Lampiran 1. Lembar kuesioner penelitian yang sudah valid
|
|
- Sudomo Muljana
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Lampiran 1. Lembar kuesioner penelitian yang sudah valid KUESIONER EVALUASI TINGKAT KESALAHAN DALAM UPAYA PENGOBATAN SENDIRI DI KALANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Karakteristik Responden Nama : Fakultas : Semester/ umur : Jenis Kelamin : Tempat Tinggal : Anak Kos / Tinggal dengan keluarga Beri Tanda ( ) Pada Salah Satu Pilihan BAGIAN I 1. Apakah sebelumnya anda mengetahui ketika anda membeli obat di apotek tanpa resep dokter dikenal dengan istilah pengobatan sendiri (swamedikasi)? YA TIDAK 2. Jika Ya, darimana anda mengetahuinya? Teman/Keluarga (...) Internet (...) Ilmu yang dipelajari (...) Buku (Literatur) (...) Petugas Kesehatan (...) Lain, harap cantumkan Apakah anda mengetahui penyakit apa saja yang bisa diatasi dengan pengobatan sendiri? a. Jika Ya, Sebutkan... b. Tidak 4. Apakah anda mengetahui golongan obat yang bisa digunakan dalam pengobatan sendiri? a. Jika Ya, Sebutkan... b. Tidak 5. Apakah anda mengerti istilah-istilah pada kemasan obat (misalnya efek samping, kontraindikasi, indikasi, dll)? YA TIDAK 6. Apakah anda mengerti tentang cara dan aturan pakai obat (misalnya 3x1 berarti obat seharusnya diminum setiap 8 jam)? YA TIDAK 7. Frekuensi melakukan pengobatan sendiri? Jarang (...) Sering (...)
2 Lampiran 1. (Lanjutan) 8. Alasan anda melakukan pengobatan sendiri? (jawaban boleh lebih dari satu) Ada pengetahuan tentang obat (...) Iklan (...) Pengalaman pemakaian obat sebelumnya (...) Lebih Cepat (...) Lebih Murah (...) Penyakit ringan (...) Lain, harap cantumkan Pendapat siapa yang anda dengar sebelum melakukan pengobatan sendiri? Keluarga (...) Teman (...) Dokter (...) Apoteker (...) Lain, harap cantumkan... BAGIAN II 10. Apakah anda mencari informasi penyakit yang diderita sebelum melakukan pengobatan sendiri? YA TIDAK 11. Apakah anda mencari informasi obat sebelum melakukan pengobatan sendiri? YA TIDAK 12. Dimana biasanya anda membeli obat tersebut? Apotek (...) Toko Obat (...) Warung (...) Minimarket (...) Lain, harap cantumkan... (Jika tidak di Apotek, lanjut ke pertanyaan no. 15) 13. Jika di Apotek, apakah anda bertanya pada petugas apotek perihal obat yang akan digunakan? YA TIDAK 14. Apakah anda memperhatikan kelayakan obat dan kemasan obat yang akan digunakan? YA TIDAK 15. Apakah anda membaca keterangan-keterangan yang ada pada kemasan obat? YA TIDAK 16. Apakah anda memperhatikan tanggal kadaluarsa dan peringatan-peringatan pada kemasan obat? YA TIDAK 17. Apakah anda memperhatikan kontraindikasi dan efek samping dari obat yang digunakan? YA TIDAK 18. Apakah anda mematuhi aturan dan cara pakai obat yang tertera pada kemasan obat? YA TIDAK
3 Lampiran 1. (Lanjutan) 19. Apakah anda memperhatikan kondisi dan tempat penyimpanan obat yang sedang digunakan? a. Jika Ya, Bagaimana anda menyimpannya?... b. Tidak 20. Apa yang anda lakukan terhadap obat apabila penyakit anda sudah membaik. Berhenti minum obat dan menyimpannya (...) Berhenti minum obat dan membuangnya (...) Meminum obat sampai habis (...) Lain, harap cantumkan Apa yang anda lakukan jika penyakit anda tidak juga membaik? Kembali membeli obat yang sama (...) Mengganti dengan merek obat lain (...) Konsultasi ke dokter (...) Lain, harap cantumkan... BAGIAN III 22. Kapan terakhir kali anda menggunakan obat? 1 bulan terakhir (...) 2 bulan terakhir (...) 3 bulan terakhir (...) 23. Penyakit apa yang anda atasi dengan obat tersebut? 24. Apakah anda mengenali gejala penyakit tersebut? a. Jika Ya, Sebutkan... b. Tidak 25. Apa nama obat yang anda pakai untuk mengatasi penyakit yang anda derita diatas? Apakah anda mengetahui aturan pakai obat yang anda gunakan diatas? a. Jika Ya, Sebutkan... b. Jika Tidak, bagaimana anda menggunakan obat tersebut pada pengobatan sendiri yang anda lakukan?... (Misalnya: 1 x sehari; 2 x sehari; 3 x sehari; 4 x sehari) 27. Apakah anda mengetahui lama (hari) batas penggunaan obat anda diatas? a. Jika Ya, Sebutkan... b. Jika Tidak, berapa lama anda menggunakan obat tersebut pada pengobatan sendiri yang anda lakukan? Apakah anda mengetahui efek samping obat yang anda gunakan? a. Jika Ya, sebutkan... b. Tidak 29. Apakah pada pengobatan sendiri anda menggunakan lebih dari satu jenis obat (kombinasi obat)? a. Jika Ya, sebutkan kombinasi obat apa yang anda gunakan?... b. Tidak
4 Lampiran 1. (Lanjutan) 30. Kapan saja anda menggunakan obat tersebut? Jika sakit (...) Sampai sembuh (...) Terus menerus (...) Lain, harap cantumkan Apakah penggunaan obat dalam pengobatan sendiri menyebabkan anda ketergantungan terhadap obat tersebut? YA TIDAK 32. Apakah pengobatan sendiri memperburuk penyakit anda? YA TIDAK 33. Apakah ada keluhan/efek samping yang anda alami karena pengobatan sendiri yang dilakukan? a. Jika Ya, efek samping apa yang anda alami? Sakit Perut (...) Mual, muntah (...) Gatal-gatal, kemerahan (...) Sakit kepala (...) Ngantuk (...) Lemas (...) Susah tidur (...) Lain, harap cantumkan... b. Tidak 34. Berapa lama waktu penyembuhan yang anda capai pada pengobatan sendiri? 1-3 hari (...) hari (...)... > 1 minggu (...) Tingkat kesembuhan yang anda capai dengan pengobatan sendiri? Berhasil (Sembuh) (...) Gagal (Tidak Sembuh) (...) TERIMA KASIH ATAS KESEDIAANNYA MENGISI KUESIONER INI
5 Lampiran 2. Surat izin penelitian dari Dekan Fakultas Farmasi USU
