Taklimat Bahasa Melayu Darjah 5 2017
Objektif Sesi Taklimat ini: Komponen-komponen bagi kertas peperiksaan (format baharu) Rangka Kerja Penilaian Holistik 2017 Tips-tips menghadapi peperiksaan Harapan kami
Bahasa Melayu Darjah 5 Cikgu Rasul guru yang mengajar aliran standard muhammad_rasul_abdul_hamid@moe.edu.sg Cikgu Amirah guru yang mengajar aliran asas dan lanjutan siti_amirah_othman@moe.edu.sg
Kertas 1: Karangan (50 min) Karangan berdasarkan topik ataupun karangan berdasarkan gambar bersiri (pilih 1 sahaja) 40 markah 150 patah perkataan
Kertas 2 : Bahasa (1 jam 40 min) Bahagian A: Penggunaan Bahasa (MCQ) 40 markah Imbuhan MCQ 10 soalan (20 markah) Peribahasa MCQ 5 soalan (10 markah) Golongan kata MCQ 5 soalan (10 markah) Kefahaman 1 5 soalan (10 markah)
Contoh soalan golongan kata
Kertas 2 : Bahasa (1 jam 40 min) Bahagian A: Penggunaan Bahasa (MCQ) 40 markah Frasa (FIB) 4 soalan (8 markah) Kefahaman 2 Rangsangan Grafik 4 soalan (10 markah) Kefahaman Subjektif - 7 soalan (22 markah)
Kertas 2 : Bahasa (1 jam 40 min) Bahagian B : Frasa (FIB) 1 teks dialog 4 soalan (8 markah)
ertas 2 : Bahasa (1 jam 40 min) Bahagian B : Kefahaman 2 (MCQ & Respons bebas) 2 teks Rangsangan Grafik 1 teks berdasarkan bahan autentik (iklan,brosur, poster, risalah, menu) Kefahaman Subjektif 1 teks naratif
Teks berdasarkan bahan autentik
Contoh soalan kefahaman
Contoh soalan interaksi penulisan
Kertas 3 : Lisan (10 min) Lisan (Respons lisan) Bacaan lantang (20 markah) membaca lantang petikan karangan yang dipaparkan pada skrin komputer Perbualan (30 markah) Menonton klip video pendek (55-60 saat) dan melibatkan diri dalam perbualan dengan pemeriksa lisan.
Contoh soalan-soalan perbualan Bolehkah kamu ceritakan salah satu perbuatan yang patut dicontohi di dalam video tadi? Ceritakan pengalaman kamu membantu seseorang? Pada pendapat kamu, apakah patut pihak sekolah lakukan dalam keadaan sedemikian?
ertas 3 :Kefahaman Mendengar (30 min) Kefahaman Mendengar *Format Baharu 10 soalan berbentuk aneka pilihan Menjawab soalan berdasarkan 7 teks autentik pelbagai genre seperti rencana, iklan, pengumuman dan cerpen 3-4 teks pendek (satu soalan bagi setiap teks pendek) yang antara pilihan jawapannya berbentuk grafik dan yang menguji keupayaan calon melengkapkan perbualan (dialogue rejoinder Markah timbangan (20 markah)
Contoh soalan 1-2
Contoh soalan 3
Contoh soalan dialogue rejoinder
Kertas 1 : Aplikasi Bahasa ( 40 min) Soalan Bahasa dan Kefahaman Membaca Bahagian A Aplikasi Bahasa (MCQ) 5 soalan 5 markah
ertas 1 Penggunaan Bahasa dan Kefahaman Membaca (40 minit) Bahagian A Contoh soalan
Kertas 1 : Aplikasi Bahasa ( 40 min) Soalan Bahasa dan Kefahaman Membaca Bahagian B Kefahaman 1 (MCQ) 2 soalan 4 markah
Kertas 1 : Aplikasi Bahasa ( 40 min) Soalan Bahasa dan Kefahaman Membaca Bahagian C Kefahaman 2 (MCQ) & (FIB) 1 soalan MCQ (2 markah) 2 soalan FIB (4 markah)
Kertas 2 : Lisan (15 min) Lisan (Respons lisan) Bacaan lantang (15 markah) membaca lantang petikan karangan yang dipaparkan pada skrin komputer Perbualan (40 markah) Menonton klip video pendek (55-60 saat) dan melibatkan diri dalam perbualan dengan pemeriksa lisan.
