TOLERANSI KEHIDUPAN BERMASYARAKAT KOMUNITAS SUKU DAYAK HINDU BUDHA BUMI SEGANDU INDRAMAYU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KAWARGANEGARAAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan Ilmu Penidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan PPKn (Civic Hukum) Oleh : Muhamad Arif Rifa I 07350005 JURUSAN PPKn (Civic Hukum) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
TOLERANSI KEHIDUPAN BERMASYARAKAT KOMUNITAS SUKU DAYAK HINDU BUDHA BUMI SEGANDU INDRAMAYU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KAWARGANEGARAAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keguruan Ilmu Penidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan PPKn (Civic Hukum) Oleh : Muhamad Arif Rifa I 07350005 JURUSAN PPKn (Civic Hukum) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011 i
LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi Oleh : MUHAMAD ARIF RIFA I Dengan Judul : TOLERANSI KEHIDUPAN BERMASYARAKAT KOMUNITAS SUKU DAYAK HINDU BUDHA BUMI SAGANDU INDRAMAYU DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN KAWARGANEGARAAN Skripsi ini telah memenuhi syarat untuk diajukan kepada dewan penguji. Skripsi ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing pada tanggal 29 Juli 2011 Menyetujui Pembimbing I Pembimbing II Drs. Rohmad Widodo, M.Si Drs. M. Syahri Roesman, M. Si ii
LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji Tugas Akhir Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dan diterima untuk memenuhi sebagai persyaratan Memperoleh gelar Sarjana (S1) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Civic Hukum) Pada tanggal 02 Nopember 2011 Mengesahkan, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan (Drs. H. Fauzan, M, Pd) Dewan Penguji 1. Dra. Rohmad Widodo, M.Si (..) 2. Drs. M. Syahri Roesman, M.Si (..) 3. Drs. Budiono, M.Si (..) 4. Drs. M. Mansur Ibrahim (..) iii
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Muhamad Arif Rifa I Nim : 07350005 Fakultas/Jurusan : KIP/ PPKn (Civic Hukum) Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Toleransi Kehidupan Bermasyarakat Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan adalah karya saya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademik. Malang, 2 November 2011 Yang Menyatakan, (Muhamad Arif Rifa I) Mengetahui, Pembimbing I Pembimbing II Dra. Rohmad Widodo, M. Si Drs. M. Syahri Roesman, M.Si iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan maka apabila kamu selesai dalam suatu urusan, kerjakanlah sungguh-sungguh urusan yang lain... dan hanya pada Tuhanlah hendaknya kamu berharap (Al Qur an) Berusaha, berdo a, selalu berpikir positif dan menghargai orang tua adalah kunci dari keberhasilan Menjadi orang besar dan berguna bagi nusa, bangsa dan agama adalah hal mutlak cita-cita setiap manusia, sehingga memaknai hidup sebagai perjuangan dan pilihan menjadi kebutuhan karena hidup merupakan perjalanan yang harus dan terus berjuang dengan kesabaran akan cobaan Kupersembahkan karya kecil ini kepada: Ayahanda dan Ibunda, Atas segala usaha dan do a demi keberhasilan ananda dan Tanpa putus asa selalu memberikan motivasi Semua keluarga besar Markumi hari ku sangat indah akan warna kehadiran kalian semua banyak pelajaran yang dapat ku ambil sebagai bekal hidup ku nanti v
KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Puji syukur penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul : Toleransi Kehidupan Bermasyarakat Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan di Jurusan PPKn (Civic Hukum), FKIP UMM. Tak lupa sholawat serta salam tetap terlimpahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW, para keluarga, sahabat, dan pengikutnya. Skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik karena dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terimakasih kepada: 1. Dr. Muhadjir Effendi, M. Ap selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang memberikan fasilitas memadai sehingga penulis memperoleh kesempatan untuk menuntut ilmu di kampus putih UMM. 2. Drs. Fauzan, M. Pd selaku dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Drs. Rohmad Widodo, M. Si selaku Ketua PPKn (Civic Hukum) sekaligus dosen pembimbing, yang memberikan begitu banyak bantuan kepada penulis dalam hal proses penyelesaian tugas akhir ini sehingga penullis vi
