Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park -
Senarai kamus yang boleh digunakan untuk PSLE Kertas 1 (2017) Title Publisher Kamus Pelajar Bahasa Malaysia (Terbitan Khas KBSM) Dewan Bahasa dan Pustaka Kamus Pelajar (Terbitan Khas KBSM) Dewan Bahasa dan Pustaka Kamus Dewan (Edisi Kedua) Dewan Bahasa dan Pustaka Kamus Dewan (Edisi Ketiga) Dewan Bahasa dan Pustaka Kamus Dewan (Edisi Keempat) Dewan Bahasa dan Pustaka Kamus Pelajar Bahasa Malaysia (Edisi Kedua) Dewan Bahasa dan Pustaka Kamus Komprehensif Bahasa Melayu Oxford Fajar Sdn Bhd Global Translator / Model M188 e-dictionary (Kamus Bimbit Elektronik Riang Ria) EDN-Media Consultant Pte Ltd http://www.seab.gov.sg/content/dictionary/2017psledictlist.pdf
Buku A.1 : Melengkapkan teks dengan Perkataan Berimbuhan (20 markah)
Buku A.2 : Peribahasa (10 markah)
Buku A.3 : Melengkapkan teks Golongan Kata (10 markah)
Buku A.4 : Kefahaman 1 (10 markah) 21 22
Buku B.1 : Melengkapkan Frasa (8 markah)
Buku B.2 : Kefahaman 2 : Rangsangan Grafik (10 markah) Kamu mahu mengajak rakan kamu menghadiri Perjumpaan Deeparaya bersama kamu. Untuk meyakinkan rakan kamu itu, kamu harus menerangkan kepadanya dua faedah yang dapat diraih melalui aktiviti-aktiviti yang dianjurkan. Gunakan informasi dalam brosur untuk melengkapkan pesanan ringkas di bawah ini. Hakim, selain mengenali budaya masyarakat India dan Melayu,
Buku B.3 : Kefahaman 2 (22 markah)
Kelemahan Pelajar-Pelajar Lisan Tidak membaca dengan nada / tidak lancar. Tidak menjelaskan dengan meluas tentang gambar yang diberikan. Perbualan tidak lancar mengenai topik yang dikemukakan / idea terhad. Kertas 2 Kelemahan imbuhan / Golongan Kata / Kefahaman (tidak menjawab dengan lengkap / kosa kata terhad / tidak dapat mengecam bukti-bukti yang diperlukan). Karangan Penggunaan kosa kata yang terhad. Penyusunan ayat (struktur ayat). Kesalahan penggunaan imbuhan. Kesalahan ejaan (tidak memeriksa setelah selesai mengarang).
Peringatan Untuk Pelajar Lisan -Harus membaca dengan lantang / lancar -Mengaitkan pengalaman sedia ada ketika menjawab bahagian perbualan Kertas 2 -Memahami penggunaan peribahasa -Membaca setiap petikan (sekurang-kurangnya 2 kali) dengan baik sebelum menjawab soalan-soalan -Menggariskan jawapan-jawapan yang diperlukan untuk bahagian kefahaman Karangan- PSLE -Boleh menggunakan Kamus Dewan / E Kamus sewaktu ujian -Membaca semula karangan (5 8 minit) sebelum waktu penghantaran
Bagaimana ibu bapa dapat membantu anak-anak? Ajukan soalan- soalan untuk membantu pemahaman anak. Soalan- soalan mengapa, bagaimana, apa kesannya, pada pendapat kamu, jelaskan, buktikan (KEFAHAMAN) Galakkan penggunaan kamus (KARANGAN / GOLONGAN KATA) Sering bertutur dalam Bahasa Melayu (LISAN)
Bacaan (20 markah)
Bacaan Berlatih membaca (jangan terlalu kuat) semasa menunggu giliran.jika ada perkataan yang sukar disebut, cuba sebutkan mengikut sebutan baku.jangan menunggu bantuan guru.
Bacaan Gunakan sebutan baku a,i,u,g Suara harus jelas Berjeda dan bernada di bahagian yang sesuai Tidak tersekat-sekat
Video (30 markah)
Perbualan Berdasarkan Video Isi yang padat dan sesuai Pendapat yang menarik dan relevan Dapat menghuraikan dan mengembangkan idea-idea Jelas, lancar, tepat dan yakin
Sebanyak 3-4 soalan akan diajukan berdasarkan video yang lihat Kenal pasti kata kerja yang sesuai dan kembangkan ayat untuk setiap soalan Kaitkan pengalaman peribadi apabila menerangkan tentang video Berikan pendapat dan pandangan
Contoh-contoh soalan Terangkan tentang apa yang dilakukan watak-watak dalam video. Terangkan tentang perbuatan baik/ nilai baik yang kamu lihat. Pernahkah kamu mengalami perkara yang sama? Terangkan. Berikan pendapat kamu masalah yang dihadapi dan cara penyelesaian.
Dapat menerangkan idea dan membuat interpretasi dengan baik. Lancar dan yakin, melihat muka guru semasa bercakap. Dapat memberikan huraian atau cara penyelesaian
http://www.seab.gov.sg/content/syllabus/psle/2017_psle_subject_info/0016_2017.pdf
Bahagian A : Memadankan Peribahasa (10 Markah)
Bahagian B : Mengedit Teks (10 Markah)
Bahagian C : Kefahaman 1 (16 Markah)
Bahagian D : Kefahaman 2 (24 Markah)
fitri_kurniati_sanib@moe.edu.sg marhaini_mohamad@moe.edu.sg