KUESIONER. Identifikasi Responden Nama : Jenis kelamin : Usia : Nama sekolah : Jurusan :

dokumen-dokumen yang mirip
Kuesioner. Kuesioner ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas penelitian yang berjudul Fungsi

KUESIONER. Kepada Yth Kisaran, Juli adalah Mahasiswi Fakultas Ekonomi USU Medan. Sebagaimana Saudara/i tahu,

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. Pengaruh Brand Image, Kualitas Layanan Terhadap Kepuasan Pelanggan

Lampiran 1. Kepada Yth. Bapak/ Ibu/ Saudara... Pengunjung Obyek Wisata Unggulan Provinsi Lampung Di Tempat. Assalamualaikum.wr.wb

Lampiran.1 Kuesioner Universitas Sumatera Utara

JJJJJG

LEMBAR PENJELASAN KEPADA RESPONDEN PENELITIAN. Saya Wan Asta Triana adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan USU

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian. penelitian skripsi dengan judul Pengaruh Beban Kerja, Kompensasi,

LAMPIRAN 1 Quessioner Penelitian. No : KUISIONER

Saya adalah Mahasiswa Universitas Esa Unggul Fakultas Ekonomi dan. Bisns Jurusan Manajemen yang berfokus pada Bidang Pemasaran, sedang

Kepada Yth Saudara/i Responden penelitian Di tempat

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PANDANGAN MASYARAKAT MUSLIM KOTA MEDAN TERHADAP BIAYA PERJALANAN IBADAH HAJI (BPIH)

KUESIONER PENELITIAN. Saya adalah Silvia Anggraeny (NIM : ),Mahasiswa Universitas Esa

ANALISIS KEPUASAN MASYARAKAT THDP PELAYANAN BANK BCA DI KOTA MEDAN

ANALISIS PENGARUH PRODUK, HARGA, PROMOSI, DAN TEMPAT TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK INDOSAT OOREDOO

Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. Dengan hormat,

Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN. Bapak/Ibu yang terhormat, Pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini hanya semata-mata untuk

Kuesioner. Nasabah terhadap Produk Bank Syariah Muamalat Indonesia. penelitian ini. semata-mata hanya untuk keperluan akademik saja.

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN MINAT BELI MASYARAKAT TERHADAP DAGING AYAM RAS, SAYUR DAN BUAH DI PASAR GAMPING. No. Responden : Tanggal :

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. lakukan dalam rangka penulisan skripsi, maka peneliti memohon kesediaan

KUESIONER SURVEI PERILAKU MENONTON DAN PERSEPSI KHALAYAK TERHADAP PROGRAM JELAJAH DI TRANS TV. : (diisi oleh peneliti)

Diberkatilah orang yang mengandalkan Tuhan, Yang menaruh harapannya pada Tuhan!. Yeremia 17 : 7. Skripsi ini saya persembahkan

DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KOTA MEDAN

Kuesioner Responden. Bapak / Ibu / Saudara /i yang terhormat,

KATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha

KUESIONER. Hormat saya, Riko Arisanto

LAMPIRAN OLAH DATA SPSS UJI RELIABILITAS & VALIDITAS

Lampiran 1 KUESIONER. Atas ketersediaan saudara/i dalam menjawab kuesioner ini, saya ucapkan terimakasih. DATA RESPONDEN

KUESIONER PENELITIAN

PENGANTAR ANGKET. : Sikap Mahasiswa PGPAUD FIP UPI Terhadap Profesi Guru PAUD : Mahasiswa/ i Jurusan PGPAUD FIP UPI, Kampus Bumi Siliwangi, Bandung

Petunjuk Pengisian Kuesioner : Usia : tahun. 2. Tamat SD. 3. Tamat SMP. 4. Tamat SMA. 5. Tamat PT. : 1. Ibu Rumah Tangga 2. PNS. 3.

LAMPIRAN 1 Kepada Yth. Pelanggan Waroeng Spesial Sambal Cabang Tanjung Duren Utara Di Tempat

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MASYARAKAT KOTA MEDAN DALAM MEMILIH ASURANSI KESEHATAN

Petunjuk: Silanglah (X) jawaban yang telah disediakan dan isilah titik-titik yang ada pada kolom yang telah disediakan.

