SILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah. Kode Mata Kuliah : TP401

dokumen-dokumen yang mirip
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah

1. Identitas Mata Kuliah. Semester : 4 Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan

SILABUS. Semester : 7 Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan Status Mata Kuliah :

SILABUS MATA KULIAH. 1. Identitas Mata Kuliah

SILABUS. Semester : 2 Kelompok Mata Kuliah : MKK-PS Program Studi/Program : Teknologi Pendidikan / TIK. Kode Dosen Pengampu Cepi Riyana, M.

Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi

II. SILABUS MATA KULIAH a. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Media Grafis Nomor Kode : TP 202

SILABUS. : S1 PGPAUD Reguler. Disusun Oleh: Desiani Natalina M, M.Pd

: Drs. Rahmat Setiadi, MSc.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PETUNJUK TEKNIS. Nomor Mata Kuliah : Semester : 2 Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

RENCANA PELAKSANAAN SEMESTER (RPS) : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)

DESKRIPSI PERKULIAHAN

SILABUS PERKULIAHAN. Pembelajaran Komputer untuk anak usia dini. Kode Mata Kuliah/SKS : UD 407/3SKS. Oleh: Uus Kusnadi, M.Pd Helmi

DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

Belajar dan Pembelajaran Fisika

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

Belajar dan Pembelajaran Fisika

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SD

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PGSD SILABUS

DEKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH PEN6EMBAN6AN KEPRIBADIAN PTK

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pengenalan e-learning

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( DASTIK )

SILABUS MATAKULIAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

1. Deskripsi Mata Kuliah

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

DESKRIPSI LS 421. Program dan Metode Pembelajaran Penyuluhan Masyarakat, Program S-1, Semester 7, 4 (empat) SKS. Mata Kuliah ini termasuk Mata Kuliah

KONTRAK PERKULIAHAN. Mata Kuliah Aplikasi Komputer (AKT2123) Pedoman Perkuliahan Mahasiswa

SILABUS, SATUAN ACARA PERKULIAHAN, HANDOUT DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (GD200 / 3 SKS) SEMESTER V

Konsep Sistem Informasi

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( DASTIK )

KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN HIDUP ( LS. 302 )

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2011

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATAKULIAH METODOLOGI PENELITIAN. : : Bobot SKS : 3 : Manajemen Pendidikan Islam

SAP DAN SILABUS PERKULIAHAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PRAKTIK PLAMBING DAN SANITER TC SKS

SILABUS MATA KULIAH. Kode Mata Kuliah : PSD : Unik Ambarwati, MPd. Deskripsi Mata Kuliah :

SILABUS. Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102. Semester : 6 Tahun Ajaran : 2013/2014

2. DESKRIPSI MATA KULIAH

FM-UDINUS-PBM-08-04/R0 SILABUS MATAKULIAH. Revisi : - Tanggal Berlaku : 4 Agustus 2014

SILABUS. CM.PRD Page 1

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MANAJEMEN BISNIS FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH KOMUNIKASI PERSUASIF. Oleh : Firman T. Rahman, S.Sos, M.Si NIDN :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR STKIP PGRI PACITAN MATA KULIAH KODE Rumpun

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PGSD SILABUS

SILABUS EVALUASI PENDIDIKAN ILMU KOMPUTER (IK 501)

RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH ANALISIS DATA 201H1203. Dosen Pengampu Anna Islamiyati Nasrah Sirajang

SILABUS MATA KULIAH S-1 PGSD GURU KELAS SEMESTER GANJIL 2011

Pembelajaran 1.Tugas 2.Ceramah 3.Diskusi 4.Tanya Jawab

Sifat Mata Kuliah: Wajib. Kordinator Rumpun Mata Kuliah (RMK) Ketua Prodi

FORMULIR SILABUS SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH PENGANTAR FOTOGRAFI

A. IDENTITAS MATA KULIAH

SILABUS, RPP, RPS ALGORITMA DAN DASAR PEMROGRAMAN. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS

MATEMATIKA KOMPUTASI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2011

BAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI. Kesimpulan yang akan diuraikan pada bab ini disusun berdasarkan tujuan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Sistem dan Teknologi Informasi Korporat

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.

DESKRIPSI MATA KULIAH : MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KODE MK : MT 503

RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH KERJA PRAKTEK 402H1203. Dosen Pengampu Anisa, S.Si, M.Si Drs. Raupong, M.Si Drs.

