SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP... Kelas : IX (sembilan) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Semester : 2 (dua) Standar : 5. Memahami hubungan manusia dengan bumi, 5.1Menginterpre tasi peta tentang pola dan bentukbentuk muka bumi. Peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi. Diagram muka bumi daratan dan dasar laut. Pola dan bentuk obyek geografis sesuai dengan bentang alamnya. * Mengamati peta untuk memperoleh informasi tentang bentuk-bentuk muka bumi. Membuat diagram / penampang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut. Pengamatan dan analisis tentang pola dan bentuk muka bumi suatu daerah pada peta. Menganalisis bentukbentuk muka bumi pada peta. Membuat diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut. pola dan bentuk obyek geografis sesuai dengan bentang alam. Tes harian Tes unjuk kerja Tugas Produk Tugas rumah Jelaskan empat dari bentuk muka bumi daratan. Buatlah penampang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut! Amatilah peta bentuk muka bumi Pulau Kalimantan. Jelaskan pola dataran rendah dan pegunungan di pulau tersebut! 6 JP Peta Atlas Globe Buku yang relevan Gambargambar. 1

5.2Mendeskrip sikan keterkaitan unsur-unsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Unsur-unsur fisik dan sosial Tenggara: Letak geografis Bentang alam kawasan Asia Iklim daya alam di Penduduk di kawasan Asia ekonomi penduduk di kawasan Asia Kerjasama Indonesia dengan negara-negara di * Mengamati peta tentang letak geografis Mengamati peta tentang bentang alam Diskusi tentang keadaan iklim di Diskusi tentang suber daya alam di kawasan Asia Menganalisis data kependudukan negaranegara di kawasan Asia Diskusi tentang kegiatan ekonomi penduduk di kawasan Asia Tanya jawab tentang Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi bentang alam keadaan iklim di sumber daya alam di Penyajikan informasi data kependudukan (jumlah, persebaran, suku bangsa), dan mata pencaharian di. Tes unjuk kerja Tes lisan Produk Daftar pertanyaan Jelaskan letak geografis Tenggara! Buatlah peta kawasan Asia Cantumkan pada peta tersebut obyek-obyek: - Laut-laut - Sungai-sungai - Pegunungan/gunung Berdasarkan letak lintangnya beriklim apakah Asia Tenggara? Sebutkan bahan tambang dari negara Indonesia dan Malaysia. Sebutkan negara-negara di Asia Tenggara yang dihuni oleh Ras Mongoloid Melayu. Sebutkan empat komoditas utama dari Negara Thailand 4 JP Peta Dunia. Peta Asia Peta iklim Atlas. Data kependuduka n negaranegara di LKS CD Buku Geografi yang relevan. 2

* kerjasama Indonesia dengan negara-negara di Memberikan contoh barang-barang perdagangan antar negara di kawasan Asia Berikan empatkerjasama Indonesia dengan Malaysia bidang kebudayaan! Memberikan contoh bentuk kerjasama Indonesia dengan negara-negara di 5.3Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudera. Benua dan Samudera : Proses pembentukan benua-benua. Posisi benua-benua dan samudera. Karakteristik bentang Mengamati gambar proses terbentuknya benua. Mengamati peta tentang posisi benuabenua dan samudera. Diskusi tentang karakteristik benua, meliputi bentang alam dan penduduk masing-masing benua. Mengamati peta negara-negara di proses pembentukan benua. Menginterpretasi peta dunia dan atau globe untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan samudera. karakteristik masingmasing benua. Tes ter tulis Tes unjuk kerja Tes identifikasi Pilihan ganda Sebutkan bukti-bukti bahwa antara benua Afrika dan benua Amerika pernah menyatu! Tunjukkan lima benua di dunia pada peta! Ciri-ciri bentang alam Asia Selatan antara lain... a. daerah Pegunungan Tinggi b. daerah gurun yang luas 4 JP Peta Dunia. Peta Asia. Peta Eropa. Peta Afrika. Peta Amerika. Globe. LKS Buku Geografi yang relevan. 3

