SEJARAH Kertas I Ogos Satu jam lima belas minit

dokumen-dokumen yang mirip
: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Pangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?

UJIAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH /1 SEJARAH Kertas 1 Ogos Satu jam lima belas minit

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

SEJARAH SPM 1249/2 Tingkatan 5

Kemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu

Kerjasama Antara Kaum Ke Arah Kemerdekaan. Sistem Ahli. Pembentukan Parti Perikatan. Pilihan raya Negeri

ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 SEJARAH

BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA

Institusi Raja Berperlembagaan dan bidang kuasa Yang di-pertuan Agong. Konsep Raja Berperlembagaan

EzLearn2U.my. Tingkatan 3 Sejarah Bab 4 : Kerjasama antara kaum ke Arah Kemerdekaan. Soalan Objektif. Pilih jawapan yang paling tepat

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

Nama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

Pembelajara n secara masteri

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH PERTAPAKAN SHTI DI PULAU PINANG. Kurun ke -18

PAKATAN MURNI. Maksud Pakatan Murni

Dapatkan Skema di

BAB 5: PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

KENALI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

1. Apakah tujuan Jawatankuasa Barnes dibentuk oleh kerajaan British? (m.s 128)

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PARCEL G, PRESINT PUTRAJAYA JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

SEJARAH - TINGKATAN 3. Malayan Union Dan Persekutuan Tanah Melayu

RUKUN NEGARA. B.006(B.M) Januari 2013 (100.)

SEJARAH - TINGKATAN 3. Malaysia yang Berdaulat

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

KENEGARAAN TOPIK 3 28/9/2015. Sinopsis topik 4. Hasil pembelajaran

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

DSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

Dapatkan Skema di

MOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

SEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA. Penjajahan & Kebangkitan Tokoh

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British

BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

Beta amat murka dengan tindakan Tun Mutahir yang mengumpul banyak harta. Adakah beliau hendak menandingi kedudukan beta sebagai sultan?

Perubahan Pentadbiran Ke Arah Berkerajaan Sendiri Di Sarawak Dan Sabah

Dapatkan Skema di

Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

BAB 5. Permuafakatan Politik dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia

1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

KENEGARAAN: TAJUK 1 28/09/2015 SEJARAH AWAL MALAYSIA HASIL PEMBELAJARAN. Dr. Murni Wan Mohd Nor

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bagaimanakah orang Melayu menentang penubuhan Malayan Union?

Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

BAB 4 MALAYAN UNION SEBAB-SEBAB PEMBENTUKAN MALAYAN UNION

SMK TAN SRI ABDUL KADIR, FELDA TENGGAROH 5 SOALAN RAMALAN PMR

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

Cikgu Azila SMSSI BAB 1: SEJARAH DAN KITA. D. sumber-sumber sejarah. Para sejarawan mengkaji rekod-rekod masa lampau

Perlembagaan Malaya dan Malaysia memperuntukkan kedudukan anak watan dalam kalangan Melayu dan bumiputera, Orang Asli dan juga etnik-etnik lain.

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN. Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan


TAJUK 4 PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA


SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

BAB 7: MALAYSIA YANG BERDAULAT

SULIT 21/1 BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Transkripsi:

1 21/1 JABATAN PELAJARAN SELANGOR PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA SEKOLAH MENENGAH PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK (2) PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2010 SEJARAH Kertas I Ogos I ¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi 60 soalan. 2. Jawab semua soalan. 3. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan. 4. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap jawapan. 5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. Kertas soalan ini mengandungi 25 halaman bercetak

2 21/1 1 Rajah berikut menunjukkan kaedah pengkajian sejarah. Kaedah Pengkajian Sejarah Lisan bertulis X Apakah X? A Saintifik B Tafsiran C Arkeologi D Rekonstruksi 2 Senarai berikut merujuk kepada petempatan masyarakat Zaman Prasejarah di Malaysia. Gua Harimau, Perak Changkat Menteri, Perak Sungai Tembeling, Pahang Apakah kegiatan masyarakat di petempatan tersebut? A Meneroka hutan B Mencipta alatan besi C Membuat tembikar D Mengukir barangan perak 3 Jadual berikut merujuk kepada gelaran yang digunakan oleh pemerintah kerajaan Funan. Pemerintah Raja Kaundinya Gelaran Kurung Bnam Mengapakah beliau menggunakan gelaran tersebut? A Tanda kesucian B Lambang warisan C Asas kepercayaan D Simbol kekuasaan

