BENTUK DAN STRATEGI BERTINDAK TUTUR KOMISIF JOKOWI DALAM WACANA DEBAT CAPRES 2014 SKRIPSI Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia OLEH ANDRI RIANTORO CATUR UTOMO A310110056 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
PENGESAHAN BENTUK DAN STRATEGI BERTINDAK TUTUR KOMISIF JOKOWI DALAM WACANA DEBAT CAPRES 2014 Yang dipersiapkan dan disusu oleh: ANDRI RIANTORO CATUR UTOMO A310110056 Telah Dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada hari Rabu, I I Maret 2015 dan dinyatakan telah memenuhi syarat Susunan Dewan Penguji 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum ( 2. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M. Hum 3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M' Hum Surakarta, Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan -Lt Joko Prayitno, M. Hum 504281993031001 ilr
PERNYATAAN Saya yang bertandatangan di bawah ini, Nama NIM Program Studi Judul Skripsi : Andri Riantoro Catur Utomo : A 3101 10056 : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia :"Bentuk dan Strategi Bertindak Tutur Komisif Jokowi dalam Wacana Debat 2014." Menyatakan dengan sebenamya bahwa skripsi ini yang saya serahkan ini benarbenar hasil karya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang secara tertulis diacau atau dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti skripsi ini hasil plagiat, saya bertanggungiawab sepenuhnya dan bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku. Surakarta, 16 Februari 2015 Yang membuat pernyataan, Andri Riantoio Catur Utomo A 3101100s6 IV
MOTTO Niat, tekad, belajar, jujur, koreksi diri, dan berdoa. Niscaya Allah akan memberi kemudahan bagi kita dalam mencapai sebuah keberhasilan. (Penulis) Menjadi pintar bukan dilihat dari seberapa kita mendapatkan skor tinggi, tapi bagaimana kemampuan kita menerapkan sebuah ilmu yang kita dapat dalam sebuah tindakan nyata. (Penulis) Keberhasilanmu adalah kepuasan orangtua mu. (Penulis) v
PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan untuk keluarga dan sahabat: 1. Ayahku (Seno Adi Wibowo) dan Ibuku (Sri Hastuti) tercinta yang telah mendidik, mengasuh, dan memberiku semangat ketika aku terjatuh. Kasih sayang kalian yang tak ternilai harganya adalah semangat api ku. 2. Saudara sekandung Adiyanto Eko Hastomo, Adri Aji Dwi Hastoro dan Adiastuti Tri Utami terima kasih atas dukungan secara lahir dan batin. Tak lupa juga pada saudara ipar, Nur Jannah dan Chandra terima kasih atas motivasinya. 3. Sahabat-sahabatku tersayang dan tercinta, Atin (Tintin), Resanto, Nurdiansyah, Aan Okta, Slamet Raharjo, Bowo Sulistyo, Faisal Khoirudin, Hamzah, Abdul Mukhlis, Wahid, Hutama Putra, Diah Novitasari, Arinda, Srimpi, Olivia Siti, Rizki Hertanto dan Team Hi-Rev Racing terima kasih atas dukungan dan motivasi kalian semua. vi
KATA PENGANTAR Assalamualikum wr. wb Alhamdulillah, segala puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-nya sehingga penulis dapat menulis laporan portofolio tugas akhir mata kuliah seminar sastra dan pengajarannya dengan baik. Sungguh tiada kekuatan dan daya upaya tanpa kehendak-nya. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan guna mempeoleh Sajana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulisan dalam penyusunan skripsi ini menemui hambatan dan halangan. Berkat dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, hambatan dan halangan yang ditemui bisa teratasi. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah memperlancar skripsi ini. 1. Pof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 3. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum, selaku pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu, petunjuk, dan pengarahan sejak awal hingga selesainya skripsi ini. 4. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum, selaku Pembimbing Akademik. 5. Drs. Zainal Arifin, M. Hum, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 6. Kepada Metro TV yang telah mengunggah video debat Capres di Youtube. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. vii
