BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 2

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 2"

Transkripsi

1 BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 2

2 KURIKULUM BAHASA MELAYU Penggunaan buku teks MEKAR. Pendekatan bertema. Penekanan kepada 4 kemahiran : membaca, bertutur, mendengar dan menulis Konsep tatabahasa diperkukuh dan dipertingkat mengikut tahap keupayaan murid-murid. Murid mempelajari bahasa secara fungsional. Merangsang dan membantu murid-murid mempelajari Bahasa Melayu.

3 FORMAT PEPERIKSAAN Format peperiksaan kertas darjah 2 ditetapkan sekolah berdasarkan panduan yang diberikan oleh kementerian. Penilaian holistik (HA) juga ditetapkan oleh pihak sekolah.

4 KOMPONEN PENILAIAN HA PENGGAL Penilaian Kefahaman Mendengar Penilaian Lisan Ujian Membaca Ujian Membaca & Penerangan Gambar Penilaian Menulis Penggunaan Bahasa dan Kefahaman Ujian Bahasa Ujian Bahasa PEMBERATAN (WEIGHTAGE) 10% 20% 10% 60% SA2 Nota : Surat pemberitahuan akan diberikan berkenaan penilaian bersama tarikh dan butiran lanjut tentang ujian yang akan dijalankan.

5 FORMAT PEPERIKSAAN Tiada peperiksaan pertengahan tahun (SA1). Ujian bahasa tetap akan dijalankan. Peperiksaan SA2 akan diadakan pada hujung tahun. Tahap kepayahan mengambil kira murid yang lemah.

6 PENILAIAN HA Ujian Bahasa (Penggal 1) KOMPONEN JENIS SOALAN JUMLAH SOALAN MARKAH Penggunaan Bahasa dan Pemahaman - Ejaan -Kata Kerja -Kata Adjektif -Prosedur Cloze -Bina Ayat -Kefahaman FIB OE & OE JUMLAH 30 4

7 PENILAIAN HA Ujian Bahasa (Penggal 2) KOMPONEN JENIS SOALAN JUMLAH SOALAN MARKAH Penggunaan Bahasa dan Pemahaman -Ejaan -Kata Kerja -Kata Adjektif -Imbuhan -Prosedur Cloze -Bina Ayat -Kefahaman FIB OE & OE JUMLAH 3 0

8 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (SA2) (Penggal 4) KERTAS (SA2) KOMPONEN JENIS SOALAN KERTAS 1 (PAPER 1) 10 markah (%) Karangan bergambar Respons bebas KERTAS 2 (PAPER 2) 60 markah (30%) KERTAS 3 (PAPER 3) Lisan 20 markah (20%) Penggunaan Bahasa dan Pemahaman Lisan dan Kefahaman Mendengar -Bacaan nyaring -Penerangan berdasarkan gambar FIB OE Respons lisan Kefahaman Mendengar 10 markah (%) -Kefahaman Mendengar Primari 1-4 Band 1: 8%, Band 2: 70% - 84%, Band 3: 0% - 69%, Band 4: < 0%

9 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (SA2) (Penggal 4) KOMPONEN JENIS SOALAN JUMLAH SOALAN MARKAH Penggunaan Bahasa dan Pemahaman - Ejaan - Kosa Kata -Kata Kerja -Kata Seerti -Kata Berlawan -Kata Adjektif -Imbuhan -Prosedur Cloze -Bina Ayat -Kefahaman FIB OE & OE JUMLAH 0 60

10 Soalan Kefahaman - Soalan pelbagai aras pemikiran dan ada yang akan membezakan kebolehan murid. - Setiap soalan 2 markah. Campuran (berbagai pilihan) dan OE(subjektif). Contoh soalan yang berbeza dan mengikut aras pemikiran : - Halim sekeluarga berkelah di. (2 markah) (1) Bedok (2) Changi (3) Pasir Ris ( 3 ) - Mengapakah Halim menangis? (2 markah) Halim terjatuh dan kakinya tercedera. * Tiada soalan dalam bentuk pendapat walaupun di dalam buku Mekar murid telah diberi latihan.

11

12 PROGRAM BACAAN Dapat menarik dan memupuk minat murid untuk membaca buku-buku Bahasa Melayu. Meningkatkan penguasaan Bahasa Melayu mereka. Aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan dalam program bacaan ini :- Main Peran Rekod Bacaan Penggunaan ICT Aktiviti Pemahaman - Lembaran kerja berstruktur Kraf Tangan (contoh: penanda buku dan kulit buku) Persembahan Drama dan Pertuturan

13 PROGRAM BAHASA MELAYU HGS Program membaca / penggunaan bahan sastera - Pameran buku, Aktiviti sebelum dan sesudah membaca Program Dwimingguan (Mother Tongue Fortnight Week) Berbagai aktiviti Bahasa Melayu diadakan : - Seni Lukisan Batik, Mempelajari Muzik Angklung, Membuat Boneka dan berlakon dll. - Peraduan seperti Kuiz bahasa dan Peraduan Mengeja Program ICT 10 M Aksara Program Berkembar (Twinning Programme) Haig Girls (S pore) & Dato Othman Primary Sch (Brunei) Peraduan di peringkat nasional seperti peraduan bercerita dan peraduan bersyair.

