BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini.
|
|
- Ade Chandra
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) Arahan: Isi setiap kosong dalam petikan karangan di bawah ini dengan sepatah perkataan yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian tulis jawapan kamu itu dalam tempat kosong yang disediakan. apabila bila didengar estet flat meluncur mengecewakan menyenangkan nyaring sedang terganggu walaupun Sebaik sahaja loceng berbunyi, Salina bergerak keluar dari pekarangan sekolah. Dia melangkah lemah menuju ke (24) perumahannya. Pada petang itu, dia tidak mempedulikan panggilan rakan-rakannya. Ketika dia (24) menyeberang jalan raya, dia tidak sedar bahawa terdapat sebuah kereta (26) laju ke arahnya. Salina hanya menyedari akan hal itu (27) dikejutkan oleh bunyi hon kereta yang (28). Salina segera meminta maaf kepada pemandu kereta itu. Sebenarnya, fikiran Salina (29). Disebabkan itulah, dia tidak peka akan sekelilingnya. Dia sedang memikirkan cara yang terbaik untuk menyampaikan berita yang kurang (30) itu. Dia tahu keputusannya itu bakal (31) ibu dan bapanya. Salina berasa serba salah. Page 2 of 7 4 (BQ 24, 28)
2 FRASA ( 8 markah) Arahan: Isi tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang disediakan. (1) buktikan kepada (2) mencuci permaidani (3) ceritakan kepada ibu (4) membuat kerja rumah (5) tertutup dengan permaidani (6) lihat apa yang terkandung di bawah permaidani ini Mikail Mikail Mikail : Apa yang sedang kamu lakukan, Mikail? : Oh,. Mikail sedang menolong lah. Kasihan Mikail melihat (32) setiap hari. : Tetapi kenapa Mikail perlu menggulung permaidani ini? : Biar ruang ini lebih bersih. Mikail selalu perhatikan menyapu di sekeliling permaidani ini sahaja. Cuba (33). : Sudahlah, Mikail. Tidak ada orang pun yang akan melihat apa yang ada di situ. Kan sudah (34). : Betul tu,. Walaupun sudah ditutup, lantainya tetap kotor. Mari Mikail (35). Mikail akan mencuit lantai ini. : Betul kata kamu, Mikail. Lihat jari kamu itu. Kotor sekali! Page 3 of 7 2 (BQ 34)
3 PAGE BLANK
4 KEFAHAMAN (20 MARKAH) Arahan: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Bau masakan Nenek Lijah benar-benar menarik selera Musnad. Musnad cepatcepat membuka stokin dan kasut. Stokin itu dilambungkan begitu sahaja. Dia memang begitu sejak dahulu lagi. Beg sekolahnya pula dicampak di atas sofa. Semasa dia tinggal dengan ibunya di bandar sehinggalah kini, dia tinggal bersama Nenek Lijah, tabiatnya masih sama. Tabiat menyepahkan stokin yang dia pakai memang sudah banyak kali ditegur oleh Nenek Lijah. Puan Rugayah juga sudah puas menegurnya dahulu. Musnad terus menerpa ke meja makan. Dibukanya tudung saji. Lemak cili api udang dan sambal ikan bilis! Masakan itu memang membangkitkan selera. Tudung saji anyaman mengkuang pandan itu dicampak ke tepi dinding. Musnad terus mencapai pinggan lalu disenduknya nasi. Dia terus duduk dan mula mahu menyuap nasi ke mulut. Musnad! Sudah kamu membasuh tangan? Nenek Lijah menegur secara tibatiba. Musnad tersentak. Dia baru sahaja mencecah tangannya ke nasi. Musnad tidak jadi menyuap nasi itu ke mulut setelah ditegur Nenek Lijah. Jika Nenek Lijah sudah bersuara, sudah tentu leterannya akan panjang jika tidak dituruti. Tangan Musnad tidak kotorlah, Nek, Musnad merungut keberatan kerana dia terpaksa ke dapur untuk membasuh tangan. Nenek Lijah hanya menggelengkan kepala melihat telatah Musnad. Selepas mencuci tangan, Musnad terus meluru ke meja makan untuk menyantap makanan di atas pinggannya. Masakan Nenek Lijah memang enak. Setiap hari