GARIS-GARIS PROGRAM PENGAJARAN (KULIAH) MATA KULIAH BAHASA INDONESIA Mata Kuliah : Bahasa Indonesia Bobot SKS : 2 (1-1) TIU : Setelah mengikuti kuliah Bahasa Indonesia, mahasiswa diharapkan dapat menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam bahasa lisan dan tulisan. Koordinator : Dra. Henny Krishnawati Ming Pokok Tujuan Proses Pembelajaran Waktu Media Sumber Subpokok Bahasan gu Bahasan Instruksional Dosen Mahasiswa Teori Diskusi Total 1 Pengantar Memahami konsep penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar menjelaskan bertanya menyimak menjawab LCD 2,3,8,16 kontrak perkuliahan pemenggalan 40' 2 Ejaan Memahami aturan ejaan menjelaskan bertanya menyimak LCD 10.16 pemakaian huruf pemakaian huruf kapital dan miring bilangan penggunaan tanda baca 2 50' 3 Tata kata dan istilah memahami tata kata dan peristiahan menjelaskan menyimak LCD 11.16 jenis kata kata berimbuhan sumber istilah aspek tata bahasa peristilahan aspek smantik peristilahan
4 tunggal memahami struktur kalimat identifikasi kalimat menjelaskan menyimak LCD struktur : mengenal 4.16 fungsi dan kategori kata dalam kalimat 3 50' 5 majemuk menemukan klausa utama dan sematan menjelaskan menyimak LCD 5, 16 klausa utama dalam kalimat jenis-jenis kalimat majemuk 3 50' 6 7 efektif dan penalaran efektif 8 dan 9 UTS mengenali dan membuat kalimat efektif menempatkan kata pada konteks kalimat yang tepat menjelaskan menyimak LCD 1,8,5,9,16 menjelaskan menyimak LCD 1,8,9,16 syarat-syarat secara umum kriteria kalimat efektif : -kesatuan gagasan -kelogisan -penekanan -keparalelan -variasi diksi - -ketepatan -syarat-syarat diksi - 50' 10 Definisi memahami dan membuat menjelaskan menyimak LCD 12,13,16 jenis syarat 1 1 50'
11 Paragraf memahami paragraf membuat atau menyusun paragraf menjelaskan menyimak LCD 12,15,16 paragraf syarat paragraf jenis paragraf pola pengembangan paragraf 1 2 12 Jenis tulisan mengenali berbagai jenis tulisan menjelaskan menyimak LCD 1,13,16 deskripsi narasi eksposisi argumentasi persuasi 13 Korespond ensi dan proposal mengenali dan membuat jenis surat membuat proposal menjeaskan menyimak LCD 6,14,16 jenis surat bentuk surat bahasa surat proposal 14 Penulisan karangan mengenali bentuk dan ciri karya mengenali teknik penulisan karya menjelaskan menyimak LCD 6.16 bentuk karangan memilih dan membatasi topik merumuskan tema merumuskan tujuan menentukan judul membuat kerangka karangan konvensi naskah 8' 7'
15 Daftar mengenali penulisan daftar membuat daftar menjelaskan menyimak LCD 6, 15 jenis kutipan membuat kutipan jenis daftar daftar 50' 16 Tinjau ulang menjawab bertanya LCD 50' 50' 17 UAS BUKU RUJUKAN 1. Ahdiah, Sabarti. 1998. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. 2. Badudu, JS. 1979. Membina Bahasa Indonesia Baku, Bandung: Pustaka Prima. 3.. 1989. Inilah Bahasa Indonesia yang Benar. Jakarta: Gramedia. 4. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Perum Balai Pustaka. 5. Finoza, Lamudin. 2010. Komoposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Mulia. 6. [IPB].2004. Pedoman Penyajian karya Ilmiah. Bogor: IPB Press. 7. Mansur, Achmad. 1995. Korespondensi Indonesia. 8. Nababan.1995. Sosiolinguistik. Yogyakarta: Gajah Mada Press. 9. Poedjosoedarmo.2001. Filsafat Bahasa. Surakarta: Muhammadyah University Press. 10. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Pedoman Umum Ejaan yang Disempurnakan. Jakarta. 11.. 1988. Pedoman Umum Pembentukan Istilah. 12. Sakri, Ajad. 1998. Bangun Paragraf dalam Bahasa Indonesia. 13. Semi, Atar. 1990. Menulis Efektif. Padang: Angkasa Raya. 14. Soedjito dan Solehan. 1994. Surat Menyurat Resmi Bahasa Indonesia. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 15 Syafei, Imam. 1996. Retorika dalam Menulis. 16. Tim Penyusun. Kecermatan Berbahasa Indonesia dalam Penulisan Karya Ilmiah. Bogor: Hamada.