KUESIONER PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
PERILAKU DAN APLIKASI PENGGUNAAN PESTISIDA SERTA KELUHAN KESEHATAN PETANI DI DESA URAT KECAMATAN PALIPI KABUPATEN SAMOSIR

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (Quasi Experiment) Kelompok Intervensi O1 X O2

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG AIR MINUM DAN PERILAKU SISWA DALAM PENCEGAHAN DIARE DI SDN PANUNGGANGAN 01 KECAMATAN PINANG KOTA TANGERANG

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENJAMAH MAKANAN DI RUMAH MAKAN

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR RISIKO KECACINGAN PADA PETANI DI DESA KATEPUL KECAMATAN KABANJAHE TAHUN 2014

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DENGAN KEJADIAN DIARE DI DESA PARDEDE ONAN KECAMATAN BALIGE TAHUN 2010

Lampiran 1. Angket Penelitian

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN

KUESIONER ANALISIS FAKTOR KEJADIAN RELAPS PADA PENDERITA MALARIA DI KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2010

1. Menurut bapak/ ibu apakah kegunaan air bagi tubuh kita? a. Melarutkan dan membawa sari-sari makanan, oksigen dan hormon ke. tubuh yang membutuhkan.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Kuesioner Penelitian

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN PENELITI

KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Surat Kesediaan menjadi Responden UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

: Perwira / Bintara / Tamtama Asuransi lain selain BPJS :

Hasil Uji Tabel Tunggal dan Tabel Silang

Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN I. No. Responden : Tanggal Wawancara : I. KARAKTERISTIK RESPONDEN. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis kelamin : 4. Lama bekerja : Jam/hari

LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Sabun Madu Mutiara (80 gram) Harga Sabun untuk kesehatan kulit dengan pewangi alami

KUESIONER PENELITIAN

SURAT PERNYATAAN MENJADI RESPONDEN

KUESIONER TES DASS 42 tidak pernah kadang-kadang lumayan sering. sering sekali. tanda silang (X) satu minggu

PETA KABUPATEN BANDUNG BARAT

GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN TINDAKAN PETANI PENYEMPROT PADA PENGGUNAAN PESTISIDA DI DESA SUGIHEN KECAMATAN DOLAT RAYAT TAHUN 2013

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Yang bertanda tangan di bawah ini saya mahasiswa Fakultas Ilnu Kesehatan,

PERBANDINGAN PROFIL LATERAL WAJAH BERDASARKAN JENIS KELAMIN PADA MAHASISWA USU RAS DEUTROMELAYU.

LAMPIRAN. Lampiran 1. Copy lembar permohonan surat pengantar menuju RS Paru Surabaya

BAB III METODE PENELITIAN

INSTRUMEN PENELITIAN. kuesioner terdiri dari dua bagian : Bagian 1. kuesioner Data Demografi ( KDD ) Tanggal : Kode :

Lampiran 1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 1. Lembar kuesioner penelitian yang sudah valid

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

PT. BANGKITGIAT USAHA MANDIRI

No. kuesioner. I. Identitas Responden 1. Nama : 2. Umur : 3. Pendidikan : 4. Lama Bekerja : 5. Sumber Informasi :

Lampiran 1. Universitas Sumatera Utara


PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Demikian surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

INSTRUMEN PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. membunuh atau mengendalikan berbagai hama tanaman. Tetapi pestisida. lingkungan apabila tidak tepat dalam menggunakannya.

LEMBAR OBSERVASI ANALISIS

Kuesioner Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. pekerja yang terganggu kesehatannya (Faris, 2009). masyarakat untuk mempertahankan hidupnya dan kehidupan.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1. IDENTITAS SAMPEL

PESTISIDA : HAL HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN

INFORMED CONSENT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. No. Responden :

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY

METODOLOGI PENELlTlAN. Waktu dan Lokasi Penelitian

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENYEMPROTAN RACUN DISUSUN OLEH: KLK AGRISERVINDO 12/02/2016 KLK AGRISERVINDO

KUESIONER PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Metode dasar yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

(Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang anda rasa benar) 1. Apa yang ibu ketahui tentang kantong plastik?

