Lamp. : - : Naskah Laporan PTK Saudari Fitri Utari. Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap

dokumen-dokumen yang mirip
Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap

PENERAPAN METODE UNIT DALAM PEMBELAJARAN FIQIH DI MI MA ARIF NU 1 SANGGREMAN KECAMATAN RAWALO KABUPATEN BANYUMAS

HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN REMAJA ISLAM MASJID AL-KAUTSAR (RIMA) DENGAN PERILAKU AGAMA SISWA SMA NEGERI 1 CILACAP TAHUN 2014

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION DALAM PEMBELAJARAN FIQIH KELAS VII A DI MTs NEGERI PLANJAN TAHUN AJARAN 2014/2015

INTERNALISASI PENDIDIKAN AKHLAK PADA PERILAKU SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM SIBRAMA KEMRANJEN SKRIPSI

PENGARUH RASA PERCAYA DIRI SISWA TERHADAP PRESTASI PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MI SALAFIYAH CIPARI

SKRIPSI PENGARUH PEMBERIAN PEKERJAAN RUMAH MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V MI MUHAMMADIYAH LUMBIR

KONTRIBUSI KELOMPOK KERJA GURU (KKG) PAI SD DALAM MENINGKATKAN KUALITAS GURU PAI SD KECAMATAN MAJENANG TAHUN 2011

Diajukan kepada IAIIG Cilacap untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Kesarjanaan Strata Satu (S1) dalam Ilmu Tarbiyah

HUBUNGAN KREATIVITAS GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DENGAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI FIQIH SISWA MI REJAMULYA 02 KECAMATAN KEDUNGREJA

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata I dalam Ilmu Tarbiyah.

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Oleh : AH. FAIQ ERMAWAN NIM :

SKRIPSI. Oleh SRI WAHYUNI NIM :

PENERAPAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH/AKHLAK DI KELAS VII C MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL

PERAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KEBONDALEM TEGALOMBO PACITAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

FAKULTAS SYARI AH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2012

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Tarbiyah. Oleh : KHIYARUL ANAM NIM :

STUDI PERBANDINGAN PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH KELAS IV DESA SIMPAR BANDAR BATANG TAHUN

NOVITA FITRI UMMUN NAJIH NIM.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI METODE DRILL MEMBACA TANPA MENGEJA PADA KELAS I B MI NU 04 KUMPULREJO KALIWUNGU KENDAL TAHUN 2014

KONTRIBUSI PENERAPAN MODEL PENDIDIKAN PESANTREN NURUL ISLAM KARANGJATI TERHADAP HASIL UJIAN PRAKTEK KEAGAMAAN DI

LILIK NUR EFENDI NIM

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KELEKATAN ORANG TUA DENGAN PENGAMALAN AKHLAK PESERTA DIDIK. DI MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA SKRIPSI

UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI VISI DAN MISI SEKOLAH (Studi di SD Negeri 03 Pododadi Karanganyar)

PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TERHADAP AKHLAK PENGGUNAAN HANDPHONE (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SEDAYU DAN SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN)

ANALISIS TERHADAP PRAKTEK PERALIHAN WALI NASAB KE WALI HAKIM

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

NOTA DINAS. Pembimbing : Najmul Hayat, S.Ag., M.Pd.I Pembimbing : A. Rahim Saidek, S.Sos.I. Kuala Tungkal, Januari 2010

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

Oleh: SUGIYARTONO NIM

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam pada Ilmu Pendidikan Agama Islam

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Magister (S.2) Dalam Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Oleh :

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Islam

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENDENGAR DAN MENULIS MELALUI STRATEGI LISTENING TEAMS

PENERAPAN MODEL SMALL GROUP DISCUSSION

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Islam.

