kediaman tuhan Hindu iaitu Brahma, Siva dan Vishnu. Latihan: Pelanduk Mitos Hindu Pokok Melaka 1. Senarai di atas berkaitan dengan A asal usul Parames

dokumen-dokumen yang mirip
PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA (m/s 47 48)

BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA

BAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik.

Bab 4. 1 Kedua-dua kerajaan berikut merupakan ancaman kepada Melaka. Parameswara menculik puteri Majapahit ke temasik Parameswara menyaingi pelabuhan

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

C Kecekapan sistem pentadbran D Sistem penggunaan mata wang. 10 Maklumat di bawah berkaitan dengan kegemilangan Melaka dalam bidang perdagangan

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa.

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Pangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KAJIAN TEMPATAN TAHUN 5 MINGGU TEMA TOPIK / SUBTOPIK HASIL PEMBELAJARAN CONTOH AKTIVITI P&P

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1. Dalam sistem pentadbiran Melaka, Sultan dibantu oleh empat orang pembesar iaitu,(m/s 58) a) b) c) d)

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

1 Berdasarkan pernyataan di atas, mengapakah pelajaran sejarah perlu dipelajari?

Beta amat murka dengan tindakan Tun Mutahir yang mengumpul banyak harta. Adakah beliau hendak menandingi kedudukan beta sebagai sultan?

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19

Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

Kekayaan Ekonomi Sabah Menarik Minat Syarikat Borneo Utara British

SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH

: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bahagian A. (40 markah) Jawab semua soalan

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

BAB 6 : KEMEROSOTAN MELAKA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab. Tingkatan 4. Bab. Bab 9. Bab

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

BAB 8. Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional. 1. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 1. Tema 1: Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 7. Bab

(b) Senaraikan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat tersebut.

Dapatkan Skema di

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH PERTAPAKAN SHTI DI PULAU PINANG. Kurun ke -18

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Tamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

Tindakan PKM (Parti Komunis Malaya) Membakar rumah yang berpenghuni pada waktu tengah malam

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

1. Apakah bidang yang ditekankan pada masa pemerintahan Meiji? (m/s 3) 2. Mengapakah China dijadikan sasaran awal perluasan kuasa Jepun?

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya

1 : KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

Item Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

DSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?

PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL MODUL PEMBELAJARAN TINGKATAN 1 SEJARAH

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1.Tamadun Hwang Ho telah memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia.

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Contoh sumber Berdasarkan ms 10 hingga 12 bincang dalam kumpulan dan berikan kaedah pengkajian dan contohnya. Contoh pengkajian. Contoh pengkajian. Co

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SEKOLAH KEBANGSAAN BATU BERENDAM, MELAKA. Penjajahan & Kebangkitan Tokoh

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Cikgu Azila SMSSI BAB 1: SEJARAH DAN KITA. D. sumber-sumber sejarah. Para sejarawan mengkaji rekod-rekod masa lampau

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA


Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Bab 2. Bab 5. Bab. Bab 1. Bab. 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

Nama : Tingkatan : Sekolah : HAK CIPTA JABATAN PENDIDIKAN WILAYAH PERSEKUTUANKULA LUMUR BAB 1 NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

TEMA 1: RUMAH SEBAGAI KEPERLUAN ASAS MANUSIA

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 6. Bab

Transkripsi:

samsudin abd kadir Page 1 14/06/2008 BAB EMPAT PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA 1.3 Zaman Kesultanan Melayu Melaka a. Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka i. Kedatangan Parameswara ii. Asal usul Melaka Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka Aras 1 Memerihalkan peristiwa pengasasan kesultanan Melayu Melaka Menceritakan asal usul nama Melaka Menyatakan kegigihan dan wawasan Parameswara 8/1 Pengasas kerajaan Melayu Melaka 1. Melaka diasaskan sekitar tahun 2. Kerajaan yang berpusat di Palembang 3.. Selepas kejatuhan Srivijaya kerajaan 4. mengambil alih kawasan penguasaannya Ditentang oleh Raja Palembang terutamanya 5. Gagal dan melarikan diri ke Temasik Disambut oleh pemerintah Temasik iaitu 6. - kemudian ia dibunuh Siam yang menguasai Temasik mengadakan serangan. 7. lari bersama pengikutnya. Kemudian pergi ke 8. melalui 9. dan 10. menuju utara. Tiba di satu perkampungan,yang terdiri daripada 11. 12., 13. dan Asal Usul Nama Melaka Kekuatan pelanduk yang mengalahkan anjing Parameswara dan nama pokok yang disandarnya adalah dari sumber: 14. Perkataan Malakat atau perhimpunan segala dagang dan Mulaqah bermaksud pertemuan adalah dari sumber: 15. Pokok Melaka dalam bahasa Sanskrit ialah 16. pertama di dunia merupakan sumber dari: 17. Yang pokok merupakan 18. yang dikaitkan dengan tempat