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH CELEBRITY ENDORSER DAN IKLAN TERHADAP MINAT BELI MELALUI BRAND IMAGE SMARTPHONE OPPO

Lampiran 1. Saya yang bertanda tangan di bawah ini: NIM : Adalah mahasiswa S-1 Jurusan Manajemen Universitas Esa Unggul Jakarta Barat.

KUESIONER. IDENTITAS RESPONDEN Berilah tanda silang (x) pada pilihan yang sesuai identitas Anda. * = pilih, salah satu 1.

KUESIONER : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK. :Pola Pengasuhan Anak Di Daerah Pemukiman Kumuh Kota Medan

Lampiran 1. Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh

dengan acara yang dibawakan

KUESIONER PENGARUH GAYA HIDUP TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR VARIO 150 DI KOTA YOGYAKARTA

LAMPIRAN. LEMBAR KUESIONER (Pra Survey) pernyataan dalam kuesioner ini dengan tujuan sebagai data untuk mengetahui

Reliabilitas alat ukur kuesioner self esteem adalah 0,714 artinya reliabilitas tinggi.

Lampiran 1. Pedoman Kuesioner

Frequency Table. Frequency Percent Percent Percent Valid TS KS S Total

UJI VALIDITAS DUKUNGAN WALI KELAS. Koefisien Validitas

L 1. Lampiran 1 (Kuesioner) Kepada. Yth. Pengunjung Hero Supermarket Pondok Indah Mal. Di tempat. Dengan Hormat,

Semarang, 29 Maret Kepada Yth. Bapak / Ibu Responden Di tempat. Dengan hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

KUESIONER. Saya adalah Mahasiswa Universitas Esa Unggul Fakultas Ekonomi dan

SEKOLAH PASCA SARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Kuesioner Penelitian PERSEPSI SISWA TERHADAP LAYANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH: STUDI KASUS SMP NEGERI 3 MEDAN

KUESIONER PENELITIAN FAKULTAS EKONOMI JURUSAN MANAJEMEN UNIVERSITAS ESA UNGGUL. No. Resp:

Kuesioner Penelitian

Lampiran 1. : Permohonan pengisian kuesioner penelitian

KUESIONER PENELITIAN

KATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha Bandung,

KUESIONER PENELITIAN PERILAKU IBU YANG MEMILIKI BAYI DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTA MATSUM TAHUN 2015

ANGKET RESPONDEN KONSUMEN. : Permohonan Pengisian Angket Responden

BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

IDENTITAS. Usia :...tahun Jenis Kelamin : L / P PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER

PENGARUH KEMAMPUAN, MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI BMT GIRI MURIA KUDUS

LAMPIRAN I KUISIONER PENELITIAN No. Responden :...

Sumber:

KUESIONER GDEAI (EKSTERNAL)

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1 KUESIONER

Kuesioner ini merupakan instrumen penelitian dalam rangka penulisan skripsi program. : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER. Pengaruh Citra Merek, Harga dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan pembelian Produk Deterjen Rinso

KUISONER PENELITIAN TAYANGAN 86 DI NET TV DAN CITRA POLISI

KUESIONER. Responden yang terhormat, Bersama ini saya sampaikan kuesioner untuk melengkapi data-data yang

PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN BUDAYA KERJA PEGAWAI PERPUSTAKAAN TERHADAP PEMANFAATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN UMSU

KUISIONER ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN INFORMASI AKUNTANSI PADA PERUSAHAAN TENUN TROSO JEPARA.

Lampiran : 1. Kuesioner Penelitian Persepsi Pengusaha di Kota Medan Terhadap Kebijakan Bank Indonesia Tentang Lindung Nilai (Hedge)

KUISIONER PENELITIAN

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN

FAKULTAS PSIKOLOGI DAN SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2016 PENGANTAR

DAFTAR KUESIONER. 1. Umur Responden : 2. Jenis Kelamin : a. Pria b. Wanita (silang salah satu) 3. Lama bekerja : 4.