3 21/1 4 Dialog di bawah mungkin berlaku semasa Parameswara memerintah Melaka. Pembesar : Tuanku, demi menjamin perdagangan di Melaka, keselamatan perairan negeri perlu dijaga. Parameswara : Baiklah, kita tugaskan Orang Laut untuk menjalankan tugas tersebut. Mengapakah Orang Laut dipilih untuk melaksanakan tugas tersebut? A Memiliki semangat taat setia B Mempunyai peralatan moden C Menunjukkan kepimpinan cemerlang D Mendapat sokongan rakyat tempatan 5 Pernyataan berikut menggambarkan kesibukan pelabuhan Melaka pada abad ke-15. Maka segala dagang atas angin dan bawah angin sekeliannya datang ke Melaka; terlalu ramai bandarmelaka pada zaman itu Sumber: Sejarah Melayu Apakah faktor yang membawa kepada keadaan tersebut? A Kepelbagaian budaya B Kedudukan strategik C Kemajuan persuratan D Kekayaan hasil bumi 6 Pernyataan berikut menerangkan perkembangan yang berlaku di Melaka pada kurun ke-16. Pedagang asing mulai meninggalkan pelabuhan Melaka dan berdagang ke pelabuhan Acheh, Patani, Bantam dan Brunei. Mengapakah berlaku keadaan sedemikian? A Cukai tinggi B Kemudahan kurang C Berlaku perebutan takhta D Ancaman lanun berleluasa

4 21/1 7 Peta berikut menunjukkan antara wilayah yang menerima Islam daripada kerajaan Melaka pada kurun ke-15. Selatan Filipina Kalimantan Pulau Jawa Bagaimanakah cara kerajaan Melaka menyebarkan Islam ke wilayah tersebut? A Penaklukan B Perkahwinan C Pendakwahan D Perdagangan 8 Jadual berikut menunjukkan tindakan Sultan Melaka terhadap Portugis. Tahun Peristiwa 1510 Sultan Mahmud Shah menolak tuntutan pembebasan tawanan oleh Alfonso de Albuquerque Apakah kesan peristiwa tersebut kepada Melaka? A Perjanjian damai dimeterai B Kehilangan kedaulatan negeri C Pemansuhan bayaran ganti rugi D Kemerosotan bidang persuratan

5 21/1 9 Garis masa berikut merujuk kepada peristiwa kejatuhan Melaka ke tangan Portugis. 24 Ogos 1511 Portugis berjaya menakluki Melaka 10 Ogos 1511 Portugis berjaya mengalahkan angkatan Melaka 25 Julai 1511 Portugis menguasai jambatan Sungai Melaka Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut? A Bersatu membina negara B Berani dalam membuat tindakan C Bertolak ansur terhadap pendatang D Berbangga dengan warisan budaya 10 Peta berikut menunjukkan tempat-tempat yang pernah dijadikan pusat pentadbiran kerajaan Johor. Kota Tinggi Batu Sawar Makam Tauhid Pancur Mengapakah pusat pentadbiran tersebut berubah-ubah? A Memajukan perdagangan B Menerima ancaman musuh C Memperkemas pentadbiran D Membangunkan kawasan pedalaman

6 21/1 11 Pada tahun 1901 Long Muhammad mengisytiharkan dirinya sebagai Sultan Muhammad 1. Bagaimanakah baginda mengekalkan kedaulatan negeri Kelantan? A Membina kubu pertahanan B Memantapkan sistem pentadbiran C Menjalin hubungan dengan Siam D Mendapatkan bantuan dari Terengganu 12 Perbilangan berikut berkaitan dengan Adat Perpatih di Negeri Sembilan. Bulat anak buah menjadi buapak Bulat buapak menjadi lembaga Bulat lembaga menjadi penghulu Bulat penghulu menjadi raja Apakah rumusan yang dapat dibuat berdasarkan perbilangan tersebut? A Pewarisan takhta B Penurunan kuasa C Pemerintahan autokrasi D Pengamalan demokrasi 13 Maklumat berikut merupakan undang-undang adat yang diamalkan di negeri-negeri Melayu Adat Temenggung Adat Perpatih Apakah perkara yang terkandung dalam undang-undang tersebut? A Kewarganegaraan B Kepelbagaian budaya C Perwarisan harta pusaka D Penguasaan perdagangan