Musnad mengadangada memuji masakan Nenek Lijah dan kadang-kala meminta Nenek Lijah masak itu dan ini. Nenek Lijah pula akan cuba menunaikan permintaan Musnad. Musnad memang kaki makan. Nenek Lijah juga perasan tubuh Musnad berisi sedikit semenjak dia tingggal dengan Nenek Lijah. Selepas licin pinggan itu, dia menjilat kelima-lima jarinya. Sungguh lazat masakan hari ini. Nenek Lijah tersenyum melihat gelagat cucu kesayangannya itu. Selepas mencuci bersih tangannya, Musnad mendekati Nenek Lijah yang sedang duduk di meja makan. Didakap Nenek Lijah dari belakang. Terperanjat Nenek Lijah seketika. Musnad melentokkan kepalanya di bahu Nenek Lijah sambil berbisik terima kasih di kuping Nenek Lijah. Nenek Lijah tersenyum simpul sambil mengusap kepala Musnad. Dia bahagia semenjak Musnad tinggal dengannya. Nenek Lijah tidak lagi kesunyian. (Dipetik dan diubah suai daripada novel Jutawan Nasi Lemak. ) Page 4 of 7
5 Arahan: Berdasarkan petikan karangan di halaman, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat kamu sendiri. Kemudian, tulis jawapan kamu itu dalam tempat kosong yang disediakan. 36. Mengapakah Musnad dengan pantas menanggalkan alas kakinya? ( 2 markah ) 37. Nyatakan tingkah laku Musnad yang tidak pernah berubah. ( 2 markah ) 38. Musnad kelaparan selepas pulang dari sekolah. Berikan dua contoh bagi menyokong pernyataan ini. ( 4 markah ) Page 5 of 7 4 (BQ 36, 37)
6 39. Nenek Lijah juga perasan tubuh Musnad berisi sedikit.... Berikan sebab mengapa Musnad bertambah berat badannya. ( 4 markah ) 40. Musnad seorang cucu yang penyayang. Buktikan. ( 4 markah ) 41. (a) Berdasarkan petikan karangan di halaman 9, berikan maksud perkataanperkataan yang berikut dengan menggunakan tidak lebih daripada lima patah perkataan. (i) menegur ( 1 markah ) (ii) menyantap ( 1 markah ) Page 6 of 7
7 (iii) didakap ( 1 markah ) (b) Satu perkataan dalam petikan yang bermaksud alat yang biasanya berbentuk bulat leper seperti piring tetapi lebih besar ialah. ( 1 markah ) ****************************************** S E L E S A I ************************************* (Sila semak jawapan kamu.) Page 7 of 7
BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) ARAHAN: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA ( 16 markah ) Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah
Lebih terperincibermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI
Arahan : Perhatikan gambar bersiri di bawah ini dengan teliti. Tuliskan sebuah karangan yang tidak kurang daripada 80 patah perkataan. Kamu boleh menggunakan kata-kata bantuan di bawah ini jika perlu.
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat.
BAHAGIAN B FRASA (8 markah) ARAHAN : Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciPelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah
Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Format Peperiksaan Bahasa Melayu Kertas Komponen Markah Peratusan Masa Kertas 1 Karangan Bergambar 15 15% 40min Kertas 2 Penggunaan Bahasa & Kefahaman
Lebih terperinci(3) mahu membawa awak ke kawasan Geylang Serai pula. (4) belum pernah menonton persembahan muzik tradisional
FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan.
Lebih terperinciOPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH:
OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM - 2016 BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH: 60 NAMA: KELAS: P 6 TARIKH: 23.08.16 MASA: 1 JAM 20 MINIT TANDA TANGAN WARIS: ARAHAN UNTUK CALON 1. Jangan buka
Lebih terperinciBAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.
BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA ( 16 markah ) Arahan : Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan
Lebih terperincimengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf
Arahan: Perhatikan gambar bersiri di bawah ini. Dengan menggunakan tidak kurang daripada 100 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan gambar tersebut. Kamu boleh menggunakan perkataan dan frasa
Lebih terperinci(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciIMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BUKU A Setiap item dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1, 2, 3
Lebih terperinciBUKU B. (5) yang selalu mengambil berat tentang diri saya. (6) belajar dan melakukan aktiviti-aktiviti yang lain
BUKU B FRASA (8 markah) Arahan: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang disediakan.
Lebih terperinciPage 1 of 8 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciSJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B. memberhentikan memperlahankan memandu. membawa mengucapkan mendengar
SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B Soalan 21 (a) Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang sesuai. memberhentikan memperlahankan memandu membawa mengucapkan mendengar
Lebih terperinciBahagian 1: Imbuhan (10 markah)
Bahagian 1: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciLatihan 2
Bahagian A: (5 markah) Beri perkataan seerti atau seiras bagi perkataan yang bergaris bawah dalam tiap-tiap butiran berikut. Pilih jawapan yang betul. Cikgu Munah mendidik saya sejak saya di dalam darjah
Lebih terperinci(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinci(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciCahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan
Cahaya, Kasih Sayang dan Kegembiraan Sepanjang Perjalanan 1 Walaupun penuh dengan cabaran dan kesakitan, namun ada juga saat-saat bahagia. Ibu bapa yang telah lebih lama berada di perjalanan ini akan memberitahu
Lebih terperinciUJIAN MINAT BELAJAR (Soal Selidik) Bil Pernyataan (item) Jumlah Skor
UJIAN MINAT BELAJAR (Soal Selidik) Arahan : Sila tandakan (/) pada item berikut sama ada pada ruangan (Y) bagi Ya (bertepatan dengan diri anda) atau ruangan (T) bagi Tidak (tidak bertepatan dengan diri
Lebih terperinciIMBUHAN (20 Markah) ARAHAN: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN 1 hingga SOALAN 25, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1,2,
Lebih terperinciIMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju
IMBUHAN (10 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinci1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( )
SOALAN 1 5 (10 MARKAH) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinciBahagian A: Imbuhan (10 markah)
Bahagian A: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.
Lebih terperinciP3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks)
Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (0 Mac 206) Darjah Nama: Markah: P Kata Berimbuhan 2 (5 marks) P Kata Berimbuhan 2 Arahan: Pilih perkataan berimbuhan yang paling
Lebih terperinciNew 2009! P5-Practice 1-04 Imbuhan (10 marks)
Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (29 Mac 2016) Darjah 5 Nama: Markah: New 2009! P5-Practice 1-04 Imbuhan (10 marks) Section A Pilih imbuhan yang sesuai bagi setiap
Lebih terperinci(3) bagai isi dengan kuku (4) seperti air dalam kolam. (5) bagai cembul dengan tutup (6) air dicencang tiada putus
MEMADANKAN PERIBAHASA ( 10 MARKAH ) Arahan : Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciSJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2( ) Tarikh: /5/2017
SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2( ) Tarikh: /5/2017 A. Padankan ayat yang sesuai berdasarkan gambar. (5x3%=15%) 1.
Lebih terperinciSOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan.
ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk membaca soalan dan menulis sebuah karangan tentang soalan pilihan kamu itu. Dengan menggunakan tidak
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkaan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang diberikan.
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciPage 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciCARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF. Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6
CARA-CARA MENJAWAB SOALAN KEFAHAMAN SUBJEKTIF Bengkel Untuk Ibu Bapa P5 & P6 OBJEKTIF Di akhir bengkel ini Para peserta dapat memahami bagaimana hendak menjawab soalan kefahaman. Para peserta tahu cara
Lebih terperinciPRINSIP KEKAYAAN. Oleh : Ir. Ezwan Laman web -
PRINSIP KEKAYAAN Oleh : Ir. Ezwan Laman web - http://www.rahsiamindajutawan.com 1 BLUEPRINT WANG ANDA Adakah anda suka untuk memiliki wang yang banyak dalam kehidupan anda? Adakah anda anda ingin memiliki
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) ARAHAN: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa paling sesuai daripada senarai diberikan.