6 Lampiran 3. Surat balasan izin pengambilan data dari tiap fakultas
7 Lampiran 3. (Lanjutan)
8 Lampiran 3. (Lanjutan)
9 Lampiran 3. (Lanjutan)
10 Lampiran 3. (Lanjutan)
11 Lampiran 3. (Lanjutan)
12 Lampiran 3. (Lanjutan)
13 Lampiran 1. (Lanjutan)
14 Lampiran 3. (Lanjutan)
15 Lampiran 4. Surat izin dari Biro Rektor untuk pengambilan data
16 Lampiran 5. Data mahasiswa USU T. A / 2014 Jumlah mahasiswa per program studi menurut jenjang pada semester 2013/2014 Fakultas/Prodi Fakultas Ilmu Budaya 1 Sastra Inggris Bahasa Inggris Sastra Indonesia Sastra Arab Sastra Daerah Untuk Sastra Batak Sastra Daerah Untuk Sastra Melayu Sastra Jepang Bahasa Jepang Ilmu Sejarah Etnomusikologi Ilmu Perpustakaan Perpustakaan Pariwisata Sastra Cina Ilmu Perpustakaan Ekstensi Sastra Inggris Ekstensi Sastra Jepang Ekstensi Penciptaan Dan Pengkajian Seni Linguistik 0 0 Fakultas Hukum 1 Ilmu Hukum Kenotariatan 0 0 Fakultas Kedokteran 1 Pendidikan Dokter Ilmu Kedokteran Ilmu Kedokteran Tropis Biomedik 0 0 Fakultas Kedokteran Gigi 1 Pendidikan Dokter Gigi Magister Kedokteran Gigi Ilmu Kedokteran Gigi 0 0 L S1 P
17 Lampiran 5. (Lanjutan) Fakultas Psikologi Fakultas Keperawatan Fakultas MIPA Fakultas Farmasi Fakultas ISIP 1 Psikologi Psikologi Sains Ilmu Keperawatan Keperawatan Bidan Pendidik Ilmu Keperawatan Ekstensi Ners Biologi Kimia Matematika Statistika Fisika Teknik Informatika Fisika Ekstensi Kimia Ekstensi Matematika Ekstensi Metrologi dan Instrumentasi Ilmu Kimia Ilmu Fisika Ilmu Biologi Ilmu Matematika Farmasi Analis Farmasi dan 2 Makanan Farmasi Ekstensi Ilmu Farmasi Apoteker Antropologi Sosial Ilmu Komunikasi Ilmu Administrasi Negara Ilmu Kesejahteraan Sosial Administrasi Perpajakan Sosiologi
18 Fakultas Pertanian Fakultas Kesehatan Masyarakat Fakultas Ekonomi Fakultas Teknik 7 Ilmu Politik Ilmu Komunikasi Ekstensi IImu Administrasi Negara 9 Ekstensi Ilmu Administrasi Niaga/Bisnis Studi Pembangunan Keteknikan Pertanian (dh. Teknik Pertanian) Ilmu dan Teknologi Pangan (dh. Teknologi Hasil Pertanian) Agribisnis Peternakan (dh. Produksi 4 Ternak) Manajemen Sumber Daya Perairan Agroekoteknologi Kehutanan Ilmu Pertanian Ilmu Peternakan Ilmu Pangan Ilmu Kesehatan Masyarakat Ilmu Kesehatan Masyarakat 2 Ekstensi Ekonomi Pembangunan Akuntansi Keuangan Manajemen Kesekretariatan 0 0 Ekonomi Pembangunan 6 Ekstensi Akuntansi Ekstensi Manajemen Ekstensi Ilmu Ekonomi Akuntan Teknik Sipil Teknik Mesin
19 Lampiran 5. (Lanjutan) Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Pascasarjana 3 Teknik Kimia Teknik Industri Teknik Elektro Arsitektur Teknik Lingkungan Teknik Elektro Ekstensi Teknik Industri Ekstensi Teknik Kimia Ekstensi Teknik Mesin Ekstensi Teknik Sipil Ekstensi Teknik Arsitektur 0 0 Ilmu Arsitektur dan 14 Perkotaan Ilmu Komputer Teknologi Informasi Ilmu Komputer Ekstensi Teknik Informatika Perencanaan Wilayah 0 0 Perencanaan Pembangunan 2 Wilayah dan Pedesaan Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan Manajemen Properti dan Penilaian Magister Manajemen 0 0 T O T A L
20 Lampiran 6. Hasil uji validitas dan reliabilitas kuesioner s pert1 pert3 pert4 pert5 pert6 pert24 pert26 pert27 pert28 tahu pert **.429 *.423 * * *.423 *.681 ** ** **.945 ** Sig. (2-tailed) N pert3.712 ** *.712 **.423 *.681 **.712 **.712 **.780 ** Sig. (2-tailed) N pert4.429 * * *.429 *.534 ** Sig. (2-tailed) N pert5.423 *.423 * *.423 * *.423 *.574 ** Sig. (2-tailed) N pert * *.712 **.429 *.423 * *.681 ** ** **.945 ** Sig. (2-tailed) N pert *.423 * *.423 * **.423 *.423 *.615 ** Sig. (2-tailed) N pert **.681 ** **.681 ** **.681 **.756 ** Sig. (2-tailed) N pert * *.712 **.429 *.423 * * *.423 *.681 ** **.945 ** 7 Sig. (2-tailed)
21 Lampiran 6. (Lanjutan) N pert * *.712 **.429 *.423 * * *.423 *.681 ** ** ** 8 Sig. (2-tailed) N tahu.945 **.780 **.534 **.574 **.945 **.615 **.756 **.945 **.945 ** 1 Sig. (2-tailed) N **. is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. is significant at the 0.05 level (2-tailed). Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Deleted pert pert pert pert pert pert pert pert pert tahu
22 Lampiran 6. (Lanjutan) pert pert pert pert pert pert pert pert pert pert pert pert sikap pert ** * ** * ** ** Sig. (2-tailed) N pert * ** * *.673 ** Sig. (2-tailed) N pert ** ** ** 0 ** ** Sig. (2-tailed) N pert * Sig. (2-tailed) N pert * 4 **.131 Sig. (2-tailed) N pert * ** *.566 ** Sig. (2-tailed) N
23 Lampiran 6. (Lanjutan) pert * ** * ** * * ** Sig. (2-tailed) N pert ** * *.566 ** Sig. (2-tailed) N pert ** 4 ** * Sig. (2-tailed) N pert ** 3 ** * ** ** * ** Sig. (2-tailed) N pert ** 0 ** ** ** ** Sig. (2-tailed) N pert ** * * * * Sig. (2-tailed) N sikap ** ** ** * * ** ** ** ** ** ** ** 1 Sig. (2-tailed)
24 Lampiran 6. (Lanjutan) Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Scale Variance if Corrected Item- Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Total Deleted pert pert pert pert pert pert pert pert pert pert pert pert sikap
25 Lampiran 7. Uji binomial pengetahuan pengobatan sendiri NPar Tests Category Binomial Test N Observed Prop. Test Prop. Asymp. Sig. (2-tailed) tahu1 Group 1 salah a Group 2 benar tahu3 Group 1 salah a Group 2 benar tahu4 Group 1 salah a Group 2 benar 7.02 tahu5 Group 1 benar a Group 2 salah tahu6 Group 1 benar a Group 2 salah tahu24 Group 1 benar a Group 2 salah tahu26 Group 1 salah a Group 2 benar tahu27 Group 1 salah a Group 2 benar tahu28 Group 1 benar a Group 2 salah a. Based on Z Approximation.
