UNIVERSITAS MERCU BUANA FAKULTAS : ILMU KOMPUTER PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI No. Dokumen 02-3.04.1.02 Distribusi Tgl. Efektif RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tanggal Penyusunan Tata Kelola Teknologi Informasi XXX 3 I DD-MM-YYY Dosen Pengemban RPS Koordinator RMK Ketua Program Studi Otorisasi Capaian Pembelajaran Deskripsi Singkat Mata Kuliah Materi Pembelajaran/ Pokok Bahasan Dr. Mujiono Sadikin,.MT Dr. Mujiono Sadikin,.MT Nur Ani, ST., M.MSI CPL Prodi Kode Mahasiswa mampu memahami penerapan dan studi kasus IT G pada salah satu sector / domain industri, misalnya domain edukasi CP Mata Kuliah Kode Mampu Memahami Konsep Tata Kelola TI Mampu Memahami Penyelarasan Strategis TI dengan Organisasi Mampu Memahami konsep Value Delivery Mampu Memahami Konsep Risiko Mampu Memahami Pengelolaan Sumber Daya Mampu Memahami Pengelolaan Kinerja Mampu Menerapkan penggunaan minimal satu model kerangka kerja IT G Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan kemampuan kepada mahasiswa mengenai IT Governance (IT G)) dan hal hal yang terkait dengannya. Pada mata kuliah ini dibahas: konsep dasar IT G, Unsur-unsur IT G, Model model Kerangka Kerja IT G serta berbagai studi kasus penerapan maupun assessment IT G di suatu. 1. Konsep Umum Tata Kelola TI (IT Governance) 2. Konsep, metode, kerangka kerja, dan penerapan penyelerasan tujuan, strategi, dan program TI dengan tujuan, strategi dan program 3. Konsep, metode, kerangka kerja, dan parameter pengukuran penciptaan nilai TI untuk 4. Konsep, metode, kerangka kerja, dan parameter pengukuran optimasi rirsiko TI 5. Konsep, metode, kerangka kerja, dan parameter pengukuran optimasi sumber daya TI
Pustaka Utama (1,2) 1. ISACA. CGEIT Review Manual [Internet]. 7th ed. Rolling Meadow, IL, USA: ISACA; 2017. 1-249 p. Available from: www.isaca.org 2. ISACA. COBIT 5 A Business Framework for the Governance and Management of Enterprise IT. 1st ed. Rolling Meadows, IL 60008 USA: ISACA; 2012. 25-26 p. Pendukung (3) 3. ISACA. IT Standards, Guidelines, and Tools and Techniques for Audit and Assurance and Control Professionals Current as of 1 March 2010. Rolling Meadow, IL: ISACA; 2010. 330 p. Media Pembelajaran Team Teaching Mata Kuliah Prasyarat Perangkat Lunak Perangkat Keras Minggu Ke- Sub-CP-MK (Sebagai Kemampuan Akhir yang diharapkan) Materi Pembelajaran [Pustaka] Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran [estimasi waktu] Pengalaman Belajar Mahasiswa (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 1 Mahasiswa mampu memahami obyektif dan Kontrak perkuliahan Keaktifan Keaktifan di kelas Ceramah Presentasi Studi kasus 1 kontrak perkuliahan Konsep dasar IT G Ketepatan analisis Diskusi meliputi Mahasiswa mampu Keaktifan Tugas I Apa IT G? ringkasan memahami konsep dasar Mengapa IT G?, tujuan, visi, IT G. Unsur-unsur Tata misi, strategi Kelola TI, Proses Tata Kelola TI, Berbagai Model Kerangka Kerja IT G Bobot Penilaian
2 Mahasiswa mampu memahami konsep dan strategis TI dengan Organisasi: (Teknik & Proses Perencanaan Strategis, Program Investasi TI) Mahasiswa mampu memahami faktor2 pengendali/pengarah (perusahaan) Komponen 2 kerangka kerja IT G Praktik IT- G Pada industry Metode onal, proses dan budaya Penyelarasan Strategis TI dengan Organisasi Teknik & Proses Perencanaan Strategis Program Investasi TI ) Teknik-2 untuk untuk identifikasi strategi Komponen, prinsip, dan konsep terkait Enterprise Architectur (EA) Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kerapian materi Kualitas materi Kualitas ringkasan narasi Presentasi Diskusi Studi kasus Presentasi, menyampaikan hasil pengamatan dan analisis Pemahaman 3 3 Mahasiswa mampu memahami dan menggunakan berbagai kakas metode penyelerasan dengan strategi Organisasi: SWOT, PEST Metode / Kakas analisa penyelerasan dengan strategi Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Keaktifan di kelas Ceramah Presentasi Diskusi Tugas II identifikasi dengan strategi organiasasi (Tugas I) Studi kasus Analisis 1
