LAMPIRAN 1 (DAFTAR SEKOLAH SISWA-SISWI SEBAGAI RESPONDEN)

dokumen-dokumen yang mirip
7. LAMPIRAN. Lampiran 1. Perhitungan 1.1. Uji Beda Berdasarkan Jenis kelamin Pemahaman. Persepsi. Perilaku. Produk teh lain.

7. LAMPIRAN Lampiran 1. Foto Pelaksanaan Survey 1.1. Foto Survey di SMP Yohanes XXIII Semarang

7. LAMPIRAN. Lampiran 1. Hasil Pengujian SPSS 1.1 Uji Chi Square Test Uji Korelasi Kendall. Test Statistics

Lampiran 2. Berat badan patokan untuk perhitungan kecukupan gizi

Lapiran 1. kuisioner. Jawablah pertanyaan dengan cara memberi tanda silang (X) pada salah satu dari beberapa jawaban yang disediakan

LAMPIRAN. Lampiran 1. Hasil Pengujian SPSS Uji Beda Variabel Kelas dan Jenis Kelamin Uji Kruskall-Wallis Variabel.

LEMBAR PENJELASAN KEPADA SUBJEK PENELITIAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Lampiran 1. Kuisioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN KERIPIK BUAH DI MALANG

PERNYATAAN SEBAGAI RESPONDEN

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITI. Alamat: Jln Patra Raya Kp.Guji Rt 03/02 Kelurahan Duri Kepa Kecamatan Kebon

LEMBAR KUESIONER HUBUNGAN POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN SINDROM DISPEPSIA PADA MAHASISWA FKM USU TAHUN 2015

KUESIONER ORANG TUA HUBUNGAN FAKTOR PERILAKU IBU TERHADAP KEJADIAN KARIES

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN

.

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMUNIKASI PERSUASIF BIDAN TERHADAP PERILAKU IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA PADA BAYI USIA0-6

NASKAH PENJELASAN SEBELUM PERSETUJUAN

KUESIONER GAMBARAN TAYANGAN IKLAN FAST FOOD

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Lampiran 1: Kuesioner Penelitian

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR- FAKTOR YANG BERHUBUNGAN

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENELITIAN. Bersama ini saya memohon kesediaan Ibu untuk membantu saya dalam pengisian dan

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN


KUESIONER FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI POLA PEMILIHAN MAKANAN SIAP SAJI (FAST FOOD) PADA PELAJAR DI SMA SWASTA CAHAYA MEDAN TAHUN 2012

Kuesioner Penelitian

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN IBU RUMAH TANGGA DI PASEBAN BARAT JAKARTA PUSAT TENTANG DEMAM BERDARAH DENGUE DAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN

KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 2 KUESIONER

LEMBAR PENJELASAN. Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PENJELASAN. Saya selaku mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Utara dengan: Nama : Ardytia Lesmana Stambuk : 2008

Lampiran I Daftar Riwayat Hidup. : Afdhal Putra. : Islam. :

Lampiran 1 LEMBAR PERSETUJUAN. Saya yang bertanda tangan dan bertanggung jawab dengan pernyataan di bawah ini: Nama : Umur :

Universitas Sumatera Utara

FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU GIZI UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA 2016

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEPUTUSAN MEMILIH PIL KB DI KELURAHAN TANJUNG SELAMAT KECAMATAN MEDAN TUNTUNGAN TAHUN 2014

LEMBARAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1. Kuisioner/Alat Ukur Penelitian PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN UJI VALIDITAS

LAMPIRAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

KUESIONER PENELITIAN HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA DENGAN PROSES PENYEMBUHAN PADA PENDERITA KUSTA DI KABUPATEN BENGKALIS RIAU TAHUN 2010

Lampiran 1 BESAR SAMPEL. d2 (N-1) + Z 2 1-α/2. P (1-P) Keterangan: n : Jumlah sampel yang dibutuhkan

SURAT PERNYATAAN MENJADI RESPONDEN

Lampiran 1. Surat Kesediaan menjadi Responden UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Lampiran 1. Lembar kuesioner penelitian yang sudah valid

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

B. Persepsi Tentang Mutu Pelayanan Kesehatan di Puskesmas Mutiara Kabupaten Asahan.

KUISIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Kuisioner Penelitian Kuisioner Penelitian HUBUNGAN HIPERTENSI DENGAN TINGKAT KEPARAHAN OSTEOARTHRITIS

