KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MAPEL PENJASORKES KELAS VII SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

dokumen-dokumen yang mirip
KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MAPEL PENJASORKES KELAS IX SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

: Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)

62. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN

62. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KKM PENJAS KELAS VII SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2010/2011

A. Latar Belakang Pendidikan Jasmani merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran

Lampiran: 2 PROGRAM SEMESTER

SMPIT AT TAQWA Beraqidah, Berakhlaq, Berprestasi

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN Penyusun : MGMP DKI

gerak dasar berjalan gerak dasar lompat dan loncat gerak dasar lempar dan tangkap

SILABUS PEMBELAJARAN. Teknik Tes praktik (Kinerja)

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS IV - SEMESTER 2

( Word to PDF Converter - Unregistered ) SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMP NEGERI I GANDUSARI : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Analisis SKKD Gerak. Aris Fajar Pambudi FIK UNY

85. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunadaksa (SMALB D)

PROGRAM TAHUNAN ( PROTAH )

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS V - SEMESTER 2

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Kelas X, Semester 1

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMP NEGERI I GANDUSARI : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS IV - SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan kualitas fisik dan psikis yang seimbang.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PER SEMESTER PENDIDIKAN JASMANI, OLAH RAGA DAN KESEHATAN

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN

57. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS VI - SEMESTER 2

PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN TUGAS PRAKTIK MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA (PDGK4208)

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SILABUS PEMBELAJARAN. Kompetensi*

SILABUS PEMBELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi* Teknik

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS VI - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS II - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS III - SEMESTER 2

Menerapkan ajaran agama dalam aktivitas jasmani, permainan, dan olahraga

9. Kompetensi Dasar Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS V - SEMESTER 1

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK MUH. 2 KLATEN UTARA

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN PENJASORKES

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KOMPETENSI DASAR PENJASORKES SEKOLAH DASAR KELAS I - VI. Kompetensi Dasar Berdasarkan Permendiknas No. 22 Tahun 2006

BAB I PENDAHULUAN. di sekolah. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan merupakan salah

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

PROGRAM PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK MATA PELAJARAN PENJASKES SMP NEGERI 1 TAJURHALANG

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011

SILABUS MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIAH/SKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIAH KEJURUAN SMA/MA/SMK/MAK

SILABUS. : SDIT INSAN KAMIL Karanganyar : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

SILABUS PEMBELAJARAN

PEDOMAN BENTUK LATIHAN GERAK DASAR LOKOMOTOR (LOMPAT DAN LONCAT) MELALUI PERMAINAN UNTUK ANAK TUNAGRAHITA TINGKAT SMALB- C

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

22. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMP/MTs

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Panduan Guru. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. untuk SMA/MA. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Kelas XII

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan di SMP Negeri 4 Kota Bengkulu

Hak Cipta 2013 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI. Mata Pelajaran

SILABUS PENJAS SD / MI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran

SILABUS MATA PELAJARAN:.PJOK

RANGKUMAN PJOK. Lompat jauh

BAB I PENDAHULUAN. sistem pendidikan nasional, (Depdiknas, 2003: 30). Karanggambas sesuai silabus adalah: atletik, senam, renang, kesehatan dan

FORMAT RPP. 1.1 Melakukan teknik Menendang Bola. Siswa dapat Melakukan teknik Menendang Bola. a. Ringkasan materi : Menendang bola menuju target

PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS III - SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 12 SEMARANG. Disusun oleh Nama : Muntaha NIM : Prodi : Pendidikan Kepelatihan Olahraga

SILABUS MATA PELAJARAN SMP NEGERI 2 BANJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. SMP/MTs KELAS VIII

O. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN SMPLB TUNANETRA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Berilah tanda silang ( x ) huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling benar!