14 PENCAPAIAN (ACHIEVEMENTS 2014) Peraduan Bercerita National Story Challenge - Juara kumpulan - Juara sekolah Peraduan Syair (Anjuran Balai Rakyat Geylang Serai) - Juara sekolah - Tempat pertama dan kedua Peraduan Pesta Bahasa (Anjuran Zon Utara) - Tempat pertama (P1 Nyanyian Berkumpulan) - Tempat kedua (P2 Bercerita) - Tempat Pertama (P3 Bersyair) - Tempat Kedua (P4 Berpantun) - Tempat Ketiga (P Bersajak) - Saguhati (P6 Mengarang) Peraduan Peribahasa (Anjuran MOE) - Saguhati (P)

15 Banyakkan membaca. PERSEDIAAN & PEMANTAUAN Biasakan dengan penggunaan kamus. Kamus yang diluluskan semasa peperiksaan dijalankan : - Kamus Pelajar KBSM - Kamus Dewan (Edisi ke 3 atau 4) - Kamus Komprehensif Bahasa Melayu : Arbak Othman - Kamus elektronik - E-Kamus Bimbit Riang Ria ($140) Perbualan menggunakan Bahasa Melayu. Menonton dan mendengar cerita dan program dalam Bahasa Melayu di televisyen dan radio.

16 PERSEDIAAN & PEMANTAUAN Latihan yang sesuai di sekolah dan di rumah. Melengkapkan tugasan yang diberi. Menggunakan strategi yang telah diajar ketika melengkapkan tugasan. (SAMMBoB) Cuba selesaikan kerja ikut waktu. Mengulangkaji secara konsisten. Memantau tekanan yang dihadapi murid. Kerjasama antara guru dan ibu bapa.

17 TERIMA KASIH

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 6

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 6 BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, 2014 ---------------- DARJAH 6 KURIKULUM BAHASA MELAYU Penggunaan buku teks MEKAR. Pendekatan bertema. Penekanan kepada 4 kemahiran : membaca,

Lebih terperinci

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN,

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, - 2013 KURIKULUM BAHASA MELAYU Penggunaan buku teks MEKAR. Pendekatan bertema. Konsep tatabahasa diperkukuh dan dipertingkat mengikut tahap keupayaan

Lebih terperinci

Cikgu Norrehan Jabbar. (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park -

Cikgu Norrehan Jabbar. (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park - Cikgu Norrehan Jabbar (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park - Di akhir Primari 2, murid-murid diharapkan : dapat bertutur dengan berbahasa Melayu. dapat menggunakan bahasa Melayu dalam

Lebih terperinci

Cikgu Norrehan Jabbar. Cikgu Marhaini Mohamad. - Sekolah Rendah Henry Park - (SH Malay Language) (Guru Bahasa Melayu - P2)

Cikgu Norrehan Jabbar. Cikgu Marhaini Mohamad. - Sekolah Rendah Henry Park - (SH Malay Language) (Guru Bahasa Melayu - P2) Cikgu Norrehan Jabbar (SH Malay Language) Cikgu Marhaini Mohamad (Guru Bahasa Melayu - P2) - Sekolah Rendah Henry Park - Di akhir Primari 2, murid-murid diharapkan : dapat bertutur dengan berbahasa Melayu.

Lebih terperinci

DARJAH 6 BAHASA MELAYU 29 JANUARI 2016

DARJAH 6 BAHASA MELAYU 29 JANUARI 2016 DARJAH 6 BAHASA MELAYU 29 JANUARI 2016 BUTIRAN PERKONGSIAN Guru guru BM Darjah 6 Matlamat Pembelajaran BM Wadah Penilaian (PSLE) Sokongan Sekolah Sokongan Waris Program Peringkat Darjah 6 Senarai Kamus

Lebih terperinci

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 Agenda Pengenalan Jadual Pengkhususan Objektif Penilaian Strategi Menjawab Soalan DARJAH 4 Guru Bahasa Melayu Cikgu Sharif sharif_samsuri@moe.edu.sg

Lebih terperinci

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, 2017 1 April 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P6 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan & BM) Cikgu Putri (BM ) Cikgu Latifah (BM Asas) Format Kertas PSLE 2017 Komponen

Lebih terperinci

Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park -

Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park - Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park - Senarai kamus yang boleh digunakan untuk PSLE Kertas 1 (2017) Title Publisher Kamus Pelajar Bahasa Malaysia (Terbitan Khas KBSM) Dewan Bahasa dan