LAMPIRAN KARAKTERISTIK RESPONDEN

HUBUNGAN KELELAHAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PADA PEMETIK TEH DI PT PERKEBUNAN NUSANTARA IV BAH BUTONG KABUPATEN SIMALUNGUN TAHUN 2014

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

: Perwira / Bintara / Tamtama Asuransi lain selain BPJS :

Lampiran 1 DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN 1. Cumulativ e Frequenc y Percent Valid Percent Percent

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya yang bertanda tangan dibawah ini: Nama/NIM : Ayu Wulandari Hutabarat /

6. Pekerjaan : 1). Bekerja 2). Tidak bekerja

7. LAMPIRAN. Lampiran 1. Kuisioner Survey Pendahuluan KUISIONER TOFFEE (PERMEN LUNAK)

Lampiran 1. Lembar Persetujuan Menjadi Responden

DAFTAR RIWAYAT HIDUP. : Aprilia Prafita Sari Roitona. Tempat/Tanggal Lahir : Cirebon, 3 April 1994

SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Yang bertanda tangan di bawah ini saya mahasiswa Fakultas Ilnu Kesehatan,

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

SURAT PERNYATAAN MENJADI RESPONDEN

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

No. Tanggal :../.../.. DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN GIGI ANAK FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

UNIVERSITAS ESA UNGGUL KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. penelitian ini untuk menyelesaikan tugas akhir program DIII Kebidanan FIK

INSTRUMEN PENELITIAN

Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. Saya yang bernama Fatimah / adalah mahasiswi D-IV Bidan

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

KUESIONER ANALISIS SIKAP KONSUMEN TERHADAP KOPI INSTAN KOPIKO BROWN COFFEE DI KOTA DEPOK

KUESIONER PENELITIAN. PT. Adhi Karya Tbk Duri, Riau kerja dengan gejala photokeratitis pada pekerja las PT. Adhi Karya Persero Tbk Duri, Riau

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN

Lampiran 1. Hormat Saya, Caterine. Universitas Sumatera Utara

KUESIONER PENGUMPULAN DATA

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN

HASIL PENGOLAHAN DATA DENGAN PERANGKAT SPSS

LEMBAR KUESIONER PENELITIAN PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TENTANG TRIAD KRR DI SMAN KECAMATAN KISARAN TAHUN 2013

KUESIONER PENGARUH POLA PEMBERIAN MAKANAN PENDAMPING ASI (MP-ASI) TERHADAP STATUS GIZI PADA BAYI 6-12 BULAN DI KECAMATAN MEDAN AMPLAS

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. No. Responden :

Hubungan status gizi..., Ratih Agustin P., FKMUI, Lampiran 3. Surat Kerjasama Pemeriksaan Osteoporosis

(Berilah tanda (X) pada salah satu jawaban yang anda rasa benar) 1. Apa yang ibu ketahui tentang kantong plastik?

KUESIONER HUBUNGAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK USIA BULAN DI PUSKESMAS TERJUN KECAMATAN MEDAN MARELAN TAHUN 2014

Lampiran 1: Lembar Persetujuan Komisi Etik. Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Indonesia 55

KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN, POLA MAKAN, DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KEJADIAN GIZI LEBIH PADA MAHASISWA FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT USU TAHUN 2015

Kepada : Yth. Karyawan Perusahaan Roti Tiga Berlian di Semanggi Surakarta. : Pengisian Kuesioner

Lampiran III : Tabel Frekuensi. Frequency Table. Universitas Sumatera Utara. Infeksi kecacingan STH

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN SURAT PERSETUJUAN RESPONDEN

Analisis Kinerja RSUD Rantauprapat Kab. Labuhanbatu Berdasarkan Balanced Scorecard

KUESIONER PENELITIAN

49

KUESIONER SEKOLAH. 1. Nama Sekolah : 2. NSPN : 3. Alamat Sekolah :

Lampiran 5 FORMULIR FOOD RECALL 2X24 JAM

Universitas Sumatera Utara

7. Lampiran Formulir Kuisioner

PERANAN AGEN PENJUALAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN VOLUME PENJUALAN PADA PT YAKULT INDONESIA PERSADA

KUESIONER PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN ADANYA SISA MAKANAN BIASA PADA PASIEN RAWAT INAP DI KELAS III RUMAH SAKIT PIRNGADI MEDAN

KUESIONER PENELITIAN

Transkripsi:

