INTERNALISASI NILAI-NILAI BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SAINS TESIS

dokumen-dokumen yang mirip
ASEP SAMSUDIN NIM

TESIS. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan IPA Konsentrasi Pendidikan Kimia Sekolah Lanjutan.

PENALARAN ILMIAH (SCIENTIFIC REASONING) SISWA SEKOLAH BERORIENTASI LINGKUNGAN DAN SEKOLAH MULTINASIONAL TESIS

IMPLEMENTASI KURIKULUM UNTUK MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH

PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE THREADED

TESIS. OLEH : Irfan Ansori NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi

TESIS. Oleh R. AHMAD ZAKY EL ISLAMI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMA TESIS

TESIS. Oleh : Nani Warnasari NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2014

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG GURU PROFESIONAL, VARIASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI TUMBUHAN UNTUK MENUNJANG LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI TESIS

RANCANG BANGUN SCANNER 3D MENGGUNAKAN SENSOR ULTRASONIK DENGAN TAMPILAN REALTIME BERBASIS MIKROKONTROLER. Skripsi

SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah. Oleh : SITI ROHAYATI NIM.

KORELASI MOTIVASI BELAJAR DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG

PEMANFAATAN MODEL BLENDED LEARNING BERBASIS ONLINE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN TESIS

PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA SUB MATERI PENYEPUHAN LOGAM MELALUI ELEKTROLISIS

Moch Yanwar MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN SUMBER DAYA KELUARGA DALAM PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA DESAIN SKRIPSI

Tuti Ismawati

PENGARUH KEBUTUHAN AKAN PRESTASI, LOKUS KENDALI, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA TESIS

OPTIMALISASI LINGKUNGAN INDUSTRI KREATIF SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN DESAIN SENI HIAS PADA SISWA SMPN I NGAMPRAH KABUPATEN BANDUNG BARAT TESIS

KONSEP PENDIDIKAN K.H. AHMAD DAHLAN (Studi pada buku Pelajaran KHA Dahlan karya KRH. Hadjid)

PENGEMBANGAN TES TERTULIS TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATERI POKOK ORGANISASI KEHIDUPAN SKRIPSI

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN IPA PADA MATERI CAHAYA DI SEKOLAH DASAR

KAJIAN KESADARAN FONOLOGI ANAK (Studi Deskriptif Kualitatif pada Anak-anak 5-6 tahun di TK Lab. School UPI Bandung) TESIS

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS SATU

KATA PENGANTAR. Segala puji dan syukur senantiasa dipanjatkan kepada Allah SWT atas

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GEOMETRI VAN HIELE SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI DAN DISPOSISI MATEMATIS PADA SISWA SMP

DAYA KOMBINATORIAL SISWA PADA MATERI PELUANG DENGAN MODEL PENEMUAN TERBIMBING (Penelitian Kuantitatif di salah satu SMA Swasta Bandung) TESIS

PIDI MOHAMAD SETIADI

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG SKRIPSI

Oleh DEVI RAHMIATI NIM

PERNYATAAN. Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul Model Pembelajaran

PERUBAHAN KONSEPTUAL DAN TINGKAT BERPIKIR SISWA KELAS X MELALUI PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP DAUR BIOGEOKIMIA TESIS

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Tipe Student Team Achievment Division (STAD) Pada Materi Operasi Perkalian Pecahan

KONSTRUKSI BAHAN AJAR SEL VOLTA BERBASIS GREEN CHEMISTRY EDUCATION UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi.

PENGARUH TAHAPAN PREDIKSI DAN DISKUSI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PENGUASAAN KONSEP

PENGGUNAAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK HOMESCHOOLING TESIS

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah

Oleh Muhamad Hariyadi Ariansyah

PENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SKRIPSI

PENGARUH KINERJA KEUANGAN TERHADAP HARGA SAHAM SKRIPSI

PENGARUH INQUIRY BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN KESADARAN TESIS

PANDANGAN SEKOLAH TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KABUPATEN BANGKA BARAT TESIS

SITUATION-BASED LEARNING (SBL) BERBANTUAN PROGRAM GEOMETER S SKETCHPAD (GSP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS TESIS

MODEL MENTAL DAN PEMAHAMAN KONSEP TEKANAN SISWA SMP MELALUI PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS REPRESENTATIONAL TASK FORMATS TESIS

