LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

Formulir Identitas BALITA

SMP/Mts PT (Sarjana) 3. Jenis Kelamin Balita : Laki laki Perempuan 4. Umur Balita :

a. Distribusi Distribusi Responden Berdasarkan Umur (Tahun) Umur Valid Percent

Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner

Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS

STATISTIK DESKRIPTIF. Statistics. Strategi Membaca

A.LAMPIRAN SKALA PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1. Permohonan Menjadi Responden

I. Identitas Responden. 1. Nama : 2. Alamat : 3. Agama : a. Islam b. Kristen c. Katolik d. Hindu e. Budha II. Karakteristik Responden

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. data dilakukan dengan menggunakan program SPSS versi Analisis bivariate

Universitas Sumatera Utara. Lampiran 1 PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY

Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

INSTRUMEN PENELITIAN

USAHA KONVEKSI PAKAIAN JADI

LAMPIRAN 1 KUESIONER KEPUASAN PELANGGAN

Tabel Reliabilitas Pendidikan, Penempatan Tenaga Kerja dan Kinerja Pegawai. Pendidikan. Penempatan Tenaga Kerja. Kinerja Pegawai

FORMULIR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (INFORMED CONSENT) SURAT PERSETUJUAN IKUT PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN DAN LOYALITAS PASIEN DI INSTALASI FARMASI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH KOTA TANGERANG

ANGKET MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI Keterangan. SS : Sangat setuju KS : Kurang setuju. S : Setuju TS : Sangat tidak setuju

Bagian 1. Angket Uji Coba Rekapitulasi Data Uji Coba Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Uji Homogenitas dan Normalitas. dahulu yang meliputi uji Normalitas dan uji Homogenitas.

BAB IV HASIL PENELITIAN. dalam penelitian ini ada dua kelas sampel yaitu kelas VIIA (kelas

Case Processing Summary. Cases. Valid Missing Total. Umur * Kecelakaan Kerja % 0 0.0% % Pendidikan * Kecelakaan Kerja

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Berikut ini akan dipaparkan hasil pengolahan data dari penelitian

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG ANEMIA PADA IBU HAMIL DENGAN KEPATUHAN IBU HAMIL DALAM

BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Kelas Eksperimen

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

ANALISIS FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERMINTAAN CABAI MERAH DI KOTA SEMARANG

- Lama bekerja sebagai pekerja Amalgamasi dalam sehari : jam. - Lama bekerja sebagai pekerja amalgamasi dalam (tahun ): Tahun

Lampiran 1. Hormat Saya, Caterine. Universitas Sumatera Utara

BAB 4 ANALISIS PENELITIAN Profil Partisipan Pada pengambilan data di lapangan, peneliti memperoleh partisipan

KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN ASI PERTAMA/COLOSTRUM DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK IBNU SINA JAKARTA TAHUN 2015

INSTRUMEN PENELITIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian

Lampiran 1 Strategi kampanye Earth Hour Indonesia

LAMPIRAN. Lampiran 1. Kuesioner :

Lampiran 1: Lembar Persetujuan Komisi Etik. Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Indonesia 55

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan

BAB IV HASIL PENELITIAN. yang terletak di Jl. Cendrawasih No. 20 Jember. Penelitian dilaksanakan

No Pertanyaan STS TS BS S SS Minat Pemanfaatan SI. menggunakan sistem informasi ini dalam pekerjaan saya. akan menggunakan sistem informasi ini

LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP

LAMPIRAN Etical Clearance Letter

: Kesediaan Menjadi Responden Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uj i Coba Instrumen Penelitian Reka pitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas

LAMPIRAN A SKALA KONFORMITAS DAN PERILAKU KONSUMTIF

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

KUISIONER PENELITIAN HUBUNGAN KEPUASAAN PASIEN RAWAT JALAN DENGAN TINGKAT LOYALITAS PASIEN DI POLI KEBIDANAN SILOAM HOSPITAL

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

BAB 4 ANALISIS HASIL. setiap kelas yang ikut dalam penelitian ini. kategori kelas di SMK Ki Hajar

Lampiran 1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden

C. Lampiran I. 1. Kuesioner Uji Coba Instrumen 2. Tabel Data Uji Coba Instrumen 3. Uji Validitas dan Reliabilitas

KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA INDUSTRI KREATIF DI KOTA MEDAN. : Laki-Laki Perempuan

Alpha. Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted

LAMPIRAN Kusioner uji instrumen 2. Tabel data uji nstrumen 3. Uji Validitas 4. Uji Reliabilitas. 1. Kuisioner Uji Instrumen

BAB IV HASIL PENELITIAN. kecenderungan jawaban responden dari tiap-tiap variabel, tentang budaya. religius dan pembentukan karakter peserta didik.

LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK

HUBUNGAN KINERJA KADER POSYANDU DENGAN STATUS GIZI BALITA DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH


Indikator Kisi-kisi No. Butir Jml. siswa untuk membaca buku. pentingnya buku. Ketertarikan terhadap buku bacaa. Memanfaatkan waktu untuk membaca buku

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kranggan Kabupaten Temanggung, dengan populasi penelitian sebanyak 219

Kuisioner. Bapak/Ibu Responden Yth,

LAMPIRAN I ANALISIS STATISTIK

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN

Responden. Yang terhormat,

Lampiran 1. Surat Izin Etik Penelitian

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

A s p e k P a s a r P e r m i n t a a n... 9

59

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. tentang pemberian MP-ASI pada bayi dan balita usia 6-24 bulan.

1, 1 PENANGKAPAN IKAN DENGAN PURSE SEINE

Lembaran Persetujuan Menjadi Responden. Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan

Kuesioner Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN

KUESIONER PENGARUH KUALITAS PRODUK, PERSEPSI HARGA, SALURAN DISTRIBUSI DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA OPPO SMARTPHONE

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Tuti Indah Lestari adalah Mahasiswi

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil

LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN

Angket untuk Riset Partisipan Perawat

Lampiran 1. LEMBAR PERSETUJUAN

Lampiran 1. Tabel Distribusi Frekuensi Skor Jawaban Pernyataan-Pernyataan Variabel Independen

BAB 4 ANALISIS HASIL. (10%); 31, 34, dan 35 tahun berjumlah 3 orang (7,5%); 27 tahun. tahun masing-masing 1 orang (2,5%).

KUESIONER. A. Identitas Responden (No. Responden: ) Nama :

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN

KUESIONER PENGARUH KONFLIK PERAN, KETIDAKJELASAN PERAN, KELEBIHAN PERAN DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KINERJA AUDITOR. Umur / No HP : tahun /...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penggunaan media CD interaktif terhadap minat dan hasil belajar dalam

DAFTAR SISA PANJAR YANG TELAH DIKEMBALIKAN KEPADA PENGGUGAT/PEMOHON BULAN JANUARI TAHUN 2012 OLEH PENGADILAN AGAMA LEBONG

1. Lampiran 1. Surat Permohonan Izin Penelitian. 2. Lampiran 2. Surat Keterangan Izin Penelitian. 3. Lampiran 3. Instrumen Ujicoba Penelitian

Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung. Dalam penelitian ini seluruh

Transkripsi:

Lampiran 1

Lampiran 2

Lampiran 3 LEMBAR PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN Dalam rangka menyelesaikan studi D3 Gizi di Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya Wahyu Widyawati (J300130034) mengadakan penelitian yang berjudul Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Balita Mengenai Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Dengan Status Gizi Pada Balita Usia 6-24 Bulan di Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta. Sehubungan dengan hal tersebut, dimohon ibu berkenan menjadi responden dalam penelitian ini. Adapun informasi yang didapat sepenuhnya akan dijaga kerahasiaannya dan hanya akan menjadi bahan penelitian ini. Demikian kami sampaikan, atas dukungan dan pastisipasinya peneliti mengucapkan terima kasih. Peneliti (Wahyu Widyawati)

Lampiran 4 PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN BALITA MENGENAI WAKTU PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) DENGAN STATUS GIZI PADA BALITA USIA 6-24 BULAN DI KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA Saya yang bertanda tangan di bawah ini, merupakan BALITA Nama : Tempat/tanggallahir : Umur : Alamat : Bersedia menjadi sampel penelitian yang dilakukan oleh Wahyu Widyawati (J300130034) mahasiswi Program Studi D3 Gizi yang berjudul Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Balita Mengenai Waktu Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) DenganStatus Gizi Pada Balita Usia 6-24 Bulan Di Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta. Dari awal sampai akhir penelitian dan akan menjalankan dengan sebaik-baiknya tanpa ada paksaan dari pihak manapun. Atas kesediaan dan partisipasinya saya mengucapkan terimakasih. Surakarta, 2016 Mengetahui Peneliti Responden ( WahyuWidyawati) ( )

Lampiran 5 KUESIONER HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN BALITA MENGENAI PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) DENGAN STATUS GIZI PADA BALITA USIA 6-24 BULAN DI KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA Disusun Oleh: WAHYU WIDYAWATI J300 13 0034 PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016

Lampiran 5 KUESIONER Tanggal Pengambilan Data :... Nomor Responden :... A. Data Responden 1. Nama Ibu :... 2. Tempat, Tanggal Lahir Ibu :... 3. Umur Ibu :... 4. Pendidikan Terakhir Ibu :... 5. Pekerjaan Ibu :... 6. Alamat :...... 7. Nama Anak :... 8. Tempat, Tanggal Lahir Anak :... 9. Umur Anak :... 10. Jenis Kelamin :... 11. Berat Badan :...