LAMPIRAN LAMPIRAN 1 (DAFTAR SEKOLAH SISWA-SISWI SEBAGAI RESPONDEN) Siswa-siswi yang digunakan sebagai responden berasal dari beberapa sekolah antara lain : Tabel Daftar Sekolah Siswa-Siswi sebagai responden No. Nama Sekolah Kecamatan Kelurahan Jumlah Responden (orang) 1 SMP Al-Islah Tembalang Meteseh 57 2 SMP Masehi 3 Semarang Timur Gemah 39 3 SMP Hasanudin 03 Semarang Tengah Kauman 17 4 SMP Agustinus Semarang Selatan Lamper Kidul 41 5 SMP Nusaputera Semarang Tengah Gabahan 143 6 SMP Maria Mediatrix Semarang Selatan Peterongan 25 7 SMP Kanisius St. Yoris Semarang Selatan Wonodri 25 8 SMA Masehi 2 Semarang Timur Gemah 32 9 SMK Tarcisius Semarang Selatan Peterongan 47 10 SMA Nusaputera Semarang Tengah Gabahan 45 11 SMK PIKA Semarang Utara Pandansari 21 12 SMA Terang Bangsa Semarang Barat Tawangsari 79 13 MAS Al-Islah Tembalang Meteseh 54

LAMPIRAN 2 (OUTPUT SPSS) a) Waktu Konsumsi VS Uang Saku Value Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient,244,002 b) Tempat Konsumsi VS Uang Saku Value Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient,262,002 c) Teman Konsumsi VS Uang Saku Value Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient,254,000 d) Frekuensi minum VS Manfaat teh Value Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient,195,027

e) Biaya minum VS manfaat teh Value Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient,149,352 f) Pekerjaan Orang Tua VS Biaya minum Value Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient,211,007 g) Frekuensi minum VS biaya minum Asymp. Std. Value Error(a) T(b) Sig. Ordinal by Ordinal Kendall's tau-b,003,036,077,939 h) Frekuensi minum vs tempat membeli Value Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient,163,066

i) produk teh yang akan diminum VS tempat minum Nominal by Nominal Contingency Coefficient,287,000 j) produk teh yang akan diminum VS teman minum Nominal by Nominal Contingency Coefficient,229,001 k) produk teh yang akan diminum VS tempat membeli Nominal by Nominal Contingency Coefficient,762,000 l) cara penyajian teh yang diminum vs tempat minum Nominal by Nominal Contingency Coefficient,309,000

m) cara penyajian teh yang diminum vs waktu minum Nominal by Nominal Contingency Coefficient,283,000 n) cara penyajian teh yang diminum vs tempat membeli Nominal by Nominal Contingency Coefficient,796,000 N of Valid Cases 729 o) frekuensi minum VS manfaat teh Nominal by Nominal Contingency Coefficient,195,027 p) pekerjaan ortu vs frekuensi minum Nominal by Nominal Contingency Coefficient,153,293

q) frekuensi minum teh vs alasan memilih produk teh Nominal by Nominal Contingency Coefficient,181,343 N of Valid Cases 585 r) Hasil chi square untuk uji hubungan terkait frekuensi minum teh : Test Statistics Frek_minum Chi-Square(a) 7,242 Df 3 Asymp. Sig.,065 a 0 cells (,0%) have expected frequencies less than 5. The minimum expected cell frequency is 146,5.

LAMPIRAN 3 (PETA SURVEY LAPANGAN)

LAMPIRAN 4 (FOTO-FOTO SURVEY LAPANGAN) Gambar 20. Keadaan kondusif saat responden mengisi kuesioner Gambar 21. Kantin sekolah yang menjual beberapa macam produk teh Gambar 22. Seorang siswi sedang membeli minuman teh saat jam istirahat sekolah di kantin sekolah

LAMPIRAN 5 (KUESIONER) KUESIONER A No Responden : FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PANGAN UNIKA SOEGIJAPRANATA JL. PAWIYATAN LUHUR IV/1, BENDAN DHUWUR SEMARANG 50234 KUISIONER PENELITIAN Tanggal: Identitas Responden : Nama : Usia : Alamat : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Kelas : VII VIII IX X XI XII KUESIONER A Petunjuk : Isilah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf yang anda pilih. 1. Apakah anda suka minum teh? a. Ya b. Tidak 2. Pekerjaan orang tua saudara (Ayah/ Ibu) : a. Wiraswasta b. Pegawai Negeri c. Pegawai Swasta d. Profesional (pengajar, pengacara, dokter) e. Lainnya, sebutkan... 3. Uang saku saudara per hari : a. Tidak ada b. < Rp 5.000,- c. Rp 5.000 Rp 10.000,- d. > Rp 10.000 Rp 50.000,- e. Lainnya, sebutkan...