SKRIPSI. Ditulis untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI MEDIA FLASHCARD DAN METODE PEER LESSON DI KELAS III MI SAMBONGSARI WELERI KENDAL TAHUN 2014

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA PERSPEKTIF AHMAD TAFSIR

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata (S1) dalam Ilmu Tarbiyah

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI MA NURUL ULUM WELAHAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

IMPLEMENTASI TEKNIK SUPERVISI SHARING OF EXPERIENCE

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS III MI MUHAMMADIYAH MUNGGUR NGEPOSARI SEMANU GUNUNGKIDUL

PENDIDIKAN KEPRIBADIAN MELALUI ILMU BELADIRI PENCAK SILAT

Oleh: SITI NADZIROH NIM

PENGARUH PROGRAM REMEDIAL PADA PENINGKATAN PENDIDIKAN AGAMAISLAM SISWA SMA KESATRIAN 2 SEMARANG

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONALGURU PAI DI MTS NEGERI KARANGAWEN DEMAK S K R I P S I

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PESERTA DIDIK TUNANETRA KELAS V DI SLB N 1 BANTUL

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN PERTANYAAN INOVATIF

AN-NAFS AL-MUTHMAINNAH DALAM AL-QUR AN MENURUT IMAM AL-MAHALLI DAN IMAM AL-SUYUTI DALAM TAFSIR AL-JALALAIN SKRIPSI

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI PANTI ASUHAN DARUNNAJAH MRANGGEN DEMAK

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF TAFSIR QUR AN SURAT AN NISA AYAT 58

Oleh: NUR AZIZ NIM :

PERAN AKTIVIS MUHAMMADIYAH DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK REMAJA DI PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH TALANG II KABUPATEN TEGAL

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat. Guna Memperoleh Magister (S.2) dalam Manajemen Pendidikan Islam. Oleh : ANI NOVIANA IDALLAYLI

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI MATERI POKOK KEPRIBADIAN NABI SAW DENGAN STRATEGI INFORMATION SEARCH

STUDI MANAJEMEN MUTU PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ROUDLOTUL ATHFAL/MADRASAH IBTIDAIYAH DI KABUPATEN BATANG

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata (S1) dalam Ilmu Tarbiyah

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S 1 ) dalam Ilmu Tarbiyah.

Oleh : AHMAD ROZIKIN NIM :

UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA MELALUI METODE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S1) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Disusun Oleh :

Skripsi. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Agama Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam

SKRIPSI. Oleh : Erwin Hidayat NPM :

ANALISIS PENGEMBANGAN KARIR DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN (STUDI KASUS KSPPS FASTABIQ KHOIRO UMMAH KABUPATEN PATI)

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI DASAR MENERJEMAHKAN SURAT AL-QADR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING

KOMITMEN NASABAH TERHADAP AKAD PEMBIAYAAN SYIRKAH MUDHARABAH DI BPRS BANGUN DRAJAT WARGA YOGYAKARTA. Disusun oleh: SKRIPSI

INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PERBEDAAN KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH NEGERI WONOGIRI ANTARA SEBELUM DAN SESUDAH SERTIFIKASI

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

SKRIPSI. Ditulis Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Oleh :

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIF ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI KELAS VIII

STRATEGI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KURIKULUM 2013 KELAS VII DI MTs MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2016/2017

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP PRAKTEK PENGURANGAN TAKARAN DALAM JUAL BELI BENSIN ECERAN DI JALAN MEDOHO RAYA KELURAHAN SAMBIREJO SEMARANG

METODE PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR AN DI SD NEGERI TAMBAKROMO I PONJONG

ANALISIS PENGENDALIAN INTERNAL UNTUK MENDUKUNG KELANCARAN PROSES PRODUKSI DI UD TRI MANUNGGAL UTAMA JEPARA

PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU PAI SMA NEGERI SE-KOTA SEMARANG

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS TUTOR SEBAYA

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS LINGKUNGAN PADA MATERI INDAHNYA ASMAUL HUSNA DI RA BAITURRAHMAN MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

UNTUK (PTK SKRIPSI. Persyaratan. Oleh: A

TRADISI KEMANDIRIAN SANTRI (STUDI PERILAKU KEMANDIRIAN SANTRI PONDOK PUTRI AL-

SKRIPSI OLEH NI MATUR ROHMAH NIM

PERANAN ORANG TUA DALAM MEMBINA KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM KELUARGA DI KELURAHAN SUGIHWARAS KECAMATAN PEKALONGAN TIMUR KOTA PEKALONGAN

PEMBELAJARAN PAI DAN PROBLEMATIKANYA BAGI SISWA TUNARUNGU JENJANG SDLB KELAS III DI SLB NEGERI I GUNUNGKIDUL

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TALKING STICK POKOK BAHASAN SEGIEMPAT (PTK Kelas VII SMP Negeri 2 Pacitan)

