MATA KULIAH PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA DAN TEKNOLOGI (PLSBT) Semester /Jumlah SKS Program/Program Studi Penyusun : 5 atau 6 (Ganjil/Genap) / 2 SKS : S1 / Semua Program Studi : Tim Dosen PLSBT JURUSAN MATA KULIAH DASAR UMUM FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2011
Kode Mata Kuliah : KU 107-Pendidikan dan Teknologi (PLSBT) : Pengantar perkuliahan dan ruang lingkup PLSBT Tujuan umum : ruang lingkup, tujuan dan pendekatan dalam pembelajaran PLSBT 1 2 Mahasiswa dapat mendeskripsikan ruang lingkup PLSBT. tujuan dan latar belakang lahirnya PLSBT. Mahasiswa dapat memiliki pendekatan yang tepat dalam memecahkan masalah yang berhubungan PLSBT di Mahasiswa dapat memberikan contoh kasus masalah sosial dan solusinya. Ruang lingkup studi PLSBT dan persyaratan ilmu pengetahuan. Latar belakang dan tujuan PLSBT. Pendekatan dan metode pemecahan masalah PLSBT. - Pentingnya pendekatan Interdisipliner/multidisipli ner dalam PLSBT. - Contoh kasus yang berkaitan dengan PLSBT penjelasan dosen, tanya jawab dan diskusi. Mencari buku sumber dan materi yang berhubungan dengan PLSBT. dan Teknolog, Value Press, 1 Elly Malihah,Dkk, Ilmu 2 Nursid Sumaatmadja, 3 Astim Riyanto, Pendidikan
Kode Mata Kuliah : KU 107-Pendidikan dan Teknologi (PLSBT) : Manusia sebagai mahluk individu dan mahluk sosial Tujuan umum : Mahasiswa dapat memahami manusia sebagai mahluk individu dan sosial 3 4 bahwa manusia sebagai mahluk individu dan mahluk sosial. pentingnya hidup berinteraksi dan sosialisasi dalam Mahasiswa dapat membedakan pengertian masyarakat (society) dan komonitas (community). Ciri seorang individu Potensi dan pembentukan kepribadian Interaksi sosial dan sosialisasi - Pengertian sosialisasi dan interaksi sosial. - Bentuk interaksi sosial. Pengertian masyarakat dan komonitas - Ciri masyarakat dan komonitas. - Masyarakat kota dan desa. penjelasan dosen, tanya jawab dan diskusi dari kasus yang dikaji. Mencari kasus masalah sosial dan budaya untuk bahan diskusi. dan Teknolog, Value Press, 1. Elly Malihah,Dkk, Ilmu 2. Nursid Sumaatmadja,
Kode Mata Kuliah : KU 107-Pendidikan dan Teknologi (PLSBT) : Hakikat nilai, moral dan peranan hokum dalam kehidupan demokrasi Tujuan umum : Mahasiswa dapat memahami arti dan makna nilai, moral serta peranan hukum dalam kehidupan berdemokrasi Jumlah pertemuan : 3 (Tiga) kali 5 6 7 arti nilai, moral dan hukum. peranan dan fungsi hukum bagi kehidupan bersama. peranan hukum dalam kehidupan faktor yang mempengaruhi interaksi sosial Pengertian nilai, moral dan norma hukum - Pembagian nilai dan hubungannya dengan moral. - Macam hukum dan peranannya dalam Definisi hukum Tujuan hukum Sistem negara. Definisi interaksi sosial Faktor interaksi sosial Bentuk interaksi sosial penjelasan dosen. Kegiatan - Mencari kasus yang aktual dari media cetak. - Diskusi dan presentasi. Melakukan penilaian atau tanya jawab tentang masalah sosial. Contoh: kasus anak gelandangan. Malihah, Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknolog, Value Press, 1. Elly Malihah,Dkk, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Pranada Media, Jakarta, 2. Nursid Sumaatmadja, Manusia Dalam Konteks Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi, Bandung, dan Teknologi, Bandung, 8 UTS