Lampiran 5 B. Kuesioner Pengetahuan Ibu Mengenai MP-ASI Petunjuk Pengisian : Berilah tanda cek ( ) pada kolom jawaban yang sesuai dengan pendapat ibu! (B = Benar dan S = Salah) NO PERNYATAAN B S 1. Makanan Pendamping ASI adalah makanan selain susu yang diberikan kepada bayi 2. Peran Makanan Pendamping ASI adalah menggantikan seluruh manfaat ASI 3. ASI adalah satu-satunya makanan yang diperlukan bayi sampai usia 24 bulan 4. Pemberian Makanan Pendamping ASI merupakan proses peralihan dari asupan susu menuju makanan semi padat 5. Makanan Pendamping ASI tidak berpengaruh terhadap perkembangan fisik maupun kecerdasan anak 6. ASI dapat memenuhi seluruh kebutuhan nutrisi total yang diperlukan bayi usia di atass 7 bulan 7. Makanan Pendamping ASI yang baik adalah makanan yang mengandung zat-zat gizi yang dibutuhkan bayi 8. Bayi harus segera disapih setelah mendapatkan makanan tambahan selain susu 9. Makanan Pendamping ASI mulai diberikan saat bayi usia 6 bulan penuh 10. Ibu tidak perlu memberikan makanan tambahan sampai bayi berusia 12 bulan 11. Makanan selingan seperti biskuit san cake bisa diperkenalkan bayi usia 12 bulan 12. Air teh boleh diberikan pada bayi usia 4 bulan 13. Bubur instan boleh diberikan pada bayi usia 2 bulan 14. Pemberian Makanan Pendamping ASI terlalu dini dapat menyebabkan mencret 15. Saat usia 3 bulan ketika bayi lapar sebaiknya ibu

Lampiran 5 memberikan Makanan Pendamping ASI 16. Pisang boleh diberikan saat bayi berusia 3 bulan 17. Pemberian ASI dihentikan setelah bayi mencapai usia 6 bulan, kemudian dilanjutkan dengan pemberian makanan pendamping 18. Cara pemberian makan bayi akan mempengaruhi perkembangan emosi 19. Bayi tidak memerlukan protein dalam proses tumbuh dan berkembangnnya 20. Semakin bertambah umur bayi, kebutuhan zat besi semakin berkurang 21. ASI memenuhi seluruh kebutuhan zat besi bayi sampai usia 6 bulan 22. Suplemen zat besi sangat tepat jika diberikan pada bayi sebelum mencapai usia 6 bulan 23. Sari buah dapat diberikan pada bayi usia 7 bulan 24. Zat besi banyak terdapat pada sayuran warna hijau 25. Makanan yang mengandung vitamin C seperti air jeruk, boleh diberikan pada bayi usia 4 bulan tanpa penambahan gula 26. Buah pepaya yang dihaluskan boleh diberikan pada bayi usia 4 bulan 27. Pada kemasan bubur instan untuk bayi terdapat informasi nilai gizi 28. Wortel adalah sayuran kaya karoten yang berbahaya bagi pencernaan bayi 29. Makanan yang diberikan pada bayi tidak boleh bersifat gurih karena membuat bayi cepat kenyang 30. Air tajin boleh diberikan pada bayi usia 7 bulan

KUESIONER HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN BALITA MENGENAI PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) DENGAN STATUS GIZI PADA BALITA USIA 6-24 BULAN DI KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA Disusun Oleh: WAHYU WIDYAWATI J300 13 0034 PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016

KUESIONER Tanggal Pengambilan Data :... Nomor Responden :... A. Data Responden 1. Nama Ibu :... 2. Tempat, Tanggal Lahir Ibu :... 3. Umur Ibu :... 4. Pendidikan Terakhir Ibu :... 5. Pekerjaan Ibu :... 6. Alamat :...... 7. Nama Anak :... 8. Tempat, Tanggal Lahir Anak :... 9. Umur Anak :... 10. Jenis Kelamin :... 11. Berat Badan :...