Semoga makalah ini dapat berguna bagi penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya. Wassalamuaalaikum wr. wb. Surakarta" I 6 Februari 2015 Andri Riantoro Catur Utomo A 310110056 vilt
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii ix xii xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Pembatasan Masalah... 2 C. Rumusan Masalah... 3 D. Tujuan Penelitian... 3 E. Manfaat Penelitian... 3 BAB II LANDASAN TEORI DAN TINJAUAN PUSTAKA... 5 A. Kajian Teori... 5 1. Pengertian Pragmatik... 5 2. Pengertian Tindak Tutur... 6 3. Jenis-jenis Tindak Tutur... 7 4. Pengertian Komisif... 8 5. Bentuk-bentuk Komisif... 8 6. Pengertian Wacana... 10 7. Pengertian Debat... 10 B. Kajian Penelitian Relevan... 11 C. Kerangka Pemikiran... 18 ix
BAB III METODE PENELITIAN... 19 A. Jenis dan Strategi Penelitian... 19 B. Subjek dan Objek Penelitian... 19 C. Data dan Sumber Data... 19 D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data... 20 E. Keabsahan Data... 20 F. Teknik Analisis Data... 21 BAB IV HASIL TEMUAN DAN PEMBAHASAN... 22 A. Hasil Penelitian... 22 1. Bentuk Tindak Tutur Komisif... 22 a. Tindak Tutur Komisif Berniat... 22 b. Tindak Tutur Komisif Berjanji... 25 c. Tindak Tutur Komisif Menawarkan... 34 d. Tindak Tutur Komisif Mengancam... 42 2. Strategi Tindak Tutur Komisif... 43 a. Komisif Berniat Langsung... 43 b. Komisif Berjanji Langsung... 45 1) Komisif Berjanji Langsung dengan Modus Perintah... 45 2) Komisif Berjanji Langsung dengan Modus Ajakan... 48 3) Komisif Berjanji Langsung dengan Modus Permohonan... 48 c. Komisif Menawarkan Langsung... 49 1) Komisif Menawarkan Langsung dengan Modus Perintah... 49 2) Komisif Menawarkan Langsung dengan Modus Ajakan... 51 d. Komisif Mengancam Langsung... 53 x
3. Teknik Tindak Tutur Komisif... 54 a. Tindak Tutur Literal-Tidak Literal Bentuk Komisif Berniat... 55 1) Tindak Tutur literal Bentuk Komisif Berniat... 55 2) Tindak Tutur Tidak Literal Bentuk Komisif Berniat... 56 b. Tindak Tutur Literal Bentuk Komisif Berjanji... 57 c. Tindak Tutur Literal Bentuk Komisif Menawarkan... 63 d. Tindak Tutur Literal Bentuk Komisif Mengancam... 67 B. Pembahasan... 69 BAB V PENUTUP... 74 A. Simpulan... 74 B. Saran... 76 DAFTAR PUSTAKA... 77 LAMPIRAN xi
LAMPIRAN Transkripsi tuturan komisif Jokowi dalam wacana debat Capres 2014 pada tanggal 15 Juni 2014. xii
BENTUK DAN STRATEGI BERTINDAK TUTUR KOMISIF JOKOWI DALAM WACANA DEBAT CAPRES 2014 Andri Riantoro Catur Utomo. A310110056. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Maret, 2015. ABSTRAK Penelitian ini memiliki 3 tujuan, 1) Mendeskripsikan bentuk bertindak tutur komisif Jokowi dalam wacana debat Capres 2014, 2) Mendeskripsikan strategi bertindak tutur komisif Jokowi dalam wacana debat Capres 2014, dan 3) Mendeskripsikan teknik tindak tutur komisif Jokowi dalam wacana debat Capres 2014. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC), teknik rekam, dan teknik catat. Data penelitian transkripsi kalimat atau frasa tuturan komisif Jokowi. Analisis data menggunakan metode padan ekstralingual. Hasil penelitian ada tiga hal, 1) Bentuk tindak tutur komisif ditemukan ada empat macam, a) komisif berniat sebanyak 7 tuturan, b) komisif berjanji sebanyak 25 tuturan, c) komisif menawarkan sebanyak 17 tuturan, dan komisif mengancam sebanyak 3 tuturan. 2) strategi tindak tutur komisif langsung sebanyak 26 tuturan yang terdiri dari: a) komisif berniat langsung dengan modus perintah sebanyak 3 tuturan, b) komisif berjanji langsung dengan modus perintah sebanyak 7 tuturan, dengan modus ajakan 1 tuturan, dengan modus permohonan sebanyak 1 tuturan, c) komisif menawarkan langsung dengan modus perintah sebanyak 6 tuturan, dengan modus ajakan sebanyak 5 tuturan, dan d) komisif mengancam dengan modus ajakan sebanyak 3 tuturan. 3) Teknik tindak tutur komisif literal sebanyak 33 dan tidak literal 2 tuturan yang terdiri: a) literal bentuk komisif berniat sebanyak 3 tuturan dan tidak literal sebanyak 2 tuturan, b) literal bentuk komisif berjanji sebanyak 18 tuturan, c) literal bentuk komisif menawarkan sebanyak 9 tuturan, dan d) literal bentuk komisf mengancam sebanyak 3 tuturan. Kata kunci : tindak tutur langsung,komisif dan tindak tutur literal-tidak literal. xiii