PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO SKRIPSI Oleh ADISTI PRAMUDITA K7413003 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2017
ii
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO Oleh: Adisti Pramudita K7413003 Skripsi diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2017 iii
iv
ABSTRAK Adisti Pramudita. K7413003. PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya: (1) pengaruh yang signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK N 1 Banyudono; (2) pengaruh yang signifikan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SMK N 1 Banyudono; (3) pengaruh yang signifikan kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SMK N 1 Banyudono. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang ada di unit kerja SMK N 1 Banyudono yang berjumlah 67 guru. Sampel yang terpilih sebanyak 59 guru dengan teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling yaitu dengan simple random sampling. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskripstif kuantitatif. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik kuesioner (angket), wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi linier berganda. Hasil persamaan garis linier Ŷ = 46,252 + 0,370 X 1 + 0,258 X 2. Hasil penelitian: (1) ada pengaruh yang signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK N 1 Banyudono ( = 3,347 > = 2,003) pada taraf signifikansi 5%; (2) ada pengaruh yang signifikan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SMK N 1 Banyudono ( = 2,249 > = 2,003) pada taraf signifikansi 5%; (3) ada pengaruh yang signifikan kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SMK N 1 Banyudono ( = 8,648 > = 3,16) pada taraf signifikansi 5%. Kata Kunci : kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja, kinerja guru v
ABSTRACT Adisti Pramudita. K7413003. THE INFLUENCE OF PRINCIPAL LEADERSHIP AND WORK ENVIRONMENT ON TEACHER PERFORMANCE IN SMK N 1 BANYUDONO. Skripsi, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University, Surakarta, July 2017. The objective of research was to find out the presence or absence of (1) significant influence of principal leadership on teacher performance in SMK N 1 Banyudono; (2) significant influence of work environment on teacher performance in SMK N 1 Banyudono; (3) significant influence of principal leadership and work environment on teacher performance in SMK N 1 Banyudono. The population in this study is all teachers in the work unit SMK N 1 Banyudono which amounted to 67 teachers. The selected sample is 59 teachers with sampling technique using probability sampling that is by simple random sampling. This research uses quantitative descriptive research method. Data collection was conducted by questionnaire (questionnaire), interview, observation, and documentation. Data analysis used in this research is multiple linear regression analysis techniques. Result of equation of linear line Ŷ = 46,252 + 0,370 X 1 + 0,258 X 2. The results of the research (1) there is a significant influence of principal leadership on teacher performance in SMK N 1 Banyudono ( = 3,347> = 2,003) at 5% significance level; (2) there is a significant effect of work environment on teacher performance in SMK N 1 Banyudono ( = 2,249> = 2,003) at 5% significance level; (3) there is a significant influence of principal leadership and work environment on teacher performance in SMK N 1 Banyudono ( = 8,648> = 3,16) at 5% significance level. Keywords : principal leadership, work environment, teacher performance vi
MOTTO Orang-orang yang sukses telah belajar membuat diri mereka melakukan hal yang harus dikerjakan ketika hal itu memang harus dikerjakan, entah mereka menyukainya atau tidak (Aldus Huxley) Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang. Teman yang paling setia, hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh (Andrew Jackson) Barang siapa keluar untuk mencari ilmu maka dia berada di jalan Allah (HR. Turmudzi) vii
PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk : Bapak Amiruddin, BcHk dan Ibu Suharti Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang tak terbatas dan kasih sayang tidak terbatas pula. Semuanya membuatku bangga memiliki kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu. Nimas Anindita Terima kasih yang selalu mendoakanku, selalu mendorong langkahku dengan perhatian dan semangat dan selalu di sampingku baik saat kutegar berdiri maupun saat kujatuh dan terluka. Muhammad Azhari Saputra, A.Md. Akt. Terima kasih selalu memberikan semangat, dukungan dan perhatian dalam menyelesaikan skripsi ini. Teman-temanku Ihdina, Amung, Adelia, Candra, Angga, Alma, Amanda, Lulu, Dewani, Kartika, Mutiara, Tatak, Ardi, Dipda, Tiara, Umi, Ardhian, Ucil, Andro, Rizuma, Betty, Anggita, Anes, Dwi Pras, Ozi yang selalu memberikan bantuan, semangat dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini. viii