Lebih terperinciBESAR dan kecil. Oleh. Zailan Bin Jeman Sekolah Kebangsaan Tarat, Serian, Sarawak. Abstrak
BESAR dan kecil Oleh Zailan Bin Jeman Sekolah Kebangsaan Tarat, 94700 Serian, Sarawak. Abstrak Kajian ini saya jalankan apabila saya mendapati Joji, seorang murid tahun 5 menghadapi masalah menulis huruf
Lebih terperinciTIP UNTUK MEMPERTAHANKAN DIRI
TIP UNTUK MEMPERTAHANKAN DIRI Terdapat beberapa tip bagaimana untuk mengelakkan diri daripada situasi bahaya ketika anda berada di luar rumah. Umumnya, idea terbaik adalah dengan menggunakan akal fikiran!
Lebih terperinciSJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017
SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2 Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017 A. Isi tempat kosong. ( 6x2% = 12% ) stor khas kraf
Lebih terperinciF U H U A P R I M A R Y S C H O O L
F U H U A P R I M A R Y S C H O O L 2 0 1 6 S E M E S T R AL AS S E S S M E N T 1 M A L A Y L A N G U A G E Primary Six Nama : [ ] Darjah : 6 Tarikh : Masa : 1 jam 40 min Tandatangan Waris : Booklet A
Lebih terperinciTANGGA DAN SUNGAI. Oleh Susan Cummings 26hb Februari 2005 (Diterjemahkan dari Bahasa Inggeris kepada Bahasa Malaysia)
TANGGA DAN SUNGAI Oleh Susan Cummings 26hb Februari 2005 (Diterjemahkan dari Bahasa Inggeris kepada Bahasa Malaysia) Saya sedang berbaring di atas katil, dan di kaki suami saya dan kaki saya, adalah tiga
Lebih terperinciCSOC(GT) - Malay Sample Questions Set 2
01 Para pekerja dikehendaki untuk dan mematuhi peraturan Keselamatan dan Kesihatan Tempat Kerja. A. menjalankan kerja dengan cepat B. tahu mengenai bahaya yang berkaitan dengan kerja C. tidak mempedulikan
Lebih terperinciPANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN
PANDUAN MENJAWAB PEPERIKSAAN CABARAN KERTAS 2 BAHASA MELAYU KANDUNGAN 1. Kaedah Menjawab Soalan Kefahaman Bahagian B & C 2. Kaedah Menjawab Melengkapkan Teks dan Prosedur Kloz 3. Kaedah Membina Ayat 4.
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciDengan menggunakan tidak kurang daripada 150 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan soalan pilihan kamu itu. SOALAN 1.
ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk memilih soalan dan menulis sebuah karangan mengenai soalan pilihan kamu itu. Kamu tidak seharusnya menggunakan
Lebih terperinciPanduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016
Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016 Isi Maksud Kata Tanya Jenis-jenis soalan: Literal Inferens Penilaian Penghayatan Semantik Kata Tanya Maksud Apa Memerlukan jawapan yang mengandungi
Lebih terperinciMarkah yang diperoleh Page 3. (lihat halaman sebelah)
SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciSebagai Tetamu di Rumah Seseorang
Sebagai Tetamu di Rumah Seseorang Bersikap Baik senyum; Ini akan menyebabkan orang di sekeliling anda gembira juga. Tolong-Menolong jika seseorang memerlukan pertolongan melakukan sesuatu, ringankanlah
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PRAPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 02/2 BAHASA MELAYU Kertas 2 Ogos 2012 2 Jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinci(3) tumbuk rusuk (4) bagai aur dengan tebing. (5) bagai cembul dengan tutup (6) seperti ikan pulang ke lubuk
MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
SET B BAHASA MELAYU 2 jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) NEGERI KEDAH DARUL AMAN MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU KERTAS 2 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciOBJEKTIF KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI PASIF. MANIPULATIF. AGRESIF CARA PERHUBUNGAN DAN CORAK KOMUNIKASI CORAK KOMUNIKASI
OBJEKTIF KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI PASIF. MANIPULATIF. AGRESIF CARA PERHUBUNGAN DAN CORAK KOMUNIKASI CORAK KOMUNIKASI KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI OBJEKTIF Mengenal pasti dan membezakan cara perhubungan asertif,
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU. 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Bahasa Melayu Kertas 2 Ogos 2013 2jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA I, PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU Kertas 2 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas
Lebih terperinci: Duit syiling 1 sen Lampiran 1 - Lembaran grafik Lampiran 2 - Borang senarai semak
TAHUN : 1 MASA : 60 minit BIDANG : 1 Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri PEMBELAJARAN NILAI : 1.8 Kejujuran KANDUNGAN : Kepentingan bercakap benar dalam pelbagai situasi AKADEMIK - Perbualan - Pergaulan
Lebih terperinciBAHAGI...OH...BAHAGI...! Oleh. Sinah anak Robinson Sekolah Kebangsaan Mubok Berawan, Serian, Sarawak. Abstrak
BAHAGI...OH...BAHAGI...! Oleh Sinah anak Robinson Sekolah Kebangsaan Mubok Berawan, 94700 Serian, Sarawak. Abstrak Kajian saya bermula apabila tumpuan saya diberi terhadap seorang murid tahun 5 ketika
Lebih terperinciLatihan Peperiksaan 1
176-S1Malay 2nd Pass Final Print 07/07/14 Latihan Peperiksaan 1 Paper 1 Jawab dua soalan, satu daripada Bahagian A dan satu lagi daripada Bahagian B. Bahagian A (20 markah) Tulis e-mel yang panjangnya
Lebih terperinciTUNJANG 4 : KETRAMPILAN UMUR: 4 TAHUN
TUNJANG 4 : KETRAMPILAN UMUR: 4 TAHUN : (PSE 3.0) Membina Kemahiran Sosial : (PSE 3.2) Menggunakan kemahiran sosial dalam interaksi. : (PSE 3.2.4) Menunjukkan kemahiran play entry dengan bimbingan. Kecekapan
Lebih terperinciBAHAGIAN A. IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
BAHAGIAN A Setiap item, dari SOALAN hingga SOALAN 25, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (, 2,
Lebih terperinciBAHAGIAN A. Soalan A1 (10 markah)
BAHAGIAN A Soalan A1 (10 markah) Dalam petikan karangan di bawah ini terdapat lima patah perkataan yang telah digarisi. Bubuh imbuhan yang sesuai pada setiap perkataan. Tulis jawapan kamu di Kertas Jawapan
Lebih terperinciSenyuman. Ceria yang Sihat. Senarai Semak Kesihatan Mulut. untuk Ibu Bapa kepada Kanak-kanak. Dibawa kepada anda oleh: Disokong oleh:
