MEDAN YOUTH CENTER (ARSITEKTUR REKREATIF EDUKATIF) LAPORAN PERANCANGAN TGA 490 TUGAS AKHIR SEMESTER B TAHUN AJARAN 2012/2013 Sebagai Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Arsitektur Oleh RIZKY RAMADHAN BATUBARA 09 0406 064 DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2013
MEDAN YOUTH CENTER (ARSITEKTUR REKREATIF EDUKATIF) OLEH : RIZKY RAMADHAN BATUBARA 090406064 MEDAN, JULI 2013 Disetujui Oleh : Pembimbing I, Pembimbing II, Beny O.Y.Marpaung, S.T, M.T, Ph.D Wahyu Abdillah, S.T NIP. 19711022 200212 2 001 NIP. 19730810 200212 1 001 Ketua Departemen Arsitektur Ir. N.Vinky Rahma, M.T NIP. 19660622 199702 1 001
SURAT HASIL PENILAIAN PROYEK TUGAS AKHIR (SHP2A) Nama : Rizky Ramadhan Batubara NIM : 09 0406 064 Judul Proyek Tugas Akhir : Medan Youth Center Tema : Arsitektur Rekreatif Edukatif Rekapitulasi Nilai : A B+ B C+ C D E Dengan ini mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan : No. Status Waktu Pengumpulan Laporan Paraf Pembimbing I Paraf Pembimbing II Koordinator TKA-490 1. Lulus Langsung 2. Lulus Melengkapi 3. Perbaikan Tanpa Sidang 4. Perbaikan Dengan Sidang 5. Tidak Lulus Medan, Juli 2013 Ketua Departemen Arsitektur, Koordinator TKA-490, KATA PENGATAR Ir. N.Vinky Rahman, MT. NIP : 19660622 199702 1 001 Ir. Basaria Talarosha, MT NIP : 19581127 198701 1 001 i
Alhamdulillah, puji dan syukur, saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-nya saya dapat menyelesaikan seluruh proses penyusunan Laporan Tugas Akhir ini sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur, Departemen Arsitektur. Laporan Studio Tugas Akhir ini berisikan antara lain : pengumpulan data melalui studi literatur dan dari berbagai nara sumber, telaah, analisa dan penyusunan landasan - landasan teoritis (konseptual) bagi tahap perancangan serta gambar - gambar rancangan. Selama proses hingga selesainya laporan ini, penulis tidak terlepas dari berbagai pihak yang turut andil dalam menyukseskannya. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesarbesarnya kepada : Ibu Benny OY Marpaung., S.T., M.T., Ph.D.sebagai Dosen Pembimbing I atas bimbingan, dukungan, dan semangat yang sangat berarti dan selalu memberikan motivasi dari awal hingga akhir. Bapak Wahyu Abdillah, ST. MT selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, serta motivasi yang sangat berarti. Bapak Ir. N. Vinky Rahman, MT Sebagai Ketua Jurusan Arsitektur USU. Bapak Ir. Rudolf Sitorus, MLA. Sebagai Sekretaris Jurusan Arsitektur USU. Bapak Ir. Rudolf Sitorus, MLA. selaku dosen penguji yang telah banyak memberikan masukan, saran, dan kritik. Ibu Ir. Basaria Talarosha, M.T Sebagai Ketua Koordinator Studio Tugas Akhir Semester B TA. 2012/2013. Seluruh Staf pengajar Bapak Ibu Dosen Arsitektur atas semua kritik dan sarannya selama asistensi. Orang tua saya yang tercinta Ibu Normaini br. Sembiring dan Bapak Syamsul Bahri Batubara. Abang saya, Mhd. Adam Batuabara dan Sofyan Ansory Batubara, serta semua keluarga besar yang tak tersebutkan satu per satu. Terima kasih atas doa dan dukungannya selama ini. Sahabat- sahabat saya yang selalu setia dikala suka dan duka, Rido, Winner, Wiliam, Wintoni, Horas, Didit, Dani, Sandy, Yemima, Philip, dll. Sahabat terbaikku Rahma, pemberi motivasi dan membantu saya dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini. ii