alam dan penduduk di benua-benua. negara-negara di masing-masing kawasan benua. Karakteristik masing- * masing-masing kawasan benua. Mengamati peta tentang posisi, luas, dan kedalaman masing-masing samudera. Memberi contoh negara-negara di masing-masing kawasan benua. Menginterpretasi peta dunia untuk mendapatkan informasi tetang karakteristik masingmasing samudera.. Tes unjukkerja. Tes petik kerja produk c. didominasi dataran rendah d. lembah sungai dan dataran rendah Sebutkan masingmasing dua jenis tumbuhan dan hewan yang hidup di Samudera Arktik! Buatlah peta persebaran benua dan samudera di dunia pada kertas HVS. masing samudera. Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Jujur ( fairnes ) Ketelitian ( carefulness) 4

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP... Kelas : IX (sembilan) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Semester : 2 (dua) Standar : 6. Memahami usaha mempertahankan Republik Indonesia. * 6.1.Mendekripsikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat Latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat Perjuangan diplomasi;pendeka tan diplomasi Perjuangan dengan Mengkaji dengan buku sumber latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat Membaca buku reverensi tentang perjuangan diplomasi dalam upaya mengembalikan Irian Barat Membaca buku reverensi tentang perjuangan dengan konfrontasi politik dan ekonomi dalam upaya mengembalikan Irian Barat Mengamati gambar Menguraikan latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat perjuangan diplomasi dalam upaya mengembalikan Irian Barat perjuangan dengan konfrontasi politik dan ekonomidalam upaya mengembalikan Irian Barat Tes pilihan ganda Latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat ialah... a. Belanda mendirikan ngara boneka Papua b. Belanda mengirimkan kapal induk di perairan Irian c. belum dilakukan jajak pendapat bagi rakyat Irian d. Belanda tidak menepati janji untuk menyelesaikan Irian 4 JP Buku sumber yang relevan Atlas sejarah Lukisan sejarah Foto dan gambar 5

konfrontasi politik dan ekonomi Tri komando Rakyat Persetujuan New York Arti penting Penentuan * yang berkaitan dengan Tri Komando Rakyat Membaca buku sumber yang berkaitan dengan perseujuan New York Menelaah referensi arti penting Penentuan Pendapat Rakyat (Pepera) pelaksanaan Trikomando Rakyat (Trikora) Untuk merebut Irian Barat Mendiskripsikan Persetujuan New York dan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat Menjelaskan arti penting Penentuan pendapat rakyat (Pepera) Sebutkan contohcontoh perjuangan diplomasi dalam upaya menembalikan Irian Barat Sebutkan contoh perjuangan sejarah Musium Monumen Tokoh /masyarakat Pendapat Rakyat dengan konfrontasi (Pepera) politik dan ekonomi dalam upaya mengembalikan Irian Barat Buatlah laporandari 6

* hasil pengamatan gambar gambar danpeta pelaksanaan Tri komando rakyat (Trikora) Sebutkan isi persetujuan New Penugasan Tugas proyek York dan jelaskan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat Jelaskan arti penting Penentuan pendapat Rakyat (Pepera) 7

* 6.2 Mendeskrips ikan strategi nasional peristiwa Madiun / PKI, DI / TII, G 30 S/PKI dan konflikkonflik internal lainnya Peristiwa Madiun/PKI dan cara yang dilakukan pemerintah dalam penaggulangannya. Peristiwa DI/ TII Membaca referensi dan mengamati gambar terjadinya peristiwa Madiun /PKI dan carayang dilakukan oleh pemerintah dalam penaggulangannya. Mendiskripsikan terjadinya peristiwa Madiun/ PKI dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya. terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah untuk penaggulangannya Jelaskan terjadinya peristiwa Madiun /PKI dan jelaskan cara yang dilakukan pemerintah untuk menaggulanginya Jelaskan terjadinya 6 JP 8

dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penaggulangannya Keadaan politik, ekonomi * Membaca referensi dan mengamati gambar untuk menelaah terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan keadaan politik,ekonomi, sosial,dan budaya sebelum terjadinya peristiwag.30 S/PKI Mendiskripsikan terjadinya perstiwa G 30S/PKIdan cara penumpasannya Wawancara Pedoman wawancara peristiwa DI/TII dan cara pemerintah dalam penaggulangannya Lakukan wawancara kepada tokoh-,sosial,dan budaya oleh pemerintah tokohatau anggota sebelum terjadinya dalam masyarakat yang peristiwa G 30 penaggulangannya mengalami keadaan s/pki politik, ekonomi Membaca referensi,sosial,dan budaya Peristiwa G 30 S/,mengamati gambar sebelum terjadinya PKI dan cara dan menggali peristiwa G 30 s/pki penanggulanganny informasi dengan.kemudian buatlah a wawancara mengenai kesimpulannya serta keadaan politik buatlah laporannya 9

*,ekonomi, sosial,dan budaya sebelum terjadinya peristiwa G 30 S/PKI Jelaskan terjadinya peristiwa G 30 S /PKI dan cara penanggulangannya Membaca referensi,mengamati gambar/film dan wawancara menelaah terjadinya peristiwa G 30 S/PKI dan cara penggulangannya Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Jujur ( fairnes ) Ketelitian ( carefulness) 10

SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP... Kelas : IX (sembilan) Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Semester : 2 (dua) Standar : 7. Memahami perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional. 7.1 Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru dan lahirnya Reformasi Peristiwa- peristiwa politik penting pada masa Orde Baru Data statistik ekonomi Orde Baru Berakhirnya orde Baru;krisis ekonomi dan gerakan Reformasi * Membaca referensi dan mengamati gambar peristiwa peristiwa politik penting pada masa Orde Baru Dengan buku referensi membuat data sttistik ekonomi pada masa Menyusun kronologi dan dan mendiskripsikan peristiwa peristiwa politik penting pada masa Orde Baru Menggunakan data statistik untuk menguraikan proses ekonomi pada masa Orde Baru Mendiskripsikan berakhirnya Orde Baru dan lahirnya Reformasi Penugasan Penugasan Tugas rumah Tugas proyek Jelaskan secara kronologis kelahiran Orde Baru dan peristiwa- peristiwa politik penting pada masa Orde Baru Buatlah tabel data statistik ekonomi pada masa Orde Baru 4 JP Buku-buku yang relevan. Foto/gambar CD Media Cetak/elektr onik 11

* Orde Baru Buatlah laporan hasil pengamatan dan Mengamati foto, diskusi tentang gambar,cd,attau berakhirnya Orde media lainya serta Baru dan lahirnya diskusi kelomppok Reformasi membahas berakhirnya orde Baru 7.2 Menguraikan lembaga internasional dan peran Indonesia dalam kerjasama Konferensi Asia Afrika dan peran Indonesia Membaca referensi dan mengamati gambar Konferensi Asia Afrika dan peran Menguraikan secara kronologis Konferensi Asia Afrika dan mendiskripsikan peran Indonesia ASEAN dan peran Jelaskan secara kronologis Konferensi Asia Afrika dan peran 4 JP Buku sumber yang relefan Foto 12

internasional Perkembangan ASEAN dan peran Indonesia Perkembangan * Indonesia Membaca referensi dan membaca media cetak atau media Indonesia Mendiskripsikan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia Tes unjuk kerja Uji petik kerja produk Indonesia. Buatlah rangkuman tentang /gambar CD Media cetak/ keanggotaan dan aktivitas Perserikatan elektronik, atlas sejarah tentang Gerakan Non Blok dan peran Indonesia ASEAN secara kronologis dan peran Indonesia dari hasil media elektronik Bangsa-Bangsa dan ASEAN dan peran membaca referensi peran Indonesia Indonesia dan media elektronik Gerakan Non Blok Membaca referansi dan peran dan mengamati Jelaskan bantuan Indonesia gambar tentang Perserikatan Bangsa- Bangsa terhadap keanggotaan dan Indonesia dan peran aktivitas Perserikatan Indonesia dalam 13