Senyuman Ceria yang Sihat Senarai Semak Kesihatan Mulut untuk Ibu Bapa kepada Kanak-kanak Dibawa kepada anda oleh: Disokong oleh: Mengenai Gigi Susu Apabila mereka berada di prasekolah, kebanyakan kanak-kanak
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:
KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 KBK 4 NAMA: KELAS: 4 ( ) ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah
Lebih terperinciMODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013
02/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU SET A Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA
Lebih terperinciMAKLUMAT KURIKULUM DARJAH 5. Cikgu Sharifah Maznah
MAKLUMAT KURIKULUM DARJAH 5 Cikgu Sharifah Maznah ISI Komponen peperiksaan Ciri-ciri jawapan yang baik Cara pembelajaran dan pengajaran Bantuan yang boleh diberikan KOMPONEN PEPERIKSAAN Komponen Markah
Lebih terperinciDARI BURUK KE BAIK. Oleh. June Sim Mei Lin ABSTRAK
DARI BURUK KE BAIK Oleh June Sim Mei Lin ABSTRAK Kajian ini saya jalankan apabila saya mendapati ramai murid dalam kelas pemulihan yang sudah pandai mengganggu rakan mereka yang lebih lemah dengan bercakap
Lebih terperinciBengkel Ibu Bapa Hari Sabtu. Sesi Perkongsian Strategi Pembelajaran Lisan oleh : Cikgu Ardriza & Cikgu Ernie
Bengkel Ibu Bapa 31.01.2015 Hari Sabtu Sesi Perkongsian Strategi Pembelajaran Lisan oleh : Cikgu Ardriza & Cikgu Ernie Peperiksaan Lisan Pembacaan Lantang Penerangan Berdasarkan Gambar Perbualan Berkaitan
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS
SULIT JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS PRAPENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 BAHASA MELAYU Ogos 2012 PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 1 DAN KERTAS 2 UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA Kertas ini
Lebih terperinciMEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)
SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai
Lebih terperinciBAHAGIAN A (20 MARKAH) SOALAN A1 (10 MARKAH) Ruang udara Singapura kembali diselubungi jerebu, dengan Indeks Pencemaran
BAHAGIAN A (20 MARKAH) SOALAN A1 (10 MARKAH) ARAHAN: Dalam petikan karangan di bawah ini terdapat sepuluh patah perkataan yang telah digarisi. Bubuh imbuhan yang sesuai pada setiap perkataan. Tulis jawapan
Lebih terperinciOBJEKTIF KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI PASIF. Manipulatif. Agresif CARA PERHUBUNGAN DAN CORAK KOMUNIKASI CORAK KOMUNIKASI
KEMAHIRAN BERKOMUNIKASI CARA PERHUBUNGAN DAN CORAK KOMUNIKASI OBJEKTIF Mengenal pasti dan membezakan cara perhubungan asertif, pasif, agresif dan manipulatif Mengenal pasti dan membezakan corak iaitu kalah-menang,
Lebih terperinciBiarkan Samudera (Raihanah Salleh)
Biarkan Samudera (Raihanah Salleh) Sinopsis Mir atau Amirah mengalami tekanan jiwa. Penyakit tersebut menyebabkan Mir tidak berminat terhadap banyak perkara dan sering menyisihkan diri daripada kawan-kawan
Lebih terperinciStrategi Pengajaran Kefahaman Subjektif Darjah 5
Strategi Pengajaran Kefahaman Subjektif Darjah 5 Bentuk Soalan Darjah 5. Selalunya soalan-soalan akan dimulakan dengan: Apakah Mengapakah Bagaimanakah Bilakah Siapakah Namun. Terdapat bentuk soalan yang
Lebih terperinciBAHASA MELAYU LANJUTAN
MONTFORT JUNIOR SCHOOL UJIAN PRELIMINARI 2016 PRIMARI 6 BAHASA MELAYU LANJUTAN KERTAS 2 Nama: Kelas: Darjah 6 Waktu yang diberi: 1 jam 20 min Marks Obtained Max. Marks 60 Tanda Tangan Waris ARAHAN UNTUK
Lebih terperinciPROGRAM PERMATA PRIHATIN: PUSAT JAGAAN DAN RAWATAN ORANG TUA AL-IKHLAS, PULAU MERANTI, PUCHONG
PROGRAM PERMATA PRIHATIN: PUSAT JAGAAN DAN RAWATAN ORANG TUA AL-IKHLAS, PULAU MERANTI, PUCHONG Pada 13 Jun 2015 yang lalu, seramai 28 pelajar Program ASASIpintar, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah
Lebih terperinciMENGAPA ANDA TIDAK DAPAT MEMPEROLEHI PEKERJAAN?