Teman-teman arsitektur 09 yang saya cintai, terimakasih atas dukungan dan semangat, kebersamaan dan suka duka selama kuliah di Arsitektur USU. Abang senior 2008, bang Yuda dan bang Tumpal, serta kakak senior dan alumni yang telah memberikan semangat dan masukan serta adik-adik stambuk 2010,2011, dan 2012. Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan untuk kelengkapan dan terwujudnya kesempurnaan sebagaimana dimaksud. Akhir kata, Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kita semua khususnya di lingkungan Departemen Arsitektur USU. Hormat Penulis Rizky Ramadhan Batubara DAFTAR ISI iii
SURAT HASIL PENELITIAN PROYEK TUGAS AKHIR... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR GAMBAR... vii DAFTAR TABEL... xii DAFTAR DIAGRAM...xiii ABSTRAC / ABSTRAK... xiv BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Maksud dan Tujuan... 3 1.3 Masalah Perancangan... 4 1.4 Pendekatan... 5 1.5 Lingkup dan Batasan Perancangan... 5 1.6 Asumsi... 5 1.7 Kerang berfikir... 6 BAB II DESKRIPSI PROYEK 2.1 Terminologi Judul... 8 2.2 Tinjaun Umum... 9 2.2.1 Pengertian Youth Center Secara Umum... 9 2.2.2 Pengertian dan Tujuan Youth Center... 10 2.2.3 Studi Aktifitas... 10 2.2.4 Program Kegiatan Youth Center... 10 2.2.5 Studi Pengguna... 11 2.2.5.2 Fase-fase Pada Masa Adolesen... 11 2.2.5.3 Karakteristik Remaja... 12 2.2.6 Sejarah Youth Center... 13 2.3 Tinjaun Lokasi... 14 2.3.1 Kriteria Pemilihan Lokasi... 14 2.3.2 Tinjauan Terhadap Struktur Kota... 15 2.3.3 Analisa dan Penetapan Proyek... 18 2.3.3.1 Analisa dan Penetapan Lokasi Proyek... 18 2.3.3.2 Alternatif Lokasi Proyek... 19 iv
2.4 Tinjaun Fungsi Bangunan... 25 2.4.1 Deksripsi Pengguna Kegiatan... 25 2.4.2 Study Banding Proyek Sejenis... 30 2.4.2.1 Youth Center di Rivas Vaciamadrid... 31 2.4.2.2 Youth Center di Lille, Prancis... 37 2.4.2.3 Gary Comer Youth Center... 38 BAB III ELABORASI TEMA 3.1 Pengertian Arsitektur Rekreatif Edukatif... 44 3.2 Interpretasi Tema... 45 3.3 Study Banding Tema Sejenis... 50 3.3.1 Lotus Park / Studio 505... 51 3.3.2 Cultural, Recreational and Education Center... 54 3.3.3 Klimahaus Bremerheven 8 º Ost... 56 BAB IV ANALISA 4.1 Analisa Kondisi Tapak dan Lingkungan... 60 4.1.1 Analisa Lokasi Tapak... 61 4.1.2 Analisa Tata Guna Lahan... 62 4.1.2.1 Kondisi Eksisting Sekitar... 64 4.1.2.2 Ukuran Site... 68 4.1.2.2 Ukuran Site... 68 4.1.2.3 Batas Batas Sekitar Site... 68 4.1.2.4 Analisa Skyline... 69 4.1.3 Analisa Sirkulasi... 70 4.1.3.1 Sirkulasi Kendaraan Bermotor... 70 4.1.3.2 Sirkulasi Pejalan Kaki... 73 4.1.4 Analisa Pencapaian... 74 4.1.5 Analisa Matahari, Angin dan Vegetasi... 76 4.1.6 Analisa Kebisingan... 78 4.1.7 Analisa View... 79 4.1.7.1 Analisa View Keluar... 79 4.1.7.2 Analisa View Kedalam... 80 4.1.8 Analisa Sarana dan Prasarana... 81 v
