RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH: AGAMA AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II PALEMBANG TAHUN 2017/2018
VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI A. Visi Menjadi institusi pendidikan Diploma III keperawatan yang kompetitif dan menghasilkan lulusan yang disiplin, terampil dengan unggulan kegawatdaruratan di tingkat regional tahun 2020. B. Misi : 1. Menghasilkan lulusan yang disiplin, berpengetahuan dan trampil dalam memberikan asuhan keperawatan dengan kekhususan kegawatdaruratan 2. Menerapkan dan mengembangkan kurikulum berbasis KKNI dan SNPT dengan kemajuan IPTEK dan kebutuhan dunia kerja. 3. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi kesehatan melalui kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 4. Menjalin kerja sama dengan pihak dalam dan luar negeri untuk mempercepat perwujudan visi Akper Kesdam II/Sriwijaya C. Tujuan Institusi 1. Tersediannya lulusan akper yang memiliki kedisiplinan berpengetahuan dan terampil dalam memberikan asuhan keperawatan dengan kehususan kegawadaruratan 2. Tersediannya kurikulum institusi berbasis KKNI dan SNPT dengan mengikuti kemajuan IPTEK dan Kebutuhan dunia kerja 3. Terlaksannnya penelitian kesehatan dengan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi kesehatan 4. Terlaksananya kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud implementasi penelitian untuk meningkatkan derajat kesehatan yang optimal 5. Tersediannya SDM baik secara kualitas maupun kuantitas untuk mendukung terlaksananya penyelenggaraan pendidikan yang baik. 6. Tersediannya sarana dan prsarana yang memadai dalam proses penyelenggaraan pendidikan ii
7. Menjalin kerja sama dengan pihak dalam dan luar negeri untuk mempercepat perwujudan visi Akper Kesdam II/Sriwijaya PROFIL LULUSAN Sebagai perawat pelaksana yang memiliki kemampuan menguasai konsep dan teori ilmu keperawatan sebagai dasar dalam memberikan asuhan keperawatan pada individu, keluarga, dan kelompok berdasarkan perkembangan ilmu dan teknologi keperawatan secara holistik dan komprehensif dengan memegang teguh kode etik perawat. iii
KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan rahmat dan hidayah-nya sehingga kami dapat sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) pada mata kuliah Agama untuk mahasiswa Akper Kesdam semester I (satu) tahun akademik 2017-2018 RPS ini sebagai acuan bagi mahasiswa dalam melaksanakan dan menyelesaikan proses pembelajaran untuk mata kuliah Agama yang akan dilaksanakan pada awal semester. Pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran ini adalah Student Center Learning dengan menggunakan berbagai metode seperti; kuliah, diskusi, seminar, penugasan dan laboratorium untuk mencapai capaian pembelajaran. Sangat disadari bahwa dalam penyusunan RPS mata kuliah ini masih banyak kekurangannya, namun demikian diharapkan berbagai pihak dapat memberikan kontribusi yang berarti didalam proses penyelenggaraan pembelajaran khususnya bagi mahasiswa Akper Kesdam II / SWJ. Banyak pihak yang telah membantu dalam penyusunan RPS mata kuliah ini. Untuk itu menghaturkan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya, semoga Allah SWT berkenan membalasnya. Dengan segala kerendahan hati kami menerima segala bentuk kritik dan saran yang sifatnya membangun, khususnya dari teman-teman seprofesi dalam rangka membantu dalam proses penyempurnaan RPS ini. Palembang, Agustus 2017 Muslim, M.PdI
DAFTAR ISI VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI..... KATA PENGANTAR............. DAFTAR ISI....... Halaman ii iv v CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN BAHAN KAJIAN.... 1 AKTIVITAS PEMBELAJARAN.... 3 KARAKTERISTIK MAHASISWA...... 5 EVALUASI HASIL BELAJAR... 5 BENTUK SOAL.... 7 v
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM II/ SRIWIJAYA PALEMBANG AGAMA KODE MK RUMPUN MK BOBOT SKS SEMESTER DI REVISI KIK 1011 T= 1 sks P = 1 sks I (Satu) Agustus 2017 PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK KETUA PROGRAM STUDI Capaian Pembelajaran Deskripsi Muslim, M.PdI Program Studi : Muslim, M.PdI Salman Hidayat, SKM., MARS Adapun capaian pembelajaran AKPER KESDAM diharapkan lulusan mampu: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika Mata Kuliah : Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran mata kuliah : Agama dengan menggunakan berbagai strategi belajar (kuliah, diskusi, penugasan, simulasi) mahasiswa di harapkan dapat: memahami tentang taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan silap religius serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. Pengetahuan 1. Mampu memahami keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Mampu memahami hakekat dan martabat manusia 3. Mampu memahami hukum dan agama 4. Mampu memahami moral dan akhlak mulia 5. Mampu memahami ilmu pengetahuan teknologi dan seni dalam islam 6. Mampu memahami persatuan dan kesatuan 7. Mampu memahami masyarakat dan politik 8. Mampu memahami budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil 9. Mampu memahami kerukunan antar umat beragama Keterampilan Mampu bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan silap religius serta menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. Mata kuliah ini membahas tentang kaidah-kaidah dalam agama serta vi