26 Lampiran 8. Uji binomial sikap pengobatan sendiri NPar Tests Category Binomial Test N Observed Prop. Test Prop. Asymp. Sig. (2-tailed) sikap10 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap11 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap12 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap13 Group 1 ya a Group 2 tidak Total sikap14 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap15 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap16 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap17 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap18 Group 1 ya a Group 2 tidak 47.12
27 Lampiran 8. (Lanjutan) sikap19 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap20 Group 1 ya a Group 2 tidak sikap21 Group 1 ya a Group 2 tidak a. Based on Z Approximation.
28 Lampiran 9. Uji binomial tindakan pengobatan sendiri NPar Tests Category Binomial Test N Observed Prop. Test Prop. Asymp. Sig. (2-tailed) kriteria1 Group 1 tepat a Group 2 tidak tepat kriteria2 Group 1 tepat a Group 2 tidak tepat kriteria3 Group 1 tidak tepat a Group 2 tepat kriteria4 Group 1 tidak tepat a Group 2 tepat a. Based on Z Approximation.
29 Lampiran 10. Uji crostabb tingkat kesalahan pengobatan sendriri berdasarkan faktor sosiodemografi Crosstabs Kesalahan * Mahasiswa Case Processing Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent % % % Kesalahan * Umur % % % Kesalahan * Jenis Kelamin % % % Kesalahan * semester % % % Kesalahan * Tempat Tinggal % % % Kesalahan * Mahasiswa Crosstabulation Count Non Kesehatan Mahasiswa Kesehatan Total Kesalahan salah benar Total Kesalahan * Umur Crosstabulation Count Umur < 20 tahun > 20 tahun Total Kesalahan salah benar Total
30 Lampiran 10. (Lanjutan) Kesalahan * Jenis Kelamin Crosstabulation Count Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan Total Kesalahan salah benar Total Kesalahan * semester Crosstabulation Count Semester Total Kesalahan salah benar Total Kesalahan * Tempat Tinggal Crosstabulation Count Tempat Tinggal Kos Dengan Keluarga Total Kesalahan salah benar Total
31 Lampiran 11. Hasil uji chi kuadrat tingkat kesalahan pengobatan sendiri berdasarkan faktor sosiodemografi NPar Tests frekuensi Observed N Expected N Residual Total 154 Chi-Square Test Test Statistics frekuensi Chi-Square a Df 1 Asymp. Sig..000 Kesimpulan: Diketahui nilai X 2 hitung = 45,818 dan X 2 tabel dengan α 0,05 dan dk 2-1 = 1 adalah 3,481. Maka nilai X 2 hitung > X 2 tabel (45,818 > 3,481) serta nilai signifikan (0,000 < 0,05). Jika X 2 hitung > X 2 tabel dan p < 0,05 maka H1 diterima dan Ho di tolak. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kesalahan mahasiswa non kesehatan dan mahasiswa kesehatan. NPar Tests frekuensi Observed N Expected N Residual Total 154 Chi-Square Test Test Statistics Frekuensi Chi-Square.026 a Df 1 Asymp. Sig..872
32 Lampiran 11. (Lanjutan) Kesimpulan: Diketahui nilai X 2 hitung = 0,026 dan X 2 tabel dengan α 0,05 dan dk 2-1 = 1 adalah 3,481. Maka nilai X 2 hitung < X 2 tabel (0,026 > 3,481) serta nilai signifikan (0,872 > 0,05). Jika X 2 hitung < X 2 tabel dan p > 0,05 maka H1 ditolak dan Ho di terima. Artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kesalahan mahasiswa laki-laki dan mahasiswa perempuan. NPar Tests frekuensi Observed N Expected N Residual Total 154 Chi-Square Test Test Statistics frekuensi Chi-Square a Df 1 Asymp. Sig..000 a. 0 cells (,0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 77,0. Kesimpulan: Diketahui nilai X 2 hitung = 18,935 dan X 2 tabel dengan α 0,05 dan dk 2-1 = 1 adalah 3,481. Maka nilai X 2 hitung > X 2 tabel (18,935 > 3,481) serta nilai signifikan (0,000 < 0,05). Jika X 2 hitung > X 2 tabel dan p < 0,05 maka H1 diterima dan Ho di tolak. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kesalahan mahasiswa usia < 20 tahun dan mahasiswa usia > 20 tahun.
33 Lampiran 11. (Lanjutan) NPar Tests frekuensi Observed N Expected N Residual Total 154 Chi-Square Test Test Statistics frekuensi Chi-Square a Df 3 Asymp. Sig..012 a. 0 cells (,0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 38,5. Kesimpulan: Diketahui nilai X 2 hitung = 11,093 dan X 2 tabel dengan α 0,05 dan dk 2-1 = 1 adalah 7,815. Maka nilai X 2 hitung > X 2 tabel (11,093 > 7,815) serta nilai signifikan (0,012 < 0,05). Jika X 2 hitung > X 2 tabel dan p < 0,05 maka H1 diterima dan Ho di tolak. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kesalahan mahasiswa berdasarkan tingkat akademis. NPar Tests frekuensi Observed N Expected N Residual Total 154
34 Lampiran 11. (Lanjutan) Chi-Square Test Chi-Square Test Statistics frekuensi a Df 1 Asymp. Sig..036 a. 0 cells (,0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 77,0. Kesimpulan: Diketahui nilai X 2 hitung = 4,390 dan X 2 tabel dengan α 0,05 dan dk 2-1 = 1 adalah 3,481. Maka nilai X 2 hitung > X 2 tabel (4,390 > 3,481) serta nilai signifikan (0,036 < 0,05). Jika X 2 hitung > X 2 tabel dan p < 0,05 maka H1 diterima dan Ho di tolak. Artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat kesalahan mahasiswa kos dan mahasiswa yang tinggal dengan keluarga.
