Pembahasan Soal Olimpiade Matematika SMP Babak 1 Persiapan Olimpiade Sains Provinsi dan Nasional

dokumen-dokumen yang mirip
HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

Pembahasan Soal OSK SMA 2018 OLIMPIADE SAINS KABUPATEN/KOTA SMA OSK Matematika SMA. (Olimpiade Sains Kabupaten/Kota Matematika SMA)

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART 2. Departemen Matematika - Wardaya College MMXVIII-XII

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

SOAL MATEMATIKA - SMP

Soal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011

PEMBAHASAN SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN TAHUN 2016 BIDANG MATEMATIKA

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI

Pelatihan-osn.com Konsultan Olimpiade Sains Nasional contact person : ALJABAR

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2007 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

OSK Matematika SMP (Olimpiade Sains Kabupaten Matematika SMP)

MATERI PELATIHAN TRAINING OF TRAINER OLIMPIADE NASIONAL MATEMATIKA TINGKAT SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SRANDAKAN BANTUL. Oleh :

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

Solusi Olimpiade Sains Tingkat Kabupaten/Kota 2016 Bidang Matematika

Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2011 Jenjang SMA Bidang Matematika

Jikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013

Kontes Terbuka Olimpiade Matematika

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2014 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Waktu : 210 Menit

A. KUBUS Definisi Kubus adalah bangun ruang yang dibatasi enam sisi berbentuk persegi yang kongruen.

C. Ø D. S. Gambar di atas adalah kubus ABCD.EFGH dan salah satu jaring-jaringnya, maka titik E menempati nomor... A.(I) C.(III) B.

MODUL MATEMATIKA KELAS 8 APRIL 2018

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2010/2011

KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI TAHUN Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

SELEKSI TINGKAT PROPINSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2008 MATEMATIKA SMA BAGIAN PERTAMA

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun 2012

SOLUSI SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT PROPINSI TAHUN 2015 BIDANG MATEMATIKA

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

SOAL DAN SOLUSI PEREMPATFINAL KOMPETISI MATEMATIKA UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2011

1. Diketahui fungsi : f mempunyai sifat f x 1 1 f x untuk setiap x. Jika f 2. 2, maka nilai fungsi f B. 2 C. 3 D E.

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2008 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2009

Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Provinsi. Tutur Widodo. Bagian Pertama : Soal Isian Singkat

SOAL Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS 2013 (7 th OMITS) Tingkst SMP Se-derajat

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

Berapakah nilai a? a. 25. d. 25 b. 15. e. 15 c. 10. Penyelesaian: Berarti bahwa 1, 3, 5, 7 dan 9 adalah akar-akar persamaan polinomial g(x) = 0.

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN 2012

Pembahasan Olimpiade Matematika SMA Tingkat Kabupaten Tahun Oleh Tutur Widodo. (n 1)(n 3)(n 5)(n 2013) = n(n + 2)(n + 4)(n )

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN TAHUN 2016 BIDANG MATEMATIKA

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Shortlist Soal OSN Matematika 2015

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

PENERAPAN FAKTOR PRIMA DALAM MENYELESAIKAN BENTUK ALJABAR (Andi Syamsuddin*)

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2006 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2007

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

KOTA - PROVINSI - NASIONAL TAHUN 2017 MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

Pembahasan Matematika SMP IX

LAMPIRAN Data Penelitian Nilai Siswa

PAKET Hasil dari. adalah...

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

Pembahasan Uji Coba KMNR 12 Kelas 9 SMP Versi Mr. Oes

Pembahasan Soal SIMAK UI 2012 SELEKSI MASUK UNIVERSITAS INDONESIA. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS. Matematika IPA

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

SOAL MATEMATIKA - SMP

Pembahasan OSN Tingkat Provinsi Tahun 2012 Jenjang SMP Bidang Matematika

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat!

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

1 C12. b c adalah... dengan skala 1 : 200, maka luas taman pada gambar adalah... A. C. 14 pekerja B. 13 pekerja

Rasio. atau 20 : 10. Contoh: Tiga sudut memiliki rasio 4 : 3 : 2. tentukan sudut-sudutnya jika:

Solusi Olimpiade Sains Tingkat Kabupaten/Kota 2015 Bidang Matematika

Sifat-Sifat Bangun Datar

PAKET 2 1. Hasil dari. adalah...

Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Nasional Tutur Widodo

PEMBAHASAN SOAL OSN TK. KOTA/ KABUPATEN 2014 MATEMATIKA SMP BAGIAN A: PILIHAN GANDA

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005

KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

2.1 Soal Matematika Dasar UM UGM c. 1 d d. 3a + b. e. 3a + b. e. b + a b a

SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009

MATEMATIKA SMP/MTs 1 C Hasil dari adalah... adalah... C. 31 D. 31 A. 21 B Hasil dari. b adalah D. 5

SOAL DAN PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP 2012 TINGKAT PROVINSI (BAGIAN A : ISIAN SINGKAT)

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2010/2011 Paket 12

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Soal Semifinal Perorangan OMV2011 SMP/MTs

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN TAHUN 2018 PROVINSI SULAWESI SELATAN

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1

TO MGMP MATEMATIKA BAHASA PAKET A HAL 1

Transkripsi:

Pembahasan Soal Olimpiade Matematika SMP Babak Persiapan Olimpiade Sains Provinsi dan Nasional. Diketahui dan y merupakan bilangan real positif yang memenuhi sistim persamaan berikut y y a b Jika, maka nilai a b c =. c A. 0 B. C. D. Kuadratkan persamaan y menjadi y. y 9 Lalu eliminasi dengan persamaan () y. y 9 y y y. y 6 9 - y.. y y y 7 7 7 Lalu eliminasi dengan persamaan () y y 7 7 7 7 Karena bilangan real positif, maka Jadi diperoleh a =, b = 7 dan c =, maka a + b + c = + 7 + = ( C ) 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

. Diketahui fungsi f memenuhi f() + f( + y) + 5y = f( y) + 0 + untuk semua bilangan real dan y. Nilai f(0) adalah. A. 57 B. 6 C. 76 D. 95 Substitusikan = 0 dan y = 5 diperoleh f ( 0) f (5) 50 f (5) 000 Sehingga f ( 0) 76 ( C ). Nilai dari 5 6.... 5 6 adalah. A. 6 B. 6 7 C. 6 5 D. 6 Ingat identitas n n ( n ).( n ( n ).( n n ) n ) Sehingga diperoleh 5 6.... 5 6.7..... 5.....7 5. 6. 7....6.7 6 (B). Diketahui segitiga ABC dimana D merupakan titik tengah BC; E merupakan titik tengah CA dan F merupakan titik tengah AB. Garis bagi sudut FDE dan sudut FBD berpotongan di titik P Jika sudut BAC = 7 o dan sudut CBA = 85 o, maka besar sudut BPD adalah. A. 57 o B. 59 o C. 6 o D. 6 o 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

A F P E B D C Segitiga ABC sebangun dengan segitiga DEF ( karena D, E, F titik tengah) FD sejajar AC dan DE sejajar AB Sudut BDF = sudut BCA = 80 o 7 o 85 o = 58 o Sudut FDE = sudut BAC = 7 o Sudut BPD = 80 o sudut PBD sudut PDB = o o o 85 7 o o 80 58 6 Jadi besar sudut BPD = 6 o ( C ) 5. Diketahui dan y bilangan real positif yang memenuhi y. y y Nilai dari + y =. A. B. 5 C. 6 D. 7 Dengan menjabarkan persamaan kedua diperoleh 9.. y 6.. y.. y.. y 9.. y 6.. y.. y y, maka 9.. y 6.. y Karena y.. y (. y) 6.(. y) 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

Sehingga diperoleh. y dan. y Karena, y bilangan real positif, maka. y y y. y. 6 ( C ) 6. Sisa pembagian ketika... 0 dibagi 0 adalah A. 006 B. 008 C. 00 D. 0 Ingat 0 ketika dibagi 0 akan bersisa Perhatikan bahwa... 0. 0. 0 (006).(0) (006). 006 Jadi sisa pembagian... 0 jika dibagi 0 adalah 006 ( A ) 7. Nilai dari 9 0... 0 adalah. A. 00 B. 0 C. 0 D. 06 9 8 8... 6 6 6... 9 6 6. 5 6 7... 6 6... 0 8 5 6 06 ( D )... 0 8. Diketahui dan y bilangan real dimana y P merupakan jumlah deret geometri dengan suku pertama adalah dan rasio/pembandingnya adalah y. T merupakan jumlah deret geometri dengan suku pertama adalah y dan rasio/pembandingnya adalah. Jika P = T, maka nilai + y =. A. 0 B. C. D. 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

