SILABUS. Tujuan: Mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang positif ihwal menulis karya populer.

dokumen-dokumen yang mirip
ESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP

PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN SILABUS LINGUISTIK HISTORIS KOMPARATIF DR418. dibuat oleh

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP

SILABUS PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA INDONESIA (IN 306)

SILABUS PENULISAN BERITA DAN FEATURE (IN322) Dosen: Drs. H. Khaerudin Kurniawan, M.Pd

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

SILABUS SEMANTIK DR413. Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum. Hernawan, S.Pd., M.Pd. Haris Santosa Nugraha, M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

DESKRIPSI DAN SILABUS. Linguistik Umum DR 400. Hernawan, S.Pd., M.Pd. NIP

SILABUS: KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD Revisi: 02 Tgl berlaku Hal... dari... Semester... Nama Mata Kuliah Jam...

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Page 9

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PAUD

SILABUS. 1. Identitas Mata kuliah

PENULISAN ARTIKEL IN516

RENCANA PEMBELAJARAN. Written by Checked by Approved by valid date. Muhammad Azhari, M.Pd. Tim Verifikasi Prof. Waspodo, Ph.D.

SILABUS PENYUNTINGAN IN116. Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR STKIP PGRI PACITAN

SILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah. Nama mata kuliah : Linguistik Komparatif Kode Mata Kuliah : IN419

SILABUS PERKULIAHAN PENULISAN EDITORIAL DAN OPINI IN322

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Yanuar Dasar-dasar Kewartawanan, Teori dan Praktek. Padang: Angkasa Raya.

SILABUS PRAGMATIK (DR 417) Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. Retty Isnendes, S.Pd., M.Hum.

SILABUS MONOLOG DR 424

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. PENULISAN KARYA ILMIAH

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Hasil penelitian dan pengembangan ini dapat disimpulkan bahwa:

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jln. Prof. KH. Zainal Abidin Fikry KM 3,5 Palembang

BAB V PENUTUP. siswa kelas X SMA N 1 Pejagoan ada 3 (tiga), yaitu (1) paragraf pembuka, (2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Mata Kuliah BAHASA INDONESIA

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Modul ke: BAHASA INDONESIA MENULIS. Sudrajat, S.Pd. M.Pd. Fakultas FEB. Program Studi Manajemen

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU HUKUM

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. PENULISAN KARYA ILMIAH SIL/PMT308/08 Revisi: Maret 2011 Hal.

SILABUS MENULIS (IN204) Dosen: Drs. Khaerudin Kurniawan, M.Pd

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan membaca. Mahasiswa

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH TEORI PERUBAHAN SOSIAL (LS 304) Oleh : Prof Ace Suryadi, Ph. D Nike Kamarubiani, M. Pd.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 5

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI... FAKULTAS... UNIVERSITAS SEBELAS MARET

BAB V PENUTUP. sebelumnya, maka dapat diambil simpulan sebagai berikut. 1. Terdapat perbedaan yang signifikan antara penguasaan keterampilan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisa data dan pembahasan yang telah diuraikan pada

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI: DIII MANAJEMEN INFORMATIKA Semester : 4

SILABUS PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA KU 103. Drs. H. Khaerudin Kurniawan, M.Pd

SEMANTIK DR 416. Dr. Yayat Sudaryat, M. Hum/1033 Hernawan, S.Pd., M.Pd./2226

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan sebagai berikut.

DESKRIPSI, SILABUS, DAN SAP FILSAFAT DR 436. Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. Agus Suherman, S.Pd.

Modul ke: BAHASA INDONESIA MENULIS. Fakultas EKONOMI DAN BISNIS. Drs. SUMARDI, M. Pd. Program Studi MANAJEMEN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS MATAKULIAH : BAHASA INDONESIA KODE MATAKULIAH : 2 (SKS TEORI ) PROGRAM STUDI : PTBB DOSEN PENGAMPU : Endang Mulyatiningsih

SILABUS FONOLOGI BAHASA INDONESIA BIL002. Ardhana Reswari, MA.

