PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Transkripsi

1 PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TREFFINGER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK PADA MATERI KALOR TESIS OLEH: RAHAYU RETNANINGSIH NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCA SARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2016 i

2 PENERAPAN STRATEGI CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TREFFINGER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK PADA MATERI KALOR Oleh S.Pd Universitas Negeri Malang, 2001 Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Fisika 2016 Universitas Pendidikan Indonesia Januari 2016 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis. ii

3 PENERAPAN STRATEGI CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TREFFINGER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF DALAM PEMECAHAN MASALAH SISWA SMK PADA MATERI KALOR disetujui dan disahkan Oleh Pembimbing Dr. Johar Maknun, M. Si. NIP Mengetahui Ketua Prodi Pendidikan Fisika Dr. Dadi Rusdiana, M. Si. NIP iii

4 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul Penerapan Strategi Creative Problem Solving (CPS) Treffinger Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis dan Keterampilan Berfikir Kreatif Dalam Pemecahan Masalah Siswa SMK Pada Materi Kalor ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap karya saya ini. Bandung, Januari 2016 Yang membuat pernyataan, iv

5 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim. Alhamdulillahirobbil Alamin. Was shalatu wassalamu ala Rosulillah wa Ashabihi ajma in. Amma ba du. Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt Rabb Semesta Alam yang telah memberikan kenikmatan Iman dan Islam yang benar berupa Keislaman dan Keimanan yang sesuai dengan fitrah manusia yakni Manhaj Ahlussunnah waljamaah. Sholawat serta salam, tak lupa penulis haturkan keharibaan Rosulullah tercinta Muhammad SAW beserta keluarga dan sahabatnya yang mulia, generasi terbaik umat ini serta para pengikutnya sampai akhir zaman. Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT karena limpahan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul : Penerapan Strategi Creative Problem Solving (CPS) Treffinger Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis dan Keterampilan Berfikir Kreatif Dalam Pemecahan Masalah Siswa SMK Pada Materi Kalor. Dalam penyelesaian penulisan tesis ini, penulis banyak mendapat bantuan moril maupun materiil dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat : 1. Bapak Dr. Johar Maknun, M.Si, selaku Pembimbing yang yang telah memberikan bimbingan dengan sabar sejak awal hingga akhir dan selalu memberikan motivasi kepada penulis hingga terselesaikannya karya tulis ini. 2. Bapak Dr. Parsaoran Siahaan, M.Pd, selaku pembimbing akademik yang telah memberikan arahan dalam penulisan karya tulis ini. 3. Bapak Dr. Dadi Rusdiana, M.Si. selaku ketua Program Studi Pendidikan Fisika Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia yang telah memberikan v

6 petunjuk, arahan, dan dorongan, serta motivasi kepada penulis hingga terselesaikannya karya tulis ini. 4. Bapak Dr. A.Rusli selaku pengkaji instrumen dan penguji yang telah banyak memberikan masukan demi kebaikan instrumen tes dan muatan konten fisika dalam sebuah tulisan ilmiah. 5. Bapak Dr. Andi Suhandi, M.Si. selaku ketua tim tesis yang telah memberikan masukan terhadap tema penelitian yang baik dan memungkinkan untuk dilakukan. 6. Ibu Dr. Winny Liliawati, M.Si dan Bapak Andi Nuryandi, S.Pd. selaku pengkaji instrumen tes yang telah memberikan saran dan masukan demi kesempurnaan instrument tes yang digunakan. 7. Bapak/Ibu staf pengajar program studi pendidikan Fisika dan staf Administrasi Pascasarjana UPI, yang telah memberikan bekal ilmu, bimbingan dan bantuan selama perkuliahan dan penyusunan karya tulis ini. 8. Rekan-rekan mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Pascasarjana UPI, khusunya rekan-rekan kelas B yang senantiasa berbagi ilmu dan hikmah. Semoga sukses dan silaturrahmi kita tetap terjalin sampai kapanpun. 9. Pemerintah Kabupaten Bangka Tengah, atas beasiswa yang telah diberikan kepada penulis sehingga dapat membuka wawasan untuk menjadi guru yang lebih baik. 10. Kepala sekolah dan rekan guru SMK N 1 Simpangkatis atas bantuan dan kerjasamanya. 11. Kedua orang tua penulis Ayahanda dan Ibunda tercinta yang telah melahirkan dan mendidik penulis sehingga memiliki semangat belajar yang baik. Amiin. 12. Suamiku tercinta Muhamad Ali Zikri, S.E., S.Sos.I yang dengan sabar dan ikhlas telah memberikan kesempatan dan dukungan untuk menuntut ilmu dan anakku tersayang, Zafira Mujahidah Azzikra yang berbesar hati untuk sementara waktu berpisah dengan penulis. vi

7 13. Adik-adikku tercinta Endang Triyani, M.Pd., Dr. Jati Ariwibowo M,Si., Catur Julianto, S.T., Dodi Trimahendra,S.T., Dwi Wahyulianti, S.Pd. yang dengan sabar mau mendengarkan keluhan dan memberikan dukungan. 14. Keluarga besar di Pangkalpinang dan Sungailiat yang senantiasa memberikan doa pada demi kelancaran studi penulis. Dengan tidak mengurangi rasa hormat dan ucapan terima kasih penulis bagi pihakpihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini, namun nama-nama dan instansi-instansinya tidak dapat penulis sebutkan satu per satu. Semoga tulisan yang sederhana ini bermanfaat bagi diri penulis khususnya, keluarga dan rekan kerja. Penulis berdoa kepada Allah SWT, semoga penulisan tesis ini dicatat sebagai amal sholeh. Amiin. Wassalamu alaikum Wr.Wb Bandung, Januari 2016 vii