Hubungan status gizi..., Ratih Agustin P., FKMUI, Lampiran 3. Surat Kerjasama Pemeriksaan Osteoporosis

PERMOHONAN MENJADI ASISTEN PENELITIAN

LAMPIRAN I KUESIONER. Diisi oleh peneliti Nomor Responden : Hari/tanggal Pengisian : Parthogi S S

Lampiran III : Tabel Frekuensi. Frequency Table. Universitas Sumatera Utara. Infeksi kecacingan STH

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

BAB 1 PENDAHULUAN. mempunyai peranan yang penting dalam peningkatan produksi pertanian.

HUBUNGAN PERILAKU PENGGUNA AIR SUMUR DENGAN KELUHAN KESEHATAN DAN PEMERIKSAAN KUALITAS AIR SUMUR PADA PONDOK PESANTREN DI KOTA DUMAI TAHUN

Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1: Keterangan Telah Melakukan Penelitian

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER. A. Data Umum. No. : Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pendidikan : Alamat : : Kasus/Kontrol **(coret yang tidak perlu) B.

Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN. Saya yang bertanda tangan dan bertanggung jawab dengan pernyataan di bawah ini: Nama : Umur :

KUESIONER GAMBARAN TAYANGAN IKLAN FAST FOOD

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN

- Umur : tahun. - Pendidikan Terakhir : 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Akademi/Diploma 5. Perguruan Tinggi

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR- FAKTOR YANG BERHUBUNGAN

c. Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan d. Pendidikan : 1. SD/Tidak Tamat SD/Tidak Sekolah 2. SLTP 3. SLTA 4. PT

PERNYATAAN SEBAGAI RESPONDEN. Saya yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bersedia untuk berpartisipasi

Hubungan Kualitas Penggunaaan Alat Pelindung Telinga Dengan Keluhan Gangguan. Pendengaran Di Pt Hung A Cikarang Bekasi, Propinsi Jawa Barat Indonesia.

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA PERAWAT DI RS MEDISTRA, JAKARTA

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR KUESIONER PENELITIAN PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TENTANG TRIAD KRR DI SMAN KECAMATAN KISARAN TAHUN 2013

KUESIONER PENELITIAN

49

SURAT PERNYATAAN CONTENT VALIDITY

STRURKTUR ORGANISASI RSUD BATARA GURU BELOPA

ACTIVITY OF DAILY LIVING (ADL)

PAPARAN PESTISIDA DI LINGKUNGAN KITA

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU GIZI UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA 2016

KUESIONER PENELITIAN

6. Pekerjaan : 1). Bekerja 2). Tidak bekerja

PENGARUH KUALITAS DAN PENGGUNAAN AIR SUNGAI BELUMAI TERHADAP KELUHAN KESEHATAN PADA PENGGUNA AIR DI KECAMATAN TANJUNG MORAWA NO RESPONDEN

LAMPIRAN. Lampiran 1. Kepada Yth. Pasien rawat inap ruang Pinus Rumah Sakit Eka Tangerang Selatan Di tempat. : Permohonan menjadi responden

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBYEK PENELITIAN

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN POLA ASUH DAN STATUS GIZI ANAK BALITA DI RUSUNAWA FLAMBOYAN CENGKARENG JAKARTA BARAT

LAMPIRAN. Tabel Distribusi Frekuensi Frequency Table

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN PERAWATAN KEHAMILAN PADA IBU HAMIL YANG MENGALAMI ABORTUS SPONTAN TAHUN 2013

KUESIONER PENELITIAN

KUESIONER. 1. Menurut saudari apa yang dimaksud dengan Infeksi Menular Seksual (IMS)? a. Infeksi yang penularannya melalui hubungan seksual

