang disampaikan sangat membantu saya. Komen saya, dewan tidak selesa dan panas. d) Teknik belajar yang disampaikan sangat seronok dan permainan yang dijalankan oleh penceramah sangat menarik. Sesi slot ceramah sangat singkat dan perlu dipanjangkan di masa akan datang. e) Program motivasi ini sangat berkesan dan perlu dipanjangkan waktu. f) Tempat tidak selesa tetapi program sangat seronok. g) Penyampaian dari Dr Raihan sangat menarik dan berkesan. h) Mungkin boleh buat di UMP seperti tempoh hari, tempat lebih selesa. Catatan: Modul Mind Power dan LDK tidak dapat di habiskan atas sebab program telah dipendekkan daripada 3 jam kepada 1 jam 40 minit sahaja pada saat akhir. 8

LAMPIRAN GAMBAR DI SMK PELINDUNG 9

10

3) SMK BESERAH Tarikh: 18 April 2018 Bilangan peserrta yang hadir: 235 orang a) Penyampaian ceramah - Isi kandungan ceramah : Sangat memuaskan - Susunan kandungan ceramah : Sangat memuaskan - Masa : Memuaskan - Penampilan : Sangat memuaskan b) Pengurusan majlis c) Tempat - Juruacara majlis : Sangat memuaskan - Tentatif program : Memuaskan - Makanan : Sangat memuaskan - Keselesaan tempat : Sangat memuaskan - Lokasi tempat : Sangat memuaskan - Susunan tempat : Sangat memuaskan Komen daripada pelajar: a) Program sangat bagus, Dr Raihan sangat banyak ilmu yang disampaikan...teknik belajar menarik. b) Teknik menguasai otak kiri dan kanan yang di sampaikan sangat membantu kami.." c) Program sangat seronok. Ucapan Dato' Dzul sentiasa memberi inspirasi, seperti yang saya dengar di UMP. d) Program agak singkat, tak puas. Cadangkan supaya panjangkan waktu program supaya dapat dengar lagi banyak ilmu terutamanya fungsi otak. e) Beruntung dapat hadiri program hari ini, ilmu yang baru bagi saya. Ceramah hari ini tidak macam ceramah lain. Sangat banyak maklumat yang baru dan sangat menarik. Komen dari guru: a) Program sangat menarik, mungkin PKAB boleh buat sesi ke-2, untuk Dr Raihan ajar bagaimana mahu menguasai Speed Reading dengan lebih terperinci. Terima Kasih PKAB kerana mengambil berat tentang pendidikan anak-anak Beserah. b) Semua pelajar kata program best, pelajar sangat gembira menghadiri program hari ini. Mungkin selepas ini Dr Raihan dan ahli PKAB yang lain datang lagi untuk beri motivasi kepada anak-anak SMKB. c) Para pelajar tersenyum-senyum dan bersemangat masuk kelas lepas program tadi. Seronok kata mereka. Terima kasih PKAB beri suntikan semangat pada mereka. 11

Catatan: LDK tidak dapat di habiskan atas sebab kelewatan para pelajar masuk ke dalam dewan. Kami difahamkan oleh pihak penganjur,minum pagi sampai lewat. LAMPIRAN GAMBAR DI SMK BESERAH 12