PERNYATAAN. Bandung, Oktober 2014 yang membuat pernyataan, M.Sofwan Nugraha NIM

TUNGKAI DAN FLEKSIBILITAS TOGOK TERHADAP KEMAMPUAN SHOOTING

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN UMUM SEKOLAH PASCA SARJANA

Disusun Oleh : Edit Prayoga

PENERAPAN TARI KAWIT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK GERAK PADA SISWA TINGKAT MENENGAH DI PADEPOKAN SURYA MEDAL PUTERA WIRAHMA SKRIPSI

oleh Bara Yusuf Saeful Putra NIM

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI MODEL TUTORIAL BERBASIS KEBUTUHAN (Penelitian pada Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Cimahi)

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM DI PANTI ASUHAN DARUNNAJAH MRANGGEN DEMAK

KATA PENGANTAR. Sejalan dengan alunan do a dan sanjungan syukur yang selalu dipanjatkan

SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Dalam Ilmu Tarbiyah

KATA PENGANTAR. Bandung, Juli Ariani Arsad

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat. Guna Memperoleh Magister (S.2) dalam Manajemen Pendidikan Islam. Oleh : ANI NOVIANA IDALLAYLI

KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMA NEGERI SE-KABUPATEN INDRAGIRI HULU PROVINSI RIAU

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Kependidikan Jurusan Pendidikan Matematika

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh ERLINA FITRIA

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2013

ANALISIS PENGARUH BANGKITAN PERGERAKAN PERMUKIMAN TERHADAP KINERJA RUAS JALAN CIWASTRA KOTA BANDUNG. Oleh HANA KARIMAH

KATA PENGANTAR. Segala puji adalah milik Allah; Tuhan Pencipta, Pemelihara, dan Pemilik

MANAJEMEN SEKOLAH/MADRASAH UNGGUL

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENYUSUNAN STRUKTUR MATERI SUBJEK FOTOSINTESIS GURU BIOLOGI PEMULA DAN GURU BERPENGALAMAN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

MENGATASI KESULITAN SISWA KELAS III SDN UMBUL KAPUK DALAM MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK DRILL

PENILAIAN AUTENTIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SIMULASI ELEKTRIK DARI PHET INTERACTIVE SIMULATION SKRIPSI

MANAJEMEN LABORATORIUM PERKANTORAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMK ULIL ALBAB DEPOK CIREBON

MODEL PEMBELAJARAN KESENIAN MADIHIN MELALUI PENDEKATAN INQUIRY DISCOVERY DI SMP NEGERI 1 TEMBILAHAN RIAU TESIS

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH DI KOTA TANGERANG

HALAQAH SEBAGAI MODEL BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN MUSLIM (Studi Etnografis pada Komunitas Jama ah Tarbiyah di Kota Purwokerto)

SKRIPSI. diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Teknologi Agroindustri. Oleh:

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah

KATA PENGANTAR UNIVERSITAS MEDAN AREA. iii

KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MEMBUAT BUSANA PRIA TERHADAP KESIAPAN KERJA DI USAHA TAILORING SKRIPSI

INOVASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA PERILAKU SISWA DI SMP NEGERI 1 DURENAN TRENGGALEK (TAHUN AJARAN ) SKRIPSI

PENGELOLAAN PELATIHAN TEKNIS DALAM PENINGKATAN KINERJA PAMONG BELAJAR (Studi pada Balai Pengembangan Kegiatan Belajar Provinsi Gorontalo)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF DAN BELIEFS

PEMANFAATAN LABORATORIUM BIOLOGI UNTUK MENCAPAI STANDAR KOMPETENSI PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SEMESTER I DI MAN KENDAL

PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PAI (STUDI KASUS PADA KELAS 4 DI SD ISLAM SULTAN AGUNG 4 SEMARANG)

MODEL PENDIDIKAN PETUALANGAN BERBASIS LINGKUNGAN ALAM DALAM PENGEMBANGAN INTEGRITAS PEMUDA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI PARAGRAF DALAM WACANA BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BAGI SISWA KELAS VI A SDN JATAYU

STRATEGI COPING PADA MAHASISWA KORBAN BROKEN HOME (STUDI KASUS ATAS EMPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM ANGKATAN 2011)

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI. Oleh: GHOZALI NIM Tanggal : 28 Juli 2011

SKRIPSI. Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Guna Mendapat Gelar Sarjana Ekonomi Syariah (SE.Sy) OLEH: NURHAYATI NIM

NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL SASAK BERWAWASAN MULTIKULTURAL GUNA MEMBANGUN INTEGRASI SOSIAL MASYARAKAT DI LOMBOK BARAT TESIS

ANALISIS PERBEDAAN PENERAPAN METODE AKUNTANSI ATAS BIAYA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP TINGKAT MANAJEMEN LABA

PENERAPAN PENILAIAN KINERJA BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENGIDENTIFIKASI KINERJA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP

(Survei Terhadap Siswa SMKN Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi di Kota Bandung) TESIS

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

Oleh: Pipit Rahmawati

KATA PENGANTAR. yang berjudul Hubungan konsep diri dan komunikasi interpersonal antara dosen

Transkripsi:

INTERNALISASI NILAI-NILAI BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SAINS (Studi Kasus di SMP Istiqamah Bandung) TESIS Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Umum/Nilai Oleh: NUNUNG SITI NURDAEDAH NIM: 1005030 JURUSAN PENDIDIKAN UMUM/NILAI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013 i

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING: Pembimbing I, Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si. NIP. 19620316 1988031003 Pembimbing II, Prof. Dr. Suroso Adi Yudianto, M.Pd. NIP. 195305221980021001 Diketahui oleh Ketua Jurusan/Program Studi Pendidikan Umum, Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si. NIP. 19620316 1988031003 ii

PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul Internalisasi Nilai-Nilai Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Sains (Studi Kasus di SMP Istiqamah Bandung) beserta seluruh isinya adalah benar-benar asli karya saya sendiri, dan bukan atau bebas dari plagiarisme yang bertentangan dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat ilmiah. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam tesis ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian tesis ini. Bandung, Agustus 2013 Yang membuat pernyataan, Nunung Siti Nurdaedah iii

KATA PENGANTAR Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah Swt, yang telah memberikan kekuatan dan kemampuan dalam menyelesaikan studi ini, shalawat beriring salam semoga tetap tercurah kepada baginda besar Nabi Muhammad Saw, kepada keluarga dan sahabatnya dan umatnya senantiasa istiqamah dalam memegang risalahnya sampai akhir zaman. Atas izin dan kekuatan yang diberikan Allah SWT penulis dapat menyelesaikan studi S2 di Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan Umum/ Nilai. Penelitian yang sangat sederhana ini hanyalah setitik upaya syukur penulis terhadap nikmat-nikmat Allah SWT tersebut. Tentu masih banyak kekurangan dan kesalahan sejak proses penulisan hingga pelaporan, oleh karena itu penulis memohon maaf. Penelitian ini dapat selesai berkat arahan dan bimbingan serta saran dari para pembimbing, yaitu: Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si. dan Prof. Dr. Suroso Adi Yudianto, M.Pd., mudah-mudahan amal baik keduanya dibalas oleh Allah SWT dengan balasan terbaik. Demikian tesis ini penulis susun, harapan penulis ada saran dan kritik yang membangun untuk perbaikan di masa yang akan datang, dan semoga tesis ini dapat memberikan manfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pengembangan keilmuan dalam bidang pendidikan umum. Bandung, Agustus 2013 Penulis, iv

Nunung Siti Nurdaedah UCAPAN TERIMA KASIH Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas segala pertolongan dan kemurahan-nya telah mengkaruniakan kemudahan kepada penulis dari segala keterbatasan untuk menyelesaikan tesis ini. Tesis ini ditulis untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Umum Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Proses penyelesaian tesis ini tidak lepas dari bantuan dan dukungan pihak-pihak lain. Oleh sebab itu, penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dan mendukung dalam menyelesaikan tesis ini. Ucapan terima kasih dan penghargaan yang tidak terhingga penulis sampaikan kepada Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M.Si. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Umum Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia yang sekaligus sebagai pembimbing I dan kepada Prof. Dr. H. Suroso Adi Yudianto, M.Pd. sebagai pembimbing II yang telah memperlancar dan memberi petunjuk berharga dalam penyelesaikan studi penulis. Tidak ada kalimat yang mampu penulis ucapkan kepada mereka, selain ucapan terima kasih Jazaa kumullahu khairan katsiro, semoga Allah SWT memberikan bimbingan dan kemudahan kepada mereka dalam berbagai hal, sehingga mereka berdua dan keluarganya mampu menyelesaikan segala urusan hidupnya dengan baik dan selalu berada dalam keridloan Allah SWT. Amiin. Penulis juga mengucapkan terima kasih yang tulus kepada Yth. Bapak Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M.Ed., dan Yth Bapak v