BAB I PENDAHULUAN. Dalam undang-undang sistem pendidikan nasional No.20 Tahun 2003, disebutkan bahwa pendidikan adalah :

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

< * Rangkuman

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN KURIKULUM SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SILABUS STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

I. PENDAHULUAN. Pendidikan Jasmani adalah proses pendidikan seseorang sebagai. dan pembentukan watak. Pendidikan Jasmani pada dasarnya merupakan

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP PENELITIAN. : VII / Ganjil. : 2x40 menit (2JP) : 3. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi

SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

TUGAS TUTORIAL MATA KULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA TUTOR; DIAN BUDIANA, M.PD.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB II KAJIAN PUSTAKA. 2.1 Hakikat Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

I. PENDAHULUAN. Manusia adalah makhluk bergerak, karena itu tanpa melakukan aktivitas jasmani secara

Transkripsi:

KISI KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MAPEL PENJASORKES KELAS VII SMP KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 0 / 0 SEKOLAH : SMP JUMLAH SOAL : 50 MAPEL : PENJASORKES ALOKASI WAKTU : 90 Menit KELAS / SEMESTER : VII /II BENTUK SOAL : PILGAN DAN ESSAY KURIKULUM : KTSP PENYUSUN : MGMP PENJASORKES TAHUN PELAJARAN : 0 / 0 NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar PILIHAN GANDA Mempraktikkan berbagai tehnik dasar serta nilai nilai yang beregu bola besar dengan baik, serta nilai kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan. Mempraktikkan teh-nik bola kecil dengan baik, serta nilai kerja sama, Kelas / semester Materi Pokok VII / a. Sepak bola :. Sejarah,. Tehnik dasar menendang, menggiring, menghentikan bola, lemparan kedalam. b. Bola voli :. Sejarah. Tehnik dasar passing bawah, passing atas dan bermain a. Tenis Meja :. Teknik dasar Tenis meja. Peraturan permainan Indikator Soal - Dapat mengetahui sejarah sepak bola - Dapat menyebutkan teknik dasar sepak bola - Dapat menyebutkan cara menendang bola dengan kaki bagian dalam - Dapat menyebutkan cara menghentikan bola dengan kaki bagian dalam - Dapat menyebutkan cara menggiring bola dengan kaki bagian luar - Dapat menyebutkan cara melakukan lemparan kedalam - Dapat menyebutkan sejarah berdirnya PBVSI - Dapat menyebutkan teknik dasar bola voli - Dapat menyebutkan pengertian passing - Dapat menyebutkan cara passing bawah - Dapat menyebutkan peraturan perma-inan bola voli - Dapat menyebutkan cara pegangan bet - Peraturan permainan - Dapat menyebutkan hitungan skor / Jumlah Soal Nomor soal 5 6 7 8 9 0 Kriteria Kunci

keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan. angka - Dapat menyebutkan pengulangan servis tenis meja b. Bulutangkis. Sejarah. Teknik dasar bulutangkis. Hitungan bulutangkis - Dapat menyebutkan induk organisasi bulu tangkis - Dapat menyebutkan teknik dasar bulutang-kis jenis pegangan raket pada permainan bulutangkis - Dapat menyebutkan hitungan pada bulu tangkis 5 6 Mempraktikkan variasi dan kombinasi tehnik dasar atletik serta nilai keberanian, menjaga keselamatan diri dan orang lain, bersedia berbagi tempat dan peralatan a. Lari jarak pendek :. Macam-macam nomor lari jarak pendek. Teknik dasar lari jarak pendek b. Tolak Peluru. Teknik dasar tolak peluru. Ukuran sarana dan prasarana tolak peluru - Dapat menyebutkan aba-aba pada start jongkok - Dapat menyebutkan macam-macam start jongkok - Dapat menyebutkan nomor lari - Dapat menyebutkan teknik dasar tolak peluru - Dapat menyebutkan ukuran lapangan - Dapat menyebutkan tujuan tolak peluru 7 8 9 0 Mempraktikan latihan kebugaran jasmani dan Memptraktikkan teknik perorangan beladiri lanjutan serta nilai kerjasama, kejujuran, percaya diri dan menghormati lawan Mempraktikkan jenis latihan untuk kelentukan dan keseimbangan serta nilai disiplin dan tanggungjawab Bela diri pencak silat. Sejarah. Teknik dasar Kebugaran Jasmani. Komponen kebugaran jasmani. Latihan kelentukan. Latihan kecepatan - Dapat menyebutkan berdirinya IPSSI dan perubahan IPSI - Dapat menyebutkan jenis pukulan - Dapat menyebutkan jenis tendangan - Dapat memahami definisi kebugaran jasmani - Dapat menyebutkan berbagai komponen kebugaran jasmani untuk meningkatkan kelincahan 5 6 7 8

