Kelas Tema Materi Waktu. P1 Sesrawungan Mendengarkan: mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa

dokumen-dokumen yang mirip
STANDAR ISI BAHASA JAWA SD/MI

STANDAR ISI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SD/SDLB/MI PROVINSI JAWA TENGAH

SILABUS BAHASA JAWA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH

Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan

Aloka Kompetensi aMendengarkan Teks

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

: 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan tentang cerita pengalaman teman dan cerita wayang

35. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E)

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB-A)

STANDAR ISI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SMP/SMPLB/MTs PROVINSI JAWA TENGAH

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 1 TEMA: Budi Pekerti

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SMP/MTs MATA PELAJARAN BAHASA DAERAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 KOTA SURABAYA

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B)

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS I (SATU) TAHUN PELAJARAN 2010/2011

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

RELEVANSI TEMA KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR MUATAN LOKAL - NASIONAL

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa(SMPLB D)

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

1. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SD/MI

TEMATIK KELAS II SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PROGRAM TAHUNAN Mata Pelajaran PKn Kelas 2

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Nomor: 1

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. A. Latar Belakang

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : I (Satu) Tahun Pelajaran : 2011/2012

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS III - SEMESTER 2

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Kisi-Kisi Soal UKK Bahasa Jawa Kelas VII

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

Kompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga. 2. IPA : Membedakan lingkungan sehat dan tidak sehat.

PROGRAM TAHUNAN PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I SEMESTER 2 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Mendeskripsikan isi Puisi

SILABUS BAHASA JAWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/MADRASAH TSANAWIYAH (MTs.)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR TEMATIK KELAS I (1) Mengenal bagian-bagian anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 1

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

PROGRAM SEMESTER SEKOLAH : SMA N 2 PURWOREJO KELAS/SEMESTER : XII-IPA MATA PELAJARAN : BAHASA JERMAN TAHUN PELAJARAN : 2013/ STANDAR KOMPETENSI DAN

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

Kompetensi Dasar : 1. IPS : Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga.

91. Mata Pelajaran Bahasa Arab untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar Belakang

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

Maksimum. 1. Kebenaran jawaban Bahasa (ejaan dan tambahan) Ketepatan waktu 20. Pagerpelah, 13 Juli Mengetahui

JARINGAN KD/INDIKATOR

Nama Sekolah :... : Budi Pekerti Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B)

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN

STRUKTUR KURIKULUM KTSP

SILABUS. Penilaian. Sumber Belajar. Kompetensi Dasar. Materi Pokok. Alokasi Waktu. Kegiatan Pembelajaran. Bentuk Instrumen

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: HIBURAN

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: TEMPAT UMUM

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 4

Nama Sekolah :... : Lingkungan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu

95. Mata Pelajaran Bahasa Perancis untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA SUNDA SD/MI.

Mapel : Bahasa Indonesia SMP Kelas : 7 Semester : 1

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1 TEMA: PERISTIWA

Silabus. Bahasa Indonesia 5 SD/MI. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Materi Pokok/ Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 6

PASANGAN DAN SANDHANGAN DALAM AKSARA JAWA 1. oleh: Sri Hertanti Wulan Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah FBS UNY

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) KELAS II (DUA) SEMESTER 1 DAN II. KKM Semester 1 Semester 2. Mata Pelajaran. Keterangan. 1.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik

Naskah Ujian Praktik Kelas VI

Contoh File KKM, PROTA, PROMES, SILABUS, RPP, SK & KD, PEMETAAN

93. Mata Pelajaran Bahasa Jerman untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

Bahasa dan Sastra Indonesia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pelajaran 5

PROGRAM EVALUASI. Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Semester : Ganjil Kelas : II (Dua) Tahun Pelajaran : 2011/2012

19. Mata Pelajaran Bahasa Arab Untuk Paket C Program Bahasa

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN Jalan Pemuda 134 Telp. ( 024 ) Faximile ( 024 ) Semarang KATA PENGANTAR

SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA

STANDAR ISI STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN. Mata Pelajaran Bahasa Daerah (Jawa) Untuk SMA/ SMK/ MA

Transkripsi:

Kelas Tema Materi Waktu P1 Sesrawungan Mendengarkan: mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa Juli - Agustus Berbicara : memperkenalkan diri menggunakan kalimat sederhana dengan ragam (ngoko) :mengeja huruf a, i, u, b, p, k, w : menulis huruf Kulawarga Mendengarkan: mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa Berbicara : memperkenalkan diri menggunakan kalimat sederhana dengan ragam (krama) Agustus : membaca suku kata dan kata : menulis huruf Lingkungan Mendengarkan: mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa September Berbicara : menyapa dengan kalimatsederhana dan santun : membaca suku kata dan kata : menulis suku kata dan kata Paseduluran Mendengarkan: mendengarkan tembang dolanan Oktober Berbicara : menjawab sapaan sesuai unggah - ungguh : membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan lancar : menulis kalimat sederhana Pakaryan Mendengarkan: mendengarkan tembang dolanan November Berbicara : menjawab sapaan sesuai unggah - ungguh : membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal yang tepat dan lancar : menulis kalimat sederhana Pasar Mendengarkan: mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus Januari

Berbicara di sekitarnya di sekitarnya : menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda : membaca nyaring : menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda Transportasi Mendengarkan: mendengarkan pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus Februari Berbicara disekitarnya di sekitarnya : menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda : menyanyikan tembang dolanan : menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda Kesenian Mendengarkan: mendengarkan dongeng binatang Berbicara : menyampaikan rasa suka atau tidak suka terhadap sesuatu atau kegiatan dengan menggunakan ragam Maret : menyanyikan tembang dolanan :menuliskan kalimat yang didiktekan Pertanian Mendengarkan: mendengarkan dongeng binatang Berbicara : menyampaikan rasa suka atau tidak suka terhadap sesuatu atau kegiatan dengan menggunakan ragam. April : membaca teks pendek : menuliskan kalimat yang didiktekan Kulawarga : membaca pemahaman teks pendek Mendengar: mendengarkan pesan lisan Berbicara: mengajukan pertanyaan lisan mengenai kegiatan sehari-hari dengan menggunakan ragam : menulis kalimat sederhana Mei

P2 Kulawarga : membaca pemahaman teks pendek Juli - Agustus Nenandur Dolanan Papan Panggonan Kabudayaan Mendengar: mendengarkan pesan lisan Berbicara: mengajukan pertanyaan lisan mengenai kegiatan sehari-hari dengan menggunakan ragam : menulis kalimat sederhana : memahami teks pendek Mendengar: mendengarkan percakapan sederhana Berbicara: mengajukan pertanyaan secara lisan mengenai kegiatan sehari hari dengan menggunakan ragam bahsa tertentu (ngoko) : menulis kalimat sederhana : membaca indah (misalkan geguritan, tembang dolanan) Mendengar: mendengarkan percakapan sederhana Berbicara: mengajukan pertanyaan secara lisan mengenai kegiatan sehari hari dengan menggunakan ragam : menulis nama gamelan, Punakawan, dan benda-benda di sekitarnya yang didiktekan : membaca indah (misalkan geguritan, tembang dolanan) Mendengar: mendengarkan cerita tokoh wayang (Punakawan) Berbicara: menceritakan kegiatan sehari hari dengan menggunakan ragam : menulis nama gamelan,punakawan, dan benda benda di sekitarnya yang didiktekan : membaca indah (misalnya geguritan, tembang) Mendengar: mendengarkan cerita tokoh wayang Berbicara: menceritakan kegiatan sehari hari dengan menggunakan ragam : menulis nama gamelan, Punakawan, dan benda benda di sekitarnya yang didiktekan Agustus September Oktober November

Kadadean Kawarasan Lingkungan Karemenan Papan Panggonan : membaca nyaring dan lancer teks sastra sederhana (maksimum 15 kalimat) Mendengar: mendengarkan cerita teman Berbicara: menceritakan pengalaman sendiri dengan ragam bahasa tertentu (ngoko) : menulis kegiatan sehari hari : membaca nyaring dan lancer teks sastra sederhana (maksimum 15 kalimat) Mendengar: mendengarkan cerita teman Berbicara: menceritakan pengalaman sendiri dengan ragam bahasa tertentu : menulis kegiatan sehari hari : membaca indah Mendengarkan: mendengarkan tembang dolanan Berbicara: mendeskripsikan benda sekitar dengan ragam : menulis kegiatan sehari hari yang didiktekan : membaca indah Mendengarkan: mendengarkan tembang dolanan Berbicara: mendeskripsikan benda sekitar dengan ragam : menulis kegiatan sehari hari yang didiktekan : membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat (15 20) Berbicara: menjelaskan urut urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan menggunakan ragam Mendengarkan: mendengarkan cerita pengalaman teman : menulis karangan sederhana Januari Februari Maret April Mei