Lebih terperinci

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018

SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 SELAMAT DATANG SESI PERTEMUAN DENGAN IBU BAPA JUMAAT, 19 JAN 2018 Agenda Pengenalan Jadual Pengkhususan Objektif Penilaian Strategi Menjawab Soalan DARJAH 3 Guru Bahasa Melayu Cikgu Salamah salamah_husein_shah@moe.edu.sg

Lebih terperinci

Taklimat Peperikasaan PSLE Jabatan Bahasa Melayu BHPS

Taklimat Peperikasaan PSLE Jabatan Bahasa Melayu BHPS Taklimat Peperikasaan PSLE 2017 Jabatan Bahasa Melayu BHPS 15.01.2017 Objektif taklimat ini : Memperkasakan ibu bapa mengenai format peperiksaan PSLE Berkongsi strategi dan tips pembelajaran untuk membantu

Lebih terperinci

Objektif taklimat ini :

Objektif taklimat ini : Objektif taklimat ini : Memperkasakan ibu bapa mengenai format peperiksaan PSLE Berkongsi strategi dan tips pembelajaran untuk membantu waris dalam persiapan mereka menjelang PSLE Bahasa Melayu (Asas)

Lebih terperinci

Sesi Perjumpaan Ibu Bapa Darjah 5

Sesi Perjumpaan Ibu Bapa Darjah 5 Sesi Perjumpaan Ibu Bapa Darjah 5 16 Jan 16 Sekolah Rendah Changkat Cikgu Zafira (5 Cerdik) Cikgu Iffah (5 Bijak) Cikgu Arina (5 Arif) Cikgu Humaira (5HMT) Kandungan 1. Program yang dijalankan 2. Jadual

Lebih terperinci

Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4. Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room

Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4. Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4 Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room Agenda Sukatan Pelajaran Bagi Buku Mekar Bahan bahan Pengajaran Bagi Bahasa Melayu Penilaian Program dan Bahan bahan Bahasa

Lebih terperinci

SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu

SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, 2017 11 Februari 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P5 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan) Cikgu Latifah,Cikgu Putri (BM) Cikgu Noordiyana ( BM Asas) Format Kertas PSLE

Lebih terperinci

Jabatan Bahasa Ibunda

Jabatan Bahasa Ibunda SEKOLAH RENDAH JURONG WEST Sesi Taklimat Ibu Bapa Waris Darjah 6, 14 JAN 2017 Jabatan Bahasa Ibunda Bahasa Melayu Standard Bahasa Melayu Asas Bahasa Melayu Lanjutan Bahasa Melayu Lanjutan Kertas Komponen

Lebih terperinci

SEKOLAH RENDAH SHUQUN. Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017

SEKOLAH RENDAH SHUQUN. Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017 SEKOLAH RENDAH SHUQUN Taklimat Format Peperiksaan Baharu PSLE 2017 2 Bahasa Melayu, Bahasa Melayu Asas & Bahasa Melayu Lanjutan PSLE Format Peperiksaan 2017 menekankan usaha untuk mengembangkan kemahiran

Lebih terperinci

Taklimat Bahasa Melayu Darjah

Taklimat Bahasa Melayu Darjah Taklimat Bahasa Melayu Darjah 5 2018 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Harapan kami Bahasa Melayu Darjah 5 Cikgu Amirah guru yang mengajar aliran standard

Lebih terperinci

BAHASA MELAYU B (8613)

BAHASA MELAYU B (8613) BAHASA MELAYU B (8613) 1 OBJEKTIF PENILAIAN Peperiksaan GCE Bahasa Melayu B Peringkat Lanjutan bertujuan untuk mengukur tahap pencapaian dan kecekapan murid dalam bidang bahasa berdasarkan objektif Sukatan

Lebih terperinci

MAKLUMAT KURIKULUM DARJAH 5. Cikgu Sharifah Maznah

MAKLUMAT KURIKULUM DARJAH 5. Cikgu Sharifah Maznah MAKLUMAT KURIKULUM DARJAH 5 Cikgu Sharifah Maznah ISI Komponen peperiksaan Ciri-ciri jawapan yang baik Cara pembelajaran dan pengajaran Bantuan yang boleh diberikan KOMPONEN PEPERIKSAAN Komponen Markah

Lebih terperinci

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH CANBERRA

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH CANBERRA SEKOLAH RENDAH CANBERRA 1 PROGRAM DIKIR BARAT DALAM DARJAH SEKOLAH RENDAH CANBERRA PENGENALAN Berdasarkan keputusan Ujian CA1 2010, pencapaian kefahaman murid Darjah 4 kurang memuaskan. Para guru yang

Lebih terperinci

Penilaian Holistik Darjah 1 & 2

Penilaian Holistik Darjah 1 & 2 Penilaian Holistik Darjah 1 & 2 Penilaian Holistik (HA) Darjah 1 & 2 HA merujuk kepada pengumpulan maklumat yang berterusan dari pelbagai sumber dalam pelbagai aspek pembelajaran dan perkembangan kanak-kanak.