SKRIPSI. Disusun oleh : SRI PURWANTI A53B090184

SOLUSI PEMBIAYAAN BERMASALAH DI BAITUT TAMWIL TAMZIS WONOSOBO

PERAN BIMBINGAN ROHANI ISLAM DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN PASIEN RAWAT INAP AKAN HIKMAH SAKIT DI RSI KENDAL SKRIPSI

Transkripsi:

NOTA KONSULTAN Taifur, S.Ag. M.Si Dosen Tetap Fakultas Tarbiyah IAIIG Cilacap Lamp. : - Hal : Naskah Laporan PTK Saudari Fitri Utari Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap Assalamu alaikum, wr. wb. Setelah membaca, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya maka konsultan berpendapat bahwa skripsi saudara : Nama : Fitri Utari NIM : 10 234 0013 Progran Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Judul : Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran 2011-2012. Telah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah Instiitut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap untuk memenuhi sebagai syarat memperoleh galar strata satu (S1). Wassalamu alaikum, wr. wb. Konsultan Cilacap, Mei 2013 Taoifur, S.Ag, M.Si NIK. NIK. 951 011 093 iii

NOTA PEMBIMBING Cilacap, 04 Juni 2013 Lamp. : - Hal : Naskah Laporan PTK Saudari Fitri Utari Kepada, Yth, DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIIG Cilacap Di Cilacap Assalamu alaikum, wr. wb. Setelah memeriksa dan mengadakan koresksiatas PTK saudara : Nama : Fitri Utari NIM : 10 234 0013 Progran Studi Judul : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah : Penerapan Metode Resitasi Dalam Pembelajaran Matematika Sub Pokok Bahasan Soal Cerita Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran 2011-2012 Dengan ini kami mohon agar PTK atas nama tersebut di atas dapat segera dimunaqosahkan. Demikian untuk menjadi maklum adanya. Wassalamu alaikum, wr. wb. Pembimbing I Pembimbing II Muniriyanto, S.Ag, MM Lumaur Ridlo, S.Psi, M.Pd NIK. 951 011 062 NIK. 951 011 116 iv

PERNYATAAN KEORISINILAN PTK Yang bertanda tangan di bawah ini 1. Nama : FITRI UTARI 2. NIM : 10 234 0013 3. Fakultas/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4. Tahun Akademik : 2012/2013 5. Judul : Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran 2011-2012. Menyatakan bahwa Penelitian Tindakan Kelas saya benar-benar orisinil / asli buatan sendiri, tidak ada unsur menjiplak atau dibuatkan. Jika dikemudian hari ditemukan adanya indikasi salah satu dari unsur di atas, maka saya bersedia untuk dicabut gelar kesarjanaannya. Demikian surat pernyataan ini di buat dengan kesadaran penuh dan tanpa unsur paksaan. Cilacap, Mei 2013 Yang menyatakan Fitri Utari NIM : 10 234 0013 v

MOTTO Alloh tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya (Q.S. Al Baqarah [2] : 286) vi

PERSEMBAHAN Karya Ilmiah ini aku persembahkan untuk : 1. Suamiku tercinta, semoga Allah SWT memanjangkan umurnya. 2. Anakku sayang, kau adalah karunia terindah yang pernah Allah berikan kepada kami, semoga engkau menjadi anak-anak sholehah. 3. Ayah dan Ibu, terima kasih atas do a dan dukungan yang selalu engkau berikan, semoga Allah memberimu tempat terindah di dunia dan akhirat kelak vii

KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Ilahi Rabbi yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya kepada kita semua, khususnya pada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran 2011-2012. Shalawat serta salam selalu dilimpahkan kepada Nabi Muhammad saw, Nabi yang di dalam dirinya penuh dengan teladan yang baik untuk dicontoh umatnya agar mendapatkan keselamatan di dunia dan akhirat, kepada keluarganya, kepada para sahabatnya dan pada umatnya, semoga kita terpilih menjadi umat beliau yang berhak mendapatkan beliau. Amin. Pembuatan Penelitian Tindakan Kelas ini diajukan kepada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) dalam disiplin Ilmu Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I). Dalam proses pembuatan Penelitian Tindakan Kelas ini, penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini atas bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, maka dari itu penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Drs. KH. Nashrulloh, Rektor Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap 2. Lumaur Ridlo, S.Psi, Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap 3. Muniriyanto, S.Ag, MM, Ketua Program Studi PGMI Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Imam Ghozali (IAIIG) Cilacap viii

