SEKOLAH RENDAH ANG MO KIO SESI PERJUMPAAN ANTARA IBU BAPA DENGAN GURU DARJAH 6
SASARAN BAGI KEPUTUSAN PSLE Tahun Peratusan (A* - C) Peratusan (A* - A) 2016 97% 40%
MENGENALI FORMAT PSLE
S/N ITEM JUMLAH SOALAN MARKAH 01 Karangan 01 40 02 Lisan 03 50 03 Penggunaan Bahasa 41 90 04 Kefahaman Mendengar 10 20 Jumlah 200
LISAN BAHAGIAN Bacaan Lantang MARKAH 20 markah Penerangan berdasarkan gambar Perbualan berkaitan dengan gambar 20 markah 10 markah
Bacaan Markah akan diberikan berdasarkan kesan keseluruhan kelakonan murid. Nada dan Rentak Sebutan dan Tekanan Lancar Tidak tersekatsekat berjeda Jelas Sentiasa baik konsisten
Penerangan berdasarkan gambar Ujian ini menguji kelancaran dan kebolehan murid berbual dan menyampaikan respons serta pendapat berdasarkan gambar.
Perbualan Berkaitan Gambar Markah diberikan berdasarkan keupayaan murid menerangkan idea dan membuat intepretasi dengan baik berdasarkan soalan yang diberikan.
4 petikan 10 soalan MCQ 20 markah Format Ujian : 1. Petikan dimainkan dari cakera padat. 1. Soalan dan pilihan jawapan juga akan dibacakan. 2. Murid memilih jawapan. 3. Petikan dibaca sekali lagi untuk murid menyemak jawapan.
Isi Bahasa Jumlah 20 markah 20 markah ---------- 40 markah ----------
Kertas soalan karangan mengandungi 2 soalan : 1. Karangan Bertajuk Satu topik diikuti oleh beberapa soalan panduan. 2. Karangan Bergambar Gambar bersiri enam diikuti oleh beberapa perkataan / frasa. Murid dikehendaki memilih 1 soalan sahaja.
MASA Peperiksaan Lisan Masa Dalam 10 minit (5 minit sebelum diuji) Kefahaman Mendengar Karangan Lebih kurang 30 minit 50 minit Booklet A & Booklet B 1 jam 40 minit
S/N ITEM MARKAH 01 Imbuhan 20 02 Peribahasa 10 03 Rangsangan Grafik 8 04 Kefahaman Objektif 8 JUMLAH 46
S/N ITEM MARKAH 01 Golongan Kata 16 02 Frasa 8 03 Kefahaman Subjektif 20 JUMLAH 44
BOOKLET A
Pelajar Latifah Abdul Aziz mengalami sejenis penyakit jantung yang membuatnya tidak boleh banyak bergerak. Namun, (1) itu tidak sedikit pun menjejas azam gadis berusia 16 tahun itu untuk berjaya dalam pelajaran. Malah, ia belajar lebih tekun lagi. Dia meraih kejayaan apabila berjaya muncul (2) seorang pelajar terbaik dalam peperiksaan GCE peringkat O yang lalu. Dia telah (3) lima gred satu dan dua gred dua. Pada masa (4) peperiksaan diumumkan Latifah berada di hospital. Pada masa yang sama dia telah selamat (5) pembedahan jantung. Jadi, hari itu Latifah telah (6) dua kejayaan serentak. Keluarga dan ramai rakan-rakannya (7) kejayaan tersebut di hospital. 1 (1)kelemahan (2)melemahkan (3)selemah (4)terlemah 2 (1)bagaikan (2)dibagaikan (3)pelbagai (4)sebagai Dan seterusnya..
Minggu lalu, Jabatan Bahasa Melayu sekolah saya telah menganjurkanperaduan Kuiz Bahasa bagi murid-murid darjah lima. Memang telah saya duga, Salman (11) yang cepat menerima pelajaran telahberjaya menjadi johan. Walaupundemikian, dia tidak pernah (12) besar diri terhadap semua orang.kami rakanrakan sedarjah (13)berasa sangat bangga dengankejayaannya. Dia dan kami seperti biasasentiasa (14) bantu- membantu apabila membuat sesuatu pekerjaan apabila membuat projek. Pada masa rehat, dia selalu menasihati kawan-kawan yang malas danhanya suka bermain-main supaya jangan suka (15)tangkap angin sahaja kerana ianya sungguh 11(1)ambil hati (2)dalam tangan (3)langkah kanan (4)tajam akal 12 (1)hampa (2)kecewa (3)sombong (4)cemburu Dan seterusnya..