7 21/1 14 Rajah berikut menerangkan undang-undang adat masyarakat Kadazandusun di Sabah. Sogit Undang-undang adat Babas Kepanasan Mengapakah undang-undang tersebut diamalkan? A Menjamin kesejahteraan hidup B Menghormati roh nenek moyang C Melaksanakan tuntutan agama D Memberi pembalasan 15 Ilustrasi berikut menunjukkan tarian Sumazau etnik Kadazandusun di Sabah. Bilakah tarian tersebut dipersembahkan? A Menyambut pesta menuai B Menyambut kelahiran bayi C Merasmikan rumah panjang D Meraikan kepulangan pahlawan

8 21/1 16 Dialog berikut mungkin diucapkan oleh Sultan Abdullah dengan pembesarnya pada kurun ke-18. Bendahara, arahkan Francis Light keluar dari kawasan tersebut. Beliau tidak mengotakan janjinya! Titah dijunjung tuanku. Apakah kesan daripada tindakan baginda tersebut? A Kedah menjadi jajahan British B British berkuasa di Pulau Pinang C Perjanjian Inggeris-Belanda ditandatangani D Pengambilan Singapura melalui tipu muslihat 17 Maklumat berikut merupakan antara syarat perjanjian Burney 1826. British mengiktiraf ketuanan Siam terhadap Kedah Siam mengiktiraf pendudukan British di Pulau Pinang Apakah kesan perjanjian tersebut kepada Kedah? A Sultan hilang takhta B Pelabuhan baru dibuka C Kerabat diraja memberontak D Perdagangan antarabangsa merosot

9 21/1 18 Rajah berikut menunjukkan faktor pembukaan Singapura oleh Stamford Raffles. Sesuai dijadikan pelabuhan bebas Faktor pembukaan Singapura Mengawal laluan perdagangan di Selat Melaka dan Selat Sunda X Apakah X? A Mengeksploitasi hasil bumi B Menyekat kemaraan Perancis C Mewujudkan pusat pengumpulan barang D Menyaingi pelabuhan Belanda di Betawi 19 Peta berikut menunjukkan negeri-negeri Melayu yang dikuasai oleh British pada abad ke-19. Perak Selangor Pahang Negeri Sembilan Mengapakah negeri-negeri tersebut dikuasai oleh British? A Prasarana lengkap B Tenaga buruh ramai C Tanah pertanian subur D Kaya dengan hasil bumi

10 21/1 20 Gambar berikut menunjukkan pemimpin di negeri Melayu kurun ke-19. Dato Kelana Raja Abdullah Apakah persamaan tokoh tersebut? A Meminta bantuan British B Memajukan bidang pertanian C Membawa masuk buruh India D Menggubal perlembagaan negeri 21 Jadual berikut menunjukkan peristiwa di negeri Melayu yang membuka peluang kepada campur tangan British. Negeri Perak Selangor Negeri Sembilan Peristiwa Perebutan takhta Perang saudara Perbalahan pembesar Apakah pengajaran yang boleh diambil daripada peristiwa tersebut? A Bertoleransi antara kaum B Bekerjasama dengan kuasa luar C Bersyukur dengan kekayaan negeri D Bersatu padu demi kestabilan negara

11 21/1 22 Maklumat berikut menerangkan keadaan yang membawa kepada kekacauan di Perak pada kurun ke-19. Perebutan takhta di kalangan kerabat diraja Pergaduhan antara pelombong Cina Bagaimanakah kekacauan tersebut diseselasikan? A Sistem perwarisan takhta diperkenalkan B Pembahagian kawasan pengaruh dibuat C Perjanjian Pangkor ditandatangani D Majistret dan Pemungut hasil ditempatkan 23 Jadual berikut menunjukkan perubahan pentadbiran British di negeri-negeri Melayu. Pentadbiran British di Perak, Negeri Sembilan, Selangor dan Pahang 1874 1896 Sistem Residen Negeri-Negeri Melayu Bersekutu Mengapakah perubahan tersebut dilakukan pada tahun 1896? A Mengukuhkan kuasa sultan B Menyeragamkan pentadbiran C Menyekat perluasan kuasa Barat D Mengawal kuasa Residen Jeneral 24 Garis masa berikut menunjukkan perjanjian yang ditandatangani antara British dengan Siam. 1909 Perjanjian Bangkok 1902 Perisytiharan British- Siam 1897 Perjanjian Sulit British-Siam Mengapakah perjanjian tersebut dimeterai? A Mengehadkan kuasa sultan Melayu B Mengawal kuasa penasihat C Mengeksploitasi ekonomi negeri D Menyekat kemaraan kuasa Barat

