(3) tumbuk rusuk (4) bagai aur dengan tebing. (5) bagai cembul dengan tutup (6) seperti ikan pulang ke lubuk

dokumen-dokumen yang mirip
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Page 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH:

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

mengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf

bermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI

(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

BAHAGIAN B. Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat.

SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan.

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Bahagian 1: Imbuhan (10 markah)

(3) bagai isi dengan kuku (4) seperti air dalam kolam. (5) bagai cembul dengan tutup (6) air dicencang tiada putus

SUKATAN PELAJARAN SEKOLAH RENDAH SENARAI PERIBAHASA

Dengan menggunakan tidak kurang daripada 180 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu.

BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

Markah yang diperoleh Page 3. (lihat halaman sebelah)

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

TIP UNTUK MEMPERTAHANKAN DIRI

IMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju

IMBUHAN (20 Markah) ARAHAN: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) SOALAN 1 SOALAN 5

Page 1 of 8 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

BUKU B. (5) yang selalu mengambil berat tentang diri saya. (6) belajar dan melakukan aktiviti-aktiviti yang lain

Bahagian A: Imbuhan (10 markah)

1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( )

F U H U A P R I M A R Y S C H O O L

(3) mahu membawa awak ke kawasan Geylang Serai pula. (4) belum pernah menonton persembahan muzik tradisional

CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF. Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

BAHASA MELAYU LANJUTAN

Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Strategi Pengajaran Kefahaman Subjektif Darjah 5

1.0 PENDAHULUAN. ini dijalankan di SKBC dalam tempoh masa selama tiga bulan semasa saya

FORMAT PSLE BAHASA MELAYU

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Memilih Perkataan. kedatangan mengucapkan memohon SAMPEL. membuat berangkat berpindah. kesalahan memberi tiba. pergi sibuk banyak

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini.

BAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Arahan : Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

BAB 1 PENGENALAN. 1.8 Pengenalan Projek

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu

kotor kuat kusut lagi

F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E

PANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN

Mengapakah Tuhan Tidak Menjawab Doa Saya? Adakah anda bercakap dengan Tuhan?

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Pendidikan Moral. Soalan struktur

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

2.5 Memberikan penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan isu yang dikemukakan. Pada akhir pelajaran, murid dapat:

(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur

Taklimat Bagi Ibu Bapa Murid P3 & P4. Tarikh: 1hb Februari 2013 Tempat: ML Room

bahasa bahasa bahasa baik baik baik balik balik balik

Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN

Objektif taklimat ini :

Cikgu Fitri Cikgu Marhaini - Sekolah Rendah Henry Park -

Cahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan

Cara-cara Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif. Bengkel Untuk Ibu Bapa P3 & P4

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU. 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JUP 201/3 Pengurusan Kejuruteraan I

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017

hangat hangat hangat hanyut hanyut hanyut haus haus haus

Latihan 2

Bengkel Ibu Bapa Hari Sabtu. Sesi Perkongsian Strategi Pembelajaran Lisan oleh : Cikgu Ardriza & Cikgu Ernie

SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu

1 (1) berdiri (2) didirikan (3) mendirikan (4) pendirian. 2 (1) asalkan (2) berasal (3) diasalkan (4) mengasalkan

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL 10: KESIMPULAN. Isi Kandungan Pengenalan Rumusan Buku Kerja Asas Perancangan Kewangan Soalan penilaian

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

LAPORAN BERGAMBAR AKTIVITI GOTONG-ROYONG MENCEGAH NYAMUK AEDES DAN DEMAM DENGGI

kita tidaklah selalunya seronok dengan keputusan yang telah kita ambil.

Bahagian A (i) - Ringkasan. [ 20 markah ]

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERENDAH POLISI SEKOLAH SELAMAT

Diterjemahkan oleh Mohammad Aziz Shah Mohamed Arip (2010)

Insurans Perubatan & Kesihatan. Pengenalan

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN,

Drama Cempaka Berdarah (A.Rahim Abdullah)

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX

F U H U A P R I M A R Y S C H O O L

SOALAN LAZIM BAGI KAD PIN & BAYAR (Pindaan 17 Ogos 2017)

BELAJAR CARA BELAJAR

Assalamualaikum dan selamat petang serta selamat sejahtera saya ucapkan kepada tuan-tuan dan puan-puan sekalian.

Sidang Jumaat yang dirahmati Allah Subhanahu wa Taala.