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH PROGRAM DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PROGRAM LIFE SKILLS

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2016

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN ( RPP ) Mata Kuliah PROFESI KEPENDIDIKAN

Materi Pembelajaran Bina Nusantara. Induksi Dosen Baru

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

1. ANALISIS KOMPETENSI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR STKIP PGRI PACITAN MATA KULIAH KODE Rumpun

SILABUS, RPP, RPS E-BUSINESS. Program Studi Informatika FAKULTAS TEKNIK- UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

Pendidikan Agama Protestan

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

LABORATORIUM FISIKA SEKOLAH I

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

WILUJENG SUMPING (SELAMAT DATANG) DI MATA KULIAH DKV PROMOSI & KAMPANYE

SILABUS PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. Dra. Hj. R Deti Rostika, M. Pd. NIP

Metode Perancangan Program Kode Mata Kuliah: IF0414/4 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PROF. DR. ABDUL GAFUR, MSC

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

DESKRIPSI MATA KULIAH

ANIMASI KOMPUTER DAN MULTIMEDIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SILABUS

SILABUS. I. Identitas Mata Kuliah

IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS MATA KULIAH PERENCANAAN PENGAJARAN DALAM PELATIHAN OLAHRAGA OLEH: BERLIANA

PRAKTEK SISTEM INSTRUMENTASI

Transkripsi:

TP401 Bahasa Pemprograman Mata kuliah ini merupakan salah satu matakuliah di Program studi Teknologi Pendidikan yang masuk pada rumpun Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKK- F) Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan dalam mengaplikasian software bahasa pemprograman, serta mampu membuat program aplikasi (software) untuk menunjang sistem pendidikan dan pembelajaran. Dalam mata kuliah ini di bahas : a) Pengantar bahasa pemprograman dalam system teknologi informasi dan komunikasi, (b) Pengenalan struktur Bahasa Program, (c) Flowchart dalam bahasa program (fungsi, arti dan teknik pembuatan), (d) Pengenalan beberapa software bahasa program ( C, C++, Delphie, Pascal, Visual Basic, Kliper, Fortan, dll), (e) Karakteristik software bahasa pemprograman (Kelebihan dan kekurangan serta fungsi masing-masing software), (f) Integrasi device (hardware) dengan bahasa program yang digunakan, (g) Pengenalan dan fungsi Tools dalam bahasa program Delphie, (h) Aplikasi bahasa program Dephie untuk kebutuhan pembuatan interface, (i) Compiling program Delphie dan (j) Packaging program dephie. Pendekatan pembelajaran yang digunakan : Active larning, individual learning dan praktikum, Metode yang digunakan meliputi :Ceramah, demonstrasi, simulasi, praktikum, penugasan, Tugas : Rencana produksi, produk dan presentasi / penyajian, Media : LCD, Komputer, CD Interaktif. Evaluasi yang digunakan meliputi : Kehadiran, Proses (Performance), Naskah Produksi (UTS), Produk, dan Penyajian (UAS). Rujukan utama perkuliahan ini diantaranya buku Wahana Komputer, Panduan Praktis Pemprograman Borlan Delphi, Penerbit Wahana Komputer dan Andi, Yogyakarta 2006 SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah : Bahasa Pemprograman Kode Mata Kuliah : TP401 SKS : 3 SKS Semester : 3 Kelompok Mata Kuliah : MKK Program Studi Prodi / Konsentrasi : Teknologi Pendidikan / Kependidikan Guru TIK) Status Mata Kuliah : Mata Kuliah Dasar Kode Dosen Pengampu : Dr. Deni Darmawan, M.Si Cepi Riyana, M.Pd. 2. Tujuan Mata Kuliah (Kompetensi Mata Kuliah) Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan keterampilan dalam mengaplikasian software bahasa pemprograman, serta mampu membuat

program aplikasi (software) untuk menunjang sistem pendidikan dan pembelajaran. 3. Deskripsi Isi Bahasa Pemprograman adalah mata kuliah yang memberikan pemahaman dan penguasaan pengetahuan dan keterampilan tentang konsep dasar bahasa pemprograman dalam sistem teknologi informasi dan komunikasi. Pengenaan karakteristik software bahasa program untuk membuat program aplikasi untuk menunjang pembelajaran manajemen pendidikan dan pembelajaran, memproduksi program aplikasi untuk manajemen pendidikan dan pembelajaran dengan menggunakan software Borlan delphie. Secara khusus dalam program ini akan di bahas : (a) Pengantar bahasa pemprograman dalam system teknologi informasi dan komunikasi, (b) Pengenalan struktur Bahasa Program, (c) Flowchart dalam bahasa program (fungsi, arti dan teknik pembuatan), (d) Pengenalan beberapa software bahasa program ( C, C++, Delphie, Pascal, Visual Basic, Kliper, Fortan, dll), (e) Karakteristik software bahasa pemprograman (Kelebihan dan kekurangan serta fungsi masing-masing software), (f) Integrasi device (hardware) dengan bahasa program yang digunakan, (g) Pengenalan dan fungsi Tools dalam bahasa program Delphie, (h) Aplikasi bahasa program Dephie untuk kebutuhan pembuatan interface, (i) Compiling program Delphie dan (j) Packaging program dephie. 4. Pendekatan Pembelajaran Ekspository dan Inguiry Metode : Ceramah, Diskusi, Demonstrasi, Tutorial dan Praktikum. Tugas : Perencanaan Program (Flowchart), Produk Media : Komputer dan LCD Projector 5. Evaluasi Pembelajaran Kehadiaran Proses (Praktikum) Pembuatan Rencana Produksi Produk UTS UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan-1 : Orientasi Perkuliahan (Pengantar perkuliahan) Pertemuan-2 : Pengantar bahasa pemprograman dalam system TIK Pertemuan-3 : Pengenalan struktur Bahasa Program Pertemuan-4 : Pengenalan fungsi dasar bahasa program Pertemuan-5 : Flowchart dalam bahasa program Pertemuan-6 : Pengenalan beberapa software bahasa program Pertemuan-7 : Karakteristik software bahasa pemprograman

