BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

Transkripsi

1 BAHAGIAN B Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) ARAHAN: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini dengan sepatah perkataan yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis jawapan kamu itu dalam tempat kosong yang disediakan. bertubi-tubi cerita dengan diam gamam gementar kuat-kuat mengalihkan rancangan suara untuk yang Peluh mula membasahi dahinya. Sofea berasa (24) ketika lif yang dinaikinya tiba-tiba berhenti. Sofea semakin takut apabila lampu lif juga turut terpadam. Seorang murid perempuan berbangsa India yang ada di dalam lif bersamanya (25) terpaku. Keadaan gelap di dalam lif itu membuat Sofea sukar untuk melihat apa yang sedang dilakukan oleh budak perempuan tersebut. (26) pasti, Sofea dapat mendengar dia menangis. Sofea cuba memujuk budak perempuan itu. Sofea menekan butang kecemasan yang terdapat di lif itu (27). Sementara menanti pertolongan, Sofea cuba menenangkan budak perempuan tersebut (28) berbual-bual. Sofea cuba untuk (29) perhatian budak itu kepada beberapa (30) kartun yang digemarinya. Sedang mereka berbual, tiba-tiba kedengaran (31) guru disiplin di sebalik pintu lif itu. Sofea pasti mereka akan diselamatkan tidak lama lagi. Sofea dan budak perempuan itu mula bernafas lega. Booklet B: Page 1 of 6

2 FRASA (8 MARKAH) ARAHAN: Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. (1) tidak akan dapat saya balas (2) menyuruh awak bawa pulang makanan ini (3) awak selalu membantu saya dalam pelajaran (4) bila lagi saya dapat membalas jasa awak pula (5) membekalkan saya nasi goreng dan sambal telur (6) saya asyik berkongsi makanan yang awak bawa sahaja Nurin : Nurin, di sini rupanya awak berada. Dari tadi saya mencari awak. : Mengapa awak mencari saya? : Marilah makan bersama saya. Hari ini ibu saya (32). Nurin Nurin : Saya seganlah dengan awak. Setiap waktu rehat (33). Saya bimbang awak akan lapar pula. : Janganlah begitu Nurin. Kitakan sahabat baik. Lagi pula, (34). Ibu saya yang menyuruh saya berkongsi makanan ini dengan awak. Dia memang membungkus lebih makanan. : Awak sungguh baik hati. Budi awak (35). : Ayuh cepat kita makan, nanti waktu rehat habis pula. Booklet B: Page 2 of 6

3 BLANK PAGE Booklet B: Page 3 of 6

4 KEFAHAMAN 2 (20 MARKAH) ARAHAN: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Wajah Ali memantulkan kegembiraan. Pasukan bola sepak sekolahnya, buat kali pertama dalam jangka masa lima tahun telah berjaya menewaskan pihak lawan dalam perlawanan bola sepak. Tambahan pula, Ali yang telah menyumbatkan kelima-lima gol kemenangan. Ayah dan ibu Ali hadir menyaksikan perlawanan di antara sekolah-sekolah itu. Sebaik sahaja perlawanan berakhir, kesemua pemain bola, pelatih, guru penyelaras pasukan bola sepak dan penyokong Sekolah Rendah Bagus yang duduk di kawasan penonton, terlonjak-lonjak sambil melaungkan nama sekolah. Ali mengatakan bahawa dia seolah-olah tidak percaya tentang kemenangan itu. Tidak sia-sia segala usaha dan kesungguhan Ali, tegur ayah Ali dengan penuh rasa syukur. Latihan lima kali seminggu itu berbaloi. Sebaik sahaja selesai kerja sekolah, Ali terus berlatih sekurang-kurangnya sejam dan empat jam pada setiap hujung minggu, sambung ibu Ali. Ali rasa, bukan Ali sahaja yang memainkan peranan. Semua ahli pasukan Ali berlatih dan bermain bersungguh-sungguh. Kalau bukan kerana mereka, Ali tidak boleh menyumbatkan gol-gol itu, jawab Ali dengan penuh keikhlasan. Ali juga berkata guru penyelaras pasukan bola sepaknya, Cikgu Halimi dan guru kelasnya, Puan Toh memainkan peranan utama selain ibu bapanya yang tidak pernah penat membakar semangatnya untuk terus berlatih dan belajar dengan gigih walaupun ada masanya dia rasa terlalu letih dan mahu berhenti sahaja. Dorongan dan nasihat mereka kepada Ali dan rakan-rakan sepasukannya sangat-sangat mereka hargai. Kata-kata Ali itu membuat ayahnya kagum dengan sifat anaknya itu. Dia tidak sangka sifat Ali yang sebelum ini sambil lewa itu terus berubah dengan sikap dan disiplin yang ditanam sebagai seorang ahli pasukan bola sepak sekolahnya. Ayah Ali tersenyum lebar sambil menepuk-nepuk bahu anak sulungnya itu. (Petikan dihasilkan oleh guru) Booklet B: Page 4 of 6

5 ARAHAN: Berdasarkan petikan karangan di halaman 3, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat kamu sendiri. Kemudian, tulis jawapan kamu itu dalam tempat kosong yang disediakan. 36 Mengapakah Ali kelihatan gembira pada hari itu? (2 markah) 37 Siapakah yang memberikan sokongan kepada pasukan Ali ketika mereka bertarung dalam pertandingan itu? (2 markah) 38. Pasukan bola sepak Sekolah Rendah Bagus layak menjadi juara dalam perlawanan bola sepak itu. Jelaskan. (4 markah) 39. Latihan lima kali seminggu itu berbaloi. Nyatakan satu sifat Ali berdasarkan kata-kata ini. (4 markah) Booklet B: Page 5 of 6

6 40. Sikap Ali mula berubah setelah menyertai pasukan bola sepak sekolahnya. Jelaskan. (4 markah) 41a. Berdasarkan petikan karangan di halaman 4, berikan maksud perkataan-perkataan yang berikut dengan menggunakan tidak lebih daripada lima patah perkataan. (i) menyumbatkan ( 1 markah ) (ii) kesungguhan ( 1 markah ) (iii) ahli ( 1 markah ) 41b. Satu perkataan dalam petikan yang bermaksud mendapat balasan yang sepadan ialah. ( 1 markah ) SELESAI Booklet B: Page 6 of 6