Asisten Direktur I Bapak Dr. M. Solehuddin, M.Pd., M.A. serta Yth Bapak Asisten Direktur II Prof. Dr. Agus Rahayu, M.Pd. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada KH. Syuhada Bahri, Lc selaku ketua Dewan Da wah Islamiyah Indonesia, KH. Bahrul Hayat, MA selaku ketua Dewan Da wah Islamiyah Indonesia Jawa Barat, Dr. Adian Husaini, MA., Dr. Muhammad Nur, MA., Bapak H. Daud Gunawan, SE. dan Ust. Roinul Balad, S.Sos.I. dan secara umum kepada Dewan Da wah Islamiyah Indonesia yang telah memberikan beasiswa studi S2 di Universitas Pendidikan Indonesia Bandung. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada Bapak Prof. Dr. KH. Miftah Faridl selaku Ketua Dewan Pembina Yayasan Istiqamah dan Bapak Ir. Bambang Pranggono., M.BA. selaku ketua pengurus Yayasan Istiqamah dan Bapak H. Tendi Kusmawan, S.Pd., M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMP Istiqamah, dan Ibu Lisnawati, S.Pd. selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, serta seluruh guru-guru SMP Istiqamah yang telah memberikan dorongan untuk menyelesaikan pendidikan di Pasca Sarjana. Kepada Bapak Hanny Yulianda, S.Pd., selaku guru mata pelajaran IPA (Fisika), Ibu Nissa Mustika selaku guru mata pelajaran IPA (Biologi) dan siswa-siswi kelas VIII A yang telah memberikan izin penelitian dan pelayanan prima dalam memberikan berbagai informasi dan data yang diperlukan oleh penulis selama proses penelitian. Penulis mengucapkan banyak terima kasih, semoga Allah SWT melimpahkan pahala kebaikan kepada semuanya. Kepada teman-teman seperjuangan Program KSU (Kader Seribu Ulama) Dewan Da wah Islamiyah Indonesia yang studi S2 di SPs UPI Bandung yaitu, Ibu Lisnawati, S.Pd., Ibu Hj. Titik Hindarti, S.Pd., Bapak H. Tendi Kusmawan, S.Pd.,M.Pd., Bapak Deni Suherman, S.Pd.I., Bapak Yogi Adha Nugraha, S.Pd., Bapak Yasir Ismail, S.Pd., Bapak Suryawan, S.Pd.I., Bapak Yusuf vi

Tajri, S.Sos.I., Bapak Dani Hamdani, S.Sos.I, Bapak Wildan Luthfiana Rahman, S.Pd.I., Bapak Heri Mohamad Tohari, S.Fil., Bapak Ahmad Kosasih, S.Kom., Bapak Sani Insani Muhammadi, S.Pd., dan Bapak Asep Kusmiadi, S.Pd.I. yang selama studi sering membantu penulis baik moril atau pun materil semoga amal baik teman-teman semua mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT. Amiin. Kepada Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMP Istiqamah penulis mengucapkan terima kasih atas segala bantuan dan dukungannya selama menyelesaikan tesis ini, semoga Allah membalas segala kebaikan dan menjadikan Jariah, sehingga menjadikan tabungan untuk akhirat kelak. Kepada suami tercinta Koharudin Syaefulloh, S.Pd.I., dan putra tersayang Ahmad Zaki Abdul Matin (Azam) dan Ahmad Naufal Abdus Syakur (Anas), terima kasih atas dukungan dan do anya, dan mohon maaf atas kekurangan Umi selama ini, terutama atas hari-hari yang tersita dan perhatian yang terbagi selama penulisan tesis ini. Semoga pengorbanan kalian dibalas oleh Allah SWT dengan balasan terbaik. Kepada Ibunda tercinta Ibu Siti Khodijah dan Ibu Rosidah, ayahanda Bapak Mahmudin dan Bapak O. Nazaruddin, serta adikku tercinta Yanti Siti Diyanti penulis ucapkan banyak terima kasih atas do a dan dukungannya untuk menyelesaikan studi ini, semoga Allah SWT mengampuni segala kekhilafan dan menyayangi semuanya, sebagaimana semuanya menyayangi penulis sejak kecil hingga sekarang ini. Amiin. Bandung, Agustus 2013 Penulis, vii

Nunung Siti Nurdaedah viii