12 21/1 25 Jadual berikut menunjukkan tindakan pembesar Johor untuk mengekalkan kedaulatan negeri. Tokoh Dato Jaafar bin Muhammad Dato Abdul Rahman bin Andak Dato Muhammad Salleh bin Perang Tindakan Mewajibkan pegawai British memakai pakaian rasmi kerajaan Johor Mengawal hubungan luar Johor dengan British X Apakah X? A Melukis peta pembangunan negeri B Menggubal perlembagaan bertulis C Memartabatkan bahasa Melayu D Menubuhkan Jabatan Kerja Raya 26 Jadual di bawah menunjukkan pemerintah negeri-negeri Melayu. Tokoh Sultan Zainal Abidin III Sultan Abu Bakar Negeri Terengganu Johor Bagaimanakah mereka berusaha mengekalkan kedaulatan negeri? A Mempelopori amalan demokrasi B Menggubal perlembagaan negeri C Memantapkan pendidikan rakyat D Menjalin hubungan diplomatik 27 Peristiwa berikut berlaku di Sarawak pada kurun ke-19. Datu Patinggi Ali dan masyarakat Bidayuh telah menentang pemerintahan Pangeran Indera Mahkota di Sarawak Mengapakah berlaku peristiwa tersebut? A Cukai membebankan B Hasutan pelabur asing C Larangan memburu binatang D Petempatan dimusnahkan

13 21/1 28 Jadual berikut menunjukkan dasar pecah dan perintah yang dilaksanakan oleh keluarga Brooke di Sarawak. Kaum Melayu Cina Iban Bidang pekerjaan Pentadbiran Perdagangan Ketenteraan Apakah kesan pelaksanaan dasar tersebut? A Meningkatkan taraf hidup B Mewujudkan perpaduan kaum C Mengukuhkan kedudukan pemerintah D Mempelbagaikan kemahiran penduduk 29 Maklumat berikut menerangkan masalah yang dihadapi oleh Syarikat Borneo Utara British (SBUB) di Sabah. Kewangan Kekurangan pegawai Eropah Bagaimanakah SBUB menyelesaikan masalah tersebut? A Mengurangkan gaji kakitangan B Melibatkan pemimpin tempatan C Membawa masuk pekerja luar D Menyekat kemasukan imigran

14 21/1 30 Peta berikut menunjukkan pembinaan landasan kereta api di Sabah oleh Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBUB). Kota Kinabalu Papar Beauford Tenom Apakah kesan daripada pembinaan landasan tersebut? A Penduduk berhijrah ke bandar B Taraf hidup peribumi meningkat C Tanah pertanian baru dibuka D Budaya asing tersebar luas 31 Dialog di bawah berkaitan dengan sistem pendidikan di Sabah semasa pemerintahan Syarikat Berpiagam Borneo Utara (SBUB). Belajar bersungguh-sungguh, bila lulus dari sekolah tersebut kamu boleh menjadi Ketua Anak Negeri Baik pak Apakah nama sekolah yang dimaksudkan dalam dialog tersebut? A Sekolah Latihan B Sekolah St. Mary C Sekolah Melayu D Sekolah Bumiputera

15 21/1 32 Maklumat berikut menerangkan cara kemasukan buruh luar ke Tanah Melayu semasa penjajahan British. Sistem Kontrak Sistem Kangani Apakah kesan pelaksanaan sistem tersebut? A Perpaduan kaum erat B Pendapatan peribumi meningkat C Pelaburan modal tempatan bertambah D Pembentukan masyarakat berbilang kaum 33 Tokoh berikut telah menentang British di Pahang pada kurun ke-19. Dato Bahaman Mengapakah beliau bertindak sedemikian? A Balai polis dibina B Adat resam dicabuli C Peraturan tanah diperkenalkan D Amalan perhambaan dihapuskan