4 Mahasiswa mampu memahami konsep dan strategis TI dengan Organisasi selanjutnya: (Prosedur, Monitoring, dan Updating Strategi TI, Teknologi Sekarang dan Teknologi yad yang berpengaruh) Proses dan mekanisme monitoring IT-G Struktur serta peran dan tanggung jawab masing-masing Mekanisme dan proses pelaporan kegiatan IT G Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kerapian materi Kualitas materi Cara penyampaia n Presentasi Diskusi Ceramah Studi kasus Presentasi, menyampaikan hasil pengamatan dan analisis Pemahaman dan 3 5 Mahasiswa mampu memahami proses evaluasi, pengarahan, dan pemantauan proses perencanaan steategis TI untuk memastikan dengan tujuan Mahasiswa mampu memahami penyusunan/pengetahuan mengenai prosedur-2 yang dierlukan untuk mendukung TI dengan strategi Strategi dan keterkaitannya denan Teknik dan proses perenanaan strategis Dampak perubahan pada strategi bisnisi dan Hambatan-2 dalam pencapaian strategi Kebijakan dan prosedur terkait dukungan TI dan penyelarasan Metode-2 pendokumentasian dan pengan proses Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Keaktifan di kelas Ceramah Presentasi Diskusi Tugas III mengumpulkan contoh-2 prosedur TI (kelanjutan Tugas II) Studi kasus Pemahaman prosedur-2 dengan strategi 1
perencanaan strategi 6 Mahasiswa mampu memahami dan bisa menyusun EA yang terintegrasi dengan proses perencanaan srategi TI Mahasiswa mampu memahami dan bisa menjabarkan pengaturan prioritas inisiatif inisiatif TI dalam satu untuk mencapai tujuan Mahasiswa mampu memahami dan bisa menjabarkan bagaimana menguraikan obyektif ke obyektif TI sampai pada penjabaran peran, tanggung jawab dan aksi personal-2 TI 7 Mahasiswa mampu memahami konsep-konsep dasar realisasi benefit TI untuk Komponen, prinsip dan kerangka kerja Enterprise Architecture (EA) Kondisi Teknologi saat ini dan teknologi di masa yang akan datang Proses & Penyusunan prioritas terkait inisiatif-inisiatif TI Lingkup, obyektif dan benefit dari progam-2 investasi TI Hambatanhambatan pencapaian dan strategi Peran, tanggung jawab dan metode2 TI untuk menguraikan tujuan dan tujuan TI ke setiap personel TI Prinsip-2 dasar portfolio investasi Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kerapian materi Keaktifan Ketepatan analisis Kualitas materi Cara penyampaia n Keaktifan di kelas Presentasi Diskusi Ceramah Ceramah Presentasi Diskusi Studi kasus Presentasi, menyampaikan hasil pengamatan dan analisis Pemahaman dan Studi kasus Pemahaman peran, tugas dan tanggung 3 4
Mahasiswa mampu memahami dan bisa menjabarkan Pengeloaan portfolio investasi TI Mahasiswa mampu memahami dan bisa menjabarkan Pengelolaan investasi TI melalui siklus hidup ekonomi untuk pencapaian benefit bagi Mahasiswa mampu memahami penyusunan akuntabilias dan kepemillikan layanan untuk tiap2 investasi TI yang dilakukan Mahasiswa mampu memahami dan bisa menjabarkan kesinergian antara praktik investasi TI yang selaras dengan praktik investasi enterprise () Proses investasi TI, termasuk siklus hidup ekonomi investasi Teknik02 kalkulasi benefit Kerangka kerja Value Delivery Teknik2 pengukuran kematangan proses Proses dan praktik utuk perencanaan, pengembangan, transisi, dan layanan solusi TI Konsep dan prinsip dasar peningkatan yang berkelanjutan Teknik2 evaluasi business case Keaktifan Tugas III menyusun stakeholder yang terlibat pada IT G dan RACI (kelanjutan Tugas III) jawab stakeholder dalam kerangka IT G 8 Evaluasi tengah semester : melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya [30] 9 Mahasiswa mampu memahami dan bisa menyusun parameter pengukuran pencapaian outcome Prinsip dasar portfolio KPI Kualitas materi Cara penyampaia Presentasi Diskusi Ceramah n Mahasiswa mampu memahami dan mempraktikan pemantauan dan pengukuran kinerja serta pelaporannnya Prosedur dan pelaporan status investasi TI Proses dan praktik perencanaan, pengembangan Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kerapian materi Studi kasus Presentasi, menyampaikan hasil pengamatan dan analisis Pemahaman dan 3
Mahasiswa mampu memahami proses identifikasi, pemeringkatan inisiatif inisiatif TI berdasarkan ukuran-ukuran kinerja 10 Mahasiswa mampu memahami Prinsip-2 dasar serta proses risiko, bagaimana melakukan analisis, mitigasi,, pemantauan dan risiko TI Memahami konsep penanganan kebutuhan kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku melalaui risiko TI dan penyampaian Solusi dan layanan TI Prinsip-2 peningkatan yang berkelanjutan Strategi dan teknik-2 optimasi biaya Penerapan risiko pada tingkatan strategic, portfolio, program, proyek dan operasional Standard-2 dan kerangka kerja risiko (COSO ERM, RISK IT) Pengertian risiko, ancaman, kelemahan, peluang yang inheren pada penggunaan TI Relasi antara pendekatan risiko dengan peraturan perundangan (aspek legal) Strategi mitigasi risiko yang terkait dengan strategi Enterprise Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Keaktifan di kelas Ceramah Presentasi Diskusi Tugas V menyusun ringkasan kerangka kerja Risiko TI Studi kasus Pemahaman standar risiko dalam kerangka IT G 1