Rumah Terbuka
13)Tiket wayang percuma diberikan kepada. 1)semua pengunjung 3)finalis Anugerah 2) sepuluh pengunjung 4) satu pengunjung 14) Kumpulan Nasyid Rabbani akan membuat persembahan pada hari. 1) Jumaat 2) Sabtu 3) Ahad 4) Jumaat, Sabtu, Ahad Dan seterusnya sehingga soalan 16
Rumah Terbuka Pandangan masyarakat kini terhadap bidang sukan sudah berubah. Jika dahulu, ibu-bapa melarang keras anak-anak mereka terlibat di dalam bidang sukan kerana bimbang tidak dapat menjamin masa depan mereka. Namun, kini, pemikiran sedemikian tidak begitu lagi. Malahan ada ibu-bapa yang melatih anak-anak sejak kecil bergiat di bidang sukan seperti di bidang renang, badminton dan gimnastik. Ibu bapa yang terlibat sudah yakin jika perhatian yang sepenuhnya diberikan di bidang tersebut akan mendatangkan keuntungan pada masa depan. Perkembangan sihat ini turut membantu kelab-kelab sukan yang menganjurkan kelas, kursus atau latihan bergerak maju selangkah demi selangkah. Kini, pemerintah Singapura mula mengambil berat tentang bidang sukan agar dapat melahirkan ahli-ahli sukan yang berkebolehan. Pemerintah Singapura sedia mengeluarkan jumlah wang yang banyak untuk mendirikan sebuah sekolah khusus untuk para pelajar yang berkeupayaan dalam bidang sukan dan sekaligus menitikberatkan pelajaran. Sekolah khusus ini dilengkapi dengan pelbagai tempat latihan jasmani seperti kolam renang, padang, stadium dan pelbagai alat-alat kemudahan. Dengan langkah yang dijalankan oleh pemerintah, perkembangan dalam bidang sukan di dalam negara kita akan lebih meluas lagi. Apa yang diharapkan ialah lebih ramai orang dapat sedar kepentingan bidang sukan. Dengan pembinaan sekolah khusus ini, ia dapat mengembangkan bidang sukan serta menukar persepsi orang ramai terhadap bidang sukan. Selain daripada itu, penekanan untuk mengikuti latihan sejak awal-awal lagi pasti melahirkan ahli-ahli sukan yang berkebolehan di negara kita.
Rumah Terbuka 17) Pandangan dahulu tentang bidang sukan ialah. 1)ibu bapa melarang keras 2)tidak menjamin masa depan 3)ibu-bapa bimbang 4)pemikiran mereka sudah berubah 18) Pandangan ibu bapa terhadap penglibatan anak-anak di bidang sukan boleh. 1)membantu kelab-kelab sukan 2)bergiat di bidang badminton 3)diberikan perhatian yang sepenuh 4)melatih anak-anak di bidang gimnastik Dan seterusnya sehingga soalan 21
BOOKLET B
dengan memberi adat resam digunakan keselesaan menjawab fabrik dicuci oleh lama masyarakat cantik orang kesejukan gaya Kimono dikenali oleh masyarakat di negara Jepun. Ia merupakan pakaian tradisional (22) di negara itu. Kimono juga merupakan pakaian yang mempunyai nilai tradisi dan (23) yang tinggi. Melalui pelbagai bentuk rekaan dan coraknya, ia dapat (24) gambaran tentang jantina, status dan (25) pemakainya dan seterusnya sehingga soalan 31.