Karena merupakan barisan geometri dimana y maka P y dan T y Karena P = T maka y y y y y ( y) 0 y.( y) ( y) 0 ( y ).( y) 0 y y sedangkan = y ( tidak mungkin karena Jadi nilai + y = ( D ) 9. Jika f ( ).. dan i, maka f ( i)... A. 8. i B. 8. i C. 8. i D. 8. i i i i i Perhatikan bahwa ( i) i i i i Sehingga diperoleh f ( i). i. i 8 i.( i) ( i).(i) ( i) ( A ) 0. Sebuah kotak berisi bola dan bola-bola tersebut dinomori,,,, 5, 6, 7, 8, 9, 0,. Jika 6 buah bola diambil secara acak, peluang jumlah angkaangka dari bola yang diambil tersebut merupakan bilangan ganjil adalah. 7 97 8 7 A. B. C. D. Jawab : Kotak berisi 6 bola bernomor ganjil yaitu,, 5, 7,9, dan 5 bola bernomor genap yaitu,, 6, 8, 0 Berdasarkan paritas, jumlah angka-angka merupakan bilangan ganjil jika 0-9606 / 086950875 5 www.antonwardaya.com

( i ) ganjil dan 5 genap ( ii ) ganjil dan genap ( iii ) 5 ganjil dan genap Banyaknya kejadian yang mungkin terjadi adalah 6 C. 5 C 5 6 C. 5 C 6 C 5. 5 C 6 Banyaknya semua kejadian adalah C 6 6 Jadi peluang jumlah angka-angka dari bola yang diambil merupakan bilangan ganjil adalah 6 8 ( C ) 6 5 6. Nilai dari... tak (dan seterusnya sampai berhingga) adalah A. 6 5 B. 6 7 C. 6 9 D, 6 Perhatikan bahwa n ( n ) ( n ).( n ) ( n ).( n ) A B n n A.( n ) B.( n ) Untuk n = diperoleh B dan untuk n diperoleh A Dengan mempergunakan prinsip telescoping Sehingga saling menghilangkan dan diperoleh jumlahnya adalah. ( A ) 6 0-9606 / 086950875 6 www.antonwardaya.com

.. Banyak faktor prima dari 8 8 adalah. A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Dengan memfaktorkan 8 8 diperoleh Jawab : 8 8 9 9 9. 9 6. 6.. 6. 6. 9. 009. 5. 577 5. 7. 9. 577. 009 Jadi faktor prima dari 8 8 adalah 5, 7, 9, 577, 009 Banyak factor prima dari 8 8 adalah 5 (A). Nilai minimum (terkecil) dari.. y y. 6. y adalah. A. B. C. D. Jawab : Dengan melengkapkan kuadrat sempurna diperoleh.. y. y. 6. y.( y ).( y ) y.( y ) Nilai minimum terjadi ketika y 0 dan y 0 Jadi nilai minimumnya adalah (A) 0 y. Jika f, maka jumlah semua nilai yang memenuhi f ( ) 7 adalah. A. B. 9 C. 0 D. 9 Misal a maka substitusikan a ke f, f ( a) 9. a. a berarti f ( ) 9.. 0-9606 / 086950875 7 www.antonwardaya.com

Sehingga diperoleh f () 9.(9 ).() 7 Karena f ( ) 7 maka 7 8 9 7 8 9 0 9.(9 ) 0 Berarti = 0 atau 9 Jumlah semua nilai yang memenuhi f ( ) 7 adalah 0 ( D ) 9 9 5. Titik A dan B terletak pada parabola y Titik ( 0, 0 ) merupakan titik tengah garis yang menghubungkan titik A dan B Jarak titik A dan B adalah. A. B. C. 7 D. 7 : Y O A(a,b) X B(-a,-b) Misalkan titik A ( a, b ) dan titik B ( - a, - b ) Karena titik A dan B terletak pada parabola y maka diperoleh b a b a 0 a a a a Untuk a =, maka b = Untuk a = -, maka b = - 0-9606 / 086950875 8 www.antonwardaya.com