MENGAPA ANDA TIDAK DAPAT MEMPEROLEHI PEKERJAAN? Dr. Ali Qassem www.aliqassem.com admin@aliqassem.com Terdapat pelbagai jenis jawatan kosong dalam surat khabar, syarikat- syarikat masih lagi ingin mengupah
Lebih terperinciBAHAGIAN A. Soalan A1 (10 markah)
BAHAGIAN A Soalan A1 (10 markah) Arahan: Dalam petikan karangan di bawah ini terdapat lima patah perkataan yang digarisi. Bubuh imbuhan yang paling sesuai pada setiap perkataan. Tulis jawapan kamu di Kertas
Lebih terperinciPROSEDUR PENILAIAN ANUGERAH NILAM PERINGKAT DAERAH PONTIAN TAHUN 2017
PROSEDUR PENILAIAN TAHUN 2017 1.0 SYARAT KELAYAKAN CALON 1.1 Setiap calon perlu memenuhi kriteria pencalonan peserta Anugerah NILAM Daerah Pontian Tahun 2017 yang telah ditetapkan. 2.0 KAEDAH PENILAIAN
Lebih terperinciSULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos 2012 2 Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012 PERCUBAAN PENILAIAN
Lebih terperinci1 (1) berdiri (2) didirikan (3) mendirikan (4) pendirian. 2 (1) asalkan (2) berasal (3) diasalkan (4) mengasalkan
IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan Taj Mahal merupakan sebuah makam yang terletak di Agra, India. Ia (1) untuk seorang permaisuri yang bernama
Lebih terperinciPilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.
IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Cik Siti pergi ke pusat beli-belah. Pusat beli-belah itu (1) dengan rumahnya.
Lebih terperinci11 Cerita Sosial Adab
11 Cerita Sosial Adab Siri Akhlaq oleh Izaida Ibrahim Dedikasi khas untuk anak-anak Autism Spectrum Disorder Direka dengan Visual Sokongan Tahun penerbitan: 2015. Cetakan pertama. Hakcipta terpelihara
Lebih terperinciSAMPEL IMBUHAN. Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap. ber. me (me, men, mem, meng, menge)
IMBUHAN Kata imbuhan ada pelbagai jenis. membentuk perkataan baru daripada kata dasar ber me (me, men, mem, meng, menge) di pe ter an kan me kan Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap.
Lebih terperinciKERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN
KERTAS CADANGAN (PROPOSAL) KAJIAN TINDAKAN 1. Kertas cadangan (Proposal) Kajian Tindakan Kertas cadangan atau proposal kajian tindakan ialah penjelasan ringkas tentang beberapa perkara yang ingin dimaklumkan
Lebih terperinciA. Padankan gambar dengan ayat yang betul. ( 5x2m=10m) 1. Navin dan Mizi mengambil gambar Tugu Negara.
SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 1 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH AKHIR TAHUN Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /10/2016 T/tangan ibu bapa: A. Padankan gambar dengan ayat yang betul.
Lebih terperinciSJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1 PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL (1) MASA: 1 JAM
SJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1 PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL (1) MASA: 1 JAM Nama: ( ) Markah : % Kelas: 3 ( ) Tarikh : / 5 /2016 Tandatangan ibu bapa: A.) Padankan simpulan
Lebih terperinciPanduan semasa ditemuduga.
Panduan semasa ditemuduga. Penemuduga cuba mendapat maklum balas melalui gerakan tubuh calon. Apabila soalan diajukan, jawapan lisan dan gerakan tubuh calon akan saling berinteraksi secara selari. Jika
Lebih terperinciIkutilah pengembaraan Sihat Sam dan Lina! Nama: Tarikh Lahir: Berat: Tinggi: Kelas: Sekolah:
Buku Komik Ikutilah pengembaraan Sihat Sam dan Lina! Nama: Tarikh Lahir: Berat: Tinggi: Kelas: Sekolah: *Pernyataan Buku ini tidak sama sekali bertujuan untuk menggantikan nasihat doktor anda atau pakar
Lebih terperinciBENGKEL UNTUK IBU BAPA DARJAH 3 & DARJAH Februari Saya Yakin!