B. Kuesioner Pengetahuan Ibu Mengenai MP-ASI Petunjuk Pengisian : Berilah tanda cek ( ) pada kolom jawaban yang sesuai dengan pendapat ibu! (B = Benar dan S = Salah) NO PERNYATAAN B S 1. Makanan Pendamping ASI adalah makanan selain susu yang diberikan kepada bayi 2. Peran Makanan Pendamping ASI adalah menggantikan seluruh manfaat ASI 3. ASI adalah satu-satunya makanan yang diperlukan bayi sampai usia 24 bulan 4. Pemberian Makanan Pendamping ASI merupakan proses peralihan dari asupan susu menuju makanan semi padat 5. Makanan Pendamping ASI tidak berpengaruh terhadap perkembangan fisik maupun kecerdasan anak 6. ASI dapat memenuhi seluruh kebutuhan nutrisi total yang diperlukan bayi usia di atass 7 bulan 7. Makanan Pendamping ASI yang baik adalah makanan yang mengandung zat-zat gizi yang dibutuhkan bayi 8. Bayi harus segera disapih setelah mendapatkan makanan tambahan selain susu 9. Makanan Pendamping ASI mulai diberikan saat bayi usia 6 bulan penuh 10. Ibu tidak perlu memberikan makanan tambahan sampai bayi berusia 12 bulan 11. Makanan selingan seperti biskuit san cake bisa diperkenalkan bayi usia 12 bulan 12. Air teh boleh diberikan pada bayi usia 4 bulan 13. Bubur instan boleh diberikan pada bayi usia 2 bulan 14. Pemberian Makanan Pendamping ASI terlalu dini dapat menyebabkan mencret 15. Saat usia 3 bulan ketika bayi lapar sebaiknya ibu

memberikan Makanan Pendamping ASI 16. Pisang boleh diberikan saat bayi berusia 3 bulan 17. Pemberian ASI dihentikan setelah bayi mencapai usia 6 bulan, kemudian dilanjutkan dengan pemberian makanan pendamping 18. Cara pemberian makan bayi akan mempengaruhi perkembangan emosi 19. Bayi tidak memerlukan protein dalam proses tumbuh dan berkembangnnya 20. Semakin bertambah umur bayi, kebutuhan zat besi semakin berkurang 21. ASI memenuhi seluruh kebutuhan zat besi bayi sampai usia 6 bulan 22. Suplemen zat besi sangat tepat jika diberikan pada bayi sebelum mencapai usia 6 bulan 23. Sari buah dapat diberikan pada bayi usia 7 bulan 24. Zat besi banyak terdapat pada sayuran warna hijau 25. Makanan yang mengandung vitamin C seperti air jeruk, boleh diberikan pada bayi usia 4 bulan tanpa penambahan gula 26. Buah pepaya yang dihaluskan boleh diberikan pada bayi usia 4 bulan 27. Pada kemasan bubur instan untuk bayi terdapat informasi nilai gizi 28. Wortel adalah sayuran kaya karoten yang berbahaya bagi pencernaan bayi 29. Makanan yang diberikan pada bayi tidak boleh bersifat gurih karena membuat bayi cepat kenyang 30. Air tajin boleh diberikan pada bayi usia 7 bulan

Lampiran 6 KUNCI JAWABAN KUESIONER PENGETAHUAN MENGENAI MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) 1. B 11. B 21. B 2. S 12. S 22. S 3. S 13. S 23. B 4. B 14. B 24. B 5. S 15. S 25. S 6. S 16 S 26. S 7. B 17. S 27. B 8. S 18 B 28. S 9. B 19. S 29. B 10. S 20. S 30. B

Lampiran 7

Lampiran 8

Lampiran 9 MASTER DATA PENGAMBILAN DATA RESPONDEN NO NAMA UMUR (THN) PENDIDIKAN PEKERJAAN NAM A BAYI UMUR BAYI (BLN) JENIS KELAMIN P/L BB (KG) SKOR PENGETAHUAN PENGETAHUAN Z-SCORE MENGENAI PEMBERIAN MP- ASI STATUS GIZI 1 DU 24 SMA BURUH AA 18 P 12,3 23 CUKUP 1,46 BAIK 2 WL 30 SD IRT BY 18 L 10,6 25 BAIK -0,35 BAIK 3 NR 25 SMP IRT AL 11 L 8,1 20 CUKUP -1,57 BAIK 4 JB 22 SMA IRT HR 16 P 9,5 21 CUKUP -0,14 BAIK 5 DS 31 SMK IRT FA 17 L 11,02 30 BAIK 0,11 BAIK 6 SM 18 SMA IRT HZ 14 P 8,8 24 CUKUP -0,57 BAIK 7 OW 28 SMA BURUH KH 18 P 10,2 21 CUKUP -0,06 BAIK 8 SM 40 SMP IRT VV 16 P 8,5 20 CUKUP -1,24 BAIK 9 YS 27 SD IRT MP 14 L 10,8 14 KURANG 0,15 BAIK 10 NA 33 SMP PENJAHIT AG 10 L 10 25 BAIK 0,57 BAIK 11 LA 26 SMA IRT SA 10 P 7,2 27 BAIK -1,38 BAIK 12 TA 24 SMP IRT RA 15 L 10,5 16 KURANG 0,09 BAIK 13 VR 31 SMA SWASTA VL 9 P 7 25 BAIK -1,57 BAIK 14 DI 29 SMP IRT KF 11 P 9,5 24 CUKUP 0,67 BAIK 15 SI 43 TIDAK ADA IRT CL 22 P 13,8 22 CUKUP 1,62 BAIK 16 SW 36 SMP IRT NA 24 L 13,5 25 BAIK 0,68 BAIK 17 TA 25 SD IRT SK 12 L 10 23 CUKUP 0,15 BAIK 18 DT 33 SD IRT SA 18 P 10,3 28 BAIK -0,04 BAIK 19 AM 33 SMA IRT HR 19 L 9,5 26 BAIK -1,57 BAIK 20 TH 26 SMP IRT RO 19 L 10,5 26 BAIK -0,65 BAIK 21 MI 25 SMA IRT AN 13 L 9,3 18 KURANG -0,65 BAIK 22 HM 35 SMA IRT AM 6 P 7,4 13 KURANG -0,85 BAIK 23 PP 24 SMA BURUH AW 7 P 9,1 23 CUKUP 1,35 BAIK 24 JI 35 SMP IRT ZA 9 L 8,8 22 CUKUP -0,23 BAIK