PEMAHAMAN : 4. Darimana anda mengenal produk teh pertama kali? a. Teman b. Keluarga/ kerabat c. Media cetak (majalah, surat kabar, tabloid, dsb) d. Media elektronik (televisi, internet radio, dsb) e. Lainnya, sebutkan... 5. Ada berapa macam produk teh yang anda kenal? Sebutkan contoh produk teh tersebut! a. 1 macam, contoh... b. 2 macam, contoh... c. 3 macam, contoh... d. 4 macam, contoh... e. 5 macam, contoh... f. > 5 macam, contoh... 6. Jenis produk teh mana yang anda kenal? Sebutkan contoh merk dari produk teh tersebut! (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Teh seduhan, contoh... b. Teh aneka rasa buah, contoh... c. Teh rasa original dalam kemasan, contoh... d. Teh hijau, contoh... e. Teh bersoda, contoh... 7. Selain 5 jenis produk teh tersebut, apakah anda mengenal jenis produk teh lain? a. Ya b. Tidak Jika jawaban anda ya, sebutkan produk teh beserta contoh merk teh yang anda ketahui!... 8. Dalam benak anda, bagaimana kriteria teh yang baik dalam segi RASA? a. Cukup sepat b. Sepat c. Pahit d. Lainnya, sebutkan... 9. Dalam benak anda, bagaimana kriteria teh yang baik dalam segi TINGKAT KEMANISAN? a. Cukup manis b. Manis c. Sangat Manis d. Lainnya, sebutkan...

10. Dalam benak anda, bagaimana kriteria teh yang baik dalam segi WARNA? a. Coklat b. Hitam c. Hijau d. Lainnya, sebutkan... 11. Dalam benak anda, bagaimana kriteria teh yang baik dalam segi AROMA (khusus untuk responden yang menjawab teh seduhan)? a. Tidak Wangi b. Wangi c. Wangi sekali d. Lainnya, sebutkan... PERSEPSI : 12. Apakah manfaat utama dari produk teh yang anda minum? a. Menyehatkan tubuh b. Membuat rileks c. Mencegah penyakit d. Lainnya, sebutkan... 13. Kriteria apa yang anda gunakan dalam memilih produk teh yang anda minum? (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Rasa dari produk teh b. Harga dari produk teh c. Kemasan dari produk teh d. Volume dari produk teh e. Lainnya, sebutkan... 14. Menurut pendapat anda, jenis teh apa yang mengandung nilai gizi paling tinggi, yang baik untuk kesehatan? Mengapa? a. Teh seduhan, alasan... b. Teh aneka rasa buah, alasan... c. Teh rasa original dalam kemasan, alasan... d. Teh hijau, alasan... e. Teh bersoda, alasan... 15. Mengapa anda memilih produk teh sebagai minuman dibandingkan dengan minuman lain seperti kopi atau minuman berenergi? a. Lebih menyehatkan b. Lebih murah c. Lebih enak d. Lainnya, alasan...

PERILAKU 16. Berapa kali anda minum teh dalam 1 bulan? a. 1-10 kali b. 11-20 kali c. 21-30 kali d. Lainnya, sebutkan... 17. Jenis produk teh apa yang sering anda minum? a. Teh seduhan, contoh... b. Teh aneka rasa buah, contoh... c. Teh rasa original dalam kemasan, contoh... d. Teh hijau, contoh... e. Teh bersoda, contoh... 18. Selain 5 jenis produk teh tersebut, apakah anda pernah minum jenis produk teh lain? a. Ya b. Tidak Jika jawabannya ya, sebutkan produk dan contoh merk teh yang pernah anda minum!... 19. Dimana anda biasanya membeli/ mendapatkan produk teh? (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Pasar Tradisional b. Kios/ Warung c. Minimarket d. Supermarket e. Lainnya, sebutkan... 20. Dimana anda biasanya mengkonsumsi teh? (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Rumah b. Sekolah c. Kafe d. Warung/ kedai e. Restoran f. Lainnya, sebutkan... 21. Berdasarkan jawaban pertanyaan nomor 17, bagaimana cara anda (yang biasa dilakukan) dalam menyajikan teh yang akan anda minum? (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Ditambahkan gula b. Tanpa gula c. Ditambahkan susu d. Ditambahkan sari buah e. Disajikan dalam keadaan panas f. Disajikan dalam keadaan hangat g. Disajikan dalam keadaan dingin h. Dicampur dengan minuman lain i. Lainnya, sebutkan...