Jadi jarak titik A dan B adalah ( ) ( ) 68 7 ( D ) 6.. Diketahui bilangan real dengan, maka nilai =. A. 7 B. 96 C. 85 D. 66.. 6. 6. 6. 96 ( B ) 7. Diketahui persegi ABCD Titik X terletak pada sisi BC dan titik Y terletak pada sisi CD. Panjang XY =, AX = dan AY = 5 Panjang sisi persegi ABCD adalah. 6 A. 7 7 B. 5 5 C. 0 D. Y D C X A B Karena AX + XY = AY ( memenuhi Phytagoras) maka sudut AXY = 90 o Akibatnya sudut YXC + sudut AXB = 90 o Sudut XAB + sudut AXB = 90 o Sehingga sudut XAB = sudut YXC 0-9606 / 086950875 9 www.antonwardaya.com

Berarti segitiga ABX sebangun dengan segitiga XCY, dan berlaku perbandingan AB XC XC. AB BX BC XC AB AB AB Phytagoras : AB AB 6 AB 7 7 6 Jadi panjang sisi persegi ABCD adalah 7 7 ( A ) 8. Nilai a yang memenuhi sistim persamaan berikut adalah. a b c d 0 a b c d 0 a b c d 00 a b c d 0 A. 00 B. 0 C. 0 D. Tambahkan semua persamaan sehingga diperoleh 5a 5b 5c 5d 805 a b c d 609 Eliminasi a b c d 0 dan a b c d 609 Sehingga diperoleh a = 0 ( B ) 9. Dua bilangan real positif dan y memenuhi + y = dan + y = 7 8 A. B. maka nilai. y adalah. C. 6 D. 8 0-9606 / 086950875 0 www.antonwardaya.com

Perhatikan bahwa y 7 8 6 y.. y.. y. y Karena dan y bilangan real positif, maka. y ( B ) 0. Diketahui segitiga ABC. AD merupakan garis bagi sudut BAC BE merupakan garis tinggi dari B terhadap D Titik F merupakan titik tengah AB. Jika AB = 8, BC =, CA = 7, maka panjang EF adalah. A. 7 B. 9 C. D. Segitiga ABE merupakan segitiga siku-siku dengan siku-siku di E Karena titik F merupakan titik tengah sisi miring segitiga ABE, maka titik A, E dan B terletak pada lingkaran yang sama dengan pusat F sehingga AF, EF dan BF merupakan jari-jari lingkaran berarti EF = BF = AF = Jadi panjang EF = ( D ). merupakan bilangan bulat terbesar yang lebih kecil atau sama dengan Contoh :,5,6 n! n.( n ).( n )... Contoh : 5! 5...!... 5! 5.! 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

Nilai dari 0! 009! 0! 00! adalah. A. 009 B. 00 C. 0 D. 0 0! 009! 0! 00! 00 0.00! 0.0 Karena nilai maka nilai dari 00.0.00! 0.0 0 00 0! 009! = 0 ( C ) 0! 00! 0 00.0. Jumlah semua nilai yang memenuhi dimana bilangan bulat adalah. 0 A. B. 5 C. 7 D. 9. 0 ( I ).( ) 0 ( ii ) 0 Karena harusbilangan genap maka yang memenuhi (iii) X yang memenuhi adalah = 0,,, - Jumlah semua nilai yang memenuhi adalah 0 + + = ( A ). Lima orang ( termasuk Adi dan Budi), duduk mengelilingi meja bundar.. Banyak cara duduk jika Adi dan Budi tidak pernah duduk bersebelahan adalah A. 0 B. C. 5 D. 8 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

Cara lima orang duduk mengelilingi meja bundar adalah (5 )! =! =...= Cara Adi dan Budi duduk bersebelahan adalah!. = Cara Adi dan Budi tidak duduk bersebelahan adalah = ( B ). Nilai dari + + + + + + adalah. A. 6 5 B. 5 C. 5 D. 6 5 Misal : 0... Dengan rumus abc dan > 0, diperoleh 5 5 Misal y y y y y 0... Dengan rumus abc dan y > 0, diperoleh y 5 Sehingga diperoleh 6 5 y ( D ) 5. f ( a, b) merupakan penjumlahan bilangan bulat dari a sampai dengan b Contoh : Jika nilai f (,5) 5 5 f (,6) 5 6 70 f (, 5) K, maka jumlah digit-digit penyusun bilangan K adalah. A. B. C. 6 D. 8 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