11 Mahasiswa mampu memahami Prinsip risiko TI harus selaras dengan prinsip risiko pada tingkat enterprise Memahami mekanisme untuk memastikan dukungan manajemen atas risiko TI 12 Mahasiswa mampu memahami proses pembuatan dan soialisai kebijakan, Standard dan prosedur risiko TI Memahami konsep dan proses identifikasi KRI(s) (Key Risk Indicators) Memahami proses dan praktik pelaporan dan Standard dan kerangka kerja risiko Metode penyelarasan risiko TI dengan risiko Enterprise Tipe-2 risiko bisnis, kejadian dan ancamaan (threat) baik dari sisi internal maupun eksternal Penerimaan risiko dan toleransi risiko Metoda assessment risiko secara kuantitatif maupun kualitatif Teknik analisis dan kepada stakeholder Standard dan kerangka kerja Pengelolaan Risiko Metode assessment risiko secara kualitatif maupun kuantitatif Strategi mitigasi risiko TI yang Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kerapian materi Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kualitas materi Cara penyampaia n Keaktifan di kelas Presentasi Diskusi Ceramah Ceramah Presentasi Diskusi Tugas VI menyusun : Studi Kasus Pengelolaan Risiko TI Organisasi Studi kasus Presentasi, menyampaikan hasil pengamatan dan analisis Pemahaman dan Studi kasus Pemahaman standar risiko dalam kerangka IT G 4 1
eskalasi kejadian serta proses respon kepada level manajemen tertentu 13 Mahasiswa mampu memahami Prinsip risiko TI harus selaras dengan prinsip risiko pada tingkat enterprise Memahami mekanisme untuk memastikan dukungan manajemen atas risiko TI sejalan dengan strategi Enterprise Metode untuk memnyusun KRI Metode dan teknik dan pelaporan status risiko yang teridentifikasi Standard dan kerangka kerja risiko Metode penyelarasan risiko TI dengan risiko Enterprise Tipe-2 risiko bisnis, kejadian dan ancamaan (threat) baik dari sisi internal maupun eksternal Penerimaan risiko dan toleransi risiko Metoda assessment risiko secara kuantitatif maupun kualitatif Teknik analisis dan kepada stakeholder Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Keaktifan di kelas Ceramah Presentasi Diskusi Studi kasus Pemahaman standar risiko dalam kerangka IT G 4
14 Mahasiswa mampu memahami konsep dan prinsip dasar optimasi sumber daya TI Memahami bagaimana proses identifikasi, akuisisi dan sumber daya dan kapabilitas TI Memahami proses evaluasi, pengarahan, pemantauan strategi sourcing sumber daya TI Memahami proses integrasi sumber daya TI ke dalam strategi dan perencanaan enterprise 15 Mahasiswa mampu memahami konsep dan prinsip penyelerasan strategi sumber daya TI dengan strategi Enterprise Metode perencanaan sumber daya TI Proses sumber daya TI Metode yang digunakan untuk mengevaluasi dan melaporkan kinerja sumber daya TI Konsep penatakelolaan dan data Konsep SLA Proses akuaisisi sumber daya aplikasi, informasi dan infrastruktur Pendekatan alih daya, berbagai tipe alihdaya Metode2 yang digunakan untuk mencatat dan memonitor ketersediaan sumber daya TI Metode perencanaan sumber daya TI Proses sumber daya TI Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kerapian materi Keaktifan dalam kelompok diskusi Keaktifan Ketepatan analisis Keaktifan Kualitas materi Cara penyampaia n Kualitas materi Cara penyampaia n Presentasi Diskusi Kelompok I Ceramah Presentasi Diskusi Kelompok II Ceramah Studi kasus Diskusi Kelompok Pemahaman standar risiko dalam kerangka IT G Studi kasus Diskusi Kelompok Pemahaman standar 1 10
Mahasiswa mampu memahami konsep dan prinsip penyelerasan proses sumber daya TI dengan proses Enterprise Memahami bagaimana melakukan analisis Gap anatra kebutuhan dan ketersediaan sumber daya TI Memahami proses penyediaan panduan strategi perolehan sumber daya TI (sourcing) Metode yang digunakan untuk mengevaluasi dan melaporkan kinerja sumber daya TI Konsep penatakelolaan dan data Konsep SLA Proses akuaisisi sumber daya aplikasi, informasi dan infrastruktur Pendekatan alih daya, berbagai tipe alihdaya Metode2 yang digunakan untuk mencatat dan memonitor ketersediaan sumber daya TI Kerapian materi Keaktifan dalam kelompok diskusi 16 Evaluasi Akhir Semester : Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa [30] risiko dalam kerangka IT G