Pertemuan-8 : Integrasi device (hardware) Pertemuan-9 : Pengenalan fungsi Tools dalam bahasa program Delphie Pertemuan-10 : Pengenalan fungsi elemen dasar Delphi Pertemuan-11 : Aplikasi bahasa program Dephie untuk interface Pertemuan-12 : Aplikasi bahasa program Dephie untuk interface- 2 Pertemuan-13 : Aplikasi Dephie untuk kebutuhan pembauatan databased Pertemuan-14 : Prosedur pengembangan software Pertemuan-15 : Prosedur pengembangan software - 2 Pertemuan-16 : Integrasi software dengan file pendukung (library) Pertemuan-17 : Compiling program Delphie Pertemuan-18 : Packaging program dephie 7. Daftar Buku

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah : Bahasa Pemprograman / TP401 Topoik Bahasan : Pengantar Mata Kuliah Tujuan Pembelajaran Umum : Memahami sistem dan aturan perkuliahan, materi pokok dan sistem evaluasi perkuliahan, sehingga mahasiswa memiliki kesiapan dalam mengikuti perkulaiahan Jumlah Pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 1 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengalaman belajar yang relevan terhadap mata kuliah Bahasa Pemprograman 2. Mahasiswa dapat menunjukan kesiapan belajar efektif 1.a Kajian pemanfaatan Bahasa Program dalam Dunia Kerja b Kaitan Bahasa Program dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa 2.a Teknik pembelajaran mata kuliah Bahasa Pemprograman b Strategi pemanfaatan multi sumber untuk memperkaya belajar mahasiswa c Strategi evaluasi yang digunakan Menyimak penjelasan dari dosen, mengajukan pertanyaan, menanggapi penjelasan, tugas melalui diskusi kelas Ο Mengkaji esensi mata kuliah dan relevansinya dengan TIK dan kompetensi di dunia kerja Ο Post tes di akhir perkuliahan LCD Projector White Board

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah : Bahasa Pemprograman / TP401 Topoik Bahasan : Pengantar bahasa pemprograman dalam system teknologi informasi dan komunikasi Pengantar Mata Kuliah Tujuan Pembelajaran Umum : Memahami pengertian dan fungsi bahasa program dan kedudukannya dalam sistem Teknologi informasi dan komunikasi Jumlah Pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 2 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Bahasa Program 2. Mahasiswa dapat mejelaskan Pengertian system Teknologi Informasi dan komunikasi 3.Pengertian Bahasa Program 4.Konsep system Teknologi Informasi dan Komunikasi 5.Keterkaitan dan fungsi bahasa Program dalam TIK Menyimak penjelasan dari dosen, mengajukan pertanyaan, menanggapi penjelasan, tugas melalui diskusi kelas Ο Mengkaji esensi mata Bahasa Program dan Konsep TIK melalui Internet Ο Post tes di akhir perkuliahan LCD Projector White Board Komputer 3. Mahasiswa dapat mengidentifikasi hubungan antara bahasa program dalam system teknologi informasi dan komunikasi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode dan Nama Mata Kuliah : Bahasa Pemprograman / TP401 Topik Bahasan : Pengenalan struktur Bahasa Program Tujuan Pembelajaran Umum : Memahami struktur bahasa program Jumlah Pertemuan : 1 (Satu) kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Rincian Materi Proses Pembelajaran (Kegiatan Mahasiswa) Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 3 1. Mahasiswa dapat menjelaskan struktur Bahasa Pemprograman 2. Mahasiswa dapat menunjukan kesiapan belajar efektif 1.a Kajian pemanfaatan Bahasa Program dalam Dunia Kerja b Kaitan Bahasa Program dengan kompetensi yang harus dimiliki oleh mahasiswa 2.a Teknik pembelajaran mata kuliah Bahasa Pemprograman b Strategi pemanfaatan multi sumber untuk memperkaya belajar mahasiswa c Strategi evaluasi yang digunakan Menyimak penjelasan dari dosen, mengajukan pertanyaan, menanggapi penjelasan, tugas melalui diskusi kelas Ο Mengkaji esensi mata kuliah dan relevansinya dengan TIK dan kompetensi di dunia kerja Ο Post tes di akhir perkuliahan LCD Projector White Board