4.2 Analisa Fungsional... 82 4.2.1 Deskripsi Pengguna... 82 4.2.1.2 Analisa Jumlah Pengunjung... 83 4.2.1.3 Analisa Kebutuhan Parkir... 83 4.2.2 Analisa Kegiatan... 84 4.2.2.1 Karakter Kegiatan... 87 4.2.2.2 Kegiatan Pengelola... 87 4.2.3 Kebutuhan Ruang... 90 4.2.4 Program Ruang... 91 4.3 Analisa Bangunan... 96 4.3.1 Analisa Bentuk... 96 4.3.2 Orientasi dan View... 98 4.3.3 Sirkulasi dan Penzoningan... 98 4.3.4 Prinsip Struktur... 100 BAB V KONSEP 5.1 Konsep Dasar... 105 5.2 Konsep Massa... 106 5.3 Konsep Zonasi... 108 5.3.1 Konsep Zonasi Bangunan... 108 5.3.2 Konsep Zonasi Tapak... 109 5.4 Konsep Sirkulasi... 106 BAB IV HASIL PERANCANGAN 6.1 Gambar Kerja...113 6.2 Hasil Perancangan 3D...159 6.3 Perspektif / Suasana Eksterior...160 6.4 Interior...167 6.5 Maket / Miniatur Bangunan...171 vi
DAFTAR GAMBAR NAMA JUDUL HAL Gambar 2.1 Stoughton Youth Center 13 Gambar 2.2 Peta Wilayah Pengembangan Pembangunan Kota Medan 17 Gambar 2.3 Alternatif Lokasi A 19 Gambar 2.4 Alternatif Lokasi B 20 Gambar 2.5 Alternatif Lokasi C 20 Gambar 2.6 Kondisi Lahan Eksisting 24 Gambar 2.7 Youth Center in Rivas Vaciamadrid 31 Gambar 2.8 Exterior Youth Center in Rivas Vaciamadrid 31 Gambar 2. 9 Interior Youth Center in Rivas Vaciamadrid 32 Gambar 2.10 Entrance Youth Center in Rivas Vaciamadrid 33 Gambar 2.11 Tampak Bangunan Youth Center in Rivas Vaciamadrid 33 Gambar 2.12 Denah Youth Center in Rivas 34 Gambar 2.13 Potongan A-A Youth Center in Rivas 35 Gambar 2.14 Potongan B-B Youth Center in Rivas 35 Gambar 2.15 Aksonometri Youth Center in Rivas 36 Gambar 2.16 Proses pembentukan massa 37 Gambar 2.17 Exterior visualization (Image: JDS Architects) 37 Gambar 2.18 Exterior visualization (Image: JDS Architects) 37 Gambar 2.19 Exterior visualization (Image: JDS Architects) 38 Gambar 2.20 Exterior visualization (Image: JDS Architects) 38 Gambar 2.21 GExterior visualization (Image: JDS Architects) 38 Gambar 2.22 Interior visualization (Image: JDS Architects) 38 Gambar 2.23 Groundplan 39 Gambar 2.24 Lantai 1 39 Gambar 2.25 Eksterior Gary Comer Youth Center (2006) 40 Gambar 2.26 Ground plan Gary Comer Youth Center 40 Gambar 2.27 Groundplan 41 Gambar 2.28 Interior Ruang Teater 42 Gambar 2.29 Interior 42 Gambar 3.1 Eksterior Lotus Park / Studio 505 51 Gambar 3.2 Eksterior Lotus Park / Studio 505 52 vii
Gambar 3.3 Eksterior Lotus Park / Studio 505 52 Gambar 3.4 Lotus Site Plan 52 Gambar 3.5 Eksterior Lotus Park / Studio 505 52 Gambar 3.6 Eksterior, Interior, Konstruksi Lotus Park 53 Gambar 3.7 Cultural, Recreational and Education Center 54 Gambar 3.8 Cultural, Recreational and Education Center 55 Gambar 3.9 Cultural, Recreational and Education Center 55 Gambar 3.10 Eksterior Klimahaus Bremerheven 8 º Ost 56 Gambar 3.11 Struktur & Interior Klimahaus Bremerheven 8 º Ost 