Mempraktikan teknik dasar senam lantai dan Mempraktikan teknik dasar gerak guling depan dan guling belakang serta nilai kedisiplinan, keberanian, tanggung jawab Senam Lantai. Guling depan. Guling belakang untuk meningkatkan keseimbangan - Dapat memahami konsep gerakan guling depan - Dapat memahami fungsi gerakan guling depan dan guling belakang - Dapat menyebutkan induk organisasi senam Indonesia 9 0 5 Mempraktikkan senam irama tanpa alat dan Memparaktikkan teknik dasar renang gaya bebas, dan Mempraktikkan teknik dasar senam irama tanpa alat, gerak mengayun dua lengan mengikuti irama, serta nilai-nilai disiplin, estetika toleransi dan keluesan Mempraktikkan koordinasi teknik dasar gerakan kaki dan lengan renang gaya bebas serta nilai-nilai disiplin, keberanian dan kebersihan Senam Irama Renang gaya bebas - Dapat menyebutkan fase gerakan dalam senam irama - Dapat menyebutkan macam-maca gaya renang - Dapat menyebutkan induk organisasi renang Indonesia - Dapat memahami konsep dasar gerakan renang gaya bebas 5 6 7 8 6 7 Mempraktikan perkemahan dan dasardasar penyelamatan di lingkungan sekolah, dan Menerapkan budaya hidup sehat Mempraktikkan pemilihan tempat yang tepat untuk mendirikan tenda perkemahan, mempraktekkan teknik dasar pemasangan tenda untuk perkemahan di lingkungan secara beregu, dan dasar penyelamatan serta nilai tanggungjawab dan tenggang rasa Memahami pola makan sehat Berkemah dan dasar penyelamatan Kesehatan - Dapat menyebutkan berbagai manfaat kegiatan berkemah - Dapat menyebutkan berbagai jenis tenda untuk berkemah - Dapat menyebutkan perlengkapan berkemah - Dapat mengetahui cara penanganan luka luar (pendarahan) - Dapat menyebutkan jenis makanan yang mengandung karbohidrat berbagai jenis makan sebagai sumber energi berbagai penyakit akibat kurang gizi 9 0 5

NO Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas / semester Materi Pokok Indikator Soal Jumlah Soal Nomor soal Kriteria Kunci ESAY Mempraktikkan berbagai tehnik dasar serta nilai nilai yang beregu bola besar dengan baik, serta nilai kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan. Sepak Bola berbagai teknik dasar permainan sepak bola. Mempraktikkan vari-asi dan kombinasi tehnik dasar atletik serta nilai keberanian, menjaga keselamatan diri dan orang lain, bersedia berbagi tempat dan peralatan Lari jarak pendek - Dapat menjelaskan teknik lari jarak pendek bola kecil dengan baik, serta nilai kerja sama, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan peralatan. Bulu tangkis - Dapat memahami gambar dan ukuran lapangan bulu tangkis secara lengkap Mempraktikan latihan kebugaran jasmani dan Mempraktikkan jenis latihan untuk kekuatan dan kelincahan serta nilai disiplin dan tanggungjawab Kebugaran jasmani kebugaran jasmani untuk meningkatkan kekuatan otot lengan dan otot perut

5 Menerapkan budaya hidup sehat Memahami pola makan sehat Kesehatan - Dapat memahami dan menjelaskan fungsi berbagai zat makanan yang dibutuhkan manusia 5