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. di Rumah Sakit Laras Kecamatan Bandar Huluan Kabupaten Simalungun

Transkripsi:

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN POLA DAN PERILAKU PENYEMPROTAN PESTISIDA TERHADAP KELUHAN KESEHATAN PETANI JERUK DI DESA BERASTEPU KECAMATAN SIMPANG EMPAT KABUPATEN KARO TAHUN 2011 A. Data Umum 1. Nomor Responden : 2. Nama : 3. Umur : 4. Jenis Kelamin : 1. Laki-laki. 2. Perempuan 5. Jam Kerja : 1. 2-3 jam/hari. 2. 4-6 jam/hari 3. 7-9 jam/hari. 6. Lama Bertani : 1. 1-5 tahun. 2. 5-10 tahun. 3. >10 tahun. 7. Tingkat Pendidikan :1. Tidak Sekolah 2. SD 3. SLTP 4. SLTA 5. Sarjana.

B. Data Khusus PENGETAHUAN 1.Jika Bapak/Ibu membeli pestisida dalam memberantas hama dan penyakit tanaman jeruk, jenis pestisida yang bagaimana Bapak/ibu beli? a. Pestisida yang sesuai dengan jenis hama dan daya racunnya rendah. b. Pestisida yang sesuai dengan jenis hama dan harga terjangkau. c. Pestisida yang disarankan oleh distributor. d. Pestisida yang mempunyai merek dagang terkenal dan sering digunakan orang lain. e. Pestisida yang ampuh bagi segala jenis hama. 2. Bagaimana cara Bapak/Ibu dalam menentukan dosis pestisida yang akan dipergunakan dalam memberantas hama jeruk? a. Sesuai dengan aturan pakai yang ada pada label pestisida. b. Sesuai dengan informasi yang diperoleh dari distributor pestisida. c. Mengurangi sedikit dari dosis yang telah ditentukan. d.menambah sedikit dari dosis yang telah ditentukan. e. Dengan dikira-kira saja. 3. Berapa kali penggunaan pestisida mulai dari berbunga sampai masa panen? a. 1-5 kali. b. 5-9 kali. c. 10-14 kali. d. >14 kali. e. Tidak terhitung.

4. Apakah Bapak/Ibu tahu jenis jeruk yang Bapak/Ibu tanam? a. Sangat tahu d. Tidak tahu. b. Tahu e. Sangat tidak tahu. c. Ragu-ragu 5. Apakah Bapak/Ibu tahu dampak negatif yang disebabkan pestisida terhadap kesehatan? a. Sangat tahu. b. Tahu. c. Cukup tahu. c. Tidak tahu. d. Sangat tidak tahu. 6. Jika ya, apa saja dampak pestisida yang Bapak/Ibu ketahui? a. Selain menyebakan gangguan kesehatan,dapat juga mencemari lingkungan. b. Menyebabkan terjadi banyak keluhan kesehatan. c. Selain sakit kepala dan keracunan bisa terjadi muntah. d. Sakit kepala dan keracunan. e. Hanya Sakit yang ringan.

SIKAP 1. Apakah Bapak/Ibu setuju bahwa semua pestisida yang kita pergunakan harus terdaftar atau memiliki ijin dari dinas pertanian? a. Sangat setuju. b. Setuju. c.ragu-ragu. d. Tidak setuju. e. Sangat tidak setuju. 2. Apakah Bapak/Ibu setuju pemakaian alat pelindung diri yang lengkap (sarung tangan, masker, pelindung mata, pelindung kepala, sepatu boot dan pakaian kerja) sewaktu melakukan pengadukan dan penyemprotan pestisida? a. Sangat setuju. b. Setuju. c. Ragu-ragu. d. Tidak setuju. e. Sangat tidak setuju. 3. Apakah Bapak/Ibu setuju untuk tidak melakukan penyemprotan saat angin kencang? a. Sangat setuju. b. Setuju. c. Ragu-ragu. d. Tidak setuju. e. Sangat tidak setuju. 4. Jika pada tabel tertulis tidak dapat dicampur dengan bahan pestisida lain apakah Bapak/Ibu setuju untuk mematuhinya? a. Sangat setuju b. Setuju c. Ragu-ragu. d. Tidak setuju. e. Sangat tidak setuju. 5. Jika ada sisa campuran pestisida setelah penyemprotan apakah Bapak/Ibu setuju untuk tidak menyimpannya? a. Sangat setuju. b. Setuju c. Ragu-ragu. d. Tidak setuju. e. Sangat tidak setuju.