kediaman tuhan Hindu iaitu Brahma, Siva dan Vishnu. Latihan: Pelanduk Mitos Hindu Pokok Melaka 1. Senarai di atas berkaitan dengan A asal usul Parameswara B asal usul nama Melaka C penubuhan kerajaan Melaka D kemajuan pelabuhan Melaka 3. Mengapakah Parameswara meninggalkan Palembang dan pergi ke Temasik? A Menjelajah ke dunia baru B Menjalankan perdagangan C Menubuhkan kerajaan Melaka D Mengelakkan serangan Majapahit 2. Pada pendapat anda, mengapakah Parameswara membunuh Temagi sungguhpun beliau disambut baik oleh Temagi setibanya di Temasik? A Temagi wakil Siam B Mendirikan kerajaan baru di Siam C Menuntut hak ketuanannya di Temasik D Temasik merupakan negeri naungan Majapahit 4. Nama Melaka juga dikatakan berasal daripada perkataan Arab. Maksudnya ialah A pasar raya umum B pemerintah agung C pusat perdagangan D perhimpunan segala dagang 5 Mereka tiba di sebuah perkampungan nelayan yang penduduknya terdiri daripada orang Melayu, Orang Laut dan Orang Asli Maklumat di atas merujuk kepada sebuah lokasi di utara Muar. Mengapakah Parameswara memilih tempat tersebut untuk mendirikan kerajaan? I Tanah yang subur II Bekalan air bersih III Muka bumi berbukit bukau IV Terlindung daripada tiupan angin monsun A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV Pelabuhan Melaka mempunyai kedudukan yang strategik 6. Bagaimanakah anda membuktikan kebenaran pernyataan di atas? I. Pokok bakau dan api-api boleh dijadikan kubu pertahanan II. Angin monsun tidak mengganggu kegiatan perdagangan III. Bentuk muka bumi yang berbukit-bukau boleh dijadikan petunjuk kepada pelayar IV. Pelabuhan Melaka terletak di pertengahan benua Asia Tenggara A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV Temasik pernah berada di bawah naungan Palembang dan sesuai pula dimajukan mengikut kegemilangan Srivijaya 7. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah tindakan Parameswara seterusnya? A Menyerang Srivijaya B Kembali ke Palembang C Mendirikan kerajaan Majapahit D Menuntut ketuanannya di Temasik

1.3 Zaman Kesultanan Melayu Melaka iii.parameswara membina Melaka Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka 8/2 Aras 3 Membuat justifikasi pemilihan Melaka sebagai sebuah kerajaan Aras 2 Menerangkan tindakan Parameswara dalam usaha membina Melaka Pemilihan Melaka sebagai sebuah petempatan kerana: 1. 2. 3. 4. 5. Senaraikan langkah-langkah yang diambil Parameswara untuk membangunkan Melaka. 6. 7. 8. 9. 10. Dalam aspek pemerintahan yang teratur Parameswara telah 11. 12. 13. Kemudahan-kemudahan pelabuhan yang telah disediakan Parameswara ialah 14. 15. 16. 17. Kesan hubungan diplomatik yang dibuat antara Melaka dan Cina ialah 18. 19. Senaraikan Lakasamana Cina yang melawat Melaka dan pada tahun berapa. 20. 21. 22. Hubungan Melaka Cina menjadikan Melaka Negara Kurniaan Cina kepada Melaka adalah dalam bentuk: 23. 24. 25. Kesan hubungan diplomatik Melaka Siam ialah 26.

Kepentingan bantuan orang laut kepada Parameswara ialah 27. Sebab-sebab Parameswara mendapatkan bantuan orang laut ialah 28. 29. Apakah sumbangan golongan masyarakat: 30. Melayu 31. Orang laut 32. Orang asli

Latihan 1. Parameswara telah menyusun pentadbiran Melaka dengan melantik biduanda kecil. Apakah tugas biduanda kecil? A Memungut cukai B Membawa alat kebesaran diraja C Mengawal perairan Melaka D Menjaga keselamatan raja. 3. Apakah kemudahan yang disediakan oleh Parameswara bagi menarik pedagang luar berdagang di Melaka? I. Menyimpan barang II. Tukaran mata wang III. Tempat penginapan IV. Bekalan air dan makanan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 5. Mengapakah Parameswara meninggalkan Temasik? I. Majapahit mengancam II. Diserang Kerajaan Siam III. Mendapatkan undangan Orang Laut IV. Mendapatkan negeri yang lebih strategik A B C D I, II dan III I, II dan IV I, III dan IV II, III dan IV 2. Pada pendapat anda, apakah kesan daripada pehubungan Melaka dengan China? A Melaka mendapat perlindungan daripada China B Melaka dapat mengembangkan perdagangannya ke China C Melaka dapat meluaskan pengaruhnya ke negerinegeri Melayu D Melaka dapat menyebarkan agama Islam ke China 4. Parameswara telah mengadakan hubungan diplomatik dengan Siam. Apakah faedah hubungan ini? I. Mendapat bekalan emas II. Memajukan pelabuhannya III. Mengiktiraf kedaulatannya IV. Mengelakkan serangannya A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 6. Parameswara mendapati bentuk muka bumi Melaka berbukit-bukau. Apakah kelebihan keadaan Melaka ini? I. Menjadi kawasan pertanian II. Menjadi panduan pelayar III. Menghalang daripada tiupan angin IV. Mengawal keselamatan Selat Melaka A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV Pembesar Bentara Biduanda kecil 7. Mengapakah Parameswara mewujudkan jawatan-jawatan di atas semasa pentadbirannya? A Menghadapi ancaman Majapahit B Membantu pedagang-pedagang asing C Mengadakan sistem pentadbiran yang teratur D Memastikan semua cukai dikutip