sampaikan terima kasih atas kemudahan dan masukannya yang diberikan oleh beliau. 4. Drs. M. Syahri Roesman, M. Si selaku dosen pembimbing yang dengan sabar telah memberikan bimbingan dan masukan selama proses penyelesaian skripsi ini, terimakasih atas perhatian dan pengertiannya. 5. Bapak Dadi Effendi. selaku Kuwu desa Krimun, yang telah memberikan izin penelitian dan meluangkan waktu untuk memberikan informasi dan pengarahan yang sangat berarti bagi penulis. 6. Segenap Bapak dan Ibu Dosen Jurusan PPKn (Civic Hukum) yang telah memberikan banyak ilmu kepada penulis dengan penuh kesabaran dan keikhlasan. 7. Babeh dan Mimih serta adik-adikku tercinta, terima kasih selama ini selalu memberikan semangat yang luar biasa. Terimakasih atas do a dan kasih sayang yang telah di berikan selama ini. 8. H. Achirin Wira Wijaya, terima kasih atas tatnangan kehidupan yang tanpa putus asa terus diberikan pada ku. 9. Ratih Musfianita yang memberikan perhatian dan kesabarannya selama ini. Sungguh bukan hal yang mudah atas perjuangan kita selama ini dan besar harapan kita untuk selalu bersama. 10. Sahabat serta teman seperjuangan terbaikku teman-teman angkatan 2007, suatu saat kita bisa bertemu lagi untuk mengenang akan memori masa-masa kuliah yang indah seperti hurup F, P dan V. 11. Seluruh pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terimakasih atas bantuannya selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan baik. vii
Semoga ALLAH SWT membalas amal kebaikannya selama membantu penulis. Dengan penuh kesadaran bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu dengan segala kerendahan hati, penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun dari berbagai pihak atas kekurangan dalam skripsi ini demi langkah selanjutnya yang lebih baik. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi kita semua. Amin ya robbalalamin. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Malang, 02 Nopember 2011 Penulis, Muhamad Arif Rifa I viii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL LEMBAR PERSETUJUAN... i LEMBAR PENGESAHAN.... ii SURAT PERNYATAAN... iii MOTTO DAN PERSEMBAHAN... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... viii ABSTRAKSI... x BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Kegunaan Penelitian... 7 E. Batasan Istilah... 8 BAB II. KAJIAN PUSTAKA A. Hakekat Toleransi Dalam Kehidupan Bermasyarakat... 10 B. Toleransi Dalam Konsep Bernegara dan Bernegara... 11 C. pengertian Toleransi... 11 D. Model Toleransi... 12 E. Memelihara Toleransi... 13 F. Asal Penggunaan Kata Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indrmayu... 15 G. Pengertian Perspektif... 16 H. Persektif Dalam Sosiologi... 17 BAB III. METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian... 26 B. Sumber Data... 28 C. Teknik Pengumpulan Data... 29 D. Instrumen Penelitian... 31 ix
E. Analisis Data... 31 F. Keabsahan Data... 33 G. Tahap-tahap penelitian... 33 BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 36 1. Keadaan Masyarakat.... 36 2. Komunitas Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu. 38 a. Asal-Usul Kelompok... 38 b. Konsep-Konsep Ajaran Sajarah Alam Ngaji Rasa... 40 c. Ritual...... 42 3. Demografi...... 44 B. Data Fokus Penelitian... 45 1. Kehidupan sehari-hari Komunitas Suku Dayak Hindu Budha Bumi Segandu Indramayu.. 47 2. Kehidupan sehari-hari masyarakat desa Krimun.. 53 3. Pandangan Tokoh Masyarakat.. 56 4. Pandangan Pemerintah desa Krimun. 58 C. Pembahasan...... 61 BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan... 68 B. Saran-saran... 70 DAFTAR PUSTAKA... 72 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 79 x
DAFTAR PUSTAKA Fathoni, Abdurrahmat. 2006. Antropologi Sosial Budaya Suatu Pengantar. Jakarta: Rineka Cipta Keraf, Gorys. 2004. Komposisi. Flores Nusa Indah Latif, Abdul. 2007. Pendidikan Berbasis Nilai Kemasyarakatan. Bandung: Refika Aditama Santosa, Iman Budhi. 2008. Budi Pekerti Bangsa. Yogyakarta: Arti Bumi Intara Setiawan, Benni. 2006. Manifesto Pendidikan Indonesia. Jogjakarta: Ar-Ruzz Suryabrata, Sumardi. 2003. Metodologi Penelitia. Jakarta: Rajawali Perss Wahab, Abdul Aziz., Sapriya. 2011. Teori dan Landasan Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta Wirawan. 2009. Konflik dan Manajemen Konflik. Jakarta: Salemba Humanika Yamin, M., Vivi Aulia. 2011. Meretas Pendidikan Toleransi. Malang: Madani Yazid, Syamsurizal., dkk. 2007. Membangun Kompetensi Insani Mengembangkan Kepemimpinan Madani. Malang: UMM Pers Zuriah, Nurul. 2005. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Malang: Bumi Aksara Sucipto,Toto.2007.(http://www.budpar.go.id/filedata/4550_1358sekilasmengenaiSuku DayakHindu.pdf/, diakses 11 Mei 2011). Setiawan, Agus. 2008. (http://agussetiaman.wordpress.com/2008/11/25/perspektifsosiologi/, di akses 11 Mei 2011). (http://suket.web.id/sesatkah-komunitas-suku-dayak-hindu-budha-bumi-segandu-diindramayu.html/, di akses pada tanggal 21 Maret 2011). (http://ihf-org.tripod.com/pustaka/10caramemeliharatoleransi.htm/, diakses 11 Mei 2011) Kompas Media Nusantara. 2010. Rindu Pancasila. Jakarta: Victory Jaya Abadi Tim ICCE UIN. 2005. Demokrasi, Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani. Jakarta: Kencana xi
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), 2007 UUD 1945 Amandemen xii