Lampiran 1. Surat Kesediaan menjadi Responden UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
LAMPIRAN 40 41 Lampiran 1. Surat Kesediaan menjadi Responden FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Kepada Yth. Ibu. di Tempat Assalamu alaikum Wr. Wb. Saya adalah mahasiswi Fakultas Farmasi
Lebih terperinciPEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY
No. Kuisioner : PEDOMAN PENGAMATAN PERAWAT HUBUNGAN PELAKSANAAN EDUKASI PERAWAT TERHADAP TINGKAT NYERI PASIEN PASCA TINDAKAN NASOLARINGOSCOPY Petunjuk Pengisian : 1. Isilah semua pernyataan dalam kuisioner
Lebih terperinciLAMPIRAN. Lampiran 1. Data Mahasiswa Aktif Jenjang Strata 1 (S1) Angkatan 2015
LAMPIRAN Lampiran 1. Data Mahasiswa Aktif Jenjang Strata 1 (S1) Angkatan 2015 Tabel 20. Jumlah Mahasiswa Aktif S1 Fakultas Non Kesehatan Angkatan 2015 Fakultas Program Studi Jumlah Fakultas Teknik Teknik
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP
LAMPIRAN A SKALA WORK ENGAGEMENT DOSEN TETAP DAN TIDAK TETAP Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswa Fakultas Psikologi yang sedang menyelesaikan studi akhir. Untuk keperluan tersebut, saya melakukan penelitian
Lebih terperinciKuota Daya Tampung JALUR NASIONAL
TAHUN 2012/2013 KELOMPOK Kuota Daya 1 HUKUM 562012 Ilmu Hukum 120 15 135 10 145 15 160 5 5 115 430 V 2 Ilmu Hukum (Inggris) 30 30 JUMLAH 120 15 135 10 145 15 160 5 5 145 460 3 562026 Ekonomi Pembangunan
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA
63 LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA 64 Kuesioner Penelitian I. Data Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Usia Jabatan/bagian Lama Kerja :..
Lebih terperinciDATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY
67 DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY 68 Pagi/Siang/Sore Saya Rosa Almira Elisse, mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir. Sehubungan dengan
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. 2. Penyakit penyebab HD: DM Diabetes Mellitus Hipertensi Lainnya (sebutkan)...
Lampiran 2 KUESIONER PENELITIAN No. Responden: I. Kuesioner Riwayat Hemodialisa Berilah tanda Checklist ( ) pada setiap jawaban yang tersedia dan isilah titiktitik jika ada pertanyaan yang harus dijawab
Lebih terperinciKISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA
KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA Indikator Nomor Item Positif Negatif Jumlah soal Mendengarkan 1,3 2 3 Memandang 5,6 4 3 Menulis atau mencatat 7 8 2 Membaca 10,11,12 9,13 5 Membuat ringkasan atau 14,15
Lebih terperinciLAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN
42 LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN Jenis Kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Laki - Laki 21 50.0 50.0 50.0 Valid Perempuan 21 50.0 50.0 100.0 Total 42 100.0 100.0 Umur Responden
Lebih terperinciLEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA
LEMBAR KUESIONER FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI ASI EKSKLUSIF TERHADAP IBU YANG MEMPUNYAI BAYI 7-12 BULAN DI DESA PANGIRKIRAN KEC. HALONGONAN KAB. PADANG LAWAS UTARA TAHUN 2015 Responden adalah ibu-ibu
Lebih terperinciLEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEPATUHAN PASIEN DIABETES MELLITUS DALAM PROSES PERAWATAN DI PUSKESMAS MANDALA MEDAN TAHUN 2014 Kepada Yth : Bapak/Ibu
Lebih terperinciStudi Identifikasi Faktor Penentu Keputusan Nasabah Dalam Memilih Jasa Perbankan di Kota Tarutung
LAMPIRAN 1. Kuisioner Penelitian Studi Identifikasi Faktor Penentu Keputusan Nasabah Dalam Memilih Jasa Perbankan di Kota Tarutung Bersama ini saya memohon kesediaan Bapak/Ibu yang terhormat untuk mengisi
Lebih terperinciKeterangan: Berilah tanda Cek List ( ) pada kolom data responden yang sesuai dengan data saat ini berdasarkan pilihan jawaban yang tersedia!
KUISIONER PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN RESPON CEMAS ANAK USIA SEKOLAH TERHADAP PEMASANGAN INTRAVENA SEPERTI INFUS DI EKA HOSPITAL TANGERANG SELATAN BANTEN TAHUN 2014 Keterangan: Berilah
Lebih terperinciLAMPIRAN SPSS. Scale Variance if Item Deleted. merasa sesak nafas Valid menghabiskan sepiring makanan
LAMPIRA SPSS Uji itas Dan Reliabilitas Uji validitas mekanisme koping Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Item- Corrected Item- Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Tabel-r
Lebih terperinciLampiran 7 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN KepadaYth : Responden Di Tempat. Dengan Hormat, Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Marcelina Daya Nim : 0.0.08 Adalah mahasiswa dari Universitas Sari
Lebih terperinciI. Identitas Informan 1. Nama : Umur : Pendidikan : Alamat :...