* Bangsa-Bangsa dan Perserikatan Bangsa- peran Indonesia Bangsa Menelaah Tes isian Isilah pertanyaan dibawah ini dengan Gerakan Non Blok singkat dan jelas danperan Indonesia 1.Gerakan Non Blok dengan memaca tidak memihak blok referensi dan blok yang saling brtentangan yaitu...dan... 2 Salah satu peranan Indonesia dalam Gerakan Non Blok diantaranya sebagai... 14

7.3 Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosialbudaya di era global. Ciri-ciri globalisasi. Dampak globalisasi terhadap masyarakat Perilaku * Diskusi tentang ciriciri globalisasi. Mengkaji dampak globalisasi terhadap masyarakat. ciri-ciri globalisasi. dampak globalisi terhadap masyarakat. Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global. Sebutkan ciri-ciri globalisasi! Jelaskan dampak globalisasi terhadap masyarakat. 4 JP Koran Majalah VCD Rfadio Televisi Buku-buku sumber yang masyarakat dalam Diskusi tentang. Jelaskan perilaku relevan. perubahan sosial perilaku masyarakat yang perlu budaya di era dalam perubahan dikembangkan oleh global. sosial-budaya di era masyarakat dalam era global. globalisasi! 7.4. Mendeskri psikan kerjasama antarnegar Pengertian Mendiskusikan Mendefinisikan pengertian kerja sama ekonomi antarnegara. Jelaskan pengertian antarnegara 4 JP Buku sumber yang 15

a di bidang ekonomi antarnegara. Faktor-faktor penyebab terjadinya antar negara Tujuan kerjasama ekonomi antarnegara Hambatanhambatan yang * pengertian dan tujuan kerja sama ekonomi internasional Tanyajawab tentang faktor-faktor penyebab terjadinya antarnegara. Mendiskusikan tujuan antar negara Membaca literatur faktor-faktor penyebab terjadinya antarnegara. tujuan kerjasama ekonomi antarnegara hambatanhambatan dalam antarnegara. bentuk-bentuk kerja sama antarnegara badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia. Tes Lisan Tes uraian Daftar Pertanyaan Tes uraian Sebutkan faktorfaktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara. Sebutkan tujuan antarnegara Sebutkan hambatanhambatan kerjasama ekonomi antarnegara Sebutkan bentukbentuk kerja sama antar negara dan contohnya masingmasing. Sebutkan beberapa badan/ organisasi kerjasama antarnegara yang bersifat regional maupun yang multilateral relevan Mata uang asing Koran dan majalah Daftar oganisasi kerjasamaek onomi antarnegara dihadapi dalam dan mendiskusikan 16

kegiatan ekonomi * hambatan-hambatan internasional. yang dihadapi dalam Tes uraian kegiatan ekonomi -bentuk internasional. kerja sama antarnegara. Mendiskusikan bentuk-bentuk Badan-badan kerja kerjasama Tes uraian sama ekonomi yang internasional bersifat regional maupun Mendiskusikan multilateral yang badan-badan kerja penting bagi sama ekonomi yang Indonesia. bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia. 17

* 7.5.Mengidentifikasi dampak kerjasama antarne-gara terhadap perekonomia n Indonesia Badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral. Dampak kerjasama antarnegara Diskusi tentang badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral. Diskusi tentang dampak kerjasama badan-badan regional dan multilateral. dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia. - Penugasan Tugas rumah Sebutkan badanbadan kerjasama ekonomi yang bersifat regional Apakah dampak antarnegara bagi perekonomian Indonesia? 4 JP Buku sumber yang relevan Mata uang asing Koran dan terhadap ekonomi antar negara Majalah perekonomian terhadap Daftar Indonesia perekonomian Oganisasi Indonesia. Kerjasama ekonomi 18

* antarnegara Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence ) Jujur ( fairnes ) Ketelitian ( carefulness) Keterangan: # Sesuai Standar Proses, pelaksanaan kegiatan pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Dalam silabus pembelajaranini pada kolom kegiatan pembelajaran hanya berisi kegiatan inti. 19