menggunakan pengukuran berat

dokumen-dokumen yang mirip
pengukuran waktu panjang dan berat

pengukuran berat q ayah dan anak berboncengan

Perkalian dan Pembagian

pengukuran berat tema teknologi

mengenal bangun datar

bangun ruang bab 3 kejadian sehari hari belanja di swalayan hewan dan tumbuhan hewan dan tumbuh-tumbuhan

Di unduh dari : Bukupaket.com

Bab 5 Pecahan. Penghasilan Pak Rusdi selama 1 bulan sebesar Rp ,00. bagian dari penghasilannya digunakan untuk biaya pendidikan putraputrinya,

MATEMATIKA 1. Untuk SD/MI Kelas I. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-Undang. : Harris Syamsi Yulianto

BAB OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Kelipatan dan Faktor Suatu Bilangan

Pengukuran Panjang dan Berat

Datar Sederhana. Bab 4 Unsur-Unsur Bangun. Tema 9 Negara Kelas Dewi

senang matematika 1 untuk sd/mi kelas I

MATEMATIKA 3. Untuk SD/MI Kelas III. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi oleh Undang-Undang. : Ninik Puji Astuti

penjumlahan dan pengurangan

A. Standar Kompetensi 4. Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah.

Peta konsep BILANGAN. Kata Kunci. Operasi Hitung Bilangan Sampai Tiga Angka. meminjam menaksir meyimpan pola

mengenal bangun datar sederhana

bab 1 bilangan aku dan keluargaku lingkunganku tema

benda di sekitar pelajaran 5

djaelani haryono matematika 1 sd mi pusat perbukuan departemen pendidikan nasional

bangun datar sederhana

Jakarta, Februari 2009 Kepala Pusat Perbukuan

penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

BILANGAN SAMPAI DENGAN 10

bab 4 bangun ruang q menata mainan

Uang BAB. A. Mengenal Nilai Uang. Tujuan Pembelajaran

BAB KELILING DAN LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG

Kelipa Faktor Bilangan

Yoni Yuniarto Hidayati MATEMATIKA. untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

Bab. Bilangan Pecahan. Mari menggunakan pecahan dalam penyelesaian masalah. Bilangan Pecahan 161

matematika senang untuk sd/mi kelas 2 amin mustoha buchori erna juliatun isti hidayah senang matematika 2 untuk sd/mi kelas 2 buchori amin mustoha

Bab 5. Jual Beli. Peta Konsep. Kata Kunci. Jual Beli Penjual Pembeli. Jual Beli. Pasar. Meliputi. Memahami Kegiatan Jual Beli di Lingkungan Rumah

BENDA DAN KEGUNAANNYA

BAB MASALAH YANG MELIBATKAN UANG

Toko kami sudah dipasok manik-manik dua minggu sekali dan kancing baju seminggu sekali.

Operasi Hitung Bilangan 1

Kegiatan Semester 2. Sumber: Kegiatan Semester 2 103

Bibliografi : hlm Index ISBN (no. jilid lengkap)

BAB PENGUKURAN WAKTU, PANJANG, DAN BERAT

SIFAT-SIFAT BENDA. A.Sifat-Sifat Benda Padat, Cair, dan Gas

Bibliografi : hlm. 138 ISBN (no. jilid lengkap) ISBN

Bab 1. Bilangan Bulat

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN LIFE SKILL BINAAN PUSAT KAJIAN DAN PERLINDUNGAN ANAK DI DESA MADULA KOTA GUNUNG SITOLI

- Burhan Mustaqim - Ary Astuty

Ukuran rumah tangga dalam gram: 1 sdm gula pasir = 8 gram 1 sdm tepung susu = 5 gram 1 sdm tepung beras, tepung sagu. = 6 gram

TINGKATAN II MODUL TEMA 2

Operasi Hitung Pecahan

Penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai

Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian

Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat Perbukuan

Benda dan Sifatnya. Peta Konsep. Benda. Berdasarkan sifat daya hantar panasnya. Penggunaan benda yang bersifat konduktor dan isolator

BAB OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

m e n i t TK A Gratis Poster ANAK USIA DINI/PAUD/TK Nurul Ihsan Naskah: Nurul Ihsan/Ilustrasi:Uci Ahmad Sanusi/Desain Layout: Yuyus Rusamsi

Republik Indonesia. SURVEI HARGA PEDESAAN Subsektor Tanaman Hortikultura (Metode NP)

Lampiran 1 Surat Ijin Observasi dan Penelitian Skripsi

Bab 4 Pengumpulan dan Penyajian Data

Pengukuran BAB. A. Memilih Alat Ukur. Tujuan Pembelajaran. 82 Gemar Matematika ~ SD Kelas 3

BAB 7 PERUBAHAN SIFAT BENDA. Kamu dapat menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetap.