16 21/1 34 Rajah berikut menerangkan rundingan yang berlaku di Negeri Sembilan. Mei 1876 Rundingan antara Yamtuan Antah dengan William Jervois, Gabenor Negeri-negeri Selat Apakah kesan rundingan tersebut kepada Yamtuan Antah? A Diberi pencen bulanan B Mendapat hak mengutip cukai C Menerima bantuan ketenteraan D Diiktiraf sebagai Yamtuan Seri Menanti 35 Senarai berikut adalah tokoh nasionalis berpendidikan Inggeris di Tanah Melayu. Dato Onn Jaafar Ibrahim Hj Yaacob Mohammad Eunos Abdullah Bagaimanakah mereka berjuang untuk membangkitkan kesedaran kebangsaan? A Mendirikan madrasah B Menubuhkan persatuan C Menggubal undang-undang D Mempelopori gerakan Islah 36 Maklumat berikut menerangkan dasar pemerintahan Jepun di Tanah Melayu Dasar Penjepunan Nippon-Go sebagai bahasa pengantar Kimigayo dinyanyikan setiap pagi di sekolah Cuti umum sempena hari perayaan Jepun Mengapakah Jepun melaksanakan dasar tersebut? A Membentuk perpaduan kaum B Menjamin kebajikan rakyat C Memupuk kesetiaan kepada maharaja D Mewujudkan kepelbagaian budaya

17 21/1 37 Rajah berikut menerangkan dasar ekonomi yang diperkenalkan di Tanah Melayu. British Ekonomi Bebas Jepun Ekonomi X Apakah X? A Niaga B Pasaran C Kawalan D Sara diri 38 Pentadbiran Tentera British (PTB) diperkenalkan pada bulan September 1945 untuk melaksanakan pentadbiran peralihan di Tanah Melayu. Mengapakah pentadbiran tersebut diperkenalkan? A Mengusir tentera asing B Memulihkan keamanan C Membentuk kerajaan sendiri D Mengukuhkan kedudukan sultan 39 Senarai berikut adalah tujuan British melakukan perubahan dasar di Tanah Melayu selepas Perang Dunia Kedua. Mewujudkan pentadbiran yang seragam Mengurangkan kuasa politik orang Melayu Menjamin penguasaan ekonomi berterusan Bagaimanakan British berusaha mencapai tujuan tersebut? A Membentuk Persekutuan Malaysia B Melaksanakan Sistem Ahli C Menubuhkan Malayan Union D Memperkenalkan Pentadbiran Tentera British

18 21/1 40 Jadual berikut berkaitan ciri Malayan Union. Pentadbiran Malayan Union Ketua pentadbiran Gabenor British Kuasa di peringkat pusat Parlimen British Kuasa di peringkat negeri Persuruhjaya Negeri Apakah kesimpulan yang dapat dibuat? A Penjajahan secara mutlak B Pembentukan negara republik C Pengaruh komunis dibendung D Persekutuan Tanah Melayu ditolak 41 Rajah berikut menunjukkan perubahan pentadbiran di Tanah Melayu 1 April 1946 Malayan Union 1 Februari 1948 Persekutuan Tanah Melayu Mengapakah British melaksanakan perubahan tersebut? A Melonggarkan syarat kerakyatan B Mengamalkan prinsip demokrasi C Menjalankan dasar dekolonisasi D Memupuk perpaduan kaum 42 Senarai berikut adalah pertubuhan yang diharamkan oleh British di Tanah Melayu. Angkatan Wanita Sedar (AWAS) Ikatan Pemuda Tanah Air Melayu (PETA) Pemuda Radikal Melayu (PERAM) tersebut diharamkan? A Memperjuangkan kerakyatan terbuka B Menubuhkan pasukan tentera C Meniup semangat kenegerian D Menjaga ketenteraman awam Mengapakah pertubuhan