Misal : a = a + ( a + ) + + ( a + 00000 ) = 0000.a + 00000.(0000) K = 5 = 0000. ( 00000 + ) = 0000. = 5 Jumlah digit-digit penyusun bilangan K adalah + 5 + 0.() = 6 ( C ) 6. Suatu fungsi memenuhi f 0. f 0 0 bilangan real. Nilai dari f (0) adalah. A. B. 0 C. D. Dengan mensubstitusikan diperoleh ( 0) f 0 0 f ( ) Dengan mensubstitusikan diperoleh 0 f 0 0 f ( ) Dengan mengeliminasi persamaan () dan ( ) diperoleh 0 untuk semua f ( A ) 7. Banyak garis yang dapat dibuat dari 6 titik yang tersedia, dimana tidak ada titik yang segaris adalah. A. B. 5 C. 8 D. Untuk menggambar sebuah garis, diperlukan buah titik 6!!.! Banyak garis yang terbentuk adalah C 5 ( B ) 6 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com 6.5

8. Titik puncak parabola y a. b. c adalah (, ) Parabola tersebut melalui titik (, 0 ). Nilai a.b.c adalah A. - B. - 6 C. 6 D. Diperoleh a b a. b. c ( A) c 6 9. Angka puluhan dari bilangan 5 adalah Angka puluhan dari bilangan 6 adalah. A. B. C. 6 D. 8 : 8 ( D ). 0 a a. a.... a. 0 0 0. Jika 0 a a a... a... 0 0 A. B. 0 C. D. 0 0 ( C ) Substitusikan = sehingga diperoleh., maka nilai dari. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi cm, cm dan 5 cm. Luas terbesar sebuah persegi yang dapat dimuat dalam segitiga tersebut adalah 8 A. 6 B. 00 8 C. 9 D. 69 6 Luas terbesar adalah ( C ) 9 0-9606 / 086950875 5 www.antonwardaya.com

. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Titik P merupakan pusat bidang EFGH dan titik O merupakan pusat dari kubus. Jika AG =, maka luas segitiga AOP adalah. A. B. 6 C. D. 6 : A. Titik lattice adalah titik yang koordinatnya merupakan bilangan bulat Contoh : (, ) dan ( -, 0 ) merupakan titik lattice, bukan merupakan titik lattice Banyak titik lattice yang terletak pada lingkaran y 5adalah. A. 8 B. 0 C. D. : ( C ). Diketahui suatu data dari 50 orang, mempunyai rata-rata 5. Jika data tersebut masing-masing dikalikan dengan, kemudian dikurangi 5, maka nilai rata-rata dari data yang baru adalah. A. 0 B. 5 C. 50 D. 55 Rata-rata data yang baru adalah 55 ( D ) 5. Contoh : 8 jika dibagi 5 akan bersisa... (0).(0) Sisa pembagian... jika dibagi 7 adalah. A. B. C. D. Sisa pembagian adalah ( A ) 0-9606 / 086950875 6 www.antonwardaya.com

6. Bilangan PENABUR adalah bilangan yang memenuhi kondisi berikut : ( ) Bilangan tersebut merupakan bilangan prima ( ) Jika dibaca terbalik dari belakang ke depan, maka bilangan yang diperoleh juga merupakan bilangan prima ( )Hasil kali dari digit-digit penyusunnya merupakan bilangan prima Bilangan PENABUR terbesar yang terdiri dari digit adalah bilangan abc maka nilai a + b + c =. A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Bilangan PENABUR yang dimaksud adalah Jumlah digit-digit penyusunnya adalah + + = 5 ( A ) 7. Diketahui p dan q merupakan bilangan prima Jika p p. q q merupakan bilangan kuadrat, maka jumlah semua nilai p yang memenuhi adalah. A. 8 B. 0 C. 8 D. Bilangan prima yang memenuhi adalah dan 5 Jumlahnya adalah 8 ( A ) 8. Nilai dari.... A. B. C. 0 D. Nilai. ( D ) 9. Diketahui dan y merupakan bilangan bulat Banyak pasangan (, y ) yang memenuhi y adalah. A. B. 5 C. 6 D. 7 5 ( B ) 0-9606 / 086950875 7 www.antonwardaya.com