57 Gambar 3.12 Struktur & Interior Klimahaus Bremerheven 8 º Ost 57 Gambar 3.13 Potongan Bangunan 57 Gambar 4.1 Peta Lokasi Site 61 Gambar 4.2 Kondisi Lahan Eksisting 63 Gambar 4.3 Tata Guna Lahan Sekitar Site 64 Gambar 4.4 Bangunan Eksisting Sekitar Site 65 Gambar 4.5 Bangunan Eksisting Sekitar Site (Sambungan) 66 Gambar 4.6 Ilustrasi Kondisi Sekitar Site 67 Gambar 4.7 Ukuran Site 68 Gambar 4.8 Batas- Batas Sekitar Site 68 Gambar 4.9 Key Plan Potongan Site Skyline 69 Gambar 4.10 Potongan A-A Skyline 69 Gambar 4.11 Potongan B-B Skyline 69 Gambar 4.12 Potongan C-C Skyline 69 Gambar 4.13 Potongan D-D Skyline 69 Gambar 4.14 Sirkulasi Kendaraan Bermotor 70 Gambar 4.15 Alternative Entrance 71 Gambar 4.16 Alternative Out 71 Gambar 4.17 Sirkulasi Pejalan Kaki 73 Gambar 4.18 Peta Jaringan Transportasi 74 Gambar 4.19 Analisa Pencapaian Site 75 Gambar 4.20 Kendaraan di Sekitar Site 75 Gambar 4.21 Analisa Matahari, Angin dan vegetasi 76 Gambar 4.22 Vegetasi Sekitar Site 76 Gambar 4.23 Analisa Kebisingan 78 viii
Gambar 4.24 Analisa View Keluar 79 Gambar 4.25 Analisa View Dalam 80 Gambar 4.26 Analisa Sarana dan Prasarana 81 Gambar 5.1 Bentukan dasar bangunan 105 Gambar 5.2 Konsep Massa 106 Gambar 5.3 Konsep Zonasi Bangunan 108 Gambar 5.4 Konsep Zonasi Tapak 109 Gambar 5.5 Konsep Sirkulasi View dari Atas 110 Gambar 5.6 Konsep Sirkulasi View dari Selatan Site 110 Gambar 6.1 Site Plan 113 Gambar 6.2 Site Plan Besar 114 Gambar 6.3 Ground Plan 115 Gambar 6.4 Denah Gedung Komputer 116 Gambar 6.5 Denah Gedung Olahraga 117 Gambar 6.6 Denah Gedung Kesenian Kerajinan 118 Gambar 6.7 Denah Gedung Kesenian Pertunjukan 119 Gambar 6.8 Denah Basement 120 Gambar 6.9 Tampak Gedung Komputer 121 Gambar 6.10 Tampak Gedung Olahraga 122 Gambar 6.11 Tampak Gedung Kesenian Kesenian 123 Gambar 6.12 Tampak Gedung Kesenian Pertunjukan 124 Gambar 6.13 Potongan A-A dan B-B 125 Gambar 6.14 Potongan C-C dan D-D 126 Gambar 6.15 Rencana Pondasi Bangunan dan Basement 127 Gambar 6.16 Rencana Pondasi Gedung Kesenian Perunjukan 128 Gambar 6.17 Rencana Pembalokan Basement 129 Gambar 6.18 Rencana Pembalokan Gedung Komputer 130 Gambar 6.19 Rencana Pembalokan Gedung Olahraga 131 Gambar 6.20 Rencana Pembalokan Gedung Kesenian Kerajinan 132 Gambar 6.21 Rencana Pembalokan Gedung Kesenian Pertunjukan 133 Gambar 6.22 Rencana Elektrikal Basement 134 Gambar 6.23 Rencana Elektrika Lantai 1 135 Gambar 6.24 Rencana Elektrikal Lantai 2 136 Gambar 6.25 Rencana Elektrikal Lantai 3 137 ix
Gambar 6.26 Aksonometri Rencana Elektrikal 138 Gambar 6.27 Rencana Sanitasi Basement 139 Gambar 6.28 Rencana Sanitasi Lantai 1 140 Gambar 6.29 Rencana Sanitasi Lantai 2 141 Gambar 6.30 Rencana Sanitasi Lantai 3 142 Gambar 6.31 Aksonometri Rencana Sanitasi 143 Gambar 6.32 Rencana AC Basement 144 Gambar 6.33 Rencana AC Lantai 1 145 Gambar 6.34 Rencana AC Lantai 2 146 Gambar 6.35 Rencana AC Lantai 3 147 Gambar 6.36 Aksonometri Rencana AC 148 Gambar 6.37 Rencana Smoke Detector Basement 149 