BAHAGIAN B FRASA (8 markah) ARAHAN : Isi setiap tempat kosong dalam dialog di bawah ini dengan frasa yang paling sesuai mengikut konteks. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di tempat kosong yang disediakan. (1) tugas seharian (2) berasa kurang selesa (3) mesra dapat dijalinkan (4) meneruskan kehidupan (5) peroleh banyak pengalaman (6) di sungai dan panjat pokok rambutan Siti : Siti selalu berfikir bagaimana agaknya kehidupan di Singapura pada masa dahulu, Nek. Nenek : Oh, Nenek pasti kamu akan (26)! Kehidupan di kampung tidak semudah tinggal di flat. Siti : Namun, Siti pasti ia seronok sekali. Siti boleh pancing ikan (27). Nenek : Walaupun seronok, Siti harus ingat, di kampung tiada bekalan elektrik dan tiada paip air di dalam rumah. Siti : Betulkah begitu, Nek? Tentu sukar untuk mereka melakukan (28). Nenek : Walaupun hidup serba kekurangan, masyarakat kampung bersatu padu. Semangat gotong-royong di antara jiran sangat diutamakan. Nenek rasa itu adalah contoh yang baik bagi masyarakat zaman ini. Siti : Siti setuju, Nek. Kita harus mengekalkan nilai murni itu sesama jiran supaya hubungan (29). Nenek : Pandai cucu Nenek. Kita juga harus mempunyai sikap bertanggungjawab dan tolong-menolong antara satu sama lain. 2
Kefahaman 2: Rangsangan Grafik (10 markah) Arahan: Teliti brosur yang berikut. Lihat dunia dan timba ilmu melalui jendela buku 100 pengunjung pertama akan berpeluang memenangi hadiah cabutan bertuah!!! Datanglah bersama ahli keluarga anda! Ibu bapa jangan lepaskan peluang ini! Terdapat pelbagai jenis buku cerita dari negara-negara di seluruh dunia.sertailah aktivitiaktiviti yang menyeronokkan dan peroleh pengalaman yang luar biasa. Tarikh: 31 Disember 2016 Tempat: Dewan Serbaguna Kelab Masyarakat Melati Masa: 11 pagi hingga 9 malam Tiada bayaran masuk yang dikenakan. Aktiviti-aktiviti menarik:- Sesi Bercerita bagi kanak-kanak berumur 5 hingga 7 tahun. Kuiz mengenai buku-buku cerita klasik Melayu. Setiap pemenang akan menerima hadiah sebuah buku nota. Cara membuat penanda buku dan jaket buku. Semua peserta akan dapat membawa pulang penanda buku yang telah siap dibuat. Potongan harga 50% bagi setiap pembelian kedua untuk semua buku cerita kanak-kanak. Bengkel-bengkel khas terhad kepada 20 peserta sahaja:- Pertuturan dan Drama Lakonan sketsa cerita pendek Setiap peserta bengkel akan menerima sebuah beg cenderahati berisi alat tulis dan buku catatan. Untuk menyertai bengkel-bengkel, sila daftar di pejabat Kelab Masyarakat Melati No 69, Jalan Setulang Empat Singapura 901234. Untuk keterangan lanjut, sila lungsuri lelaman www.kelabmasyarakatmelati.com atau hubungi talian 67890225 Tarikh tutup pendaftaran ialah pada 20 Disember 2016 Anjuran bersama:- Kelab Masyarakat Melati dan Persatuan Ulat Buku Sedunia 3
Arahan: Berdasarkan brosur di halaman 3, pilih jawapan yang paling sesuai bagi Soalan 30 hingga Soalan 32. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu itu di tempat yang kosong yang disediakan. Bagi soalan 33, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di halaman 5. 30 Tujuan utama Pameran Buku Kanak-Kanak Sedunia adalah untuk membolehkan para pengunjung. (1) menimba ilmu (2) membeli buku-buku (3) menerima cenderahati (4) membuat penanda buku 31 Sesiapa yang berminat untuk menyertai bengkel harus mendaftarkan diri dengan segera. Ini ialah kerana adanya. (1) cabutan bertuah (2) aktiviti-aktiviti yang menyeronokkan (3) tarikh tutup pendaftaran bagi bengkel (4) had bagi bilangan peserta yang boleh menyertai bengkel 32 Pameran ini terbuka kepada semua lapisan usia. Buktinya ialah. (1) ibu bapa tidak lepas peluang (2) ahli keluarga boleh turut serta (3) sesi bercerita untuk kanak-kanak (4) kanak-kanak berumur 5 hingga 7 tahun SOALAN JAWAPAN 30 31 32 4
33 Kamu mahu mengajak Ayah kamu ke pameran yang diadakan. Kamu ingin menyertai aktiviti-aktiviti yang diadakan. Untuk meyakinkan Ayah kamu itu, kamu harus menerangkan kepadanya dua faedah yang dapat diraih melalui lawatan ke pameran itu. Gunakan informasi dalam brosur pameran ini untuk melengkapkan pesanan ringkas di bawah ini. (4 markah) Ayah, marilah ikut saya pergi ke pameran itu. Terdapat beberapa aktiviti di sana. Banyak faedah yang kita boleh perolehi di sana. Antaranya ialah 5