22. Kapan biasanya anda minum teh (dalam 1 hari)? (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Pagi hari (saat sarapan) b. Siang hari (saat jalan-jalan bersama teman) c. Sore hari (saat santai dirumah bersama keluarga) d. Malam hari (saat makan malam) e. Lainnya, sebutkan... 23. Sebutkan kegiatan yang anda lakukan yang biasanya disertai dengan minum teh? (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Sarapan b Jalan-jalan ke mall c. Nongkrong bersama teman-teman d. Istirahat (sewaktu jam istirahat sekolah) e. Santai bersama keluarga f. Makan malam g. Lainnya, sebutkan... 24. Dengan siapa anda paling sering minum teh? (Jawaban boleh lebih dari 1) a. Teman b. Keluarga c. Guru d. Lainnya, sebutkan... 25. Berapa biaya yang dibutuhkan untuk anda sekali dalam membeli produk teh? a. <Rp 5.000,- b. Rp 5.000 Rp 10.000,- c. >Rp 10.000 Rp 50.000,- d. Lainnya, sebutkan... KUISIONER B Petunjuk : Isilah pertanyaan dibawah ini dengan memberi tanda cek ( ) pada jawaban yang anda pilih! NO Pernyataan Jawaban (dalam persen(%)) Setuju Tidak Setuju Tidak tahu 1 Berdasarkan proses pengolahannya, teh dapat dibedakan menjadi teh hitam, teh hijau, dan teh oolong. 2 Di dalam teh terdapat antioksidan alami yang disebut polifenol yang baik untuk tubuh. 3 Semua jenis teh mengandung flouride yang berfungsi mencegah pertumbuhan karies pada gigi dan mencegah radang gusi.

4 Teh hitam, teh hijau, dan teh oolong merupakan beberapa contoh produk teh yang ada di pasaran. 5 Sariwangi, Fruitea, Indoteh, Slimming Tea, dan Tebs adalah beberapa contoh merk dari produk teh yang ada di pasaran. 6 Teh hitam merupakan teh yang mengalami oksidasi paling lama sehingga memiliki kandungan antioksidan tinggi yang baik untuk melawan radikal bebas di dalam tubuh. 7 Teh hijau merupakan teh yang mengalami proses oksidasi dalam jumlah minimal sehingga memiliki kandungan antioksidan yang rendah dan kurang cocok untuk melawan radikal bebas di dalam tubuh. 8 Rasa manis dari produk teh diperoleh dengan adanya tambahan gula tebu sedangkan rasa pahit dan sepat berasal dari kandungan polifenol di dalam teh. 9 Faktor internal yang dapat mempengaruhi perilaku seseorang dalam memilih suatu produk pangan adalah usia, pekerjaan, keadaan ekonomi, dan gaya hidup. 10 Faktor eksternal yang dapat mempengaruhi perilaku seseorang dalam memilih suatu produk pangan adalah kebudayaan, keluarga, dan kelas sosial. 11 Aku tahu bahwa minum segelas teh dapat membuat tubuh dan pikiran menjadi rileks. 12 Aku sering minum teh karena ada seseorang yang selalu menyiapkan teh di rumah.

13 Aku akan lebih sering minum teh jika di lingkungan sekolahku terdapat kantin karena aku mudah memperolehnya. 14 Aku lebih suka minum teh saat jalanjalan di mall karena banyak depot teh (seperti tongtji) yang mudah ditemukan. 15 Aku akan tetap memilih minum teh dibandingkan minuman lain jika sedang makan di mall karena harganya yang relatif murah. 16 Aku lebih sering minum teh saat berkumpul dengan teman/ keluarga karena lebih fleksibel dan cocok untuk menjadi teman ngobrol 17 Aku akan tetap minum teh walaupun di rumah tidak disediakan teh, misalnya dengan jajan di warung/ kedai/ tempat lain yang menjual produk teh. 18 Aku akan mempertimbangkan terutama dalam hal rasa, harga, kemasan, dan volume jika akan membeli produk teh 19 Aku tahu bahwa untuk membeli segelas teh di warung tidak akan menghabiskan uang saku.

LAMPIRAN 6 (JURNAL)