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

Pecahan. 6Bab. Tujuan Pembelajaran

PERMINTAAN DAN TERBENTUKNYA HARGA PASAR

Irwan Susanto. Maharani Kartika Sari. Matematika. untuk SD/MI Kelas I

BAB. Penghantar Panas

Bibliografi : hlm. 154 Indeks ISBN (no. jilid lengkap) ISBN

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

BAB III DATA DAN ANALISA PERANCANGAN MEJA KERJA PENJUAL KOPI, ES, TEH DAN ROKOK KELILING YANG MENGGUNAKAN SEPEDA

ANEKA RUJAK DAN ASINAN NAN SEGAR

642, No MENTERI PERTANIAN REPUBLIK INDONESIA, SUSWONO

SURAT PERNYATAAN. : PSKGJ S1 PGSD FKIP-UKSW Salatiga

Bab. Penguk. Mari menggunakan pengukuran sudut, panjang, dan berat dalam pemecahan masalah. Pengukuran 67

BIMBINGAN BELAJAR GEMILANG

KPK dan FPB (1)_soal Kelas 6 SD. 1. Kelipatan persekutuan terkecil dari 52 dan 98 adalah... A B C D.

Kumpulan Soal Matematika untuk Kelas I SD/MI

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1 PENDAHULUAN Latar Belakang

Untuk Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah Kelas IV

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

KATA PENGANTAR. Lampiran 1. Angket Penelitian

BERITA RESMI STATISTIK BPS KABUPATEN PEMALANG

LAMPIRAN Lampiran 1 HASIL NILAI PRA SIKLUS

SILABUS Menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup Membedakan makhluk hidup dan benda mati berdasarkan ciri-cirinya

Matematika untuk SD dan MI Kelas 2. Dian Permana Bambang Irianto

BAB ANGAN. Tujuan Pembelajaran. Pernahkan kamu bermain ular tangga? Ada angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Termasuk bilangan apa angka di ular tangga?

Matematika. Asyiknya Belajar. Untuk SD/MI Kelas II. Di unduh dari : Bukupaket.com. Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati

Tujuan Pembelajaran Sumber: Dokumen Penerbit

GAYA DAN PERCEPATAN. Gb. anak sedang main ayunan. Apakah dorongan atau tarikan yang kamu lakukan itu? untuk mengetahuinya lakukanlah kegiatan berikut!

Ibu mempunyai sebuah kue berbentuk lingkaran. Kue itu kemudian dipotong menjadi 10 bagian sama

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RANGKUMAN MATERI. Aritmatika Sosial

BERITA RESMI STATISTIK BPS KABUPATEN PEMALANG

HUBUNGAN ANTARA SIFAT HANTARAN DAN KEGUNAAN BENDA

ONDE-ONDE GURIH CARA MEMBUAT : 1 Campur udang dengan ayam, bawang putih, garam, merica dan gula pasir, aduk rata.

PENGENALAN MAKANAN BAYI DAN BALITA. Oleh: CICA YULIA S.Pd, M.Si

Ulangan Umum Semester 1 Kelas IV

LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI PERTANIAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 86/Permentan/OT.140/8/2013. Ditanda Tangani oleh. No Kode Tentang

BAGAIMANA HUBUNGAN ANTARA SIFAT BAHAN KIMIA SEHARI-HARI DENGAN STRUKTUR PARTIKEL PENYUSUNNYA? Kegiatan 2.1. Terdiri dari

LAMPIRAN 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Dan Perangkat Pembelajaran Siklus 1