Lebih terperinci

Selamat Datang ke Majlis Taklimat. Darjah Januari 2016

Selamat Datang ke Majlis Taklimat. Darjah Januari 2016 Selamat Datang ke Majlis Taklimat Darjah 5 23 Januari 2016 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Contoh-contoh komponen yang ada penukaran Harapan kami Bahasa

Lebih terperinci

Bahasa Melayu. Cikgu Suriyana Ghapari Ketua Subjek Bahasa Melayu Sekolah Rendah Zhenghua 20 Januari 2017

Bahasa Melayu. Cikgu Suriyana Ghapari Ketua Subjek Bahasa Melayu Sekolah Rendah Zhenghua 20 Januari 2017 Bahasa Melayu Cikgu Suriyana Ghapari Ketua Subjek Bahasa Melayu Sekolah Rendah Zhenghua 20 Januari 2017 1 Matlamat Taklimat Kurikulum BM Penilaian Holistik Panduan Ibu Bapa guna buku CEKAP 2 Kurikulum

Lebih terperinci

Taklimat Bahasa Melayu Darjah

Taklimat Bahasa Melayu Darjah Taklimat Bahasa Melayu Darjah 5 2017 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Rangka Kerja Penilaian Holistik 2017 Tips-tips menghadapi peperiksaan Harapan

Lebih terperinci

Sesi Perjumpaan Ibu Bapa Darjah Jan 2016 Sekolah Rendah Changkat

Sesi Perjumpaan Ibu Bapa Darjah Jan 2016 Sekolah Rendah Changkat Sesi Perjumpaan Ibu Bapa Darjah 6 16 Jan 2016 Sekolah Rendah Changkat Guru (Darjah 6) Cikgu Sharifah (6Cerdik) Cikgu Nisfa (6Bijak) Cikgu Aznani (6Arif, 6HML, 6FML) Kandungan o Program 2016 o Format PSLE

Lebih terperinci

Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah Memupuk Pelajar Aktif, Pengguna Cekap

Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah Memupuk Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah 2015 Memupuk Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Kandungan Matlamat Kurikulum Bahasa Melayu (BM) Model Kemahiran Teras Bahasa Kandungan Pengajaran dan Pembelajaran Bahan

Lebih terperinci

TAKLIMAT. 3 Mac 2018

TAKLIMAT. 3 Mac 2018 TAKLIMAT 3 Mac 2018 OBJEKTIF TAKLIMAT INI Memperkasa ibu bapa mengenai format peperiksaan Berkongsi strategi dan panduan pembelajaran untuk membantu ibu bapa dalam persiapan anak mereka menjelang peperiksaan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMAHIRAN MEMBACA KONSEP Kemahiran membaca merujuk kepada keupayaan murid membaca dengan sebutan, intonasi, jeda dan kelancaran yang betul dengan menggunakan pelbagai teknik bacaan. Penekanan perlu juga

Lebih terperinci

Taklimat Bahasa Melayu Darjah

Taklimat Bahasa Melayu Darjah Taklimat Bahasa Melayu Darjah 6 2017 Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Tips-tips menghadapi peperiksaan Harapan kami Bahasa Melayu Darjah 6 Cikgu Aslinda

Lebih terperinci

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Format Peperiksaan Bahasa Melayu Kertas Komponen Markah Peratusan Masa Kertas 1 Karangan Bergambar 15 15% 40min Kertas 2 Penggunaan Bahasa & Kefahaman

Lebih terperinci

Pelajar-pelajar lembam dalam kajian ini masih lagi mengalami proses. pembelajaran dan penguasaan bahasa yang tidak sempurna seperti pelajarpelajar

Pelajar-pelajar lembam dalam kajian ini masih lagi mengalami proses. pembelajaran dan penguasaan bahasa yang tidak sempurna seperti pelajarpelajar Rumusan Pelajar-pelajar lembam dalam kajian ini masih lagi mengalami proses pembelajaran dan penguasaan bahasa yang tidak sempurna seperti pelajarpelajar normal yang lain. Secara keseluruhannya pemaparan

Lebih terperinci

Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit. Abstrak

Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit. Abstrak 39 Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit Melati Hallel melati_hallel@moe.edu.sg Noor Aisyah Buang noor_aisya_buang@moe.edu.sg Sekolah Rendah Si Ling Abstrak Dua isu

Lebih terperinci

PENERAPAN SASTERA DALAM PENGAJARAN BAHASA DI SEKOLAH RENDAH

PENERAPAN SASTERA DALAM PENGAJARAN BAHASA DI SEKOLAH RENDAH 16 PENERAPAN SASTERA DALAM PENGAJARAN BAHASA DI SEKOLAH RENDAH Rosnita Hamid Sekolah Rendah East Spring Sarifah Hassan Sekolah Rendah Greendale Abstrak Antara matlamat penerapan sastera ialah untuk mengukuhkan