BAB VI PENUTUP. Penyajian informasi oleh radio Tirilolok yang terangkum dalam Buletin

RANCANGAN PEMBELAJARAN

ANALISIS KESALAHAN EJAAN BERITA OLAHRAGA SURAT KABAR TANJUNGPINANG POS EDISI MARET 2013

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN SILABUS SEMINAR PENDIDIKAN MUSIK SM305. Drs. Zujadi Ansor, M.Pd. NIP

GD 522 METODE PENELITIAN PENDIDIKAN SD: S1, 3 SKS, SM 7

ANALISIS KESALAHAN PEMENGGALAN KATA PADA MEDIA MASSA PUTRA KELANA EDISI JUNI 2012

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

OLEH DRA. NUNUNG SITARESMI, M.PD. FPBS UPI

SILABUS MATA KULIAH :STRATEGI PENGAJARAN SASTRA. SIL/JUR... Revisi : Juli 2008 Hal. (Nomor Jurusan) Semester Judul praktek Jam pertemuan

SILABUS APRESIASI PROSA DR 428. Dr. Ruswendi Permana, M. Hum. Dr. Retty Isnendes, M.Hum. Dian Hendrayana, S.S., M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL PADA TAJUK RENCANA HARIAN KEDAULATAN RAKYAT DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNYA DI KELAS X SMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN BAHASA INDONESIA

DAFTAR PUSTAKA. Remaja Rosdakarya, Bandung, Adji, Oemar Seno, Perkembangan Delik Pers di Indonesia, Erlangga,

: Bahasa Indonesia. Kelas VII Kurikulum 2013

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS BRAWIJAYA

SILABUS. : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA : PENULISAN KARYA ILMIAH

SILABUS. I. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas mengenai perkembangan kebudayaan di nusantara pada periode Hindu-Budha.

SAMROH ANNISYA MALAU. Key word: Cooperative Integreted Reading and Composition, hasil belajar, membaca cerpen

Silabus S1 PGSD DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen dan membaca bahan yang disediakan (referensi dan power poin)

LEMBAR PENGESAHAN KIT TUTORIAL

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN

BAB V PENUTUP. 1. Jenis makna konotatif yang terdapat dalam antologi cerkak majalah Djaka

Nomor Kode/Jumlah SKS : / 2 SKS : Jurusan Psikologi FIP-UPI : Drs. Memen Durachman, M. Hum

SILABUS FILSAFAT PENDIDIKAN

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Mata Kuliah. Penulisan Karya Ilmiah

Oleh: Istiana Ita Saputri NIM Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABSTRAK

KONTRAK PERKULIAHAN 1. Manfaat Matakuliah 2. Deskripsi Perkuliahan 3. Tujuan Instruksional

SILABUS KAMPUS CIBIRU / /

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

UNIVERSITAS GUNADARMA FORMULIR SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) FORMULIR SATUAN ACARA PENGAJARAN DASAR-DASAR JURNALISTIK

BAB I PENDAHULUAN. Manusia adalah mahluk sosial yang merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha

ANALISIS CAMPUR KODE DALAM CERAMAH AGAMA DI MASJID ROUDHOTUL MUTTAQIN KARANGPLOSO KABUPATEN MALANG SKRIPSI

SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

SILABUS MATAKULIAH KAJIAN SASTRA LISAN IN 426 DRS. MEMEN DURACHMAN, M.HUM. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Transkripsi:

SILABUS Menulis Karya Populer; DR428; 2 SKS; IV/S-1 Prof. Dr. Iskandarwassid,M.Pd./0370; Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd./1557 Retty Isnendes, S.Pd., M.Hum./2022 Tujuan: Mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan, sikap yang positif ihwal menulis karya populer. Deskripsi Isi: Perkuliahan ini meliputi teori, petunjuk keterampilan, pembinaan sikap ihwal menulis karya populer. Materinya meliputi pengertian tulisan populer, kiat menulis di media massa, kategori tulisan, batasan, macam-macam, teknik, praktik menulis berita, feature, artikel, resensi buku, kolom, tajuk, surat pembaca. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan: Komunikatif, konstruktivisme, ekspositori Metode:,, penemuan, tanya jawab, ceramah : Laporan bacaan, makalah kelompok, penyajian Media: LCD/OHP Evaluasi Penilaian: PAP Batas lulus: 75% Nilai: 1H+1+1UTS+2UAS: 5 Kehadiran minimal: 85% dari perkuliahan Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Pengertian ciri-ciri tulisan populer Pertemuan 2: Kiat menulis di media massa Pertemuan 3: Kategori tulisan Pertemuan 4: Menulis berita: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 5: Menulis berita: praktik Pertemuan 6: Menulis feature: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 7: Menulis feature: praktik Pertemuan 8: UJIAN TENGAH SEMESTER Pertemuan 9: Menulis artikel: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 10: Menulis artikel: praktik Pertemuan 11: Menulis resensi buku: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 12: Menulis resensi buku: praktik Pertemuan 13: Menulis kolom: batasan, macam-macam, teknik Pertemuan 14: Menulis kolom: praktik Pertemuan 15: Menulis surat pembaca Pertemuan 16:UJIAN AKHIR SEMESTER Referensi Al-Ghifari, Abu. 2002. Kiat Menjadi Penulis Sukses. Bandung: Mujahid Grafis. Charlie, Lie. 2006. Jadi Penulis Ngetop itu Mudah. Bandung: Nexx Media Inc. Darmadi, Kaswan. 1996. Meningkatkan Kemampuan Menulis. Yogyakarta: Penerbit Andi. Djuroto, Totok. 2000. Teknik Mencari&Menulis Berita. Surabaya: Dahara Prize. Gie, The Liang. 2002. Terampil Mengarang. Yogyakarta: Andi. Gong, Gola. 2008. Jangan Mau Gak Mau Nulis Seumur Hidup. Bandung: Maximalis. Harefa, Andrias. 2002. Agar Menulis-Mengarang Bisa Gampang. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Hernowo. 2004. Quantum Writing. Bandung. MLC. Jabrohim, Chairul Anwar,&Suminto A.Sayuti. 2001. Cara Menulis Kreatif. Yogyakarta: Pusta Pelajar. Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah. 2008. Palanggeran Ejahan Basa Sunda. Bandung Sonagar Press. Marahimin, Ismail. 2005. Menulis secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya. Panuju, Redi. 1999. Panduan Menulis untuk Pemula. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Putra, R Masri Sareb. 2006. Teknis Menulis Berita&Feature. Jakarta: PT Indeks. Rahardi, F. 2006. Menulis Artikel, Feature, Esai. Tangerang: Kawan Pustaka. Rifai, Mien A. 1995. Pegangan Gaya Penulisan, Penyuntingan, Penerbitan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Romli, Asep Syamsul M. 2002. Panduan Menjadi Penulis: Kiat Menulis Artikel untuk Media Massa. Bandung: Batic Press. Samantho, Ahmad Y. 2002. Jurnalistik Islami. Bandung: Harakah. Sumadiria, As Haris. 2005.Jurnalistik Indonesia: Menulis Berita Feature Panduan Praktis Jurnalis Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. Sumadiria, As Haris. 2004. Menulis Artikel Tajuk Rencana. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset. Tabroni, Roni. 2007. Proses Kreatif Menulis Media Massa. Bandung: Nuansa. Tartono, S. 2005. Menulis di Media Massa Gampang. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusatama. Wibowo, wahyu. 2007. Menjadi Penulis&Penyunting Sukses. Jakarta: PT Bumi Aksara. Yunus, Roesli lahani. 1999. Kiat Jadi Penulis Wartawan. Bandung: Balai Pendidikan Jurnalistik.