13

MAKLUM BALAS UNTUK PROGRAM MYVARSITY 14

PROGRAM MYVARSITY (Program tajaan INFINITE OUTREACH SDN BHD dan PKAB) Tarikh: 29 Mac 2018 Bilangan peserta yang hadir: 24 yang berdaftar dengan INFINITE OUTREACH dan 6 orang yang berdaftar dengan PKAB 1.0 PENGENALAN Program myvarsity merupakan inisiatif INFINITE OUTREACH dengan kerjasama bersama PKAB untuk memberi pendedahan kepada lepasan SPM dan STPM dalam menjayakan 2.0 OBJEKTIF 2.1 Menjalin usahasama dengan semua pihak berkepentingan dalam memastikan agenda Transformasi Nasional (TN50) berjaya. Inisiatif bina upaya generasi yang holistik agar mereka menjadi pemimpin masyarakat yang beridentiti nasional di masa akan datang. 2.2 Memperkasakan generasi muda dalam pendidikan agar mencapai prestasi yang lebih cemerlang dalam sahsiah diri dan akademik. 2.3 Mempersiapkan para pelajar dengan teknik belajar berkesan supaya dapat belajar secara efektif dan memberi pendedahan kepada para pelajar dalam memilih hala tuju selepas tamat persekolahan. 3.0 MODUL PELAKSANAAN Program ini akan menggunakan 3 modul teras iaitu modul ChangEd, modul ImprovEd dan modul PlanEd. Untuk hari tersebut, hanya modul PlanEd sahaja dijalankan kerana ianya bersesuaian dengan lepasa SPM. 3.1 Modul pemilihan jurusan selepas tamat belajar (PlanEd) - Para pelajar akan diberi pendedahan untuk mendalami minat mereka dan potensi masing-masing. Pendedahan informasi yang sistematik melalui cara pemilihan hala tuju, permohonan ke institusi-institusi pengajian tinggi dalam dan luar negara serta cara permohonan biasiswa. Sekumpulan pakar daripada pelbagai latar belakang pendidikan akan berkongsi pengalaman dan para pelajar berpeluang bertanyakan soalan-soalan mengikut topik perbincangan. 15

4.0 MAKLUMBALAS TERHADAP PROGRAM MyVarsity di Beserah 4.1 Maklumbalas peserta : a) Program ini bagus dan amat bermanfaat tapi tempoh makluman agak singkat dan tidak sempat bagi tujuan penyebaran info kepada kawan-kawan lain yang turut berminat untuk hadir. b) Informasi yang penting sebagai panduan kepada para pelajar lepasan SPM dan halatuju bagi menyambung pengajian peringkat lebih tinggi. c) Sesi soal jawab secara terbuka dan bebas satu inisiatif yang baik bagi para peserta untuk mengajukan soalan kepada ahli panel yang mempunyai pengetahuan luas dan latarbelakang bidang yang berbeza. Diselitkan info yg penting serta berkait dengan proses permohonan untuk melanjutkan pengajian selepas SPM. d) Fasilitator yang hebat dan profesional serta pihak penganjur yang mesra dalam mengendalikan program ini. 4.2 Maklumbalas Ibubapa: a) Pihak ibubapa mengucapkan ribuan terimakasih kepada pihak penganjur yang memberi peluang kepada para pelajar lepasan SPM mendapatkan pencerahan mengenai peluang pendidikan selepas SPM. Amat kurang NGOs yang mengambil inisiatif untuk membantu dalam bidang pendidikan terutamanya untuk para pelajar lepasan SPM. b) Inisiatif yang baik ini amat dihargai dan diharap akan berterusan demi meningkatkan taraf pendidikan luar bandar. b) Pihak ibubapa memberi cadangan dimasa akan datang agar program MyVarsity ini diadakan lebih awal sebelum keluar keputusan SPM agar para pelajar mempunyai persediaan sistematik bagi mengisi borang permohonan ke pusat pengajian tinggi yang bersesuaian dengan keputusan dan minat mereka. c) Pihak ibubapa mencadangkan supaya wujudnya kerjasama dengan pihak sekolah dan PIBG dalam merancang dan melaksanakn program-program pendidikan. 16

d) MyVarsity sebagai program informasi yang penting kepada para pelajar lepasan SPM untuk membuat permohonan ke pusat pengajian dan memberi panduan dan tips memilih jurusan yang mampu menembusi pasaran kerjaya selepas tamat pengajian kelak. e) Fasilitator amat mesra ketika berinteraksi dengan setiap peserta. f) Pihak ibubapa mencadangkan program MyVarsity diadakan sebagai aktiviti rutin setiap tahun. LAMPIRAN GAMBAR PROGRAM MYVARSITY 17

18