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B. memberhentikan memperlahankan memandu. membawa mengucapkan mendengar

Alkitab untuk Anak-anak. memperkenalkan Allah Memberkati Yusuf, sihamba

Imbuhan (5 x 2 markah)

BAGAIMANA MENJADI SEORANG PELAJAR

BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, DARJAH 6

Oleh Nor Affizar Ibrahim. com.my. gurau tidak lekang

SJK(C) FOON YEW 1 UJIAN PENGGAL SATU TAHUN 2015 BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 UJIAN PEMAHAMAN MASA :1 JAM. Nama : Markah : Darjah : 4 ( ) Tarikh :

Anda boleh menyertai takaful empunya rumah atau takaful isi rumah atau kedua-duanya sekali.

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

Transkripsi:

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang diberikan. Kemudian, tulis nombor jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. (1) tanam budi (2) buka pintu (3) tumbuk rusuk (4) bagai aur dengan tebing (5) bagai cembul dengan tutup (6) seperti ikan pulang ke lubuk (7) bagai lebah menghimpun madu (8) seperti pahat dengan penukul 1 Murid-murid dari Kelas Permata berasa amat yakin bahawa mereka boleh menang dalam peraduan bersyair pada tahun ini. Cikgu Neelofa telah memilih Azfar dan Shahrul untuk menyertai peraduan sekaligus mewakili kelas mereka. Ramai berpendapat mereka berdua adalah pasangan yang sesuai benar kerana kedua-duanya memang pandai bersyair. 2 Walaupun Hamdan tidak berkelulusan tinggi, dia tidak menjadikan itu satu alasan. Setiap hari, Hamdan sangat rajin mencari rezeki bagi menampung perbelanjaan keluarganya. Setiap pagi, Hamdan akan bekerja di bengkel kereta sebagai penolong mekanik. Pada petangnya pula, dia akan bekerja di sebuah restoran sebagai pelayan. 3 Pekerja-pekerja Tuan Ahmad berasa lebih tenang sekarang setelah mereka diberikan peluang untuk berunding dengan Tuan Ahmad sendiri tanpa orang perantaraan. Ini telah mengelakkan rasa curiga ataupun salah sangka antara Tuan Ahmad dengan pekerja-pekerjanya. Kini, Tuan Ahmad lebih memahami masalah pekerja-pekerjanya dan akan berusaha menyelesaikannya daripada hanya menyalahkan mereka. 4 Penduduk yang tinggal di kawasan Jurong telah mendapat pujian akhir-akhir ini. Mereka telah menunjukkan sikap saling bantu-membantu sewaktu rumah Tok Leman kebakaran. Mereka telah bersepakat untuk mengumpul dana dan membelikan barang-barang keperluan. Mereka juga telah bergotong-royong mengecat semula rumah Tok Leman yang hangus dijilat api itu. Kelakuan mereka patut dicontohi. 5 Lana telah menyesali perbuatan yang telah dilakukan dua bulan lalu. Dalam keadaan terdesak, dia telah memberikan rasuah kepada seorang pegawai polis di pusat pemeriksaan itu. Waktu itu dia tidak terfikir akan akibat perbuatannya kerana dia ingin sangat memiliki wang yang banyak. Dia terlupa akan sifat amanah yang dijunjung setiap pegawai polis dan akhirnya dia diberkas. SOALAN 1 2 3 4 5 JAWAPAN 1

MENGEDIT TEKS (10 MARKAH) Arahan: Petikan yang berikut mengandungi lima patah perkataan yang telah digarisi kerana penggunaannya salah. Betulkan kesalahan tersebut dengan menggunakan imbuhan yang tepat atau menggantikan perkataan tersebut. Kemudian, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. Penyakit demam denggi sangat berbahaya dan boleh membawa maut. Penyakit ini dibawa oleh (6) berjenis kuman yang dipanggil virus denggi. Virus yang dibawa oleh nyamuk Aedes kecil boleh dilihat dengan mata kasar. Jika seseorang itu telah (7) dihidap demam denggi, dia akan menjadi lemah. Kadang-kadang, darah (8) telah keluar daripada hidungnya. Untuk mengawal kuman ini daripada membiak, kita harus pastikan tidak ada bekas di mana air boleh bertakung. Pemerintah juga telah mengeluarkan undang-undang untuk mendenda penghuni jika (9) didapati tempat pembiakan telur nyamuk Aedes di kawasan kediaman mereka. Para pelajar telah diajar di sekolah tentang beberapa langkah yang perlu diambil untuk membantu (10) pembasmian penularan penyakit virus yang merbahaya ini. Diharapkan, dengan langkah-langkah yang diambil, penyakit demam denggi ini dapat dihapuskan dengan segera. (Sumber : Jurnal Dewan Bahasa Edisi 10 Disember 2005) SOALAN JAWAPAN 6 7 8 9 10 2

