TEMA 5 JADWAL PELAJARAN じかんわり

TEMA 5 JADWAL PELAJARAN じかんわり

Standar Kompetensi Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah. Kompetensi Dasar - Mengidentifikasikan waktu (jam, hari, tanggal, bulan dan tahun) dan kegiatan yang dilakukan di sekolah. - Menyebutkan waktu (jam, hari, tanggal, bulan dan tahun) dan kegiatan yang dilakukan di sekolah. - Mengidentifikasikan isi teks yang berkaitan dengan kegiatan sekolah. - Menyusun kalimat atau wacana sederhana tentang kegiatan di sekolah.

Tujuan Pembelajaran - Dapat menyebutkan jam dan menit serta ungkapan menginformasikan waktu, agar dapat menanyakan dan menginformasikan mengenai waktu. - Dapat menyebutkan mata pelajaran yang ada di sekolah dan ungkapan untuk menjelaskan mata pelajaran yang diikuti agar dapat menanyakan dan menginformasikan mengenai kegiatan belajar di sekolah. - Dapat mengungkapkan kesan atas kegiatan pembelajaran di sekolah. - Dapat menyebutkan kegiatan yang biasa dilakukan disekolah agar dapat menginformasikan kegiatan sekolah. DISIPLIN DIRI PENDIDIKAN KARAKTER : - Memiliki keinginan dan kesadaran untuk mengembangkan kemampuan akademis dan non akademis dalam belajar. - Melakukan tugas dengan tanggung-jawab - Datang tepat waktu ke sekolah /ke kelas atau ke laboratorium PETA KONSEP

JADWAL PELAJARAN WAKTU PELAJARAN KESAN TERHADAP PELAJARAN KEGIATAN SEKOLAH

Materi JADWAL PELAJARAN じかんわり 5.1 WAKTU <jam> <Menit> じ ふん / っぷん 1 いちじ 7 しちじ 5 ごふん 35 さんじゅうごふん 2 にじ 8 はちじ 10 じゅっぷん 40 よんじゅっぷん 3 さんじ 9 くじ 15 じゅうごふん 45 よんじゅうごふん 4 よじ 10 じゅうじ 20 にじゅっぷん 50 ごじゅっぷん 5 ごじ 11 じゅういちじ 25 にじゅうごふん 55 ごじゅうごふん 6 ろくじ 12 じゅうにじ 30 さんじゅっぷん / はん? なんじ? なんぷん Catatan: はん digunakan untuk menggantikan sebutan 30 menit saat menyatakan lewat 30 menit tapi tidak bisa berdiri sendiri. Contoh : 05.30 ごじさんじゅっぷん atau ごじはん

5.1.1 Kosakata: ~ じ (1~12 じ ) はん なんじ ~ ふん / ぷん ( ごふんじゅっぷんじゅうごふん ) いまごぜんごご 5.1.2 POLA KALIMAT : A. KB1(bilangan) じ KB2(bilangan) ふんです Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan jam dan menit 1. いま 8じです 2. ごぜん 8じ 15ふんです 3. ごご 6じ 20ぷんです 5.1.3 KEGIATAN: 1. Sebutkan bilangan jam dengan tepat! 07.35 11.20 08.20 22.40 15.55 14.50 22.30 04.00

2. Menghubungkan titik-titik jam pada tabel jam yang disebutkan guru, membentuk gambar apa? (tabel kegiatan jam) CONTOH : ごぜんよじーごぜんしちじーごぜんじゅうじじゅうごふんーごぜんいちじよんじゅっぷんーごごよじにじゅうごふん Membentuk huruf L

5.2 PELAJARAN Jam Pel. Ke ようび じかん 月火水木金土 1 06:30-07:15 2 07:15-08:00 すうがく ドイツご たいいく こうみん しゅうきょ う れきし すうがく たいいく ドイツご ちゅうごく ご れきし えいご 3 08:00-08:45 れきし すうがく たいいく インドネ シアご こうみん えいご 4 Dst えいご にほんご ちゅうご くご にほんご インドネシアご インドネシアご 5.2.1 Kosakata : こうみん しゅうきょう すうがく れきし ドイツご えいご こうみんちゅうごくご インドネシアご にほんご べんきょうします いっしゅかん じゅぎょう

<frekwensi> <jam pelajaran> かい じかんめ 1 いっかい 6 ろっかい 1 いちじかんめ 6 ろくじかんめ 2 にかい 7 ななかい 2 にじかんめ 7 しちじかんめ 3 さんがい 8 はちかい 3 さんじかんめ 8 はちじかんめ 4 よんかい 9 きゅうかい 4 よじかんめ 9 くじかんめ 5 ごかい 10 じゅっかい 5 ごじかんめ 10 じゅうじかん め? なんかい? なんじかんめ 5.2.2 POLA KALIMAT: A. KB(nama hari) に KB(mata pelajaran) をべんきょうします Pola kalimat ini digunakan untuk menjelaskan waktu pelaksanaan belajar. Partikel に digunakan untuk menandakan waktu (tanggal,bulan, tahun, hari, dan jam) Partikel に tidak digunakan pada きょう あした らいしゅう dll Contoh: 1. げつようびににほんごをべんきょうします 2. かようびときんようびにえいごをべんきょうします