6. Apakah Bapak/Ibu setuju bahwa pakaian yang kita pakai sewaktu menyemprot pestisida tidak dapat dipakai dalam pekerjaan yang lain? a. Sangat setuju. b. Setuju c. Ragu-ragu. d. Tidak setuju. e. Sangat tidak setuju. TINDAKAN 1. Apakah semua pestisida yang Bapak/ibu pergunakan terdaftar atau memperoleh ijin dari Menteri Pertanian? a. Semua b. Sebagian. c. Hanya beberapa saja. d. Tidak ada yang terdaftar. e. Tidak tahu. 2. Dimana biasanya Bapak/Ibu menyimpan pestisida setelah selesai melakukan penyemprotan? a. Disimpan di lemari yang kering, tertutup rapat dan jauh dari jangkauan anak-anak. b. Diletakkan di tempat kering dan tertutup. c. Dibungkus dengan plastik d. Diletakkan dibawah pohon jeruk. e. Dibiarkan begitu saja. 3. Apakah pedoman Bapak/Ibu dalam melakukan pengenceran lebih dari 1 jenis pestisida? a. Berpedoman pada label kemasan dan pengarahan dari dinas pertanian. b. Hanya berpedoman pada label kemasan saja.

c. Berdasarkan informasi dari teman. d. Berdasarkan pengalaman pribadi. e. Coba- coba saja. 4. Apakah jarak waktu penyemprotan yang Bapak/Ibu lakukan sesuai dengan label kemasan pestisida? a. Sangat sesuai. b. Sesuai. c. Ragu-ragu. d.tidak sesuai. e. Sangat tidak sesuai. 5. Setelah selesai penyemprotan biasanya apa yang Bapak/Ibu lakukan? a. Mandi dengan memakai sabun dan ganti baju. b. Cuci tangan dan ganti baju. c. Cuci tangan saja. d. Merokok. e. Tidak ada. 6. Jika pada saat penyemprotan terkena bagian wajah, tindakan apa yang Bapak/Ibu lakukan? a. Dicuci dengan air mengalir. b. Dibersihkan sekedarnya dengan air. c. Dibersihkan dengan kain. d. Dibersihkan dengan tangan. e. Dibiarkan saja. 7. Apa yang Bapak/Ibu lakukan jika pada saat penyemprotan tiba-tiba angin bertiup kencang? a. Atur posisi sesuai dengan arah angin. b. Berhenti sebentar sampai tidak ada lagi angin.

c. Terus menyemprot. d. Berhenti menyemprot dan pulang. e. Menyemprot berlawanan dengan arah angin. 8. Bagaimana tatacara penggunaan pestisida yang Bapak/Ibu lakukan? a. Dengan memakai alat pelindung diri, melihat arah angin, dan penyemprotan dilakukan sesuai dengan peraturan yang ada pada label kemasan pestisida. b. Hanya memperhatikan label pada kemasan. c. Sesuai dengan informasi yang diperoleh dari distributor pestisida. d. Sesuai dengan kemauan sendiri. e. Tidak menggunakan alat pelindung diri.