Singkat MK Pustaka Media Pembelajaran manfaatnya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang berazaskan Pancasila. Penerapan ajaran-ajaran agama dalam profesi keperawatan terutama dalam hubungannya dengan etika beragama serta penerapan cabang ilmu ini dalam melaksanakan tugas sebagai perawat. 1. Abdul Majid, Filsafat Islam, Tarjih.PPN 2. Harun Nasution, Islam ditinjau dari beragai Aspek, Jakarta: UI Pres 3. Nurhasanah Bahtiar, Pendidikan Agama Islam di Perguruan tinggi Umum, Jakarta. Rajawali Pres 4. M. Amin Rais, Islam untuk Disiplin Ilmu Filsafat, Jakatra: Bulan Bintang Pendukung : Mahasiswa diberi kebebasan untuk menggunakan sumber bacaan yang relevan dengan topik bahasan, minimal tiga buku dengan tahun terbit lima tahun terakhir. Software : Student Center Learning Team Teaching Muslim, M.PdI Mata Kuliah Mahasiswa Tingkat I Semester I Prasyarat Hardware : LCD, Laptop, White Board, dan Alat-alat untuk laboratorium vii
AKTIVITAS BELAJAR No Topik Metode Aktivitas Mahasiswa Deskripsi Hasil Bobot Kuliah Tugas Seminar Praktika Nilai 1 Keimanan dan v v a. Mahasiswa mencari sumber Rangkuman / catatan 10% ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Dosen menjelaskan c. Mhs mendiskusikan & kuliah, 2 Hakekat dan martabat manusia v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Dosen menjelaskan c. Mhs mendiskusikan & 3 Hukum dan agama v v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Dosen menjelaskan c. Mhs mendiskusikan & 4 Moral dan akhlak mulia 5 Ilmu pengetahuan teknologi dan seni dalam islam v v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Mhs mendiskusikan & c. Mhs menyusun makalah untuk diseminarkan d. Mhs melakukan kegiatan seminar v v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Dosen menjelaskan Rangkuman / catatan kuliah, Rangkuman / catatan kuliah, 1. Rangkuman/ catatan kuliah, 2. Makalah kelompok 1. Rangkuman/catatan kuliah 2. Catatan 10% 10% 15% 10% 8
6 Persatuan dan kesatuan 7 Masyarakat dan politik 8 Budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil 9 Kerukunan antar umat beragama c. Mhs mendiskusikan & v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Dosen menjelaskan c. Mhs mendiskusikan & v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Dosen menjelaskan c. Mhs mendiskusikan & v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Mhs mendiskusikan & c. Mhs menyusun makalah untuk diseminarkan d. Mhs melakukan kegiatan seminar v v a. Mahasiswa mencari sumber b. Dosen menjelaskan c. Mhs mendiskusikan & keterampilan 1. Rangkuman/catatan kuliah 2. Catatan keterampilan 1. Rangkuman/catatan kuliah 2. Catatan keterampilan 1. Rangkuman/catatan kuliah 2. Catatan keterampilan 1. Rangkuman/catatan kuliah 2. Catatan keterampilan 10% 10% 15% 10% 9
KARAKTERISTIK MAHASISWA Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan untuk modul Ilmu Mata Kuliah Agama ini adalah mahasiswa tingkat I semester I berjumlah 123 mahasiswa, dimana mereka baru lulus dari SMU. Dalam proses pembelajaran seluruh mahasiswa dibagi dalam 10 kelompok kecil (Small Group Discussion), dimana pembagian kelompok dilakukan secara acak. Modul ini merupakan pengantar untuk modul - modul selanjutnya sehingga diberikan pada awal perkuliahan. EVALUASI HASIL BELAJAR A. Metode 1. Ujian Tengah Semester (UTS) 2. Ujian Akhir Semester (UAS) 3. Penugasan/Jurnal Reading/Diskusi 4. Demonstrasi 5. Seminar 6. Osce / Simulasi Nilai Batas Lulus Modul III : 70 10
B. Komponen Penilaian No Komponen Bobot Keterangan A. Teori 40% 1 UTS 10 % 2 UAS 10 % 3 Penugasan 60 % 4 Seminar 20 % B. Praktik Praktika 60 % Total 100% NBL : 70 : 3/ Memuaskan C. Bobot penilaian Lambang Angka Kategori A 4.00 Dengan Pujian B 3.00 Memuaskan C 2.00 Tidak memuaskan D 1.00 Tidak memuaskan 11
BENTUK SOAL Kompetensi yang di ukur memahami keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa memahami hakekat dan martabat manusia memahami hukum dan agama memahami moral dan akhlak mulia memahami ilmu pengetahuan teknologi dan seni dalam islam Tingkat Kompetensi C2-C3 Materi / Topik Indikator Bentuk Instrumen Jumlah Soal Keimanan dan ketaqwaan kepada Memahami keimanan dan MCQ 25 Tuhan Yang Maha Esa ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa C2-C3 Hakekat dan martabat manusia Memahami hakekat dan martabat manusia MCQ 25 C2-C3 Hukum dan agama Memahami hukum dan agama MCQ 25 C2-C3 Moral dan akhlak mulia Memahami moral dan akhlak mulia C2-C3 Ilmu pengetahuan teknologi dan seni dalam islam Memahami ilmu pengetahuan teknologi dan seni dalam islam MCQ 25 MCQ 25 memahami persatuan dan kesatuan memahami masyarakat dan politik memahami budaya C2-C3 Persatuan dan kesatuan Memahami persatuan dan kesatuan C2-C3 Masyarakat dan politik Memahami masyarakat dan politik C2-C3 Budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil Memahami budaya akademi, etos kerja, sikap terbuka dan MCQ 25 MCQ 25 MCQ 25 12
akademi, etos kerja, sikap terbuka dan adil memahami kerukunan antar umat beragama C2-C3 Kerukunan antar umat beragama Memahami kerukunan antar umat beragama adil MCQ 25 13
14