B. KB(kegiatan) は KB(waktu) にあります Pola kalimat ini juga untuk menjelaskan pelaksanaan kegiatan. Contoh : 1. れきしはげつようびのさんじかんめにあります 2. たいいくはもくようびにあります C. いっしゅかんに KB(jumlah) かい KB(kegiatan) があります Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan frekwensi kegiatan yang disebutkan. Contoh : 1. いっしゅかんに 2 かいにほんごがあります 2. いっしゅかんになんかいすうがくのじゅぎょうが ありますか 5.2.3 Kegiatan : Terjemahkanlah : 1. Pelajaran Agama di hari Jumat jam pertama. 2. Dalam seminggu, pelajaran Olahraga ada 3 kali 3. Di hari Senin jam kedua ada pelajaran sejarah. 4. di hari selasa dan kamis belajar matematika

5.3 KESAN TERHADAP PELAJARAN 5.3.1 Kosakata おもしろいむずかしいかんたん ( な ) つまらないどうさくぶんでも 5.3.2 POLA KALIMAT: A. KB(mata pelajaran) は KS です Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kesan terhadap suatu pelajaran atau untuk kegiatan yang lainnya. Contoh : 1. えいごのじゅぎょうはおもしろいです 2. T: たいいくのじゅぎょうはどうですか J: たいいくのじゅぎょうはむずかしくないです B. Kalimat 1 でも Kalimat 2 Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kesan terhadap suatu pelajaran atau untuk kegiatan yang lainnya, yang sifatnya berlawanan atau bertentangan dengan kalimat sebelumnya. ( tetapi )

Contoh : 1. T; にほんごはどうですか J; にほんごはおもしろいです でもむずかしいです 2. かんじはむずかしいです でもおもしろいです 5.3.3 Kegiatan : 1.Lakukan tanya jawab dengan temanmu mengenai kesan terhadap Pelajaran kemudian isilah tabel ini. Nama Teman Mata pelajaran mudah Sulit menarik Membosan kan MIRA MAT

5.4 KEGIATAN SEKOLAH 5.4.1 Kosakata べんきょう [ します ]( する ) よみます ( よむ ) ききます ( きく ) かきます ( かく ) します ( する ) みます ( みる ) きます ( くる ) スポーツビデオテープ 5.4.2 POLA KALIMAT: A. KB(tempat) で KK(bentuk-masu) ます Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kegiatan yang dilakukan di suatu tempat. Contoh : 1. きょうしつでこうみんをべんきょうします 2. としょしつでほんをよみます Kegiatan : Jodohkanlah dan buatlah kalimatnya. としょしつほんします きょうしつビデオよみます たいいくかんラジオみます スポーツ ききます

SOAL Isilah tabel ini dengan menuliskan mata pelajaran yang dimaksud Pada daftar pelajaran. すがくのじゅうぎょうはもくようびのにじかんめときんようびの にじかんめとさんじかんめです にほんごのじゅうぎょうはすいようびのいちじかんめとにじかんめです きんようびのごじかんめです どようびのにじかんめと さんじかんめです JP S S R K J S 1. 2. 3. 4. 5.

Jawablah! いまなんじですか 1.06:10= 2.09:55= 3.15:30= 4.23:25= Terjemahkanlah! 5.Dalam 1minggu ada 2kali pelajaran bhs.jepang. 6.Pelajaran Bhs.jepang di hari Kamis dan Sabtu. 7.Pelajaran Matematika sulit. 8.Pelajaran Bhs.Jepang menarik tapi sulit. 9.Di kelas belajar Matematika. 10.Di perpustakaan menonton video.

DAFTAR KOSAKATA いま Sekarang おもしろい Menarik ごぜん A M むずかしい Sulit ごご P M かんたん ( な ) Mudah こうみん PPKN つまらない Membosankan しゅうきょう Agama さくぶん Karangan すうがく Matematika でも Tetapi れきし Sejarah きます ( くる ) Dating ドイツご Bhs.Jerman よみます ( よむ ) Membaca ちゅうごくご Bhs China ききます ( きく ) Mendengar インドネシアご Bhs.Indonesia かきます ( かく ) Menulis にほんご Bhs.Jepang します ( する ) Melakukan べんきょうします Belajar みます ( みる ) Melihat/nonton いっしゅかん Seminggu スポーツ Sports/OR じゅぎょう Pelajaran ビデオ Video どう Bagaimana テープ Tape

Daftar Pustaka: Buku Pegangan Siswa, Pelajaran Bahasa Jepang Untuk Sekolah Menengah Umum, PPPG Bahasa dan The Japan Foundation.2002 Buku Kegiatan Kelas, Pelajaran Bahasa Jepang Untuk Sekolah Menengah Umum, PPPG Bahasa dan The Japan Foundation.2002 Buku Pegangan Guru, Pelajaran Bahasa Jepang Untuk Sekolah Menengah Umum, PPPG Bahasa dan The Japan Foundation.2002