KELUHAN KESEHATAN 1. Apakah Bapak/Ibu pernah mengalami keluhan-keluhan kesehatan seperti dibawah ini? Keluhan kesehatan Ya Tidak Kulit Mata Saluran cerna Sistem nafas 2. Dan jika pernah ada keluhan/gangguan kesehatan khususnya setelah siap penyemprotan, biasanya penanganan apa yang Bapak/Ibu lakukan? a. Segera berobat ke petugas kesehatan. b. Beli obat di warung dan istirahat. c. Istirahat dan banyak minum. d. Istirahat saja. e. Dibiarkan saja karena sudah terbiasa

Lampiran 2 VARIABEL UNIVARIAT KARAKTERISTIK RESPONDEN UmurKat Frequency Valid Valid 31-39 19 38.0 38.0 38.0 40-49 13 26.0 26.0 64.0 50-59 8 16.0 16.0 80.0 >60 10 20.0 20.0 100.0 Sex Frequency Valid Valid laki-laki 48 96.0 96.0 96.0 perempuan 2 4.0 4.0 100.0 Valid 2-3 jam/hari 4-6 jam/hari JamKerja Frequency Valid 41 82.0 82.0 82.0 9 18.0 18.0 100.0

LmKerja Valid 1-5 tahun 5-10 tahun >10 tahun Frequency Valid 3 6.0 6.0 6.0 25 50.0 50.0 56.0 22 44.0 44.0 100.0 PDDKN Frequency Valid Valid tidak sekolah 2 4.0 4.0 4.0 SD 6 12.0 12.0 16.0 SLTP 16 32.0 32.0 48.0 SLTA 23 46.0 46.0 94.0 Sarjana 3 6.0 6.0 100.0 Frequency FP Valid Valid 10 hari sekali 21 42.0 42.0 42.0 2 minggu sekali 20 40.0 40.0 82.0 6-9 hari sekali 9 18.0 18.0 100.0

KELUHAN KESEHATAN Valid Frequency Valid Sistem nafas 9 18.0 18.0 18.0 Saluran cerna 3 6.0 6.0 24.0 Mata 16 32.0 32.0 56.0 Kulit 4 8.0 8.0 64.0 Tidak ada 18 36.0 36.0 100.0 keluhan PENGETAHUAN p1 p2 p3 p4 p5 p6 N Valid 50 50 50 50 50 50 Missing 0 0 0 0 0 0 Minimum 1 1 4 1 2 1 Maximum 2 5 5 3 3 5 Valid ampuh untuk segala jenis hama punya merek dagang terkenal dan sering dipakai orang p1 Valid Frequency 15 30.0 30.0 30.0 35 70.0 70.0 100.0

p2 Frequency Valid Valid sesuai aturan pada label 33 66.0 66.0 66.0 mengurangi sedikit dari dosis 14 28.0 28.0 94.0 dikira-kira saja 3 6.0 6.0 100.0 p3 Frequency Valid Valid >14 kali 7 14.0 14.0 14.0 Tidak terhitung 43 86.0 86.0 100.0 p4 Frequency Valid Valid tidak tahu 6 12.0 12.0 12.0 ragu-ragu 41 82.0 82.0 94.0 sangat tidak tahu 3 6.0 6.0 100.0

p5 Frequency Valid Valid ragu-ragu 32 64.0 64.0 64.0 tidak tahu 18 36.0 36.0 100.0 p6 Frequency Valid Valid hanya sakit ringan 12 24.0 24.0 24.0 sakit kepala dan keracunan saja sakit kepala, keracunan,muntah mneyebabkan gangguan kesehatan dan mencemari lingkungan 30 60.0 60.0 84.0 6 12.0 12.0 96.0 2 4.0 4.0 100.0 SIKAP Statistics s1 s2 s3 s4 s5 s6 N Valid 50 50 50 50 50 50 Missing 0 0 0 0 0 0 Minimum 1 1 1 1 1 1 Maximum 2 2 4 4 4 2