NO NAMA UMUR (THN) PENDIDIKAN PEKERJAAN NAM A BAYI UMUR BAYI (BLN) JENIS KELAMIN P/L BB (KG) SKOR PENGETAHUAN PENGETAHUAN MENGENAI PEMBERIAN MP- ASI Z-SCORE STATUS GIZI 25 SW 28 SARJANA WIRASWASTA DN 16 L 9 21 CUKUP -1,49 BAIK 26 YN 27 SD IRT MW 14 L 10 28 BAIK -0,23 BAIK 27 AI 24 SARJANA WIRASWASTA OH 20 L 11,2 28 BAIK -0,18 BAIK 28 NI 35 SMP IRT MN 13 L 9,4 20 CUKUP -0,52 BAIK 29 SY 28 SMA BURUH AK 23 L 10 23 CUKUP -1,6 BAIK 30 NA 25 SD IRT AL 7 P 7,3 20 CUKUP 0,63 BAIK 31 NI 21 SMP BURUH AS 23 L 10 20 CUKUP -1,59 BAIK 32 DI 32 SMP IRT CS 10 P 7,7 24 CUKUP 0,95 BAIK 33 TW 26 SMK IRT AS 21 L 10 18 KURANG -1,41 BAIK 34 HH 24 SMK IRT DA 20 P 9,4 15 KURANG -1,03 BAIK 35 YH 30 SMK IRT RL 17 L 9 21 CUKUP -1,52 BAIK 36 SU 23 SMK SWASTA AT 18 P 11 23 CUKUP 0,48 BAIK 37 NF 21 SMP WIRASWASTA MR 15 L 9,2 24 CUKUP -1,03 BAIK 38 EA 35 SMK BURUH AF 21 L 13 25 BAIK 0,87 BAIK 39 RA 29 SMP IRT MI 13 L 9,3 13 KURANG -0,63 BAIK 40 NR 39 SD IRT FA 22 L 11 20 CUKUP -0,66 BAIK 41 SR 29 SD IRT DO 22 P 9 16 KURANG -1,84 BAIK 42 SN 37 SMA IRT RA 10 L 8,3 26 BAIK -0,99 BAIK 43 IP 22 SMP IRT PG 8 P 7,6 19 CUKUP -0,5 BAIK 44 AS 23 SMK IRT AP 14 L 8,3 19 CUKUP -1,95 BAIK 45 LP 22 SMA WIRASWASTA VC 21 P 13,2 23 CUKUP 1,56 BAIK 46 RK 21 DIPLOMA IRT AR 11 L 8,2 24 CUKUP -1,27 BAIK 47 AD 20 SMP SWASTA AB 18 P 10,6 25 BAIK -0,13 BAIK 48 FR 18 SMP IRT VD 12 P 11 22 CUKUP 1,57 BAIK 49 RC 22 SMK KARYAWAN RA 7 L 7,5 26 BAIK -1,3 BAIK 50 AT 29 SMK IRT SA 15 P 9,5 29 BAIK -0,09 BAIK 51 FB 18 SD IRT VL 23 P 13 16 KURANG 1,11 BAIK