0. Perhatikan gambar berikut Garis AB mempunyai gradient dengan k < k A Jarak koordinat titik B terhadap sumbu Y adalah k O B X Jarak koordinat titik A terhadap sumbu X adalah. A. k B. k C. D. k : - ( C ) Y 0-9606 / 086950875 8 www.antonwardaya.com

Kunci Jawaban Soal Olimpiade Matematika SMP Persiapan Olimpiade Sains Provinsi dan Nasional. C. C. B. C 5. C 6. A 7. D 8. D 9. A 0. C. A. A. A. D 5. D 6. B 7. A 8. B 9. B 0. D. C. A. B. D 5. C 6. A 7. B 8. A 9. D 0. C. C. A. C. D 5. A 6. A 7. A 8. D 9. B 0. C 0-9606 / 086950875 9 www.antonwardaya.com

Pemabahasan Soal Olimpiade Matematika SMP Babak Persiapan Olimpiade Sains Provinsi dan Nasional LAH DENGAN RAPI, JELAS, SISTIMATIS, TERATUR DAN DETAIL. Tentukan semua bilangan real yang memenuhi : Dengan merasionalkan penyebut diperoleh :.. lalu kalikan dengan sehingga diperoleh : Jika kita kuadratkan, diperoleh. 8. 8 8 8 Jika kita kuadratkan lagi, diperoleh 6 6 6 56 57 Jadi 6. Diketahui persegi panjang ABCD dengan AB = dan BC = 7 Titik W terletak pada AB sehingga AW = Titik X terletak pada BC, titik Y terletak pada CD dan titik Z terletak pada DA sehingga WXYZ merupakan sebuah persegi panjang. Jika panjang BX lebih pendek daripada panjang XC, tentukan panjang BX Perhatikan bahwa o o YXC 90 WXB XWB 90 AWZ AZW Sehingga diperoleh segitiga XYC kongruen segitiga ZWA dan segitiga XYC sebangun dengan segitiga WXB. Akibatnya YC = AW = Karena segitiga XYC sebangun dengan segitiga WXB diperoleh 0-9606 / 086950875 0 www.antonwardaya.com

BX CY BW CX BX 7 BX Sehingga diperoleh BX 7BX 0 Dengan rumus abc diperoleh A Z D 7 BX (karena BX < CX) W B X Y C. Berapa banyak pasangan bilangan bulat positif ( a, b, c) yang memenuhi a. b. c 5000 Perhatikan bahwa 5000 5 a Maka nilai a, b, c haruslah a. a b a.5, b. b b.5 c dan c. c c.5 a b c memberikan solusi (0, 0, ),(0,, 0),(,, 0) dan (, 0, 0) a b c memberikan solusi yaitu (,, 0) dan (, 0, 0) a b c memberikan solusi yaitu (,, 0) dan (, 0, 0) Jadi, diperoleh = 6 himpunan penyelesaian. Pada ruang perpustakaan SMPK terdapat buah meja dengan jenis tipe yaitu meja berlaci satu, berlaci dua, berlaci tiga dan berlaci empat. Terdapat buah laci dari semua meja. Jika banyak meja berlaci satu sama dengan banyaknya meja berlaci dua dengan meja berlaci tiga bersama-sama, tentukan banyaknya meja berlaci satu, meja berlaci dua, meja berlaci tiga dan meja berlaci empat? Misal a adalah banyak meja berlaci satu b adalah banyak meja berlaci dua c adalah banyak meja berlaci tiga d adalah banyak meja berlaci empat sehingga diperoleh 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