SILABUS Linguistik Historis Komparatif; DR419; 2 SKS; VI Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd./1557; Ade Sutisna, S.Pd./2210 TUJUAN: Mahasiswa dapat memiliki pengetahuan yang memadai, keterampilan, sikap yang positif terhadap Linguistik Historis Komparatif peranannya dalam pengajaran bahasa Sunda bahasa Indonesia. DESKRIPSI ISI : Dalam perkuliahan ini dibahas Teori Perbandingan Bahasa, Metode Penyelidikan Linguistik Komparatif, Klasifikasi Bahasa, Metode Klasifikasi Bahasa, Asal-usul Bahasa Nusantara, Hukum Bunyi Bahasa Nusantara, Leksikostatistika & Glotokronologi, Praktek Lapangan Penelitian Bahasa secara Kontrastif atau Komparatif, Seminar Hasil Praktek Lapangan. PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pendekatan: Komunikatif, konstruktivisme, ekspositori Metode: Penemuan, tanya jawab, ceramah, tugas,. : Laporan buku, laporan penelitian kelompok, penyajian Media: LCD/OHP EVALUASI Batas lulus: PAP 75% Nilai: 1H+1+1UTS+2UAS: 5 Kehadiran minimal: 85% dari perkuliahan RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN Pertemuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pokok Bahasan Teori Perbandingan Bahasa Metode Penyelidikan Linguistik Komparatif Klasifikasi Bahasa Metode Klasifikasi Bahasa Asal-usul Bahasa Nusantara Hukum Bunyi Bahasa Nusantara Leksikostatistika & Glotokronologi UJIAN TENGAH SEMESTER Praktek Lapangan Penelitian Bahasa secara Kontrastif atau Komparatif UJIAN AKHIR SEMESTER DAFTAR BUKU Buku utama Brandstetter, Renward. 1957. Hal Bunyi dalam Bahasa-Bahasa Indonesia (tarjamahan Sjaukat Djajadiningrat). Djakarta: Pustaka Rakyat. Depdikbud. 1984. Geografi Dialek Sunda Kabupaten Bogor. Jakarta: Pusat Pembinaan Pengembngan Bahasa. Gonda, J. 1988. Linguistik Bahasa Nusantara: Kumpulan Karya. Jakarta: Balai Pustaka. Kasim, M. Musa, dkk. 1981. Geografi Dialek Bahasa Gorontalo. Jakarta: Depdikbud. Keraf, Gorys. 1991. Linguistik Bandingan Historis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Mahsun, 2005. Metode Penelitian Bahasa. Jakarta: PT Raja Gragindo Persada. Mahsun. 1995. Dialektologi Diakronis: Sebuah Pengantar. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Nurjanah, Nunuy. 2008. Linguistik Historis Komparatif. Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah. Parera, Jos Daniel. 1981. Linguistik Bandingan Nusantara. Jakarta: FPBS IKIP Jakarta. Parera, Jos Daniel. 1982. Pengantar Linguistik Umum Kisah Zaman Seri A. Flores: Nusa Indah. Parera, Jos Daniel. 1987. Studi Linguistik Umum Historis Bandingan. Jakarta: Erlangga. Rosidi, Ajip (peny.).1999. Bahasa Nusantara: Suatu Pemetaan Awal. Jakarta: PT Duania Pustaka Jaya. Rosmana, Iyos Ana. 2005. Linguistik Historis Komparatif. Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah, FPBS Slametmulyana. 1982. Asal Bangsa Bahasa Nusantara. Jakarta: PN Balai Pustaka. Usman, Zuber. 1960. Kedudukan Bangsa Bahasa Indonesia. Djakarta: Gunung Agung. Referensi Bloomfield, Leonard. 1964. Language. New York: Holt Rinehart and Winston. Samsuri. 1987. Analisis Bahasa. Jakarta: Erlangga. Sjarif, Sjahrul. 1975. Pengantar Ilmu Perbandingan Bahasa Nusantara. Bandung: FKSS IKIP Bandung. Verhaar, J.W.M. 1982. Pengantar Linguistik.Yogyakarta: UGM Press.