NO NAMA UMUR (THN) PENDIDIKAN PEKERJAAN NAM A BAYI UMUR BAYI (BLN) JENIS KELAMIN P/L BB (KG) SKOR PENGETAHUAN PENGETAHUAN Z-SCORE MENGENAI PEMBERIAN MP- ASI STATUS GIZI 52 SR 51 SD BURUH AF 6 P 8,5 22 CUKUP 0,92 BAIK 53 AS 38 DIPLOMA IRT AT 20 P 11 22 CUKUP 0,17 BAIK 54 LI 24 SMA SWASTA AR 24 L 9,5 13 KURANG -2,2 KURANG 55 YI 24 SMA IRT MP 12 L 9,2 16 KURANG -0,5 BAIK 56 KK 24 SMA IRT MA 13 P 8,6 22 CUKUP -0,71 BAIK 57 DW 29 SMA IRT RH 12 P 8,6 18 KURANG -0,52 BAIK 58 ST 29 SMP IRT LR 23 P 9 18 KURANG -2,02 KURANG 59 ES 27 SMK SWASTA EA 22 L 10,5 23 CUKUP -1,05 BAIK 60 AM 29 DIPLOMA IRT HI 8 P 6,5 18 KURANG -1,81 BAIK 61 LA 27 SD IRT RA 6 P 6 20 CUKUP -1,93 BAIK 62 RM 35 SD IRT AS 15 L 9,5 19 CUKUP -0,91 BAIK 63 SI 43 SMP SWASTA NP 24 P 9,2 10 KURANG -1,9 BAIK 64 YA 33 SD IRT BS 18 L 8 18 KURANG -2,83 KURANG 65 SN 31 SMA IRT BR 26 L 11 18 KURANG -1,18 BAIK 66 YT 20 SD IRT MK 21 P 8,5 22 CUKUP -2,06 KURANG 67 RP 25 DIPLOMA IRT AE 24 L 11 25 BAIK -0,87 BAIK 68 HS 31 SMA SWASTA AF 20 L 12 18 KURANG 0,41 BAIK 69 GI 39 SD IRT HZ 21 L 9 22 CUKUP -2,34 KURANG 70 ST 41 SD IRT FS 11 L 7,5 13 KURANG -2,16 KURANG 71 DL 30 SMA IRT AD 16 L 10 20 CUKUP -0,46 BAIK 72 KA 21 SMA IRT DA 9 L 8,5 21 CUKUP -0,45 BAIK 73 SA 39 SD IRT MG 24 L 15,3 22 CUKUP 1,89 BAIK 74 AZ 29 DIPLOMA IRT AH 8 P 7,2 26 BAIK -0,99 BAIK 75 RI 22 SMP IRT IR 19 P 9,7 23 CUKUP -0,68 BAIK 76 NF 27 SARJANA IRT HJ 20 P 12 22 CUKUP 0,94 BAIK 77 MH 48 SMK IRT AS 24 L 11,6 21 CUKUP -0,41 BAIK

NO NAMA UMUR (THN) PENDIDIKAN PEKERJAAN NAM A BAYI UMUR BAYI (BLN) JENIS KELAMIN P/L BB (KG) SKOR PENGETAHUAN PENGETAHUAN Z-SCORE MENGENAI PEMBERIAN MP- ASI STATUS GIZI 78 SW 34 DIPLOMA IRT FA 16 L 7,2 18 KURANG -3,45 BURUK 79 NG 22 SMA IRT RZ 20 P 10 26 BAIK -0,52 BAIK 80 TD 42 SMA IRT NN 22 P 10 26 BAIK -0,97 BAIK 81 SA 28 SMA IRT NL 13 P 10 20 CUKUP 0,62 BAIK 82 EG 42 SMK PEDAGANG FZ 24 L 11,2 20 CUKUP -0,73 BAIK 83 RJ 25 SMA IRT HA 20 P 11,5 28 BAIK 0,62 BAIK 84 IY 40 SMA IRT AK 6 P 7,5 28 BAIK -0,11 BAIK 85 NR 25 SMA IRT MD 13 L 9 23 CUKUP -0,97 BAIK 86 AJ 22 SMA SWASTA RO 13 L 10,5 22 CUKUP 0,36 BAIK 87 RI 23 SMK PEDAGANG ZR 19 P 8,4 23 CUKUP -1,87 BAIK 88 RY 24 SMA IRT AI 14 P 9,5 20 CUKUP 0,09 BAIK 89 HD 41 SD SWASTA IM 20 L 10,4 16 KURANG -0,85 BAIK 90 WG 28 SMP IRT AL 18 P 10 24 CUKUP -0,3 BAIK 91 FE 29 DIPLOMA SWASTA AF 21 P 12 29 BAIK 0,79 BAIK 92 CP 24 SMK IRT MP 20 P 11,5 20 CUKUP 0,58 BAIK 93 SW 28 SMP SWASTA RF 6 L 7,2 26 BAIK -1,26 BAIK 94 SI 34 SMP IRT KS 15 L 9 13 KURANG -1,29 BAIK 95 DM 32 SMP IRT HS 7 P 6,6 27 BAIK -1,25 BAIK 96 IC 22 SMK KARYAWAN ZI 13 P 10 13 KURANG 0,62 BAIK 97 AL 22 SMK IRT CA 16 P 10 16 KURANG 0,13 BAIK 98 HC 24 SMP IRT AM 22 L 22 22 CUKUP -0,71 BAIK 99 EB 20 SMP IRT RF 21 L 10 18 KURANG -1,32 BAIK 100 HT 28 SMP IRT RH 16 L 9,1 19 CUKUP -1,32 BAIK 101 DA 23 SMP IRT RD 20 L 10 21 CUKUP -1,17 BAIK