KATA PENGANTAR Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena telah memberikan rahmat dan karuni-nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 BANYUDONO. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Dr. Herry Sawiji, M.Pd., Kepala Program Studi Pendidkan Administrasi Perkantoran, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dr. Andre N Rahmanto, M.Si., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusuanan skripsi ini. 4. Susantiningrum, S.Pd., SE., MAB., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyususnan skripsi ini. 5. Sudadi, S.Pd., selaku Kepala SMK N 1 Banyudono, yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian. 6. Tulus Sih Rahmanto, S.Pd., selaku Wakasek Kurikulum SMK N 1 Banyudono, yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian. 7. Para guru SMK N 1 Banyudono yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. ix
8. Keluarga besar Somo Wiryono dan Warto Miharjo yang selalu memberikan semangat, dukungan dan perhatian dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Teman-temanku Pendidikan Administrasi Perkantoran angkatan 2013 yang selalu memberikan motivasi dan dukungan salam penyusunan skripsi ini. 10. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu. Surakarta, Juli 2017 Peneliti, x
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN ABSTRAK... vi HALAMAN MOTTO... viii HALAMAN PERSEMBAHAN... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR TABEL... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 5 C. Pembatasan Masalah... 6 D. Rumusan Masalah... 6 E. Tujuan Penelitian... 6 F. Manfaat Penelitian... 7 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERFIKIR, DAN HIPOTESIS A. Kajian Pustaka... 8 B. Kerangka Berpikir... 30 C. Hipotesis... 32 xi
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... 33 B. Desain Penelitian... 34 C. Populasi dan Sampel... 35 D. Teknik Pengambilan Sampel... 37 E. Teknik Pengumpulan Data... 38 F. Teknik Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen... 42 G. Teknik Analisis Data... 44 H. Prosedur Penelitian... 51 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 53 1. Deskripsi Data... 54 2. Hasil Uji Prasyarat Analisis... 56 a. Uji Normalitas... 56 b. Uji Linieritas... 58 c. Uji Multikolinieritas... 60 3. Uji Hipotesis... 61 a. Uji t... 61 b. Uji F... 63 c. Analisis Regresi Linier Berganda... 64 d. Analisis Koefisien Determinasi... 65 e. Sumbangan Relatif & Efektif... 66 B. Pembahasan... 66 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan... 76 B. Implikasi... 77 C. Saran... 78 DAFTAR PUSTAKA... 80 LAMPIRAN... 84 xii
DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Skema Kerangka Berpikir... 31 2. Skema Hipotesis... 32 xiii
DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Saran-saran Besarnya Cahaya... 25 2. Presentase Warna Berdasarkan Pemantulan Cahaya... 26 3. Waktu Pelaksanaan Penalitian Kuantitatif... 34 4. Deskripsi Data... 54 5. Hasil Uji Normalitas... 57 6. Hasil Uji Linieritas Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru... 59 7. Hasil Uji Linieritas Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru... 59 8. Hasil Uji Multikolinieritas... 60 9. Coeficient (Uji t)... 62 10. Coeficient (Uji F)... 63 11. Koefisien Regresi... 64 12. Model Summary... 65 xiv
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Matriks Spesifikasi Data... 84 2. Surat Pengantar Try Out (Uji Coba ) Angket... 87 3. Angket Try Out... 88 4. Tabulasi Data Hasil Try Out Kepemimpinan Kepala Sekolah... 95 5. Tabulasi Data Hasil Try Out Lingkungan Kerja... 97 6. Tabulasi Data Hasil Try Out Kinerja Guru... 99 7. Hasil Uji Validitas Kepemimpinan Kepala Sekolah... 103 8. Hasil Uji Validitas Lingkungan Kerja... 104 9. Hasil Uji Validitas Kinerja Guru... 105 10. Hasil Uji Reliabilitas Kepemimpinan Kepala Sekolah... 106 11. Hasil Uji Reliabilitas Lingkungan Kerja... 107 12. Hasil Uji Reliabilitas Kinerja Guru... 108 13. Surat Pengantar Angket Penelitian... 109 14. Angket Penelitian... 110 15. Tabulasi Data Hasil Penelitian Variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah... 116 16. Tabulasi Data Hasil Penelitian Variabel Lingkungan Kerja... 119 17. Tabulasi Data Hasil Penelitian Variabel Kinerja Guru... 122 18. Hasil Deskripsi Data... 125 19. Hasil Uji Normalitas... 126 20. Hasil Uji Linieritas X 1 terhadap Y... 127 21. Hasil Uji Linieritas X 2 terhadap Y... 128 22. Hasil Uji Multikolinieritas... 129 23. Hasil Uji t... 130 24. Hasil Uji F... 131 25. Hasil Analisis Regresi Linier Berganda... 132 xv
26. Analisis Koefisien Determinasi... 135 27. Perhitungan Sumbangan Relatif dan Efektif... 136 xvi