Kode Mata Kuliah : KU 107-Pendidikan dan Teknologi (PLSBT) : Perubahan sosial dan pembangunan Tujuan umum : Mahasiswa dapat memahami pentingnya perubahan sosial dan pembangunan 9 10 pengertian perubahan sosial. konsep pembangunan. arti dan wujud kebudayaan. tentang pentingnya budaya bagi pemenuhan kebutuhan manusia. proses dan perkembangan kebudayaan serta problematikannya. Perubahan sosial - Teori perubahan sosial. - Penyebab perubahan sosial. Bentuk dan faktor penghambat pembangunan. Pengertian dan wujud kebudayaan. Pengaruh budaya terhadap kehidupan Perkembangan dan problematika kebudayaan penjelasan dosen, tanya jawab, diskusi. Mencari artikel tentang masalah sosial. dan Teknolog, Value Press, 1. Elly Malihah,Dkk, Ilmu 2. Nursid Sumaatmadja,
Kode Mata Kuliah : KU 107-Pendidikan dan Teknologi (PLSBT) : Modernisasi, globalisasi dan IPTEK Tujuan umum : Mahasiswa dapat memahami modernisasi dan globalisasi dalam perkembangan IPTEK 11 12 konsep modernisasi dan globalisasi. Mahasiswa dapat membedakan pengertian modernisasi dan westernisasi. perkembanagan dibidang IPTEK dan seni. Mahasiswa dapat memberikan contoh manfaat perkembangan IPTEK dan seni bagi Konsep modernisasi. Syarat dan ciri modernisasi. Peradaban Indonesia di tengah modernisasi dan globalisasi. Perkembangan teknologi di dunia. IPTEK dan nilai penjelasan dosen, tanya jawab, diskusi. Kegiatan: - Membuat makalah. - Membuat laporan buku. Mencari artikel tentang modernisasi dan perkembangan IPTEK. dan Teknolog, Value Press, 1. Elly Malihah,Dkk, Ilmu 2. Nursid Sumaatmadja,
Kode Mata Kuliah : KU 107-Pendidikan dan Teknologi (PLSBT) : IPTEKS dalam kehidupan manusia Tujuan umum : Mahasiswa dapat memahami arti penting dan makna IPTEKS bagi kelangsungan hidup manusia Jumlah pertemuan : 1 (Satu) kali 13 manfaat atau kegunaan IPTEKS bagi kehidupan manusia. pengaruh negatif dari perkembangan serta kemajuan IPTEKS yang terjadi di Manfaat ilmu dan teknologi dalam bidang pertanian, peternakan dan perikanan. Perkembangan IPTEKS di era globalisasi. Pengaruh negatif IPTEKS terhadap penjelasan dosen. Membagi kelompok diskusi. Mengumpulkan artikel mengenai perkembagnan dan dapak negatif IPTEKS. dan Teknolog, Value Press, 1. Elly Malihah,Dkk, Ilmu 2. Nursid Sumaatmadja,
Kode Mata Kuliah : KU 107-Pendidikan dan Teknologi (PLSBT) : Interaksi manusia dengan lingkungan Tujuan umum : bagaimana manusia berinteraksi dengan lingkungan sosial-budaya 14 15 fase-fase pertumbuhan dan perkembangan manusia. pentingnya menjaga lingkungan hidup. Mahasiswa dapat mendeskripsikan pembangunan dibidang kependudukan. Fase-fase pertumbuhan dan perkembangan manusia. Melestarikan lingkungan hidup dan ekosistem. Pembangunan dalam bidang kependudukan Peranan pendidikan mengatasi kesenjangan sosial Perlindungan tenaga kerja penjelasan dosen, berdiskusi dan tanya jawab. Membuat laporan penelitian sederhana. Membuat makalah yang berkaitan dengan pelestarian lingkungan hidup. Malihah, Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknolog, Value Press, 1. Elly Malihah,Dkk, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Pranada Media, Jakarta, 2. Nursid Sumaatmadja, Manusia Dalam Konteks Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi, Bandung, dan Teknologi, Bandung, 16 UAS