Kertas 3 : Kefahaman Mendengar (30 min) 15 MCQ (30 markah) Mendengar 8 teks autentik pelbagai genre seperti iklan, cerpen, rencana
Contoh 1 Contoh 2
Kertas 1: Karangan (50 min) Karangan berdasarkan topik dan senario yang diberikan atau karangan berdasarkan permulaan cerita yang diberikan (pilih 1 sahaja) 40 markah 180 patah perkataan
Contoh soalan karangan
ertas 2 : Bahasa (1 jam 20 min) Penggunaan Bahasa dan Kefahaman Peribahasa (FIB) 5 soalan 10 markah Mengedit teks (Respons bebas) 5 soalan 10 markah Bahagian A Betulkan perkataan yang disalah imbuh atau disalah guna (ikut penggunaan di dalam teks)
Contoh Soalan Peribahasa
Contoh Soalan Mengedit Teks
ertas 2 : Bahasa (1 jam 20 min) Penggunaan Bahasa dan Kefahaman Kefahaman 1 (Respons bebas) 6 soalan 16 markah Bahagian B Menjawab 6 soalan berbentuk respons bebas dan kosa kata
Contoh Soalan Kefahaman 1
Contoh Soalan Kefahaman 1
Contoh Soalan Kefahaman 1
ertas 2 : Bahasa (1 jam 20 min) Penggunaan Bahasa dan Kefahaman Kefahaman 2 (Respons bebas) 7 soalan 24 markah Bahagian B Menjawab 7 soalan berbentuk respons bebas termasuk soalan kosa kata
Rangka Kerja Penilaian Holistik 2017
Darjah 5 Standard
Darjah 5 Standard
Darjah 5 Standard
Darjah 5 Standard
Darjah 5 Asas
Darjah 5 Asas
Darjah 5 Asas
Darjah 5 Asas
Tips - tips menghadapi peperiksaan
Persediaan Mental Pelbagai Gambaran Negatif Menyerah kalah sebelum berjuang Rasa belum bersedia Berfikiran Positif Berpegang kepada kata-kata yang postif Gambaran kejayaan mestilah wujud dalam pemikiran
Mengelakkan Konflik Emosi Pertengkaran dengan rakan. Bersikap terlalu yakin- overconfident. Cinta monyet yang mungkin kecundang di saat-saat peperiksaan. Berprasangka buruk terhadap orang lain. Huraian Akan mengganggu tumpuan Perlu bersabar Kawal emosi
LELAMAN LELAMAN INTERNET http://tinta.moe.edu.sg/mekar/slot/u100/arkib/2012/okt/index.htm - ceritacerita dongeng Melayu Permainan interaktif https://lamanbahasa.wordpress.com/permainan-bahasa/ - permainan bahasa http://tatabahasabm.tripod.com/tata/index.htm - mendalami aspek bahasa http://prpm.dbp.gov.my/ - mencari makna
KAMUS yang diluluskan oleh pihak Kementerian Pendidikan (SEAB)
HAMBATAN 1. Ada murid yang masih tidak boleh membaca dengan lancar. 2. Murid-murid juga tidak hantar tugasan tepat pada masa yang dikehendaki guru. 3. Penggunaan bahasa pasar dalam pertuturan. 4. Kesalahan Penggunaan imbuhan 5. Sering tidak hadir ke sekolah 6. Masalah disiplin
HARAPAN KAMI Menggalakkan anak anda membaca surat khabar Menonton siaran Berita / berbual dalam Bahasa Melayu Memastikan anak anda menyelesaikan kerja-kerja rumah Adakan jadual pembelajaran Hadir ke sekolah pada setiap hari dan jangan lewat ke sekolah Memantau kegiatan anak anda dan mengetahui siapakah teman-teman mereka Menggalakkan anak anda pergi ke perpustakaan untuk meminjam dan membaca buku Menetapkan masa untuk anak anda melungsuri internet dan memantau lelaman-lelaman yang dikunjungi mereka
Sesi Soal & Jawab
TERIMA KASIH