Transkripsi:

bab 5 menggunakan pengukuran berat tema 9 pekerjaan bekerja di toko tujuan pembelajaran pembelajaran ini bertujuan agar kamu mampu: membandingkan berat benda (ringan, berat) menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan berat benda senang matematika 1 sd/mi 157

tema 9 pekerjaan bekerja di toko ibu rosa berjualan di toko pak yustin membeli 3 bungkus gula pasir 2 bungkus tepung terigu dan 2 bungkus minyak goreng tahukah kalian berapa bungkus belanja pak yustin 158 senang matematika 1 sd/mi

membandingkan berat benda mengenal berat benda bagaimana cara mengukur berat coba sediakan dua kantong plastik sama besar isilah kantong pertama dengan sebuah cabai angkatlah dengan tangan kanan isilah kantong kedua dengan sebuah wortel angkatlah dengan tangan kiri kantong manakah yang terasa lebih berat simpulan benda di tangan kanan lebih berat jadi sebuah wortel lebih berat sebuah cabai lebih ringan senang matematika 1 sd/mi 159

ayo berlatih 1 ayo perhatikan gambar berikut 6 1 3 2 4 5 7 8 1 gambar manakah yang menunjukkan beban ringan 2 gambar manakah yang menunjukkan beban berat 3 cermatilah gambar 5 dan 7 manakah yang menunjukkan beban berat benda yang ringan dan benda yang berat perhatikan gambar berikut a b gelas a lebih berat gelas b lebih ringan c e d f lemari c lebih ringan lemari d lebih berat mangkok e dan f disebut sama berat 160 senang matematika 1 sd/mi

ayo berlatih 2 coba jawablah secara lisan dengan kata lebih ringan atau lebih berat tiap pasang dari bahan sama 1 2 a b a b gelas a... gelas b... stoples a... stoples b... 3 4 a b a b kotak a... kotak b... buku a... buku b... 5 6 a b a b kucing a... kucing b... televisi a... televisi b... senang matematika 1 sd/mi 161

membandingkan berat benda dengan timbangan sifat timbangan dua benda sama berat kedua sisi timbangan sama tinggi letak benda pada sisi timbangan benda lebih ringan posisi pada sisi timbangan lebih tinggi benda lebih berat posisi pada sisi timbangan lebih rendah perhatikan gambar berikut ini letak nanas lebih tinggi daripada semangka berarti nanas lebih ringan daripada semangka letak sendok lebih rendah daripada pensil berarti sendok lebih berat daripada pensil letak piring sama tinggi dengan gelas berarti piring dan gelas sama berat 162 senang matematika 1 sd/mi

ayo berlatih 3 ayo perhatikanlah gambar berikut ini jawablah secara lisan dengan kata lebih berat lebih ringan atau sama berat 1 satu gelas satu melon 2 dua sendok satu piring 3 tiga jambu dua mangga 4 dua buku tiga apel senang matematika 1 sd/mi 163

5 satu radio satu labu menyelesaikan masalah yang berkaitan berat benda menggunakan satuan berat tak baku coba perhatikanlah gambar berikut ini contoh satuan berat tak baku paku kelereng mata uang kantong logam berisi pasir perhatikan gambar di bawah berat satu semangka sama dengan satu kantong pasir 164 senang matematika 1 sd/mi

kerjakanlah seperti contoh pada buku kerjamu contoh ayo berlatih 4 berat sebuah pensil sama dengan berat 2 kelereng 1 berat sebuah buku sama dengan berat... bolpen 2 berat sebuah penghapus sama dengan berat mata uang 3 berat sebuah penggaris sama dengan berat paku 4 berat sebuah durian sama dengan berat kantong pasir 5 berat sebuah buku kamus sama dengan berat kantong pasir dan berat paku senang matematika 1 sd/mi 165

perbedaan hasil pengukuran berat perhatikanlah gambar berikut berat satu bola sama dengan berat 6 paku berat satu bola sama dengan 5 kelereng 6 paku beratnya sama dengan 5 kelereng jadi 1 paku lebih ringan dari 1 kelereng tugas kelompok coba pilihlah beberapa benda sebagai satuan tak baku uang logam paku kelereng permen hitunglah berat sebuah buku tulis kalian dengan satuan tak baku alat disediakan oleh guru kerjakan tugas ini secara berkelompok 5 sampai 7 orang laporkan hasilnya kepada gurumu 166 senang matematika 1 sd/mi