BENGKEL UNTUK IBU BAPA DARJAH 3 & DARJAH 4 11 Februari 2017 Saya Yakin! 1 Penilaian Holistik 2 Burger! Permulaan Isi Pengakhiran 3 3M Meneliti Memahami Menyemak 4 3M Meneliti gambar (watak, masa dan latar
Lebih terperinciBAGAIMANA MENJADI SEORANG PELAJAR
Pengenalan BAGAIMANA MENJADI SEORANG PELAJAR Kehidupan dikampus adalah menyeronokkan; tetapi ianya juga penuh dengan suasana persaingan. Pendidikan yang kamu diperolehi disitu, dan sikap yang terbentuk,
Lebih terperinciUJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX
SULIT 6351/1 NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX BAHASA MELAYU PEMAHAMAN Bahagian B JANGAN BUKA
Lebih terperinciKertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak
02/2 BAHASA MELAYU/PERCUBAAN Kertas 2 Ogos 2012 2JAM BAHASA MELAYU Tingkatan 3 Kertas 2 Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian : Sahagian
Lebih terperinciP6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari
P6 Meet-the-Parents Session (SESI TAKLIMAT P6) 23 Januari 2015 1900-2130 Markah Keseluruhan Kefahaman Mendengar Lisan Kertas 1 Kertas 2 Jumlah BM 20 50 40 46 + 44 200 BML - - 40 60 100 BMA 30 60-10 100
Lebih terperinciINAMA PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 PMR. Kertas 2. Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
BAHASA MELAYU Kertas 2 Oktober 2013 2Jam INAMA KELAS PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU PMR Kertas 2 Dua Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi
Lebih terperinciKita juga harus membuat pemeriksaan gigi setiap enam bulan. Kita hendaklah menjaga gigi dengan betul supaya gigi kekal seumur hidup.
LATIHAN PRESTASI 1 Petikan 1 Baca dan fahamkan petikan di bawah Adalah elok sekiranya setiap orang memberus gigi setiap kali selepas makan Gigi juga perlu digosok sebelum tidur pada waktu malam atau sekurang-kurangnya
Lebih terperinciFORMAT PSLE BAHASA MELAYU
FORMAT PSLE BAHASA MELAYU Jadual Pengkhususan / Markah Kertas (Masa) 1 (50min) 2 (1 jam 40 min) Buku A Komponen Karangan Karangan Berdasarkan Topik Karangan Berdasarkan Gambar Penggunaan Bahasa dan Kefahaman
Lebih terperinciBAB 4 MASAKAN 4.1 PERANCANGAN MENU Faktor Penting dalam Merancang Menu Tujuan sajian Menu yang dirancang mestilah berdasarkan kepada tujuan
BAB 4 MASAKAN 4.1 PERANCANGAN MENU 4.1.1 Faktor Penting dalam Merancang Menu Tujuan sajian Menu yang dirancang mestilah berdasarkan kepada tujuan Kegemaran Setiap individu mempunyai makanan kegemaran masing-masing.
Lebih terperincimelemahkan semangat, tetapi membangkitkan semangat.
-Cinta tidak pernah meminta, ia sentiasa memberi, cinta membawa penderitaan, tetapi tidak pernah berdendam, tak pernah membalas dendam. Di mana ada cinta di situ ada kehidupan; manakala kebencian membawa
Lebih terperinci2. Gadis yang Dijodohkan
2. Gadis yang Dijodohkan Burung-burung berkicau merdu di tengah pagi yang dingin dan sejuk. Dahan-dahan pohon bergerak melambai, mengikuti arah angin yang bertiup. Sebuah rumah megah dengan pilar-pilar
Lebih terperinciBAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN,
BAHASA MELAYU KURIKULUM BAHASA MELAYU & FORMAT PEPERIKSAAN, - 2013 KURIKULUM BAHASA MELAYU Penggunaan buku teks MEKAR. Pendekatan bertema. Konsep tatabahasa diperkukuh dan dipertingkat mengikut tahap keupayaan
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014
(Percubaan) 1103/1 Bahasa Melayu Kertas 1 September 2014 2 ¼ jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2014 BAHASA MELAYU Kertas 1 TINGKATAN 5 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan
Lebih terperinci