P3 Papan Panggonan : membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat (15 20) Berbicara: menjelaskan urut urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan menggunakan ragam Juli Agustus Mendengarkan: mendengarkan cerita pengalaman teman : menulis karangan sederhana Lingkungan : membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat (15 20) Agustus Dolanan Pendhidhikan Transportasi Olahraga Berbicara: menjelaskan urut urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan menggunakan ragam Mendengarkan: mendengarkan cerita pengalaman teman : menulis karangan sederhana : membaca huruf Jawa nglegena Berbicara: menanggapi cerita anak yang dibaca/didengar Mendengar: mendengarkan cerita wayang tentang Pandawa : menulis huruf jawa nglegena : membaca huruf Jawa nglegena Berbicara: menanggapi cerita anak yang dibaca/didengar Mendengar: mendengarkan cerita wayang tentang Pandawa : menulis karangan sederhana : membaca pemahaman cerita sederhana tentang tokoh wayang Pandawa Berbicara: menanggapi cerita anak yang dibaca/didengar Mendengar: mendengarkan cerita pengalaman teman : menulis karangan sederhana : membaca dongeng atau cerita; membaca indah (misalnya geguritan, tembang Pocung) Berbicara: menceritakan pengalaman yang menarik dengan menggunakan ragam bahasa Jawa tertentu Mendengar: mendengarkan tembang Pocung : menulis karangan sederhana menggunakan ragam bahasa tertentu September Oktober November Januari

Tontonan Bagas Waras Nenandur Kagiyatan Sekolah : membaca dongeng atau cerita; membaca kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegena Berbicara: menceritakan pengalaman yang menarik dengan menggunakan ragam Mendengar: mendengarkan cerita percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua : menulis karangan sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tertentu : membaca dongeng atau cerita; Berbicara: melakukan percakapan dengan menggunakan ragam bahasa tertentu Mendengar: mendengarkan cerita percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua : menulis karangan sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tertentu : membaca indah (misal geguritan, tembang Pocung) Berbicara: melakukan percakapan dengan menggunakan ragam bahasa tertentu Mendengar: mendengarkan cerita percakapan antara anak dengan anak dan anak dengan orang tua : menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa nglegena Mendengarkan: mendengarkan pembacaan geguritan Berbicara: menceritakan berbagai keperluan berdasarkan gambar : membaca pemahaman teks nonsastra : membuat percakapan/dialog dasar Februari Maret April Mei

P4 Kagiyatan Sekolah Mendengarkan: mendengarkan pembacaan geguritan Berbicara: menceritakan bebrbagai keperluan berdasarkan gambar Juli - Agustus : membaca pemahaman teks nonsastra : membuat percakapan/dialog dasar Paseduluran Mendengarkan: mendengarkan pembacaan geguritan Agustus Berbicara: menceritakan berbagai keperluan berdasarkan gambar : membaca pemahaman teks nonsastra : membuat percakapan/dialog dasar Unggah- Ungguh Mendengarkan: mendengarkan pembacaan teks nonsastra Berbicara: mengungkapkan keinginan dengan menggunakan ragam bahasa yang tepat September : membaca pemahaman teks nonsastra : menulis kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara (wulu, suku, pepet, taling, taling tarung) Dadi Pramuka Mendengarkan: mendengarkan pembacaan teks nonsastra dan geguritan Berbicara: mengungkapkan keinginan dengan menggunakan ragam bahasa yang tepat Oktober : membaca kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara (wulu, suku, pepet, taling, taling tarung) : membuat percakapan/dialog sederhana Budi Pekerti Mendengarkan: mendengarkan pembacaan teks nonsastra dan geguritan November Berbicara: menceritakan berbagai keperluan berdasarkan gambar : membaca nyaring denagn lafal dan intonasi yang tepat (20-25 kalimat) : membuat percakapan/dialog sederhana Urip Rukun Mendengarkan: mendengarkan cerita tradisi setempat dengan ragam, mendengarkan tembang Gambuh Januari Berbicara: menanggapi suatu peristiwa dengan mengguanakan ragam : membaca teks sastra (percakapan, sandiwara dan sebagainya)