Lampiran 10 DISTRSI FREKUENSI DATA 1. Kategori Usia Ibu Frequency Beresiko 6 5.9 5.9 5.9 Rendah 79 78.2 78.2 84.2 Tinggi 16 15.8 15.8 100.0 2. Kategori Pendidikan Ibu Frequency DIPLOMA 7 6.9 6.9 6.9 SARJANA 3 3.0 3.0 9.9 SD 18 17.8 17.8 27.7 SMA 29 28.7 28.7 56.4 SMK 16 15.8 15.8 72.3 SMP 27 26.7 26.7 99.0 TIDAK SEKOLAH 1 1.0 1.0 100.0 3. Kategori Pekerjaan Ibu Frequency BURUH 7 6.9 6.9 6.9 IRT 74 73.3 73.3 80.2 KARYAWAN 2 2.0 2.0 82.2 PEDAGANG 2 2.0 2.0 84.2 PENJAHIT 1 1.0 1.0 85.1 SWASTA 11 10.9 10.9 96.0 WIRASWASTA 4 4.0 4.0 100.0

Lampiran 10 4. Kategori Tingkat Pengetahuan Ibu Frequency BAIK 25 24.8 24.8 24.8 CUKUP 51 50.5 50.5 75.2 KURANG 25 24.8 24.8 100.0 5. Hasil Kuesioner Pengetahuan Ibu Frekuensi Jawaban 1 Frequency 0 1 1.0 1.0 1.0 1 100 99.0 99.0 100.0 Frekuensi Jawaban 2 Frequency 0 40 39.6 39.6 39.6 1 61 60.4 60.4 100.0 Frekuensi Jawaban 3 Frequency 0 69 68.3 68.3 68.3 1 32 31.7 31.7 100.0

Lampiran 10 Frekuensi Jawaban 4 Frequency 0 17 16.8 16.8 16.8 1 84 83.2 83.2 100.0 Frekuensi Jawaban 5 Frequency 0 43 42.6 42.6 42.6 1 58 57.4 57.4 100.0 Frekuensi Jawaban 6 Frequency 0 61 60.4 60.4 60.4 1 40 39.6 39.6 100.0 Frekuensi Jawaban 7 Frequency 0 6 5.9 5.9 5.9 1 95 94.1 94.1 100.0 Frekuensi Jawaban 8 Frequency 0 31 30.7 30.7 30.7 1 70 69.3 69.3 100.0

Lampiran 10 Frekuensi Jawaban 9 Frequency 0 5 5.0 5.0 5.0 1 96 95.0 95.0 100.0 Frekuensi Jawaban 10 Frequency 0 19 18.8 18.8 18.8 1 82 81.2 81.2 100.0 Frekuensi Jawaban 11 Frequency 0 26 25.7 25.7 25.7 1 75 74.3 74.3 100.0 Frekuensi Jawaban 12 Frequency 0 18 17.8 17.8 17.8 1 83 82.2 82.2 100.0 Frekuensi Jawaban 13 Frequency 0 12 11.9 11.9 11.9 1 89 88.1 88.1 100.0

Lampiran 10 Frekuensi Jawaban 14 Frequency 0 35 34.7 34.7 34.7 1 66 65.3 65.3 100.0 Frekuensi Jawaban 15 Frequency 0 39 38.6 38.6 38.6 1 62 61.4 61.4 100.0 Frekuensi Jawaban 16 Frequency 0 48 47.5 47.5 47.5 1 53 52.5 52.5 100.0 Frekuensi Jawaban 17 Frequency 0 27 26.7 26.7 26.7 1 74 73.3 73.3 100.0 Frekuensi Jawaban 18 Frequency 0 39 38.6 38.6 38.6 1 62 61.4 61.4 100.0

Lampiran 10 Frekuensi Jawaban 19 Frequency 0 12 11.9 11.9 11.9 1 89 88.1 88.1 100.0 Frekuensi Jawaban 20 Frequency 0 12 11.9 11.9 11.9 1 89 88.1 88.1 100.0 Frekuensi Jawaban 21 Frequency 0 12 11.9 11.9 11.9 1 89 88.1 88.1 100.0 Frekuensi Jawaban 22 Frequency 0 55 54.5 54.5 54.5 1 46 45.5 45.5 100.0 Frekuensi Jawaban 23 Frequency 0 8 7.9 7.9 7.9 1 93 92.1 92.1 100.0