Lebih terperinci

Mengukuhkan Kemahiran Interaksi Penulisan. Abstrak

Mengukuhkan Kemahiran Interaksi Penulisan. Abstrak 12 Mengukuhkan Kemahiran Interaksi Penulisan Fauziah Mohamed Ata fauziah_mohamed_ata@moe.edu.sg Rosalina Mohamed Taib rosalina_mohamed_taib@moe.edu.sg Sekolah Rendah Endeavour Abstrak Pengajaran dan pembelajaran

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PRASPM 2013

PEPERIKSAAN PRASPM 2013 NSKP 2013 SULIT 1 PEPERIKSAAN PRASPM 2013 1103/1(PP) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Bahasa Melayu Kertas 1 Peraturan Pemarkahan Ogos UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT.Kegunaannya

Lebih terperinci

FORMAT PSLE BAHASA MELAYU

FORMAT PSLE BAHASA MELAYU FORMAT PSLE BAHASA MELAYU Jadual Pengkhususan / Markah Kertas (Masa) 1 (50min) 2 (1 jam 40 min) Buku A Komponen Karangan Karangan Berdasarkan Topik Karangan Berdasarkan Gambar Penggunaan Bahasa dan Kefahaman

Lebih terperinci

PROGRAM KEMBARA PEMBELAJARAN

PROGRAM KEMBARA PEMBELAJARAN SEKOLAH MEE TOH PROGRAM KEMBARA PEMBELAJARAN SEKOLAH MEE TOH PENGENALAN Murid-murid yang mengambil subjek Bahasa Melayu di Sekolah Mee Toh merangkumi kurang daripada 3%. 70% daripada mereka lebih kerap

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 MATLAMAT KURIKULUM BAHASA MELAYU Matlamat kurikulum bersepadu Bahasa Melayu sekolah menengah adalah untuk melengkapkan murid dengan keterampilan

Lebih terperinci

SKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU KERTAS /1

SKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU KERTAS /1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 1103/ 1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos/ September JANGAN BUKA KERTAS INI SEHINGGA DIBERITAHU SKEMA JAWAPAN BAHASA MELAYU KERTAS 1 1103/1 Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman

Lebih terperinci

MENINGKATKAN PENGUASAAN PENGGUNAAN KATA ADJEKTIF MELALUI PEMBELAJARAN BERDASARKAN PENGALAMAN

MENINGKATKAN PENGUASAAN PENGGUNAAN KATA ADJEKTIF MELALUI PEMBELAJARAN BERDASARKAN PENGALAMAN 8 MENINGKATKAN PENGUASAAN PENGGUNAAN KATA ADJEKTIF MELALUI PEMBELAJARAN BERDASARKAN PENGALAMAN Mohamad Khair Johari Noraini Abdullah Hee Zubaidah Zainal Abidin Sekolah Rendah Rivervale Abstrak Jabatan

Lebih terperinci

BAHAGIAN A : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan [ 30 markah ] KRITERIA PENSKORAN

BAHAGIAN A : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan [ 30 markah ] KRITERIA PENSKORAN BAHAGIAN A : Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan [ 30 markah ] KRITERIA PENSKORAN PERINGKAT MARKAH KRITERIA CEMERLANG 26-30 (28 30) (26 27) - Karangan menepati tema bahan rangsangan - Bahasa gramatis

Lebih terperinci

MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN SULIT 1103/1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2017 2 ¼ jam MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN

Lebih terperinci

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 AMARAN

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 AMARAN BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010 BAHASA MELAYU Kertas 1 UNTUK KEGUNAAN

Lebih terperinci

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH YANGZHENG

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH YANGZHENG SEKOLAH RENDAH YANGZHENG 1 PROGRAM BAHASA MELALUI MUZIK @MUZIK BOOMZ! PENGENALAN Berdasarkan rekod pencapaian murid Darjah 5, kemahiran mendengar dan bertutur mereka perlu dipertingkatkan. Penguasaan kosa

Lebih terperinci

MODUL PENILAIAN SPM 2012 BAHASA MELAYU Kertas /1

MODUL PENILAIAN SPM 2012 BAHASA MELAYU Kertas /1 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL PENILAIAN SPM 2012 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN MELAKA BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN MELAKA BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN MELAKA BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan markah ini SULIT dan Hak Cipta

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014 (Percubaan) 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 September 2014 2 ¼ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014 BAHASA MELAYU Kertas 1 TINGKATAN 5 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan

Lebih terperinci

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit

SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN 1103/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2008 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2 ¼ jam

Lebih terperinci

SULIT 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 SEPTEMBER 2009 2 ¼ jam 1103/1 (PPcb) PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN

Lebih terperinci

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH PEI TONG

KURIKULUM BERASASKAN SEKOLAH SEKOLAH RENDAH PEI TONG SEKOLAH RENDAH PEI TONG 1 PROGRAM YOK KITA TEROKA! PENGENALAN Berdasarkan keputusan penilaian Semester 1 2010, 64.5% murid mendapat 10-15 markah. Peratusan yang mendapat 16-20 markah hanya 9.7%. Keputusan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 DSP Bahasa Melayu Tingkatan 3 (Julai 2013) FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan

Lebih terperinci

P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari

P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari 2015 1900-2130 Markah Keseluruhan Kefahaman Mendengar Lisan Kertas 1 Kertas 2 Jumlah BM 20 50 40 46 + 44 200 BML - - 40 60 100 BMA 30 60-10 100

Lebih terperinci

Jumaat, 13 Mac 2015, 5 petang

Jumaat, 13 Mac 2015, 5 petang PENGUMUMAN PENGUMUMAN Slaid penyampaian boleh dimuat turun daripada lelaman sesawang sekolah dari Jumaat, 13 Mac 2015, 5 petang SESI PERKONGSIAN IBU BAPA DARJAH 1 DARJAH 6 7 MAC 2015 JABATAN BAHASA IBUNDA

Lebih terperinci

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN

LOGO DAN NAMA SEKOLAH PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 SEPTEMBER 2007 2 ¼ jam LOGO DAN NAMA SEKOLAH 1103/1 (PPT) PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN

Lebih terperinci

Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil

Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca Norazlina Abdul Jalil norazlina_abdul_jalil@moe.edu.sg Sekolah Menengah Naval Base Pusat Bahasa Melayu Singapura Abstrak Memupuk minat membaca karya-karya dalam

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 TAHUN 2013 JABATAN PELAJARAN PERAK

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 TAHUN 2013 JABATAN PELAJARAN PERAK RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 TAHUN 2013 JABATAN PELAJARAN PERAK MINGGU TAJUK SKOP/OBJEKTIF RUJUKAN 1 2-4/01/2013 UNIT 1 : LAMAN ILMU 1. Pendedahan Format BM PMR 2. Karangan

Lebih terperinci

1103/1 (PP) SULIT BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN

1103/1 (PP) SULIT BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH & SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011 BAHASA MELAYU Kertas 1 UNTUK

Lebih terperinci

Kegiatan Cadangan bagi Pengajaran dan Pembelajaran (Sekolah Menengah)

Kegiatan Cadangan bagi Pengajaran dan Pembelajaran (Sekolah Menengah) Kegiatan Cadangan bagi Pengajaran dan Pembelajaran (Sekolah Menengah) 1 SEKAPUR SIRIH Pembaca budiman Dr Muhammad Ariff Ahmad merupakan tokoh yang tidak asing di negara kita Singapura. Jasa dan sumbangan

Lebih terperinci

1

1 1 GARIS PANDUAN GURU BAHAGIAN A PERINGKAT CIRI-CIRI KARANGAN CEMERLANG 26 30 markah a. Isi relevan dengan tema bahan rangsangan. b. Huraian jelas dan matang. c. Penggunaan bahasa yang gramatis dari segi

Lebih terperinci

Peluasan Ayat Melalui Strategi Penggunaan Pelbagai Keterangan. Abstrak

Peluasan Ayat Melalui Strategi Penggunaan Pelbagai Keterangan. Abstrak 17 Peluasan Ayat Melalui Strategi Penggunaan Pelbagai Keterangan Manisah Osman manisah_osman@moe.edu.sg Sekolah Rendah Yio Chu Kang Abstrak Hasil daripada tinjauan awal yang dilakukan, murid didapati mempunyai

Lebih terperinci

Fokus Sampingan : 9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. Aras 1 (i). Mengeja dan menulis perkataan dan ayat yang diperdengarkan.

Fokus Sampingan : 9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. Aras 1 (i). Mengeja dan menulis perkataan dan ayat yang diperdengarkan. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 3 Cerdik Bil. Murid : 30 orang Tema : Sukan Permainan Tajuk : Permainan Batu Seremban Tarikh : 5 Ogos 2008 Masa : 8.00-9.00 pagi (60 minit)

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM BAHASA MELAYU Matlamat kurikulum bersepadu Bahasa Melayu sekolah menengah adalah untuk melengkapkan murid dengan keterampilan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 3 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 3 MATLAMAT Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Sekolah Rendah digubal untuk membolehkan murid berketerampilan dalam berbahasa

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR OPERASI PENCAPAIAN STANDARD 93 TINGKATAN LIMA BAHASA MELAYU KERTAS 1

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR OPERASI PENCAPAIAN STANDARD 93 TINGKATAN LIMA BAHASA MELAYU KERTAS 1 1103/1 (PP) Bahasa Melayu Kertas 1 Peraturan Pemarkahan Ogos 2013 JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR OPERASI PENCAPAIAN STANDARD 93 TINGKATAN LIMA BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran Tahun Bil. Murid Tema RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN : Bahasa Melayu : 3 Bestari : 30 orang : Faedah bersukan (memenuhi masa lapang) Tajuk : Tarikh : 6 Ogos 2008 Masa Objektif : 8.00-9.00 pagi