KEFAHAMAN 2 (22 markah) Arahan: Baca petikan karangan di bawah ini dengan teliti. Amar duduk termenung di atas katil. Peristiwa yang terjadi masih segar di kotak fikirannya. Amar, petang nanti kau boleh tolong ajar aku buat kerja sekolah? tanya Razif. Boleh. Kau datanglah ke rumah aku. Kita boleh belajar bersama-sama, jawab Amar. Sudah sejam Amar menunggu tetapi Razif belum datang lagi. Dia cuba menelefon Razif tetapi tiada jawapan. Dia hendak belajar atau tidak? Buang masa aku sahaja, kata Amar pada dirinya sendiri. Perasaan marah mula bersarang di hatinya. Tiba-tiba, telefon rumahnya berdering. Amar mengangkat gagang telefon itu. Amar, aku tidak dapat datang. Ada perkara penting yang harus aku buat di rumah, kedengaran suara Razif. Belum sempat Amar bertanya, Razif meletakkan gagang telefon. Tanpa berlengah, Amar bergegas ke rumah Razif dengan perasaan yang amat marah sekali. Setibanya di hadapan pintu rumah Razif, kemarahannya semakin meruap apabila melihat Razif sedang menonton televisyen. Kau biarkan aku tunggu kau berjam-jam sementara kau duduk senang-lenang di rumah. Ini bukan pertama kali kau buat begini. Kau bukan kawan yang baik! herdik Amar kepada Razif. Razif cuba menjelaskan perkara yang sebenar tetapi Amar tidak mahu mendengarnya. Amar terus meninggalkan rumah Razif. Setelah kejadian itu, Razif tidak datang ke sekolah selama dua hari. Amar berasa hairan. Dia pun ke rumah Razif selepas waktu sekolah. Razif kelihatan penat dan dirinya tidak terurus. Mukanya juga pucat sekali. Kenapa dengan kau, Razif? Kau sakitkah? tanya Amar. Belum sempat Razif menjawab, kedengaran suara ibu Razif memanggilnya. Amar mengikut Razif ke dalam bilik. Amar terperanjat melihat ibu Razif terlantar di katil. Ibu Razif telah diserang sakit jantung ketika Razif hendak ke rumah Amar kelmarin. Razif terpaksa menjaga ibunya sehingga ayahnya pulang dari bertugas di luar negara. Amar mula sedar akan kesilapannya yang menuduh kawan baiknya itu tanpa usul periksa. Dia meminta maaf daripada Razif dan berjanji akan menolong Razif dengan kerja sekolahnya yang tertunggak. Amar begitu menyesal. Dia telah melukakan hati rakan baiknya, Razif. 6
Arahan: Berdasarkan petikan karangan di halaman 6, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat kamu sendiri. Kemudian, tulis jawapan kamu itu di tempat kosong yang disediakan. 34 Nyatakan perasaan Amar ketika menunggu kawan baiknya yang belum datang. (2 markah) 35 Berikan dua bukti yang menunjukkan Amar tidak percaya pada Razif. (4 markah) 36 Menurut Razif, apakah yang menyebabkan dia tidak dapat pergi ke rumah Amar untuk belajar? (2 markah) 37 Menurut pendapat Amar, Razif bukan kawan yang baik. Berikan dua sebab mengapa Amar berpendapat sedemikian. (4 markah) 7
38 Berikan dua contoh yang menunjukkan Amar ialah seorang kawan yang prihatin. (4 markah) 39 Razif ialah seorang anak yang bertanggungjawab. Nyatakan dua bukti yang menyokong pernyataan ini. (4 markah) 40 Terdapat perkataan dalam petikan yang mempunyai maksud yang sama dengan frasa di bawah. Kenal pasti perkataan tersebut. Kemudian tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan. (2 markah) (a) mengeluarkan kata-kata yang keras dan kasar (b) terletak atau terbaring Selesai 8
SEMESTRAL ASSESSMENT 1, 2016 PRIMARY 5 STANDARD MALAY ANSWER KEY (Booklet B) Q26-Q29 FRASA Q26 2 Q27 6 Q28 1 Q29 3 Q30-Q32 RANGSANGAN GRAFIK Q30 1 Q31 4 Q32 2 Q33 i)...ialah setiap pemenang kuiz akan menerima hadiah sebuah buku nota dan semua peserta akan dapat membawa pulang penanda buku yang telah siap dibuat. Q34-Q41 KEFAHAMAN 2 Q34 Amar berasa marah (2m) Q35 Amar tidak mahu mendengar kata-kata/penerangan Razif(2m) dan Amar terus meninggalkan Razif(2m) Q36 Ada perkara penting yang harus dia buat di rumah(2m) Q37 Razif membiarkan Amar menunggunya berjam-jam dan Razif pula duduk senang-lenang di rumah(2m) dan itu bukan kali pertama Razif lakukan perkara sebegitu(2m) Q38 Melawat Razif di rumahnya selepas sekolah dan bertanyakan khabar Razif(2m) serta menolong Razif dengan kerja sekolahnya yang tertunggak(2m) Q39 Razif tidak pergi ke rumah Amar untuk membuat kerja sekolah kerana Ibunya sakit(2m) dan menjaga Ibunya sehingga ayahnya pulang dari bertugas di luar negara(2m) Q40a herdik Q40b terlantar 9