KEFAHAMAN 1: MELENGKAPKAN TEKS (10 MARKAH) Arahan: Pilih ayat yang paling sesuai bagi melengkapkan teks yang diberikan. Kemudian, tulis nombor jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. (1) Sila ambil perhatian. (2) Orang ramai dipersilakan hadir. (3) Jangan lepaskan peluang untuk berbelanja. (4) Rebutlah tawaran ini selagi stok masih ada. (5) Peralatan komputer pula dijual pada paras harga yang terendah. (6) Kunjungilah gedung barangan elektronik dan peralatan rumah ini. (7) Gedung Mega Jaya akan mengadakan jualan penghabisan stok. (8) Potongan harga sebanyak 50 peratus bagi semua jenama televisyen bijak. Para pengunjung sekalian! (11). Barangan elektronik serta peralatan rumah mesti dihabiskan. (12). Tiada GST atau bayaran tersembunyi. (13). Jualan ini akan diadakan di gedung tersebut pada hari Sabtu dan Ahad, 12 dan 13 Ogos 2016 dari jam 11 pagi hingga 11 malam. (14). Setiap pelanggan hanya boleh membeli sebanyak lima barang setiap seorang. Barangan sangat terhad. (15). Cabutan bertuah menanti pelanggan yang berbelanja melebihi tiga ratus dolar. SOALAN JAWAPAN 11 12 13 14 15 3

KEFAHAMAN 1: MENGENAL PASTI IDEA UTAMA (4 MARKAH) Arahan: Baca petikan yang berikut dengan teliti. Kemudian, jawab semua soalan yang mengikutinya. Sejak akhir-akhir ini, kemalangan yang berlaku di jalan raya semakin meningkat. Kemalangan jalan raya yang sering berlaku melibatkan penunggang motosikal, basikal dan pemandu kenderaan berat seperti lori dan bas. Kemalangan ini hampir keseluruhannya telah meragut nyawa mangsa-mangsa berkenaan. Ini menyebabkan kadar kematian akibat kemalangan juga meningkat. Lebih daripada 60 peratus kemalangan yang berlaku dikaitkan dengan sikap dan keadaan mental seseorang. Keadaan seperti ini akan mengakibatkan kelalaian ketika memandu kenderaan. Sikap sebegini tidak mencerminkan pemandu yang berhemat kerana mereka membahayakan diri mereka sendiri. Selain itu, penggguna jalan raya yang mengalami tekanan perasaan juga boleh menyebabkan terjadinya kemalangan. Akibatnya, pemandu tersebut tidak dapat menumpukan perhatian semasa memandu kenderaan dan akhirnya terlibat di dalam kemalangan. Arahan: Lengkapkan ayat-ayat yang berikut dengan mengenal pasti idea utama dalam teks yang diberikan. Tulis jawapan kamu di tempat kosong yang diberikan. 16 Idea utama yang hendak disampaikan dalam perenggan pertama ialah (2 markah) 17 Antara faktor-faktor yang menyebabkan kemalangan ini ialah (2 markah) 4

KEFAHAMAN 2 (26 MARKAH) Arahan: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Suasana pada pagi itu tenang dan nyaman. Pak Mat sedang meneguk secawan kopi sambil duduk termenung di balkoni rumah lima bilik mereka. Dahinya berkerut-kerut memikirkan sesuatu. Hasratnya ingin mencurahkan apa yang tersimpan di lubuk hatinya selama ini semakin membara. Lebihlebih lagi sejak dia selalu sakit-sakit. Pak Mat memanggil anaknya, Hamka. Pak Mat merenung wajah anak kesayangannya itu dengan tenang. Bagaimana harus aku mulakan? bisik hati kecil Pak Mat. Dia masih ingat bagaimana Hamka menjadi anak angkatnya dua puluh tiga tahun yang lalu. Waktu itu dia dan isterinya baru sahaja selesai makan malam. Pintu rumahnya diketuk orang. Tanpa membuang masa, Pak Mat pun membuka pintu. Sepasang suami isteri yang masih muda berdiri tercegat, di hadapan muka pintu rumahnya. Seorang bayi sedang tidur dengan nyenyak dalam dakapan ibunya. Keadaan mereka sungguh menyedihkan. Terharu Pak Mat dan isterinya pada ketika itu. Mereka ingin menyerahkan bayi mereka kepada Pak Mat. Pada mulanya, Pak Mat tidak mahu menerima bayi itu tetapi dia berubah fikiran memandangkan dia tidak mempunyai anak. Rasa belas melihat keadaan bayi itu, menyejukkan hati Pak Mat. Kebetulan nama ayah kandung bayi itu sama dengan nama Pak Mat. Justeru itu, mudahlah bagi Pak Mat untuk menerima bayi itu sebagai anak angkatnya. Mereka menceritakan kepada Pak Mat yang mereka tidak mampu memelihara anak mereka itu. Pendapatan mereka rendah dan mereka turut dibebani dengan masalah hutang. Mereka ingin anak mereka itu mempunyai masa depan yang baik. Kedua ibu bapa Hamka turut meminta agar Pak Mat berjanji untuk menceritakan perkara yang sebenar apabila Hamka menjangkau usia dua puluh lima tahun. Namun begitu ibu bapa kandung Hamka gagal dikesan oleh Pak Mat sejak hari penyerahan itu. Sejak hari itu, Pak Mat membesarkan Hamka dengan penuh kasih sayang dan disiplin yang ketat. Pak Mat tidak putus-putus memberikan sokongan moral kepada Hamka untuk terus maju. Berkat keikhlasan Pak Mat, Hamka telah menjadi seorang jurutera yang berjaya. Kini, sudah tiba masanya bagi Pak Mat menerangkan perkara yang sebenar kepada anak kesayangannya itu. Dia berharap Hamka tidak akan berkecil hati apabila dia mengetahui tentang asal-usulnya nanti. Dia memandang muka anaknya itu sepuas-puasnya sekali lagi. Dia amat berharap agar anaknya itu dapat menerima kenyataan dan hubungan kekeluargaan mereka tidak akan terputus. Pak Mat mengeluh panjang. 5