KUESIONER GDEAI (INTERNAL)

Kepada Yth. Bapak/Ibu Tempat. Perihal : Permohonan Pengisian Angket. Dengan hormat,

SURAT PENGANTAR ANGKET

Lampiran 1 : Kuesioner Field Study

KUESIONER ANALISIS PENGARUH KUALITAS JASA DAN KEPUASAN PELANGGAN TERHADAP LOYALITAS (Studi kasus pada Makro Cash & Carry Wholesale di Semarang)

ANGKET PENELITIAN DAMPAK KUALITAS SOFTWARE ABSENSI FINGERPRINT TERHADAP DISIPLIN KERJA KARYAWAN

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

Sehubungan penyelesaian skripsi Program Strata Satu (S1) Fakultas. Ekonomi Program Studi Akuntansi Universitas Widyatama Bandung, saya

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian PENGARUH CUSTOMER VALUE TERHADAP CITRA MINIMARKET PADA PT INDOMARCO PRISMATAMA (INDOMARET) DIKOTA MEDAN

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH FAKTOR KEPERCAYAAN, KEMUDAHAN, KEAMANAN, EFISIENSI, DAYA TANGGAP, DAN KOMUNIKASI INFORMASI

KUESIONER PENELITIAN

VI KARAKTERISTIK UMUM RESPONDEN

LAMPIRAN 1 Kuesioner Pra Survey. Karyawan PT Maju Gemilang Serpong Bersama ini kami sampaikan ketersediaan Saudara/I untuk mengisi daftar

Lampiran 1. Hasil Dokumentasi di Kede Kopi Kami

KUESIONER PENELITIAN

( Studi pada Akuntan Publik di Semarang )

LAMPIRAN A. ALAT PENGUMPUL DATA : 1. Skala Dukungan Sosial

LAMPIRAN 1 KUESIONER

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KAUM IBU MELAKUKAN PEMBELIAN DI MATAHARI DEPARTMENT STORE PLAZA MEDAN FAIR MEDAN

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

Transkripsi:

KUESIONER Kuesioner ini ditujukan untuk memenuhi tugas penelitian dengan judul Gaya Hidup dan Pemilihan Bimbingan Belajar. Sehubungan dengan itu kami memohon kesediaan saudara/i, untuk mengisi kuesioner ini. Perlu kami sampaikan bahwa hasil penelitian ini hanya untuk kepentingan akademik. Bantuan dari saudara/i untuk mengisi kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya secara objektif, dan apa adanya sangat berarti bagi hasil penelitian ini. Untuk itu kami ucapkan terima kasih. Identifikasi Responden Nama : Jenis kelamin : Usia : Nama sekolah : Jurusan : Nama bimbingan belajar yang diikuti : Lama mengikuti bimbingan belajar : Pilihan program/kelas bimbingan belajar : 1. Apa pekerjaan ayah anda? a. Pegawai BUMN b. Pegawai Swasta c. Wiraswasta d. Pensiunan e. Lainnya,... 2. Apa pekerjaan (ibu) anda? a. Pegawai BUMN b. Pegawai Swasta c. Wiraswasta d. Ibu Rumah Tangga e. Lainnya,... 3. Berapa penghasilan orangtua anda sebulan? a. < Rp. 1.000.000,00 b. Rp.1.000.000,00 Rp.3.000.000,00

c. Rp. 3.000.001,00 Rp. 5.000.000,00 d. Rp.5.000.001,00 Rp. 7.000.000,00 e. > Rp. 7.000.001,00 Daftar pertanyaan: *Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang paling sesuai dengan situasi dan keadaan anda saat ini. VARIABEL X (Gaya Hidup) 4. Apa yang dilakukan oleh orangtua anda setelah pulang bekerja? a. Melakukan pekerjaan sampingan b. Bersantai dirumah c. Mengajari anak-anak d. Berkumpul dengan para tetangga e. Lainnya,... 5. Kegiatan apa yang dilakukan keluarga anda ketika liburan? a. Jalan-jalan keluar kota b. Berbelanja c. Jalan-jalan ke mall d. Menghabiskan waktu dirumah e. Lainnya,... 6. Apa yang akan anda lakukan dengan waktu luang yang anda miliki? a. Membantu orangtua b. Menonton TV dirumah dan tidur c. Mengikuti ekstrakulikuler disekolah d. Berdiskusi dengan tentor di tempat bimbingan belajar e. Lainnya,... PETUNJUK PENGISIAN: Berilah tanda check list ( ) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan pendapat saudara dengan keterangan sebagai berikut: SS : Sangat Setuju TS :Tidak Setuju S : Setuju STS :Sangat Tidak Setuju KS : Kurang Setuju