Sukarena Nenandur Suba Sita Pasinaon kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan panyigeg wanda (layar, cecak, wignyan) : menulis urutan cara membuat sesuatu secara sederhana Mendengarkan: mendengarkan cerita tradisi setempat dengan ragam Berbicara: menanggapi suatu peristiwa dengan mengguanakan ragam Berbicara: menceritakan tokoh Puntadewa : membaca teks sastra (percakapan, sandiwara dan sebagainya) : menulis urutan cara membuat sesuatu secara Mendengarkan: mendengarkan cerita tradisi setempat dengan ragam Mendengarkan tembang Gambuh Berbicara: menanggapi suatu peristiwa dengan mengguanakan ragam Berbicara: menceritakan tokoh wayang Pandawa : membaca teks sastra (percakapan, sandiwara dan sebagainya) kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan panyigeg wanda (layar, cecak, wignyan) : menulis urutan cara membuat sesuatu secara sederhana Mendengarkan: mendengarkan cerita tradisi setempat dengan ragam Berbicara: menanggapi suatu peristiwa dengan mengguanakan ragam : membaca teks sastra (percakapan, sandiwara dan sebagainya) : menulis kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan panyigeg wanda (layar, cecak, wignyan) Mendengarkan: mendengarkan pesan Berbicara: menyampaikan tanggapan dan saran : membaca teknik (teks pidato, berita, dialog dan sebagainya) : menulis surat pribadi Februari Maret April Mei

P5 Pasinaon Mendengarkan: mendengarkan pesan Juli Kadadean Tumindak Becik Lelakon Bima Suci Pendhidikan Berbicara: menyampaikan tanggapan dan saran : membaca teknik (teks pidato, berita, dialog dan sebagainya) : menulis surat pribadi Mendengarkan: mendengarkan pesan Berbicara: menyampaikan tanggapan dan saran : membaca teknik (teks pidato, berita, dialog dan sebagainya) : menulis surat pribadi Mendengarkan: mendengarkan pesan Berbicara: menyampaikan tanggapan dan saran : membaca teknik (teks pidato, berita, dialog dan sebagainya) : menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda Mendengarkan: mendengarkan cerita tokoh wayang Werkudara Berbicara: melakukan wawancara : membaca kalimat berhuruf Jawa menggunakan sandhanga panyigeg wanda : membaca kalimat berhuruf Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda Mendengarkan: mendengarkan cerita tokoh wayang Werkudara Berbicara: melakukan wawancara : membaca kalimat berhuruf Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda : menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda Mendengarkan: mendengarkan cerita rakyat Berbicara: mendeskripsikan benda di sekitar : membaca cerita rakyat : menulis laporan sederhana hasil pelaksanaan tugas Agustus September Oktober November Desember

Budi Pekerti Mendengarkan: mendengarkan cerita rakyat Januari Kabudayan Pariwisata Berbicara: menanggapi persoalan faktual menggunakan ragam bahasa yang santun : membaca cerita anak : menulis laporan hasil pelaksanaan tugas Mendengarkan: mendengarkan tembang Mijil Berbicara: menanggapi persoalan faktual menggunakan ragam bahasa yang santun : membaca indah : menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa menggunakan pasangan Mendengarkan: mendengarkan tembang Mijil Berbicara: menanggapi persoalan faktual menggunakan ragam bahasa yang santun : membaca kalimat sederhana berhuruf Jawa yang menggunakan pasangan : menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa menggunakan pasangan Februari Maret

P6 Lingkungan Mendengarkan: mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna April Olahraga Tetanen Sekolah Komunikasi Budi Pekerti Karemenan Berbicara: melaporkan hasil pengamatan : membaca kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan : menulis karangan Mendengarkan: mendengarkan cerita anak Berbicara: melaporkan hasil pengamatan : membaca pemahaman teks nonsastra : menulis karangan Mendengarkan: mendengarkan cerita anak Berbicara: menanggapi hasil pengamatan : membaca pemahaman teks nonsastra : menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan Mendengarkan: mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna Berbicara: menanggapi hasil pengamatan : membaca tembang Pangkur : menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan Mendengarkan: mendengarkan cerita anak Berbicara: menamggapi hasil pengamatan : membaca tembang Pangkur : menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan Mendengarkan: mendengarkan pembacaan teks pidato Berbicara: menceritakan isi pidato sesuai unggah-ungguh : membaca teks pidato dan menjelaskan isinya : menulis karangan parafrase, dialog, narasi dan sebagainya Mendengarkan: mendengarkan pembacaan teks pidato Berbicara: menceritakan isi pidato sesuai unggah-ungguh : membaca teks pidato dan menjelaskan isinya : menulis karangan parafrase, dialog, narasi dan sebagainya Mei Juli Agustus September Oktober November

Pahlawan Mendengarkan: mendengarkan cerita tokoh wayang Nakula Sadewa Januari Pariwisata Berbicara: berpidato : membaca kalimat berhuruf Jawa : menulis karangan parafrase, dialog, narasi dan sebagainya Mendengarkan: mendengarkan cerita tokoh wayang Nakula Sadewa Berbicara: mengapresiasi tembang Kinanti : membaca kalimat berhuruf Jawa : menulis kalimat berhuruf Jawa Februari