19 21/1 43 Akhbar berikut memaparkan musuh negara pada zaman darurat. Bagimanakah kerajaan berusaha menangkap musuh tersebut? A Membentuk Home Guard B Menawarkan hadiah wang C Menubuhkan Special Constable D Melaksanakan Rancangan Briggs 44 Kempen berikut dijalankan oleh Sir Gerald Templer dalam menjayakan rancangan Perang Saraf. memenangi hati dan fikiran rakyat Mengapakah kempen tersebut dilancarkan? A Melahirkan tentera terlatih B Menubuhkan kampung baru C Menambah keahlian parti politik D Mewujudkan persefahaman antara kaum

20 21/1 45 Gambar berikut menunjukkan pihak yang terlibat dalam pertemuan Baling 1955. Wakil kerajaan Tanah Melayu Wakil Parti Komunis Malaya Mengapakah pertemuan tersebut diadakan? A Membincangkan proses pilihan raya B Merundingkan pembebasan tawanan C Menubuhkan kampung baru D Menamatkan darurat 46 Jadual berikut merujuk kepada jawatankuasa yang ditubuhkan pada tahun 1949. Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum Pengerusi Dato EEC Thuraisingam Ahli jawatankuasa Dato Onn bin Jaafar Tun Tan Cheng Lock Wakil kaum India, Ceylon, Serani dan Eropah Apakah tugas jawatankuasa tersebut? A Mengukuhkan ekonomi negara B Menyeragamkan sistem pendidikan C Mewujudkan persefahaman rakyat D Melahirkan penduduk yang produktif

21 21/1 47 Jadual berikut menerangkan persidangan yang diusahakan oleh pertubuhan politik di Tanah Melayu. Tarikh Februari 1954 Ogos 1954 Persidangan Parti Negara mengadakan Konferensi Nasional UMNO menganjurkan Konvensi Nasional Apakah persamaan perkara yang dibincangkan dalam persidangan tersebut? I Pilihan raya II Perpaduan kaum III Kemajuan ekonomi IV Kelonggaran syarat kerakyatan A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 48 Senarai berikut adalah syarat yang dilonggarkan untuk mendapatkan kerakyatan Persekutuan Tanah Melayu Warga negara British dan koloninya Menetap di Tanah Melayu selama 10 tahun daripada 12 tahun secara berturut-turut Banyak berjasa kepada Tanah Melayu Bagaimanakah cara kerakyatan diberikan berdasarkan syarat tersebut? A Jus soli B Naturalisasi C Permohonan D Kuatkuasa undang-undang

22 21/1 49 Jadual di bawah merujuk kepada perkembangan sistem pendidikan di Tanah Melayu. Tahun Laporan Pelajaran Tanah Melayu 1951 Laporan Barnes 1952 Ordinan Pelajaran 1952 1956 Laporan Razak Apakah persamaan matlamat laporan pelajaran tersebut? A Mengukuhkan sekolah vernakular B Mempamerkan identiti kaum C Memperkaya budaya bangsa D Melahirkan semangat perpaduan 50 Dialog berikut mungkin berlaku semasa Rundingan London 1956? Pegawai British : Kami bersedia memberikan kemerdekaan kepada Tanah Melayu dengan syarat pangkalan tentera kami dikekalkan Wakil Tanah Melayu : Kami setuju dan mahukan konsep raja berperlembagaan dikekalkan Mengapakah British mengenakan syarat tersebut? A Meneruskan sistem perundangan Barat B Membentuk perpaduan kaum C Menjamin kepentingan ekonomi D Mengukuhkan kedudukan Pesuruhjaya Tinggi 51 Rajah berikut menerangkan tugas X di Tanah Melayu. Menjamin kedudukan raja-raja Melayu Tugas X Mewujudkan satu rupa bangsa Persekutuan Tanah Melayu Apakah X? A Suruhanjaya Reid B Suruhanjaya Cobbold C Jawatankuasa Eksekutif D Jawatankuasa Antara Kerajaan Menggubal Perlembagaan Tanah Melayu merdeka

