SATUAN ACARA PERKULIAHAN SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2009/2010 JOKYU KAIWA I (JP 301) SEMESTER 3 GASAL /TINGKAT II TEAM PENYUSUN HERNIWATI, S.PD.M.HUM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009
Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 1 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd.M.Hum Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B.Pokok Bahasan : Menjelaskan isi mata kuliah Jokyu Kaiwa I sesuai dengan silabus dan SAP. A. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen Pertemuan I 1.Tujuan mata kuliah Ceramah Tanya jawab Reviu materi Silabus jokyu kaiwa I 2. Ruang lingkup mata ajar pada yang akan diajarkan pada semester 5 kuliah 3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan 6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. semester sebelumnnya B. Sumber Acuan
1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001
Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 2 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum :Linna Meilia Rasiban, S.Pd.M.Pd Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B. Pokok Bahasan : Menjelaskan unkapan untuk memastikan sesuatu. C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen Pertemuan 1. 第一課尋ねる 確かめる Tanya Membuat mampu 1. 漢字の読み方や言葉の Jawab, aktif percakapan, mengungkapkan 意味が尋ねられる memantau presentasi pertanyaan dan 2. 聞き取れなかった内容 kegiatan di depan memastikan sesuatu が尋ねられる mahasiswa Jepang kelas dengan Jepang. 3. 看板や表示を読んで dalam sesuai 意味が確認できる dengan tema yang Jepang. dipelajari. D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 3 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd. M.Hum Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
A. Pokok Bahasan : Menjelaskan ungkapan pada saat menelpon. B. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen mampu 第二課電話で連絡できる Tanya Membuat menghubungi lewat 1. 遅刻や休みの連絡が Jawab, aktif percakapan, menelpon dalam できる memantau presentasi Jepang. 2. 伝言を頼める kegiatan di depan 3. ファックスの内容が読 mahasiswa Jepang kelas める dalam sesuai dengan tema yang Jepang. dipelajari. C. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum
194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 4 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd. M.Pd Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B.Pokok Bahasan : Menjelaskan ungkapan pada saat akan meminta tolong. A. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen dapat 第 3 課頼む Tanya Membuat menyatakan ungkapan 1. 何かを頼む前に 理由 Jawab, aktif percakapan, pada saat akan が説明できる memantau presentasi meminta tolong. 2. いろいろな頼み方が工 kegiatan di depan 夫できる mahasiswa Jepang kelas 3. 簡単な手紙文が書ける dalam sesuai dengan tema yang Jepang. dipelajari. B. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 5 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd. M.Hum Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan. B.Pokok Bahasan :
Mempresentasikan percakapan dalam Jepang sesuai dengan tema yang ditentukan. C.Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen dapat Presentasi di depan kelas. Tanya Membuat mempresentasikan Role play dengan berbagai Jawab, aktif percakapan, percakapan sesuai macam tema memantau presentasi tema yang diberikan. kegiatan di depan mahasiswa Jepang kelas dalam sesuai dengan tema yang Jepang. dipelajari. A. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 6 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S. Pd. M.Hum Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
A. Pokok Bahasan : Menjelaskan ungkapan pada saat minta ijin. B. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen dapat 第 4 課許可をもらう Tanya Membuat menggunakan 1. 丁寧に許可を求めるこ Jawab, aktif percakapan, ungkapan pada saat とができる memantau presentasi akan meminta izin. 2. 許可がほしい理由をき kegiatan di depan ちんと説明できる mahasiswa Jepang kelas 3. 許可願いの申請書が正 dalam sesuai しく書ける dengan tema yang Jepang. dipelajari. C. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 7 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum :Linna Meilia Rasiban, S.Pd. M.Hum Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B. Pokok Bahasan : Menjelaskan ungkapan pada saat menolak dan mengajak. C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen dapat 第五課誘う 断る Tanya Membuat menggunakan 1. 相手の意向や都合を聞 Jawab, aktif percakapan, ungkapan pada saat きながら誘うことがで memantau presentasi menolak dan mengajak きる kegiatan di depan dalam Jepang. 2. 待ち合わせ時間や場所 mahasiswa Jepang kelas を確かめながら話が進 dalam sesuai められる dengan tema 3. 相手に失礼の名用に yang 丁寧に誘うを断ること Jepang. dipelajari. ができる
D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001
Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 8 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S,Pd. M.Hum. Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B. Pokok Bahasan : UTS C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen UTS UTS Tanya Membuat Dengan berbekal Ujian dilakukan secara Jawab, aktif percakapan, pengetahuan tata lisan meliputi inti materi memantau presentasi dan pembelajaran yang telah kegiatan di depan penguasaan kosakata, dibahas dari pelajaran 1 mahasiswa Jepang kelas mahasiswa mampu sampai dengan 3. dalam sesuai menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan untuk tingkat tinggi. D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Jepang. dengan tema yang dipelajari. Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum
194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 9 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan. B. Pokok Bahasan :
Menjelaskan ungkapan pada saat berkunjung dan memperkenalkan seseorang. C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen mampu 第 6 課訪問する Tanya Membuat menggunakan 紹介する Jawab, aktif percakapan, ungkapan pada saat 1. 人を訪問したときの挨 memantau presentasi berkunjung dan 拶ができる kegiatan di depan memperkenalkan. 2. 自分のことや出身地に mahasiswa Jepang kelas ついて紹介ができる dalam sesuai 3. ペンパル募集の事故紹 dengan tema 介文が書ける yang Jepang. dipelajari. D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 10 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd. M.Pd. Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B. Pokok Bahasan : Menjelaskan ungkapan Jepang pada saat menceritakan gejala sakit. C.Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen mampu 第 7 課症状を伝える Tanya Membuat mengutarakan gejala 1. 病気や怪我の様子が詳 Jawab, aktif percakapan, penyakit. しく説明できる memantau presentasi 2. 医者の説明や注意を聞 kegiatan di depan いて それが理解でき mahasiswa Jepang kelas る dalam sesuai 3. 問診表に記入できる dengan tema yang Jepang. dipelajari. A. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum
194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 11 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd.M.Pd Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B. Pokok Bahasan : Menjelaskan ungkapan Jepang pada saat berbelanja. C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen mampu スキット作成 Tanya Membuat menggunakan 第 8 課買い物する Jawab, aktif percakapan, ungkapan pada saat 1. 買いたい物の説明でき memantau presentasi berbelanja. る kegiatan di depan 2. 理由を説明して 買っ mahasiswa Jepang kelas た物を取り替えてもら dalam sesuai うことができる dengan tema 3. 広告やチラシから必要 yang な情報が読み取れる Jepang. dipelajari. D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 12 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd. M.Pd Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan.
B. Pokok Bahasan : Menjelaskan ungkapan pada saat menanyakan arah jalan. C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen mampu 第 9 課道を尋ねる Tanya Membuat menggunakan 1. 道順が尋ねられる Jawab, aktif percakapan, ungkapan pada saat 2. 道順の説明を聞きなが memantau presentasi menanyakan arah ら大切な点が確認でき kegiatan di depan jalan. る mahasiswa Jepang kelas 3. 町の中で見かける道案 dalam sesuai 内の看板や表示が理解 dengan tema できる yang Jepang. dipelajari. D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum
194906301980031001 197206021996032001 Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 13 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.Pd.M.Hum Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan. B. Pokok Bahasan :
Menjelaskan ungkapan pada saat menerangkan prosedur C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen mampu 第 10 課手順を説明する Tanya Membuat menggunakan 1. 機会などの操作手順の Jawab, aktif percakapan, ungkapan pada saat 説明がわかる memantau presentasi menerangkan prosedur. 2. 説明を聞きながら分か kegiatan di depan らないところがきちん mahasiswa Jepang kelas と尋ねる dalam sesuai 3. 自分の国の料理の作り dengan tema 方が順序よく説明でき yang る Jepang. dipelajari. D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001
Satuan Acara Perkuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot/waktu Semester/Kelas : 2 SKS/100 Menit : 5 / Tingkat III Pertemuan ke- : 14 Hari/Shif : Senin dan Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode Asisten/Kode : Herniwati, S.Pd. M.Hum : Linna Meilia Rasiban, S.pd. M.Pd Noviyanti Aneros, S.S. M.A A.Tujuan Pembelajaran Umum: Pembelajaran mata kuliah Jokyu Kaiwa ini dapat diikuti oleh mahasiswa yang telah lulus mata kuliah Chukyu Kaiwa II. Perkuliahan ini ditekankan pada keterampilan tingkat tinggi, yakni dimaksudkan agar mahasiswa mampu menyampaikan ide dan pikirannya ke dalam Jepang secara lisan meliputi kemampuan ber Jepang yang berhubungan dengan tema kehidupan di Jepang mengenai kebiasaan orang Jepang, pendidikan, sosial, budaya dan. B. Pokok Bahasan :
UAS Tes lisan C. Kegiatan Pembelajaran : Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Interaksi Evaluasi Khusus (TPK) Dosen mampu UAS Tanya Membuat mempresentasikan di Tes lisan Jawab, aktif percakapan, depan kelas memantau presentasi percakapan yang telah kegiatan di depan ditentukan. mahasiswa Jepang kelas dalam sesuai dengan tema yang Jepang. dipelajari. D. Sumber Acuan 1. 新日本語の中級 AOTS 2000 2. CD 新日本語の中級 AOTS 2000 Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 30 Juni 2009 Dosen Penanggung Jawab, Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Herniwati, S.Pd. M.Hum 194906301980031001 197206021996032001
SILABUS