Lampiran 1. Pedoman Wawancara PENGARUH PENGETAHUAN TERHADAP PERSEPSI ISTRI DALAM PENGGUNAN KB HORMONAL DAN NON HORMONAL DI DESA DURIN JANGAK KECAMATAN PANCUR BATU KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN 2015 I. Identitas
Lebih terperinciSURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN
70 SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Nama Peneliti Judul penelitian : Ummi Ana Sari Nasution :Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Pencapaian Tugas Perkembangan Remaja di SMA Negeri 1 Kualuh
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RSUD Dr. H. YULUDDIN AWAY TAPAKTUAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA PERAWAT PELAKSANA DI RUANG RAWAT INAP RSUD Dr. H. YULUDDIN AWAY TAPAKTUAN Petunjuk Pengisian Identitas Responden Jawablah
Lebih terperinciLAMPIRAN A Skala Dukungan Sosial Sesudah Uji Coba
LAMPIRAN A Skala Dukungan Sosial Sesudah Uji Coba Selamat Pagi/Siang/Sore Saya Selvi, mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul. Saat ini saya sedang memenuhi tugas akhir saya,
Lebih terperinci1. Nama / NIM :. KUESIONER
75 76 KUESIONER Sehubungan dengan penelitian kami tentang Pengaruh Penghematan Waktu, Kemudahan, Harga, Kepercayaan dan Persepsi Resiko Terhadap Perilaku penggunaan e- Commerce, maka kami mohon kesediaan
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN
Lampiran 1 INSTRUMEN PENELITIAN HUBUNGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) TATANAN KELUARGA IBU DENGAN KEJADIAN DIARE PADA BALITA DI KAMPUNG BOJONG KELURAHAN RAWABUAYA TAHUN 2014 PETUNJUK PENGISIAN
Lebih terperinci1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan. Lain lain sebutkan
Kuesioner A. Data Identitas Klien 1. Berapa usia anda saat ini :. Tahun. 2. Jenis Kelamin : Laki laki Perempuan 3. Suku Bangsa Anda Betawi Sunda Jawa Minang Batak Lain lain sebutkan 4. Pendidikan Terakhir
Lebih terperinciKUESIONER KUESIONER RESPONDEN. Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati,
KUESIONER UNIVERSITAS ESA UNGGUL MANAJEMEN RUMAH SAKIT KUESIONER RESPONDEN Bapak / Ibu / Saudara / i yang saya hormati, Saya adalah mahasiswi semester akhir di Universitas Esa Unggul. Saat ini saya sedang
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA KONFORMITAS DAN PERILAKU KONSUMTIF
LAMPIRAN A SKALA KONFORMITAS DAN PERILAKU KONSUMTIF 64 Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan studi saya
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)
Lampiran 1. SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT) Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Usia : Alamat : Pekerjaan : Dengan sesungguhnya menyatakan bahwa
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA
78 LAMPIRAN A SKALA KUALITAS PELAYANAN SEBELUM DAN SETELAH DI UJI COBA 79 Selamat Pagi/Siang/Sore/Malam Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Univeritas Esa Unggul yang saat ini sedang melakukan penelitian
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN
INSTRUMEN PENELITIAN PERBANDINGAN PERILAKU BERSERAGAM DINAS DALAM PENCEGAHAN INFEKSI NOSOKOMIAL ANTARA MAHASISWA TAHAP PENDIDIKAN PROFESI NERS JALUR A DAN JALUR B DI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA
Lebih terperinci1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH
Lampiran KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH Dr. PIRNGADI KOTA MEDAN Petunjuk Pengisian Identitas Responden Jawablah
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY DAN ADVERSITY QUOTIENT SETELAH UJI COBA
DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY DAN ADVERSITY QUOTIENT SETELAH UJI COBA Kuisioner SE setelah try out Selamat Pagi/Siang/Sore, Perkenalkan saya Rini mahasiswi jurusan Psikologi. Saya mengucapkan
Lebih terperinciRincian Jumlah Mahasiswa UB Keadaan 31 Januari 2012
Rincian Jumlah Mahasiswa UB Keadaan 31 Januari 2012 Count of NAM FAK STRATA PROGRAM STUDI 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Grand Total FE D3 Akuntansi 4 4 D3 Total 4 4 S1 Akuntansi
Lebih terperinciScale. Variance if. Item Deleted. butir_ butir_ butir_
LAMPIRAN Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Metode Alpha Cronbach Df = 40 2 = 38 Sig = 5% R tabel = 0,32 VALIDITAS KONFORMITAS NEGATIF Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan
Lampiran 3 KUESIONER PENELITIAN 1. Surat Permohonan Izin Penelitian Ibu balita yang terhormat...! Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan kelengkapan jawaban kuesioner
Lebih terperinciHUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu
Lampiran 1 JADWAL KEGIATAN PENELITIAN No Kegiatan HUBUNGAN PERAWATAN PERINEUM TERHADAP KESEMBUHAN LUKA PERINEUM DI KLINIK BIDAN HARYANTARI TAHUN 2014 Waktu November Desember Januari Februari Maret April
Lebih terperinciA. TARIF SPP PROPOSIONAL, DBP, DAN BANDWIDTH. PER SEMESTER KATEGORI SPP D B P Bandwidth I II III Rp Rp Rp Rp Rp FAKULTAS/PROGRAM STUDI HUKUM
BIAYA PENDIDIKAN BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM STRATA 1 (S1) YANG DITERIMA MELALUI SELEKSI PENERIMAAN MINAT DAN KEMAMPUAN (SPMK) DI UNIVERSITAS BRAWIJAYA TAHUN AKADEMIK 2015/2016 berdasarkan PERMENKEU Nomor
Lebih terperinciReliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %
Reliability Scale: ALL VARIABLES Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 173 85.2 30 14.8 203 100.0 Reliability Statistics
Lebih terperinciLEMBAR KUESIONER HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA PADA MAHASISWA FKM USU TAHUN 2015
LEMBAR KUESIONER HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA PADA MAHASISWA FKM USU TAHUN 2015 Nama : Umur : Jenis kelamin : Tahun angkatan : Jadwal makan 1. Apakah setiap hari anda biasa sarapan
Lebih terperinciDAYA TAMPUNG S1 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2014
S1 UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2014, (Jika terdapat 2014 dari 1 FAKULTAS HUKUM 562012 Ilmu Hukum 2, 3 SOSHUM 0 0 223 134 400 200 120 80 TOTAL FH 223 134 400 200 120 80 2 FAKULTAS EKOMI DAN BISNIS 562026 Ekonomi
Lebih terperinci- Umur : tahun. - Pendidikan Terakhir : 1. SD 2. SMP 3. SMA 4. Akademi/Diploma 5. Perguruan Tinggi
73 GAMBARAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KADER DALAM PEMANTAUAN PERTUMBUHAN BAYI DAN BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DESA LALANG TAHUN 2014 A. Karakteristik Kader Nomor Responden : Nama Posyandu : Tgl.
Lebih terperinciUniversitas Sumatera Utara
Umur * CD4 + Crosstabulation cd4 1-49 50-99 100-149 Total umur 35 Count 3 4 2 9 Expected Count 4.5 3.0
Lebih terperinciLEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN
Lampiran LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN HUBUNGANPERSONAL HYGIENE SANTRI DENGAN KEJADIAN INFEKSI PENYAKIT KULIT DISEBABKAN OLEH SARCOPTESSCABIEI DI PONDOK PESANTREN RAUDHATUL ULUM KABUPATEN BENER
Lebih terperinciKUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1 : KUISIONER PENELITIAN PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP PEMELIHARAAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT ANAK PRASEKOLAH DI TK ISLAM AN-NIZAM MEDAN TAHUN 2015 Oleh : Syarifah Fatimah (NIM. 131021019)
Lebih terperinciLAMPIRAN 2 KUESIONER
LAMPIRAN 2 KUESIONER KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PENCEGAHAN PENULARAN DI DALAM ANGGOTA KELUARGA PASIEN TB PARU DIBALAI KESEHATAN PARU MASYARAKAT WILAYAH AMBARAWA 2013 No Responden : Tanggal :...