Lebih terperinci

SULIT 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 www.lamanbahasa.wordpress.com Ogos 2014 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Tahun : Tahun 3 Maju Tarikh : 4 0gos 2008 Masa : 8.00 pagi 9.00 pagi (60 minit) Bilangan Murid : 32 orang Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tema : Sekolah ku Indah Tajuk : Perhimpunan

Lebih terperinci

Abstrak. Penerapan Penanda Wacana dalam Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Menulis. Muhammad Faizrin Hashim

Abstrak. Penerapan Penanda Wacana dalam Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Menulis. Muhammad Faizrin Hashim 23 Penerapan Penanda Wacana dalam Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Menulis Muhammad Faizrin Hashim muhammad_faizrin_hashim@moe.edu.sg Muliana Mohammad muliana_mohammad@moe.edu.sg Sekolah Rendah Jiemin

Lebih terperinci

Dibangunkan atas nasihat pakar psikometrik dan ahli psikologi

Dibangunkan atas nasihat pakar psikometrik dan ahli psikologi 1 Suatu instrumen pentaksiran yang direkabentuk untuk mendapatkan maklumat secara kualitatif dan kuantitatif tentang keupayaan seseorang untuk bertindak balas dalam suatu cara tertentu Mengukur kebolehan

Lebih terperinci

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 4 UNIT 6 ( ARAS 1 )

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 4 UNIT 6 ( ARAS 1 ) RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 4 UNIT 6 ( ARAS 1 ) Minggu 1 akan dapat:- 6.4 Membaca pantas secara luncuran i. Menyatakan gambaran umum tentang 1. Membaca pantas secara untuk mendapatkan

Lebih terperinci

SULIT 1103/1 PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU SPM KERTAS 1. Tujuan Pengujian : Untuk menguji kebolehan calon dalam;

SULIT 1103/1 PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU SPM KERTAS 1. Tujuan Pengujian : Untuk menguji kebolehan calon dalam; PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA MELAYU SPM KERTAS 1 1. TUJUAN PENGUJIAN Tujuan Pengujian : Untuk menguji kebolehan calon dalam; 1.1 Membina, mengumpul, memilih dan menyusun atur idea-idea, hujah-hujah dan

Lebih terperinci

KURSUS ORIENTASI UNTUK JURULATIH UTAMA BAHASA MALAYSIA TAHUN SATU

KURSUS ORIENTASI UNTUK JURULATIH UTAMA BAHASA MALAYSIA TAHUN SATU KURSUS ORIENTASI UNTUK JURULATIH UTAMA BAHASA MALAYSIA TAHUN SATU KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) 1 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM Kurikulum kebangsaan perlu dikaji

Lebih terperinci

MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR

MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR 2 Bahan ini dibangukan dan diterjemahkan berdasar nota kursus yang dikendalikan oleh Kestrel Education, United Kingdom Beri masa untuk merancang bagaimana anda hendak memperkenalkan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 MATLAMAT KURIKULUM Matlamat Kurikulum Standard Sekolah Rendah bagi mata pelajaran Dunia Seni Visual adalah melahirkan

Lebih terperinci

KESUSASTERAAN MELAYU

KESUSASTERAAN MELAYU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH SUKATAN PELAJARAN KESUSASTERAAN MELAYU 2003 Pusat Perkembangan Kurikulum ISBN iii RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2014 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan

Lebih terperinci

Bab 2: Memahami Proses Penulisan dan Cara Menilai Karangan

Bab 2: Memahami Proses Penulisan dan Cara Menilai Karangan Bab 2: Memahami Proses Penulisan dan Cara Menilai Karangan OBJEKTIF Pada akhir bab ini, anda harus tahu mengenai: (a) Pelbagai pendekatan dalam pengajaran penulisan (b) Cara memeriksa dan menilai karangan

Lebih terperinci

2011

2011 ... -. Bahasa Melayu Kertas 1 September 2011 Peraturan Pemarkahan MAKTAB RENDAH SAINS MARA PEPERIKSAANPERCUBAAN SIJIL PELAJAR

Lebih terperinci

PROGRAM PD MLCS 2018 HAK CIPTA

PROGRAM PD MLCS 2018 HAK CIPTA PROGRAM PD MLCS 2018 PENGGAL 1 2 BULAN JANUARI 23 Jan, Selasa 24 Jan, Rabu Bahasa Baku bagi Guru Permulaan (Graduan 2017) Pri/Sec (Hari 1), Cg Md Rafi Bahasa Baku bagi Guru Permulaan (Graduan 2017) Pri/Sec

Lebih terperinci

ASPEK TATABAHASA DALAM KURIKULUM STANDARD BAHASA MALAYSIA SEKOLAH RENDAH TAHUN SATU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ASPEK TATABAHASA DALAM KURIKULUM STANDARD BAHASA MALAYSIA SEKOLAH RENDAH TAHUN SATU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM ASPEK TATABAHASA DALAM KURIKULUM STANDARD BAHASA MALAYSIA SEKOLAH RENDAH TAHUN SATU KONSEP ASPEK TATABAHASA Aspek tatabahasa merujuk kepada keupayaan murid menguasai perkara asas dalam pembentukan kata