Isi tempat kosong dalam dialog ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang disediakan. 1. Sangat hebat 2. Mempunyai pelbagai khasiat 3. Bagi mendapatkan harumannya 4. Boleh memerangkap bahan pencemar 5. Ingin menjadikan taman Nenek lebih berseri 6. Itu cara yang baik untuk menyihatkan badan Lina: Nenek, air apa yang Nenek sapukan pada kepala Lina? Lina sudah tidak demam lagi. Nenek: Oh, air itu telah dicampurkan dengan daun pokok melur! Lina tahu, pokok melur 32). Daun dan bunganya boleh merawat pelbagai penyakit.
KEFAHAMAN SUBJEKTIF
Program kitar semula merupakan satu proses yang menggunakan semula barangan atau bahan-bahan yang sudah terpakai. Kempen ini bertujuan untuk menggalakkan orang ramai mengumpulkan surat khabar lama,. botol-botol dan tin-tin minuman dan sebagainya untuk proses kitar semula. Program kitar semula ada banyak kebaikan dan faedah. Melalui program ini, kita dapat menjaga kebersihan alam sekitar. Barangan yang terpakai diproses semula di kilang untuk dijadikan bahan baru. Melalui kempen kitar semula, anggota masyarakat digalakkan mengutip bahanbahan terpakai. Ini secara tidak langsung akan menimbulkan kesedaran sivik di kalangan anggota masyarakat bagi menjaga kebersihan. Pembaziran sumber alam semula jadi dapat dielakkan melalui program kitar semula melalui program ini. Misalnya, jika kita menggunakan surat khabar dan kertas terpakai kita akan dapat menyelamatkan pokok dari ditebang. Pokok untuk membuat kertas memerlukan masa yang lama untuk membesar. Jadi kitar semula dapat mengelakkan kepupusan sumber hutan.
1. Apakah yang dimaksudkan dengan kitar semula? Kitar semula ialah satu proses yang menggunakan semula barangan atau bahanbahan yang telah dipakai. 2. Apakah kesan yang dapat timbul melalui program kitar semula? Melalui program kitar semula, masyarakat bukan sahaja dapat menjaga kebersihan alam sekitar, malah membangkitkan kesedaran sivik.
Soalan 41a: Berdasarkan petikan karangan di halaman 4, berikan maksud perkataan-perkataan yang berikut dengan menggunakan tidak lebih daripada lima patah perkataan. i) surat khabar (1 markah) ii) mengumpulkan (1 markah) iii) faedah (1 markah)
Soalan 41b: Satu perkataan di dalam petikan yang bermaksud memberanikan diri. (1 markah)
Diadakan untuk membimbing atau mengukuhkan keupayaan murid menghadapi peperiksaan. Meningkatkan keyakinan murid menghadapi peperiksaan. Sebagai pengukuhan tentang apa yang telah dipelajari murid dalam kelas. Darjah 6- Setiap Rabu ( 2.45-3.45 petang)
Tarikh Penting CA1 Penggal 1, Minggu 9 SA1 Penggal 2, Minggu 8 Prelim Penggal 3, Minggu 9 PSLE - Lisan Ogos - Kefahaman Mendengar September - Bertulis Kertas 1 dan 2 Oktober
Buku Mekar 6A dan 6B (teks/aktiviti) Buku Latihan Tambahan Intelek Arif Budiman Buku Rampaian - Ejaan Fail kuning - Lembaran kerja Fail Hitam Karangan - Lisan Kamus Dewan - $33
Agar para ibu/bapa/waris dapat memantau pelajaran anak-anak dan memberi maklum balas kepada guru/sekolah. Menggalakkan anak-anak banyak membaca suratkhabar, buku cerita dan contoh-contoh karangan. Memastikan kerja sekolah dilakukan dan dihantar tepat pada waktunya.
Sekiranya para ibu/bapa ingin berhubung dengan guru terdapat beberapa saluran : 1) Student Handbook/ diari sekolah 2) E-mel (zarina_sidik@moe.edu.sg) 3) Telefon (64590247 bilik guru) (64520794 pejabat)
Terima Kasih Ibu bapa tunggak utama, melahirkan generasi yang bercita-cita, marilah kita berusaha bersama, demi mencapai impian anak-anak kita. cita-cita tidak akan tercapai, tanpa usaha dan pengorbanan, matlamat kita pasti tercapai, dengan kerjasama semua golongan.