Lebih terperinciPENJELASAN TENTANG PENELITIAN
PENJELASAN TENTANG PENELITIAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Fera Kristiyani Pasaribu Status : Mahasiswi Program Sarjana (S1) Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan NIM : 2012-33-104
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERILAKU BAHAYA KERJA TERHADAP RISIKO KEJADIAN KECELAKAAN KERJA PADA PEKERJA DI PT SUBUR SARI LASTDERICH
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERILAKU BAHAYA KERJA TERHADAP RISIKO KEJADIAN KECELAKAAN KERJA PADA PEKERJA DI PT SUBUR SARI LASTDERICH (SSL) NAGASARIBU HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN 2015 I. Karakteristik
Lebih terperinciNama / Inisial :... Alamat tempat tinggal :... Tanggal Wawancara. A. KARAKTERISTIK PREDISPOSISI I. Ciri-Ciri Demografi 1. Umur :...
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Karakteristik dan Motivasi Pasien Terhadap Pemanfaatan Pelayanan di Puskesmas Kabanjahe Kabupaten Karo Tahun 2009 Pewawancara dan/atau responden
Lebih terperinci49
48 49 50 51 52 53 Lembar Permohonan Menjadi Responden Lampiran 6 Sehubungan dengan program penulisan skripsi yang diadakan Program Studi Ners Fakultas Keperawatan & Kebidanan Universitas Sari Mutiara Indonesia,
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN PENELITIAN (KUESIONER)
Lampiran 3 DAFTAR PERTANYAAN PENELITIAN (KUESIONER) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI TENAGA KESEHATAN DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH PORSEA TAHUN 2011 No. Responden
Lebih terperinci3. Lama bekerja sebagai PSK.Tahun
KUESIONER HUBUNGAN SOSIODEMOGRAFI, PENGETAHUAN, DAN SIKAP PEKERJA SEKS KOMERSIAL TERHADAP UPAYA PENCEGAHAN HIV/AIDS DI KECAMATAN BANGKO KABUPATEN ROKAN HILIR PROPINSI RIAU Hari/Tanggal : Waktu : Pukul...
Lebih terperinciKUESIONER HUBUNGAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP TINGKAT KELELAHAN FISIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN
KUESIONER HUBUNGAN BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP TINGKAT KELELAHAN FISIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TAHUN 2017 Kode responden : Nama : NIM : Jenis Kelamin :
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN. kuesioner terdiri dari dua bagian : Bagian 1. kuesioner Data Demografi ( KDD ) Tanggal : Kode :
INSTRUMEN PENELITIAN Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dalam bentuk kuesioner yang akan digunakan untuk melakukan pengumpulan data terhadap subjek yang memenuhi kriteria penelitian.
Lebih terperinciLEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent)
LAMPIRAN Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN ( Informed Concent) Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Umur : Telah mendapatkan penjelasan mengenai tujuan, manfaat, jaminan kerahasiaan
Lebih terperinciTingkat Partisipasi Ibu Hadir Tidak Hadir
Lampiran I KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TINGKAT PARTISIPASI IBU BALITA DALAM PENIMBANGAN BALITA KE POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DARUSSALAM KECAMATAN MEDAN PETISAH TAHUN
Lebih terperinciPENGARUH GAYA HIDUP TERHADAP KEJADIAN HIPERTENSI DI RSUD Dr. H. KUMPULAN PANE TEBING TINGGI
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH GAYA HIDUP TERHADAP KEJADIAN HIPERTENSI DI RSUD Dr. H. KUMPULAN PANE TEBING TINGGI I. Identitas Responden 1. Nomor : 2. Nama : 3. Umur : 4. Jenis Kelamin : 5. Pendidikan
Lebih terperinciPSB NON AKADEMIK UNDANGAN SNMPTN Ilmu Hukum (Kelas Bhs. Indonesia) Ilmu Hukum (Kelas Bhs.
PSB N AKADEMIK 1 FAKULTAS HUKUM 562012 Ilmu Hukum (Kelas Bhs. Indonesia) 1.788 1.434 16 693 3.931 Ilmu Hukum (Kelas Bhs. Inggris) 166 166 S2 Magister Ilmu Hukum 0 S2 Magister Kenotariatan 0 S3 Doktor Ilmu
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN. Partisipan yang terhormat,
DAFTAR PERTANYAAN Partisipan yang terhormat, Kuesioner ini didesain untuk menganalisis audit operasional atas kinerja instalasi farmasi Rumah Sakit Bethesda Yogyakarta. Informasi yang anda berikan akan
Lebih terperinciI. Data Umum Tanggal Wawancara : Nomor Responden : Alamat :
Lampiran. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KARAKTERISTIK IBU, JARAK, DUKUNGAN KELUARGA DAN DUKUNGAN PETUGAS KESEHATAN TERHADAP KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR PADA BAYI DIWILAYAH KERJA PUSKESMAS TANAH TINGGI
Lebih terperinci.
. . . . KUISIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG HIPERTENSI DENGAN UPAYA MENCEGAH STROKE PADA PENDERITA DI RUMAH SAKIT Dr. PIRNGADI MEDAN TAHUN 2014 PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN
Lebih terperinciUji Normalitas. NPar Tests. One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. Item N 233. Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation 8.