s1 Frequency Valid Valid sangat setuju 22 44.0 44.0 44.0 setuju 28 56.0 56.0 100.0 s2 Frequency Valid Valid setuju 7 14.0 14.0 14.0 ragu-ragu 43 86.0 86.0 100.0 s3 Frequency Valid Valid sangat setuju 2 4.0 4.0 4.0 setuju 17 34.0 34.0 38.0 ragu ragu 18 36.0 36.0 74.0 tidak setuju 13 26.0 26.0 100.0

s4 Frequency Valid Valid sangat setuju 5 10.0 10.0 10.0 setuju 39 78.0 78.0 88.0 ragu ragu 4 8.0 8.0 96.0 tidak setuju 2 4.0 4.0 100.0 s5 Frequency Valid Valid sangat setuju 1 2.0 2.0 2.0 setuju 12 24.0 24.0 26.0 ragu- ragu 36 72.0 72.0 98.0 tidak setuju 1 2.0 2.0 100.0 s6 Frequency Valid Valid setuju 7 14.0 14.0 14.0 ragu-ragu 43 86.0 86.0 100.0

TINDAKAN Statistics t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 N Valid 50 50 50 50 50 50 50 50 Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 Minimum 1 1 1 2 1 1 1 1 Maximum 1 3 2 3 1 3 2 1 t1 Frequency Valid Valid semua 50 100.0 100.0 100.0 t2 Frequency Valid Valid dibiarkan begitu saja 3 6.0 6.0 6.0 dibungkus dengan plastik 34 68.0 68.0 74.0 diletakkan dibawah pohon jeruk 13 26.0 26.0 100.0 Valid berpedoman pada label kemasan saja berdasarkan pengalaman pribadi t3 Frequency Valid 28 56.0 56.0 56.0 22 44.0 44.0 100.0

t4 Frequency Valid Valid sesuai 44 88.0 88.0 88.0 ragu-ragu 6 12.0 12.0 100.0 t5 Valid mandi dengan memakai sabun dan ganti baju. Frequency Valid 50 100.0 100.0 100.0 t6 Frequency Valid Valid dibiarkan saja 6 12.0 12.0 12.0 bersihkan sekedarnya dengan air 32 64.0 64.0 76.0 bersihkan dengan kain 12 24.0 24.0 100.0 t7 Valid atur posisi sesuai arah angin Frequency Valid 37 74.0 74.0 74.0 berhenti menyemprot sampai tidak ada angin 13 26.0 26.0 100.0

t8 Frequency Valid Valid menggunakan APD 50 100.0 100.0 100.0 VARIABEL BIVARIAT Case Processing Summary Cases Valid Missing N N N UmurKat * KelKes 50 100.0% 0.0% 50 100.0% UmurKat * KelKes Crosstabulation UmurKat 31-39 40-49 50-59 KelKes sistem nafas saluran cerna Mata Kulit Tidak ada keluhan Count 1 2 8 2 6 19 2.0% 4.0% 16.0% 4.0% 12.0% 38.0% Count 2 0 3 1 7 13 4.0%.0% 6.0% 2.0% 14.0% 26.0% Count 4 0 3 0 1 8 8.0%.0% 6.0%.0% 2.0% 16.0% >60 Count 2 1 2 1 4 10 4.0% 2.0% 4.0% 2.0% 8.0% 20.0% Count 9 3 16 4 18 50 18.0% 6.0% 32.0% 8.0% 36.0% 100.0%

Case Processing Summary Cases Valid Missing N N N JamKerja * KelKes 50 100.0% 0.0% 50 100.0% JamKerja * KelKes Crosstabulation JamKerja 2-3 jam/hari 4-6 jam/hari KelKes sistem nafas saluran cerna Mata Kulit Tidak ada keluhan Count 7 3 15 4 12 41 14.0% 6.0% 30.0% 8.0% 24.0% 82.0% Count 2 0 1 0 6 9 4.0%.0% 2.0%.0% 12.0% 18.0% Count 9 3 16 4 18 50 18.0% 6.0% 32.0% 8.0% 36.0% 100.0% Case Processing Summary LmKerja * KelKes Cases Valid Missing N N N 50 100.0% 0.0% 50 100.0%