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah : Penulisan Kode/SKS : PDGK 4402/2 (Dua) Nama Tutor : Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini membahas hakikat karakteristik karya ilmiah, prinsip-prinsip penciptaan karya ilmiah, teknik menyusun Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar mengikuti tutorial mahasiswa diharapkan dapat menyusun berbagai bentuk karya ilmiah, baik berupa analisis atau kajian konseptual maupun laporan penelitian serta mampu menyajikannya dengan baik. No Kompetensi Khusus 1. 1) Mahasiswa menjelaskan berbagai pengertian 2) Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan penulisan 3) Mahasiswa dapat menjelaskan fungsi/manfaat 4) Mahasiswa membedakan karya ilmiah & karya populer. 2. 1) Mahasiswa menjelaskan karakteristik ilmiah. 2) Mahasiswa menjelaskan struktur penyajian 3) Mahasiswa memberi contoh komponen substansi 4) Mahasiswa mengenal sikap penulis dalam 5) Mahasiswa membedakan bahasa yang digunakan dalam karya ilmiah dengan bahasa yang digunakan dalam karya lain. 3. 1) Mahasiswa menjelaskan tahap-tahap persiapan dalam penulisan 2) Mahasiswa menjelaskan cara mengumpulkan data/informasi/bahan untuk tulisan. 4. 1) Mahasiswa menjelaskan teknik menulis konseptual. 2) Mahasiswa menerapkan teknik menulis konseptual. 3) Mahasiswa menjelaskan teknik menulis laporan penelitian untuk mengembangkan kemampuan berpikir ilmiah. Pokok Bahasan Hakikat Karakteristik Persiapan Penulisan Karya Tulis Mnulis Karya Sub Pokok Bahasan A. Pengertian Ciri-ciri Karya B. Tujuan Penulisan Karya C. Fungsi/Manfaat D. Populer A. Aspek-aspek untuk Menentukan Karakteristik B. Struktur Penyajian Karya ILmiah C. Komponen Substansi D. Sikap Penulis dalam Karya E. Penggunaan Bahasa A. Langkah-langkah Persiapan Penulisan B. Pengumpulan Informasi untuk Penulisan A. B. Teknik Menulis Artikel Konseptual C. Teknik Menulis lporan Artikel Penelitian Model Inkuiri, ceramah, diskusi, diskusi Bobot Nilai Estimasi Daftar Pustaka Waktu TT 1 60 menit 1. Modul PDGK 4402 100 menit 1. Modul PDGK 4405 ke- 1 2 3 4

No Kompetensi Khusus 4) Menerapkan teknik menulis laporan Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Model Bobot Nilai Estimasi Waktu Daftar Pustaka ke- 5. 1) Mahasiswa menjelaskan bagaimana pembaca memahami tulisan. 2) Mahasiswa menulis karya ilmiah sesuai dengan target pembaca. 3) Mahasiswa dapat menyusun 4) Mahasiswa dapat menulis 6. 1) Mahasiswa menjelaskan kriteria penyajian presentasi yang efektif. 2) Mahasiswa membuat rancangan presentasi. 3) Mahasiswa melakukan presentasi yang efektif dengan menggunakan media secara tepat menarik. 4) Melakukan evaluasi diri setelah melakukan presentasi. Menulis sesuai dengan Target Pembaca Presentasi Lisan yang Efektif A. Bagaimana Pembaca Memahami Tulisan -Pemaknaan Kata -Proses Membaca B. Target Pembaca C. Menulis -Penyusunan A. Kriteria Persiapan Presentasi Efektif B. Menyampaikan Presentasi TT 2 60 menit 40 menit 1. Modul PDGK 4402 5 6 7. 1) Mahasiswa mempresentasikan karya ilmiah dengan efektif. 2) Mahasiswa membahas keseluruhan isi modul. 8. 1) Mahasiswa dapat mereview seluruh bahan ajar KBM 2) Mahasiswa dapat membuat outline materi ajar. Praktek Presentasi Review tutorial A. Praktek Presentasi Lisan B. Pembahasan Keseluruhan Isi Modul B. Review bahan ajar A. Outline bahan ajar Tanya jawab TT 3 Review Modul 1--8 60 menit 40 menit 1. Modul PDGK 4402 7 100 menit 8 DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, A. Chaedar Senny Suzanna Alwasilah. 2006. Pokoknya Menulis, Cara Baru Menulis dengan Metode Kolaborasi. Bandung: Kiblat Buku Utama. Keraf, Gorys. 1989. Komposisi. Flores: Nusa Indah. Suparno Muhamad Yunus. 2004. Keterampilan Dasar Menulis, Buku Materi Modul. Jakarta: Universitas Terbuka. Wari, I.G.A.K. 2007. Teknik Menulis. Jakarta: Universitas Terbuka.