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH KEBANGSAAN TAHUN 1 MATLAMAT Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Sekolah Rendah digubal untuk membolehkan murid berketerampilan dalam berbahasa

Lebih terperinci

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA (PKPSM) KEDAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2008 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 JAWAPAN KERTAS 1 1 D 11 D

Lebih terperinci

P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P

P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN DALAM PENDIDIKAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P P E L A N P E M B A N G U N A N P E N D I D I K A N M A

Lebih terperinci

TAKLIMAT STANDARD KURIKULUM

TAKLIMAT STANDARD KURIKULUM TAKLIMAT STANDARD KURIKULUM KEMAHIRAN MENDENGAR & TUTUR Kemahiran mendengar merujuk keupayaan murid mendengar dengan teliti, memahami dan menghayati secara lisan perkara yang didengar dalam pelbagai situasi

Lebih terperinci

Instrumen Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Semakan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab

Instrumen Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Semakan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab UNIT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM SEKTOR PENGURUSAN PENDIDIKAN ISLAM & MORAL JABATAN PELAJARAN SELANGOR Instrumen Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Semakan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab Sekolah Instrumen

Lebih terperinci

P3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks)

P3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks) Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (0 Mac 206) Darjah Nama: Markah: P Kata Berimbuhan 2 (5 marks) P Kata Berimbuhan 2 Arahan: Pilih perkataan berimbuhan yang paling

Lebih terperinci

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) BAHASA MALAYSIA TAHUN EMPAT

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) BAHASA MALAYSIA TAHUN EMPAT DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) BAHASA MALAYSIA TAHUN EMPAT 2013 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PELAN STRATEGIK BAHASA CINA ( )

PELAN STRATEGIK BAHASA CINA ( ) PELAN STRATEGIK BAHASA CINA (2015 2019) ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR PENCAPAIAN Pencapaian Bahasa Cina dalam Pemahaman dan Penulisan masih tidak memuaskan terutamanya dari segi kualiti. 1.

Lebih terperinci

Abstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca

Abstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca 02Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca 042 // Menyemai Bahasa Menuai Budi Abstrak Norazlina Abdul Jalil norazlina_abdul_jalil@moe.edu.sg Zulaina Zulkifli Sekolah Menengah Naval Base zulaina_zulkifli@moe.edu.sg

Lebih terperinci

SULIT 1103/1 IABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2013 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2 y4 jam Dua jam lima belas rainit PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN GURU / PEMERIKSA SAHAJA

Lebih terperinci

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 02/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU SET A Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA

Lebih terperinci

Lampiran I ம ணவர வ பரப ப வம 1. : 2. : 3. / 4. : 5. : : 6... (UPSR) : A B C D E 7. : : ( ) 8. :

Lampiran I ம ணவர வ பரப ப வம 1. : 2. : 3. / 4. : 5. : : 6... (UPSR) : A B C D E 7. : : ( ) 8. : Lampiran I ம ணவர வபரப பவம 1 : 2 : 3 / 4 : 5 : : RM : : : : RM : 6 (UPSR) : A B C D E 7 : : ( ) 8 : 128 : ( ) 9 : ( ) : Lampiran II கத தற பவம ÀÂ : ÀÊÅõ:, 1 2 129 3 * :, 4 5 / 130 6 7 8 9 131 10 / 11 12

Lebih terperinci

Rancangan Pengajaran Harian (RPH)

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Tahun : Tahun 3 Mawar Tarikh : 30 Julai 2007 Masa : 8.00 pagi 9.00 pagi (60 minit) Bilangan Murid : 30 orang Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tema : Haiwan Tajuk : Ikan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAHUN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAHUN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID BAHASA MELAYU SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAHUN 1 MATLAMAT Standard Kurikulum Bahasa Malaysia Sekolah Rendah digubal untuk membolehkan murid berketerampilan dalam berbahasa

Lebih terperinci

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. OBJEKTIF PEMBELAJARAN

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. OBJEKTIF PEMBELAJARAN KELAS / MASA 1 KREATIF : 2.10 3.10 / 1 AMANAH : 3.30 5.00 HARI / TARIKH ISNIN / 14 JULAI 2014 TEMA / TAJUK Hidup Bahagia / Meriahnya./ Unit 20 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu

Lebih terperinci

PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014

PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014 PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014 Disediakan oleh: Bahagian Kokurikulum dan Kesenian Kementerian Pelajaran Malaysia 1.0 TAJUK PERTANDINGAN PROJEK INOVASI

Lebih terperinci

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat halaman sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI BAHASA MELAYU TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) Bahasa Malaysia Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2012

PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2012 (PPT) 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 September 2012 2 ¼ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2012 BAHASA MELAYU Kertas 1 TINGKATAN 5 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan

Lebih terperinci