Gaya Hidup (Aktivitas) No Pernyataan SS S KS TS STS 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Salah satu aktivitas anda adalah mengikuti kegiatan ekstrakulikuler/ non akademis di sekolah. Aktivitas lainnya yang anda lakukan di sekolah adalah dengan mengikuti kelompok belajar. Orangtua anda mendukung anda untuk mengikuti komunitas yang anda inginkan. Berbelanja adalah aktivitas yang anda lakukan dengan teman-teman anda di waktu luang. Orangtua anda setiap hari menyempatkan waktunya untuk membantu anda belajar di rumah. Waktu luang yang anda miliki anda lakukan di tempat bimbingan belajar. Hangout dengan teman-teman adalah aktivitas lain yang anda lakukan diwaktu luang. Gaya Hidup (Minat) No. Pernyataan SS S KS TS STS 14. Dorongan orangtua membuat anda berminat untuk mengikuti bimbingan belajar 15. Saya mengikuti bimbingan belajar karena informasi yang saya dapatkan dari internet atau media sosial mengenai bimbingan belajar tersebut. 16. Sosialisasi yang dilakukan oleh pihak bimbingan belajar ke sekolah mempengaruhi keputusan anda untuk mengikuti bimbingan belajar 17. Anda tertarik untuk mengikuti bimbingan belajar karena ajakan dari teman anda. 18. Pengalaman teman-teman anda selama mengikuti bimbingan belajar membuat anda tertarik untuk mengikutinya.

Gaya Hidup (Pendapat) No Pernyataan SS S KS TS STS 19. Pendidikan nonformal (bimbingan belajar) dengan biaya yang mahal bukan merupakan masalah bagi orangtua saya 20. Mengikuti bimbingan belajar sudah menjadi gaya hidup baru yang modern dan up to date di kalangan siswa SMA. 21. Saat ini mengikuti bimbingan belajar sudah menjadi tren di lingkungan sekitar anda. 22. Semakin mahal biaya bimbingan belajar menunjukkan bimbingan belajar tersebut semakin berkualitas. 23. Anda semakin yakin dan percaya diri dapat lulus UN dan PTN setelah mengikuti bimbingan belajar. VARIABEL Y Pemilihan Bimbingan Belajar (Citra Bimbingan Belajar) No. Pernyataan SS S KS TS STS 1. Saya memilih bimbingan belajar yang banyak diminati oleh teman sekolah saya. 2. Program bimbingan belajar dengan harga yang mahal memengaruhi pilihan saya untuk memilih lembaga bimbingan belajar tersebut. 3. Latar belakang pendidikan tenaga pengajar sangat penting untuk anda ketahui sebelum memutuskan pilihan bimbingan belajar. 4. Tenaga pengajar yang ramah dan bersahabat merupakan salah satu unsur penting yang dapat memengaruhi pilihan saya untuk mengikuti bimbingan belajar. 5. Sayamelakukan banyak pertimbangan sebelum memilih bimbingan belajar. 6. Biaya yang berbeda-beda yang ditawarkan oleh berbagai bimbingan belajar mempengaruhi saya untuk memilih bimbingan belajar. 7. Saya memilih bimbingan belajar yang sudah sangat terkenal di kota Medan.

Pemilihan Bimbingan Belajar (Citra Produk) No. Pernyataan SS S KS TS STS 8. Jumlah lulusan dari suatu bimbingan belajar memengaruhi keputusan saya untuk memilih bimbingan belajar. 9. Metode belajar dengan menggunakan teknik cepat-tepat saya gunakan ketika menjawab ujian di sekolah. 11. Metode belajar lembaga bimbingan belajar yang berbeda-beda memengaruhi pilihan saya untuk memilih bimbingan belajar. 12. Lokasi bimbingan belajar yang strategis mempengaruhi saya untuk memilih bimbingan belajar 13. Saya membandingkan sarana dan prasarana dari beberapa bimbingan belajar yang ada sebelum memutuskan untuk memilihnya.

DOKUMENTASI