Gambar 6.38 Rencana Smoke Detector Lantai 1 150 Gambar 6.39 Rencana Smoke Detector Lantai 2 151 Gambar 6.40 Rencana Smoke Detector Lantai 3 152 Gambar 6.41 Aksonometri Rencana Smoke Detector 153 Gambar 6.42 Rencana Sprinkle Basement 154 Gambar 6.43 Rencana Sprinkle Lantai 1 155 Gambar 6.44 Rencana Sprinkle Lantai 2 156 Gambar 6.45 Rencana Sprinkle Lantai 3 157 Gambar 6.46 Aksonometri Rencana Sprinkle 158 Gambar 6.47 View Medan Youth Center dari Sisi Atas Site 159 Gambar 6.48 Prespektif Medan Youth Center dari Sisi Selatan 159 Gambar 6.49 Prespektif Medan Youth Center dari sisi Timur 160 Gambar 6.50 Suasana Plaza 160 Gambar 6.51 Suasana Skate Park 161 Gambar 6.52 Suasana Entrance Utama 161 Gambar 6.53 View dari Jl. Wilem Iskandar Pasar V 162 Gambar 6.54 Suasana Cafe Garden 162 Gambar 6.55 Suasana Cafe Garden dan Playground 163 Gambar 6.56 Suasana Squens Sirkulasi Antar Bangunan 163 Gambar 6.57 Suasana Pada Sirkulasi 164 Gambar 6.58 View Bila Keluar dari Pintu Keluar Komputer 164 Gambar 6.59 Suasana Galery Outdoor 165 x
Gambar 6.60 Suasana Pada Workshop Outdoor 165 Gambar 6.61 Suasana Pada Tempat Olahraga Outdoor 166 Gambar 6.62 Suasana Kolam Renang 166 Gambar 6.63 Interior Cyber Cafe (Ruang Komputer). 167 Gambar 6.64 Interior Ruang Audiovisual 167 Gambar 6.65 Interior Ruang Billyard 168 Gambar 6.66 Interior Ruang Gym Center 168 Gambar 6.67 Interior Ruang Pameran Lukisan 169 Gambar 6.68 Interior Ruang Studio Foto 169 Gambar 6.69 Interior Ruang Pertunjukan 170 Gambar 6.70 Interior Studio Musik 170 Gambar 6.71 View Maket dari Atas 171 Gambar 6.72 View Maket dari Sisi Selatan Site 171 Gambar 6.73 View Maket dari Sisi Timur Site 172 Gambar 6.74 View Maket dari Sisi Utara Site 172 Gambar 6.75 View Maket dari Sisi Barat Site 173 Gambar 6.76 View Maket dari Sisi Tenggara Site 173 Gambar 6.77 Entrance Gdng. Komputer 174 Gambar 6.78 Sistem Struktur Bangunan 174 Gambar 6.79 Plaza 174 Gambar 6.80 Miniatur Sculpture 174 Gambar 6.81 Skate Park Outdoor 174 Gambar 6.82 Fasilitas Panjat Tebing 174 Gambar 6.83 Cafe Garden 174 Gambar 6.84 Playground dan Cafe Garden 174 Gambar 6.85 Amphiteater Outdoor 175 Gambar 6.86 Taman Bungan di Atap 175 Gambar 6.87 Lintasan Olahraga di Atap 175 Gambar 6.88 Area Olahraga Outdoor 175 Gambar 6.89 Area Workshop Outdoor 175 Gambar 6.90 Sirkulasi 175 Gambar 6.91 Kolam Renang dan Cafe Pool 175 Gambar 6.92 Lapangan Olahraga Basket dan Futsall 175 xi
DAFTAR TABEL NAMA JUDUL HAL Tabel 1.1 Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur dan Jenis Kelamin 1 Tahun Tabel 2.1 Kriteria Pemilihan Lokasi 14 Tabel 2.2 Tinjauan Terhadap Struktur Kota 16 Tabel 2.3 Perbandingan Site 20 Tabel 2.4 Aktifitas 27 Tabel 2.5 Ruang- ruang pada Youth Center in Rivas 34 Tabel 4.1 Aktifitas 89 Tabel 4.2 Program Ruang 92 Tabel 4.3 Kriteria Bentuk Bangunan 97 Tabel 4.4 Sirkulasi 99 Tabel 4.5 Struktur Atas 100 Tabel 4.6 Struktur Bawah 101 Tabel 4.7 Bahan Struktur 102 Tabel 4.8 Bahan Bangunan 103 xii