Arahan: Berdasarkan petikan karangan di halaman 5, jawab semua soalan yang berikut dengan menggunakan ayat kamu sendiri. Kemudian, tulis jawapan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. 18 Apakah yang membuat Pak Mat termenung pada pagi itu? (2 markah) 19 Mengapakah Pak Mat berubah fikiran dan menerima bayi itu sebagai anak angkatnya? (4 markah) 20 Nyatakan dua sebab ibu bapa kandung Hamka menyerahkannya kepada Pak Mat. (4 markah) 6

21 Nyatakan permintaan ibu bapa kandung Hamka kepada Pak Mat. (4 markah) 22 Bagaimanakah Pak Mat menjalankan tanggungjawabnya sebagai seorang bapa? Berikan dua contoh. (4 markah) 23 Pak Mat mengeluh panjang. Berikan dua sebab Pak Mat berbuat sedemikian. (4 markah) 7

24 Berdasarkan petikan karangan di halaman 5, berikan maksud perkataan dan frasa yang berikut. (i) rasa belas (2 markah) _ (ii) dakapan (2 markah) _ Selesai 8

P6HML Prelim 2016 JAWAPAN SOALAN JAWAPAN SOALAN JAWAPAN SOALAN JAWAPAN 1 5 6 sejenis 11 7 2 7 7 menghidap 12 5 3 2 8 akan 13 3 4 8 9 terdapat 14 2 5 3 10 membasmi 15 4 16 17...kemalangan yang sering berlaku kepada penunggang motosikal atau basikal dan kenderaaan berat (1m) selalunya berakhir dengan meragut nyawa mangsa berkenaan (1m)....sikap dan keadaan mental manusia yang mengakibatkan kelalaian ketika memandu (1m). Tekanan perasaan juga boleh menyebabkan manusia tidak dapat menumpukan perhatian semasa memandu (1m). 18 19 20 Pak Mat sedang memikirkan tentang niatnya untuk memberitahu Hamka tentang perkara yang sebenar (2m). Pertama, Pak Mat tidak mempunyai anak sendiri (2m). Kedua, nama ayah kandung bayi itu serupa dengan Pak Mat dan ini memudahkannya untuk menerima bayi itu (2m). Pertama, ibu bapa kandung Hamka tidak mampu untuk membela Hamka (2m). Kedua, kehidupan mereka dibebani dengan masalah hutang dan mereka ingin Hamka mempunyai masa depan yang baik (2m). 21 22 23 Pertama, apabila Hamka berusia dua puluh lima tahun, mereka mahu Pak Mat memberitahu Hamka perkara yang sebenar (2m). Kedua, mereka juga mahu Hamka mengetahui siapa ibu bapanya yang sebenar (2m). Pertama Pak Mat telah mendidik Hamka dengan penuh kasih sayang dan disiplin yang ketat (2m). Kedua, Pak Mat tidak putus-putus memberikan sokongan moral kepada Hamka untuk terus maju (2m). Pertama Pak Mat berharap anaknya itu tidak akan berkecil hati setelah mendapat tahu perkara yang sebenarnya (2m). Kedua dia berharap anaknya itu tidak akan memutuskan hubungan kekeluargaan mereka (2m). 9

24 (i) (ii) kasihan / simpati (2m) pelukan (2m) 10