Uji Normalitas NPar Tests One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Item N 233 Normal Parameters a,,b Mean 16.6738 Std. Deviation 8.68888 Most Extreme Differences Absolute.082 Positive.082 Negative -.049 Kolmogorov-Smirnov
Lebih terperinciUji Validitas I. Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha
Uji Validitas I Case Processing Summary N % Cases Valid 19 95.0 Excluded a 1 5.0 Total 20 100.0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.971 41 Item Statistics Mean Std. Deviation N PENGETAHUAN
Lebih terperinciUniversitas Sumatera Utara
Lampiran. KUESIONER HUBUNGAN PERILAKU IBU HAMIL DAN MOTIVASI PETUGAS KESEHATAN DENGAN KEPATUHAN DALAM MENGKONSUMSI TABLET ZAT BESI DI PUSKESMAS MAMAS KECAMATAN DARUL HASANAH KABUPATEN ACEH TENGGARA TAHUN
Lebih terperinciLampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian
Lampiran 1. Surat Observasi Awal Penelitian Lampiran 2. Surat Izin Penelitian dan Pengumpulan Data Lampiran 3. Formulir Persetujuan Pengambilan Data Penelitian Lampiran 4. Formulir Bimbingan Skripsi Lampiran
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN
KUESIONER PENELITIAN Lampiran 1. Kuesioner Penelitian PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN Saat ini kami dari Bagian
Lebih terperinciSkenario Payoff Magnitude terhadap Kecenderungan Pengambilan Risiko. Skenario Pengambilan Keputusan Investasi (Baird et al., 2008)
LAMPIRAN Skenario Payoff Magnitude terhadap Kecenderungan Pengambilan Risiko Data Responden NIM : Jenis Kelamin : L / P Usia : Skenario Pengambilan Keputusan Investasi (Baird et al., 2008) Bayangkan anda
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Iklan Tarif Hemat Simpati Terhadap Keputusan Pembelian Kartu Simpati Pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi USU Untuk mengetahui seberapa besar tarif hemat Simpati
Lebih terperinciLampiran 2
Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 LEMBAR KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG DISCHARGE PLANNING DENGAN KESIAPAN PERAWAT MEMBERIKAN DISCHARGE PLANNING KEPADA PASIEN
Lebih terperinciLAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN 88 PENGANTAR Selamat pagi/siang/sore/malam Pada kesempatan ini, saya selaku peneliti sebelumnya ingin mengucapkan terima kasih atas kesediaan saudara/i untuk mengisi kuesioner
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1. KUESIONER No Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Saya Nadella Dwi Agesta Widya Hastuti, mahasiswi Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Soegijapranata
Lebih terperinciNo. Tanggal :../.../.. DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN GIGI ANAK FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Lampiran No. Tanggal :../.../.. No. DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN GIGI ANAK FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENCABUTAN GIGI BERDASARKAN USIA DAN JENIS KELAMIN ANAK DI KLINIK DEPARTEMEN
Lebih terperinciSabun Madu Mutiara (80 gram) Harga Sabun untuk kesehatan kulit dengan pewangi alami
Lampiran 1. Deskripsi Produk Sabun Madu Mutiara (80 gram) Harga 15.000 Sabun untuk kesehatan kulit dengan pewangi alami Fungsi : Menjaga kelembutan kulit Mencegah penyakit kulit Menghaluskan kulit Membunuh
Lebih terperinciIDENTITAS RESPONDEN Mohon kesediaan teman-teman untuk mengisi daftar pertanyaan serta memberikan tanda silang (X) pada tempat yang tersedia
25 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA BERDASARKAN JENIS KELAMIN, JURUSAN SAAT SMU DAN ANGKATAN MASUK KULIAH IDENTITAS RESPONDEN Mohon kesediaan teman-teman
Lebih terperinciLAMPIRAN. Tabel Distribusi Frekuensi Frequency Table
LAMPIRAN Tabel Distribusi Frekuensi Frequency Table Umur Penderita Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid < 15 tahun 8 3.1 3.1 3.1 15-54 tahun 155 59.8 59.8 62.9 > 54 tahun 96 37.1 37.1
Lebih terperinci2. Menurut Ibu, apa saja yang termasuk imunisasi dasar (jawaban boleh lebih dari satu)?
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian FAKTOR FAKTOR YANG MEMENGARUHI PERILAKU IBU TERHADAP KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PEUSANGAN SIBLAH KRUENG KABUPATEN BIREUEN TAHUN 2014 No. Kuesioner
Lebih terperinciLampiran 1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden 55 Lampiran 2. Surat Keterangan Ijin Penelitian dari Fakultas Kedokteran Unika Widya Mandala Surabaya 56 Lampiran 3. Surat Keterangan Melakukan Penelitian
Lebih terperinciLampiran- 3 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran- 3 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PERSEPSI TENTANG SAMPAH DAN KETERSEDIAAN SARANA PRASARANA TERHADAP PERILAKU IBU MEMBUANG SAMPAH YANG BERPOTENSI BENCANA BANJIR DI DAERAH ALIRAN SUNGAI DELI KOTA
Lebih terperinciLAMPIRAN I. A. Identitas Responden Mohon di isi sesuai jawaban anda: No. Responden 1. Nama Responden : 2. Alamat Responden : 3. Pendidikan Responden :
LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN Hubungan Akses KB Dengan Pemilihan Alat Kontrasepsi Hormonal dan Non Hormonal Pada Akseptor KB Aktif Di Wilayah Kerja Puskesmas Kec.Siabu Kabupaten Mandailing Natal Tahun
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN PENELITI
SURAT PERNYATAAN PENELITI Kepada Yth Saudari calon responden Dukuh gentan, Desa Tukang, Kec.Pabelan Dengan hormat Saya peneliti bernama Rumsiyati (462010059) mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi
Lebih terperinciLAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN Kuesioner Penelitian Selamat pagi/ siang/ sore, Saat ini saya sedang melakukan penelitian mengenai konsep diri dan frekuensi membolos sekolah pada siswa SMK X Jakarta Barat
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN Judul : Hubungan Faktor Sosio Demografi dan Sosio Psikologis Terhadap Keikutsertaan Pasangan Usia Subur Dalam Program Keluarga Berencana di Kecamatan Nisam Kabupaten Aceh
Lebih terperinciLAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. No. Responden :
LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN No. Responden : A. Data umum : 1. Nama : 2. Tempat, tanggal lahir: 3. Umur : Tahun 4. Jenis kelamin : 5. Alamat : 6. Nomor Hp : 7. Pendidikan