Case Processing Summary Cases Valid Missing N N N Pkat * KelKes 50 100.0% 0.0% 50 100.0% Pkat * KelKes Crosstabulation KelKes sistem nafas saluran cerna Tidak ada Mata Kulit keluhan Pkat Sedang Count 9 3 15 4 16 47 18.0% 6.0% 30.0% 8.0% 32.0% 94.0% Buruk Count 0 0 1 0 2 3.0%.0% 2.0%.0% 4.0% 6.0% Count 9 3 16 4 18 50 18.0% 6.0% 32.0% 8.0% 36.0% 100.0% Case Processing Summary Cases Valid Missing N N N Skat * KelKes 50 100.0% 0.0% 50 100.0%

Skat * KelKes Crosstabulation KelKes sistem nafas saluran cerna Mata Kulit Tidak ada keluhan Skat Sedang Count 6 3 12 3 13 37 12.0% 6.0% 24.0% 6.0% 26.0% 74.0% Buruk Count 3 0 4 1 5 13 6.0%.0% 8.0% 2.0% 10.0% 26.0% Count 9 3 16 4 18 50 18.0% 6.0% 32.0% 8.0% 36.0% 100.0% Frequency Table UmurKat Frequency Valid Valid 31-39 19 38.0 38.0 38.0 40-49 13 26.0 26.0 64.0 50-59 8 16.0 16.0 80.0 >60 10 20.0 20.0 100.0 Sex Frequency Valid Valid laki-laki 48 96.0 96.0 96.0 perempuan 2 4.0 4.0 100.0

Valid 2-3 jam/hari 4-6 jam/hari JamKerja Frequency Valid 41 82.0 82.0 82.0 9 18.0 18.0 100.0 LmKerja Frequency Valid Valid 1-5 tahun 3 6.0 6.0 6.0 5-10 tahun 25 50.0 50.0 56.0 >10 tahun 22 44.0 44.0 100.0 Valid tidak sekolah PDDKN Frequency Valid 2 4.0 4.0 4.0 SD 6 12.0 12.0 16.0 SLTP 16 32.0 32.0 48.0 SLTA 23 46.0 46.0 94.0 Sarjana 3 6.0 6.0 100.0

Valid 10 hari sekali 2 minggu sekali 6-9 hari sekali FP Frequency Valid 21 42.0 42.0 42.0 20 40.0 40.0 82.0 9 18.0 18.0 100.0 Case Processing Summary FP * KelKes Cases Valid Missing N N N 50 100.0% 0.0% 50 100.0% Valid Sistem nafas Saluran cerna KelKes Frequency Valid 9 18.0 18.0 18.0 3 6.0 6.0 24.0 Mata 16 32.0 32.0 56.0 Kulit 4 8.0 8.0 64.0 Tidak ada keluhan 18 36.0 36.0 100.0

Pkat Frequency Valid Valid Sedang 47 94.0 94.0 94.0 Buruk 3 6.0 6.0 100.0 Skat Frequency Valid Valid Sedang 37 74.0 74.0 74.0 Buruk 13 26.0 26.0 100.0

Lampiran 3 Gambar 1. Responden melakukan penyemprotan pestisida pada tanaman jeruk. Gambar 2. Responden melakukan pencampuran dan pengadukan pestisida sebelum penyemprotan.

Gambar 3. Kantongan plastik sebagai tempat penyimpanan sisa pestisida. Gambar 4. Beberapa pestisida yang digunakan oleh responden.

Gambar 5. Peneliti melakukan wawancara dengan responden. Gambar 6. Peneliti melakukan wawancara dengan responden.