DAFTAR DIAGRAM NAMA JUDUL HAL Diagram 1.1 Kerangka Berfikir 7 Diagram 4.1 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Pengunjung 85 Diagram 4.2 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Pengelola dan Karyawan 86 Diagram 4.3 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Penyewa 86 Diagram 4.4 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Servis 86 xiii
Abstract Development of youth facilities, namely Medan Youth Center (Arena Youth) is intended to meet the needs of the lack of youth facilities and infrastructure city scale. Youth as the future generation like a given training to improve their interests and talents in the field of positive to improve leadership skills, high competitiveness, and bounce off fair and avoid negative behavior that consumptive, socially deviant behavior, and sexual deviation. Medan Youth Center is designed with the recreative Educative Architecture theme interpreted in this building contain educational elements, but has the look of a recreative. 4 types of fields that are provided through its function, which is computer technology building, sports, arts crafts, and performing arts. The building derived from form of circle modified such that the roof touch the soil surface that is used as a recreative element because it can be passed with a green roof. In the landscape provided plaza, outdoor skatepark, caffe garden, sports fields, amphitheaters, outdoor gallery, outdoor workshops, outdoor sports area, swimming pool, rock climbing, and playground. Keyword : Medan Youth Center, Youth, Rekreatif-edukatif, Computer Technology, Sports, Arts carfts, Performing arts Abstrak Pembangunan fasilitas kepemudaan yaitu Medan Youth Center (Gelanggang Pemuda) dimaksudkan untuk dapat memenuhi kebutuhan kurangnya sarana dan prasarana kepemudaan berskala kota. Pemuda sebagai generasi penerus bangsa layaknya diberikan pelatihan untuk meningkatkan minat dan bakatnya dibidang positif untuk meningkatkan jiwa kepemimpinan, daya saing tinggi, dan mental sportif dan menghidari perilaku negatif yakni konsumtif, penyimpangan perilaku sosial, dan penyimpangan seksual. Medan Youth Center dirancang dengan tema Arsitektur Rekreatif Edukatif di interpretasikan pada bangunan ini berisi unsur edukatif, tetapi memiliki tampilan yang rekreatif.. 4 jenis bidang yang disediakan melalui fungsinya, yakni bangunan teknologi komputer, olahraga, seni kerajinan, dan seni pertunjukan. Bangunan berasal dari bentukan lingkaran dimodifikasi sedemikan rupa sehingga bagian atap menyentuh permukaan tanah yang di gunakan sebagai unsur rekreatif karena dapat dilalui dengan green roof. Pada bagian landscape disediakan plaza, skatepark outdoor, caffe garden, lapangan olahraga, amphiteather, galery outdoor, workshop outdoor, area sport outdoor,kolam renang, panjat tebing, dan playground. Kata Kunci : Medan Youth Center, Pemuda, Rekreatif-edukatif, Teknologi komputer, Olahraga, Seni kerajinan, Seni pertunjukan xiv