SESI 18 JULAI 2012 BENGKEL PEMBINAAN JSU (RP) & MENTERJEMAH JSU KE BANK SOALAN (P) KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)
Agenda Program 17 JULAI 2012 (SELASA, PETANG) MASA AKTIVITI 3.30 4.30 petang Taklimat Bengkel Penyediaan JSU Kursus (RP_AC) Templat JSU Kursus/ Bloom s Taxonomy Translator 17 JULAI 2012 (RABU, PAGI) 9.00 10.00 pagi Pembangunan JSU Kursus oleh RP (semasa dan baru) 10.00 11:00 pagi Perkongsian 3 JSU Terpilih / soal jawab perbincangan 11.00 12.00 tghari Terjemahan JSU Kursus kepada Deraf Gantt Chart Pembangunan Bank Soalan Kursus (RP) Pembangunan Soalan 12.00-12.30 tghari Perkongsian Gantt Chart Terpilih 12.30-1.00 tghari Refleksi dan Tindakan Susulan / Penutup 1.00-2.00 tghari Makan Tengahari / Pameran/ Bersurai KUALITI PENILAIAN PEPERIKSAAN UiTM (DESENTRALISASI)
Templat Dibekal JSU ABC123 Templat JSU B Manual JSU Kursus Bloom s Translator Templat Menganalisis Kertas Peperiksaan Templat Kertas Kerja Cadangan JSU Kursus Garispanduan Kesetaraan Kualiti Penilaian
Bahan Mesti di bawa Silibus Kursus Kertas Soalan Peperiksaan/ Penilaian Akhir/ Spesifikasi Produk CO-PO Matrik Kursus Matrik SLT Kursus
Tindakan (1) RP Kursus Semak kertas soalan peperiksaan lepas utk JSU semasa Tentukan taburan: Taksonomi (guna Bloom s Translator/indicator) Markah Topik (semak silibus) Jenis (MCQ/Esei Pendek/ Esei Panjang/ Berstruktur) Tempoh Skema Markah Hasil semakan ini ialah JSU semasa BENGKEL peperiksaan MEMPERKASA RESOURCE kursus PERSON KE ARAH MENJAMIN KESETARAAN
Tindakan (2) RP Kursus Semak kesejajaran kepada CO pada silibus Semak pencapaian pelajar lepas Buat keputusan untuk tambah baik (kesahan, kesaksamaan, kebolehpercayaan, ketekalan) Rangkakan JSU kursus (baru)untuk semester berikutnya (rujuk contoh JSU ABC123 dan templat JSU)
Tindakan (3) RP Sedia Deraf Gantt Chart menghasilkan Bank Soalan Kursus (rujuk tindakan pensyarah) Rancang latihan pensyarah Rancang pembangunan sistem local bank (transisi), rujuk parameter id soalan Sedia sasaran dan program intervensi bersesuaian.
Tindakan Pensyarah Bina Bank Soalan untuk kursus diajar Prosedur (1) Semak silibus Kenal pasti tahap taksonomi Kenal pasti topik Kenal pasti jenis soalan Rujuk Bloom s translator Bina soalan dalam pelbagai tahap, jenis, tempoh, topik dan markah Sediakan jawapan dan skema markah
Tindakan Pensyarah Prosedur (2) Tag soalan dengan memberikan id kursus, id topik, id penyumbang, id vettor, id tahun disumbang, Simpan soalan dalam bank soalan (local dahulu) dan selepas sistem bank soalan UiTM siap, muat naik mengikut kursus
Tindakan (4)RP Semak bank soalan (kecukupan untuk menjana set) Jana set soalan (form) mengikut bilangan berlainan kampus yang menawarkan program sama dan kursus sama tetapi menggunakan jadual peperiksaan berlainan menggunakan JSU kursus yang telah diperakukan oleh LAF/LAN Semak kesetaraan merentas set soalan (rujuk prosedur semakan set)
Contoh menentukan kecukupan bilangan soalan yang ada dalam bank soalan kursus Bilangan topik=10 Setiap topik=3 subtopik Satu subtopik=2 senario Satu senario = 6 domain taksonomi kognitif Satu domain=3 kata kerja (minimum) Satu set = 1080 item 4 set minumum = 4,320 item
Tindakan (5) RP Sedia camera ready format untuk dimuatnaik ke portal penilaian dalam sistem boleh dicapai hanya oleh BHEPeP Tindakan lanjutan ialah BHEPeP dan UHEPeP
Tindakan Susulan RP dengan Sokongan PP/KPP/TDA/Trec(A) Rancang pembinaan soalan (item) dari sekarang hingga Jun 2013 dengan sasaran 3000 ke 4000 setiap kursus Galakkan pensyarah di bawah seliaan menyumbang soalan pelbagai tahap/topik/jenis/markah
TERIMA KASIH UNIT HAL EHWAL KURIKULUM
SESI PENUTUP 18 JULAI 2012
Sesi Refleksi
Tindakan Susulan RP Menghantar JSU kursus kepada sekretariat LAF / LAN untuk disahkan sebelum semester depan (sarjana muda: Sept/ Diploma: Nov 2012) Mengerakkan pembinaan bank soalan kursus Menjalankan latihan hands-on kepada semua pensyarah di bawah seliaan RP mengenai Kesetaraan Kualiti Item penilaian Garispanduan kesetaraan kualiti item penilaian Prosedur JSU Prosedur vetting item Prosedur vetting set soalan Bersedia menggunakan E-FORM SOALAN PEPERIKSAAN Pewujudan Polisi Pentaksiran & Penilaian Pelajar UiTM
TERIMA KASIH UNIT HAL EHWAL KURIKULUM