Lebih terperinciN of Items
71 Uji validitas dan reliabilitas skala penyesalan pasca pembelian melalui media internet. Running 1 Reliability Scale: ALL VARIABLES Cases Case Processing Summary N % Valid 77 100.0 Excluded a 0.0 Total
Lebih terperinciLampiran III : Tabel Frekuensi. Frequency Table. Universitas Sumatera Utara. Infeksi kecacingan STH
Lampiran III : Tabel Frekuensi Frequency Table Infeksi Valid Positif Negatif Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 49 64.5 64.5 64.5 27 35.5 35.5 100.0 76 100.0 100.0 Valid 1 2 Umur Responden
Lebih terperinciLampiran 1. Daftar pertanyaan
72 Lampiran 1. Daftar pertanyaan 1. Kapan es krim Baltic mulai diproduksi dan bagaimana sejarah perusahaan? 2. Bagaimana struktur organisasi perusahaan dan apa tugas-tugas serta, tanggungjawabnya? 3. Apa
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010
Lampiran 3 KUESIONER PENGARUH KARAKTERISTIK KADER TERHADAP PELAKSANAAN PENIMBANGAN BALITA DI POSYANDU KABUPATEN PIDIE NANGGRO ACEH DARUSSALAM TAHUN 2010 A. Karakteristik Responden No. Responden :.. - Umur
Lebih terperinciLampiran 1 Instrumen Penelitian
Lampiran 1 Instrumen Penelitian Dengan hormat, Dalam rangka penyelesaian tesis mengenai Self-Attribution Bias dan Faktor Demografi dalam Pengambilan Keputusan Trading Valuta Asing, saya mengharapkan kesediaan
Lebih terperinciBAB III PENYAJIAN DATA. adalah data yang diperoleh dari hasil penelitian dilapangan secara langsung
BAB III PENYAJIAN DATA A. Pengenalan Sesuai dengan jenis penelitian yang penulis terapkan dalam penelitian ini, yakni penelitian lapangan/field research, maka data yang disajikan pada bab ini adalah data
Lebih terperinciPERANAN AGEN PENJUALAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PADA PT YAKULT INDONESIA PERSADA
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PERANAN AGEN PENJUALAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PADA PT YAKULT INDONESIA PERSADA CABANG MEDAN Untuk mengetahui keefektifan strategi pemasaran yaitu peranan
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA KONTROL DIRI DAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SPG ROKOK SETELAH UJI COBA
LAMPIRAN 62 63 LAMPIRAN A SKALA KONTROL DIRI DAN PERILAKU KONSUMTIF PADA SPG ROKOK SETELAH UJI COBA 64 Selamat Pagi/Siang/Sore Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian
Lebih terperinci6. Pekerjaan : 1). Bekerja 2). Tidak bekerja
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEPATUHAN DAN MOTIVASI PENDERITA TB PARU TERHADAP TINGKAT KESEMBUHAN DALAM PENGOBATAN DI PUSKESMAS SADABUAN KOTA PADANGSIDIMPUAN TAHUN 2011 =============================================================
Lebih terperinciDAFTAR PROGRAM STUDI DAN DAYA TAMPUNG UNIVERSITAS BRAWIJAYA SELEKSI MASUK SEMUA JALUR TAHUN AJARAN 2011/2012 PSB NON AKADEMIK
DAFTAR PROGRAM STUDI DAN DAYA TAMPUNG UNIVERSITAS BRAWIJAYA SELEKSI MASUK SEMUA JALUR TAHUN AJARAN 2011/2012 DAYA TAMPUNG NO KODE PRODI FAKULTAS / PROGRAM STUDI SNMPTN UNDANGAN PSB NON AKADEMIK SNMPTN
Lebih terperinciLAMPIRAN I : KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 340 TAHUN 2014 TANGGAL 21 JULI 2014
LAMPIRAN I : KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BRAWIJAYA NOMOR 340 TAHUN 2014 TANGGAL 21 JULI 2014 TARIF SPP PROPOSIONAL, DBP, DAN BANDWIDTH BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM S1 YANG DITERIMA MELALUI SELEKSI PENERIMAAN
Lebih terperinciB. Persepsi Tentang Mutu Pelayanan Kesehatan di Puskesmas Mutiara Kabupaten Asahan.
Kuisioner Penelitian Pengaruh Persepsi Tentang Mutu Pelayanan Terhadap Kepuasan Pasien Poliklinik Gigi di Puskesmas Mutiara Kabupaten Asahan Tahun 2011 A. Identitas Responden 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis
Lebih terperinciSURAT PERNYATAAN MENJADI RESPONDEN Berdasarkan permintaan dan permohonan serta penjelasan peneliti yang sudah disampaikan kepada saya bahwa akan dilakukan penelitian tentang Hubungan Manajemen Keperawatan
Lebih terperinciPENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN PEMBERDAYAAN TERHADAP KINERJA PENYULUH PERTANIAN LAPANGAN PADA DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN PATI PENGANTAR Guna penyusunan
Lebih terperinciI. Identitas Responden 1. No. Responden : Nama responden : Jumlah anak :... (orang) 4. Pendidikan : Umur :...
85 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENGGUNAAN ALAT KONTRASEPSI DALAM RAHIM (AKDR) PADA PASANGAN SUAMI ISTRI DI DESA DURIN JANGAK KECAMATAN PANCUR BATU KABUPATEN DELI
Lebih terperinciCase Processing Summary. Cases. Valid Missing Total. Umur * Kecelakaan Kerja % 0 0.0% % Pendidikan * Kecelakaan Kerja
Case Processing Summary Cases Valid Missing N N N Umur * Pendidikan * Kecelakaan Kerja Jumlah Jam Kerja * Massa Kerja * Kecelakaan Kerja Umur * Crosstabulation Tidak Umur 12-16 3 3 6 17-25 44 20 64 26-35
Lebih terperinciINSTRUMEN LEMBAR OBSERVASI ASUHAN KEPERAWATAN PETUNJUK : BERI NILAI 1 BILA KEGIATAN DI LAKUKAN BERI NILAI 0 BILA KEGIATAN TIDAK DILAKUKAN
0 Lembar INSTRUMEN LEMBAR OBSERVASI ASUHAN KEPERAWATAN PETUNJUK : BERI NILAI BILA KEGIATAN DI LAKUKAN BERI NILAI 0 BILA KEGIATAN TIDAK DILAKUKAN PERIODE : 8 Februari 00 4 5 6 7 8 9 0 A 4 Pengkajian Mencatat
Lebih terperinciLembar Persetujuan Menjadi Responden. di Rumah Sakit Laras Kecamatan Bandar Huluan Kabupaten Simalungun
Lampiran 52 1 Lembar Persetujuan Menjadi Responden Kepada Yth : Bapak/Ibu di Rumah Sakit Laras Kecamatan Bandar Huluan Kabupaten Simalungun Saya Mahasiswa S1-Keperawatan akan melakukan penelitian tentang
Lebih terperinciLAMPIRAN. Lampiran 1. Copy lembar permohonan surat pengantar menuju RS Paru Surabaya
LAMPIRAN Lampiran 1. Copy lembar permohonan surat pengantar menuju RS Paru Surabaya 44 Lampiran 2. Copy lembar permohonan ijin kepada RS Paru Surabaya 45 Lampiran 3. Copy ethical clearance 46 Lampiran
Lebih terperinciLampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS
LAMPIRAN 85 Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS Yth. Calon Responden Penelitian Di Tempat Dengan Hormat, Saya mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan,
Lebih terperinci