a b c d...( ) a b c d...( ) a b c...() Dari () dan (), diperoleh a + d = d = a Oleh karena itu a + b + c + d = a + (b + c) + c + d = a + a + c + ( a) = 56 + c 5a Sehingga diperoleh 56 + c 5a = c = 5a Karena c > 0, diperoleh a 5 Karena d 0 dan d a, diperoleh a 6 Sehingga a = 5 atau a = 6 Jika a = 6, maka d = a = c = 5a = 7 b = a c = - ( Tidak mungkin ) Jika a = 5, maka d = a = c = 5a = b = a c = Jadi banyak meja berlaci satu adalah 5 buah Banyak meja berlaci dua adalah buah Banyak meja berlaci tiga adalah buah Banyak meja berlaci empat adalah buah 5. Buktikan untuk setiap bilangan real positif a, b, c berlaku BUKTI a a. b b. c c 5. a. b. c Untuk setiap bilangan real positif a, berlaku a 0 a a a 0 a 5a... () Dengan cara yang sama diperoleh b c b 5b... ( ) c 5c... () Lalu kita kalikan persamaan ( ), ( ) dan ( ) sehingga diperoleh a a. b b. c c 5a.5b.5c 5. a. b. c Jadi untuk setiap bilangan real positif a, b, c berlaku a a. b b. c c 5. a. b. c 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

6. Terdapat buah titik A, B, C, D pada bidang datar. Diketahui segitiga ABC dan segitiga ABD dimana kedua-duanya merupakan segitiga sama sisi dengan panjang sisi segitiga masing-masing adalah0. Titik E terletak di dalam segitiga ABC sehingga EA = 8 dan EB =. Titik F terletak di dalam segitiga ABD sehingga FD = 8 dan FB =. Tentukan luas segiempat AEFD : Karena segitiga AEB kongruen dengan segitiga DFB, Sehingga diperoleh EBA FBD o Oleh karena itu EBF EBA ABF FBD ABF ABD 60 Karena EB BF, berarti segitiga EBF merupakan segitiga sama sisi dengan panjang. AEFD AEBD EBF FBD Kita memperoleh AEB ABD EBF FBD ABD EBF Perhatikan segitiga ABD merupakan segitiga sama sisi dengan panjang sisi 0 ABD. alas. tinggi.0. 5 5 Perhatikan segitiga EBF merupakan segitiga sama sisi dengan panjang sisi EBF Berarti. alas. tinggi.. AEFD ABD EBF 9 9 5 9 9 Jadi luas AEFD = 7. Tentukan semua bilangan bulat (, y) yang memenuhi persamaan y y 8 y 8 0 : Dengan memfaktorkan persamaan y y 8 y 8 0 menjadi.. y y 8 y 8 0 y y 8 0 y 6. y 8 0 Sehingga diperoleh y 6 y 8 ATAU Jadi himpunan penyelesaiannya adalah 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

0,6 ;,6 ;, ; 9,0 ; 0,6 ;,6 ;,6 ; 9, ; 6,0 8. Pak Pitus memilih sebuah bilangan real positif a secara acak dimana 0 a dan memilih sebuah bilangan real positif lainnya b secara acak dimana 0 b a Jika c, tentukan peluang dimana c a b a Untuk c maka berarti b a a b a Untuk c maka berarti a b a b b = a a = b Untuk mencari peluang b a dan a b, kita mencari luas daerah arsiran Luas tiap segitiga adalah alas. tinggi.. Luas daerah arsiran =. 6 Jadi peluang dimana c adalah 9. Diketahui segitiga ABC. Titik D terletak pada AC sehingga BD = CD. Sebuah garis yang sejajar BD, memotong BC di E dan memotong AB di F. Titik G merupakan titik potong antara garis AE dan BD. Buktikan sudut BCG sama dengan sudut BCF BUKTI Misalkan H merupakan titik potong garis AC dan EF C Maka besar sudut CDG = besar sudut CHF (HF sejajar DB) CD BD FH FH DG DG HE HC H Berarti segitiga CDG sebangun dengan segitiga FHC D E Akibatnya besar sudut GCD = besar sudut CFH G Sehingga diperoleh A B F 6 0-9606 / 086950875 www.antonwardaya.com

BCG BCD GCD Terbukti CEH CFH BCF BCG BCF 0. Diketahui a, b, c merupakan bilangan bulat dimana ab bc ca 0 Buktikan 0. b 0. c 0 BUKTI a merupakan bilangan kuadrat Dengan menambahkan a ab bc ca a a b. a c a 0...() a pada kedua belah ruas diperoleh 0 Dengan cara yang sama diperoleh a b. b c b 0...() b c. c a c 0...() Dengan mengalikan (), () dan () diperoleh a 0. b 0. c 0 a b. b c. c a Jadi 0. b 0. c 0 a merupakan bilangan kuadrat THE END 0-9606 / 086950875 5 www.antonwardaya.com