4. Lumaur Ridlo, S.Psi, pembimbing I dan Muniriyanto, S.Ag, MM, pembimbing II dalam penyusunan skripsi ini. 5. Gunadi, A.Ma.Pd., Kepala Madrasah Ibtidaiyah beserta guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Ma arif Patimuan. 6. Ibu Wagiyem, S.Pd. SD. Selaku teman sejawat yang telah mengobservasi dan membantu mencari solusi dalam melakukan tindakan kelas. 7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya laporan ini, semoga menjadi amal shaleh. Semoga bantuan dan bimbingan yang telah diberikan pada penulis diterima sebagai amal shaleh dan mendapatkan balasan yang sesuai dengan perbuatannya. Penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk menyelesaikan laporan ini, tetapi penulis menyadari bahwa laporan ini jauh dari kesempurnaan, maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak yang bersifat membangun untuk dijadikan sebagai bahan perbaikan dimasa yang akan datang. Ahirnya penulis hanya bisa berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat khusunya bagi penulis, dan umumnya bagi pembaca. Penulis Fitri Utari NIM : 10 234 0013 ix

DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama : Fitri Utari Tempat tanggal lahir : Cilacap, 12 Agustus 1980 Agama/Kebangsaan : Islam / Indonesia Jenis Kelamin Status Marital Alamat : Perempuan : Menikah : Rt. 01 Rw. 04 Desa Patimuan Kecamatan Patimuan Kab. Cilacap Nama Suami Nama Ayah Nama Ibu : Suroso,S.IP,M.Si. : Abdul Muslih : Samsiah Pendidikan : - SD Negeri 01 Patimuan lulus tahun 1993 - SMP Negeri 02 Kedungreja lulus tahun 1996 - MAN Babakan Ciwaringin Cirebon lulus tahun 1999 - D2 IAIIG Cilacap lulus tahun 2002 x

ABSTRAK Fitri Utari : 102340013, Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Materi Soal Cerita Di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan Cilacap Tahun Pelajaran 2011-2012. Fakultas Tarbiyah IAIIG Cilacap, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Tahun 2013. Pembelajaran Matematika atau sering disebut Mata pelajaran matematika adalah salah satu mata pelajaran yang harus diajarkan di lembaga pendidikan dasar dan menengah di Indonesia yang mempunyai bahan kajian antara lain berhitung, ilmu ukur, dan aljabar. Masalah yang muncul adalah apakah pembelajaran Matematika sub pokok bahasan soal cerita menggunakan metode resitasi dapat meningkatkan hasil belajar di MI Al Ma arif Patimuan?. Sedang tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika sub pokok bahasan soal cerita di Kelas IV MI Al Ma arif Patimuan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yaitu pendekatan untuk mencari dan menemukan data tidak menggunakan rumus-rumus statistik. Hasil penelitian ini adalah : Pada kondisi awal proses pembelajaran Matematika materi Soal Cerita di kelas IV MI Al-Ma arif Patimuan yang berjumlah 10 siswa hanya 3 siswa yang mendapatkan nilai ketuntasan dengan rata-rata kelas 43. Nilai terendah 20 dan nilai tertinggi 80. Pada siklus I perbaikan pembelajaran menggunakan metode resitasi pada materi yang sama, hasil belajar siswa mengalami kenaikan yaitu 4 siswa, sehingga siswa yang mendapatkan nilai ketuntasan sebanyak 7 siswa dengan nilai rata-rata 69. Nilai terendah 40 dan nilai tertinggi 100. Pada siklus II perbaikan pembelajaran dengan metode resitasi dan pembentukan kelompok yang lebih kecil dari siklus I, hasil belajar siswa mengalami kenaikan yang sangat signifikan yaitu 10 siswa mendapatkan nilai ketuntasan dengan nilai rata-rata 87. Nilai terendah 60 dan nilai tertinggi 100. Angka tersebut sudah mencapai batas criteria yang ditetapkan, sehingga perbaikan pembelajaran telah berhasil pada siklus II, hal itu menunjukan bahwa upaya perbaikan berakhir di siklus II. Kata xi