23 21/1 52 Jadual berikut menerangkan peristiwa penting yang berlaku di negara kita. Tarikh/Masa 31 Ogos 1957 12.00 malam Peristiwa Bendera Union Jack diturunkan Bendera Persekutuan Tanah Melayu dinaikkan Apakah kesan peristiwa tersebut? A Ekonomi British disekat B Negara autokrasi dibentuk C Pangkalan tentera asing ditutup D Kuasa pemerintahan tempatan dikembalikan 53 Rajah berikut menunjukkan faktor yang menimbulkan Gerakan Antipenyerahan Sarawak Menggunakan tipu muslihat Faktor Gerakan Antipenyerahan Sarawak Tidak berunding dengan pemimpin tempatan Apakah X? A Warisan budaya terhakis B Desakan pelabur Eropah C Syarat kerakyatan liberal D Bertentangan Perlembagaan 1941 X 54 Garis masa berikut menerangkan perkembangan yang berlaku di Sabah 1962 Pilihan Majlis Undangan diperkenalkan 1960 Perlembagaan dipinda bagi menambah bilangan bumiputera dalam Majlis Undangan 1952 Pilihan raya Majlis Tempatan diadakan Mengapakah langkah tersebut dilaksanakan? A Melatih penduduk ke arah berkerajaan sendiri B Memupuk perpaduan kaum C Mempercepatkan penyerahan negeri D Menggalakkan penubuhan parti politik

24 21/1 55 Rajah berikut menunjukkan parti-parti yang menganggotai Perikatan Sabah pada tahun 1962. Pertubuhan Kebangsaan Kadazan Bersatu (UNKO) Pertubuhan Kebangsaan Sabah Bersatu (USNO) PERIKATAN SABAH Pasok Momogun Persatuan Cina Sabah (SCA) Mengapakah perikatan tersebut ditubuhkan? A Meminda perlembagaan B Memenangi pilihan raya C Menentang gagasan Malaysia D Membantah penyerahan negeri kepada British 56 Jadual berikut berkaitan dengan langkah ke arah pembentukan Malaysia. Penubuhan Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia (JPPM) Pengerusi : Ahli : Donald Stephens (Tun Fuad Stephens) Tunku Abdul Rahman (Tanah Melayu) Lee Kuan Yew (Singapura) Tun Datu Mustapha Datu Harun (Sabah) Temenggung Jugah Anak Barieng (Sarawak) Datuk Setia Pangeran Ali (Brunei) Apakah matlamat penubuhan jawatankuasa tersebut? A Merangka perlembagaan B Meninjau pendapat rakyat C Mengadakan pungutan suara D Memberi penerangan kepada pemimpin

25 21/1 57 Rajah berikut menerangkan proses mendapatkan pandangan rakyat ke arah pembentukan Persekutuan Malaysia. X : Meninjau pandangan penduduk Sabah dan Sarawak Referendum : Meninjau pandangan penduduk Singapura Suruhanjaya PBB : Meninjau semula pandangan penduduk Sabah dan Sarawak Apakah X? A Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Malaysia B Jawatankuasa Antara Kerajaan C Suruhanjaya Cobbold D Suruhanjaya Reid 58 Carta berikut menerangkan rumusan laporan Suruhanjaya Cobbold berkaitan pembentukan Malaysia. 1/3 menyokong tanpa syarat 1/3 menyokong dengan syarat hak dilindungi 1/3 menyokong dengan syarat merdeka dahulu Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan laporan tersebut? A Desakan pengaruh luar B Penjajahan bentuk baru C Keikhlasan dalam penggabungan D Kepentingan penduduk diabaikan

26 21/1 59 Jadual berikut menerangkan usaha yang dilakukan pada awal tahun 1960an. Tarikh Mei 1963 Ogos 1963 Februari 1964 Jun 1964 Peristiwa Rundingan tidak rasmi di Tokyo Sidang Kemuncak di Manila Persidangan di Bangkok Pesidangan di Tokyo Mengapakah usaha tersebut diambil? A Mengadakan hubungan diplomatik B Menamatkan konfrontasi C Membendung pemberontakan rakyat D Mempercepatkan penggabungan negeri 60 Jadual di bawah menerangkan tindakan Tunku Abdul Rahman pada tahun 1960-an. Tindakan Tuanku Abdul Rahman Putra Tahun 1961 Tahun 1965 Mencadangkan Singapura bercantum Mengumumkan Singapura dipisahkan dengan Persekutuan Tanah Melayu daripada Persekutuan Malaysia Mengapakah Tunku bertindak sedemikian? A Mengatasi krisis ekonomi B Menjamin kestabilan negara C Mematuhi desakan antarabangsa D Menamatkan pertikaian sempadan KERTAS SOALAN TAMAT