Lampiran 10 Frekuensi Jawaban 24 Frequency 0 12 11.9 11.9 11.9 1 89 88.1 88.1 100.0 Frekuensi Jawaban 25 Frequency 0 58 57.4 57.4 57.4 1 43 42.6 42.6 100.0 Frekuensi Jawaban 26 Frequency 0 61 60.4 60.4 60.4 1 40 39.6 39.6 100.0 Frekuensi Jawaban 27 Frequency 0 12 11.9 11.9 11.9 1 89 88.1 88.1 100.0 Frekuensi Jawaban 28 Frequency 0 20 19.8 19.8 19.8 1 81 80.2 80.2 100.0

Lampiran 10 Frekuensi Jawaban 29 Frequency 0 39 38.6 38.6 38.6 1 62 61.4 61.4 100.0 Frekuensi Jawaban 30 Frequency 0 15 14.9 14.9 14.9 1 86 85.1 85.1 100.0 6. Frekuensi Balita Berdasarkan Jenis Kelamin Frequency L 53 52.5 52.5 52.5 P 48 47.5 47.5 100.0

Lampiran 10 7. Frekuensi Balita Berdasarkan Umur Frequency 6 5 5.0 5.0 5.0 7 4 4.0 4.0 8.9 8 3 3.0 3.0 11.9 9 3 3.0 3.0 14.9 10 4 4.0 4.0 18.8 11 4 4.0 4.0 22.8 12 4 4.0 4.0 26.7 13 8 7.9 7.9 34.7 14 5 5.0 5.0 39.6 15 5 5.0 5.0 44.6 16 7 6.9 6.9 51.5 17 2 2.0 2.0 53.5 18 8 7.9 7.9 61.4 19 4 4.0 4.0 65.3 20 10 9.9 9.9 75.2 21 7 6.9 6.9 82.2 22 6 5.9 5.9 88.1 23 4 4.0 4.0 92.1 24 8 7.9 7.9 100.0 8. Frekuensi Status Gizi Balita Frequency GIZI BAIK 94 93.1 93.1 93.1 GIZI BURUK 1 1.0 1.0 94.1 GIZI KURANG 6 5.9 5.9 100.0

Lampiran 11 UJI NORMALITAS (KOLMOGOROV-SMIRNOV) DAN UJI HUBUNGAN (PEARSON PRODUCT MOMENT) 1. Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test SKOR PENGETAHUAN Z-SKORE N 101 101 Normal Parameters a Mean 21.38 -.5420 Std. Deviation 4.228 1.05889 Most Extreme Differences Absolute.085.051 Positive.047.050 Negative -.085 -.051 Kolmogorov-Smirnov Z.857.514 Asymp. Sig. (2-tailed).455.954 a. Test distribution is Normal. 2. Uji Statistics Statistics SKOR PENGETAHU AN Z-SKORE N 101 101 Missing 0 0 Mean 21.38 -.5420 Median 22.00 -.6300 Mode 20 a -1.57 a Std. Deviation 4.228 1.05889 Variance 17.877 1.121 Range 20 5.34 Minimum 10-3.45 Maximum 30 1.89 Sum 2159-54.74 a. Multiple modes exist. The smallest value is shown

Lampiran 11 3. Uji Pearson Product Moment Correlations SKOR PENGETAHUAN Z-SKORE Pearson Correlation SKOR Z-SKORE PENGETAHU AN 1.245 * Sig. (2-tailed).014 N 101 101 Pearson Correlation Sig. (2-tailed).014.245 * 1 N 101 101 *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

Lampiran 12 DISTRSI STATUS GIZI BALITA BERDASARKAN PENGETAHUAN TINGKAT PENGETAHUAN * STATUS GIZI Crosstabulation STATUS GIZI GIZI BAIK GIZI BURUK GIZI KURANG Total TINGKAT PENGETAHUAN BAIK Count 25 0 0 25 % within TINGKAT 100.0%.0%.0% 100.0% PENGETAHUAN % within STATUS GIZI 26.6%.0%.0% 24.8% CUKUP Count 49 0 2 51 % within TINGKAT PENGETAHUAN 96.1%.0% 3.9% 100.0% % within STATUS GIZI 52.1%.0% 33.3% 50.5% KURANG Count 20 1 4 25 % within TINGKAT PENGETAHUAN 80.0% 4.0% 16.0% 100.0% % within STATUS GIZI 21.3% 100.0% 66.7% 24.8% Total Count 94 1 6 101 % within TINGKAT PENGETAHUAN 93.1% 1.0% 5.9% 100.0% % within STATUS GIZI 100.0% 100.0% 100.0% 100.0%

Lampiran 13 PETA KELURAHAN SEMANGGI

Lampiran 14 DOKUMENTASI Menanyakan kesediaan ibu balita untuk menjadi responden Proses penimbangan berat badan menggunakan dacin Proses pencatatan hasil penimbangan dan pengisian KMS Wawancara dengan ibu balita

Lampiran 14 Proses pengisian kuesioner