mengukur berat dengan satuan tak baku marilah kita membuat beberapa satuan tak baku masing masing beratnya sama sediakan kantong plastik isilah dengan pasir gunakan untuk menimbang ada 8 satuan tak baku masing masing beratnya sama coba perhatikanlah gambar berikut ini berat pepaya sama dengan berat durian sama dengan 4 satuan 3 satuan kantong pasir kantong pasir kantong pasir dengan berat yang sama dapat dijadikan alat ukur sebagai satuan tak baku senang matematika 1 sd/mi 167

membandingkan berat benda dengan satuan yang sama perhatikanlah gambar di bawah ini satuan tak baku dibuat dari logam sering disebut anak timbangan berat satu mangga sama dengan berat dua anak timbangan berat satu pepaya sama dengan berat tiga anak timbangan artinya satu mangga lebih ringan daripada satu pepaya tugas kelompok ayo kutiplah tabel di bawah ini gunakan satuan baku yang sama untuk percobaan berikut alat disediakan oleh guru gunakan lebih berat lebih ringan atau sama berat pada hasil pengukuran 168 senang matematika 1 sd/mi

no benda yang dibandingkan satuan tak baku hasil pengukuran 1 penghapus... buku penghapus kelereng buku 2 ikat pinggang... ikat pinggang penggaris kayu uang logam penggaris kayu 3 jangka... gunting jangka permen gunting 4 botol... sapu botol apel sapu senang matematika 1 sd/mi 169

no benda yang dibandingkan satuan tak baku hasil pengukuran 5 mangkuk... mangkuk gelas kapur gelas rangkuman lebih berat lebih ringan dan sama berat sisi kanan timbangan lebih rendah dari sisi kiri satu terung lebih berat dari dua salak dua salak lebih ringan dari satu terung satuan tak baku kedua sisi timbangan sejajar satu manggis sama berat dengan satu mangga berat satu manggis sama dengan 2 satuan 170 senang matematika 1 sd/mi

berat satu jeruk sama dengan 2 satuan jadi, berat satu manggis sama dengan berat satu jeruk refleksi ayo kerjakan soal soal menguji kemampuan 5 kamu akan tahu tingkat penguasaan kunci jawaban ada pada bagian akhir buku mintalah gurumu untuk menilai nilai soal setiap nomor dijawab benar diberi nilai 10 arti tingkat penguasaan yang kamu capai nilai 90-100 = baik sekali 80-89 = baik 70-79 = cukup berapa nilai yang kamu peroleh apabila kurang dari 80 supaya dipelajari kembali apabila ada kesulitan bertanyalah kepada bapak/ibu guru menguji kemampuan 5 ayo dikerjakan di buku tugasmu pilihlah jawaban yang paling benar 1 mobil termasuk benda... a ringan c berat b sedang senang matematika 1 sd/mi 171

2 benda yang paling berat yaitu... a c b 3 yang termasuk benda berat adalah... a balon b kelereng c sepeda 4 lemari berat alat yang cocok untuk mengangkutnya yaitu... a sepeda b becak c mobil 5 a semangka lebih ringan dari kelapa b semangka sama berat dengan kelapa c kelapa lebih ringan dari semangka 172 senang matematika 1 sd/mi

6 perhatikan gambar di atas pernyataan yang benar bahwa berat... a 1 mangga sama dengan berat 1 jeruk b 2 mangga sama dengan berat 3 jeruk c 2 mangga lebih berat dari 3 jeruk 7 perhatikan gambar di atas pernyataan berikut yang benar bahwa berat... a 1 apel lebih berat dari 2 botol b 1 apel sama berat dengan 2 botol c 2 botol lebih berat dari 1 apel 8 gambar di atas menunjukkan berat 3 jambu... dari 3 bola lampu a lebih berat b lebih ringan c sama berat senang matematika 1 sd/mi 173

9 benda yang paling ringan adalah... a tas b meja c lemari 10 berat bola sama dengan... kelereng a 4 b 5 c 6 lomba matematika 1 2 mangga lebih berat dari 4 apel 2 apel lebih berat dari 6 jambu manakah yang lebih berat 1 mangga atau 5 jambu 2 tali a lebih panjang dari tali b tali b lebih panjang dari tali c tali c lebih panjang dari tali d tali d lebih panjang dari tali e dari 5 tali tersebut tali manakah yang paling panjang 174 senang matematika 1 sd/mi